科學(xué)教研組的工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程標準和小學(xué)科學(xué)學(xué)科建議,明確其意義和作用,用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,開展對教材的研讀工作,通過學(xué)習(xí)和研讀,使教師對新的教材內(nèi)容有進一步的認識和理解。加強課堂教學(xué)的管理,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。加強對兼職教師指導(dǎo)與培養(yǎng),注重校內(nèi)和校際交流,在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進師生的整體素質(zhì)。
二、工作目標:
1、組織學(xué)習(xí)《新課程標準》,提高教師理論知識和業(yè)務(wù)水平。
2、加強規(guī)范管理,積極落實初中農(nóng)村 “四項教學(xué)規(guī)范達標”工作。
3、借助溫州市初中科學(xué)復(fù)習(xí)會議,開展復(fù)習(xí)課研討會議,提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。
4、開展科學(xué)實驗競賽輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生動手實驗?zāi)芰Α?/p>
5、通過課堂教學(xué)交流,提高教師教學(xué)能力,為參加學(xué)區(qū)和瑞安市的優(yōu)質(zhì)課做好努力。
6、以各活動為載體,完成組內(nèi)課題。
三、主要工作措施:
1、積極開展有效教學(xué)研究,落實教學(xué)規(guī)范達標。根據(jù)學(xué)校的實際情況,圍繞“有效教學(xué)”主題,開展以“有效課堂”為專題的研討活動,圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導(dǎo)”等開展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
2、抓好學(xué)科教學(xué)研討工作,重在研究解決教學(xué)疑難問題,促進學(xué)科教研組解決問題的行動研究能力,提升教師的專業(yè)水平。
3、參加初三復(fù)習(xí)會議,提高教師復(fù)習(xí)課效率。
四、日程安排
九月份:
1、確定教研組活動計劃,建立中學(xué)科學(xué)教研組教研活動制度。
2、完成單元檢測題的出題工作及教學(xué)計劃和教學(xué)進度。
十月份:
1、開展第一次教研組活動,教師申報小課題研究內(nèi)容,全面開展小課題的研究及指導(dǎo)工作。
2、開展對課題的論證及小課題研究的交流。
3、交流并健全“傳、幫、帶”的方法,提升它在教學(xué)中的作用。
十一月份:
1、組織全組人員進行小課題研究成果階段性交流,以完成的給予推薦。
2、組織全組人員進行課題的階段性交流,進一步改進研究內(nèi)容及策略。
4、做好科學(xué)單元試卷的質(zhì)量分析。
十二月份:
1、課題階段性交流。
2、進一步交流小課題研究的成果及方法,推廣優(yōu)秀的研究方法。
3、教研組活動,以交流并解決教學(xué)中碰到的問題為主。
一、二月份:
1、交流并討論復(fù)習(xí)計劃,切實提高教學(xué)效率。
2、課題中期交流,匯報取得的成績,收集有關(guān)資料,作好階段性總結(jié)。
3、學(xué)科教學(xué)效果的分析、反思及總結(jié)。
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