關(guān)于美術(shù)學期工作計劃錦集六篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)學期工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
美術(shù)學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學模式，提高學生學習美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學校美術(shù)的.作用。
二、工作措施：
1、認真制定學校美術(shù)工作、教學計劃、美術(shù)活動等計劃
2、學習新課程標準，認真設(shè)計教案
3、認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的學生
4、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導
三、分月工作：
一月份
1、學習美術(shù)新課程標準
2、準備、積累資料編寫美術(shù)案例
3、制定美術(shù)工作、教學工作、周六活動計劃
二月份
1、輔導、組織美術(shù)興趣小組同學進行積極投稿
三月份
1、宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品
四月份
1、撰寫美術(shù)論文
2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察
五月份
1、手工制作、優(yōu)秀作品展覽
六月份
1、全校學生美術(shù)作業(yè)抽查
美術(shù)學期工作計劃 篇2
一、學生現(xiàn)狀分析：
初三學生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學習上有一定的認識，知道學習的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學好本冊教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初三的學生學習的積極性很不夠，參與獲得的主動性較差。對美術(shù)知識的系統(tǒng)不夠明確，知識結(jié)構(gòu)層次不是很健全。
二、教學內(nèi)容分析：
立足于面向全體學生，以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調(diào)趣味性的美術(shù)學習，設(shè)計內(nèi)容貼近學生的生活經(jīng)驗，強化學生的美術(shù)學習興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的進步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。
三、教材中重點、難點：
重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容，繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的'創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設(shè)計主要是以設(shè)計的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及平面設(shè)計和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計知識。
四、教學目標
1、通過各種欣賞、評述能初步了解外國美術(shù)發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就，初步認識了解外國美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力，初步了解他們的社會歷史價值和審美價值。
2、通過欣賞討論與讀書相關(guān)的社會活動及其創(chuàng)造的美術(shù)作品，感受其文化內(nèi)涵，使個人素質(zhì)得到提升及長遠發(fā)展。
3、通過賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境，體會認識生活格調(diào)。確立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情調(diào)，學會自己美化生活和充實調(diào)節(jié)精神世界。
4、讓學生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識，認識造型藝術(shù)的不同表現(xiàn)語言、不同表現(xiàn)形式。
5、通過欣賞中國，民間美術(shù)作品，認識中國民間美術(shù)獨特的美感和表現(xiàn)特點，感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)與實用價值，體會各民族勞動人民在美的創(chuàng)造上的智慧。
五、教法及措施
1、根據(jù)對初三學生的情況分析再加上初三學生所學知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學習。
2、在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到一定的基礎(chǔ)知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美，提高學生的審美能力。
3、學生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點、難點，面向全體學生抓好教學管理，全面開展教學活動。
六、教學進度
期中考試前完成1-3單元，
期中考試后完成4-5單元。
美術(shù)學期工作計劃 篇3
一、指導思想本組計劃
首先圍繞學�！皠�(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”工作理念展開，以“全面提升教育質(zhì)量”為目標，努力提高本學科教學質(zhì)量，加強新形勢下美術(shù)專業(yè)高考的學科研究，力爭在20xx年江蘇省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考中，取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討，開展有效教學，提升教師專業(yè)化水平，促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。
二、工作重點
1、牢固樹立組內(nèi)工作一盤棋的思想意識，高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺，而是應追溯到高一、高二整個教學連續(xù)性的結(jié)果。所以，在當前外面培訓機構(gòu)不斷充斥學校美術(shù)教育的背景下，為了自身的專業(yè)價值的生存，組內(nèi)教師應團結(jié)一致，群策群力，共同維護和堅守我校傳統(tǒng)美術(shù)教育這塊特色土地。
2、認真貫徹教務(wù)處本學期關(guān)于“行政蹲點教研組”制度，積極開展、組織教研組、備課組活動，主動關(guān)注、研究專業(yè)課改革的動向；充分發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧和力量，制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內(nèi)容及教學進度，為學生學習進步和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、嚴格執(zhí)行教務(wù)處本學期關(guān)于“每周公開課教學”制度、“教學常規(guī)檢查”制度，各備課組務(wù)實做好教學“五認真”工作，不流于表面。具體是：認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)課，批改每次作業(yè)、即時反饋作業(yè)的完成情況、精心組織每次考試，凡考試必須學科質(zhì)量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討；在常規(guī)教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學情及時調(diào)整教學策略，使得教學相長。
4、積極組織、開展、參與各項美術(shù)教研活動，提高每位教師的專業(yè)基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業(yè)課訓練和交流，加強內(nèi)功，增強競爭力，并以此讓教師做到互幫互助，相互學習，只有不斷地提高自身的專業(yè)能力才能從根本上適應高考的改革需要，同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發(fā)展負責。
5、配合學校工作，組織學生積極參加相關(guān)繪畫、書法作品的.比賽，做好學校藝術(shù)櫥窗的宣傳和展示工作。
三、計劃具體措施
1、重視備課組建設(shè)，督促各備課務(wù)實有效的開展集體備課活動，制定本學期的專業(yè)課教學的相關(guān)計劃和教學內(nèi)容，每次活動認真研究學情、教材，做到有計劃、有過程、有總結(jié)，遵循教學過程的完整性和連續(xù)性的規(guī)律。
2、按照《高中美術(shù)課程標準》的要求，抓好抓實高一年級的美術(shù)欣賞課教學，弘揚優(yōu)秀的中華文化，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求；面向全校學生，開設(shè)好本學科校本課程，培養(yǎng)、提高高中學生的審美品位和能力，增強對生活的熱愛和責任感。
3、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己教學，適時總結(jié)經(jīng)驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思，積極投稿參加各級論文評比。
4、積極做好高一年級專業(yè)課教學的工作，協(xié)助高一年級組做好美術(shù)生增班工作，穩(wěn)步推進高二年級專業(yè)課的教學工作。
5、進一步完善美術(shù)組的網(wǎng)站建設(shè)，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。
四、本期具體活動安排：
2—3月份：
1、討論制定本學期美術(shù)研修計劃和本學期教研活動主題；
2、結(jié)合校實際教學情況，協(xié)助學校及藝術(shù)中心做好高一年級美術(shù)增班工作；
3、制定本學期教學計劃，積極推進特色學校建設(shè)；
4、做好本學期每周開課教師的上報工作；
5、協(xié)助藝術(shù)中心做好本學期校本課程的宣傳、開設(shè)工作；
6、按照學校的部署，進行課堂教學常規(guī)檢查、聽課等活動。
4月份：
1、加強美術(shù)教學的常規(guī)管理，做好教學五認真工作；
2、重視高一美術(shù)鑒賞課教學，努力提高美術(shù)欣賞課的教學質(zhì)量；
5月份：
1、關(guān)注高二專業(yè)課教學，深入高二課堂，配合高二備課組積極開展組內(nèi)聽課，關(guān)注“新高三”美術(shù)專業(yè)課的教學質(zhì)量；
2、協(xié)助學校做好區(qū)初三美術(shù)中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作；
6月份：
1、協(xié)助高一做好學期結(jié)束專業(yè)測試、成績分析工作；
2、協(xié)助高二做好學期結(jié)束專業(yè)測試、成績分析工作；
7月份：
1、上交教案、聽評本、教學反思、課題等材料備查；
2、進行教研教學工作總結(jié)；
3、上交各類教研組、備課組的教學材料及小結(jié)；
4、協(xié)助學校做好新高三暑期專業(yè)課訓練的輔導工作。
總之，希望全組同仁互相配合，齊心協(xié)力，樹立主人翁意識，在本學期里，共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)，外搜“情報”，內(nèi)練“內(nèi)功”，爭取創(chuàng)造最佳成績。
美術(shù)學期工作計劃 篇4
一、指導思想
貫徹新的課程標準，認真學習領(lǐng)會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風建設(shè)，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設(shè)計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
二、主要目標
美術(shù)課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實推進，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高。
三、總的工作
�。ㄒ唬┴瀼匦抡n程理念，改善教學行為。
1、學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。
2、繼續(xù)認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學科課程標準，針對美術(shù)學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結(jié)。
3、學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，不斷完善小學美術(shù)學業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案。
�。ǘ├媒萄�，加強學科聯(lián)系，提高教學效果。
1、建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學研究組織，積極參加美術(shù)學科課標新教材的教材分析和教學研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學目標、教學內(nèi)容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的'銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。
2、美術(shù)教育不僅能夠促進情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。
3、美術(shù)學科以學習活動方式劃分美術(shù)學習領(lǐng)域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。
4、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強學科教師應用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高美術(shù)課堂教學的有效性。
四、教研活動
（一）努力研究
每一位老師都要提前一周認真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。
�。ǘ┞犝n活動
嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學區(qū)等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。
�。ㄈ├碚搶W習
組織老師們學習《美術(shù)新課程標準》有關(guān)課程改革的材料。時刻關(guān)注當前小學美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學信息，輔助教學。學習并收集有關(guān)課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進行理論和實踐相結(jié)合的運用，實施方法步驟，并能學會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。
�。ㄋ模┞鋵嵮a差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄，并將學生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯(lián)系，為提高學生整體素質(zhì)而努力。
�。ㄎ澹┱J真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節(jié)的順利進行。
�。┓e極參加學校以及縣、學區(qū)組織的各種教學大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。
五、興趣小組工作安排
1、美術(shù)興趣小組，時間：周一下午第三節(jié)課。
2、剪紙興趣小組，時間：周四下午第二節(jié)課（五、六年級）
3、活動地點：愛國教學樓美術(shù)室（一）。
六、具體工作安排：
三月份：
1、參加校教研組長會議；
2、制定本學期教研組工作計劃；
3、開展組內(nèi)集體備課。
四月份：
1、開展組內(nèi)公開課活動；
2、開展組內(nèi)集體備課。
五月份：
1、開展組內(nèi)公開課活動；
2、開展組內(nèi)集體備課；
六月份：
1、組織期末教學常規(guī)檢查活動；
2、美術(shù)期末考試；
3、撰寫工作總結(jié)。
美術(shù)學期工作計劃 篇5
一、 主要工作：
1、 進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。
2、 深入學校調(diào)查研究，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究，進一步提高學科教學質(zhì)量。
3、 以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。
4、 繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)（�。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g(shù)團有關(guān)工作，以此推進我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺階。
二、 活動安排：
九月份：
1、學期工作計劃制定。
2、東部小班化教學調(diào)研。（12---16日）
3、市音樂、美術(shù)教研員會議。（13---14日，鄞州東錢湖小學）
4、區(qū)藝術(shù)教研成果獎評比。（中旬）
5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽（
6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。（9月28日）
十月份：
1、區(qū)中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。（上、中旬）
2、小班化教學調(diào)研。
3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。
4、區(qū)中小學生現(xiàn)場繪畫（制作）比賽。（中旬）
5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（27---30日）
十一月份：
1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比。（上旬）
2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。（中旬）
3、區(qū)小學美術(shù)教壇新秀評比。（中旬）
4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評比。（下旬）
5、小班化教學調(diào)研。
6、區(qū)教工藝術(shù)團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）
十二月份：
1、區(qū)中小學美術(shù)新教材教學研討活動。（上旬） 2、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖）
3、小班化教學調(diào)研。
4、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
一月份：
1、學期工作總結(jié)。
2、寒假新課程培訓。
美術(shù)學期工作計劃 篇6
一、指導思想：
認真貫徹學校工作重點，通過美術(shù)教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結(jié)合我校實際組織組內(nèi)教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。本學期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學科教學研究的中心工作，通過教學實踐與探索深入領(lǐng)會課程理念，通過多種教研方式喚起美術(shù)教師參與教改的積極性和主動性，認真總結(jié)新課程改革實施中形成的經(jīng)驗，加強對教師素質(zhì)的培養(yǎng)，搞好美術(shù)陣地建設(shè)，全面提高我校美術(shù)教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、對學生進行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當今的藝術(shù)文化教育。
2、通過各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教學形式即能引起學生廣泛興趣的，達到積極的教育效果。
3、要與學校密切合作與班級教師緊密合作，開展多種形式的美術(shù)課堂教學和美術(shù)創(chuàng)作活動，對學生進行美育教育，凸現(xiàn)美術(shù)教育的特殊審美教育功能。
4、從理論上把握好美術(shù)課教學的專業(yè)教學特點，特別是要注意：文化教育與知識技能的相互關(guān)系問題，在教學改革中既要突破傳統(tǒng)的教學方法和形式，但又不要喪失美術(shù)課的專業(yè)知識和技能凸現(xiàn)的重要問題。
5、同時要把握好面向全體學生的教育方法，既要關(guān)注個別學困生，加強輔導，又要在不斷提高發(fā)展學生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫，以點帶面。
6、通過開展一系列的組織輔導學生進行繪畫創(chuàng)作。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等節(jié)日為契合點，構(gòu)建學生課外活動小組龍頭，開展貼近學生學習生活的教育活動藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作意識，增強創(chuàng)新意識，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感;形成正確的價值觀取向。對學生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動，要給予積極的鼓勵和表揚，不斷激發(fā)學生的學習興趣，提高對美術(shù)學術(shù)的價值觀取向和培養(yǎng)學生積極間上的進取精神。
三、主要措施
1、緊緊抓住美術(shù)課堂教學，使教育質(zhì)量不斷提高，進一步實踐探究美術(shù)課堂教學的新教法，促進學生全面發(fā)展，進行深入研究、認真學習、努力研討、認真實踐、突出教學效果。
2、加強課堂教學常規(guī)管理，積極配合班主任、各位教師對學生進行良好的行為習慣培養(yǎng)，加強組織紀律教育，形成正常良好的教學秩序。
3、認真?zhèn)湔n，上課，進行認真的反思，隨時改進調(diào)整自己的教學方法，每星期進行教材進行深入的學習，貫徹新課程改革方案，保證美術(shù)課的質(zhì)量。
4、結(jié)合道德教育為主題的教育活動，運用美術(shù)語言獨特的表達方式，對學生進行直觀形象、活潑生動的教育，達到德育教育的效果。
5、努力探索和完善美術(shù)課學習，進行探索學習實踐，進行校內(nèi)藝術(shù)資源的開發(fā)，積極配合學校綜合實踐活動，注意結(jié)合兒童的學習生活經(jīng)驗進行美術(shù)與其它課程的整合，實現(xiàn)美術(shù)教育，審美教育功能的特點和效果。
6、積極組織和輔導學生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動，大力開展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動，活躍我校藝術(shù)教育的氣氛，營造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍，并在此基礎(chǔ)上，組織輔導學生參加各級的兒童繪畫比賽活動，為培養(yǎng)學校的藝術(shù)人才，為上一級學校輸選藝術(shù)人才而努力工作。
7、教研組內(nèi)教師要加強自己的教學理論學習，在學習提高的同時，要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高，要加強美術(shù)專業(yè)知識和技能學習，使自己在美術(shù)教學和專業(yè)能力方面，都有大量的進步，以適應學校的發(fā)展和要求。
8、認真開展學生日常成績的檢查與評價，積極引導，注意培養(yǎng)學生對自己作品的收集與整理，作好期中期末的學生學習成績的檢查與考核，引導學生自我評價，對他人進行評價的意識，不斷完善學生美術(shù)成績評價體系，認真做好對學生的成長評價工作，把握好評價中的鼓勵與激勵作用。
9、每位教師要加強自己的教育理論學習，并能對自己教育實踐進行總結(jié)與提煉，上升到理論認識高度，結(jié)合新課程的理念，認真撰寫論文、教學隨筆等經(jīng)驗文章，為學科教研積累豐富的`精神財富。
10、結(jié)合學校的課題研究,進行認真的總結(jié),確立研究主題,結(jié)合學校的培訓,撰寫課題報告。
11、結(jié)合學校的信息技術(shù)特色，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源庫應有的效應，不斷提高教師計算機的使用效率。并充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力拓寬教育渠道。
12、搞好組內(nèi)的互幫互學，團結(jié)合作，使我們組內(nèi)教師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，努力學習，鉆研教育教學業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學理論水平，虛心學習，向前發(fā)展。
13、積極爭取參加校內(nèi)外的學習與培訓，參加校內(nèi)外的教學課研究活動。
14、注意加強教研組博客教師個人博客的建設(shè)使用，特別是注意對教研組組內(nèi)信息和教師個人信息的收集和上傳，強化信息資源的建設(shè)和資源共享。
四、具體工作安排
1、各學段每周增設(shè)一節(jié)書法課，中低年級主要以硬筆為主，高年級以軟筆為主。
2、利用課余時間開設(shè)興趣小組。
3、舉辦全校的 “國慶”、科技節(jié)的繪畫比賽，從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學參與美化校園的繪畫制作，同時把同學們較好的作品表框放在班級中促進同學之間的美術(shù)繪畫交流。
4、利用標準化學校建設(shè)的機會，讓學生充分發(fā)揮聰明才干，培養(yǎng)學生積極參與美術(shù)活動的熱情，自行設(shè)計、創(chuàng)作美術(shù)作品。
5、認真落實美術(shù)課，及時批改美術(shù)作業(yè)。
6、學期末，認真做好美術(shù)工作考評和總結(jié)。
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