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小班秋季教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-10 21:59:59 教研工作計(jì)劃 我要投稿
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小班秋季教研工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的小班秋季教研工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小班秋季教研工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了能夠與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)多元化的教育,加強(qiáng)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,特開(kāi)展專題研究。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《天津市幼兒園教育綱要實(shí)施細(xì)則》,積極引導(dǎo)教師把教育的思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃男袨椤T诮萄薪M活動(dòng)中,教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實(shí)踐,以科研為導(dǎo)向提升教師專業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量,從而推動(dòng)每次活動(dòng)的質(zhì)量,凸顯以幼兒發(fā)展為本的理念。結(jié)合本班的實(shí)際情況,特制訂本教研計(jì)劃。

  二、教研目標(biāo):

  總目標(biāo):學(xué)習(xí)《綱要》,將理念滲透到行為中,并用于指導(dǎo)“如何通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒對(duì)數(shù)教育的興趣”的研究活動(dòng)的開(kāi)展。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有層次、使每次教研活動(dòng)做到既充實(shí)、又有機(jī)動(dòng)性。充分激發(fā)小班組每位教師的積極性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)作,為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章。

  具體目標(biāo):

  1、手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量并說(shuō)出總和。

  2、比較兩組4個(gè)以內(nèi)的物體的數(shù)量多少。

  3、能唱數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。

  4、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)字。

  5、以“如何通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒對(duì)數(shù)教育的興趣”為主題開(kāi)展研討活動(dòng),真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),探索更適合小班幼兒的教育方法;

  6、根據(jù)本班實(shí)際情況,共同研討,引導(dǎo)幼兒從實(shí)際生活中出發(fā),讓孩子們體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣。

  7、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實(shí)踐能力;

  三、工作要點(diǎn):

  1、變觀念,在活動(dòng)中真正體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,注重早期幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性化教育。以及以素質(zhì)教育的啟蒙為核心,注重奠基性的課改理念。

  2、將理念融入日常保教工作中,開(kāi)展適合小小班幼兒的主題探究活動(dòng)。

  3、以科研促教研、教研推保教,幫助小小班幼兒在實(shí)際生活的環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,讓幼兒在實(shí)際中感知,把枯燥的教育生動(dòng)化,使幼兒體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

  4、小小班的教學(xué)過(guò)程中點(diǎn)數(shù)及比較數(shù)量掌握情況較好,對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)方面掌握情況較差。下一步將工作的重點(diǎn)放在認(rèn)識(shí)數(shù)字上,結(jié)合實(shí)際生活讓幼兒從實(shí)物到平面、從具體到抽象,把認(rèn)識(shí)數(shù)字鞏固扎實(shí)。

  四、具體措施:

  1、教師要了解小小班的幼兒對(duì)數(shù)概念的活動(dòng),并尋找幼兒感興趣的方法,有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)。

  2、研討:針對(duì)幼兒的需要,本班的3名教師分別對(duì)幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)深入了解,進(jìn)行研討。

  3、定期進(jìn)行教研活動(dòng)的開(kāi)展,分析近一段時(shí)間幼兒對(duì)數(shù)概念的進(jìn)步與不足,調(diào)整今后的教育方法。

  4、認(rèn)真做好教研的記錄,與其他教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。

  五、方案的制定:

  1、布置教研計(jì)劃

  2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)

  3、研討教研過(guò)程中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題

  4、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的好方法

  5、觀摩大班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)與研討

  6、觀摩中班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)與研討

  7、觀摩小班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)與研討

  8、總結(jié)本學(xué)期的教研活動(dòng)

  以上是我們小班教研的新學(xué)期計(jì)劃,在實(shí)施過(guò)程中,我們將根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整、完善。

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