英語(yǔ)教研組春季學(xué)期教研工作計(jì)劃
一、工作目標(biāo)和基本思路
20xx年春季學(xué)期，我們?nèi)詫⒁哉n堂教學(xué)為主陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思”備課上課的理念模式，圍繞課題研究組織教研活動(dòng)，團(tuán)結(jié)各備課組的教師積極主動(dòng)參與不同形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)，探索總結(jié)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，共同提升全體英語(yǔ)教師的教學(xué)教研素質(zhì)和專業(yè)水平，立足本校實(shí)際，講求實(shí)效，從而促進(jìn)全校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)特色，確保校級(jí)“優(yōu)秀教研組”不旁落，無(wú)愧于全市“優(yōu)秀教研組”的光榮稱號(hào)，為我校爭(zhēng)創(chuàng)恩施“西北片名校”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，認(rèn)真組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用電腦上課，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)上的優(yōu)秀課件為教學(xué)服務(wù)，學(xué)會(huì)使用電子表格。積極投身到教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)中去，按學(xué)校要求完成模塊4——6的相關(guān)作業(yè)，不斷提高本組教師的教育技術(shù)能力。
教研組將組織2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)“閱讀教學(xué)”研究專題方面的文章，二是學(xué)習(xí)“洋思”的備課、上課理念模式。要求教師要認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
2、加大課題研究的力度
本學(xué)期我們?nèi)詫@初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式研究進(jìn)行專題探討。我們將按照申報(bào)計(jì)劃完成好本階段的工作，注重實(shí)效，多出成果。對(duì)教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反思，撰寫(xiě)教研論文，力爭(zhēng)有文章獲獎(jiǎng)或見(jiàn)諸報(bào)刊雜志。
3、落實(shí)集體備課制度
集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。各備課組要積極投入到“新課程有效備課行動(dòng)策略研究”這一全校性課題研究活動(dòng)中去，搞好集體備課。在集體備課的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)個(gè)人備課。要求各年級(jí)組每大周進(jìn)行一次集體備課。時(shí)間固定在大周六第一節(jié)晚自習(xí)，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，不敷衍了事。備課組長(zhǎng)要將集體備課錄入電子文稿，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站的相關(guān)欄目。
4、組織好常規(guī)教研活動(dòng)
本學(xué)期要組織3節(jié)閱讀教學(xué)研討課。研討課是全體英語(yǔ)教師一起學(xué)習(xí)、交流、提高的有效途徑。通過(guò)上課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式進(jìn)行研究。全期要求每位教師聽(tīng)英語(yǔ)課10節(jié)，要有聽(tīng)課評(píng)議。每位教師要利用遠(yuǎn)程教育資源上課6節(jié)。利用遠(yuǎn)程教育資源后要及時(shí)登記。積極參加上級(jí)教研部門(mén)組織的英語(yǔ)教研活動(dòng)。全學(xué)期將進(jìn)行2次教學(xué)常規(guī)檢查。
三、主要措施
1、積極參與上級(jí)教研部門(mén)組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、比武競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)與上級(jí)教科研部門(mén)及其專家的聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門(mén)的支持和幫助，力爭(zhēng)為教師們提供更多的展示教育教學(xué)教研才能的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)。
2、充分發(fā)揮各備課組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師的帶動(dòng)引領(lǐng)作用。淡化功利意識(shí)，保持平常心態(tài)；強(qiáng)化合作意識(shí)，不互斗、多互助。
3、教研組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初要對(duì)本組教研工作全盤(pán)考慮，理清思路，注重整合，創(chuàng)造性地開(kāi)展教科研工作，以便活動(dòng)開(kāi)展得井然有序而又高效；學(xué)期末要及時(shí)對(duì)教科研過(guò)程資料整理歸檔，對(duì)成敗得失進(jìn)行總結(jié)反思，便于成果的取得與推廣。
4、教研組長(zhǎng)要留心教科研動(dòng)態(tài)信息，以便隨時(shí)給教科研工作注入新鮮內(nèi)容與活力。
四、教研組活動(dòng)安排
時(shí)間
活動(dòng)安排
三月
1、擬寫(xiě)教研組、備課組工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃。
2、召開(kāi)第一次教研組會(huì)議，明確本學(xué)期英語(yǔ)組的工作安排及要求。
四月
1、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——“洋思”英語(yǔ)備課、上課模式。
2、譚亞萍、彭乾萌老師上閱讀教學(xué)研討課。
3、參加全市初中英語(yǔ)九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。
4、畢業(yè)班第一次質(zhì)檢及成績(jī)分析。
五月
1、第二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——閱讀教學(xué)理論文章。
2、譚雪蓮老師上閱讀教學(xué)研討課。
3、第一次常規(guī)檢查。
4、期中考試制卷事宜。
5、畢業(yè)班第二次質(zhì)檢及成績(jī)分析
六月
1、期中考試及質(zhì)量分析。
2、第二次常規(guī)檢查。
3、迎接市教研室對(duì)我組立項(xiàng)課題的中期檢查。
4、教研組長(zhǎng)協(xié)同九年級(jí)英語(yǔ)備課組收集整理中考備考信息，命制1套中考英語(yǔ)模擬試題，對(duì)考生進(jìn)行考前仿真演練。
5、參加學(xué)校組織的電子表格操作能力考試。
6、參加全市“初中英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選”活動(dòng)（5月-9月）
七月
1、期末考試及質(zhì)量分析。
2、擬寫(xiě)各類總結(jié)。
3、召開(kāi)第二次教研組會(huì)議，總結(jié)、反思教學(xué)教研得失。
4、撰寫(xiě)教育敘事或閱讀教學(xué)方面的論文并上交教研組。
5、資料整理及歸檔工作。
6、向市教研室上報(bào)專題研究階段總結(jié)。
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