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學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-30 14:42:15 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃(15篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃(15篇)

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃1

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校“和諧發(fā)展、嚴(yán)謹(jǐn)有序、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計(jì)劃,結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范教育為抓手,以榜樣樹人,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為即將進(jìn)入六年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  年級(jí)組現(xiàn)狀分析:

  1、本年級(jí)共有教師12人,其中2位是今年剛加入的新教師,新教師的加入為年級(jí)組增添了新的活力。本年級(jí)老師多為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,及年富力強(qiáng)的中年教師,這些無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。

  2、本年級(jí)共五個(gè)班:五(1)班50人,五(2)班50人,五(3)班51人,五(4)班47人,五(5)班45人,總?cè)藬?shù)243人。其中,四班和五班是英語實(shí)驗(yàn)班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢,需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。

  年級(jí)組主要目標(biāo):

  (一)繼續(xù)創(chuàng)建合作、和諧、共進(jìn)的年級(jí)組:

  1.重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè),營造輕松和諧的工作氛圍,爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級(jí)與和諧年級(jí)組。

  2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系;家長與級(jí)組之間的關(guān)系,針對(duì)班級(jí)、級(jí)組情況有針對(duì)性的'進(jìn)行商討管理。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  3.開展豐富多彩的師生文體活動(dòng)。

  (二)教育教學(xué)仍為工作中重點(diǎn)之重

  抓好本級(jí)語文教改的試點(diǎn)工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。2.爭得三面流動(dòng)紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)。

  3、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,建立家長委員會(huì),強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。

  具體工作及措施:

  1.以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)計(jì)劃、德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),抓好教學(xué)管理工作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內(nèi)教師要做到廣泛團(tuán)結(jié),坦誠相待,加強(qiáng)合作相互幫助。

  2.以爭三面流動(dòng)紅旗為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風(fēng)建設(shè),努力營造“和諧、自主、文明”的班級(jí)文化。

  這也是本學(xué)期年級(jí)組工作的重點(diǎn)。各班應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況(優(yōu)勢和不足、學(xué)生的自主管理水平),制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃和強(qiáng)有力的“班級(jí)公約”等管理措施,著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的發(fā)展。如:早晚自習(xí)的自主管理;勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成;課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時(shí)完成;時(shí)間觀念的培養(yǎng)等等。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。

  一個(gè)好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部和積極分子隊(duì)伍要依靠他們,使用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,嚴(yán)格挑選,合理使用。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實(shí)踐中鍛煉他們。

  4.重視學(xué)生安全(包括課間活動(dòng)安全、生活區(qū)安全、體育課安全等)。

  班主任應(yīng)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、品德課等途徑加強(qiáng)學(xué)生安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)予以教育、整改并上報(bào)學(xué)校,全體學(xué)科教師也應(yīng)積極參與到這項(xiàng)工作中來。

  5.發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用,強(qiáng)化小主人積極開展德育實(shí)踐活動(dòng)

  (1)以“迎奧運(yùn)會(huì),做文明人”為主題,開展相關(guān)的少先隊(duì)活動(dòng)。

  (2)認(rèn)真組織好升旗儀式,日常行為規(guī)范的檢查工作。

  (3)利用少先隊(duì)主題班會(huì),進(jìn)行各種宣傳教育。

  6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作,要求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作,配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。

  7.加強(qiáng)勞動(dòng)教育,積極培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),積極參與學(xué)校組織的公益實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃2

  一、部門工作職能

  1、積極配合其他部門,推出有利于學(xué)校,團(tuán)委,黨的推送,將的一面展現(xiàn)給同學(xué)們。

  2、引導(dǎo)學(xué)生,并為學(xué)生服務(wù)。反映學(xué)生的愿望訴求,努力發(fā)揮對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)作用和服務(wù)功能。

  3、及時(shí)準(zhǔn)確、鮮明生動(dòng)地傳播黨的思想主張,宣傳國家大政方針。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)新媒體部的宣傳配合作用加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為學(xué)校的宣傳工作再添亮點(diǎn)。

  2、充分利用微信、微博、qq空間等新媒體,做好學(xué);顒(dòng)的宣傳工作。

  3、管理和維護(hù)各個(gè)新媒體平臺(tái)。

  三、具體工作安排

  1、定期更新平臺(tái)內(nèi)容,以保證平臺(tái)的吸引力。

  2、使用新鮮活潑的語言撰寫推送文字,利于與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴。

  3、在內(nèi)容上選擇更多地以讀者的'角度來思考,使用簡潔明了的表達(dá)方式與同學(xué)們互動(dòng)與交流。

  4、繼續(xù)緊跟新媒體的發(fā)展趨勢,不斷探索和提升新媒體技術(shù)運(yùn)用,了解新媒體發(fā)展趨勢。

  四、工作預(yù)期效果

  1、加強(qiáng)與各個(gè)部門的合作,加強(qiáng)與校學(xué)生會(huì)的交流。

  2、發(fā)揮新媒體部門干事的個(gè)人特長能力。

  3、集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新能力,開展更多的線上與線下活動(dòng),吸引同學(xué)們的關(guān)注。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃3

  一.指導(dǎo)思想

  為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。我們進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長。

  二.目標(biāo)任務(wù)

  通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。

  三.家長學(xué)校具體工作:

  1、根據(jù)學(xué)校有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長予以家庭教育指導(dǎo)。

  3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。本期召開家長會(huì)兩次.

  4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀家長每班2人。

  5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次。

  6、把家長請(qǐng)進(jìn)來。((1)進(jìn)課堂聽課(2)請(qǐng)部分家長與孩子參與活動(dòng))

  7、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請(qǐng)家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的`許多活動(dòng),通過家長督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請(qǐng)家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃4

  嶄新的一年應(yīng)有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續(xù)努力工作,總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)新學(xué)年個(gè)人的工作,學(xué)校作如下計(jì)劃:

  一、流通日常工作:

  1.在流通部借還工作中,細(xì)心服務(wù)讀者,耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象,使用普通話及文明用語;讀者對(duì)我們的工作提出質(zhì)疑時(shí),要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。

  2.在修補(bǔ)圖書工作中,根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補(bǔ)手段。書標(biāo)看不清楚或脫落時(shí)應(yīng)寫清貼好,還書時(shí)檢測磁條磁性,已消磁的及時(shí)補(bǔ)貼磁條。此項(xiàng)工作貫穿全年,做到及時(shí),完善。

  3.在期刊工作中,要做到認(rèn)真仔細(xì)檢查每期報(bào)紙總版數(shù)是否完整,是否有破損,是否有錯(cuò)版,有錯(cuò)印,發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)給予登記。

  4.認(rèn)真細(xì)致打包下架的圖書和退回工學(xué)院的圖書,

  5.新書拆包、搬運(yùn)、倒架、上架、排架等工作中,認(rèn)真細(xì)致,并嚴(yán)格按中圖法要求進(jìn)行排序,將細(xì)分的圖書按順序放到正確的位置。

  6.針對(duì)讀者需求反饋的信息,積極配合采編部勾選圖書。7.強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任心,做到愛護(hù),保護(hù)好館里的公共財(cái)物。閉館前關(guān)閉一切工作用機(jī)、燈光、水機(jī)等電源;關(guān)好門窗。

  二、書庫管理工作:

  1.熱心幫助讀者查找圖書。

  3.還回的書、刊及時(shí)上架,做到當(dāng)天還回的`書當(dāng)天上架,提高書刊的流通率。

  4.經(jīng)常巡視和整理書架,保持庫內(nèi)整潔有序,架上圖書陳列整齊無歪斜。

  5.發(fā)現(xiàn)破損較嚴(yán)重的圖書,應(yīng)及時(shí)下架,集中放置,以便集中修補(bǔ)。

  三、校園讀書節(jié)工作:

  1.在二月份完成計(jì)劃,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批通過。

  2.三月份完成前期宣傳,協(xié)調(diào),組織工作。

  3.活動(dòng)開展以后,扎根學(xué)校,確保讀書節(jié)順利圓滿完成。 以上只是我新的一年里工作的一點(diǎn)計(jì)劃,我將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合部門負(fù)責(zé)人工作,工作上與同事們繼續(xù)相互配合,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。努力使工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校提出的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)方向,以及“一切為了孩子,為了孩子的一切”辦學(xué)方針,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理,品德高尚”的現(xiàn)代人;在外語特色教學(xué)龍頭帶領(lǐng)下,使學(xué)校教學(xué)再出一個(gè)新亮點(diǎn);加強(qiáng)本組教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師,使教師隊(duì)伍呈梯隊(duì)形發(fā)展。

  二、教學(xué)工作:

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高本組教師隊(duì)伍素質(zhì),努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù),確立“課體引路,課堂為主,夯實(shí)基礎(chǔ),展示亮點(diǎn),注重反思,突出特色”的教學(xué)思路,使本組教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  1、 借助雙高普九的'契機(jī),促進(jìn)本組以規(guī)范有序?yàn)榛A(chǔ),以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo),以可持續(xù)發(fā)展為方向,進(jìn)一步規(guī)范本組的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、 重視本組教師隊(duì)伍的培養(yǎng),為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺(tái),盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師。

  3、 進(jìn)一步完善校本課程的研究,深化課程改革,辦出本組特色。

  4、 備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時(shí)批改和訂正作業(yè)是保證,實(shí)行班級(jí)、年級(jí)把關(guān)制。對(duì)年級(jí)語文的測試內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究,提高學(xué)生的語文綜合能力。

  5、 堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從本班做起,各班教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,年組要對(duì)此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃6

  我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之,學(xué)生最喜歡的校園場所,然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到最終的目標(biāo),在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開展的基礎(chǔ)上,這學(xué)期圖書館重點(diǎn)工作主要是兩大方面:一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,活動(dòng)更入人心,更有特色,同時(shí)著力在老師中間推廣閱讀,包括老師們對(duì)閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實(shí)施性。為此,本學(xué)期圖書館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開展工作。

  一、做好開館準(zhǔn)備,有序逐步放開

  開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會(huì)議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級(jí)小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級(jí)圖書角選書、班級(jí)挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

  二、閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合

  本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期,如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng),為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負(fù)擔(dān),本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行,讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書節(jié),在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動(dòng)受到學(xué)生喜歡,本次科技讀書節(jié),將繼續(xù)采用全員參與性方式,與創(chuàng)客合作,讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)。另外,讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動(dòng)。

  三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性

  推廣閱讀本不該是語文老師一個(gè)人的事,而是每個(gè)學(xué)科老師的責(zé)任,以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀,本學(xué)期希望借助智慧課堂評(píng)比的契機(jī),讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂,這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān),也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。

  圖書館工作行事歷:

  二月份:

  1、開館準(zhǔn)備;

  2、部分新書錄入、上架;

  3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證;

  4、閱讀課正常入館;

  5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;

  6、閱讀課量化表的'發(fā)放;

  7、挑選班級(jí)圖書角圖書(各班100本);

  8、英文繪本入班登記;

  9、寒假作業(yè)上交及展示;

  10、召開“小管”會(huì)議;

  11、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷;

  三月份:

  1、第二輪“故事爸媽團(tuán)”開講;(儲(chǔ)霞負(fù)責(zé))

  2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;

  3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展(午間);

  4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評(píng)比中。

  5、與大隊(duì)部合作策劃讀書節(jié)活動(dòng)。

  四月份:

  1、科技讀書節(jié)啟動(dòng)儀式;

  2、科技讀書節(jié)全員體驗(yàn)活動(dòng);

  3、第三屆“小牛頓”班級(jí)科普知識(shí)初賽;

  4、“小牛頓”科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽;

  5、“故事爸媽團(tuán)”主題:科技主題;

  6、組織各班開展科技主題的班級(jí)讀書會(huì);

  7、更換挑選班級(jí)漂流圖書;

  8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng);

  10、主題展示:科技創(chuàng)造未來

  11、世界讀書日——校長為圖書館當(dāng)一天義工;

  五月份:

  1、與大隊(duì)部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;

  2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書;

  3、主題展示:有趣的職業(yè)介紹

  4、“故事爸媽團(tuán)”主題:有趣的職業(yè)介紹

  六月份:

  1、歸還班級(jí)圖書。

  2、期末圖書清點(diǎn);

  3、布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè);

  4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

  5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì);

  6、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱讀的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃7

  根據(jù)學(xué)校20xx年學(xué)期工作計(jì)劃要求,我室將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書館的重要性,扎實(shí)確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,特制定本年度工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  職業(yè)學(xué)校圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),一直占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于我校學(xué)生的'身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,對(duì)學(xué)生全面提高知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度,優(yōu)化管理設(shè)備,營造優(yōu)雅舒適,寬敞明亮的讀書氛圍,硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上;

  2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用,年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上,完善特色小型活動(dòng)每月1次。

  4、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,在館員中開展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理技能活動(dòng)。

  5、要求館員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)個(gè)人能力,年撰寫論文1篇以上。

  6、完成各崗位工作,各崗無投訴事件發(fā)生,確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進(jìn)圖書館”評(píng)選。

  7、教材及時(shí)征訂和發(fā)放,確保開學(xué)前教材到位。

  三、主要工作措施及要求

  1、營造學(xué)習(xí)氛圍,提高館員素質(zhì)

  利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報(bào),認(rèn)清形勢,端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

  2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

  根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求,在四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展,逐年增加新書購入數(shù)量,定期制定圖書采購計(jì)劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上,重點(diǎn)籌備,精心規(guī)劃。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

  進(jìn)一步加強(qiáng)圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作,及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急,想讀者所想“時(shí)刻樹立”一切為了讀者,為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí),限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館宣傳欄,及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu),幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生,更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹,使新生能盡快地了解圖書館。

  4、確保開放時(shí)間

  在人手少的情況下,保證周開放40小時(shí)以上的工作時(shí)間,特別是期刊報(bào)紙閱覽室,保證周日開放。

  5、本年度,請(qǐng)讀者來評(píng)議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見,制定整改措施。

  6、全面執(zhí)行學(xué)?冃Э己斯ぷ

  根據(jù)學(xué)?冃Э己斯ぷ髂繕(biāo),進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度,細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,建立激勵(lì)機(jī)制,以人為本,用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過程中,

  要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書刊資料擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

  7、確保圖書館安全,衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

  各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動(dòng)為讀者營造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃8

  20xx年,我們五年級(jí)組將我們將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)本組教師著力課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并積極開展豐富的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,爭取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  一、注重常規(guī)管理,確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序;良好的學(xué)習(xí)氛圍和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護(hù),注意培養(yǎng)大家的主人翁意識(shí)。

  二、發(fā)揮年級(jí)組的集體作用,讓全組教師積極參與年級(jí)管理工作。

  三、傳達(dá)好學(xué)校及學(xué)校各部門的工作,并做好溝通解釋工作。及時(shí)反映老師們的呼聲。

  四、強(qiáng)化紀(jì)律觀念同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,年級(jí)組經(jīng)常開展活動(dòng),加強(qiáng)溝通,使教師有寬松快樂的工作環(huán)境。

  五、認(rèn)真組織落實(shí)各學(xué)科的集體備課,加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過程促進(jìn)教學(xué)改革。配合教務(wù)處對(duì)備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測和督導(dǎo)。

  六、繼續(xù)做好陽光體育和國學(xué)經(jīng)典誦讀的各項(xiàng)工作。有條件的組織開展一些活動(dòng)和比賽。組織好本年級(jí)參加今年的六。一國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事的理解和支持下,在不斷的探索和日常工作中,不斷的反思總結(jié),從而進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己的工作。為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃9

  一.指導(dǎo)思想

  本學(xué)期初一年級(jí)組將在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)之下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃,緊密配合政教處、團(tuán)總支、教導(dǎo)處、教研處、進(jìn)一步解放思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要手段,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為即將進(jìn)入初二年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、主要工作及措施

  1.規(guī)范學(xué)生行為,強(qiáng)化合格意識(shí)

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)期初一年級(jí)的首要工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  學(xué)校教育就是幫助人培養(yǎng)良好的習(xí)慣,自我教育就是幫助自己心靈中真善美的一面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!苯處煴仨氉⒁鈴囊稽c(diǎn)一滴的小事抓起。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)或練習(xí)而形成的自動(dòng)化了的行為動(dòng)作,它不是一朝一夕就能形成的,而是必須有一個(gè)過程,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,需要不斷地強(qiáng)化,需要持之以恒地滲透。久而久之,學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。

 。1)全年級(jí)教師要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),齊抓共管。首先從規(guī)范預(yù)備時(shí)間、課余十分鐘的文明禮貌及班級(jí)與環(huán)境衛(wèi)生抓起。人見人管,讓學(xué)生感覺到這一次學(xué)校是下了決心的。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈。班主任在管理方面出效率、爭效益、上水平。班主任工作到位,年級(jí)組配合政教處做好對(duì)班主任工作的檢查,督促及量化考核。

 。2)規(guī)范全年級(jí)教師的言行,重塑教師的威信。在學(xué);蜣k公室,對(duì)學(xué)生有積極影響的言論或行為,就需要我們堅(jiān)持,對(duì)學(xué)生有不良影響的言論或行為,要堅(jiān)決禁止。有時(shí)學(xué)生的懶散可能就是我們教師行為散漫的'延續(xù)。學(xué)生不認(rèn)真,學(xué)生有錯(cuò),但我們老師也應(yīng)該反思我們是否也有可以改進(jìn)的地方。比如:學(xué)生作業(yè)拖拉,是否是布置作業(yè)太多導(dǎo)致沒有檢點(diǎn)到位;學(xué)生上課開小差,說話,我們是否也在上課時(shí)隨便走出教室接打手機(jī)而無視全班同學(xué)的存在;學(xué)生打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,我們的辦公室是否也是亂作一團(tuán);學(xué)生不按時(shí)進(jìn)教室,我們是否也在鈴聲響過后,還在辦公室……因此,教師在學(xué)校,尤其是有學(xué)生在場時(shí)要有所為,有所不為,給學(xué)生樹立一個(gè)良好的形象。教師要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的心聲。

 。3)各班級(jí)采用主題班會(huì)、演講、黑板報(bào)等形式,積極推進(jìn)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的宣傳教育。本學(xué)期,計(jì)劃利用班會(huì)課,分四個(gè)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育:(每月兩次主題班會(huì),另外兩次班級(jí)自主處理班上的問題。主題班會(huì)采取集體備課。)

  第一階段:開學(xué)初期,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”的教育,進(jìn)行中學(xué)生行為守則教育和文明禮貌教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明用語習(xí)慣、寬容他人的習(xí)慣。各班根據(jù)自己班級(jí)的課程制訂本班的“高效學(xué)習(xí)日”。(每周一天,這天,教室內(nèi)規(guī)定為無聲日,需要說話時(shí),到走廊,到校園。)要充分發(fā)揮班干部的作用。

  第二階段:在學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣,養(yǎng)成在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,力戒拖延和磨蹭。

  第三階段:在考試前后,在周會(huì)課上進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流、指導(dǎo),進(jìn)行訓(xùn)練記憶力的比賽,進(jìn)行提高復(fù)習(xí)效率方法的交流。對(duì)考試不理想的同學(xué),進(jìn)行抗挫折能力的培養(yǎng)。

  第四階段:根據(jù)班上仍然存在的比較明顯的不良傾向,進(jìn)行有針對(duì)性的討論、解決。

 。4)每個(gè)月,每班的全體科任老師要幫助兩個(gè)優(yōu)生,讓他們更優(yōu),在全班樹立起學(xué)習(xí)的榜樣;同時(shí),要試著關(guān)心、改變兩個(gè)學(xué)困生,使他們認(rèn)為“老師非常在乎我的每一個(gè)進(jìn)步,我能行,我不能讓老師與關(guān)心我的人失望。”

 。5)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間過長,作業(yè)量過多,造成生理負(fù)擔(dān)過重;由于學(xué)習(xí)上的競爭,心理上過度焦慮、憂郁,產(chǎn)生厭學(xué)情緒與逆反心理,出現(xiàn)頂撞老師、相互打架、甚至引發(fā)一系列惡性的事件。在這一點(diǎn)上,我們是有責(zé)任的,要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,而不是將學(xué)生趕出門外,因?yàn)檫@樣學(xué)生有可能產(chǎn)生更嚴(yán)重的對(duì)立情緒,影響我們的正常教學(xué)。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)認(rèn)真開展“集體備課”,強(qiáng)化《導(dǎo)學(xué)案》的編寫工作。通過集體備課,《導(dǎo)學(xué)案》的實(shí)施,統(tǒng)一課標(biāo)要求,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法,統(tǒng)一作業(yè),切實(shí)減輕教師與學(xué)生負(fù)擔(dān)。

 。2)在學(xué)校教導(dǎo)處、教研處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真積極參加各級(jí)教研,(包括聽課)領(lǐng)會(huì)教研精神,并善于落實(shí)并體現(xiàn)在教育教學(xué)中。做好課題研究和教研活動(dòng)的相關(guān)記錄,及時(shí)反思,不斷提高自身的專業(yè)水平。

 。3)做好常規(guī)檢查工作。常規(guī)工作間周檢查,包括備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生改錯(cuò)、教師輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。提高課堂教學(xué)的有效性,擴(kuò)大作業(yè)面批量。

  (4)通過師生角色轉(zhuǎn)換激發(fā)學(xué)生興趣。教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫他們備課,設(shè)計(jì)些教案,確定重點(diǎn)、難點(diǎn),如何引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué),設(shè)計(jì)提問,預(yù)料學(xué)生提出的問題怎樣回答,如何布置作業(yè)等。這樣,既拉近了師生之間的距離,又可以使學(xué)生全身心的投入,還可以鍛煉學(xué)生大聲講話和回答問題。如果效果好,將帶動(dòng)一大批學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生要教會(huì)別人,自己想學(xué)會(huì)的欲望、主動(dòng)性自然增強(qiáng)。

  3.有的放矢,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

 。1)認(rèn)真組織每月一次的班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì),將班級(jí)存在的問題及時(shí)處理、解決。

 。2)有針對(duì)性地開展學(xué)生座談會(huì)(比如優(yōu)生促進(jìn)會(huì)、學(xué)困生鼓勁會(huì)、問題學(xué)生談話會(huì)等)。

  (3)加強(qiáng)安全教育工作,保障學(xué)生身心健康。要樹立安全第一的思想,對(duì)學(xué)生的安全要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講,對(duì)安全工作做到萬無一失。

  (4)加強(qiáng)同家長協(xié)作。通過家訪、書信、電話等方式及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),定期召開家長座談會(huì),爭取更多的機(jī)會(huì),同家長建立長期聯(lián)系機(jī)制避免給學(xué)生留下太多的“真空”。周末或節(jié)假日,對(duì)學(xué)生實(shí)行雙向管理;一方面由家長督促學(xué)生完成家庭作業(yè)外,干些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減少游玩的時(shí)間,即使閑暇娛樂,也清楚其去向。另一方面鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng),展示自己,超越自己。增強(qiáng)班級(jí)吸引力,引導(dǎo)學(xué)生將上網(wǎng)、玩游戲、打臺(tái)球的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

  六年級(jí)學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期,因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟,從依附長輩到獨(dú)立自主的飛躍過程。這一時(shí)期,學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深,負(fù)擔(dān)加重,因而,對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過程中顯得尤為重要,這就對(duì)我們初一的教師尤其是班主任提出了更高的要求?傊,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵時(shí)期。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信通過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃10

  生產(chǎn)調(diào)度員是搞生產(chǎn)管理的,生產(chǎn)管理是以基礎(chǔ)管理為中心的。如何做好基礎(chǔ)管理工作,我想必須從以下三個(gè)方面入手:

  ①堅(jiān)持原則,實(shí)事求是。

  ②廉潔自律,公平公正。

 、蹌(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

  對(duì)于20xx年的工作本人計(jì)劃如下:

 。、 不折不扣的完成CNG運(yùn)輸任務(wù)。

 。、 不折不扣的'確保20xx年經(jīng)營目標(biāo)的全面完成。

  3、 認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全生產(chǎn)方面的通知、指示、命令。

 。、 認(rèn)真做好上傳下達(dá)、下情上報(bào)工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示要及時(shí)檢查貫徹執(zhí)行情況。積極配合車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),著重解決影響均衡生產(chǎn)的問題和矛盾。

 。、 按要求繼續(xù)規(guī)范各類文件、記錄、臺(tái)帳、報(bào)表等填寫、上報(bào)、存檔工作,準(zhǔn)確無誤地逐項(xiàng)、按時(shí)完成工作。

  為了更好的完成20xx年的工作,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)20xx年的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)和不足,總結(jié)過去,展望未來。20xx年生產(chǎn)任務(wù)重,對(duì)我來說也是一種挑戰(zhàn)一種機(jī)遇,我將嚴(yán)格

  執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,恪守職責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié),也希望領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的支持。

  20xx年我會(huì)積極響應(yīng)車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)制定的各項(xiàng)方針政策,齊心協(xié)力配合車隊(duì)司機(jī)師傅團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,為全面完成20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!

  總之,做一名合格的生產(chǎn)調(diào)度員必須全面要求自己,虛心學(xué)習(xí),自動(dòng)自發(fā),拼搏奮進(jìn)。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃11

  20xx年是我進(jìn)入公司第一年,對(duì)于我個(gè)人來說是非同尋常的一年。本人于X月份進(jìn)入公司,至今已有大半年時(shí)間,期間,在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事之間相互幫助下,本人努力學(xué)習(xí),積極工作,在最快的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司當(dāng)前的工作業(yè)務(wù),較好的完成了相關(guān)工作任務(wù)。

  一、20xx年工作總結(jié)

  通過日常工作的積累,本人總結(jié)出該崗位的核心工作是售后和調(diào)度。售后服務(wù)和協(xié)調(diào)配合兩個(gè)關(guān)鍵詞無時(shí)無刻不充斥著我每天的工作任務(wù)之中。在當(dāng)前社會(huì)的大環(huán)境下,售后服務(wù)已經(jīng)證實(shí)為各大企業(yè)平臺(tái)的成功之關(guān)鍵,做好售后已然成為企業(yè)能否長遠(yuǎn)發(fā)展的重中之重。本人20xx年進(jìn)入公司以來一直緊緊圍繞如何做好售后服務(wù)開展工作。

  1、應(yīng)公司規(guī)章制度,我除了每天在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)做完客戶電話回訪,還充分利用之前在酒店前臺(tái)工作時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)跟客戶耐心溝通,曉之以理動(dòng)之以情,讓客戶能理解和配合我們的工作,從而提升公司的品牌效益。

  2、在工程施工驗(yàn)收完畢后,定期對(duì)客戶進(jìn)行回訪,了解客戶需求。對(duì)客戶在使用中碰到問題,及時(shí)通知技術(shù)員逐一解決,并做好回訪記錄。例如汝城信息化建設(shè)館項(xiàng)目,即便設(shè)備安裝分散,使用客戶多,我依然克服困難根據(jù)客戶名單一一做了詳細(xì)的`回訪,并及時(shí)安排、解決了客戶所遇到的各種問題。

  3、堅(jiān)持每周六召開技術(shù)部會(huì)議、分析本周工作中的技術(shù)問題,注意事項(xiàng)等。對(duì)于技術(shù)員在一周工作中碰到的疑難雜癥,在會(huì)議上進(jìn)行綜合討論分析,盡可能的做出解決方案,并及時(shí)將方案反饋給客戶,解決客戶問題。

  4、把每一筆返修件登記在案,積極跟倉庫協(xié)調(diào),全程跟蹤返修件的到位情況,以最快速度將返修物品催回,把客戶投訴降為零。

  對(duì)于剛剛進(jìn)入公司的新員工如何處理好與同事之間的關(guān)系成為了調(diào)度員工作中的第一要?jiǎng)?wù)。為了讓同事理解自己的工作職責(zé)相互配合完成其工作任務(wù)必須嚴(yán)而律己

  1、半年來嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,從言行舉止嚴(yán)格要求自己。以身作則,公私分明,做好表率作用。

  2、充分利用自己性格優(yōu)勢與每個(gè)同事都做到和睦相處,盡量保持彼此之間的最大信任度,比如:11月份荷葉中心校200多臺(tái)筆記本安裝系統(tǒng),每個(gè)工作人員從卸貨、搬運(yùn)到安裝,連續(xù)的加班加點(diǎn)均毫無怨言,及時(shí)在校方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部工作任務(wù)。

  3、在工作上嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持以老帶新,取長補(bǔ)短的原則,半年來沒出現(xiàn)任何安全事故

  4、堅(jiān)持每月25日對(duì)技術(shù)員工具進(jìn)行清理盤點(diǎn),對(duì)技術(shù)員在自己工作范圍外損壞遺失的工具,思想?yún)R報(bào)專題要求其自行補(bǔ)齊,并對(duì)正常損耗的工具進(jìn)行更換,從根本上避免因?yàn)楣ぞ邌栴}從而無法完成工作任務(wù)的情況發(fā)生。5、對(duì)技術(shù)員的每一筆報(bào)帳做到了嚴(yán)格審核,絕不允許虛報(bào)、多報(bào)、謊報(bào)。每個(gè)項(xiàng)目完工后及時(shí)跟相關(guān)工作人員核對(duì)好所需資金并做好相關(guān)記錄。對(duì)工程項(xiàng)目的施工材料要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)格控制,優(yōu)先使用倉庫剩余物品,并在完工后把剩余的材料與倉庫負(fù)責(zé)人一起按照《工具借用表》進(jìn)行核對(duì),做好交接后交還倉庫,以便下次使用。對(duì)工程中丟失的材料及其工具等物品,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

  二、20xx年工作計(jì)劃

  明年將是我進(jìn)入公司的第二年,為了回饋公司領(lǐng)導(dǎo)及其同事對(duì)我的信賴,我必將在新的一年里更加積極努力的工作以更加優(yōu)異的成績回報(bào)大家。

  1、更加嚴(yán)格的要求自己,堅(jiān)決執(zhí)行公司規(guī)章制度保證做到不遲到不早退,加速熟悉并應(yīng)用本崗位職責(zé)制度,在公司在不斷改革,訂立新規(guī)的同時(shí)積極學(xué)習(xí),充分勝任自身崗位,成為公司一名優(yōu)秀的客服調(diào)度。

  2、善于分析問題解決問題,優(yōu)先對(duì)客戶的問題進(jìn)行分析,然后以事件的輕重緩急進(jìn)行安排工作。盡求在公司要求時(shí)間內(nèi)提前給與客戶反饋,在售后服務(wù)上做到急客戶之所急,想客戶之所想,把客戶投訴率降至最低。

  3、提前規(guī)劃工作任務(wù)和業(yè)務(wù)安排,對(duì)所有提前布置的工作任務(wù)提前進(jìn)行劃分,隨時(shí)預(yù)備好技術(shù)員所需工具材料,保證每次調(diào)派技術(shù)員不緊急不慌亂。

  4、堅(jiān)持做好每天的日常工作,建立健全電話回訪工作和客戶資料的管理工作。認(rèn)真對(duì)待每一位客戶及潛在客戶,對(duì)客戶反映的情況和技術(shù)員的處理措施進(jìn)行記錄整理歸檔。

  5、優(yōu)化完善自身工作方式方法,不僅僅要了解客戶還要了解同事。更加合理的調(diào)派技術(shù)員,避免其在工作中出現(xiàn)情緒化,從而影響工作任務(wù)的完成,并且避免人才的流失。

  6、加強(qiáng)與技術(shù)總監(jiān)對(duì)季度考核的細(xì)節(jié)把控,提前確定好考核培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)技術(shù)員未通過的項(xiàng)目,進(jìn)行單獨(dú)的技術(shù)培訓(xùn)后再進(jìn)行考試,直致通過。確保所有技術(shù)員在技術(shù)上都過得關(guān),過得硬。

  20xx年我作為公司的一名新員工,在工作中確實(shí)有些不盡人意的地方,但是在新的一年里我必將全部改正完善,成為公司一名同事滿意,領(lǐng)導(dǎo)滿意的售后調(diào)度員。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃12

  為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息。利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫,對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

  2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

  4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的'品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

  5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

  本學(xué)期,政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,貫徹“師生成功,學(xué)校發(fā)展,社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念,以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo),開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)品位上做文章,進(jìn)一步拓展德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃13

  本計(jì)劃以東麗中學(xué)總的發(fā)展綱要為依據(jù),結(jié)合七年級(jí)實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神,體現(xiàn)“和諧,有序、民主、上進(jìn)”的集體精神。力爭依照我!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,做好各方面工作,為東麗中學(xué)再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

  具體計(jì)劃內(nèi)容如下:

  一、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

  組織政治理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),端正教育方向,明確教育思想,真正落實(shí)教育教學(xué)改革的精神。

  2、?結(jié)合第二十個(gè)教師節(jié)全區(qū)開展的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),積極組織活動(dòng)創(chuàng)造條件,樹身榜樣。

  3、?年級(jí)組協(xié)助教務(wù)處,督導(dǎo)處對(duì)日常工作的檢查。每周教研日,由備課組長準(zhǔn)時(shí)組織教研活動(dòng),統(tǒng)一備課,研究學(xué)科教學(xué)問原則,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。積極開拓學(xué)生視野為學(xué)科競賽做準(zhǔn)備。積極參加區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng),更好的領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神。在教學(xué)方面努力做好三課—“說課、做課、評(píng)課”。

  4、為落實(shí)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),合理安排使用課本、質(zhì)量檢測、AB作業(yè)本。按上級(jí)要求,由年級(jí)組長落實(shí)作業(yè)監(jiān)控制度。杜絕體罰現(xiàn)象,

  5、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的.教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,有問題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。

  題,確定合理有效的方法。

  7、不定期召開班主任會(huì),及時(shí)了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理質(zhì)量,使年級(jí)12個(gè)班共同進(jìn)步。

  8、為了落實(shí)素質(zhì)教育,由相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)積極開展小制作、小發(fā)明等科技活動(dòng)。積極開展各種文體活動(dòng),請(qǐng)?bào)w育教師協(xié)助開感。

  9、為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,反饋教學(xué)情況繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度。

  10、配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測,以優(yōu)異的成績保持我校在全區(qū)的領(lǐng)先位置。及時(shí)召開分析會(huì),利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績指出不足。

  二、學(xué)生的管理方面

  1、結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),班主任及任課教師繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加大對(duì)紀(jì)律差生的教育,對(duì)學(xué)困生的幫助,

  2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學(xué)初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學(xué)生工作,建立良好的班集體。

  3、配合德育處,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級(jí)的核心,班主任的助手。

  4、組建學(xué)生會(huì)—設(shè)立衛(wèi)生部,宣傳部,體育部,參與年級(jí)管等),活躍學(xué)習(xí)氣氛,加強(qiáng)班集體的凝聚力。

  5、各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。(衛(wèi)生部每天檢查年級(jí)進(jìn)行評(píng)比)

  6、建立差生檔案。由年級(jí)組長定期進(jìn)行談話教育。立德(張淑蘭老師負(fù)責(zé)),東麗(楊會(huì)成老師負(fù)責(zé))盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生,以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。

  8、做好家庭困難生的申報(bào)關(guān)心工作。

  9、聘請(qǐng)專家做專題講座。(委托教務(wù)處,德育處)

  10、適時(shí)召開全體學(xué)生會(huì),各層次學(xué)生會(huì),有針對(duì)性的教育。

  定期召開家長會(huì),將學(xué)校、年級(jí)情況向家長匯報(bào),使讓家長隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。

  三、其它方面:

  負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)管理,把握教學(xué)動(dòng)態(tài)。陳寶明同志負(fù)責(zé)教師的思想工作,培養(yǎng)身邊的先進(jìn)分子,并參與組內(nèi)學(xué)生的管理。(早、午、晚自習(xí)及課間的巡視)。翟家堯同志負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的管理工作,制定管理及活動(dòng)細(xì)則。

  2、組內(nèi)認(rèn)真落實(shí)與每一位教師的談話制度,及時(shí)了解教師的生活工作情況。

  3、每周一次組內(nèi)負(fù)責(zé)人例會(huì)。(劉淑霞張淑蘭楊會(huì)成陳寶明翟家堯)每天早晚組長碰頭會(huì)。即時(shí)了解年級(jí)各方面動(dòng)態(tài),更好地開展工作。

  ?

  備注:

  1、由于本年級(jí)組教師辦公地點(diǎn)較分散,望請(qǐng)各位教師準(zhǔn)時(shí)把該上交的各種材料交到年級(jí)負(fù)責(zé)同志手中,以免影響自己的利益。

  2、每月最后一周準(zhǔn)時(shí)上報(bào)考勤,上交自習(xí)課統(tǒng)計(jì)表,(年級(jí)主任處),教研組的材料交到備課組長處。

  3、敬請(qǐng)各位教師嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,自覺遵守請(qǐng)假制度。有事出校門一定寫假條,按時(shí)參加升旗儀式,準(zhǔn)時(shí)參加全體會(huì)。

  4、根據(jù)上級(jí)要求,禁止各種亂收費(fèi)的現(xiàn)象。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領(lǐng)導(dǎo)(趙校長)請(qǐng)示。出現(xiàn)問題,后果自負(fù)。

  5、各項(xiàng)工作敬請(qǐng)各位教師認(rèn)真落實(shí),并把各項(xiàng)工作認(rèn)真做好記錄。

  以上是我年級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃,敬請(qǐng)各位認(rèn)真閱讀,提出寶貴意見。讓我們共同努力,營造一個(gè)“和諧、有序、民主、上進(jìn)”的集體!

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃14

  1、目的

  建立生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度崗位職責(zé),切實(shí)履行調(diào)度協(xié)調(diào)、管理職能。

  2、范圍

  生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度

  3、責(zé)任

  生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度應(yīng)履行其自身的崗位職責(zé),總調(diào)度負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查。

  4、內(nèi)容

  4.1、原輔材料采購計(jì)劃的編制

  4.1.1根據(jù)銷售部半月銷售計(jì)劃的急緩情況,制定原輔材料的采購計(jì)劃并根據(jù)排產(chǎn)情況限定到貨期;

  4.1.2采購部所采購物資到司后,督促化驗(yàn)員對(duì)原輔材料的質(zhì)量進(jìn)行化驗(yàn)分析;

  4.1.3及時(shí)聯(lián)系裝卸隊(duì)對(duì)合格留用的原輔材料卸至指定倉庫的指定位置;

  4.1.4 臨時(shí)性備品備件采購計(jì)劃的制定;

  4.2、設(shè)備檢修計(jì)劃的編制

  4.2.1調(diào)度根據(jù)各車間設(shè)備運(yùn)行狀況報(bào)表,制定設(shè)備的檢修、維修計(jì)劃;

  4.2.2因緊急情況需要立即進(jìn)行設(shè)備檢修的,車間在征得調(diào)度同意后可自行進(jìn)行檢修,調(diào)度要進(jìn)行跟蹤檢查,以盡快完成設(shè)備檢修任務(wù);

  4.2.3根據(jù)各車間設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況安排設(shè)備檢維修的具體時(shí)間;

  4.3、生產(chǎn)計(jì)劃的分解

  4.3.1根據(jù)銷售部半月銷售計(jì)劃的急緩情況,制定詳細(xì)的排產(chǎn)計(jì)劃;

  4.3.2確定各產(chǎn)品的.生產(chǎn)日產(chǎn)量、完成期限等要求;

  4.3.3對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃完成情況進(jìn)行跟蹤、督促和檢查;

  4.4、生產(chǎn)調(diào)度

  4.4.1掌握生產(chǎn)作業(yè)情況和動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)產(chǎn)、供、銷、運(yùn),做好綜合平衡;

  4.4.2了解和掌握各車間的生產(chǎn)、原料與產(chǎn)品的庫存情況,及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào);

  4.4.3了解生產(chǎn)過程中水、電、汽及相關(guān)設(shè)備的運(yùn)行、平衡情況,及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào);

  4.4.4 針對(duì)銷售計(jì)劃分解生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo),安排車間進(jìn)行生產(chǎn),并對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督檢查;

  4.4.5 對(duì)銷售計(jì)劃的變更和追加進(jìn)行分解,及時(shí)通知車間進(jìn)行生產(chǎn);

  4.5、計(jì)劃完成率的考核

  4.5.1 對(duì)采購計(jì)劃的完成情況進(jìn)行跟蹤、督促,不能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成采購計(jì)劃的,視情況對(duì)采購部進(jìn)行考核;

  4.5.2 銷售部頻繁變更和追加銷售計(jì)劃的,視情況對(duì)銷售部進(jìn)行考核;

  4.5.3 對(duì)不能按照計(jì)劃完成生產(chǎn)任務(wù)的車間,視情況對(duì)生產(chǎn)車間進(jìn)行考核;

  4.5.4 對(duì)不配合工作、不能按要求及時(shí)完成臨時(shí)指派工作的,視情況對(duì)個(gè)人或單位進(jìn)行考核;

  4.5.5 每月對(duì)采購、生產(chǎn)車間進(jìn)行計(jì)劃及時(shí)完成率考核。

  5、日常工作

  5.1 在總調(diào)度的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行管理、生產(chǎn)相關(guān)數(shù)據(jù)收集、匯總與上報(bào)及日常事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。

  5.1.1 將每天各車間的產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量、設(shè)備運(yùn)行狀況等情況收集匯總,報(bào)生產(chǎn)副總、總工、總經(jīng)理各一份。

  5.1.2 將每天倉儲(chǔ)走貨、庫存及盤庫情況收集匯總,報(bào)生產(chǎn)副總、總經(jīng)理各一份。

  5.2 負(fù)責(zé)檢查各車間生產(chǎn)情況及發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理中存在的問題。

  5.2.1 對(duì)非外因和非計(jì)劃性停產(chǎn)的情況進(jìn)行原因分析,并追究當(dāng)事者的責(zé)任。

  5.2.2 對(duì)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的一些問題協(xié)調(diào)處理,處理不了的及時(shí)向總調(diào)度匯報(bào)。

  5.2.3 負(fù)責(zé)公司(北廠包含集團(tuán))急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)的指揮協(xié)調(diào)和人員組織。

  5.2.4 完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予的臨時(shí)性工作。

學(xué)校年級(jí)組工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況,努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,通過加大工作力度,強(qiáng)化教科研意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)年組團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、年組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。

  2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級(jí)扼制住分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

  3、教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進(jìn)生,為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級(jí)管理工作,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)工作,促進(jìn)課改水平的提高。

  2、整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好轉(zhuǎn)差工作,力求各班都有部分差生得到不同程度的提高

  四、工作措施

  1、突出學(xué)生思想政治工作,及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。開學(xué)初,要從學(xué)生思想、言行舉止、行為習(xí)慣、儀表等方面進(jìn)行檢查、整頓,既要有人性化,也要有嚴(yán)肅的態(tài)度。

  2、加強(qiáng)班干部的管理工作。計(jì)劃召開班干部培訓(xùn)班,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級(jí)整體意識(shí)。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。

  3、利用學(xué)校、教導(dǎo)處以及年組組織、開展的各項(xiàng)教育教學(xué)及文體勞活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提高他們的'思想意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及生存能力。

  4、教學(xué)上防止分化,本學(xué)期特別應(yīng)注重關(guān)愛后進(jìn)生的成長,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,避免厭學(xué)和輟學(xué)現(xiàn)象。這是每一位教師的職責(zé)。

  5、各學(xué)科(單元或章節(jié))測試要統(tǒng)一時(shí)間,這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距,明確彌補(bǔ)的方向。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考、評(píng)卷工作。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng)。

  6、教師之間和諧發(fā)展,愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限,發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神,共同努力提高整體成績。

  7、班主任要樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。通過對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作熱情。副班主任要配合好班主任開展工作,要有班主任意識(shí),充分利用多種

  8、不斷完善常規(guī)工作

 。1)由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級(jí)組,年級(jí)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長應(yīng)當(dāng)對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé),全方位管理,促使整個(gè)年級(jí)組形成一股合力,年級(jí)組每兩周召開一次年級(jí)組會(huì)議,及時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師,同時(shí),交流各自工作中的亮點(diǎn),商量、討論年級(jí)組里需改進(jìn)的工作,介紹先進(jìn)典型的做法,指出不足之處,使年級(jí)組工作蒸蒸日上。

 。2)班主任老師制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,不斷探索新的教育思想和教育方法,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)解決。經(jīng)常與任課教師了解學(xué)生在課堂的具體表現(xiàn),對(duì)癥下藥,促使學(xué)生以良好的精神面貌投入學(xué)習(xí)中來。班主任老師定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

  (3)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  9、抓好學(xué)生常規(guī)

 。1)以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康。年級(jí)組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊,來不得半點(diǎn)松懈,要樹立安全第一的觀點(diǎn),要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,對(duì)學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講,堅(jiān)持安全事故層層上報(bào)制度和責(zé)任追究制度,對(duì)安全工作要保證萬無一失。

 。2)高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著名教育

  家葉圣陶說過:教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。因此,必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對(duì)各個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、上課紀(jì)律、文明禮儀、食堂就餐等進(jìn)行量化評(píng)比,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋糾正。對(duì)于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué),要張榜表揚(yáng),作為年級(jí)的示范標(biāo)兵。把本學(xué)期的第一個(gè)月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月,把每個(gè)月的第一周作為行為規(guī)范訓(xùn)練周,扎扎實(shí)實(shí)搞好訓(xùn)練。

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