關于學年度第二學期工作計劃范文匯總8篇
時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的學年度第二學期工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學年度第二學期工作計劃 篇1
一、指導思想
為了深入貫徹落實科學市縣教育工作會議精神，深入學習教育信息化文件精神，認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優(yōu)化、開發(fā)學校電教裝備資源，為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育信息化推進我校新課程改和教育現(xiàn)代化。
二、工作重心
1、以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為抓手，以規(guī)范學校裝備設備的管理和使用為切入點，加強校園網絡管理、學校網站管理、及時做好網站維護、更新工作，及時宣傳辦學思想、辦學成績、辦學動態(tài)等，建設好學校教學資源庫；加強設備管理制度，對報損、在用設備建立相應檔案；對功能處室采用先登記后使用制度；對各辦公室維護做到先報故障、登記、處理、總結，服務及時、處理迅速；建立數(shù)字資源檔案，將教師平時的課件收集整理。
2、全力推進教育現(xiàn)代化創(chuàng)建。響應教育局的號召，切實做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建裝備器材的招投標及指導器材設備的接收分發(fā)、入庫上架和登記造冊、檔案建立等各項工作，管好用好各類教育裝備設備，為實現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化整體創(chuàng)建工作提供硬件支撐；確保電教裝備管理工作不出問題，確保在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗收中達標。
三、主要工作
1、切實維護好學校電腦網絡設備，努力保障保證其正常運行。完成學校網站服務器的更新，不斷開發(fā)網站新功能。合理利用數(shù)字化資源管理平臺，能夠有效地幫助學校建立校本資源庫，從而提高教師課堂教學效果，為資源推廣起到輔助作用。
2、繼續(xù)開展教育信息化實驗項目的研究和實踐，不斷提高小伊中學教育信息化水平。加強指導培訓，進一步提高教師信息化應用水平；配合教導處開展信息科技與學科整合的研究和實踐工作；著手開展學校資源庫建設工作。做好學校所有電教裝備設備的登記工作，信息中心動態(tài)掌握設備的配置和使用狀況，加強管理。根據(jù)學校意見和教育教學需要，及時做好調度。
3、建立健全各功能用室規(guī)章制度，使電教裝備在良好的環(huán)境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。及時維護包括校園網、機房、網絡設備和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線教學需求。配合教務處搞好初三英語口語測試與網上志愿填工作。
4、努力繼續(xù)做好學校信息化教育的常規(guī)工作。努力做好一下常規(guī)工作：信息撰寫和發(fā)布工作、學校基礎信息發(fā)布工作、學校通知發(fā)布、網站內容更新維護、學校各項大型活動及大型會議的攝影、攝像工作等。
我們真誠地希望我們信息中心的工作能得到學校領導熱忱的關心，得到全體教師大力的支持和配合，我們也將更加努力勤奮的工作，把我們學校的教育信息化水平提升一個臺階，更好地為學校管理和教育教學服務。為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化努力奮斗。
小伊中學信息中心20xx年主要工作安排表
二月份：
1、義務教育免費磁帶發(fā)放；
2、制定功能室管理制度，并上墻；制定班級多媒體設備使用制度；出寫真張貼在多媒體控制臺上；
3、準備好功能室使用情況登記表，做到先登記后使用；
4、對校園網站的內容，欄目進行定制，更新內容；對各處室上傳信息進行歸納，登記并整理上傳至網站；
5、處理假期有問題計算機故障問題。
三月份：
1、管理維護學校網站，參加教育局組織的學校網站、教育博客應用評比；
2、上報工作計劃，工作行事歷到教育局裝備站；
3、維護校計算機房，確保九年級英語口語模擬考試順利進行；
4、做好學校的宣傳報道工作；
5、上交學生電腦作品，參加教育局舉辦的學生電腦作品大賽。
四月份：
1、核查英語口語考試所必須的'硬件，保障英語口語考試順利進行；
2、輔導學生參加CKC杯縱橫碼漢字輸入法比賽；
3、配合教務處作好期中考試安排和成績分析；
4、及時維護校園站；
5、公共服務平臺建設。
五月份：
1、組織本校各科老師進行白板教學培訓；
2、收集學校本學期重大活動的照片；
3、配合教務處完善小升初學生信息登記和處理；
4、配合參加縣局搞的各項活動。
六月份：
1、做好新購儀器的接收，登記，保存工作；
2、召開七室一場管理人員會議，總結本學期工作情況；
3、上交本學期工作總結；
4、檢查公共設備，做好假期封存工作；
5、作好期未工作檔案整理工作。
七、八月份：
1、匯總本學期各處室的上傳情況；
2、作好期未考試安排、分析工作；
3、組織教師參加教育信息化專題培訓（Flansh、PPT）；
4、組織相關人員參加網管認證培訓；
5、參加中小學自制教具活動。
九月份：
1、上交本學期工作計劃；
2、義務教育免費磁帶發(fā)放；
3、召開七室一場管理人員會議，督促三大平臺及時傳送相關數(shù)據(jù)；
4、配合學校做好開學各項工作；
5、配合縣局做好現(xiàn)代化建設所需檔案；
6、組織實驗管理員參加業(yè)務培訓。
十月份：
1、全面迎接教育現(xiàn)代化創(chuàng)建；
2、配合教育局組織的活動；
3、做好學校大型活動的照攝像工作，并及時制作校園網頁進行網上發(fā)布，提高工作時效性；
4、初中物理教師實驗技能操作大賽；
5、組織圖書管理員參加業(yè)務培訓。
十一月份：
1、對學校網站進行監(jiān)督和巡查；
2、開通學校同步課堂及家校微博；
3、配合政教處完成微機教室等場所的消防安全檢查，配齊消防設備。
十二月份：
1、作好期未工作檔案整理工作；
2、做好學校宣傳工作，及時發(fā)布學校的重大活動相關新聞；
3、召開七室一場管理人員會議，總結本學期工作情況；
4、上交本學期工作總結；
5、檢查公共設備，做好假期封存工作。
學年度第二學期工作計劃 篇2
主要目標：
進一步鞏固我校市級示范工會成果，緊緊圍繞學校發(fā)展的主題，在學校黨支部的領導下，堅持服務學校行政工作的大局，發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢，團結和帶領廣大教職工，滿足教職工群體不同層次的需要，全心全力為學校的可持續(xù)內涵發(fā)展作出新的貢獻。
工作思路：
1、加強工作研究，實現(xiàn)工作創(chuàng)新。本學期，工會要在維護學�？傮w工作統(tǒng)一性的原則下，研究工會工作的獨立性和創(chuàng)新性，真正體現(xiàn)部門工作的主體性和主動性。
2、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，彌補以往不足。要進一步鞏固我校市級示范工會、巾幗示范崗、婦女工作示范崗的成果，繼續(xù)充實市示范工會的內涵。
3、架起連心橋，協(xié)調上下級。本學期，工會要及時向廣大教職工傳達和解釋上級組織和校黨支部的工作精神，做到上級指示準確落實，上下級關系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益切實保護，工作干勁充分調動。
4、參與民主管理，推進學校改革。本學期，工會要在校黨支部的領導下，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識，拓寬民主渠道，革除發(fā)展障礙，提高師德品位，擴大辦學效益，為學校的做優(yōu)做強出謀劃策。
5、增多活動載體，豐富業(yè)余生活。本學期，工會將繼續(xù)開展文體活動、教學比賽、幫困送溫暖、青藍工程結對等活動，為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的工作環(huán)境，謀求寬裕滿意的生活待遇。
具體工作：
一、加強師德建設，提高廣大教職工的政治素質和思想覺悟。
1、配合搞好兩個主題教育活動。本學期，工會將組織教職工學習“保持共產黨員先進性教育活動”和教育局“三風”建設的有關文件精神，幫助廣大教職工增強政策意識、明確職業(yè)道德、提高理論素養(yǎng)、嚴守工作紀律。保持黨員隊伍的先進性，促進非黨員隊伍的純潔性。要通過糾正和改進工作作風的活動，形成艱苦奮斗、積極進取，踏實工作，無私奉獻的主流思想。以實際行動實踐思想”，深化工會教育活動的主題。
2、跟蹤思想困難職工，實現(xiàn)工會干部“零距離”幫扶。本學期，工會將繼續(xù)以學校發(fā)展的大局為重，從最廣大教職工的根本利益出發(fā)，跟蹤因混工作而在客觀上損害學校利益的教職工。工會干部要確定幫扶對象，落實幫扶責任，實行“一對一”幫扶解困。
3、完善教師職業(yè)道德單項考核制度。將職業(yè)道德作為教師考核的重要內容和教師聘任聘用的重要依據(jù)，樹立職業(yè)道德高尚的榜樣，表彰先進。造就文明守紀、富有創(chuàng)造精神和獻身精神的教職工隊伍。
二、配合學校行政，做好助手工作。
1、以新課程改革為契機，配合學校教導處，組織廣大教職工認真學習課改精神，積極投身課改，不怕失敗，不斷總結經驗，在摸索中不斷走向成熟。從而順利實現(xiàn)舊大綱向新課標的過渡。本學期，要組織“新課程實施經驗交流會”，不斷提升教師的教育教學業(yè)務水平。
2、配合學校行政深入持久地開展“168”愛生行動。盡力把師德規(guī)范融于教職工的道德實踐之中，最大限度地吸引教職工普遍參與，讓他們的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
3、配合學校建立教職工健康狀況檔案，關心教職工身體健康，組織好教職工體檢，特別要抓好計劃生育工作，關心未婚青年，做好婦女的四期保護。
4、參與學校民主理財和重大決策，配合學校做好財務監(jiān)督工作。，組織廣大教職工參與學校規(guī)章的修改和審定工作，杜絕違紀與漏洞。
5、配合學校落實教職工的福利方案。貫徹新《工會法》，切實維護教職工的合法權益。
三、做好本職工作，體現(xiàn)部門獨立性。
1、召開三屆四次教代會，促進學校民主建設，為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定出謀劃策。要提高教代會提案的質量和答復滿意度。推進我校教代會工作向制度化、民主化、規(guī)范化、法制化方向發(fā)展。
2、積極開展送溫暖活動，為教職工辦實事。建立教職工家庭人員政治、經濟狀況檔案。組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助，對特困職工實行救助，對離退休職工和患病人員進行慰問。積極組織人員開展獻血工作，同時參與學校的食品、人身、消防等安全預防工作。
3、全程管理青藍工程的結對和實施情況。建立起教職工互助機制，實現(xiàn)青藍共輝。大力倡導發(fā)現(xiàn)意識、互動意識、合作意識和共建意識，通過制度化、規(guī)范化的校本培訓，著重培養(yǎng)青年教師的管理能力和業(yè)務水平。幫助他們提高管理課堂、管理班集體、管理學生學習、管理學生生活的能力，鼓勵師傅將徒弟扶上馬再送一程。
4、深入開展學陶師陶活動。研究陶行知的.辦學思想，將陶行知先生的平民教育思想落實到平時的教育教學工作中，同時，要挖掘我校陸校長的民眾辦學觀念，根據(jù)我校辦學以來的外在和內在的成果，結合民辦教育的共性和我校的個性，積累民辦教育經驗，形成我校的文化積淀。工會干部要帶頭勤于動筆，爭取寫出好文章。本學期，工會要有幾篇上檔次的業(yè)務論文在市以上刊物上發(fā)表。
5、加強師資隊伍建設。本學期，要繼續(xù)做好教職工的學習進修情況統(tǒng)計，搞好教職工的繼續(xù)教育和教科研工作。鼓勵和支持教職工，特別是中青年教師參加高一層次的學歷進修，激勵教職工樹立終身學習的理念，為打造學習型品牌工會添磚加瓦。
6、家校網絡再。本學期，要建立家長委員會，邀請家長代表來校座談，聽取他們對學校發(fā)展的意見，并通過他們到社會上宣傳我校的辦學成果，向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長學校資料，扎實開展家庭、學校、社區(qū)三結合的學生教育工作。
7、定期開展文體活動，活躍教職工身心。本學期，工會要根據(jù)教職工需要，廣泛聽取群眾意見，想方設法開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工身心，調節(jié)工作的壓力，提高教職工福利待遇。在發(fā)展先進文化，弘揚主旋律、疏通主渠道、占領主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用，滿足工會會員的精神文化需求，增強他們的精神力量。
8、保管和使用好工會經費。增強工會經費保管和使用的科學性，向廣大教職工公布工會經費收入和使用的情況，加大工會經費運行的透明度。
9、及時收集和整理工會資料，做好工會臺帳。有關資料要及時歸檔、補充和完善，為工會工作接受上級驗收檢查和兄弟工會經驗交流做準備。
具體工作安排：
一月份：⑴開展對離退休人員和困難職工的送溫暖活動。
�、谱龊肵X學年度第一學期工會工作總結
二月份：（1）制訂XX學年度第二學期工作計劃
�。�2）參加縣婦女工作經驗演講比賽
�。�3）“四字一話”比賽發(fā)獎
三月份：⑴組織教師參加“三．八”慶�；顒�
�、崎_展“我為教育創(chuàng)新獻一計”活動
（3）建立教師子女上學情況檔案。家長學校檔案
（4）部分教師外出培訓
�。�5）教學展示課活動
四月份：⑴組織迎“五．一”慶祝活動
�。�2）建立困難職工檔案。教師學歷進修檔案。
（3）校本培訓
�。�4）部分教師外出培訓
�。�5）新課程實施經驗交流會
五月份：（1）教職工安全教育活動
�。�2）參加縣工會干部培訓
（3）組織“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評選活動
�。�4）教職工健身活動。
六月份：（1）教師新一輪基本功比武
�。�2）教師卡拉ok大獎賽
（3）召開家長代表座談會
XX年2月
學年度第二學期工作計劃 篇3
新的學期是切實轉變觀念，弘揚務實精神，努力夯實基礎，提升內涵的重要階段。要以提高質量為核心，以打造特色為突破，通過加強管理，塑造學校新形象。
總體思路：建立學前、學后緊密銜接、良性互動的規(guī)范、科學、特色的辦學局面。以創(chuàng)強和幼兒園星級達標為牽動，進一步優(yōu)化環(huán)境、改善條件，形成全區(qū)爭上游、地區(qū)有影響的質量高、特色濃的一所現(xiàn)代化學校。
主要工作
一、以課堂教學為中心，努力構建求實、高效的課堂教學模式
1、加強對任課教師課堂教學質量的評價、監(jiān)督。從教學常規(guī)管理的角度，加強對任課教師的課標研讀、備課、批改等環(huán)節(jié)的經常性檢查。開學初，主要領導和教導處要進行普遍性聽課，全面了解課堂教學的現(xiàn)狀，之后要進行有針對性跟蹤聽課。提高教師對課堂教學的重視，同時引導、幫助教師汲取經驗、改進方法，提高質量。
2、針對課堂教學，開展多種形式的研討。在三月份普遍聽課基礎上，四月份選拔出若干學科教師上觀摩課、引路課，五月份將進行多媒體研討課。兩個形式的評優(yōu)，學校將予以表獎
3、加強教學紀律管理。分管領導和教導處加強課堂教學的有序管理。通過聽課、看計劃、巡課檢查等方式，掌握進度，了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象。
4、任課教師要打造具有自己風格和特色的課堂。語數(shù)英分別確定了古詩文、計算能力、英語單詞過關三項每課必練的內容。教師還應根據(jù)學科特點，自己設計訓練點。要使每位教師都有風格和特色。貴在堅持。期末學校將要進行驗收，對于好的做法，進行推廣。
5、本學期從學校角度，要對主要學科進行質量抽測。加強六年級主要學科質量監(jiān)控。教育局已經把六年級質量監(jiān)測，納入到綜合性的績效考核之中，因此我們大力加強畢業(yè)年級的教學及復習工作。
6、加強校本教科研培訓工作。本學期仍將圍繞兩筆字、教案設計、課件制作等項基本功，進行演練和展示。理論學習要堅持經常，認真研讀、做好筆記。學校論壇本學期至少要搞兩次專題講座。
二、創(chuàng)新德育載體，讓德育更加豐富多彩，更具有人文關懷
1、推出明星學生評選活動。這個載體推出，使傳統(tǒng)的管理方式更人文化，主要的措施是激勵和調動，監(jiān)督作為一種輔助手段。讓學生在一種榮譽感和滿足感的前提下，養(yǎng)成良好的習慣。學校要精心設計表獎形式，在到期末時要進行大張旗鼓的表彰。在實施過程中，要不斷總結，不斷改進和完善。使之更規(guī)范、更有效，成為常抓常新的有效載體。
2、各班級要在學�？偟腵框架指導下，設計出具有本班特色的評優(yōu)小載體，發(fā)現(xiàn)更多學生的閃光點，鼓勵更多的學生成長進步。
3、德育要抓主渠道。班隊會是集中進行思想教育的主陣地，每周各班級都要找時間，對學生的表現(xiàn)進行階段評價，表揚優(yōu)點，改進不足。學科教學要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處。提醒大家注意，學校的責任首先是育人。
4、少先隊活動要豐富多彩。結合形勢和階段教育任務，適時、多樣開展活動。展覽、展示、比賽等活動，經常性地搞。常規(guī)性的載體如升旗儀式、廣播站，要不斷改進和創(chuàng)新，使之效果更加明顯。
5、全校性的大型活動，設計出兩項：一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演；二是專門為六年級組織一次告別母校特別升旗儀式。
三、加強體衛(wèi)藝工作，體藝2+1工程要抓出成效
經過反復研究論證，我校的體藝特長培養(yǎng)項目確定為：體育類：搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動，組建健身操隊；藝術類項目：全校普及口風琴，推出腰鼓隊以及書法課。
1、明確培養(yǎng)的渠道，真正落到實處。體藝2+1工程，具有全員性、普及性，因此課堂是實施培養(yǎng)的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓練加大培養(yǎng)力度。口風琴訓練在音樂課上完成，音樂課要求學生必帶琴，每節(jié)課都要專門拿出時間進行練習。要在本學期內，出效果、拿成績。
2、準備十月份參加區(qū)體藝2+1現(xiàn)場會。學校至少拿出兩個節(jié)目，進行匯報展演。要抓緊排練，做好充分準備。
3、衛(wèi)生工作注重基礎性。抓好疾病防控工作，做好衛(wèi)生知識宣傳工作。完善公共衛(wèi)生事件突發(fā)預案，完善基礎材料建設，達到規(guī)范化管理的標準。
四、全面加強幼兒園工作
1、認真抓好保教工作。加強保教人員的職業(yè)觀教育。樹立一切為了幼兒健康成長的思想，嚴格落實保教工作規(guī)則，安全第一、遵章守紀。同時不斷加強教師隊伍建設，提高保育人員的素質。推動各項工作健康、科學發(fā)展。
2、認真落實好教育計劃。以培養(yǎng)良好習慣為核心，積極探索保育工作的特色化，努力形成辦園的風格，優(yōu)化辦園質量。
3、努力做好各項服務性保障工作。努力提高伙食質量和服務水平，嚴把質量關，嚴格落實食品衛(wèi)生安全要求。從原料采購、到加工，服務人員管理、環(huán)境管理、餐具消毒等環(huán)節(jié)，嚴格把關，確保萬無一失。認真落實有關衛(wèi)生防疫工作的各項要求，做好環(huán)境保潔工作，及時進行通風，定期對活動空間及玩具、水杯進行消殺。提高預防疾病的能力。
4、繼續(xù)改善辦園條件。本學期要完成室外大型玩具采購及室內綜合活動室布置任務。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。
五、加強總務后勤
1、維修工作做到經�；４_保各項工作正常運轉。同時抓好節(jié)約資源、降低消耗工作。長明燈、水常流現(xiàn)象要杜絕
2、維護和保管好現(xiàn)有的教學設備。建立物品臺帳和必要的制度，責任到人，防止丟失和人為損壞。出現(xiàn)故障及時修理。
3、利用春季時節(jié)，美化好校園環(huán)境，開辟種植園，修剪花草樹木，適量購買花草樹木。
4、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下，豐富食堂的花色品種，努力提高質量。本學期對主教學樓食堂環(huán)境要進行局部改造，使之更合理。
六、加強安全管理
牢固樹立安全第一思想，樹立安全防范意識。要切實保證各項活動的安全有序，加強師生的安全教育，提高安全防范意識。學生上學、離校安保人員要及時監(jiān)控，校園實行封閉管理，實行來人來訪預約和登記制度。加強用電、用火安全。經常性開展安全檢查，消除隱患。加強更值人員管理，防止出現(xiàn)被盜和破壞現(xiàn)象的發(fā)生。建立校園安全預案。
七、加強隊伍建設，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎
1、在構建和諧校園的主旋律下，了解、關心教職工的生活、工作情況，積極為他們排憂解難。努力提高教職工的學習、工作、生活條件和生活待遇。努力創(chuàng)造生動活潑、心情舒暢、積極奮進的工作局面。
2、建立激勵機制，鼓勵廣大教師敬業(yè)、鉆研和進取。創(chuàng)造條件鼓勵教師開展研究，提高業(yè)務能力。對于教育教學業(yè)績突出，在各級各類競賽、評優(yōu)中，成績突出者，學校將予以表獎。從本學期開始，學校設立不同級別的學科帶頭人特殊津貼。
3、加強教師培訓工作。開展師德教育、組織校本研訓、組織教師外出學習等，讓教師在成長與發(fā)展中，感受到職業(yè)的魅力，體驗到收獲和幸福。
學年度第二學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以教育局和學校提出的高效課堂為基本切入點，找到適合學生學習和教師教的較好的整合點。打造富有教師特色的真正的高效課堂。
二、學情分析
相對于七年級上冊而言，學生在學習七年級下冊地理時要輕松許多。一方面固然是因為學生經過一個學期的學習，對學習地理的方法有了一定的掌握。另一方面是因為七年級下冊地理相對于七年級上冊而言，難度要小了許多，內容上也更具體、更直觀，便于記憶和理解。
通過上期的地理學習，學生已經掌握了一些基本的地理知識，及學習地理的方法，同時也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力。對地理的學習有了一定的經驗，初步形成了簡單的地理的知識系統(tǒng)，大部分學生對學習地理興趣濃厚，也很樂意去了解我們生活的這個星球，樂意去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識。我所任教的4個班中，成績相對比較平衡，1、5班上課氣氛最為活躍，3、4班上課看上去狀態(tài)也好，但缺乏活力和自主性，經過后半學期的著重培養(yǎng)，有所改善。
三、工作目標
通過地理教學，掌握必要的地理知識，達成基本的繪圖技能，對我們所生活的世界有更清晰明了的看法，對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解，同時提高觀察、探究能力，發(fā)展創(chuàng)新思維，養(yǎng)成互助合作的精神。在教學成績上，保持全區(qū)前二名的成績。
四、教材分析
1、本冊教材共5章。（1）、《我們生活的大洲——亞洲》;了解亞洲的位置、地形、氣候等自然環(huán)境特點，人文環(huán)境特點。（2）、《我們鄰近的國家和地區(qū)》；突出日本自然災害及其形成的主要原因，及日本經濟與其他國家的聯(lián)系，了解東南亞地勢變化、地形結構特點與人類活動的關系等。了解印度人口的特點。了解俄羅斯地理位置的特點。（3）、《東半球其它國家和地區(qū)》；了解中東地理位置的特點，石油資源，宗教，歐洲西部，歐盟，畜牧業(yè)，旅游，撒哈拉以南的非洲，農業(yè)生產，文化習俗。澳大利亞因地制宜發(fā)展經濟。（4）、《西半球的國家》，了解美國移民國家，農業(yè)地域專業(yè)化，高新技術產業(yè)，巴西，民俗。（５）、《極地地區(qū)》；自然環(huán)境的特殊性，科考與環(huán)保的重要性等。
2、本期教材重點、難點：(１)、各大洲的地形特征和氣候特征；(２)、幾個大國的自然和人文特征。
五、工作措施
1、與同學科教師精誠合作，認真鉆研教材，把握教材重點、難點。運用現(xiàn)代化教學設施，創(chuàng)設教學情境，設置多種課堂教學模式，從而激發(fā)學生學習興趣，調動學生的主觀能動性和積極性，變被動學習為主動探究。
2、強化學生基礎知識和基本技能的訓練，鞏固學生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強學生的感性認識，強化理性認識。同時做到教學過程中做到穿插回憶前面所學知識，增強知識的橫向和縱向聯(lián)系，幫助學生形成比較系統(tǒng)的知識結構。
3、培養(yǎng)學生運用知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學，面向全體學生。注意收集學生反饋的信息，并及時解決學生存在的問題，激發(fā)學生情感，創(chuàng)造良好的.課堂學習氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導學生積極主動的學習。
4、因材施教，精編習案，盡量減輕學生的作業(yè)負擔。每一章進行小測驗，學而時習之，加強鞏固。
5、最后培養(yǎng)學生關注自然、關心社會、關心時事的自覺性，增加對世界的了解，樹立學習對生活游泳的地理和對終身發(fā)展有用的地理。
六、課時安排
章
節(jié)
內容
課時
進程
六、我們生活的大洲——亞洲
第一節(jié)
第二節(jié)
位置和范圍
自然環(huán)境
1-3周
七、我們臨近的國家和地區(qū)
第一節(jié)
第二節(jié)
第三節(jié)
第四節(jié)
日本
東南亞
印度
俄羅斯
4-8周
期中復習
8—9周
八、東半球的其它國家和地區(qū)
第一節(jié)
第二節(jié)
第三節(jié)
第四節(jié)
中東
歐洲西部
撒哈拉以南的非洲
澳大利亞
10—12周
九、西半球的國家
第一節(jié)
第二節(jié)
美國
巴西
13—14周
十、極地地區(qū)
復習、考試
15周
期末復習
16—18周
備注：根據(jù)學生學習實際情況，教學進度可能會有輕微變化。
學年度第二學期工作計劃 篇5
指導思想
在學校工作計劃的指導下，堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結合學校實際情況，全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍,確保后勤服務工作更上一層樓。
工作主題：重服務、抓質量
工作理念：堅持計劃中的事必辦，突發(fā)的事立辦，臨時的事抓緊辦，想到的事作出計劃安排好再辦。這樣既提高了工作效率也提高了服務質量工作。
宗旨：增強法制、責任意識，提高工作質量，對工作任勞任怨，全心全意為教育教學服務。
工作要點
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,提高總務處人員的素質
1．加強普法教育、政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論，提高管理人員自身素質，通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經驗，掌握一定技能,提高管理水平，通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象，通過參加各項學習，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。
2．培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
�。ǘ┨岣叻⻊找庾R,進一步樹立后勤為教學服務的思想
1．總務工作是學校管理的一個重要組成部分，后勤服務是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發(fā)展，總務工作是學校工作的基本保障。
2．進一步健全總務人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。
3．樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理,不拖拉。
4．堅持每日巡視，對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修。
(三)做好校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操，本學期要抓環(huán)境衛(wèi)生建設，努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步美化校園，綠化校園，加強對樹木、花草的栽培與管理，加強樓內的環(huán)境衛(wèi)生管理，著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
�。ㄋ模┘訌姽潭ㄙY產管理
1．進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明，同時要抓好庫存物品的管理,做到精打細算，少花錢多辦事,庫房內要物放有序，并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制。
2．加大對校產檢查力度，隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學校桌椅、門窗等要及時檢查，并作好修理,對學生進行愛護公物的`教育，強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3．做好固定資產的管理，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
4．對班級財產的維修進行月公示。
�。ㄎ澹┘訌妼W校食堂
食堂管理是總務處工作的一項重要內容，關系到每一位師生的利益。按上級主管部門的要求，全面實行自辦。在管理上，我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，嚴格要求把好食品原材料進貨渠道，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強平時的衛(wèi)生檢查，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕食物中毒事故。加強對食堂的監(jiān)督力度，合理搭配菜肴，提高師生用餐的營養(yǎng)，把食堂辦成師生滿意的食堂。過程中嚴格規(guī)范食堂會計行為，加強對食堂財務的管理，把好預算、核算、結算關。
�。┗ā⒕S修工作
1.本學年抓緊落實學校的土地證的和改擴建工程的各項手續(xù)，確保按期開工。
2.對教學樓的廁所進行消除異味，還師生一個清新、舒適的工作、學習環(huán)境。
3.根據(jù)財政局下達的維修計劃，做好各項維修工作。
總之，總務后勤人員要以服務為宗旨，樹立服務意識，積極主動地為教學中心服務，為教師服務，為學生服務，保證教育教學的正常運轉，為加速學校的快發(fā)展、大發(fā)展做貢獻。
學年度第二學期工作計劃 篇6
一、指導思想
今年是我校建校90周年。全校師生員工在區(qū)委區(qū)府和區(qū)教育局的領導下，貫徹“科教興市”主戰(zhàn)略和市教育工作會議精神，以科學發(fā)展現(xiàn)為統(tǒng)領，用全面實施教育綜合改革的實績向校慶獻禮。
我們的行動口號：用示范性學校的標準嚴格要求自己（包括個人、班組、年級、學校），用實驗性學校的目標認真激勵自己（包括德智體美等）。辦好讓人民滿意的教育。
二、幾項主要工作
1．加大改革力度，努力構筑教育人才高地
師資隊伍建設是提高教育質量的關鍵。堅持“人才強教”方針，深化教師培養(yǎng)，使用機制改革，積極營造“合理流動，有序競爭，人才輩出，人盡其才”的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)一批教育教學改革的領頭人物，并從整體上提高教師隊伍的專業(yè)水平。
�。�1）總結、發(fā)揚學校幾十年來優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班組的先進思想和成功經驗，組織全校教工學習。
�。�2）總結在職教師特別是青年教師教書育人的先進事跡，加以表彰、發(fā)揚。
�。�3）圍繞20xx年“師德建設年”這一中心，在全校開展“爭當學生愛戴的好教師”活動，樹立先進典型。
�。�4）建立重能力、重實績、重貢獻的用人制度和分配制度，從學校的實際出發(fā)進一步提高教工的待遇。
2．深化課程改革，提高課堂教學實效。
師資隊伍的建設要在課程改革、課堂教學質量的提高上得到切實的體現(xiàn)。離開了教育教學質量的提高，師資隊伍建設不可能落在實處。
�。�1）全體教工一定要為“創(chuàng)造適合學生的教育”認真研究學生，了解學生的實際和需要，把學生當作服務的對象，使每一位學生都能在原有的水平上提高一個層次作為努力目標，并制訂出落實的措施。
�。�2）各年級組、教研組（包括備課組）要精心研究基礎型課程、拓展型課程和研究型課程的開設，增加選擇課程門類為全區(qū)高中二期課改的推進提供經驗并起好示范作用，繼續(xù)深化“一堂好課”的研究，進一步總結各學科提高課堂教學效益的經驗。
�。�3）要加強教學反饋，認真聽取不同層次學生的反應，并及時改進教學工作，提高學生對課堂教學的滿意度。
�。�4）教研組、備課組要加強相互聽課和教學研究工作，加強對課堂教學策略、手段、方法和學生學習方法等的研究。
（5）要重視非智力因素的培養(yǎng)，并通過各種方式，讓不同層次而有進步的學生總結自己的學習經驗并加以推廣交流。
3．以育人為本，探索和建立“學校、家庭社會三位一體”的德育工作體系，形成“全員、全程、全方位”的德育工作格局。
（1）要將我校有傳統(tǒng)特色的“四個一校外教育活動”、“干部輪換制”、“學科學習研究小組”和各種社團活動，志愿者服務活動等在新形勢下辦出新水平，豐富新內涵，具有新創(chuàng)造，獲得新成績。
�。�2）要創(chuàng)新德育活動的載體，以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根”為宗旨，開展“組織一次主題班會，舉行一次主題演講，讀一本書，看一部影片，考察一個民族精神教育基地”的.“五個一”活動，在活動中要把訪問我校校友，請校友參與放在突出的位置。另外從我校實際出發(fā)，在學生中積極開展書法、民歌、民樂、國畫、論語講座，古詩文朗誦、武術、文化茶座等具有民族“傳統(tǒng)的學生社團活動，爭創(chuàng)民族精神教育實驗基地學校。
�。�3）加強學校文化建設，圍繞建設90周年活動，開展四風（校風、教風、學風、班風）教育，彰顯優(yōu)秀師生，班級風采，樹立優(yōu)秀示范群體，寄宿生對于集體、宿舍的文明建設，也應作為四風建設的內容之一。
（4）積極構建學校校本德育課程，完善校本德育評價機制，形成學校德育工作特色。
4．進一步加強既有超前意識又以實際出發(fā)的教育科研，加快推進信息技術進管理，進課堂，進家庭的“三進工程”。
�。�1）要結合90周年校慶，擬定一批教育科研選題，并落實研究人員和研究計劃。
�。�2）對于正在進行的教育科研，要抓緊、抓實，并在實踐中進行檢驗。
（3）啟動“數(shù)字校園”建設試點工作，充實網上學習資源庫容量，進一步加強信息技術與課堂教學的整合，并積極引導學生應用校園網絡為加強德育，提高教學質量服務。
�。�4）開設家校聯(lián)系網絡，為學校與學生家庭溝通創(chuàng)設必要條件，并加強學校網絡的建設，為招收全國生和全國生的家長與學校進行雙向溝通服務，為我校讓社會各界了解服務。
5．進一步做好高三畢業(yè)班工作，通過最后一學期的關心、指導，讓全體高三學生及其家長感到滿意。
（1）班主任要做好過細的工作，讓高三學生充滿信心，全面提高，迎接畢業(yè)，升學考試。
（2）任課教師要進一步研究全市畢業(yè)班工作的動向與總體要求，精心備課，提高每一節(jié)課的教學質量，堅持講練結合，講好典型試題，講好典型錯誤，講好解題技巧，提倡一題多解、變式訓練，不斷優(yōu)化教學行為。使各層次的學生都有所得。
�。�3）對于處于后1/5的畢業(yè)生，特別要做好思想教育，加強分層次的輔導，定輔導時間、地點、人員和內容）使他們的思想、知識、能力在原有基礎上再提高一個層次。
（4）畢業(yè)班全體教師要加強協(xié)作，共同研究，團結一致，想方設法，把各方面工作做得更好。
6．積極開展體育衛(wèi)生藝術科技活動和語言文字工作
�。�1）認真落實市、區(qū)“體教結合”工作會議精
神，深入推進二線運動隊和排球傳統(tǒng)項目的建設工作，前不久，成立的**排球聯(lián)誼會，要為學校排球運動的進一步發(fā)展作出貢獻。
�。�2）進一步落實學校衛(wèi)生標準化建設，開展以學校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作為重點的檢查，制訂學生午餐營養(yǎng)方案，完善學校衛(wèi)生管理軟件的應用。
�。�3）積極開展學生藝術教育活動，豐富學生文化生活認真籌備好上海國際中學生合唱節(jié)，以吸引世界各國的中學生來校交往，進一步提高學校的知名度。
�。�4）積極參加市、區(qū)組織的各項科技活動，開展“校園科技之星”的評比活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
�。�5）依法推進語言文字工作，根據(jù)教育部和國際語委文件要求，年內完成教師和學校管理人員的普通話水平測試，學校要組織開展對未達標人員的培訓，提高普通話水平。
7．總務后勤工作
�。�1）學校的離退休干部工作、安全保衛(wèi)工作、文印檔案工作、實驗室、圖書館、校園網、衛(wèi)生室、食堂、全國生宿舍、財產保管、設施維修、校園保潔綠化等管理工作，都要有專人分工負責做好，并作好會議記錄和工作記錄以備查考。
（2）要進一步改進和完善各部門各崗位的考核機制，努力做到科學、合理、優(yōu)勞多得，績效優(yōu)先。
8．校慶籌備工作
（1）做好校慶的紀念刊出版工作。
�。�2）編輯全校教工的慶祝校慶。
�。�3）組織、聘請校友舉辦報告會、講座事宜。
�。�4）校慶慶祝大會的籌備工作。
三、工作要求
1．全校師生員工要根據(jù)建立和諧社會的精神，按照“活躍、和諧、求實、創(chuàng)新”的校風，讓學校更和諧地發(fā)展。校內外，各組室，各學科，德智體美各方面，第一線與第二線，干群之間，師生之間，要在承認和尊重差異的前提下，尋找社會和諧共生的“避震器”，使得學校能科學地發(fā)展，合理地發(fā)展，健康地發(fā)展。對于可能存在的不和諧因素，要想方設法加以消彌。
2．要進下按照實驗性、示范性高中新的發(fā)展規(guī)劃，進行對照，找出存在的差距，進一步制訂改進措施。
3．要按照現(xiàn)代學校制度建設的精神，逐步做好各項試點工作。
4．在各項工作中，各級干部要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，更好地為師生員工服務；廣大師生在上級教育部門的領導下，要以大局為重，更好地關心、愛護和支持各級干部的工作，保證學校工作上下貫通，左右協(xié)作，不斷向前。
5．按照學校工作計劃，各部門各組室要制訂落實的細則，用出色的成績，迎接建校90周年。
學年度第二學期工作計劃 篇7
指導思想：
以新課程改革為契機，以加快學校藝術改革和發(fā)展，全面推進素質教育為目標；以加強藝術教育教學改革為核心；以發(fā)展藝術教育，全面提高學生藝術素質為重點；以加強藝術師資隊伍建設，建立藝術教育科研團體為關鍵；以弘揚人文精神，傳承和挖掘民族、民間文化藝術形式，建立社區(qū)、校本教材為渠道；繼續(xù)保持本校藝術教育的可持續(xù)發(fā)展，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展各項藝術教育工作。
一、以教育科研為先導，走藝術教育科學化之路。
分層次教學，加強藝術教師的校本培訓，進行階段性總結，及時推出成果，進行論證，并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果，又要抓研究的過程；既要構建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術教師，這樣才能讓藝術教改之花開得更艷、更香、更廣。
二、加強師資隊伍建設，促進教師的專業(yè)化成長。
1. 教師是課程改革的關鍵，是聯(lián)系新課程與學生的紐帶，藝術課程實施的難處就是教師素質的相對落后。加強師資隊伍的.建設，催化教育觀念的轉變，促進自身能力素養(yǎng)的調整是當務之急。
2. 加強業(yè)務管理制度建設，使教師終身化學習成為可能。在堅持“走教”，保證“開齊、上足、教好”的基礎上，進一步完善新課程管理體制。一方面使素質教育規(guī)范化，一方面要加強藝術教師的主動性、創(chuàng)造性，使藝術老師在已有的基礎上發(fā)展，能前瞻性的發(fā)展，能個性化的發(fā)展，總之使自主發(fā)展成為可能。同時，促使教師進行教學研究，并進行自覺反思，把學習與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來，把學習與平時的一舉一動聯(lián)系起來，形成個人良好的外部環(huán)境。
三、以學生全面發(fā)展為本，綜合提高學生的藝術能力和人文素養(yǎng)。
學生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準，素質教育就明確地把全體學生的全面素質的提高作為方向。
1.立足于藝術能力的培養(yǎng)，促進人文素養(yǎng)的提升。
藝術能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化，優(yōu)化校園、教室環(huán)境，利用環(huán)境進行教育，用教育來美化環(huán)境，互動共建美的物質環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術課程的美的因素，堅持以審美為中心，保持學科知識的平衡與協(xié)調，適當降低技能要求，建立合理的審美標準，使教學行為產生美感。第三要營造大美育的教育價值觀，把美內化為思想，轉化為行動，并能遷移到其它課程的學習中去，形成形美于外，行美于中，心美于內的藝術人才新形象。
2.立足于課堂空間，開拓社區(qū)文化交流新渠道。
課堂是學生藝術學習的主陣地。交流是藝術發(fā)展的主渠道，發(fā)展學生的藝術能力要堅持走學校——社區(qū)的道路。藝術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗，在活動中增強學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)個性與人格，繼續(xù)展開學生的藝術綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的探究合作能力。開展中小學生的通過系列活動使學生的人文素養(yǎng)和藝術能力得到整合發(fā)展，使我校藝術教育再上一個平臺。
四、藝術活動行事歷
1、制定藝術組教研工作計劃。
2、全組教師制定好音樂、美術計劃，認真填寫教師工作手冊，要求詳盡不缺項。
3、音樂教師教唱校歌。
4、教研組建立教研組博客，（命名：藝域風情），及時上傳組內的各種活動資料，組內每個成員建立個人博客。
5、落實開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。
6、做好音樂課題結題的相關工作（由李妮老師牽頭負責）
7、備課是上好課的前提，按課時備課，盡量做到提前一周備課。每學期必須有一篇詳案。
8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。
9、 做好常規(guī)教育教學工作，及時與班主任交流學生情況。
10、每人上一節(jié)組內公開課，組內成員每人要求參加聽評活動，做到研教結合。另外，教研組長有針對性地在組內推門聽課多節(jié)，其他成員至少組內推門聽課一節(jié)。
11、落實集體備課，在備課本上有所體現(xiàn)，教案和反思及研討體現(xiàn)在備課本上。集體備課要以教材或教學過程中的重難點問題為課題，將個人備課與集體備課進行整合。程序：個人鉆研教材，書寫教案（個人備課），提出問題，交流研討，修正教案，課堂執(zhí)教，課后交流反思。
12、聽課每人每學期要求不少于 10節(jié)，業(yè)務和政治學習筆記要求各達20xx字。
13、教研組的教研活動，全組教師共同參與，每人組織一次相關專業(yè)的業(yè)務學習，內容自定。（比如組織老師學習教育教學理論、藝術課程標準，研究新課程教材教法，傳授別人或自己好的經驗方法
和教學心得等等），學習有主題，有目標，能針對教學實際。做好詳細的教研活動記載。
14、教研活動時間定于周五第二節(jié)課，每周一次，有事請假。若與學�；顒記_突，順移下一周開展。
15、積極撰寫論文，期末人均上交一篇高質量的論文。
16、校本課程展示。
17、做好學生的過程評價和期末測評。
18、認真總結上交各教學資料。
學年度第二學期工作計劃 篇8
指導思想：
扎實推進課程改革，加強教學精細化管理，提升全體教師執(zhí)教能力，提高課堂教學效率，加強校園文化建設，全面提高素質教育的質量。力爭常規(guī)工作出新思路，重點工作樹新優(yōu)勢，教學質量上新平臺，為學校又好又快發(fā)展作出新貢獻。
工作要點：
一、扎實推進課程改革：
1、構建學習保障制度：繼續(xù)利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組、年級組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章；繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務雜志自主學習；充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習；推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓。
2、全面把握課程目標：緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念，指導教學。深入學習新課標、新教材，深刻理解內涵，進一步落實課改精神，深化教學改革。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要認真總結幾年來的課改經驗，總結成功的課堂教學模式，加以提煉、推廣，形成學科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題，扎實有效地開展學習、研討活動，解決教學中的實際問題。各教師要注重把學習新課程標準與構建新理念有機地結合起來，尤其要在實踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。
3、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范：認真落實《中小學管理規(guī)范》有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行開齊課程，上足課時，小學作息時間表，關心學生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動，保證學生在校參加活動時間，科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生，公正地對待每一位學生，使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。
4、加強特色課程建設：繼續(xù)在校本特色課程開發(fā)上加大力度，形成學校特色。根據(jù)三級課程設置要求和特色建設需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極開發(fā)校本教材，為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進學生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源，組織交流研討，強化相關學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學方式。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結合點，創(chuàng)設學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現(xiàn)課改的亮點。
二、落實教學常規(guī)管理：
5、抓實教學“六認真”工作：
對教師的教學工作進行細致的檢查，認真地做好記錄（記好成績、問題，提出改進措施），及時反饋。加強總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，充分調動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎。繼續(xù)按常規(guī)組織“六認真”檢查：第一次檢查教學計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學科作業(yè)情況，第四次檢查所有學科的備課情況，期末收繳所有教學資料查閱存檔。期間，將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線，加強對教學“六認真”工作的調研和評估，總結實踐經驗，發(fā)掘先進典型，促進學校教學“六認真”工作的扎實開展。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學“六認真”為必要條件。
6、推進教科研工作：重視課題研究，加強理論指導教學實踐，依托學校主課題《提高教師實施素質教育能力的.研究與實驗》通過中期評估的基礎上，瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題，把問題轉化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關，把研究做實、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育--有效課堂教學的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試。各教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。
三、加快教師隊伍建設：
7、規(guī)范師德建設：學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設，認真組織教師深入學習新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點滴做起，用自己良好的言行對學生進行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內強素質、外樹形象、終身學習、與時俱進，具體做到：一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切；有愛心、童心、耐心、關心；讓家長滿意，讓社會滿意。同時，提倡“用欣賞的眼光看學生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。
8、分層管理，促進發(fā)展：教師的發(fā)展是整個教師群體的事情，學校要進一步重視中老年教師的發(fā)展。關心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學經驗和良好的工作態(tài)度來影響指導青年教師成長。加強老師教師聽課指導、上課引領的落實，來促進學校教師團隊的成長。青年教師是學校發(fā)展的未來，要多為青年教師搭建成長的平臺，更關注青年教師教學理念、教學能力的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學習幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程，充分利用骨干教師成長計劃書加強管理，在情感上鼓勵，在政策上傾斜。加強校際交流，選拔青年教師參加各級的學習交流，提高骨干教師課堂教學藝術。學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
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