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初中班主任學(xué)期工作計劃

時間:2023-08-15 07:05:41 學(xué)期工作計劃 我要投稿

初中班主任學(xué)期工作計劃常用[3篇]

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的初中班主任學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中班主任學(xué)期工作計劃常用[3篇]

初中班主任學(xué)期工作計劃1

  一、指導(dǎo)理念

  我們將全面貫徹黨的教育方針,在深刻領(lǐng)會《中學(xué)生德育大綱》的方向基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校德育工作要求,注重工作的科學(xué)性、思想性和層次性,重點關(guān)注班級教育工作。我們將通過各種活動的開展,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,做好學(xué)校、班級和家長之間的溝通,相互支持配合各項工作。

  二、工作重點

  在上學(xué)期管理基礎(chǔ)之上,要進一步強化班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育時代要求,以學(xué)生為主體,積極調(diào)動學(xué)生主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)創(chuàng)新意識。將德育工作與德育教育月計劃同步展開,并注重德育工作的內(nèi)化過程。加強心理健康教育工作,助力學(xué)生度過青少年身心成長的階段,樹立自信心。針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象,加強與后進生的溝通工作。運用文化治班理念,借助班級文化增強班級集體凝聚力,打造優(yōu)秀班集體。開展愛國主義教育、安全教育和養(yǎng)成教育。倡導(dǎo)學(xué)生積極參與班級管理。積極構(gòu)建學(xué)校、學(xué)生和家庭之間的良好溝通平臺。

  三、工作措施

  班主任應(yīng)更新教育觀念,樹立新的教育理念,不斷強化意識,具備強烈的求知欲望,努力做到全面、活躍、異化、創(chuàng)新。a. 堅定正確的政治方向;b. 熱愛班主任工作;c. 熱愛學(xué)生,以身作則成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣;d. 做到以身作則,為人師表。不斷增強班主任的學(xué)識素質(zhì),提高自身素質(zhì):a. 掌握扎實的專業(yè)知識;b. 具備寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng);c. 掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論。提高班主任的能力素質(zhì):a. 具備較強的組織能力;b. 培養(yǎng)開拓創(chuàng)新的科研意識;c. 掌握人際交往能力,增強班級團結(jié)。注重班主任的心理素質(zhì),做好學(xué)生心理健康教育工作:a. 通過“班主任信箱”了解學(xué)生情況;b. 與學(xué)生進行面對面交流,成為學(xué)生的知心朋友;c. 開設(shè)專題講座,加強心理引導(dǎo);d. 召開主題班會,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自我。

  做好學(xué)生成長的關(guān)鍵工作,積極與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合,共同教育孩子。

  教育家克雷洛夫曾說:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋梁,信心則是行動的原動力,理想的實現(xiàn)需要信心的樹立。”

  以下是幫助學(xué)生增強自信心的具體措施:

  1. 要求每個學(xué)生每月寫一封給父母的自我總結(jié)信,包括進步和成績等。

  2. 禁止說帶負(fù)面情感的話語,如“我不行”或“我不會”。

  3. 給每個學(xué)生嘗試表現(xiàn)的機會,讓他們領(lǐng)略成功的.喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。

  4. 制定學(xué)生可以達(dá)到的目標(biāo),增強他們自信心。

  5. 尊重學(xué)生人格,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點。

  6. 進行前途理想教育,舉出身邊的成功事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

  以下是處理學(xué)習(xí)困難生的心理溝通技巧:

  1. 寬容處理問題。

  2. 真誠的態(tài)度解決問題。

  3. 對學(xué)生有期望,不可過度寬容。

  4. 要求適度,不要讓學(xué)生感到壓力過大。

  讓學(xué)生自己管理班級:利用四包制度,即“班級干部包人,組長包組,同桌包學(xué)習(xí),個人包衛(wèi)生”。

  班訓(xùn)為“博學(xué)慎思明辨篤行”。通過共同學(xué)習(xí)和積極實踐來培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在動力,力爭本學(xué)期科學(xué)有效的管理,使班級管理再上一個層次,收到卓有成效的結(jié)果。

初中班主任學(xué)期工作計劃2

  一、全面了解學(xué)生

  1、深入了解學(xué)生的家庭、社會和學(xué)校生活情況,并進行思想引導(dǎo)?梢圆扇〖以L或信訪的方式,使家庭教育與學(xué)校教育相互結(jié)合,共同促進學(xué)生的健康成長。

 、賹τ谧⌒@щy的同學(xué),可以提供住宿安排。

 、谝龑(dǎo)班上同學(xué)幫扶家庭貧困或成績較差的同學(xué)。

 、坶_展全面的家訪或信訪,讓學(xué)生家長重視家庭教育,可以采用寫信并附上《作息時間表》、《學(xué)習(xí)目標(biāo)安排表》、《家教常用方法》等措施。

 、芰私鈱W(xué)生的人生哲學(xué)觀和集體觀,可以引導(dǎo)學(xué)生思考自己的人生理想,對好人好事有何看法。

 、莅丛厴I(yè)學(xué)校分組,讓代表們談?wù)撨^去的學(xué)校生活,讓學(xué)生的情感歸屬感更強。

  2、了解學(xué)生身體發(fā)育狀況引起的生理問題。

  在青春發(fā)育期,學(xué)生可能會對異性產(chǎn)生好奇,但需要讓學(xué)生意識到:

 、僭诿媾R生命重大問題時,我們是否能夠承擔(dān)責(zé)任。

 、谠鐟贂䦷砟男┴(fù)面影響。

  ③在同學(xué)間建立純真友誼,彼此關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、熱愛生活,將會創(chuàng)造什么美好未來。

  二、日常工作

  1、班級的日常管理

  ①進行民主選舉,選出班干部。班長負(fù)責(zé)考勤記錄,上下課時喚呼;學(xué)生委員收發(fā)作業(yè)本,并記錄缺交作業(yè)者;體育委員負(fù)責(zé)體育課整隊集合;生活委員記錄衣著不整潔者及好人好事,壞人壞事的情況;勞動委員檢查每天值日情況,大掃除情況;文娛委員在課間起頭唱歌,并記錄不認(rèn)真唱歌及課前不作預(yù)備者。小組長負(fù)責(zé)本組作業(yè)本的'收發(fā),并向?qū)W習(xí)委員報告缺交作業(yè)者。

 、趯嵭写蚍种贫龋嚎记10分,遲到一次扣1分,早退一次扣1分,事假一次扣1分,病假一節(jié)扣分,曠課一次扣3分(課間操、集合等算一節(jié))。

  作業(yè)10分:每次缺交作業(yè)扣除2分,不認(rèn)真或未完成作業(yè)每次扣除1分,抄襲作業(yè)每次扣除1分。

  生活10分:在上講臺或參加重要場合時,衣著不整潔者將被扣分;每次好人好事將可獲得1~3分的獎勵,壞人壞事將被扣除1~3分的分?jǐn)?shù)。(需向老師請示)

  勞動10分:在值日或大掃除時請潔者將獲得加分,不清潔者將被扣除1分;每次積極勞動將獲得1分的獎勵,不積極者將被扣除1分,逃避勞動者每次將被扣除3分。

  文體10分:每次體育課、課間操或眼保健操不認(rèn)真都將被扣除1分,每次不預(yù)備或不唱歌也將被扣除1分。

  ③獎懲:每周五放學(xué)后,對本周表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行表揚與獎勵,對表現(xiàn)較差的學(xué)生進行批評與懲罰。

  目的:及時反饋,避免因拖延而產(chǎn)生的負(fù)面影響。

  要求:預(yù)防為主,即時處理。用“懲罰”敲響警鐘,用“表揚”樹立榜樣。

  對象:每周獎勵3-5名成績優(yōu)異的學(xué)生,懲罰2-4名表現(xiàn)較差的學(xué)生。

  措施:將物質(zhì)獎勵與精神鼓勵相結(jié)合。

  三、活動

  每周舉行一次有意義的活動,如演講比賽、書法比賽、歌唱比賽等,評選出1-2名優(yōu)勝者進行獎勵。

  鼓勵動員學(xué)生積極參加集體活動,為班級贏得光榮。

  四、善于把握各門功課之間的相互促進特點

  幫助學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)的信心,指導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

  五、衛(wèi)生

  每周一、四輪流進行大掃除。

  每天分組輪流進行值日工作。

  六、輔導(dǎo)工作

  時間:在早讀或自習(xí)時間進行。

  對象:主要針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生。

  內(nèi)容:強化舊知識的學(xué)習(xí)。

  七、每天記一些教學(xué)筆記。

初中班主任學(xué)期工作計劃3

  在本學(xué)期,我們將繼續(xù)推進各項班級工作的開展,積極促進學(xué)生的全面素質(zhì)提升。以下是本學(xué)期的主要工作和具體措施:

  一、班級情況分析:

  本班共有9名學(xué)生,其中男生2人、女生7人。上學(xué)期,孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),并且大多數(shù)孩子都有了初步的學(xué)習(xí)意識。然而,仍有部分學(xué)生的行為習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意識不足,需要我們在這學(xué)期的悉心教育下加以改進。

  二、工作要點和具體措施:

  (一)工作要點:

  1.加強健康、安全和文明禮貌教育。

  2.改選班干部。

  3.每周進行班內(nèi)生活、學(xué)習(xí)、工作小結(jié)。

  (二)具體措施:

  1.落實健康、安全和文明禮貌教育。

  2.選舉班干部隊伍,推動班級管理。

  3.每周組織班委和中隊委進行班內(nèi)生活、學(xué)習(xí)、工作的小結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。

  4.在11月份,組織11·9消防演習(xí),加強安全、健康教育,同時培訓(xùn)小干部,并在班隊會上展示文明禮儀。

  5.在12月份,開展“我心中的榜樣”活動,慶祝元旦并舉行書畫展,也要辦好迎接元旦的墻報。此外,班委和中隊委對全學(xué)期的清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、思想等進行小結(jié)。

  6.在元月份,全面總結(jié)本學(xué)期的工作,并對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育。

  以上是我們本學(xué)期的主要工作和具體措施,我們會不斷努力,致力于班級管理和孩子們的發(fā)展。最后,我們也將保持積極的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)、完善自己,為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

  文化素質(zhì)的提高是學(xué)生教育的重要方面。以下是關(guān)于如何進行學(xué)生教育的幾個方面:

  1、進行文明禮貌教育

  學(xué)生應(yīng)該學(xué)會使用禮貌用語,在見到老師和同學(xué)時主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

  2、遵守紀(jì)律的教育

  遵守紀(jì)律是學(xué)生教育的重要方面。學(xué)生應(yīng)該按時上學(xué),不遲到,不早退,嚴(yán)格請假制度。上課時應(yīng)專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講。學(xué)生還應(yīng)該培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課時不應(yīng)該在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階時應(yīng)輕聲慢步。上課鈴響立即進教室,在座位上坐好準(zhǔn)備等待老師來上課。

  3、進行安全教育

  學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)遵守交通秩序,安全用火和用電。他們應(yīng)該知道不跟陌生人打交道,單獨在家時也要注意安全。此外,學(xué)生還應(yīng)該記住火警、匪警和急救中心的電話號碼,也要記住自己家庭的住址和父母的.電話號碼,以便在緊急情況下保護自己。

  4、進行講衛(wèi)生的教育

  學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何打掃衛(wèi)生,包括相應(yīng)的方法和步驟,以及如何保持教室和室外的環(huán)境衛(wèi)生。同時,學(xué)生應(yīng)該有機會鍛煉自己,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、營造向上氛圍

  為營造積極的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生要感受到學(xué)習(xí)的價值和意義,并發(fā)掘自己的潛力。同時,要讓他們了解學(xué)習(xí)是一個長期的過程,需要堅持不懈和努力奮斗。

  6、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。我們應(yīng)該認(rèn)真選拔優(yōu)秀的小干部,并為他們提供精心的指導(dǎo)。幫助他們樹立威信,鼓勵他們積極工作,并指點他們方法。同時,我們要嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大的進步,在紀(jì)律上也要以身作則。通過小干部這個小集體,我們要建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,讓小干部發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。

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