工作年度計劃【常用4篇】
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的工作年度計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
認真貫徹落實全省司法行政系統(tǒng)平安和諧發(fā)展現(xiàn)場觀摩會議精神,圍繞市委、市政府中心工作,解放思想,創(chuàng)新發(fā)展,改進服務,認真組織實施“七五”普法規(guī)劃。以實施公共法律服務體系全覆蓋工程、法治宣傳育民工程、人民調解利民工程、法律服務惠民工程、社區(qū)矯正安民工程為主要任務,充分發(fā)揮職能作用,為“十三五”時期全市經濟社會發(fā)展提供有力的法律服務和法治保障。
。ㄒ唬⿵娀ㄖ涡麄鹘逃,推進全民法治意識。實施“七五”普法宣傳規(guī)劃,將編寫印制《“七五”普法教育讀本》向每戶家庭發(fā)放。完善法治教育與廉政文化教育、紅色文化教育、法治文化廣場、新型城鎮(zhèn)化、誠信建設相結合的法治宣傳平臺。組織開展黨校干部培訓教育,增加黨校培訓黨員領導干部法治教育課。依托市進行的黨群服務中心建設和文化廣場建設,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村居社區(qū)的文化廣場設立普法宣傳欄,將法治宣傳深入到村居、社區(qū),切實提高市民法律意識。創(chuàng)新法治宣傳載體和形式,采取普法教育讀本、普法培訓班,法治講座等形式,利用電視專欄、網站、微博、微信等新媒體開辟法治宣傳新陣地,切實提高普法對象的法律素質和水平。
。ǘ┘哟筇厥馊巳汗芸貛头隽Χ,維護社會穩(wěn)定。加強安置幫教、社區(qū)矯正培訓教育基地建設,加大對特殊人群的教育幫扶力度。加大社區(qū)矯正、安置幫教工作宣傳力度,發(fā)現(xiàn)和培育典型經驗,營造社會良好氛圍。加強社區(qū)矯正管控力度,促進工作務實創(chuàng)新,進社區(qū)矯正工作制度化、規(guī)范化、法制化。
。ㄈ┩晟泼苷{解機制,維護社會穩(wěn)定。完善醫(yī)患矛盾、勞資糾紛、涉法涉訴、食品安全等行業(yè)性、專業(yè)性人民調解組織建設,力求形成特色、創(chuàng)出工作亮點。做好矛盾糾紛排查調處工作,實行調訪一體化,消除不穩(wěn)定因素,實現(xiàn)“大調訪、大調解、大穩(wěn)控”格局。
(四)加強公共法律服務體系建設。整合法律服務資源,在市、鄉(xiāng)、村三級建立起法律服務體系,形成服務對象各有側重,法律服務全覆蓋的大服務格局。加強綜合法律服務中心建設,探索與信訪部門對接機制,設立涉訪涉訴法律援助中心,集中、聯(lián)合辦案,提供無償法律援助。完善“12348”法律服務平臺建設,擴大法律援助范圍,維護廣大弱勢群體的合法權益,建立政府購買公共法律服務機制,探索推行法律援助案件按難易度和社會影響面分檔補貼機制。研究成立“市維護企業(yè)權益協(xié)會”,為企業(yè)提供法律服務,切實維護企業(yè)合法權益。完善政府法律顧問制度,在部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊配備法律顧問,實現(xiàn)法律顧問全覆蓋。
。ㄎ澹⿵娀C、律師、基層法律服務業(yè)職能作用。完善律師為黨委政府制定改革方案、出臺改革文件、推進改革措施提供法律咨詢、法律意見和法律審核服務機制。探索公證體制改革,擴大公證服務覆蓋面,明確政府各項工作全面引入公證機制,大力開拓公證業(yè)務新領域。推進法律服務向社區(qū)、鄉(xiāng)村延伸,積極做好涉及拆遷、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、勞動爭議、安全生產等方面的法律服務工作。建立律師執(zhí)業(yè)權利保障、救濟、責任追究、違法違規(guī)執(zhí)業(yè)懲戒機制,優(yōu)化律師執(zhí)業(yè)的法治環(huán)境。
。┩七M司法所規(guī)范化建設。從實際出發(fā),根據(jù)相關政策文件,積極爭取黨委政府支持,穩(wěn)步推進司法行政機關基礎設施建設和司法所規(guī)范化建設,夯實司法行政根基。
。ㄆ撸┧痉ㄐ姓犖榻ㄔO。加強司法行政隊伍思想建設,增強宗旨意識和作風建設,用足空缺政法專項編制,逐步配齊基層司法所人員。通過業(yè)務培訓和以工代訓的方式,不斷提高司法行政隊伍業(yè)務能力和業(yè)務素質,進一步加強干部職工黨風廉政建設工作。
。ò耍﹪@市委、市政府的中心工作,按時保質完成市委、市政府和上級業(yè)務部門交辦的各項工作任務。
一、加強依法行政的`基礎性建設工作。落實行政審批、行政服務改革各項要求,做好日常法律審查和法律支持等各項工作,做好行政復議和行政訴訟應訴處置工作。
二、開展行政處罰案卷評查工作。對相關的執(zhí)法案卷進行定期評查并出具評查報告,對于優(yōu)秀的執(zhí)法案卷編制案例匯編,并對優(yōu)秀的辦案人員進行表彰獎勵,通過案卷評查達到交流學習、規(guī)范提升的目的。
三、更新完善勞動普法宣傳單張和手冊。根據(jù)20xx年普法工作實際及企業(yè)普遍出現(xiàn)的問題,結合新出臺的勞動法律法規(guī)及司法解釋,制作勞動普法宣傳系列主題單張,其中包括工資主題、工時主題、規(guī)章制度主題、勞動合同主題、疑難問題主題,以簡明扼要的宣傳載體通過日常巡查向企業(yè)發(fā)送,寓普法于執(zhí)法之中,低成本高覆蓋地延伸宣傳陣地。
四、繼續(xù)深入開展重點企業(yè)普法培訓班活動。進行普法模式創(chuàng)新,擬采用購買服務的方式組織普法培訓班,聘請外部專業(yè)律師或專家學者擔任講師,開拓勞動普法新視角,豐富勞動普法內容。
五、探索勞動普法載體創(chuàng)新。設立勞動普法官方微信平臺(如“羅湖勞動普法公眾號”),通過企業(yè)關注定期發(fā)送勞動普法專題和勞動法律動態(tài),降低集中普法授課給企業(yè)、政府雙方帶來的人力成本、時間成本和路途成本。
六、創(chuàng)新形式開展干部職工學法活動。制定主題定期組織我局干部職工開展“法制講座”、“法制培訓”等沙龍活動。邀請外部專家論道的同時,發(fā)揮干部職工專長,探索建立“職工講壇”,請具有專業(yè)特長、實踐經驗的同志為大家講課。
工作年度計劃 篇2
一年的工作已經結束了,在過去的一年中自己有了很多的收獲,也進步了很多,但我也知道自己還是有著很大的進步空間的,所以我是很想在新的一年中有更多的進步的,所以我覺得自己是需要為這一年做好一個計劃的,這樣才能夠讓自己有一個目標和方向,才能夠利用好這一年的時間讓自己能夠學到更多的東西,讓自己清楚這一年我需要做什么工作,往什么方向努力才能夠讓自己進步,做好工作計劃是非常的重要的。
一、新一年的目標
在過去的一年中自己是進步了比較多的,但我想在新的一年是需要給自己制定一個新的目標的,去年自己是做好了所有的工作的,也有了不錯的成績,今年的目標就是在去年的基礎上再進步x%。這個目標其實是有一點高的,但我覺得只有目標定高一點自己才會更加的`努力,為了完成這個目標而努力,這樣自己才能夠得到提高。
自己完成工作的速度跟其它的同事相比還是慢了一些的,所以今年的一個努力方向就是在現(xiàn)在的基礎上,在保證自己的工作質量不會下降的同時,自己要提高完成工作的速度,節(jié)省一點時間用來檢查自己已經完成的工作,這樣就能夠讓自己少出現(xiàn)一些錯誤。
二、工作計劃
為了完成自己制定的目標我需要做出以下幾個方面的努力:
首先是做好每一個的總結和計劃,總結是為了知道自己的不足,做計劃是給自己制定一個目標,這樣我想自己是一定會一個月比一個月有進步的。在工作完成之后也需要進行反思,去思考自己要怎么做才能夠做好自己的工作,怎么才能夠把工作做得更好。
其次是規(guī)定好自己完成每一個工作的時間,在這個時間之內必須要完成這一個工作,讓自己為了在規(guī)定時間完成工作做出努力,這樣就能夠逐漸的讓自己做得更快的,到了年底的時候在速度上一定會有很大的進步的。
在完成工作之后要多檢查幾遍,確保不會出現(xiàn)問題,多向工作完成得又快又好的同事學習,觀察他們是怎么做好自己的工作的,學習到一些經驗,運用到自己的工作中去,就能夠讓自己有進步了。
我想若是自己能夠嚴格的執(zhí)行制定的這一個年度的工作計劃,在這一年結束之時是一定能夠有進步的。我想在這一年中我一定會遇到很多的困難,我一定會努力的。
工作年度計劃 篇3
一、建立金融工作網絡,做好區(qū)金融工作
擬定在年初建立區(qū)金融工作領導小組,由政府分管領導任組長、發(fā)改、經科、財政、工商、稅務等政府部門參與,各街道為成員單位的區(qū)金融工作網絡體系,有效開展區(qū)域性金融工作。
二、加強農村小額貸款公司監(jiān)管檢查、落實長效機制
(一)進一步充實監(jiān)管力量,加強對監(jiān)管員的專業(yè)培訓及業(yè)務交流。
(二)做好日常動態(tài)監(jiān)測。計劃每月按要求做好6家農貸公司監(jiān)管報表,將農貸公司數(shù)據(jù)與監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行比對分析,對數(shù)據(jù)出現(xiàn)不一致的情況下及時與農貸公司聯(lián)系,找出原因,及時更正或進行情況說明。如果發(fā)現(xiàn)3個70%偏低或者貸款利率、不良貸款率偏高等情況,及時提醒農貸公司,要求該公司在今后的經營活動過程進行注意和調整。
。ㄈ┳龊帽O(jiān)管評級考核復查工作。6月上旬,配合市金融辦完成對昌融公司的20xx年度監(jiān)管評級考核復查工作。7月初,配合省金融辦完成對鑫鑫、廣銀和昌信3家農貸公司20xx年度監(jiān)管評級復查工作。8月末,聘請會計師事務所完成對友誼公司20xx年度監(jiān)管評級考核復查工作。
。ㄋ模┱J真履行職責,為農貸公司提供服務。對鑫鑫公司的營業(yè)地址變更,廣銀、凱潤和昌信公司的銀行外融資等申請,按規(guī)定及時進行審批。對鑫鑫公司申請的財政性補貼和農貸公司申請的所得稅減半等申請及時審核和上報。
。ㄎ澹┏闪⑻K州市小貸協(xié)會片區(qū)活動小組。擬定在今年成立蘇州市小貸協(xié)會片區(qū)活動小組,鑫鑫農貸被推選為首任組長單位,計劃在6月份舉辦第一次活動,10月份舉辦第二次活動,重點學習小貸公司管理經驗,特別是風險控制方面好的做法和措施。
三、拓寬企業(yè)融資渠道、積極推進企業(yè)上市工作
(一)調查走訪企業(yè),梳理篩選區(qū)內擬上市企業(yè),建立名錄庫,儲備后備資源。
(二)加強對上市后備資源的培育。經初步了解,轄區(qū)內有5家企業(yè)有上市意向。
(三)與中介機構開展戰(zhàn)略合作。擬定與證券公司營業(yè)部簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,為企業(yè)提供融資服務,拓展企業(yè)融資渠道。
(四)強化服務指導功能。
(五)協(xié)助擬制訂區(qū)推動企業(yè)上市的扶持政策。其中重點扶持區(qū)域內服務業(yè)企業(yè)及成長性較好的科技型企業(yè)。
。╅_展銀企對接活動。主動與經信科技局企業(yè)服務處聯(lián)系,擬共同開展為中小微企業(yè)融資服務的'銀企對接活動。
四、開展預防和打擊處置非法集資活動
(一)成立領導小組,統(tǒng)一負責開展預防和打擊處置非法集資活動。
。ǘ┯媱澰诮衲2-3月份開展集中宣傳活動,為擴大宣傳效果,準備宣傳海報、宣傳手冊和宣傳短片,制作橫幅和宣傳袋,并將宣傳材料發(fā)放至各街道。在3月初集中開展舉辦講座、設置宣傳臺、掛橫幅、張貼海報、播放宣傳片、發(fā)放宣傳手冊和發(fā)放宣傳袋等形式的宣傳活動。
。ㄈ⿲ι嫦臃欠Y的情況及時處置。有信息顯示,蘇州XX商務有限公司以養(yǎng)生、度假、旅游的名義涉嫌非法集資,我們計劃與公安分局和XX街道即刻取得聯(lián)系,了解情況,要求街道上門查看,協(xié)助市金融辦接訪,安慰涉及的有關人員。
。ㄋ模﹨⑴c蘇州市涉眾型經濟違法犯罪案件信息共享平臺建設工作。根據(jù)市預防和打擊處置非法集資工作領導小組的通知精神,計劃認真參與共享平臺建設工作,積極提供相關資料,完成平臺測試的工作要求。
(五)擬定于9月份,協(xié)助市金融辦完成金融創(chuàng)新服務月系列活動。
五、積極開展籌建科技小貸公司
。ㄒ唬┥蠄罂萍夹≠J公司年度發(fā)展規(guī)劃。
。ǘ┱碓O定科技小貸公司設立基本條件。
(三)初步確定設立地點,擬設在創(chuàng)元科技園內。
。ㄋ模┓e極與有意向企業(yè)洽談,落實主發(fā)起人。
工作年度計劃 篇4
一、指導思想
秉承“四個一流”的辦學目標和“志、善、勤、恒”的校訓,大力弘揚“厚積薄發(fā),追求卓越;探索發(fā)現(xiàn),實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神,實施“啟智教育”。進一步提高管理效能,形成具有我校特色的、以扁平化管理為核心的管理模式和“和而不同”的教師行為文化;以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手,塑造“簡約、開放”課堂,狠抓教學過程管理,不斷提高教育教學質量;以課程研修中心為平臺,打造學習型組織,建設骨干教師梯隊;以“啟智”論壇為抓手,實施新教師成長系列活動,實施青藍工程;建滿足差異的課程體系,促進學生個性發(fā)展、主動發(fā)展;打造“道德銀行”德育品牌,提高學生道德素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。
二、工作目標
1. 以區(qū)域教育聯(lián)盟活動為抓手,促進包括自身在內的教育聯(lián)盟的成員校同生共長,全面提高教育教學質量。
2. 以“道德銀行存品行”活動為抓手,加強常規(guī)管理,行為規(guī)范合格生率保持100%,學生違法犯罪率繼續(xù)為零。
3. 深化扁平化管理特色,以剛柔相濟的管理方式,從制度、文化兩個方面發(fā)揮學校中間組織的作用,提高教師團隊的凝聚力和競爭力。
4. 以“十三五”課題《兒童學習導向的教學行為改進研究》為抓手,提升教師的研究能力,塑造以促進學生“學”為中心的“簡約、開放”課堂。
5. 以課程研修中心為平臺,實施名師工程和青藍工程。分層培養(yǎng)太倉市、校學科帶頭人、骨干教師、后備力量。
6. 以“啟智論壇”為抓手,提升新教師的綜合素養(yǎng)和把握學科與教學的能力。
7.以校本科技課程的實施為抓手,與少先隊活動、綜合實踐活動相結合,普及和優(yōu)化雙管齊下,繼續(xù)深化科技特色教育。
8. 建設數(shù)字化校園,以電子白板教學及微課的繼續(xù)推進為抓手,進一步探索信息技術與學科教學的整合。
9. 做好與貴州省玉屏縣大龍中心完小、沭陽縣北丁集中心小學的結對以及與沙溪鎮(zhèn)第三小學的共建工作,探索新型、有效的實施方式,發(fā)揮優(yōu)質教育資源的示范輻射作用。
10.落實國際理解課程,做好與澳大利亞費爾赫爾小學、英國鎮(zhèn)田小學等姐妹學校的國際交流工作。
三、工作重點
。ㄒ唬┞鋵崊^(qū)域教育聯(lián)盟活動,促進包括本聯(lián)盟成員校同生共長,全面提高教育教學質量
今年秋季起,太倉市教育局將原有的集團化辦學以區(qū)域聯(lián)盟的形式組織實施。目的是進一步擴大集團化辦學效益,以整體促進區(qū)域教育的優(yōu)質均衡發(fā)展。共成立了9個教育聯(lián)盟,為期三年。小學共5個,初中3個,還有一個公辦與民辦學校聯(lián)盟。我校為校外專家助推創(chuàng)新教育聯(lián)盟的盟主單位。區(qū)域教育聯(lián)盟實行理事會領導下的總校長負責制。由華東師大基教所、太倉市教育局、督導室、教師發(fā)展中心、聯(lián)盟下轄各校校長等各方人員組成聯(lián)盟理事會。聯(lián)盟各校之間遵循“尊重理解、平等合作、共創(chuàng)共享、協(xié)同發(fā)展”的關系準則。區(qū)域聯(lián)盟管理以“一會四中心”的管理模式開展日常管理和運作!耙粫闹行摹敝傅氖锹(lián)盟理事會及下轄的“學生活動中心”“教師發(fā)展中心”“課程與教學中心”“質量監(jiān)控中心”。
我校將認真履行盟主職責,以制訂教育聯(lián)盟建設發(fā)展規(guī)劃為引領,在組織各成員校充分研討的基礎上研制集團層面的發(fā)展規(guī)劃,并支持各成員校完成個性化的三年學校發(fā)展規(guī)劃。以學校質量提升和文化建設為核心。在管理與評價體制改革、學校文化建設等學校創(chuàng)新發(fā)展方面開展有效合作與研究,努力探索集團化建設與發(fā)展的新路徑;開展聯(lián)盟內的捆綁式考評及第三方評價等評估方式,推動聯(lián)盟整體教育質量評估的形式創(chuàng)新。以區(qū)域課程體系建設與課堂教學研究為載體。在課堂教學改革、教師專業(yè)發(fā)展、學生成長和課程研發(fā)等方面開展有效合作與研究。統(tǒng)籌推進校際優(yōu)質課程共享,協(xié)同開發(fā)新的共享校本課程。
。ǘ┳哌M兒童心靈,基于兒童實際,不斷提升學生的道德素養(yǎng)
1.加強德育導師建設,提升班主任隊伍素質
班主任沙龍活動正常開展,每月活動一次。加強教育理論文章的學習,利用校園網或班主任群,向老師們推薦育人方面的案例,提高班主任管理班級的水平及專業(yè)素養(yǎng)。召開每兩周一次的班主任例會,小結前一周各班的常規(guī)管理、德育活動的開展情況,布置下周工作,使常規(guī)管理落到實處。組織班主任開展戶外拓展培訓,緩解班主任工作壓力,培養(yǎng)團隊合作精神。選派部分班主任外出參觀、交流、學習,并將學習心得和自己班級管理的經驗與全體班主任分享,發(fā)揮骨干班主任的示范引領作用。積極參加教育局組織的校園班主任節(jié)活動,進行優(yōu)秀班主任風采展示。開展聯(lián)盟校間的班主任論壇活動,不斷提升班主任隊伍的素質。
2. 加強示范引導,提高德育課程質量
繼續(xù)開展每個班級輪流主持的升旗儀式,通過儀式感的營造,對全體學生進行情感激發(fā)和道德教育。不斷提高晨會課的質量。繼續(xù)強化檢查監(jiān)督,德育處分工,每人負責兩個年級段,進行抽查。另外,班會課圍繞就餐、行路、禮儀主題進行,細化常規(guī)指導,落實到細節(jié)中。學校還將進行每周聽班會隨堂課的活動。及時溝通反饋,提出改進意見,進一步提高班會課的質量。
3. 加強養(yǎng)成教育,強化文明禮儀教育
“道德銀行存品行”活動實施三年多來,受到了學生和家長的廣泛認可,被市文明辦評為20xx年度太倉市精神文明建設十佳新事,社會美譽度高。本學期,將繼續(xù)著力開展。從細節(jié)入手,培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。毎月狠抓一個習慣養(yǎng)成,做到逐個突破。班主任根據(jù)學校布置的行為要求,加強教育和督促,并對學生進行反復地訓練。促使學生在禮儀、衛(wèi)生、早讀、候課、就餐、出操列隊、課間及放學等行為習慣方面能有明顯改觀。德育處要加強檢查和反饋,做到常抓、常查,并加強后續(xù)的跟進。
4. 辦好家長學校,形成家校合力
做好家校資源庫建設。通過家委會會議發(fā)動,家長自愿申請的方式,讓熱衷教育,有能力,有特長并關心學生成長的家長、社會人士加入到志愿者服務的行列。德育處按服務、表演、培訓、策劃等項目進行分類,建設學校的家校合作資源庫,保障家校合作的長效機制,讓更多的外界力量參與到學校的管理和活動的策劃。強化家庭教育作用,夯實家校合作機制。把家庭教育指導服務作為德育工作的重要任務。運用家庭教育課程對家長進行培訓,鼓勵并幫助家長開展好家庭教育工作。同時,依托全市家長學?傂_@一平臺,加大家長學校建設力度。
5. 圍繞主題開展各項活動
開展“好習慣節(jié)”活動。重點關注一年級新生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。9月份要求班主任在晨會課和班隊課上結合學校的德育校本教材給學生指導各類好習慣,例如:儀式禮儀、致謝禮儀、鼓掌禮儀、文明上廁所、課間文明游戲、聽課、上課、就餐習慣等等。每月通過評比公示文明示范班級和文明榜樣學生的形式來反饋和督促大家不斷進步。并力求不斷充實,打造成學校的特色德育課程。
舉辦第二屆校園民俗文化節(jié),在第一屆的基礎上,增設國際文化的交流和推廣。增設“曬曬我家的民俗工藝寶貝”、邀請家長志愿者來,F(xiàn)場表演民俗技藝、“亞洲各地民俗小吃街”等,拓寬學生的國際視野。組織開展聯(lián)盟校間的跨校一日體驗活動,豐富學生的學習生活。
。ㄈ┘訌妼W習培訓,實施分層培養(yǎng),不斷塑造高素質的教師群體
1.制定發(fā)展規(guī)劃,教師隊伍建設有目標。
制定新的教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃,促使全體教師更新教育思想觀念和知識能力結構,提高綜合素質,提高實施素質教育的能力,提高自我發(fā)展能力,從而培養(yǎng)具有良好師德的研究型教師群體。
2.開展校本培訓,教師隊伍建設有措施
。1)營造讀書氛圍,滋養(yǎng)教師
繼續(xù)深入開展教師讀書活動。圍繞暑期的閱讀書籍《學習的本質》,按照上學期制定的讀書活動計劃,舉行教研組內的交流、研討活動,把讀書活動落到實處。提倡教師閱讀其他專業(yè)書籍和文史哲、科學類書籍,不斷提升自己的學識素養(yǎng),成為內涵豐富的“人師”。繼續(xù)開展每月的隨筆評比活動。教科室將組織教師輪流進行閱讀、評比、打分,把隨筆的評比過程也看做是教師互相學習的過程,不斷提高教師的反思力和寫作素養(yǎng)。
。2)推進課程研修中心活動,引領教師
課程研修中心活動已開展整整六年,對骨干教師以及青年教師隊伍的建設起到了很好的引領作用。本學期,將圍繞“十三五”省級課題《兒童學習導向的.教學行為改進研究》,分階段開展相應的研究工作。本學期主要針對第一子課題《以學生學習前測為基礎的教學設計模式研究》開展研究活動。邀請專家進行過程性指導,每兩月一個主題,分別進行分學科、分學期學習前測方案的研制、各學科前測以及分析工具的研究。為下年度在全校鋪開進行教學設計模式及方案的改革做好先期準備。
。3)壯大骨干教師力量,提升教師
學校與教師之間進行雙向選擇,選擇有發(fā)展前途的苗子,作為晉升高一級稱號的培養(yǎng)對象,為他們的專業(yè)發(fā)展提供機會、搭建平臺,促使他們在原有基礎上進一步提升自己。本學期進行新一屆骨干教師的命名儀式,吸納更多有能力、有發(fā)展需求的教師加入骨干教師隊伍。加大各類骨干教師的培養(yǎng)力度。每位骨干教師要帶好二位青年教師,每年在校內或聯(lián)盟校間上好一堂示范課或作一次專題講座、或參與一次論文發(fā)布,充分發(fā)揮示范輻射作用。
(4)開展系列化的培訓,發(fā)展教師
一是根據(jù)年初制定的繼續(xù)教育方案,有計劃、有步驟地對全體教師進行包括業(yè)務素養(yǎng)、學科素養(yǎng)、信息技術等方面的培訓,提高培訓實效;二是加強青年教師的培訓和指導。繼續(xù)以“啟智論壇”為平臺,從教學設計、微格教學、演講與口才、德育情境應對等四個方面,對青年教師進行全方位的培訓;通過開展新老教師結對子活動,撰寫教育隨筆、上好每月一節(jié)展示課等形式進行實踐、反思,擬在聯(lián)盟校間選拔部分有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煿餐瑓⑴c活動,幫助青年教師迅速成長。
3.實施扁平化管理,教師整體發(fā)展有后勁
教師管理所追求的目標是:教師群體擁有和諧的人際關系、積極向上的集體風貌以及相互協(xié)作的團隊精神。教師個體擁有充滿激情的工作狀態(tài)、不斷追求專業(yè)發(fā)展的工作意識、成為和諧團隊一份子的自身價值定位。我校多年來形成了扁平化團隊管理的模式。學校將進一步發(fā)揮年級組、教研組等中間組織的作用,提高每個成員在團隊中學習、工作的積極性,增強團隊向心力和凝聚力。此外,扎實實施績效工資方案,調動教師的積極性和創(chuàng)造性。再次,繼續(xù)開展強身健體、活躍身心的教職工文體活動。開放體育館,組織體育鍛煉;組建教職工俱樂部,以此關注教師的生命狀態(tài)、心靈感受,增強職業(yè)幸福感。
。ㄋ模┳ズ媒虒W常規(guī),改進課堂教學,不斷提高教學質量和效益
1.規(guī)范過程管理,抓好教學“六認真”
(1)備課。第一,備課時要加強教學核心問題設計、指導學生學會學習環(huán)節(jié)設計、教學資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設計,自主性作業(yè)設計。第二,要有二備的痕跡,35周歲以下教師二備不少于總課時數(shù)的三分之一。教師要結合教案的實施情況,從“教學設計、教學行為、教學效果”等方面做教后反思。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇,35周歲以下不少于6篇,新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思。繼續(xù)實行六認真免檢制度。進行新一輪的自主申報,對工作責任心強的教師以充分的信任度,增強其工作責任心、榮譽感,給予骨干教師更多的空間進行創(chuàng)造性教學,從而科學有效地實施教學管理,提高管理效能。
(2)作業(yè)。要嚴格落實減負,精心布置作業(yè),每個備課組在集體備課過程中把確定學生作業(yè)范圍作為一個研討項目,年級組內的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一。對不同層次的學生應有不同的要求;作業(yè)形式要多樣,符合課程標準和教材要求,有助于學生鞏固與加深理解和拓寬所學知識,提高學習能力;語文要減少重復抄寫的內容,增加學生的閱讀量;要認真及時批改作業(yè),批改時注意學生作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質,分析錯誤產生的原因。
。3)補差。要繼續(xù)加強學困生的輔導。利用早讀、中午、放心班等時間做好學困生的補差工作。繼續(xù)建立學困生跟蹤檔案,并及時與家長聯(lián)系,取得家長的理解和配合。教師要樹立課內補差觀念,在課堂中關注學困生的學習狀態(tài),關注全體同學的能力提升。
2.加強過程監(jiān)控,提高教學質量
。1)有效課堂的過程管理。
學校行政加強走課檢查,重點開展對相對薄弱學科及教師和青年教師的調研活動,并作好記錄,及時向被查教師反饋,真心誠意地幫助教師進行有效整改,全面提高學校教學六認真的工作水平。每學期行政聽課不少于30節(jié),教導處分管領導聽課不少于40節(jié)。行政每月至少要聽三節(jié)推門課,并檢查該教師的六認真情況,填寫相關情況,上交教導處。
。2)教學質量的過程管理。
一是各年級組、教研組要充分發(fā)揮團隊的力量,促進年級組教師、不同學科的均衡發(fā)展;二是每位教師要針對上學期末本班的質量情況,落實切實有效的措施,力爭使班級學生合格率、優(yōu)秀率有所提高,從而使全年級、全校的教學質量得到提升。三是成立質量監(jiān)控中心。聚焦課堂,深化課堂教學改革,全程監(jiān)控聯(lián)盟成員校教學質量。擬開展項目:專題研討(出卷、復習、課型分析)、學業(yè)質量分析、跨校督導、課堂觀察等。
3.開展教學研究,塑造“簡約開放” 課堂。
本學期,我校的“簡約開放” 課堂研究將緊緊圍繞“十三五”課題展開,開展《學科學習圖式與學科教學行為雙向建構的研究》。各教科研組將根據(jù)不同學科的教學內容,結合合適的圖式策略,從雙向建構出發(fā),建立每個學科適切的圖式教學模式,形成相應的雙向理念與表征,改進教學行為。并通過圖式策略的課堂教學滲透,進一步鼓勵學生學會使用學習圖式,自我構建學科的知識體系,提高學習興趣、認知水平,形成良好的情感態(tài)度等。
學科學習圖式教學模式形成和實施的步驟為:
、 厘清概念。明確學科學習圖式的概念、內涵以及本課題中關于學科學習圖式的界定,為學科學習圖式的設計打好基礎。
② 查找問題。對學生的學情進行了解把握,對學科核心知識進行梳理與分析,從課堂活動和課下活動兩個方面入手,根據(jù)學科特點進行教學設計,提供有意義的學習材料,形成學科學習圖式。
、坶_展研究:第一,以學科學習圖式為抓手設計活動任務和活動過程,保障課堂活動是在兒童學習導向下的情況下進行的;另外,課下活動構建活動共同體、活動情景(資源),促進學生自主學習,形成個性鮮明的學習策略。第二,讓學生把自己的學習圖式顯性化,并加以反思,在反思的過程中實現(xiàn)知識理解的深化。在認識深化的過程中,進行圖式的增生、調整和重建。第三,設計出評價量表,對學生學習圖式的優(yōu)化和改進進行評價。第四,對不同學科的圖式差異特征,學生圖式建構的群體特征進行分析比較,在此基礎上進行教學行為改進。
、鼙U蠈W習圖式的持續(xù)性跟蹤和教學的持續(xù)性改進。
整個研究要體現(xiàn)“用學來指導教”,教師從關注“教”到關注“學”的教學價值取向的轉變。在以學定教的空間內,學生可以依照教師提供的框架,調節(jié)自己的學習進度、內容,可以選擇自己熟悉的問題、熱點來學習。從學科學習的角度來研究,強調學科性的建構,分析不同學科學習的基本方法、模式以及學科教材的學習規(guī)律和特點,根據(jù)這些內容來改進和設計教學行為。從學生學習的角度來研究,以學習圖式為抓手,將學習目標、學習方法、學習活動的設計、學習過程和學習結果表征五大要素融入到教學中,根據(jù)學生的學習規(guī)劃來設計教學行為,體現(xiàn)“以學定教”的思想和教學設計模式。
(五)豐富各類課程,培養(yǎng)個性全面和諧發(fā)展的人
1.強化科技特色,培養(yǎng)“小小朱棣文”。
。1)繼續(xù)天文特色的打造
進一步做大做強學校的天文特色,普及和優(yōu)化并重。繼續(xù)在四年級中進行天文知識教育,繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組,觀察天象,培養(yǎng)學生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。
。2)進行科技課程研究
落實《朱棣文小學學生科學素養(yǎng)護照》,內容為對我校不同年級學生在相應的年級需要掌握的科學知識、技能,必看的科技類書籍以及科技類影視作品,參加的科技講座和參觀的科技場所,家庭實驗室的實驗情況等,分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進行考核。繼續(xù)開展家庭實驗室活動,期末進行好家庭的評比。繼續(xù)開展科技類書籍的漂流,期末進行讀后感評比;繼續(xù)組織學生觀看科普電影,進行觀后感評比。利用微信平臺,每周發(fā)一條科學名言或小實驗,營造科學氛圍。開展家長講師團、專家講師團進校講座活動。保證每個年級一學期都有接受適合自身年齡特點的科學講座的機會。
2.推進書香校園活動,培養(yǎng)讀書種子。
突出閱讀項目,彰顯特色。主要做法是:繼續(xù)進行圖書漂流活動,引導學生共讀一本好書,交流讀書心得;進一步加強班級圖書角建設,引導學生博覽群書,班主任和語文教師要定期組織學生交流;繼續(xù)背誦經典詩文,鼓勵師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學社的培養(yǎng)力度,提高學生文學素養(yǎng)與寫作能力,并組織學生積極向各類報刊雜志投稿。
3.加強體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)身心兩健的學生。
牢固樹立“健康第一”思想,加強體育課外活動,積極倡導“陽光體育活動”,確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動,提高體育教學質量和運動水平,進一步加強體訓隊工作。進行大課間活動的改革,以激發(fā)學生快樂運動、增進學生體能為目標,為不同年級的學生設計孩子們喜歡的運動項目,配齊運動器材,規(guī)劃好每一分鐘的活動時間,促進學生健康成長。精心組織好學校冬季三項運動會,全市中小學生體育類各項比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓練。加強衛(wèi)生知識及預防傳染病知識教育,提高健康水平。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手(兩項體育運動技能+一項藝術特長),推進學校體藝工作的開展。
4.開發(fā)各類校本課程,培養(yǎng)個性鮮明的學生。
本學期,將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃。結合本校的傳統(tǒng)以及學生發(fā)展的多樣性需要,在充分研究的基礎上,規(guī)劃合理的課程結構,提供可供學生選擇的多樣化課程。通過對學生的需求、興趣的調查和教師申報活動課程的實行,形成可供學生選修的課程菜單,可分為校級和年級兩個層面,讓不同的學生參與不同的活動,對不同學生有不同的要求,保證學生人人參與,人人都有所發(fā)展。聘請校外專家以及校內本土專家,開設包括科學創(chuàng)想、藝術殿堂、陽光體育、文學天地、家政作坊等系列,促進學生個性成長。
5.深化綜合實踐活動,培養(yǎng)復合型人才。
開展豐富多彩的綜合實踐活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。三年級繼續(xù)開展紅領巾種植園活動;四年級開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動;五年級開展校園節(jié)能活動;六年級開展崇尚科學反對邪教活動。繼續(xù)抓好三課。一是開學初的開題課,二是開展過程中的過程性指導課,三是繼續(xù)做好學期結束的學生成果展示活動。三至六年級各班要制定相應的綜合實踐活動計劃,并能夠按照計劃有序地開展活動;顒右杏涗洠谀┮谐晒麉R編。提倡指導教師積極拓展、補充新的主題和領域,引導學生開展活動。
最后,希望全體教師帶著明確的目標,帶著強烈的責任感,帶著深厚的感情去工作。以學生的發(fā)展為本,追求自身的專業(yè)發(fā)展和自我價值的實現(xiàn),為學校的可持續(xù)發(fā)展而努力!
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