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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-08 00:48:45 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集8篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集8篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)區(qū)教育局及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)工作指示,圍繞學(xué)校工作思路,進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),注意研究和解決教務(wù)及個(gè)人工作中實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)做好教務(wù)及個(gè)人基礎(chǔ)工作,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)而奮斗。

  一、 常規(guī)管理

  教學(xué)常規(guī)管理工作貫穿于學(xué)校教學(xué)整個(gè)過(guò)程,涉及到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),科學(xué)有效的管理才有高層次的辦學(xué)效益,常規(guī)管理工作貴在堅(jiān)持,重在落實(shí)。

  1、 我將繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)行為的常規(guī)檢查,堅(jiān)持不懈,嚴(yán)格落實(shí),責(zé)任到人,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反饋并加以糾正,繼續(xù)與月考核相結(jié)合,獎(jiǎng)懲分明。解決老師的思想問(wèn)題,從源頭上剎住遲到、空課、無(wú)準(zhǔn)備上課等不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象。同時(shí)我不僅要勤于巡視,更要深入課堂,深入教師辦公室,了解第一手的教學(xué)教育情況,聽(tīng)取教師們對(duì)教務(wù)工作的建議,及時(shí)溝通,改進(jìn)工作方法,做到管理與服務(wù)并重。

  2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持抽查和普查相結(jié)合。本學(xué)期將對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置批改、教學(xué)反思、聽(tīng)課記錄等進(jìn)行檢查。

  3、“學(xué)高為師,身正為范”,我校生源來(lái)自絕大部分來(lái)源于高馬村及其它各村,教師的教學(xué)水平及師德行為的影響非常廣泛,直接影響到我校在社會(huì)上的形象和聲譽(yù),嚴(yán)重的還會(huì)影響到今后學(xué)校的發(fā)展。為此,我處將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校教師形象工程的要求,要求教師心中裝著學(xué)生,以自己的言行去影響學(xué)生,為學(xué)生樹(shù)立表率,逐步對(duì)教師言行進(jìn)行要求和規(guī)范,從教師著裝、儀態(tài)、舉止等一些校園生活和工作中小節(jié)開(kāi)始,適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行小的教師形象評(píng)比,塑造合格小學(xué)教師新形象。

  4、 教務(wù)管理上我還將要繼續(xù)努力探索微機(jī)管理,排課、學(xué)籍管理及相關(guān)信息進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù),使各項(xiàng)工作更加科學(xué)高效,同時(shí)也為學(xué)校的'檔案工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、 定期召開(kāi)學(xué)生學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查,聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教師的要求和建議,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)教育質(zhì)量,融洽師生關(guān)系。

  6、 完善隨堂聽(tīng)課制度,鼓勵(lì)教師間相互聽(tīng)課,我還要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)期我的聽(tīng)課將不少于 20 節(jié)。

  二、 建立三教研制度,加強(qiáng)校本教研活動(dòng)

  1、校本教研要以校為本,重于實(shí)際,重于實(shí)踐,從小處著手, 有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行研討,積極開(kāi)展教改研究活動(dòng),推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變教育觀念, 實(shí)事求是, 在實(shí)踐中“磨煉”出好課。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、研討課等會(huì)課活動(dòng)。

  2、教研組長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)骨干,對(duì)本組教研工作負(fù)責(zé),真正履行各項(xiàng)工作的組織、管理、指導(dǎo)的職責(zé),有責(zé)任義務(wù)帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)交流,共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。教研組要加強(qiáng)對(duì)教師的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究,對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo),加強(qiáng)新課程建設(shè)的教研。本學(xué)期我還將通過(guò)對(duì)教研組長(zhǎng)的考核,抓好校本教研的特色,及時(shí)總結(jié)、交流,推廣優(yōu)秀教研組經(jīng)驗(yàn),整體提高各教研組教研能力和水平,提高教研質(zhì)量。

  3、 教研考核繼續(xù)納入月考核,各教研組及時(shí)把每月的考核情況上報(bào)于校長(zhǎng)和我,校長(zhǎng)和我將進(jìn)行有力的督查。

  4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),站在關(guān)系我?沙掷m(xù)發(fā)展的高度來(lái)看待,校長(zhǎng)和我將帶領(lǐng)教研組盡可能地關(guān)心、支持青年教師成功成才。

  三、 個(gè)人教育教學(xué)工作規(guī)劃

  (一)制定所教各年級(jí)科學(xué)教學(xué)要求:按大綱要求,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,制定一學(xué)期切實(shí)可行的教學(xué)總要求。

  1、做觀察試驗(yàn),并做試驗(yàn)記錄。

  2、能用不同的方式收集、分析、解讀數(shù)據(jù),對(duì)現(xiàn)象做合理的解釋。

  3、知道猜想或推測(cè)與經(jīng)探究證實(shí)的結(jié)論是不同的。

  4、能針對(duì)問(wèn)題,通過(guò)觀察、試驗(yàn)等方法收集證據(jù);能根據(jù)需要,從更多渠道查閱相關(guān)資料、獲取各種信息。

  5、能表述研究過(guò)程與結(jié)果。

  (二)教學(xué)措施:

  1、開(kāi)展生動(dòng)的課堂教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地探究學(xué)習(xí)。

  2、建立科學(xué)課文件夾,包括以下內(nèi)容:科學(xué)課筆記本、自我評(píng)價(jià)表等。期末時(shí)對(duì)此進(jìn)行展評(píng)。

  3、發(fā)揮教材提供的單元評(píng)價(jià)的作用,采用形成性評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)滲透在教學(xué)過(guò)程中。

  4、開(kāi)展環(huán)境教學(xué),進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的室外教學(xué),研究生物與環(huán)境的關(guān)系。

  四、繼續(xù)豐富師生體育活動(dòng)發(fā)展,本學(xué)期我將繼續(xù)組織小型體育競(jìng)賽等活動(dòng)。

  五、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師為目標(biāo),歷練教師職業(yè)新形象。以科教為先導(dǎo),加強(qiáng)科研意識(shí)。

  六、 安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)概況:

  本班學(xué)生在這學(xué)期人數(shù)總體上沒(méi)變,男生仍多于女生,在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。學(xué)生的性格、愛(ài)好,都有了了解,因此在制定這個(gè)計(jì)劃時(shí),對(duì)班級(jí)的情況我就有做到了心里有數(shù)。

  二、班主任工作分類:

  1、五項(xiàng)競(jìng)賽工作

  這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體,是扶著學(xué)生一步步走來(lái),而這一學(xué)期,由于自己在班級(jí)的上課次數(shù)有了明顯減少,我試著放開(kāi)手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的'制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施,是組長(zhǎng)的責(zé)任,組長(zhǎng)說(shuō)了,組員不行動(dòng),是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、設(shè)立“三帶”檢查員

  三帶,具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生,站在門(mén)口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換。

  3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

  班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,班長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來(lái)得容易的多了。

  另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比,開(kāi)始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng),每天的扣分單,班長(zhǎng)統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

  三、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

  4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

  5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

  四、班級(jí)工作安排

  九月份:

  1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  2、做好流生工作

  3、暑假小結(jié)

  4、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)

  5、假日活動(dòng)開(kāi)始

  6、校報(bào)、班報(bào)刊出

  7、期初家訪

  十月份:

  1、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)

  2、校報(bào)班報(bào)刊出

  3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

  十一月份:

  1、講故事比賽。

  2、校報(bào)班報(bào)刊出

  3、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽

  十二月份:

  1、迎元旦大合唱比賽

  2、校報(bào)班報(bào)刊出

  一月份:復(fù)習(xí)迎考

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹、應(yīng)用新課程理念,以新課程的實(shí)施為重點(diǎn),切實(shí)做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作,聚集課堂教學(xué)工作,組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力提高教師實(shí)施新課程的能力,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。

  主要工作

  一、做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的'學(xué)習(xí)、組織好教師的實(shí)踐和交流活動(dòng)。

  二、建立初中起始年級(jí)新教材實(shí)施中心組,人數(shù)5&—6名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始年級(jí)美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。

  三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動(dòng)。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。(3次)青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。(2次)

  四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。

  五、聘請(qǐng)專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫(xiě)新理念的專題報(bào)告。

  六、組織好上海市“大場(chǎng)杯” 中小學(xué)生書(shū)法、中國(guó)畫(huà)展覽的工作。

  七、按照教研室的要求,做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎(jiǎng)賽的組織工作。

  八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手,做好三維目標(biāo)的宣傳、解讀和實(shí)施工作。

  九、以說(shuō)課為切入點(diǎn),認(rèn)真研究新教材的教學(xué)設(shè)計(jì),每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計(jì)寫(xiě)一篇說(shuō)課文。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  (一)部門(mén)例會(huì)管理計(jì)劃

  (1)由于體育部的任務(wù)特點(diǎn),將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式,但是我們同樣設(shè)置了。

  (2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由,例會(huì)每次須到,多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)提前向部長(zhǎng)或副部請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。

  (二)干事培養(yǎng)管理計(jì)劃

  提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個(gè)團(tuán)體長(zhǎng)盛不衰的根本所在。

  (1)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn),好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。

  (2)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與部委,要求各有關(guān)部委工作到位;顒(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校體育活動(dòng)。

  (3)關(guān)心部委的.學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進(jìn)部門(mén)成員間的交流和工作的開(kāi)展。

  (4)制訂完整的計(jì)劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向,同時(shí)也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計(jì)劃書(shū)寫(xiě)的參考。

  (三)我校體育部在活動(dòng)開(kāi)展方面的計(jì)劃:

  1、校級(jí)班級(jí)籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)班同學(xué)之間的交流,使同學(xué)們感覺(jué)到大學(xué)生活的五彩斑斕,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,我們將會(huì)盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競(jìng)爭(zhēng)。

  2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),顧名思義就是集體運(yùn)動(dòng)會(huì)與娛樂(lè)于一身的運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)。在快樂(lè)中體會(huì)體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅(jiān)信這將是一場(chǎng)非常成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、體操比賽

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有學(xué)生42人,其中班干部8人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

  重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的`自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  (3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長(zhǎng)記錄。

  (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學(xué)生安全教育

  經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

  針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

  2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

  班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢。

  針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

  2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

  3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

  具體工作計(jì)劃

  9月份:1、班干部競(jìng)選

  2、尊師頌

  3、“做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì)

  10月份:1、"祖國(guó),您好"主題班會(huì)

  2、評(píng)選文明之星

  3、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)

  11月份:1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

  2、評(píng)選紀(jì)律之星

  3、“安全路上行”主題班會(huì)

  12月份:1、零花錢(qián)怎么辦

  2、評(píng)選衛(wèi)生之星

  3、“偉人伴我行”主題班會(huì)

  1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活的、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。它打破教育與生活的隔離,孩子們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中在與其他場(chǎng)合當(dāng)中一樣,需要享受一種完整的生活。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是生活的過(guò)程,教改也好,課改也好,第一項(xiàng)任務(wù)就是把生活的權(quán)利還給孩子,把學(xué)習(xí)的過(guò)程變成生活的過(guò)程,加強(qiáng)學(xué)校教育與兒童生活、社會(huì)生活的聯(lián)系。

  它改變單一的課程結(jié)構(gòu),改變教學(xué)方式,為學(xué)生表現(xiàn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供空間。三年級(jí)小學(xué)生文化基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)閱歷和人生體驗(yàn)還非常有限,所以在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)應(yīng)該是“在體驗(yàn)中研究”,即以形成直接體驗(yàn)為主,在研究和解決問(wèn)題方面,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。實(shí)施綜合實(shí)踐課程,就是要為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),讓他們了解周?chē)纳瞽h(huán)境,關(guān)注自己及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問(wèn)題,激發(fā)他們對(duì)自然和社會(huì)問(wèn)題的好奇心,擴(kuò)大視野,積累經(jīng)驗(yàn)?傊褪且屗麄兏嗟厝タ,去聽(tīng),去想,去試。

  考慮到三年級(jí)兒童的心理特點(diǎn),三年級(jí)“活動(dòng)資料”的形式還是以有趣的游戲和制作為主,這些活動(dòng)都滲透了激發(fā)學(xué)生探索和發(fā)明的內(nèi)容,也就是要學(xué)生探索事物的內(nèi)涵和本質(zhì),要學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新。

  二、課程總體目標(biāo):

  密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

  1、親身參與實(shí)踐,注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在開(kāi)放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  2、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近自然、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感。

  3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?/p>

  5、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法,并積極主動(dòng)地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  6、養(yǎng)成合作意識(shí)、民主意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等良好的個(gè)性品質(zhì)。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):針對(duì)三年級(jí)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),在編寫(xiě)“活動(dòng)資料”時(shí),把提高學(xué)生的觀察力作為三年級(jí)的重點(diǎn)。

  1.我們要在活動(dòng)中有意識(shí)、有計(jì)劃地發(fā)展兒童的觀察力,使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行有目的、系統(tǒng)的觀察,全面的觀察。要求學(xué)生會(huì)看、會(huì)聽(tīng)、會(huì)嗅、會(huì)嘗和會(huì)觸摸,并且會(huì)把眼耳鼻舌身的感覺(jué),綜合起來(lái)進(jìn)行思考。

  2.在三年級(jí)深入的'觀察活動(dòng)中,要求學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究(概括、比較),要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的思考,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的。在深入地觀察以后,要他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解,無(wú)疑對(duì)他們素質(zhì)的提高十分有利。

  四、活動(dòng)難點(diǎn):就是能夠從直接經(jīng)驗(yàn)抽象出問(wèn)題的本質(zhì)來(lái),完成思維發(fā)展的飛躍,從而提高學(xué)生的素質(zhì)。

  五、課程評(píng)價(jià):

  注重過(guò)程,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的實(shí)際體驗(yàn)、變化和表現(xiàn)。全面評(píng)價(jià),反映學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中各方面的個(gè)性表現(xiàn),包括學(xué)生在活動(dòng)中的行為、情緒情感反應(yīng)、參與程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元,教師、教師集體、學(xué)生個(gè)人、學(xué)生集體、家長(zhǎng)與社區(qū)成員等,都是學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)的主體,都應(yīng)該參與到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中來(lái)。引導(dǎo)反思,注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和自我反思,增強(qiáng)他們對(duì)自己所進(jìn)行的活動(dòng)的信心,學(xué)會(huì)在與人相處中,發(fā)現(xiàn)自己和他人的長(zhǎng)處,提高自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的水平。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校辦學(xué)思想,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的后勤工作原則,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。

  二、工作重點(diǎn):

  1、搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效;

  2、加強(qiáng)資財(cái)管理、積極增收節(jié)支;

  3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

  4、完成環(huán)境設(shè)計(jì),力爭(zhēng)啟動(dòng)改善工程。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┖笄诠ぷ

  1、梳理后勤部門(mén)各項(xiàng)制度,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行完善,力爭(zhēng)后勤管理科學(xué)化。

  2、加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù)。落實(shí)線路整改的資金預(yù)算。對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。

  3、加強(qiáng)樹(shù)木養(yǎng)護(hù)管理。今年的重點(diǎn)是做好白蟻滅殺工作,對(duì)苗圃里裸露土地補(bǔ)種綠化植物,做好花卉培植工作,(預(yù)想為購(gòu)買(mǎi)一批四季開(kāi)放的花卉種子,由花工進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù),完成校門(mén)口、幼兒園對(duì)面花壇、教學(xué)樓外側(cè)及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構(gòu)建一個(gè)四季鮮花盛開(kāi),詩(shī)意盎然的校園。具體方案等學(xué)校討論后再定)。

  4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新,做到維修經(jīng)費(fèi)預(yù)算化。本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算,進(jìn)行教學(xué)樓屋頂防水工程維修,完成多功能廳采購(gòu)項(xiàng)目的資金劃賬及大操場(chǎng)音響設(shè)備的添置、及班班通工程。

  5、做好學(xué)校日常保障工作,提升服務(wù)質(zhì)量。理念:“品位”“高效”“奉獻(xiàn)”。每學(xué)期都要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),來(lái)訪的客人比較多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服務(wù)的品位。為保障學(xué)校正常的運(yùn)作,要處理好常規(guī)工作。如設(shè)施的維護(hù)、物品的管理、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建,突發(fā)事件的處理等等。學(xué)校重大活動(dòng)對(duì)會(huì)場(chǎng)的安排、臨時(shí)任務(wù)做到及時(shí)求品位。

 。ǘ┬.a(chǎn)、財(cái)物管理工作

  1、進(jìn)一步梳理完善校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。

  2、抓好固定資產(chǎn)管理,提高使用效益。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理,做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用,所添置的辦公用品及教學(xué)儀器等設(shè)備先有年級(jí)組長(zhǎng)申報(bào),校長(zhǎng)室審批、然后采購(gòu)有年級(jí)組長(zhǎng)簽名領(lǐng)取。對(duì)耐用物品實(shí)行以舊換新制度。(耐用物品指:剪刀、計(jì)算器、美工刀、多余作業(yè)本等)。

  4、抓好課桌椅的管理,將課桌椅維護(hù)納入教師績(jī)效考核管理中,開(kāi)學(xué)初與師生簽訂課桌椅使用維護(hù)協(xié)議,抓好班級(jí)課桌椅的使用維護(hù),后勤部門(mén)每月對(duì)課桌椅進(jìn)行一次檢查。做好閑置校產(chǎn)的'登記照冊(cè)。

  5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開(kāi)發(fā)利用,盡力發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益,為學(xué)校增收創(chuàng)收。

  6、加強(qiáng)辦公室、功能室及重要財(cái)產(chǎn)的管理,責(zé)任落實(shí)到人,做好安全保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)管及清潔衛(wèi)生工作,

  7、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,創(chuàng)建節(jié)儉校園。原則:“嚴(yán)謹(jǐn)”、“規(guī)范”、“節(jié)儉”。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行教育局物價(jià)局收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)學(xué)初做好收費(fèi)備案工作、收費(fèi)公示工作,學(xué)期結(jié)束做好結(jié)算清單,相關(guān)作業(yè)本費(fèi)用定期進(jìn)行結(jié)算,嚴(yán)格執(zhí)行多退少不補(bǔ)政策。

  (三)安全保衛(wèi)工作

  1、進(jìn)一步梳理完善各項(xiàng)安全管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  2、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào),傳達(dá)會(huì)議精神,加強(qiáng)安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。

  3、加強(qiáng)崗位安全責(zé)任制,重點(diǎn)部位安全警示語(yǔ)及安全責(zé)任制上墻,每學(xué)年與教師簽定“安全責(zé)任書(shū)”。每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全常規(guī)制度。

  4、加強(qiáng)隱患排查,建立各類安全臺(tái)帳。對(duì)學(xué)校安全隱患及各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行定期、不定期安全檢查,并積極落實(shí)整改。做好隱患排查臺(tái)帳、校舍財(cái)產(chǎn)檢查臺(tái)帳、班級(jí)安全臺(tái)帳、甲流防控臺(tái)帳。做到臺(tái)賬資料完整化、規(guī)范化。

  5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度,加強(qiáng)校園與周邊的安全防范,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

  6、加強(qiáng)平安校園工作,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)及學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理,把好放學(xué)路隊(duì)關(guān)、出入校門(mén)關(guān)。樹(shù)立安全第一的思想。

  爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。措施:“預(yù)防”“堅(jiān)持”“排查”。

 。1)、完善安全管理制度,安全網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

 。2)、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理。具體措施:落實(shí)來(lái)訪登記制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,做到不離崗、不離職、多盤(pán)問(wèn),多匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)并采取相關(guān)措施予以制止。

 。3)、加強(qiáng)師生安全教育及學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全。措施:每學(xué)期開(kāi)展1~2次安全逃生演練,平時(shí)對(duì)師生加強(qiáng)防火、防盜、防電教育,日常做到每天檢查,排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設(shè)施、校舍設(shè)施、體育器械的安全隱患,及時(shí)檢查排查。堅(jiān)持每月向教育局進(jìn)行安全月報(bào)。

 。5)、加強(qiáng)假日安全。措施:落實(shí)節(jié)假日值班護(hù)校制度,做到每天都有值班人員,每個(gè)假期的值班護(hù)校工作,人防和技防相結(jié)合。

 。6)、加強(qiáng)學(xué)生大型集會(huì)及活動(dòng)安全。措施:大型集會(huì)及活動(dòng)須制定周密科學(xué)的活動(dòng)方案及應(yīng)急預(yù)案,各環(huán)節(jié)安排周密,責(zé)任到人,安排有序。

  (7)、加強(qiáng)校區(qū)里租賃單位的安全監(jiān)管,多巡查、多督促、多指導(dǎo)租賃單位做好安全保衛(wèi)工作。

 。8)、加強(qiáng)租賃戶廚師學(xué)校食品衛(wèi)生的安全監(jiān)管。措施:嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)菜、復(fù)稱、驗(yàn)貨、登記等食堂各項(xiàng)規(guī)章制度,提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。

  7、做好對(duì)使用房屋的安全監(jiān)測(cè),制定房屋改造、加固的財(cái)政資金預(yù)算,力爭(zhēng)根據(jù)校舍抗震安全檢測(cè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)有使用房屋進(jìn)行加固處理。

  四、完成校園環(huán)境設(shè)計(jì),力爭(zhēng)啟動(dòng)校園環(huán)境改善工程。

  1、按照秋季學(xué)期制定的政府采購(gòu)資金預(yù)算,增添一套校園音響設(shè)備,暑期進(jìn)行屋頂防水工程改造,改造兩個(gè)書(shū)法教室,努力改善學(xué);A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。

  2、圍繞學(xué)校書(shū)法教育特色,完成校園環(huán)境設(shè)計(jì),一方面積極依靠教師力量,成立校園布局設(shè)計(jì)小組,為校園環(huán)境改造出謀劃策;同時(shí)多方和專業(yè)設(shè)計(jì)公司聯(lián)系,制定學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)方案。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),達(dá)到校園的墨香化、美化、綠化,提高校園建設(shè)的品味和檔次,凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  冬去春來(lái),經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的努力工作,自己對(duì)班長(zhǎng)這一工作有了更加全面地了解,這位自己在本學(xué)期的工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)自己本學(xué)期的工作計(jì)劃,分為三個(gè)方面。

  一、工作目標(biāo):

  1、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,集體的榮譽(yù)感,為班級(jí)的五四評(píng)優(yōu)做積極的準(zhǔn)備。

  2、嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真地抓好學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,爭(zhēng)取在年終考核中班級(jí)取得好的成績(jī)。

  二、工作方向:

  帶領(lǐng)全班同學(xué)取得優(yōu)異的.成績(jī),全心全意為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)。

  三、工作思想:

  用心交流,和諧相處,恪盡職守。

  下面是我的具體工作計(jì)劃:

  一、大學(xué)里學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),是重點(diǎn),什么時(shí)候都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)一切常規(guī)工作,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高各方面的效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的各種請(qǐng)況反映給老師,以便于老師對(duì)班級(jí)的動(dòng)態(tài)做出相應(yīng)的調(diào)整,使班級(jí)可以更好地發(fā)展,成為一個(gè)具有活力和生機(jī)的班級(jí)體。

  二、班委要以身作則,發(fā)揚(yáng)上一學(xué)期的精神,繼續(xù)帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

  三 、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展四至五次文體活動(dòng),如籃球比賽、羽毛球比賽等,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間深厚的友誼之情及鍛煉身體的目的。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),為班級(jí)體的五四評(píng)優(yōu)做出貢獻(xiàn)。

  四、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立更加完善的工作制度。各個(gè)班委各司其職,并且通力配合,完成每一項(xiàng)工作。 深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,全心全意為同學(xué)服務(wù)。

  班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。 如:班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。同時(shí)對(duì)上一學(xué)期提出的各項(xiàng)問(wèn)題要制定相應(yīng)的策略,對(duì)上一學(xué)期的優(yōu)良措施要加以繼承和發(fā)展,爭(zhēng)取做到更加為完善。

  五、完善考勤與請(qǐng)假制度。凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者,堅(jiān)決無(wú)效。這一點(diǎn)要尤為重視,特別是請(qǐng)假程序,必須按照學(xué)校的規(guī)章制度,不能隨便請(qǐng)假,破壞制度。班委要以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行。

  六、對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納更加透明化,在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處,并規(guī)定完善班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。同時(shí)對(duì)同學(xué)需要著急使用錢(qián)財(cái)時(shí),可借用班費(fèi),以解一時(shí)之需。

  以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。由于上一學(xué)期的工作開(kāi)展,我清楚地知道本學(xué)期的工作將更加難以開(kāi)展,但總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)更加努力工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

  最后,我相信,在班上有這么優(yōu)秀的班級(jí)干部的帶領(lǐng),有這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下,我們電氣七八班會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們班的每一位同學(xué)在博學(xué)博愛(ài),立人達(dá)人的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以七八班為家,共同努力,把七八班建設(shè)的越來(lái)越好,為班級(jí)的榮譽(yù)一起去努力。

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