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小學(xué)工作計劃

時間:2023-05-29 08:31:19 小學(xué)工作計劃 我要投稿

【實用】小學(xué)工作計劃范文集錦七篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的小學(xué)工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學(xué)工作計劃范文集錦七篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  一、班級基本情況:

  本班共有學(xué)生53人,其中男生29人,女生22人。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  二、班級奮斗目標(biāo):

  (一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

 。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

 。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo),以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,這是一(2)班的奮斗目標(biāo)。

  三、班級管理措施:

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認(rèn)真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

  (二)紀(jì)律方面

  1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的.好習(xí)慣。

  (三)勞動方面

  1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

 。ㄋ模┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  四、班干部的培養(yǎng)方面:

  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五、加強(qiáng)與家長的合作

  1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動。

  2、建立班級qq群,搭建老師與家長交流的和諧平臺,及時展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,分享教育心得。

  六、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理,還給孩子們一個金色的童年。

  七、對自身的要求:

  關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。

  這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會達(dá)到令人滿意的效果。

小學(xué)工作計劃 篇2

  一、教導(dǎo)處

  1、繼續(xù)做好開設(shè)公開課工作。(xx連校長負(fù)責(zé),xx主任協(xié)助)

  2、繼續(xù)強(qiáng)化落實推門聽課制度,所有教干隨機(jī)入班聽課,周末將聽課記錄交校長室。(xx連校長總負(fù)責(zé))

  3、繼續(xù)強(qiáng)化對教師候課情況的檢查和對課堂紀(jì)律的檢查,做到隨機(jī)抽查檢查,及時通報。(xx連校長總負(fù)責(zé),各相關(guān)教干協(xié)助落實)

  4、繼續(xù)強(qiáng)化落實對重點偏科生的輔導(dǎo)工作。(xx連校長總負(fù)責(zé),各年級主任協(xié)助落實)

  5、繼續(xù)強(qiáng)化對教師使用多媒體情況的'檢查與統(tǒng)計,原則上每位教師每周至少使用一次多媒體進(jìn)行上課。(xx連校長總負(fù)責(zé),教導(dǎo)處查課教干及各年級主任協(xié)助落實)

  6、強(qiáng)化對教案、作業(yè)等教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),為開展業(yè)務(wù)展評觀摩做好準(zhǔn)備。(xx連校長總負(fù)責(zé),xx及各掛線教干重點協(xié)助)

  7、做好XX區(qū)優(yōu)秀課件及教學(xué)設(shè)計評選的有關(guān)工作。(xx主任負(fù)責(zé),陳歡主任重點落實)

  8、做好教師培訓(xùn)的有關(guān)工作。(xx連校長總負(fù)責(zé),xx主任及相關(guān)掛線教干協(xié)助落實)

  9、做好教育技術(shù)裝備使用及迎接6月下旬的檢查工作。(xx校長負(fù)責(zé),各相關(guān)教干協(xié)助,有關(guān)管理老師具體落實)

  二、政教處

  1、 繼續(xù)加強(qiáng)餐廳、宿舍就餐就寢紀(jì)律及督查校園衛(wèi)生情況,并及時公布檢查結(jié)果。(xx校長負(fù)責(zé),各年級及值班教干具體落實)

  2、組織師生籃球?qū)官。(xx元平主任總負(fù)責(zé),張成振、張威威、陳歡具體落實)

  3、 社團(tuán)活動正常開展,并加強(qiáng)督促檢查。(吳國清校長負(fù)責(zé))

  4、 網(wǎng)絡(luò)安全教育,文明使用通訊工具。(xx主任負(fù)責(zé),嚴(yán)格查繳,確保成效)

  5、召開文明禮儀進(jìn)校園啟動儀式,制訂切實可行的實施方案,通過開展系列活動,提升全校學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。(xx校長、xx主任負(fù)責(zé))

  三、安穩(wěn)辦

  1、全力推進(jìn)象棋團(tuán)體操編排訓(xùn)練工作。

  2、加強(qiáng)校內(nèi)定點值班督查。

  3、下發(fā)夏季安全告家長書。

  四、教科室

  1、及時做好新聞報導(dǎo)工作,要求從本周起每周末要將上傳的新聞報導(dǎo)稿及時上交校長室郵箱。(xx主任總負(fù)責(zé),xx主任協(xié)助)

  2、 做好讀書征文上報工作。

  3、 做好“紅領(lǐng)巾”讀書征文、演講比賽的相關(guān)工作。(xx主任負(fù)責(zé))

  4、布置指導(dǎo)教師撰定實驗論文及新世紀(jì)園丁杯論文。(xx主任負(fù)責(zé))

  5、 結(jié)合上級文件要求,制定“書香校園”實施方案,切實做好有關(guān)工作。(xx連校長總負(fù)責(zé),xx主任、xx主任具體協(xié)助落實)(上周沒有完全落實到位)

  6、組織開展區(qū)級及市級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”、“教學(xué)能手”、“教壇新秀”評選工作。

  五、總務(wù)處

  1、加強(qiáng)綜合樓建設(shè)有關(guān)工作的督查幫辦,要求施工方要抓住有利時機(jī),多上人,加班施工,搶抓進(jìn)度,確保質(zhì)量。(xx主任具體負(fù)責(zé))

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化食堂滅蠅工作,并在周末時進(jìn)行全面打藥、消毒。(xx主任總負(fù)責(zé))

  3、進(jìn)一步做好食品衛(wèi)生工作,保障師生安全。(xx主任負(fù)責(zé))

  4、繼續(xù)做好花木管養(yǎng)工作。(xx主任負(fù)責(zé))

  5、完成“鳳凰助我飛”助學(xué)活動上報工作

  6、做好校安工程有關(guān)圖片及影像資料的準(zhǔn)備工作。(xx主任負(fù)責(zé))

  六、團(tuán)總支

  配合政教處開展好文明禮儀專項活動。

  七、九年級工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)備課,全力做好沖刺中考復(fù)習(xí)工作。

  2、繼續(xù)落實初三升學(xué)動員工作。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化落實對學(xué)生的單獨輔導(dǎo)。

  4、辦理畢業(yè)證。

  5、做好免費師范男生報名動員工作。(xx主任負(fù)責(zé))

  八、其他工作

  1、迎接李健書記到校調(diào)研。

  2、周末離校前所有教干將本人負(fù)責(zé)的本學(xué)期開展的活動的圖片及影像資料整理后上報校長室和xx校長處。

  3、統(tǒng)計通報校務(wù)辦公軟件及時登陸情況。

  4、做好南師大校友統(tǒng)計上報工作。(xx校長負(fù)責(zé))

  5、強(qiáng)化做好對網(wǎng)站管理及信息上報工作。(xx校長總負(fù)責(zé),各相關(guān)教干按分工具體落實)

小學(xué)工作計劃 篇3

  新的學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

  一、 組織學(xué)習(xí),制訂計劃

  開學(xué)初,組織全組音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認(rèn)真上好每一堂課。

  由于低年級學(xué)生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲,讓學(xué)生唱起來、跳起來,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要icanjob.com做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

  中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點。

  每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

  姚金彤、方向云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻(xiàn)課。

  三、 積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。

  在這一學(xué)期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外活動,積極組織并參加每一次學(xué)校要求的.活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

  1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時間安排:

  鼓號隊:方向云、龔軼 每周一、三上午訓(xùn)練

  合唱隊:鄭琳子、雷萌 每周二、五上午訓(xùn)練

  舞蹈隊:姚金彤、雷萌 每周二、四上午訓(xùn)練

  指揮隊:姚金彤 每周一上午訓(xùn)練

  2、特色活動及比賽時間安排:

  九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“XX市國際青年藝術(shù)節(jié)”。

  十月: a城“超級童星”舞蹈比賽復(fù)賽

  十一月:a城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮

  比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺,同學(xué)們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。

  在本期音樂教學(xué)工作中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。

小學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  深入推進(jìn)新課程實施,認(rèn)真貫徹落實區(qū)教研室新學(xué)期的工作思路,結(jié)合實際,勇敢創(chuàng)新,以抓質(zhì)量為核心,不斷提高服務(wù)于研究的水平,為辦人民滿意的教育而努力。

  二、工作思路

  1、關(guān)注學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量;

  2、利用天河部落,拓展教學(xué)研究的空間。

  3、狠抓教師隊伍建設(shè),目標(biāo):培養(yǎng)高素質(zhì)的語文教師;

  4、繼續(xù)進(jìn)行語文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,繼續(xù)研究、實踐、完善語文教學(xué)模式,探索課型特點。

  三、主要工作:

  1、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高理論水平

  在新課程的推進(jìn)中,我們要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),如發(fā)展性教學(xué)評價理論,學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變理論,學(xué)生學(xué)習(xí)潛能發(fā)揮理論以及兒童心理學(xué)理論等等。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能有利于促進(jìn)教學(xué)行為的.變革。每月根據(jù)自己的教學(xué)工作寫一篇教學(xué)敘事,(統(tǒng)一30日前交)并掛在長興小學(xué)網(wǎng)—校本研修

  2、開展教學(xué)專題探討和開展形式多樣的教科研活動

  本學(xué)期重點在優(yōu)化課堂教學(xué),繼續(xù)研究、實踐、完善學(xué)校的教學(xué)模式上,開展課型研究。根據(jù)本校年青老師較多的特點,開展優(yōu)秀課例研討、觀摩全國優(yōu)秀課例。我們將分年段重點進(jìn)行漢語拼音、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)及習(xí)作教學(xué)的專題研究。

  3、做好學(xué)困生的調(diào)查研究

  基礎(chǔ)教育是素質(zhì)教育。我們要面向全體學(xué)生,努力爭取不讓一個學(xué)生掉隊。在抓課堂教學(xué)的同時,要把抓學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績轉(zhuǎn)變結(jié)合起來。著手分析中下生存在的問題是什么?學(xué)困生需要幫助的是什么,可進(jìn)行不同特點的分類,然后再探討轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的方式和策略。

  4、走出去“取經(jīng)”,開闊視野

  要求每個語文教師聽課10節(jié)以上。盡可能組織語文教師“走出去”,讓老師對最新的教學(xué)現(xiàn)狀有感性的認(rèn)識!叭〗(jīng)”是為了“傳經(jīng)”。外出聽課的老師必須在下一次教研活動向全體語文教師傳達(dá)聽課的收獲,可就一兩點突出的優(yōu)缺點來談。聽優(yōu)秀示范課的老師,最好回來能給語文老師上匯報課,以此促進(jìn)全體語文教師的教學(xué)水平的提高。

  5、鼓勵教師大膽創(chuàng)新,創(chuàng)出個人的教學(xué)特色

  教師在實踐學(xué)校模式的過程中,要發(fā)揮個性、特長,揚(yáng)長避短,敢于打破常規(guī),大膽創(chuàng)新,努力形成自己的個人風(fēng)格。期末每個教師要總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格。

小學(xué)工作計劃 篇5

  新學(xué)期里,為了更好的做好三年級班務(wù)工作,制定本學(xué)期班務(wù)工作計劃。

  一、學(xué)生基本情況

  本班共有學(xué)生8名,其中男生5名,女生3名。從上學(xué)期的認(rèn)識和與學(xué)生的交流中,我了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。本班學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的意識,班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來,大部分學(xué)生好動、活潑、貪玩。不過,值得欣慰的是,本班學(xué)生接受能力強(qiáng),所以只要在習(xí)慣培養(yǎng)上下點功夫,前景是非常樂觀的。

  二、班級工作奮斗目標(biāo)

  1、貫徹落實“五項工程”,力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,使學(xué)生意識到安全的重要性,珍愛生命。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,在生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng),不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

  三、本期工作重點

  1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。

  4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

  四、具體措施和方法

  1、加強(qiáng)班隊建設(shè),狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

 。1)加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管班”的現(xiàn)象,積極爭做班級小主人。做到“三別”即“向粗魯告別;向陋習(xí)告別;向壞事告別”、“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園;把微笑帶給同學(xué);把孝敬帶給長輩;把謙讓帶向社會”……

 。2)加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)。加強(qiáng)對干部的教育與培養(yǎng),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期準(zhǔn)備從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生,來擔(dān)任值日班長,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,與老師一起把班級管理好。

 。3)開展班會活動。根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征以及班上存在的問題,選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強(qiáng)化班集體觀念。

  2、抓好讀書教育活動

 。1)班級設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動,為班級出一份力。

  (2)讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),由淺入深適時開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識,開發(fā)思維。

  3、做好尖子生的培養(yǎng)工作

  (1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生。著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。

  (2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動,并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽。

  4、做好學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

  (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

  “尺有所短,寸有所長!泵總學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會。

 。2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

  每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,他們更需要表揚(yáng)。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng),讓學(xué)生知道他的`每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,在班級管理中,我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查,搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。

 。3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

  5、家教結(jié)合。

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進(jìn)行交流為主,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  6、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  7、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機(jī)進(jìn)行教育工作。

小學(xué)工作計劃 篇6

  一、班級學(xué)生分析:

  四年級學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,并具有了一定的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,已經(jīng)初步認(rèn)識了形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用了各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

  大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有了初步的創(chuàng)新意識,但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,對于一些繪畫的基本方法了解的不夠深,學(xué)生普遍創(chuàng)造性不夠,在本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練。

  二、教材分析:

  本教材依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成,滿足學(xué)生不斷發(fā)展的'需要,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生長期的健康成長。本冊教材共13課,每一課即為一個單元。本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)造型活動為主線,以由淺入深的色彩基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。

  主要內(nèi)容包括:色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、欣賞等,這些美術(shù)活動都十分接近生活,且可操作性強(qiáng),很容易吸引學(xué)生,也能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)美術(shù)基本功的訓(xùn)練,提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操

  2、通過教學(xué)提高學(xué)生的動手能力,促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。

  3、引導(dǎo)學(xué)生了解并掌握學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的空間,從而讓學(xué)生明白美術(shù)無處不在。

  四、教學(xué)措施:

  1、制定切實可行的的教學(xué)計劃,深鉆教材結(jié)合學(xué)生實際精心準(zhǔn)備,做好課前準(zhǔn)備。工作計劃

  2、將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力價值。

  3、在課堂上運(yùn)用范畫,手工范品及多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松和諧的學(xué)習(xí)情境,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過程中講清重點、難點,使學(xué)生掌握美術(shù)的基本知識和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。

  4、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

  5、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷研究教學(xué)方法,提高美術(shù)教學(xué)教研水平和業(yè)務(wù)能力。

  6、推薦美術(shù)成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動,使他們得到更大的提高。

小學(xué)工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,提高自身的教育科研能力,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范,探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,提高課堂教學(xué)水平,使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍,全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、把集體備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。

  2、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力,提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)水平。

  3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生的積極性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、重點做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。

  三、主要工作

  1、加大口算訓(xùn)練力度,努力提高學(xué)生計算水平。

  口算是一切計算的基礎(chǔ),本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時時練天天練中,每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題,每次作業(yè)也要做幾道口算,并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的'學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實有效的學(xué)習(xí)和討論活動,用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  3、精心備好每一節(jié)課

  本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間,討論交流一周工作的得與失,并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時寫好教學(xué)反思。

  4、認(rèn)真上好每一節(jié)課

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,上好示范課、教研課和匯報課,做到各種課型都能上到。在評課時每位教師認(rèn)真總結(jié),積極寫好案例,加大隨堂聽課的力度,爭取較高數(shù)量的好課率。

  5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

  四、具體工作安排

  周次

  活動內(nèi)容

  1.制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、進(jìn)度,進(jìn)行第一單元教材分析。

  2.學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,討論本學(xué)期教研組工作。

  3.集體研討教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行第二單元教材分析。

  4.認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實用手冊,搞好理論學(xué)習(xí)

  5.做好課程學(xué)習(xí),設(shè)計作業(yè)格式。進(jìn)行第三單元教材分析。

  6.做好質(zhì)量檢測分析,確定補(bǔ)教措施。

  7.學(xué)習(xí)新課程,準(zhǔn)備校內(nèi)評優(yōu)課。集體研討復(fù)習(xí)計劃

  8.搞好口算測試分析,共同研討計算速度,

  9.跟蹤聽課,準(zhǔn)備期中考試。作好期中質(zhì)量分析。

  10.結(jié)合本班實際做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。上好公開課做好點評

  11.繼續(xù)開展相互聽課,交流教學(xué)心得。結(jié)合上公開課寫好教學(xué)案例。

  12.做好質(zhì)量檢測分析,制定補(bǔ)救措施。

  13.擬定好期末復(fù)習(xí)計劃

  14.期末復(fù)習(xí)

  15.教研組總結(jié),收集好相關(guān)資料。

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