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2022小學(xué)校園體育活動工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的2022小學(xué)校園體育活動工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園體育活動工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進一步提高“三課兩活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、調(diào)整廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高40分鐘效率,重視課的.密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。
3、活動課、體活課由指導(dǎo)老師負責(zé),體育教師協(xié)調(diào)、嚴格按照學(xué)校體育活動安排進行鍛煉。
4、繼續(xù)抓好學(xué)校運動隊的選拔工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。
三、具體安排
九月份
1、清理場地,檢查器材。
2、制定各年級體育教學(xué)計劃
3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天兩操的組織訓(xùn)練工作。
4、繼續(xù)抓好校各項業(yè)余訓(xùn)練工作(田徑、跳繩、毽子、排球)。
5、迎接昆山市小學(xué)生田徑運動會
6、添置部分體育器材。
7、做好各運動隊新隊員的選拔工作
十月份
1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。
2、檢查備課,余量一周。
3、校踢毽、跳繩比賽。
4、冬季三項開始正常訓(xùn)練。
5、青年教師課堂教學(xué)匯報。
十一月份
1、抓好冬季三項的訓(xùn)練工作,責(zé)任到人。
2、校小學(xué)生小型多樣比賽籌備工作。
3、繼續(xù)抓好廣播操動作質(zhì)量。
4、全校廣播操比賽。
十二月份
1、加大冬季三項訓(xùn)練力度。
2、參加昆山市“冬季三項”比賽。
3、繼續(xù)抓好廣播操
一月份
1、認真做好校體育總結(jié)工作。
2、認真做好各項成績登記,資料歸檔整理
二月份:
1、初步制定出學(xué)校體育教學(xué)工作計劃。
2、抓好校各項課余訓(xùn)練的選拔工作。
3、抓好開學(xué)兩周體育課教學(xué)常規(guī)和“三課兩操兩活動”的組織訓(xùn)練工作。
三月份:
1、加強隨堂課的教學(xué)質(zhì)量,掛牌課開始。
2、繼續(xù)糾正廣播操,保證質(zhì)量。
3、排球隊加強訓(xùn)練。
四月份:
1、發(fā)放校第三屆運動會通知與競賽規(guī)程。
2、學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》具體實施方案。
五月份:
1、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試。
2、召開第三屆校田徑運動會。
3、青年教師課堂教學(xué)匯報。
六月份:
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試數(shù)據(jù)上報。
2、認真做好各項成績登記,整理各項體育資料匯總工作。
3、認真做好學(xué)校體育工作的總結(jié)工作,思考新一學(xué)期的體育新思路。
小學(xué)校園體育活動工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、活動目的及意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的'課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
組員:
(二)活動時間
每周一、二、三、四、五下午課外活動時間。
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1、以籃球、乒乓球、跳繩、田徑、等組成校級興趣活動小組。
2、以班級為單位開展跳繩、乒乓球、等學(xué)生賽事,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
四、活動要求
課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有步驟;顒觾(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。輔導(dǎo)教師做好活動情況記錄和活動小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
小學(xué)校園體育活動工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
為進一步推進我校體育工作,認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,大力開展學(xué)生陽光體育運動,提高學(xué)生體育競技水平,推進學(xué)校特色建設(shè),是進一步全面貫徹教育方針,深入實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項重要工作,更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實縣教育體育局的工作要求,特定本工作思路,意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口,全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)
創(chuàng)建于某某年的某某學(xué)校,堅持“育體育人”的體育理念,以“強體健心”特色發(fā)展為引領(lǐng),在著力抓好體育課程與教學(xué)改革、陽光體育活動的同時,進行“教體結(jié)合”的實踐探索,將體育的精神內(nèi)化、升格為學(xué)校文化,有力的提升學(xué)生的身心健康素養(yǎng),從體育思想、管理機制到人格選拔,釋放體育的教育力量。從校園足球為拓展點,擴延學(xué)生技能范圍,旨在讓育新學(xué)子在育新六年的學(xué)習(xí)中至少掌握兩項運動技能,一項藝術(shù)特長,為此,2020年我校將從以下幾個方面進一步推動學(xué)校體育工作。
三、具體工作措施
(一)加強陽光體育運動,堅持每天鍛煉一小時
全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長是學(xué)校體育工作的出發(fā)點和落腳點。學(xué)校體育的基本目標(biāo)是促進學(xué)生身心健康、提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,引導(dǎo)學(xué)生樹立“終身體育”的認知觀念,讓學(xué)生帶著所喜歡的運動項目和受益終身的鍛煉習(xí)慣健康成長。既要支持部分學(xué)生發(fā)展體育特長,更要關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展,打牢全體學(xué)生的健康基礎(chǔ)。
(二)夯實課堂功底,構(gòu)建高效課堂,讓每堂課都活躍起來。
在課程改革向縱向推進的過程中,不但不能忽視教學(xué)常規(guī),還應(yīng)在一定程度上對教學(xué)常規(guī)進行強化和再認識。我校每月將進行每人每月一次公開課的教研活動,同時對教學(xué)常規(guī)工作的相關(guān)專題進行學(xué)習(xí),全面調(diào)動我校體育教師貫徹體育常規(guī)工作的積極性和自覺性,使體育教學(xué)常規(guī)工作深入人心。這就要求全體教師從自身認識上,高度重視其育人功能。在體育課及課余訓(xùn)練中高度重視學(xué)生健康行為和體育品德的養(yǎng)成。體育教師是學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量的`第一責(zé)任人,遵循學(xué)生成長規(guī)律和運動技能形成規(guī)律,上好每一堂體育課。從教師的專業(yè)素養(yǎng)、教案、課堂教學(xué)、課后作業(yè)以及反思等方面進一步規(guī)范化。
(三)體育項目普式培訓(xùn),讓每位學(xué)生畢業(yè)后學(xué)會兩項體育技能。
學(xué)校以項目特性為依據(jù),挖掘體育人才,建立體育人才網(wǎng)絡(luò),做到選材與訓(xùn)練相結(jié)合,選材與目標(biāo)相結(jié)合。各個年級再狠抓不同的體育培養(yǎng)項目,如:一年級象棋、二年級游泳、三年級圍棋、四年級排球、五年級武術(shù)、六年級國際象棋,爭取在每位學(xué)生畢業(yè)時學(xué)會兩項體育技能。
(四)發(fā)展校園足球特色,提升體育專業(yè)技能訓(xùn)練。
我校是全國青少年校園足球特色學(xué)校,近期我校正在申請安徽省游泳傳統(tǒng)項目學(xué)校和安徽省武術(shù)傳統(tǒng)項目學(xué)校,在學(xué)校普及的基礎(chǔ)上抓提高,利用普式培訓(xùn)從中選拔體育特長生重點培養(yǎng),同時注重對特長生的行為規(guī)范、集體主義和頑強的意志品質(zhì)等進行教育,對特長生在比賽中取得優(yōu)異成績及時給予表彰和鼓勵。
(五)以體育項目訓(xùn)練促進學(xué)生積極向上的健康心理狀態(tài)。
體育鍛煉不僅能強健身體、增強體質(zhì),還具有完善身體、發(fā)展身體、修煉人生、健康心靈、健全人格、提高適應(yīng)能力等功能。首先,運動能改善情緒狀態(tài)。經(jīng)常參加體育鍛煉不僅使鍛煉者的注意、記憶、反應(yīng)、思維和想象等能力得到提高,還可以使其情緒穩(wěn)定、性格開朗、疲勞感下降等,它還能確立良好的自我概念,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì),培養(yǎng)一個人的果斷性、堅韌性、自制力以及勇敢頑強和主動獨立等精神,意志品質(zhì)既是在克服困難的過程中表現(xiàn)出來的,又是在克服困難的過程中培養(yǎng)起來的。
(六)切實做到家校結(jié)合,全方位發(fā)揮作用
某某學(xué)校在實施學(xué)校教育的過程中,注重家校結(jié)合,依托家委會組織開展各項活動,家長支持學(xué)生參加體育活動的意識有了,態(tài)度更積極了,但身體力行還有待提高。日后將會考慮活動融入家庭,進一步推動家長為了孩子健康成長在孩子參與體育方面積極行動起來。
(七)進一步完善學(xué)校體育評價體系,強化激勵機制
評價體系是學(xué)校教育和學(xué)校體育的“指揮棒”,要全面組織各項活動,把學(xué)校體育課和學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。以評價手段引導(dǎo)和激勵學(xué)生積極參與學(xué)校體育和課外鍛煉,自覺增強身心素質(zhì)。
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