第二學期少先隊工作計劃(合集15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的第二學期少先隊工作計劃，希望對大家有所幫助。
第二學期少先隊工作計劃1
一、指導思想：
圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
(一)加強少先隊基礎建設
1.加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2. 加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的'少先隊活動陣地。
1. 建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3. 建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
4. 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5. 建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2. 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進
行考核、調查，評選十佳中隊、紅旗中隊及優(yōu)秀少先隊輔導員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
4. 抓好每天十分鐘的紅領巾廣播。高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。
5. 抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
第二學期少先隊工作計劃2
一、指導思想：
貫徹落實《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
二、工作目標：
1．加強常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的形成。
2．精心組織培訓，切實推進少先隊組織陣地建設。
3．豐富節(jié)日內涵，開展形式多樣的主題教育活動。
4．創(chuàng)新活動形式，深化成長禮畢業(yè)禮等品牌活動。
三、工作重點：
�。ㄒ唬⿵娀�(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習在校一日常規(guī)、“八禮四儀”等具體要求，以規(guī)范導行；大隊部將組織部分輔導員老師在上學期開展的“八禮四儀”童謠創(chuàng)作大賽的基礎上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學生中推廣傳唱，規(guī)范自己的言行；加強薄弱環(huán)節(jié)的行為訓練，就學生課間追逐打鬧的不文明現象提出具體整改措施,引導學生文明課間，促進學生行為習慣的改變。
2．開展常規(guī)評比，創(chuàng)建積極向上的校風。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高教師值日質量，對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結果以校信通、校園網、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結，頒發(fā)“健雅班級”常規(guī)評比獎狀。
3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播站、學校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力。規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，尤其做好放學時的護導工作，以杜絕不安全隱患。
�。ǘ┮曰顒訛檩d體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1．以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己。如三月份圍繞學雷鋒紀念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、全國中小學生安全教育日等，開展主題教育活動；四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動；五六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起舉行豐富多彩的活動。
2.繼續(xù)開展五好小公民主題教育活動。以《少年向上 真善美伴我行》讀本為基礎，組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上 真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展，加深對真善美的認識，發(fā)現身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學校將根據教育局關工委具體要求，推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3. 創(chuàng)新活動形式，打造有影響力的.少先隊品牌活動。本學期，大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術節(jié)”等少先隊品牌活動。創(chuàng)新活動儀式，力求每一次活動更具意義，更具實效，成為每一個隊員成長中難忘的時刻�；顒油瑫r，注重媒體宣傳，擴大活動的影響力。
�。ㄈ┻M一步做好少先隊宣傳陣地建設。
1.加強少先隊基礎建設。加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平，提高班隊集體建設的水平。加強少先隊小干部隊伍建設。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
2.建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好班級板報，至少每月一期，根據實際情況改變；精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標；精心策劃紅領巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為展示少先隊員風采的一個窗口。
3．關注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質學生檔案，采取切實有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
四、具體工作安排：
三月份：懷理想，樹新風
1. 舉行開學典禮
2.寒假實踐活動評比總結
3.召開值日生會議，健全和完善各項常規(guī)評比標準。
4．制訂班隊工作計劃，新學期班級環(huán)境布置。
5.開展三月份主題教育活動（學雷鋒活動、“三八”婦女節(jié)活動、“愛綠護綠”活動、“安全教育日”主題活動）
6.協(xié)同辦公室做好境外學生交流活動
四月份：學英模，見行動
1．組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動
2．觀看愛國題材教育影片
3．三年級十歲成長禮
4.五好小公民主題教育活動
五月份：紅五月，促我學
1.籌備校園文化藝術節(jié)系列活動。
2.整理匯編禮儀校本教材
3.完善德育校本教材《成雅記》
六月份：展風采，慶“六一”
1．開展慶“六一”活動
2. 六年級畢業(yè)禮贊活動
3．少先隊工作總結，相關資料歸檔
4．布置暑期工作
第二學期少先隊工作計劃3
一、指導思想
本學期，我校少先隊工作堅持“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，著力營造少先隊工作的良好氛圍，繼續(xù)深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以弘揚和培育民族精神為核心，以文明禮儀行為的養(yǎng)成教育為抓手，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，增強隊員的愛國思想和實踐能力，培養(yǎng)健康、快樂的.“景小”人，把學校少先隊工作推向新的臺階。
二、校園德育主題 ：學禮、知禮、行禮，我是文明小學生
三、主要工作：
1、強化輔導員在學校德育工作中的地位和作用，加強教師理論、輔導員綱要培訓學習，努力提高學校少先隊工作的整體水平，促進學校少先隊工作科學有效地開展。
2、以“學禮、知禮、行禮”活動為重點，結合細節(jié)、榜樣教育，加強隊員的行為習慣養(yǎng)成教育，從細小處切實提高隊員的文明禮儀素養(yǎng)。
3、結合各節(jié)日開展好少先隊主題活動，引導學生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。
4、優(yōu)化組織管理，抓好中隊建設，完善文明班評比制度，繼續(xù)加強“紅領巾巡視團”隊伍建設。少先隊進一步規(guī)范衛(wèi)生檢查隊伍、執(zhí)周中隊隊伍、評操員隊伍，細化他們的崗位職責和要求，真正使小干部得到鍛煉。
5、辦好“小辣椒紅領巾廣播站”和小記者社團，利用廣播站、少先隊宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質。
6、密切聯(lián)系社會、家庭，充分挖掘校外教育資源和校外志愿輔導員資源，充實學校少先隊教育力量，提高德育實效，開辟“大德育”的廣闊天地。
7、加強安全、環(huán)保、法制教育，加大和關心問題學生的教育、轉化，開設“開心姐姐信箱”。
8、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。
9、創(chuàng)建“xx省紅領巾示范學�！�，迎接“xx省紅領巾示范學�！痹u估，召開學校首屆少代會，廣泛征集隊員的小題案，充分反映少先隊員的心聲，體現少先隊員小主人翁精神。
四、具體措施：
1.以人為本，抓好隊伍建設。
�。�1）增強責任、安全意識：每個教師都應關心每一個學生，積極主動、耐心細致，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，關注細節(jié)、榜樣教育作用，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，強調“生命教育”，增強學生自主認識、珍惜生命，實現自我成長。
�。�2）抓好隊伍建設：學生的健康成長離不開輔導員的辛勤勞動，輔導員素質的提高是德育成功的基礎，為此，學校將通過輔導員培訓、評優(yōu)等途徑，提高全校輔導員的整體素質，形成一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
2．以活動為載體，注重體驗與實踐。
�。�1）狠抓養(yǎng)成常規(guī)教育。本學期，全校要以“學禮、知禮、行禮”活動為重點，結合學�！耙辉乱涣晳T，一周一規(guī)范”養(yǎng)成教育，全體師生繼續(xù)強化養(yǎng)成教育活動，并努力做到、做好。輔導員和教師要注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格，通過各種評比，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
�。�2）繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。學校本學期結合新的xx省“雛鷹爭章”細則，設環(huán)保章、科技章、藝術章、博客章，習慣章等，認真組織學生積極開展爭章活動，讓“雛鷹爭章”活動在校園中形成一道風景線。
�。�3）結合各節(jié)日開展好少先隊主題活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，特別是今年新中國成立60周年，少先隊開展各項主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動，少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動，在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行為等行動，讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。各中隊還開展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶�！叭ぐ恕惫�(jié)感恩活動和“護綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹活動。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。5月份開展科技節(jié)活動，利用廣播站、少先隊櫥窗深入開展、宣傳“感動校園好孩子”評比活動。6月份慶�！傲弧彼囆g節(jié)活動，新隊員入隊等。
�。�4）辦好少先隊“小辣椒廣播站”和小記者社團。通過“校園廣播”這一宣傳窗口，給班級和學生提供一個自我展示的舞臺，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部還將抓好特色欄目、優(yōu)秀節(jié)目等選拔活動，增加少先隊紅領巾歌曲的播放等，使小廣播更具吸引力。各中隊要充分發(fā)揮班級建設中宣傳陣地的作用，如：黑板報、班級博客、學習園地、榮譽版等，做到及時更新，結合學校德育主題，突出重點教育，服務學生，促進其身心健康地成長。
（5）堅持周一升旗儀式，如遇下雨天氣改在室內進行，利用每周一的升旗儀式，堅持對廣大師生進行愛國主義教育，共同規(guī)范升旗儀式禮儀，改革升旗手講稿和國旗下講話，抓好培訓小旗手講話，突出特色，國旗下講話結合時事、學校德育主題，做到內容詳實，針對性強，講究實效。
五、活動具體安排：
二月份
1、召開開學典禮，升旗儀式等。
2、抓好新學期校園、教室環(huán)境布置，更換櫥窗、板報等。
3、繼續(xù)開展“文明班級”評比活動，規(guī)范、細化各項制度。
4、制定少先隊工作計劃，繼續(xù)準備創(chuàng)建“xx省紅領巾示范學�！惫ぷ�。
5、召開大隊委會議，布置本學期活動。
6、訓練鼓號隊、升旗隊。
7、召開輔導員、中隊長會議。
8、宣傳“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動。
三月份
1、繼續(xù)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、開展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶祝“三·八”節(jié)感恩活動。
3、“雷鋒精神伴我行―――我是09小雷鋒””主題月活動。
4、“護綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹活動。
5、召開學校首屆少代會。
6、“小辣椒”廣播站開播。
7、開展安全教育活動。
四月份
1、春游活動。
2、清明節(jié)組織開展“憑吊先烈，愛我中華”系列網上祭奠教育活動。
3、進行“班容班貌我設計”評比活動
4、結合節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）開展“節(jié)能減排”環(huán)保小行動活動。
5、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊”活動。
6、廣播站宣傳開展“感動校園好孩子”評比活動
7、開設“開心姐姐信箱”。
五月份:
1、學校開展開放日活動。
2、組織第二批新隊員入隊。
3、開展科技節(jié)比賽。
4、繼續(xù)宣傳發(fā)動“感動校園好孩子”評選。
六、七月份：
1、舉行“慶‘六·一’暨“感動校園好孩子”頒獎”大隊主題活動。
2、期末復習總動員、心理輔導。
3、文明班評選、匯總。
4、表彰“雛鷹爭章”活動。
5、安全法制教育和少先隊資料收集、整理、
第二學期少先隊工作計劃4
一、指導思想
本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
三、工作目標
1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發(fā)等。
2、學生良好行為道德養(yǎng)成。
3、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識。
4、實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。
5、會唱《國歌》《隊歌》和《校歌》、能懂得少先隊知識。
6、舉辦“六一”學生才藝展示活動。
7、進一步完善校園的綠化、美化工作。
四、采取措施
1、深入教師、學生當中，多聽意見，加強與教師（班主任）的意見交流、敢于承認和總結不足，多和學生談心，了解學生的內需。
2、主動出擊，變被動為主動，多從學生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。
3、轉變觀念，變管理為服務，認準服務對象，熱情服務。
4、做好三個結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。
5、加強學習，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。
五、具體計劃
1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。
�、攀且袑嵓訌娝枷胝谓逃�。
⑵是要切實加強道德品質教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德規(guī)范，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。
�、鞘且袑嵓訌娂o律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。
2、扎實抓好“六一”學生才藝展示活動的開展，提高學生綜合實踐活動能力。
為了進一步提高素質教育的整體水平，培養(yǎng)一批合格加特長的人才，擬定六一節(jié)舉辦學生才藝展示活動。為此新學期開始，各班必須認真制定好計劃，實行班主任負責制。各層次負責人要充分發(fā)揮監(jiān)督、管理與參謀作用，善于根椐本校的實際和優(yōu)勢，集中精力培養(yǎng)合格加特長的學生，確�；顒拥靡皂樌e辦。
3、轉變觀念，變管理為服務引導，抓好中隊輔導員隊伍建設。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色，認真探討中隊建設，由一手操辦變?yōu)橛蓪W生自主策劃，相信學生，敢于放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。
低年級則多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽，充分展示他們的`才華，樹立信心，增加成功感，組織學生觀看有教育意義的vcd，學生在看后寫簡單的觀后感，以自愿為原則，并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己，中隊輔導員盡可能做到循循善誘，與平等地位對待學生，找學生談話時盡可能以真誠的語言，變要求怎么樣為“我們來個約定（協(xié)議），你我的秘密，共同的愿望”等，學生會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利于培養(yǎng)學生的誠信。
4、深入開展文明班級評比活動 ，把創(chuàng)建文明學校工作引向深入。
對各班創(chuàng)建文明班級工作進行評比，把評比結果作為班主任工作考評的一項重要內容 ，把我校建成一所高標準的市級文明學校。
5、配合德育處抓好學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。組織正常的升旗儀式，有針對性的進行國旗下講話，請革命前輩或老教師到校開展講座。
6、做好學生的“社會行為能力”教育工作，結合鎮(zhèn)關工委、派出所、司法等對學生進行社會行為能力教育，請關工委的老同志到校進行革命傳統(tǒng)教育，組織四至六年級部分行為差異的學生參加法制輔導教育，初定由派出所法制輔導員負責。
7、扎實抓好學生的道德養(yǎng)成教育，抓好學生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物的教育。結合“我為創(chuàng)強做貢獻，爭做文明小公民”為主題的教育活動，將學生培養(yǎng)成為文明禮貌、學習、勞動、衛(wèi)生等一系列良好的行為習慣并最終為社會輸送高素質合格的公民；引導學生投入到以實際行動迎接創(chuàng)新的活動中來，通過活動對學生進行人文教育、環(huán)保教育、科技教育，培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會責任感。
8、健全少先隊工作，補選大隊委員、紅領巾廣播站主持和記者，前兩項在校園文化藝術節(jié)過后開展，紅領巾廣播站主持和記者在期初完成。
9、提高紅領巾廣播站的廣播水準，要求內容豐富、貼近生活，播音員吐字準確清晰，并富有幽默感，學生收聽和參與的人數有明顯提高。
工作安排：
二月份：
1、制訂少先隊工作計劃。
2、 開學典禮。
3、抓好新學期校園環(huán)境布置。
4、 制定舉辦“六一”學生才藝展示活動計劃。
5、《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育。
6、制訂雛鷹廣播站工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。
7、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。
8、召開完小輔導員會議，布置本學期少先隊活動。
三月份：
1、扎實開展“學雷鋒、學賴寧、做好事”活動。
2、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
3、結合“三八”婦女節(jié)，進行“學會尊重”主題隊會。（五（1）中隊負責）
4、檢查“文明班級”開展情況。
5、以體驗教育為載體，全面鋪開“雛鷹爭章達標活動”和
“手拉手”活動。
四月份：
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、請消防隊的同志、法制副校長到我校進行法制、安全知識講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
五月份：
1、 繼續(xù)開展以《民族精神代代傳》為主題的愛國主義教育。
2、 開展“文明小天使行動”（以倡導文明為目標在科技、人文方面開展實踐活動。）
3、輔導員工作經驗交流。
4、進行衛(wèi)生和防疫宣傳。
5、了解完小爭章活動的開展。
6、籌備慶六一活動。
7、結合母親節(jié)，進行“學會感恩”主題隊會。（四（2）中隊負責）
六月份：
1、 開展“六一”學生才藝展示活動。
2、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章
3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。
4、部署暑期少先隊活動。
第二學期少先隊工作計劃5
一、工作思路：
以全國第六次少先隊員代表大會為指導，圍繞區(qū)教委、區(qū)工委提出的“強化德育實效性”、“加強學校文化建設”為重點，以“為學生的終身發(fā)展負責”為目標，以“尊重 合作”為主線，以少先隊常規(guī)工作為落腳點，以健康活潑、務本求實的少先隊活動為載體，以“我是青院附中人”為具體內容，提高少先隊員的向心力、凝聚力，提升少先隊員的綜合素質，樹立良好的少先隊組織的形象，為創(chuàng)品牌學校而努力。
二、工作內容與措施：
1、圍繞區(qū)教委小教科、少工委精神，結合學校發(fā)展規(guī)劃，從實際出發(fā)充分發(fā)揮少先隊組織在學校建設中的重要作用，切實開展“我愛美麗的校園”、“文明禮儀榜樣行”、“紅領巾心向黨”、“我是青院附中人”、“雷鋒精神在我中隊閃光”等一系列的主題教育活動，加強隊員文明禮儀規(guī)范教育、樹立良好文明舉止等，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有品德良好、活潑健康、充滿活力的優(yōu)秀少先隊員。
（1）圍繞《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《學校一日生活常規(guī)》、《首都中小學生十個文明形象》等內容，約束少先隊員的行為舉止，培養(yǎng)他們健康快樂、積極向上的優(yōu)良品質，從小樹立起遵紀守法的自覺意識。本學期繼續(xù)完善“紅領巾崗”的隊伍建設，隊員要以“我是青院附中人”為主題，積極參與學校一日生活的常規(guī)管理工作，做到人人“為學校增添光彩，為中隊爭得榮譽，為自己進步喝彩�！痹谌粘W習生活中明辨是非，做到“有利于青院附中名聲的事積極做、不利于青院附中名聲的事堅決不做。在隊員中樹立“學校為我 我為學校”、“校興我榮、校衰我恥”的集體榮辱感思想，在體驗活動中努力踐行，努力提高自覺自律意識，提升自我教育、自主管理能力，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
�。�2）以學�！兑蝗丈畛Ｒ�(guī)》為抓手，規(guī)范行為舉止。各中隊要結合“鈴聲就是命令”對隊員進行訓練，人人自覺做到：課前學具準備齊全、安靜坐好等待老師上課、排隊安靜快靜齊、眼保健操守時做、進出教室不遲到、課前課后互相問好道別等。各中隊要充分發(fā)揮“今日我上崗”的.值日小班長體驗活動，讓參與的每位隊員親身感受到“責任、尊重、合作”的具體內涵。學期末每位隊員以“體驗日記”形式上交少先隊大隊。
�。�3）開展“尋找我身邊的文明禮儀榜樣”，人人爭當文明禮儀優(yōu)秀生。以校園禮儀為重點，樹立良好的學校、中隊、個人形象，進行“校園禮儀風采展有我”暨“我愛美麗的校園”一系列的主題教育活動，傳承中華民族的美德。通過新學期開學報到、乘坐班車、開學典禮、升旗儀式、學校重大活動、社會實踐活動、結業(yè)式等樹立統(tǒng)一著裝穿校服的全局意識；培養(yǎng)心中有集體、有他人的集體主義思想。通過這些具體行為體現，培養(yǎng)文明禮貌的習慣，加強文明禮儀規(guī)范教育。
本學期鞏固進出辦公室的良好行為舉止成果；強化訓練見到升旗、降旗時主動脫帽肅立；規(guī)范課上坐立行走站的姿勢；強化讀書、寫字姿勢；規(guī)范課下的文明舉止。
（4）結合學校工作實際，開展“做文明有禮的小公民”主題教育活動。通過組織少先隊員參與“排隊日”、“志愿者日”、“植樹日”、“無煙日”、“世界環(huán)境日”等宣傳教育活動，進行文明禮儀與基本道德規(guī)范教育，在參與全國文明城區(qū)創(chuàng)建中，養(yǎng)成文明行為習慣。
2、圍繞學校重點工作，以少先隊組織教育為依托，以體驗活動為載體，圍繞“尊重、合作”內容，在活動中樹立“愛黨、愛國、愛人民、愛學校、愛集體、愛他人、愛家人、愛自己、愛學習、愛勞動”等思想，培養(yǎng)隊員的集體榮譽感、恥辱感�；顒又斜局拔倚形夷芪夷苄小钡淖谥�，給予眾多隊員參與的機會，培養(yǎng)隊員的責任感和主人翁意識，使弘揚和培育民族精神教育內容具體化。
�。�1）充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能，在全體隊員中開展“升旗中隊展風采”、“升旗儀式風采有我”的愛國主義教育，積極爭當“優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀演講手、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀護旗手”，使其在活動中思想得到升華。三至六年級各中隊按少先隊具體要求提前做好升旗和演講人選的推薦工作。
（2）結合建黨90周年的契機，開展“紅領巾心向黨”主題體驗活動，在活動中踐行“合作”。以“紅領巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動為依托，以 “我了解、知道的雷鋒精神”為內容，開展“雷鋒精神在我中隊閃光”體驗活動。各中隊要充分運用好“班隊文化墻”進行宣傳展示。
�。�3）充分發(fā)揮社會大課堂資源單位的作用，組織開展“課堂外的驚喜與收獲——走進博物館、參觀教育基地、觀看話劇”等，深化愛黨、愛國教育和體驗教育。
�。�4）圍繞重大節(jié)日、紀念日等開展相應的主題教育活動，注重效果，細化過程。如：3月5日學雷鋒日：啟動“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動；
4月2日讀書日：開展“好書伴我快樂成長”讀書節(jié)活動；
5月1日勞動節(jié)：開展“勞動最光榮”暨“假日勞動”體驗活動；
6月1日兒童節(jié)：開展“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動；
�。�5）以“班隊文化墻”、“班隊板報”、“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)保潔”評比為主線，強化“尊重他人勞動成果”意識。（板報、班隊文化墻每月定期更換，每月中旬進行檢查。）
（6）鞏固“變廢為寶回收箱”活動成果，從身邊點滴小事做起，繼續(xù)踐行“垃圾分類 從我做起”。
�。�7）以“我愛美麗的校園”為主題，通過表演、繪畫、書法、演講、踐行等形式，深化對校園文化的理解。
A、組織全校隊員了解學校校園文化內涵，以“我是青院附中人”為主題，人人獻計獻策，為美化新校園而努力。
B、以“我愛美麗的校園”為主題，進行繪畫、詩歌、故事比賽。
C、以“我是青院附中人”為主題，進行查找“小刺猬”踐行活動。
3、以《少先隊組織建設規(guī)范化區(qū)級示范校標準》為基礎，進一步細化重點工作與常規(guī)工作有機結合，努力完善并規(guī)范學校少先隊組織建設和陣地建設。
（1）建立并規(guī)范每周一、重大節(jié)日期間少先隊站崗儀式。
�。�2）建立并規(guī)范少先隊活動插旗制。
�。�3）建立并完善少先隊大、中小隊家務制；加強中隊建設，各中隊要設有“文明公約”、活動簿、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。
�。�4）進一步完善紅領巾廣播站，配合學校做好樂隊的培訓工作，增進少先隊教育的感染力。
�。�5）完善中隊考評機制，在日常工作中、活動中實行量化管理；繼續(xù)完善大、中小隊干部考評機制，在隊干部中倡導“相互尊重、團結合作；相互學習、共同成長”的工作作風，樹立青院附中少先隊干部良好形象。做到每月一評比一表彰，努力打造優(yōu)秀干部團隊、優(yōu)秀中隊集體。
（6）一年級以“我要加入少先隊”為主題開展“我愛少先隊”、“我愛紅領巾、“我要戴上紅領巾”等系列隊前教育；二至六年級以“我是青院附中人”為主題開展少先隊禮儀教育，要求每位隊員做到天天佩戴紅領巾，每位隊干部佩戴隊標志；規(guī)范少先隊隊禮；少先隊隊歌銘記在心中。
�。�7）實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，加強隊干部的培養(yǎng)與修養(yǎng)。學校少先隊要設立更多的隊干部服務崗位，以崗位代培、以會代培、以活動體驗等多種形式，培養(yǎng)能力。輔導員要關注隊干部的思想動態(tài)，加強對他們的心理疏導。每周二中午12：40—1:10隊干部例會制，保障出勤率。
�。�8）各中隊要結合學校少先隊的重點工作，根據安排組織好每月的中隊活動，且要有實效性。每次隊活動要落實插旗制。
�。�9）以“少先隊組織建設規(guī)范化”為抓手，完善中隊機制，加強中隊輔導員隊伍建設。通過組織中隊輔導員開展理論研究、學習培訓、觀摩評比、案例征集等多種形式提升工作能力。在工作中樹立典型，繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊員”等各項校內外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進。
4、及時上傳信息，做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。
三、具體工作安排
二、三月： 我有好習慣 文明禮儀榜樣行
1、做好新學期開學典禮，“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動啟動。
2、做好“紅領巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動總結。
3、以“珍愛生命—— 安全我先行”教育周活動。
4、課堂外的驚喜與收獲——走進場館看話劇。
5、評選“我心目中的好老師”系列活動。
四月： 好書伴我快樂成長 我愛美麗的校園
1、“我愛美麗的校園”踐行活動。
2、“與好書交朋友”讀書節(jié)活動。
3、“課堂外的驚喜與收獲” 社會實踐活動。
4、征集“教子經驗案例”。
五月：勞動最光榮 紅領巾心向黨
1、“勞動最光榮”——假日勞動體驗活動
2、陽光體育運動會暨“校園禮儀風采展”踐行活動
3、紅領巾心向黨“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動。
六月：我有學習好習慣
1、“我有學習好習慣”踐行活動。
2、眼保健操評比。
3、“校本課程暨興趣小組活動成果展示”
七月：愛母校 頌母校 回報母校 暑期生活早安排
1、期末考試
2、期末總結、經驗交流
3、布置暑期工作
4、“愛母校 頌母校 回報母�！薄卸髦黝}教育活動暨畢業(yè)典禮。
第二學期少先隊工作計劃6
一、指導思想：
深入貫徹落實第xx次全國少工委少代會部署、第xx屆四次市少工委會議精神，加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少先兒童思想引領工作為主線，進一步夯實基礎、開拓創(chuàng)新，做好xx少先隊工作。
二、主要工作
（一）深入開展少先隊主題教育活動
1、開展“紅領巾展風采，隊風隊紀展示評比”活動。
為迎接區(qū)少先隊代表大會，慶祝“六一”兒童節(jié)，同時也為幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強隊組織意識，規(guī)范隊的紀律，學校大隊部決定于5月開展少先隊隊風紀展示評比活動。主要內容：1、比隊的儀式：賽規(guī)范 2．比行施隊禮 賽正確3．比隊的歌聲 賽雄壯4．比隊的呼號 賽堅定5．比隊的步伐 賽整齊。
2、繼續(xù)落實校志愿者服務隊，發(fā)揮隊員們的自主管理。
根據學校辦學特點，學生自身特色，繼續(xù)實施校志愿者服務隊的工作，本著為學校創(chuàng)建市文明單位的理念，同時也為了讓少先隊員們積極參與學校的管理，今年將落實到各個中隊，由中隊輔導員直接牽頭進行管理，重點區(qū)域，重點安排，及時反饋，努力還一個干凈、整潔的校園。
3、深化推進社會主義核心價值觀教育活動。
深入開展“紅領巾心向黨”活動，注重典型引領，引導少年兒童對于組織的認同感和歸屬感，牢固樹立正確的價值追求。
4、抓好儀式教育系列化。
作為九年一貫制學校，遵循少年兒童成長規(guī)律，分年級實施富有少先隊特色的儀式教育，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。
�。ǘ┻M一步深化少先隊活動課程校本化建設
我校已將每周1課時的少先隊活動課納入課表。在xx市少先隊課題《開發(fā)少先隊“心育”活動課，培養(yǎng)初中隊員抗挫心理品質的實踐與研究》的基礎上，積極實踐探索，形成校本特色少先隊活動課。在活動課的開發(fā)中，重視少年兒童的切實感受，使活動課真正做到“有意義、有意思、有實效”。并在小學階段，建立少先隊活動課校本活動課教案庫，便于廣大中隊輔導員正常開展教學。
為了提升少先隊活動課開展的實效性，為他們提供有效的.輔導員培訓，與�！俺砷L智慧坊”骨干班主任相結合，積極開展少先隊中隊輔導“月研討”，加強中隊輔導員對少先隊基本知識、技能的掌握，并力促優(yōu)秀中隊輔導員形成個人輔導特色。
（三）夯實少先隊基礎工作，繼續(xù)推進團、隊各項常規(guī)工作
1、 規(guī)范地做好少先隊各項常規(guī)建設，如：隊干部民主選舉、小隊優(yōu)化組建、中隊主題隊會隊儀式教育、二年級少先隊入隊等，豐富隊員生活。
2、 健全紅領巾行為規(guī)范檢查制度，加強學生行規(guī)督促管理，配合政教處開展“美在xx”系列活動，加強日常行為規(guī)范的考核和教育，并以集體午會的形式在每周一向全校師生做匯總報告。
3、 進一步完善每周一的升旗儀式，挖掘我校少先隊員中的典型事例，以推優(yōu)的方式向全校少先隊員介紹護旗手事跡，樹立榜樣作用，同時也增強護旗手的榮譽感和責任感。
4、 建立大隊職能部每月例會制度，落實各職能部的檢查管理工作（值日周評定、雛鷹爭章、學習園地、黑板報等檢查）。
5、進一步加強對困難少先隊員，特別是我校進城務工人員子女多的現狀，繼續(xù)深化“手拉手”結對活動。
6、作好區(qū)、校兩級推優(yōu)評優(yōu)工作，樹立榜樣作用。
結合我校快樂中隊的創(chuàng)建工作和對優(yōu)秀少先隊員團員的表彰獎勵，繼續(xù)做好區(qū)、校兩級優(yōu)秀集體、個人申報評選工作。同時在評選的基礎上，要作好宣傳工作，將優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人的經驗和事跡介紹給全校師生，擴大先進的積極影響，帶動其他中隊和少先隊員共同進步。
三、每月主要安排
二月份：
1、制定校少先隊工作計劃；
2、落實值日周工作與護旗手工作；
3、落實志愿者服務中隊工作
三月份：
1、校少先隊優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人評優(yōu)
2、以“學雷鋒好榜樣”開展敬老愛老活動
四月份：
1、二年級隊前教育
2、區(qū)少先隊評優(yōu)工作
五月份：
1、二年級入隊儀式；
2、“隊風隊紀”展演準備工作
六月份：
1、“紅領巾展風采，隊風隊紀展示評比”六一慶�；顒�
2、暑期雛鷹假日小隊活動培訓
3、暑假生活布置
4、優(yōu)秀隊員、隊干部夏令營籌備工作
5、總結學期少先隊活動情況
第二學期少先隊工作計劃7
一、指導思想：
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組
織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主
線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。
1、20xx年11月成立了少先隊大隊委，由于成立時間較短，少先隊干部及大隊委成員對于自己的職責及任務掌握的還是不夠全面。本學期要加強少先隊小干部隊伍建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育。以衛(wèi)生紅旗、紀律紅旗評比為抓手，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
(二)建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的.各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
4加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。
(三)、加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發(fā)現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領巾監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗值日質量。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。要求學生實現“三管住”。
即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
(四)開展有效的少先隊主題教育，打造魅力少先隊。
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。
2、大力開展法制安全教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3、創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。
由于我校少先隊組織成立時間較短，缺少一些走出校園外的社會實踐活動，計劃本學期結合重大節(jié)日及宣傳日，結合校園的實際情況，開展一些有意義的戶外時間活動，幫助少先隊員深刻領會并細化“新時代好少年”的希望和要求，結合自身特點努力學習實踐，在全校形成“雛鷹少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色養(yǎng)成之星。
三、工作安排
三月份：
1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2、認真學習大隊部工作計劃。
3。各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4。重新規(guī)范、落實衛(wèi)生、紀律規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》
6、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育
7、慶祝“三八”
8、植樹節(jié)開展植樹活動
9、以“植樹節(jié)”為主題出好一期黑板報。
四月份：
1、結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
3、開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、清明節(jié)活動。
五月份：
1、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
2、慶“五一”勞動節(jié)系列活動。
3、感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育。
4、籌備慶祝“六·一”兒童節(jié)活動。
5、“母親節(jié)”感恩活動。
六月份：
1、一年級入隊儀式；
2、慶祝“六·一”文藝節(jié)目、游園及表彰活動。
3、“父親節(jié)”感恩活動。
4、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。
5、總結表彰，評選優(yōu)秀少先隊干部。
6、寫好少先隊工作總結，將相關資料歸檔。
第二學期少先隊工作計劃8
一、指導思想：
圍繞學校中心工作，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”，推進學校素質教育發(fā)展。積極開展體驗教育活動，加強少先隊組織建設，力爭使我班少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標：
加強我校少先隊組織自身建設，努力做到：活動要創(chuàng)新，建設要發(fā)展，服務要到位。初步實現少先隊工作從經驗型向科研型轉變。
三、工作要點：
1、利用每周一的升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。
2 積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗，強調行為習慣的養(yǎng)成。
3、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的.思想。
4、開展“學雷鋒、樹新風”教育活動，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
5、 積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。
6、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、�；盏呐鍘�、行為品質、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
第二學期少先隊工作計劃9
一． 指導思想
少先隊工作是小學素質教育的重要組成部分，服務學校教育改革；服務素質教育是少先隊工作的重要使命。十七大指出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育”�！皠訂T社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境�！币虼饲袑嵓訌妼ξ闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作是少先隊最重要的工作之一。
本學期我校將在XX區(qū)教育局團委的指導下積極開展各項活動，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理機制，廣泛開展未成年人思想道德實踐活動，在活動中加入教育，使其健康成長。
二．工作思路
1．樹立一種意識：雙主體即學生和老師
2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，教學質量。
3．突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)學生能力、寓教于樂。
三．主要工作
1.健全德育管理機制，提高德育實效
積極進行德育管理工作的完善，推進實施“計劃——執(zhí)行——反饋——獎評”過程，進一步加強班主任隊伍的培養(yǎng)和管理，加強班主任經驗交流和學習。我將做好與德育工作最前沿者——班主任的溝通與聯(lián)系，堅持公平公正的評價每位班主任的工作，鼓勵并協(xié)助其全面開展工作。
充分發(fā)揮少先隊先鋒組織的作用，完善少先隊組織的建設，使少先隊工作形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄并定期開展活動。本學期將通過班級篩選、學校集中培訓的途徑加強隊干部的建設，著力培養(yǎng)一批少先隊的得力小干將，給他們鍛煉和展示的平臺，充分挖掘每個學生的潛力，把大、中、小隊建設成“快樂、自主、有愛、向上”的集體。
2.狠抓并強化養(yǎng)成教育
本學期的重頭工作將是進一步鞏固和加強學生常規(guī)習慣的培養(yǎng)。在上學期工作基礎上大隊部將繼續(xù)完善值周工作，依照，促使文明行為習慣的養(yǎng)成落到實處。在推行行政領導、值周、紅領巾監(jiān)督崗制度的同時將對文明、禮儀、紀律、衛(wèi)生、兩操等發(fā)面經行量化考核。每周公布得分情況，并在全校設立“文明之星”與“衛(wèi)生之星”稱號的班級，增強學生的榮譽感。
讀書能凈化人的心靈，豐富人的思想，也是完善每個學生品德的良好途徑。本學期我校將繼續(xù)貫徹“書香校園”的舉措，開展師生共讀、“晨誦午讀”工程，力求讓學生和全體教師養(yǎng)成讀書，讀好書的習慣，并能在讀書中尋找到快樂。
為深入貫徹黨的十七大精神，全區(qū)將開展“做一個有道德的人”主題實踐活動�；顒訛槠谝粋�月，我校將全面制定方案，積極開展工作，倡導學生在家中“孝敬父母體驗親情”，在學校“健康成長快樂學習”，在社會“傳揚美德奉獻愛心”，廣泛運用宣傳欄、黑板報、班隊會、校報�？�、演講、征文及評選等形式來營造濃厚的氛圍。屆時我校將評選“做一個有道德的人”為主題的'校園之星給予獎勵。
3.開展多樣活動，豐富校園生活
開展形式多樣的少先隊活動，努力營造濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。今年的十月十三日是全國紅領巾建隊六十周年紀念日，這個青少年自己的節(jié)日將是德育教育的最好契機，我們要抓住這一良機，結合體、衛(wèi)、藝教育工作開展豐富的班隊活動和學校活動，積極籌備六一兒童節(jié)慶�；顒�，給學生展現自己鍛煉自己的機會，使其真正成為全面發(fā)展的人。
總之，上學期在校領導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，少先隊工作中才有了良好的開端，但這其中也存在這樣或那樣的問題，今后，我們會結合小學德育工作的新情況、結合學校的具體情況，結合少年兒童的年齡特點，堅定信心繼續(xù)努力，逐步加強、改正和完善，爭取在團隊工作中有新的突破，為我校德育工作更上一個新的臺階打下良好的基礎。
第二學期少先隊工作計劃10
一、指導思想：
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。
1.加強少先隊小干部隊伍建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2.繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“良好習慣伴我成長”系列活動為抓手，以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1.以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
�。ㄈ┘訌娦W生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發(fā)現學生的`不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質量。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。
�。ㄋ模╅_展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。
1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
2.大力開展法制安全教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
第二學期少先隊工作計劃11
第一階段二、三月份
活動口號：爭當愛心小先鋒。
主題活動：
1、開學典禮（提出新學期的要求）。
2、各中隊結合道德好習慣及班隊活動積極建設快樂中隊，并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃。
[1]、組織一次先鋒隊會。[2]、確定一個中隊名稱。
[3]、制定一份先鋒規(guī)劃。[4]、設計一句班隊銘言。
3、開展“三月愛心節(jié)，愛心大放送”活動。（另有活動計劃）
�。�1）利用紅領巾廣播宣傳三月份的.節(jié)日。
�。�2）組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”。
�。�3）各中隊（班）自發(fā)進行實踐體驗活動（可結合雛鷹假日小隊活動）。
常規(guī)活動：
1、做好新學期開學工作，制定新學期計劃。
2、班集體布置，衛(wèi)生小崗位落實。
（1）雛鷹爭章園地及特色園地布置。
�。�2）黑板報主題：我是愛心小先鋒。
3、各中隊（班）制定本學期中隊主題會內容。
4、組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃。
5、落實好“活動大觀園”工作。
6、隊部發(fā)放各類活動記錄本。
7、本月行為規(guī)范抽查：班集體環(huán)境布置及行為習慣。
8、本月隊部檢查：“黑板報記錄本”。
9、選拔鼓號隊員，定期進行訓練。
10、籌備“優(yōu)秀隊員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進行第一次活動。
�。ㄒ�1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5）。
12、評選先鋒號，頒發(fā)流動獎牌。
13、各年級必修章：
一年級：好朋友章二年級：孝敬章三年級：會話章
四年級：主持章 五年級：社會服務章
第二階段四月份
活動口號：爭當智慧小先鋒。
主題活動：
1、各中隊（班）根據創(chuàng)建規(guī)劃開展實踐體驗活動。
第二學期少先隊工作計劃,
2、舉行“小先鋒杯”中隊主題會大賽。
3、爭當智慧小先鋒的活動。
（1）結合期中考試評選出�！爸腔坌∠蠕h”。
�。�2）請這些隊員談談自己的體驗感悟。
4、分年級進行社會考察活動。
常規(guī)活動：
1、本月黑板報主題：我是智慧小先鋒
2、結合中隊工作及時更換好園地內容。
3、本月行為規(guī)范抽查：學習習慣。
4、本月隊部檢查“例會記錄本”。
5、二年級進行入隊前教育。
6、評選先鋒號，頒發(fā)流動獎牌。
7、各年級必修章：
一年級：游戲章二年級：小觀察章三年級：自鍛章
四年級：閱讀章五年級：外語章
第三階段五月份
活動口號：爭當才藝小先鋒。
主題活動：
1、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術節(jié)開幕。（各學科結合藝術節(jié)開展活動）
�。�1）“科技創(chuàng)造未來”主題活動周。
（2）“小眼看世界”書、畫活動周。
�。�3）“音樂無極限”歌舞活動周。
�。�4）“走進20xx”健身活動周。
2、二年級入隊儀式。
常規(guī)活動：
1、本月黑板報主題：我是才藝小先鋒
2、結合中隊工作及時更換好園地內容。
3、本月行為規(guī)范抽查：文明用餐。
4、本月隊部檢查“雛鷹假日小隊活動記錄本”。
5、二年級進行入隊前教育。
6、評選先鋒號，頒發(fā)流動獎牌。
8、各年級必修章：
一年級：歌舞章二年級：星星火炬章三年級：表演章
四年級：自動章五年級：小輔導員章
第四階段六月份
活動口號：爭當雛鷹小先鋒。
主題活動：
1、“六一”集會，主題展示活動。
�。�1）各項爭章活動展示。
�。�2）隊員技能特長展示。
2、表彰各級各類優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀集體。表彰“雛鷹小先鋒”。
3、總結一學期少先隊工作。
4、著手準備暑期活動。
常規(guī)活動：
1、本月黑板報主題：結碩果我是先鋒小當家
2、本月中隊主題會：結合本月主題活動內容。
4、評選先鋒號，頒發(fā)流動獎牌。
5、檢查各類活動記錄本及資料整理。
6、制定暑期活動計劃。
7、結合中隊工作及時更換好園地內容六、隊家務：
每月一次中隊輔導員例會；每月出一期黑板報；
每月評選一次升旗手；每周一次大隊委員例會；
每周三次紅領巾廣播；每周三次鼓號訓練。
每周二次十分鐘隊會；每周一次雛鷹假日小隊活動；
每二周一次隊干部例會；每月一次總結、評比。
第二學期少先隊工作計劃12
指導思想：
深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》等文件精神，認真落實團中央等八部委下發(fā)的《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設和諧廣州和創(chuàng)建文明城市的中心任務，以“與祖國共奮進，與廣州共發(fā)展，與社會共和諧”為主題，以體驗教育為基本途徑，以“快樂爭章，紅領巾迎亞運”為統(tǒng)攬，深化和規(guī)范雛鷹爭章活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，有效提高少先隊工作水平，切實服務好廣大少年兒童的健康成長，進一步推動我校少先隊事業(yè)有新的發(fā)展。
工作思路：
一、圍繞廣州創(chuàng)建文明城市的中心任務，以社會主義榮辱觀教育為核心，大力開展各種深受少年兒童喜愛的主題教育活動，切實加強和改進少年兒童思想道德建設。
1、繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動。
充分利用博物館、陳列室、革命舊址等愛國主義教育基地，以體驗教育活動為載體，通過開展尋訪、參觀、考察“紅色之旅”和讀書競賽等形式多樣的學習實踐活動，對廣大少年兒童進行社會主義榮辱觀教育。進一步規(guī)范升旗禮，充分利用我市豐富的愛國主義教育資源，結合愛國主義教育主題隊日活動，開展“五個一”系列教育活動，即學習一位民族杰出人物事跡、參觀一次愛國主義教育基地、觀看一部革命傳統(tǒng)教育影片、唱頌一首革命教育歌曲、尋訪一個革命歷史遺跡。
2、靈活開展“節(jié)慶日教育活動”。
抓住各種重大節(jié)慶日契機，如學雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、六一國際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日，開展一系列主題多樣的教育活動，弘揚傳統(tǒng)美德，提高廣大少年兒童的文化素養(yǎng)。
3、大力開展“體驗生活，文明成長”公民意識教育系列活動
圍繞我市創(chuàng)建文明城市的中心任務開展特色活動，加強少先隊員的現代公民意識教育，引導少先隊員從生活的點滴小事做起，從自己做起，從身邊做起，成為知禮向善的好公民。重點在公共場所、交通要道等地開展以文明禮儀等主題的公民基本道德規(guī)范教育。以家庭教育為著力點，加強少先隊員家庭觀念的培養(yǎng)，提高少先隊員與父母溝通的能力，養(yǎng)成尊重長輩、熱愛家庭、相信自己的良好品質，建立美滿和諧的家庭關系。廣泛開展節(jié)約能源活動，在少先隊員中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的'“四個一”節(jié)約能源活動，引導少先隊員積極參與節(jié)約型社會建設，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。
4、深入開展“手拉手”活動。
要通過強化大隊手拉手，帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進學校手拉手、家庭手拉手，最終落實到少先隊員之間的手拉手，推動形成手拉手活動的長效機制。深入挖掘和廣泛宣傳手拉手活動中的感人故事，進一步擴大活動的社會影響。
5、全方位、多渠道開展少先隊素質拓展教育活動。
一是大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動，著重培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新意識和科學精神，引導他們積極參與小種植、小養(yǎng)殖、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等各類科技普及活動，培養(yǎng)動腦動手和發(fā)明創(chuàng)造的能力；二是積極開展心理健康教育活動，依托“陽光信箱”、“心理咨詢室”、“知心家庭學�！钡容d體，開展“健心工程”活動，幫助少年兒童排解心理障礙，培養(yǎng)良好的心理素質；三是深化“少年兒童平安行動”，培養(yǎng)、提高廣大少年兒童自護、自理的能力；四是大力開展“小眼睛看大世界”活動，組織開展夏令營活動，將少先隊體驗活動與校外培訓和實踐有機結合，不斷提升少年兒童的綜合素質。
二、推進“雛鷹爭章”活與新課程改革的有機結合的進程，全面實施“快樂爭章，紅領巾迎亞運”行動。
新形勢下開展新一輪的“雛鷹爭章”活動，必須順應廣州經濟社會的發(fā)展步伐，適應教育改革的發(fā)展趨勢，把“快樂”的理念融入“雛鷹爭章”活動，通過抓好六個方面的工作，深化規(guī)范“雛鷹爭章”活動，有效提高少年兒童的思想道德和文明素質水平，以嶄新的精神面貌迎接亞運會的到來。重點要抓好六個方面的工作：第一，倡導“快樂爭章”理念，不斷改進“雛鷹爭章”操作方法，探索快樂爭章的活動機制，積極倡導隊員自主參與，快樂爭章，實現每位少先隊員人手一本規(guī)范的爭章手冊；第二，構建“雛鷹爭章”新體系，以思想道德教育為基本核心，以三大素質目標為基本框架，以全國《綱要》規(guī)定獎章為主體，在廣州原有獎章基礎上，構建“國家規(guī)定獎章、地方自設獎章、學校特色獎章”三級獎章體系；第三，推動“雛鷹爭章”“三進”工作，推動獎章進活動教材，推動獎章進活動課堂，推動獎章進活動評價；第四，擴大“雛鷹爭章”活動的影響力，重點圍繞《綱要》中分年級工作內容，探索雛鷹獎章激勵機制，關注隊員身心發(fā)展，扎實有效推進《綱要》的實施和爭章活動的深入，同時要切實抓好少先隊大、中隊輔導員的培訓，充實調動輔導員的積極性，讓基層輔導員創(chuàng)造出更加科學、生動、鮮活的少先隊工作經驗；第五，鼓勵城市學校和農村學校手拉手，以獎章活動為載體，切實帶動農村少先隊工作的全面活躍；第六，完善一體化的“雛鷹爭章”運行機制，努力探索將“雛鷹爭章”活動與校外教育基地的技能培訓相結合，積極探索社會資源一體化整合機制，大力推動校外爭章活動的開展，將“雛鷹爭章”引進紅領巾興趣社團活動，將“雛鷹爭章”作為社區(qū)少先隊活動的主要載體。
三、推動《少先隊輔導員工作綱要》的普及實施。
貫徹實施《綱要》是落實“全隊抓基層、全隊抓落實”工作思路的重要舉措，是構建“抓理念，抓品牌，抓標準，抓考評”的有效工作運行機制的保障。本學期區(qū)少工委將與xx區(qū)小學德育研究會合作通過講座、觀摩、比賽等形式，培訓中隊輔導員，推動普及實施，我校少先隊大隊主要做好以下三個方面：
1、做好《綱要》文本的普及工作。結合實際，制定推進《綱要》實施的計劃，通過下發(fā)文件、印發(fā)單行本，在少先隊輔導員中大力普及《綱要》文本，并引導輔導員領會和掌握《綱要》的主要思想和實施要求。
2、發(fā)揮示范點的帶動和推進作用。設立試點年級，通過抓試點輻射帶動，形成逐步推進、全體參與的良好氛圍，做到有步驟、有重點、創(chuàng)造性地推進實施。
3、以活動促進《綱要》的普及實施。積極參與，廣泛發(fā)動市少工委辦公室擬定開展《綱要》實施活動方案設計大賽，以大隊為單位分年級上報方案參加區(qū)的評選。區(qū)將在比賽的基礎上，精選優(yōu)秀作品匯編成書，作為區(qū)的交流材料。
四、加強少先隊基礎建設，推動少先隊各項工作有序開展。
1、加強校園文化建設。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領
巾廣播站、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。各基層大隊必須嚴格規(guī)范少先隊基礎工作，特別要注意加強少先隊鼓號隊和各色少先隊特色隊伍的訓練，強化少先隊基本禮儀規(guī)范，重視紅領巾的日常佩戴管理工作。
2、認真做好隊報、隊刊的發(fā)行工作，在自愿的基礎上，廣泛發(fā)動少先隊員訂閱，以配合開展“紅領巾金鑰匙萬人讀書、讀報活動”，讓少先隊員及時了解隊的知識和活動，同時充分利用各級隊報隊刊宣傳我區(qū)的少先隊工作。
3、加強少先隊工作學會的建設。發(fā)揮少先隊工作學會的指導作
用，推薦文章到《廣州少先隊》和《廣州青年探索》提高少先隊輔導員的理論水平。
4、加強少先隊大、中隊建設，全面活躍假日小隊，進一步推進
少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習民主的機會。
5、認真完成各級少先隊組織交給的各項任務。
五、各月主要少先隊工作活動安排：
二月份：主題——新學期新氣象
1、“金豬送福新年新氣象，朝天奮飛歡樂滿校園”開學典禮。
2、出好新學期墻報并進行評比。
三月份：主題——感恩教育
1、制定學期工作計劃
2、3月5日學雷鋒紀念日，開展“學雷鋒是我校永恒的主題”等傳統(tǒng)學雷鋒活動。少先隊大隊部組織大隊委到街道參加清潔街道的義務勞動，以實際行動學雷鋒。
3、3月8日婦女節(jié)，組織學生開展“我為奶奶、姥姥、媽媽、老師做一件事”和做一個心意卡送給她們的感恩系列活動。
4．3月12日植樹節(jié)各班結合班隊會進行綠色環(huán)保教育。
5、發(fā)動家長與隊員積極參與“我與小樹同成長”植樹活動。
6．舉行“書香溢校園，博學好少年”讀書節(jié)系列活動啟動儀式。
7、參與地鐵文明使者行動。
四月份：主題——革命傳統(tǒng)教育
1、金鑰匙萬人讀書節(jié)活動。
2、以清明節(jié)緬懷革命先烈為教育點，開展“革命歷史故事永記我心”革命傳統(tǒng)教育“五個一”活動：讀一篇革命故事、看一部革命歷史影片、出一期有關革命英雄的墻報、召開一次革命故事演講會、進行一次掃墓活動。
3、進行《少先隊輔導員綱要》（試行）使用的培訓。
五月份：主題——科技、勞動教育
1、圍繞科技月，開展科技啟明星活動。
2、結合“五一”勞動節(jié)，進行熱愛勞動，勞動最光榮教育，開展“今天我替媽媽當家”“今天我當小小值日生”的勞動體驗活動，并把大家的勞動成果和照片進行展示，及時總結和表彰先進。
3、籌備“六一”慶�；顒印�
4、實施《少先隊輔導員綱要》（試行）并進行相應的活動方案設計征集及評比。
六月份：主題——爭創(chuàng)“朝天之星”
1、舉辦“六一”大型慶�；顒�，開展“我進步了”主題教育，開展“朝天之星”的評選表彰活動。
2、召開“我成長，我快樂”慶�；顒�，讓同學們用歡聲笑語展示自己的才華，展示自己幸福的童年。
3、積極準備“雛鷹爭章，快樂成長”系列活動優(yōu)秀大隊評選。
4、舉行“書香校園”讀書節(jié)——會學、樂學成果分享活動。表彰讀書積極分子。
5、夏令營籌備工作。
七、八月份：主題——法制教育
1、結合假前教育活動，請法制副校長進行“知法守法，與法同行” 法制宣傳和普法教育講座，進行形成良好行為規(guī)范的交流活動，過有意義的假期。
2、做好期末各類積極分子及班隊的評比表彰工作。
3、舉辦少先隊骨干培訓。
4、舉辦各類夏令營。
第二學期少先隊工作計劃13
指導思想
本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務工作計劃及鎮(zhèn)團隊工作指導意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員愛校愛隊的`集體主義精神，全面推進素質教育活動。
工作要求
1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領團隊工作。
2、 要完善團隊工作機制，確保團隊工作順利開展。
3、 要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進團隊工作全面開展。
工作計劃及落實措施
二月份文明禮貌教育月
1、 做好隊員寒假生活調查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習慣及時引導教育。
2、 動員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領巾示范學�！钡幕顒�。
3、 規(guī)范各項常規(guī)活動，執(zhí)勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。
4、 利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規(guī)行為管理。
三月份勤學向上活動月
1、 組織隊員開展學雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。
2、 組織節(jié)目訓練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。
四月份讀書活動月
1、 組織隊員清明節(jié)前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學先烈，鼓勵隊員認真學習，勤學向上。
2、 開展讀書活動成果展示交流會。
3、 籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。
五月份藝術活動月
1、 藝術組定期開展各項文體活動。
2、 參加縣鎮(zhèn)各項賽事（具體參見鎮(zhèn)團隊工作計劃意見）
3、 各中隊年度量化評分評比。
六月份慶六一活動月
1、 開展“慶六一”系列班隊活動。
2、 著手整理各項資料，準備參加鎮(zhèn)少先隊大隊部工作評比。
3、 觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強隊員的安全衛(wèi)生意識。
4、 總結、表彰優(yōu)秀中隊、輔導員、隊員等。
第二學期少先隊工作計劃14
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的.自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
二、工作重點
1、德
（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
�。�2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；
（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；
�。�4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；
�。�5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
�。�6）、結合等各種節(jié)日，進行愛國教育；
�。�7）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展“五個一”活動。
2、智育
（1）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
�。�2）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
�。�3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；
�。�4）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；
3、體、美、勞、衛(wèi)生
�。�1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；
�。�2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；
�。�3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
�。�4）、要求學生認真上好各專業(yè)課；
�。�5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；
三、活動安排：
三月份 學雷鋒 會感恩
四月份 緬懷先烈 綠色行動 保衛(wèi)地球
五月份 愛勞動 講節(jié)約
六月份 懂法律 講誠信 重安全
第二學期少先隊工作計劃15
一、隊伍建設
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，提高工作實效
1、加強少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
要想更好的完成少先隊組織內的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導員的'培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。
（二）完善少先隊組織規(guī)范化建設
1、繼續(xù)抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規(guī)工作，使基礎建設規(guī)范化。
2、積極探索少先隊文化建設。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
4、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監(jiān)督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性，培養(yǎng)隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成為學校、老師的得力助手，做好值周記錄。
�。ㄈ┴S富、深化少先隊主題教育活動，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻
以各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。
1、以重大節(jié)日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。
利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學生的入隊工作。
二、主題活動
（1）紅領巾知豐臺、結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵。
�。�3）結合清明節(jié)，四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報。
�。�4）五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
�。�5）結合“六·一”，開展相關慶�；顒�，并組織好六年級學生畢業(yè)典禮。
三、日常工作
1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理。
2、組織好常規(guī)檢查，規(guī)范學生日常行為。
3、主持好每周一的升旗儀式。
4、建設好宣傳陣地，辦好紅領巾廣播。
5、利用重要節(jié)日，開展少先隊活動。
四、具體安排三月份
1、慶�！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
2、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
3、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
4、培訓值周生，恢復一日常規(guī)檢查工作。
5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養(yǎng)成教育活動。
6、召開班主任、隊干部例會。
7、制定班隊工作計劃。
四月份
1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
2、開展革命傳統(tǒng)教育活動，組織學生祭掃烈士墓。
3、《我是90后》讀書征文活動。
4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗。
5、召開班主任、隊干部例會
6、準備首屆校園文化藝術節(jié)活動。
五月份
1、國際勞動節(jié)主題教育活動。
2、出一期“愛勞動”主題黑板報。
3、舉行“內務整理大賽”。
4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗。
5、準備“六一”慶�；顒�。
6、召開班主任、隊干部例會
7、開展首屆校園文化藝術節(jié)活動，五一節(jié)期間為開幕式。
六月份
1、“六一”慶祝活動。一、二年級學生入隊
2、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報。
3、評選校園之星、文明班集體文明示范班。
4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗。
開展畢業(yè)班心理輔導活動。
5、發(fā)放暑假生活安排表。
召開班主任、隊干部例會
6、少先隊工作總結。
7、六一節(jié)為校園文化藝術節(jié)閉幕式暨少先隊表彰儀式。
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