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秋季小學體育工作計劃

時間:2024-05-27 12:21:22 小學工作計劃 我要投稿

秋季小學體育工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的秋季小學體育工作計劃,歡迎大家分享。

秋季小學體育工作計劃

秋季小學體育工作計劃1

  xx年,一是體育教學方面要圍繞提高教學效益和質(zhì)量;進一步提高體育教師的專業(yè)技能,大練教學基本功;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學行為,開實上好體育課。以目標落實核心,內(nèi)容倡導特色,形式鍛造傳統(tǒng),典型引導村小為工作理念。重點措施是以課賽為引導,著力加強調(diào)研質(zhì)量檢評的密度,先進引領(lǐng)帶動持續(xù)發(fā)展。

  二是體育活動方面要積極開展好“確保體育鍛煉一小時” “陽光體育活動”“全國冬季長跑評比活動”等一系列的學校體育活動;開展好各級學校體育“運動會、體育節(jié)、特色比賽”,扎實落實《體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報等工作。重點是繼續(xù)大力推進全區(qū)“一課一操一活動”打造蘭山特色體育的活動深入開展,進而帶動學校體育的全面發(fā)展。努力打造以特色體育課程的開發(fā)為原點,以課間操、特色操的.展評為措施,以多功能特色活動展示為平臺,以驗收掛牌為機制的蘭山體育工作特色。努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習慣,落實促進學生的健康成長。

  二月:1、總結(jié)xx年工作,制訂xx年工作計劃。 2、體育中心組會議

  三月:1、全區(qū)中小學特色體育影像記錄片評選活動(課、操、隊及活動展示)

  2、組織參加市中學體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動

  3、全區(qū)運動會報名編排工作

  4、組織參加普通體育高考專業(yè)測試調(diào)研

  5、全區(qū)中小學體育教學優(yōu)秀論文、課件、優(yōu)秀案例評選

  6、組織參加全市體育論文、課件、優(yōu)秀案例評選活動

  四月:1、區(qū)中小學生田徑運動會

  2、組織參加全市中學生田徑運動會

  五月:1、初中畢業(yè)與升學體育考試

  2、全區(qū)中、小學體育教師教學基本功比賽

  3、組織參加省體育優(yōu)質(zhì)課評選

  六月:1、農(nóng)村小學教研員和體育教學骨干技能培訓班

  2、全區(qū)體育教學質(zhì)量和特色體育調(diào)研活動

  七月:1、全省教師遠程培訓研修

  八月:1、組織參加全市音體美教研員和市級骨干教師培訓班

  九月:1、舉行全區(qū)中小學特色體育觀摩研討會

  2、迎接全市中小學音體美課程實施情況的調(diào)研

  3、區(qū)學校體育特色項目歸類對口比賽系列活動

  4、區(qū)三處高中(三中、四中、七中)參加市中學生籃球比賽

  十月:1、體育教學研討會及新教師培訓會和基本功訓練

  十一月:1、全區(qū)學校體育專項調(diào)研檢評和復驗掛牌活動

  十二月:1、xx年體育教研工作總結(jié) 2、全區(qū)體育工作總結(jié)表彰會

秋季小學體育工作計劃2

  體育教學是學校教育工作的重要組成部分,在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下:

  一、教材分析

  在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容,全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中,主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習和簡單體操為主。

  二、教學目的

  體育教學是以增進學生健康,增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學期中要積極做到以下三點:1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

  三、教學重點、難點分析

  根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑、耐久跑,1分鐘跳繩,三級跳遠,擲實心球為主要內(nèi)容,在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

  四、五年級學生的生理、心理特點

  (一)學生生理發(fā)育的特點:

  1、五年級學生一般為10—11歲,屬于人體發(fā)育的少年時期,總的說來,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增,12歲達到高峰;女生均自8---9歲開始突增,12歲達到高峰,因此,五年級學生相對比較,是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。

  2、五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,12歲以后差距逐漸加大,男生大于女生。

  3、 五年級學生身體素質(zhì)指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期。11---12歲時,靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學習和掌握技術(shù)動作較快。

  4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此,五年級應開始對部分女生注意區(qū)別對待。

  5、五年級學生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期,相應練習的容量要大。

  6、五年級學生的心臟仍屬于小學生的特點,脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,已接近中學青春期的特點。因此,適當加大運動量,會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。

  7、11---12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的'機能也有顯著提高,大腦興奮機能也增強了,11---12歲平均睡眠9小時即可。

  (二)學生心理發(fā)展的特點:

  1、五年級學生感知覺屬于少年階段的特點,但相對比較,五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,因此,。身體練習時應相對提高難度和標準。

  2、五年級學生的集中注意能力有所發(fā)展,集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的動作同時,還能注意到手或腳的動作,注意上下肢動作的同時,還能注意到重心的變換。

  3、五年級學生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的記憶。

  4、五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習慣于模仿實際動作。因此,需加強啟發(fā)式教學,發(fā)展學生比較、分析,綜合思維的能力。

  5、 女生在一起活動開始注意性別界限,。男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈,與其他小組的對抗意識越來越強,喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習,愿意練習競技運動中的一些基本動作,但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。

  6、自我評價意識逐步得到發(fā)展,愿意擺理由講道理,智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展,對老師的行為敢提出批評意見,對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則,十分重視約定事項。

秋季小學體育工作計劃3

  為了全面推進素質(zhì)教育,促進學生身心健康發(fā)展,深化體育教學改革,增強學生身體素質(zhì),提高學校體育運動水平,結(jié)合我校實際制定本學年的體育工作計劃。

  一、指導思想

  樹立“健康第一”的思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設(shè),確保體育教學課時,發(fā)展校園足球項目,認真組織實施學生體質(zhì)健康檢測,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設(shè)。

  二、工作目標

  努力構(gòu)建與我校實際相適應的體育工作體系,構(gòu)建班級相互銜接、課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相融通的體育課程體系,使學生身心得到全面和諧發(fā)展。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌婓w育教師隊伍建設(shè),提高團隊合作意識,職業(yè)道德修養(yǎng),工作敬業(yè)精神,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,通過學習、交流,不斷提高我校體育教師的思想素質(zhì)和業(yè)務能力。

  (二)嚴格執(zhí)行課時計劃,確保正常教學秩序。嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,按要求開齊上足體育課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育課每周4節(jié),3—6年級每周3節(jié),各校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,保證學生每天校內(nèi)一小時的體育活動時間,確保陽光體育鍛煉的實施。

  (三)嚴抓體育課堂教學工作,切實提高體育課堂教學質(zhì)量。加強備課管理,體育教師要全面深入地研究把握教材,根據(jù)《課程標準》和學生的實際情況,認真?zhèn)湔n,教案的書寫要符合要求。根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃,并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

  (四)上好每一堂課,切實提高教學質(zhì)量。要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的'不斷深入。

 。ㄎ澹┣袑嵧七M校園足球的開展與實施。繼續(xù)完善競賽體系,力爭在校園足球四級聯(lián)賽中取得好成績。堅持每周每班1節(jié)足球課,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,扎實開展校園足球,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。在推進過程中,大膽探索,持之以恒,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作模式,不斷提升學生綜合素質(zhì)。具體按照《碧城鎮(zhèn)小學20xx—20xx學年校園足球?qū)嵤┓桨浮愤M行。

 。└鶕(jù)國家學生體質(zhì)健康標準測試和上報的有關(guān)規(guī)定,嚴格依據(jù)學校在校學生測試情況統(tǒng)計上報學生體測數(shù)據(jù),上報的檢測數(shù)據(jù)(紙質(zhì)和電子)經(jīng)過完小校長、測試人員認真審核,數(shù)據(jù)真實、準確、有效。如果存在虛報、瞞報行為,完小校長、測試人員承擔相關(guān)責任。

  (七)為認真貫徹《學校體育工作條例》,對年度體育工作關(guān)鍵指標認真進行統(tǒng)計分析,總結(jié)經(jīng)驗,查找問題,擬定整改提高方案,形成年度報告。

 。ò耍┳ズ脙刹僖换顒樱怪畧猿纸(jīng);。加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,通過開展評比活動,達到以效促質(zhì),使兩操一活動的開展達到具體要求,并逐漸提高。本學年的課間跑操納入完小目標管理考核,具體按照《碧城鎮(zhèn)小學20xx—20xx學年課間跑操評分辦法及細則》組織實施。

  (九)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度。進一步完善教學檢查制度,嚴格規(guī)范教學行為,不定期進行教學檢查,督促教師提出要求和建議。根據(jù)《碧城鎮(zhèn)小學學年學業(yè)水平測試實施方案》的相關(guān)要求對專職體育教師做好測評工作。

  (十)加強體育教師的培訓工作,采取走出去請進來與校本培訓相結(jié)合的方式,各盡其責,團結(jié)合作,不斷地提高訓練的質(zhì)量,充分調(diào)動和發(fā)揮體育教師的積極性,展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。

 。ㄊ唬┓e極開展學校素質(zhì)教育推進活動,正確處理好普及與提高的關(guān)系。組織好完小學生體育運動會、“希望杯”“青苗杯”校園足球聯(lián)賽、第五屆校園足球節(jié)等活動,培養(yǎng)學生競爭的意識,促進學生身心健康地成長和發(fā)展,增進友誼,增強凝聚力,使全體師生樹立終身體育的思想,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣,并做好信息上報工作。

 。ㄊ┘訌婓w育教學設(shè)施的投資和建設(shè)。對部分體育器材進行增加和更新,使體育器材更好的服務于體育教學和體育鍛煉。

 。ㄊ┲匾曮w育課安全問題。體育教師要有強烈的責任心去關(guān)愛學生,上課前應認真檢查場地器械是否牢固安全,在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況,在教學中加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

秋季小學體育工作計劃4

  一、學生情況:

  通過對三年級學生的了解,結(jié)合自己的教學實際,對本次課中學生的基本情況分析如下。

  1、通過一二年級的學習,學生已基本掌握動作要領(lǐng)。本次課:一是要糾正個別同學的不正確動作;二是通過多種方式的練習,提高學生的技能水平,增強學生的體能。

  2、跳短繩練習內(nèi)容相對枯燥,學生不樂于長時時固定練習。為此采用多種手段,多種形式的`練習,從而激發(fā)學生的參與積極性。

  3、長時間單一的練習內(nèi)容,學生容易枯燥,練習也不夠全面。為此安排更豐富的教學內(nèi)容,利用跳繩,借助游戲來吸引學生,同時補充練習的不足,做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、教材分析:

  跳短繩有很大的實用價值,對于提高學生的身體素質(zhì)有重要意義。同時也是發(fā)展學生協(xié)調(diào)性,提高速度、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習。三年級跳繩重點是讓學生提高運動成績,為增強身體素質(zhì)打好基礎(chǔ)。

  三、教學目標:

  1、認知目標:能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確,能夠了解并遵守游戲規(guī)則。

  2、技能目標:通過多種練習活動,學生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動作,并在原有的基礎(chǔ)上成績有所提高。同時能增強學生的彈跳力以及協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì),發(fā)展學生體能。

  3、情感目標:培養(yǎng)學生團體意識,教會學生競爭與合作;激發(fā)運動興趣,通過活動體驗,學生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受。

  四、教學設(shè)計說明:

  1、在教學方式的選取上,依據(jù)水平二的教學目標,結(jié)合中低年級學生頑皮好動喜歡被表揚,愛玩游戲,善于模仿,注意力易分散等特點,本課選擇了學生喜歡的教學模式。

  2、在教學方法的選擇與運用上,注重學生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學生方法的指導。主要學法包括觀察、模仿,教法有示范法、目標設(shè)置法、啟發(fā)與誘導法等。保證了讓學生在愉快的游戲活動中,體驗到成功的樂趣,為今后的學習和鍛煉打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、在教學評價手段的運用上,注重通過教師適時的教學評價、學生自我評價與小組評價,來激發(fā)學生學習的積極性。在評價的內(nèi)容上不拘泥于學生的學習效果,而是從學習態(tài)度、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價,保證了不同學生的學習需求。

秋季小學體育工作計劃5

  一、 指導思想

  體育工作確立以 “ 健康第一 ” 為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對體育新課標的學習和理解,把握新課標的精神,領(lǐng)會新課標理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質(zhì)量。面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進學校體育工作再上新臺階。

  二、主要任務與要求:

  1,教學常規(guī):

  做好學校工作計劃;加強學校的課堂常規(guī)的管理;落實好學校的兩操活動,做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查,定期公布檢查結(jié)果。

  2,教研工作:

  圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神,根據(jù)我校的實際,以推進二期課改為目的,進一步學習《課程標準》,積極進行教研交流,組織觀摩教學展示,積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。

  3, 業(yè)余訓練:

  組建好學校的田徑隊、排球隊,落實好人員與訓練時間,選拔好運動員,明確訓練的目標和任務,根據(jù)比賽的時間點,制定好相應的訓練計劃,提高我校業(yè)余訓練的水平。

  4,比賽工作:

  組織好學校的冬季拔河比賽,積極參加學習新的`廣播體操。

  5,宣傳教育:

  學習《課程標準》,并能貫穿于平時的教學實踐中。加強學生的安全教育,避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1 、 傳達級有關(guān)會議精神,制定好學期工作計劃,整理器材。

  2 、認真?zhèn)湔n,配合教導處檢查備課筆記。

  3 、利用體育室內(nèi)課對學生進行安全教育。

  4 、組建學校排球隊、田徑隊制定好訓練計劃,著手開始訓練。

  十月份:

  1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。

  2、抓好排球隊、田徑隊的訓練工作。

  3,體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比。

  十一月份:

  1 、繼續(xù)抓好學校的業(yè)余訓。

  2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,促進教學業(yè)務能力的提高。

  3,進行小學生體質(zhì)健康標準的測試和評價工作并完成上報。

  十二月份:

  1、 繼續(xù)抓好學校的排球隊。田徑隊訓練工作。

  2、 組織學生學習新的廣播體操。

  一月份:

  1 、完成對學生的成績評定。

  2 、做好學期工作總結(jié),各類資料的整理歸檔。

秋季小學體育工作計劃6

  一、指導思想

  以《新課程標準》為動力,深入開展體育教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

  三、工作重點及主要措施

  1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量,本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

  2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的`訓練,落實廣播操和眼保健操,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達縣、市、省、國家規(guī)定指標。

  3、積極開展教學科研活動根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  4、做好器材管理有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  四、活動安排九月份:

  1、認真制定好本學期體育教學計劃。

  2、開展教研組開學工作會。

  3、開展教研組《體育與健康課標培訓》。

  十月份:

  1、開展校園“陽光體育大課間”活動,落實藝體組興趣小組的建立。

  2、規(guī)范廣播操動作,加強廣播操進退場的紀律管理,糾正眼保健操動作,提高兩操的質(zhì)量。

  十一月份:

  1、學生體質(zhì)健康測試工作的開展。

  2、學生體質(zhì)健康測試工作進度抽測。

  3、學生體質(zhì)健康測試工作上報情況。

  4、冬季運動會方案、預案確立,統(tǒng)計。

  十二月份

  1、運動會的舉行

  2、學生素質(zhì)測試收集

  一月份

  1、上半年工作總結(jié)

  2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高40分鐘課堂效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

  3、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

秋季小學體育工作計劃7

  一、指導思想

  本學期我們體育組圍繞教導處的工作貫徹“基于課程標準”的精神,延續(xù)體育游戲進課程的理念,將逐步完善體育游戲的模式進入課堂教學,努力讓學生做到樂中學,玩中樂。

  二、工作目標

  1.堅持每月2次備課組活動,保證活動的`有效性。

  2、將學生發(fā)展為本的教學理念滲透到教育教學實踐當中,保證每天課間大活動的有序開展。

  3.結(jié)合區(qū)學生體質(zhì)健康測試,提升我校學生身體素質(zhì)的體會高。

  4.努力探索新的教學模式,提高課堂教學質(zhì)量。

  5.配合大隊部做好校園文化建設(shè),培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代的學生。

  三、具體工作

 。ㄒ唬w育課

  1.備課

  備好課是上課的基礎(chǔ)。每人備一個年級詳案(要求電腦備課,并打。

  2.上課

  A、課前要盡心設(shè)計,檢查場地,并合理布置場地。避免傷害事故在體育課中出現(xiàn)。

  B、針對區(qū)學生體質(zhì)健康的考核項目,加強對學生的身體鍛煉,力爭在區(qū)學生體質(zhì)健康測試中達標。

  3.對教師的要求:

  體育課統(tǒng)一著裝(運動服)。

  體育教師上課講普通話,口令清晰、響亮。有良好的教態(tài)。

  不能出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象(教師之間互相提醒)。

  (二)活動課

  1.安排好3課2操2活動和課間大活動的內(nèi)容。

  2.活動內(nèi)容與時機安排內(nèi)容符合。

 。ㄈ┱n余運動隊訓練

  體育教師在努力上好體育課的同時,還需加強自身的多樣發(fā)展,延續(xù)上學期的業(yè)余訓練安排

  1.籃球隊:

  一周2訓,每次1.5小時。

  周二、周四:15:30—17:00

  帶教老師為陸佳俊。

  2.手球隊。

  一周2訓,每次1.5小時。

  周一、周三:15:30—17:00

  帶教老師為李思,區(qū)指導教練:王指導。

  3.擊劍:

  一周2訓,每次1小時。

  周三周四:15:30—17:00

  帶教老師為蘇偉鵬,區(qū)指導教練:王指導,朱指導。

  4.羽毛球:

  一周1訓,每次1.5小時。

  周二:15:30—17:00

  帶教老師為郭珅。

  5.準備召開一次全校親子運動會。

秋季小學體育工作計劃8

  一、指導思想:

  以加快體育教學改革為主線,以貫徹落實《學校體育工作條例》和推進新課程改革為重點,進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學質(zhì)量和管理水平,促進我校體育教學工作健康、快速的發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標

  堅持"以人為本,健康第一"的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。進一步深化課堂教學改革,推進研究性、探究性教學方法;進一步改革現(xiàn)行教學模式,努力探討體育教學新思路,使學生真正成為學習的'主體;使體育課堂成為學生快樂活動、快樂學習的樂園。培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平,充分發(fā)揮學校體育的健身功能;努力提高學生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學生體育學習習慣,使學生具有一定體育文化常識,身體鍛煉常識和體育運動常識,初步具備體育運動的基本技能,養(yǎng)成終身鍛煉的習慣,促進學生身心全面發(fā)展。

  三、工作重點和舉措

 。1)加強備課管理

  要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學校要求。

 。2)要認真制定學期教學計劃

  要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

 。3)上好每一堂課,切實提高教學質(zhì)量

  要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發(fā)展,更好地貫徹"健康第一"的指導思想,推進課程改革的不斷深入。

 。4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度

  要進一步完善教學檢查制度,嚴格規(guī)范教學行為。學校領(lǐng)導和中層領(lǐng)導要不定期地進行教學檢查,督促教師提出要求和建議。一學期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓練記錄、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動,以促進體育教師相互之間的共同提高。

秋季小學體育工作計劃9

  一、基本狀況

  三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

  二、教材分析

  根據(jù)義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際狀況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  三、教學目的和要求

  1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動潛力。

  3、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和用心性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

  四、重難點及課時安排

  1、教學資料

  a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識

  b、游戲

  c、韻律活動和舞蹈

  d、田徑

  e、體操

  f、小球類

  2、重難點

  在以上七點資料當上,a、d、g為重點資料,其中d、g為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學主要是透過通俗易懂的講述,使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而第九套廣播體操學生都還不會做,應作為重點資料,組織好課堂教學,爭取一個月內(nèi)教會。

  五、教學措施

  1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的.社會職責感。

  2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和禮貌行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結(jié)友愛,互相幫忙等群眾意識和良好作風。

  3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意潛力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

  4、個性加強對廣播體操的教學。

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