年度第一學期的幼兒園工作計劃

　　工作目標：

　　以“全教會”精神為指導，認真貫徹幼兒教育的兩個法規(guī)，依法治教，優(yōu)化教職工隊伍，不斷改變教育觀念，深化改革，開拓進取，全面推進幼兒素質教育和身心健康培養(yǎng)，以良好的姿態(tài)，迎接上級對園衛(wèi)生、保健等各項工作的評估。

　　一、 依法治教，強化管理：

　　1. 以《幼兒園工作規(guī)程》和對照《廣州市幼兒園等級評估指標體系》管理和調整我園幼兒教育工作、完善辦園條件，提高辦園水平，力爭通過上級教育部門對我園的等級評估。

　　2. 完善幼兒園內部管理體制，全面實施園長負責制，實行職工合同制，和全員聘任制，增強辦園活力，提高激勵機制的作用。

　　3. 結合本園實際，進一步完善“保教質量量化”，“保教質量考評”等各項制度。做到認識到位，措施到位、管理到位，上下一心形成遵章守法，依法從教，促進教改工作的開展。

　　4. 履行和規(guī)范家長學校工作，發(fā)揮家長學校的教育功能，提高家長的素質和育兒觀念，形成幼兒園與家庭教育目標的一致性，教育的連續(xù)性和教育的互斥性，促進幼兒健康成長。

　　二、 科學管理，優(yōu)化隊伍：

　　1. 加強行政隊伍建設，規(guī)范園務委員會及教代會工作，發(fā)揮其骨干、核心的作用，使園管理更民主，更完善。并繼續(xù)實施中、青年教師的培養(yǎng)計劃，以“團結、務實、奉獻、進取”的精神，統(tǒng)率幼兒園的保教、保健、后勤、衛(wèi)生等工作，實現(xiàn)本學期的工作目標。

　　2. 加強保教隊伍的的素質建設，以園訓精神（勇于開拓、敢于競爭、樂于奉獻、精于教藝）和激勵機制，提高教師教科研能力，組織協(xié)調能力、表達能力、創(chuàng)造能力。并發(fā)揮層級管理的作用，提高全員高觀能動性。

　　3. 加強師職德教育，明確教職工職責提高自身的素質，樹立起良好的教師形象，規(guī)范教工的行為，增進教職工對幼兒教育的自豪感和責任感，提高教育質量和服務質量。

　　4. 轉變教育觀念，優(yōu)化教育行為，用“園丁”精神創(chuàng)造適合幼兒成長的教育，優(yōu)化教育行為，教育過程，提高教師的綜合素質。

　　5. 切實抓好推普工作，創(chuàng)造各種氛圍，以多種形式，提高教師運用普通話教學的能力和水平，從而促進幼兒講普通話，運用其思維、交往和學習的能力。

　　6. 支持、鼓勵教職工參加與本職工作對口的各類不同層次的進修和繼續(xù)教育學習，提高文化素養(yǎng)，提高保教隊伍的整體素質。

　　7. 增強黨、團組織建設，發(fā)揮起保壘的作用，豐富教職工的文娛生活，提高和改善物質待遇，增強集體的凝聚力。牢固樹立集體興衰我榮辱的觀念，讓全員樹立起為集體、為黨的幼教事業(yè)，為培養(yǎng)好幼兒貢獻自己一份力量的職業(yè)風尚。

　　8. 鼓勵青年教師投身越幼教新星評選活動。通過對教師自身的駕馭教育教學工作能力，教師的良好品德行為等綜合素質的考核，選拔較優(yōu)秀的教師參加區(qū)幼教新星的競選。

　　三、 科教并進，保證質量：

　　1． 貫徹全教會精神，實現(xiàn)從思想觀念到教育實踐的根本轉變，按照“越秀區(qū)幼兒園學期課程目標”根據我園實際，確立教育目標，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，以科研促教研，在教學活動實踐中，以科學的方法啟迪和發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒健康的體質、良好的生活習慣，把素質教育落在實處，以提高幼兒的綜合素質。

　　① 全園按“區(qū)幼兒園學期課程目標”制定教育教學計劃，并運用多種教育手段，努力完成目標，以實現(xiàn)提高幼兒學習興趣，提高思維能力和動手操作能力，培養(yǎng)其良好的學習品質。

　�、� 以大三為點，實現(xiàn)點上深化，推動各班科學啟蒙教學工作的開展。

　　③ 深化“幼兒心理健康教育”課題研究，主、副班教師相互配合，在組織幼兒整天生活中，抓好教育的契機，言傳身教，培養(yǎng)幼兒健全健康的人格，促身心和諧發(fā)展。

　�、� 健全和完善保教工作和環(huán)境衛(wèi)生隨機考核的制度（常規(guī)工作）行政人員堅持進行不定期，不指定科目的檢查，促全園形成良好工作規(guī)范，全面提高保教質量和服務水平。

　�、� 各年齡班按幼兒的發(fā)展水平，開展普通話聽，說能力的訓練和培養(yǎng)，提高幼兒語言表達能力。鋪開嬰幼兒科學漢字教育的研究，提高幼兒語言藝術。

　�、� 活動室合理設置各種幼兒活動的區(qū)域，給幼兒提供自

　　不錯的由活動的空間，提供適合本班幼兒年齡特點的活動材料，發(fā)展幼兒動手操作和積極參加活動的能力。

　　2． 重視開展游戲活動，把游戲貫穿在幼兒整天生活當中，以促進幼兒智力、情感、意志和身體等方面的發(fā)展，把各類游戲有機滲透在教育教學實踐中。

　　3． 重視對幼兒發(fā)展的評價，形成“目標——執(zhí)行——評價——修正目標”的循環(huán)往復，以提高教育教學技能的提高。

　　4． 堅持保教并重，把保育工作放在前位，落實各項工作措施，組織幼兒開展各類型體格鍛練和戶外活動，豐富幼兒的整天生活。

　　大二班、中二班開展“三浴”鍛練，深化和完善“三浴”課題研究；小班繼續(xù)進行“赤足”鍛練；其余各班堅持組織二小時以上的戶外活動，全面提高幼兒的身體素質。

　　5． 發(fā)揮優(yōu)勢，繼續(xù)探討計算機教學的組織，實施拓寬教學手段，豐富教學內容，同時讓投影機、幻燈機、電視機、視頻儀等電教媒體，發(fā)揮起教育功能，以多種形式，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習興趣，提高幼兒的學習能力。

　　6． 配合當前社會性要求，深化環(huán)境教育工作，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境意識，使幼兒懂得從我做好，為保護人類生存的生態(tài)環(huán)境盡一分力，當好環(huán)保小衛(wèi)士。

　　7． 不斷探討社區(qū)教育的組織活動形式，發(fā)揮幼兒園、社區(qū)育人的功能效應，培養(yǎng)幼兒良好的群體意識，交往能力和良好的道德品質，良好的行為規(guī)范。

　　四、 后勤工作：

　　1． 加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

　　2． 貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實各項衛(wèi)生保健工作，健全和實施各項有利幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予指導和評價，促進幼兒身體正常發(fā)育。

　　3． 保證給幼兒創(chuàng)設一個清潔、衛(wèi)生的教育環(huán)境。滅蚊、滅鼠、清理衛(wèi)生死角的工作要落實。加強園舍綠化管理，美化、綠化教育環(huán)境。

　　4． 搞好幼兒伙食和教職工的伙食，營養(yǎng)搭配合理，花色品種多樣，增進食欲，提高飲食質量。幼兒與教職工的伙食嚴格分開，帳目清楚，開支合理。

　　5． 規(guī)范固定資產的管理，全庫管理，財務管理等工作，嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，�？顚Ｓ茫�每月向家長公布幼兒膳食費開支，接受家長和社會的監(jiān)督，以提高服務的質量。

　　6． 以勤儉節(jié)約為原則，做好月材料開支預算，結算工作。狠抓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約日常用品、愛護公物等工作。健全日常用品評估、定量發(fā)放，定期公布，期末統(tǒng)計等管理。

　　7． 做好全園后勤工作的調配，發(fā)揮服務部的積極作用和工作效率，做到各盡所能，滿負荷工作。

　　五、 家長工作：

　　1． 認真履行家長學校工作職責，加強家園的溝通，增強家長的育兒觀念和育兒的責任感，提高教育的質量。

　　2． 做好新學期普訪工作，了解孩子家長的環(huán)境和情況，做好記錄。必要時做好隨訪工作。

　　3． 健全家長委員會會議，利用期初、期末及臨時性的會議，聽取家長代表征詢對園教育工作的意見，促進園的教育管理工作。

　　4． 期初舉行新生家長會，期中舉行“如何促進孩子健康”等二至三個家長講座，開設二個家長接待日，讓家長進一步了解幼兒園的教育教學工作情況，明確幼兒園的規(guī)章制度，以利家長配合園方做好工作。

　　5． 堅持雙周發(fā)放家園聯(lián)系手冊，期末做好幼兒身體、學

　　不錯的習情況的總匯報。堅持每月的家庭教育、衛(wèi)生宣傳、家園之橋的出版工作，并以各種形式，發(fā)放家長問卷，了解家長的心聲和意見。

　　六、 各月中心工作：

　　八月份：

　�、� 做好幼兒桌、椅翻新工作；

　�、� 調整及設置各種功能室；

　�、� 新、舊幼兒的普訪工作；

　　④ 環(huán)境布置工作；

　　⑤ 評估自查自評工作；

　�、� 召開教代會；

　　⑦ 漢字教育研究試點園掛牌，暨家長講座。

　　九月份：

　�、� 加強師職德及法規(guī)學習；

　�、� 以新姿態(tài)迎接新學期；

　�、� 參加區(qū)的幼兒園義務講座；

　�、� 慶祝第19個教師節(jié)；

　�、� 教育環(huán)境檢查評比；

　�、� 認真學習《廣州市幼兒園評估標準》；

　�、� 家長委員會會議；

　�、� 迎接衛(wèi)生保健工作評估；

　�、� 幼兒看電影。

　　十月份：

　�、� 加強安全教育和規(guī)章制度學習；

　�、� 參加市綠色幼兒園復評；

　�、� 環(huán)境教育工作觀摩；

　�、� 早操活動評比；

　�、� 為一類一級園復評做好準備工作；

　�、� 開展餐后活動工作互檢；

　�、� 家長講座；

　�、� 幼兒秋游。

　　十一月份：

　　② 參加區(qū)組織的素質教育與幼兒教育活動現(xiàn)場會

　�、� 展開類級園復評工作；

　�、� 幼兒分區(qū)活動組織工作互檢；

　�、� 安全防火教育，走火疏散演習；

　�、� 衛(wèi)生保健工作咨詢活動；

　　十二月份：

　　② 開展社區(qū)教育活動。

　　③ “三浴”、“赤足”觀摩；

　�、� 學期保教工作考評；

　�、� 各類家長開放日；

　�、� 普通話朗誦比賽。

　　一月份：

　�、� 學期考評工作；

　�、� 學期工作總結。

【年度第一學期的幼兒園工作計劃】相關文章：

幼兒園年度第一學期業(yè)務工作計劃05-03

幼兒園學年度第一學期工作計劃07-22

幼兒園-第一學期工作計劃01-25

2010學年度第一學期幼兒園工作計劃04-25

2019學年度第一學期幼兒園工作計劃04-29

幼兒園學年度的第一學期教研工作計劃05-03

年度第一學期團委工作計劃04-25

年度第一學期幼兒園班級管理工作計劃04-30

幼兒園學年度第一學期工作計劃三篇05-14

幼兒園學年度第一學期工作計劃3篇05-16