【實用】學校工作計劃錦集8篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學校工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校工作計劃 篇1

　　本學年，我校德育處堅持貫徹中央、國務院《關于加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，強化德育隊伍建設；深入貫徹落實上級和學校德育工作會議精神，圍繞學校中心工作，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細化管理為杠桿，扎實有效地推進學校德育工作。更新德育觀念，進行德育常規(guī)評價體系的進一步完善，對德育的目標、資料、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新。加強德育工作的針對性、實效性，提高德育管理工作層次及水平，構成良好的校風校紀。

　　一、工作目標：

　　本學期抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學生日常行為規(guī)范有進一步好轉，抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，堅持抓好班級常規(guī)、突出德育工作重點、攻克德育工作難點，結合班級文化建設構成良好的校風、班風，促進學校德育工作水平的進一步提高。進一步構建學校、家庭、社會緊密配合的德育網絡，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。認真討論、組織好主題班會，做好教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶�；顒�。

　　二、主要工作及措施：

　　1、建好“三支隊伍”。

　　一是建好學校德育工作管理隊伍，完善學校德育管理網絡。德育處全體人員做到分工明確，工作到人，職責到點，認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作；加強團結協(xié)作，倡導奉獻精神；講究工作方法，注重工作實效；加強理論學習，維護學生權益；確立服務意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

　　二是加強班主任隊伍建設，加強班主任的政治理論學習和業(yè)務理論學習，強化班主任的崗位職責，要求班主任養(yǎng)成嚴、細、實的工作作風，及時完成學校下達的各項任務。科學評價和量化班主任工作，充分調動班主任工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性。

　　三是加強學生干部隊伍建設，加大對學生會、團支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學生組織在學校、班級管理中的作用，使其成為學校管理隊伍中的一支重要力量。

　　2、強化年級組管理功能。

　　各年級圍繞學校中心工作，由年級級長組織各年級組老師實施各種教育活動，督促并落實班主任管理工作，做到年級組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性的開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會、傳達學校工作要求，解決年級組存在的共性問題，加強各年級組教師凝聚力，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平，同時根據本年級學生的年齡、心理特點，有針對性地組織有關活動，促進學生身心全面健康發(fā)展。

　　3、發(fā)揮整體育人作用。

　　配合學校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊伍的功能，即由德育處、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍，由教務處、教科室和任科教師組成教書育人隊伍，由總務處和行政后勤人員組成的服務育人隊伍。

　　4、加強班級文化建設。

　　從學校、班級的實際出發(fā)，緊緊圍繞學生管理，用心展示班級風采、反映班級變化、學生思想動態(tài)。利用好班團課，加強主題班會的改善和開展。各班每月召開一次主題班會，班主任和學生共同探討，精心安排，有計劃地開展活動，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會的德育功能。

　　5、認真做好后進生的轉化工作。

　　對問題突出的學生要建立師生幫扶對子、進行專題教育、不斷激勵，家校緊密結合等方法，班主任、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法，幫忙學生找回自尊、自信，學會自律，發(fā)奮圖強。

　　6、用心開展主題教育。

　　結合重大節(jié)日、紀念日，用心開展形式多樣的德育主題教育活動。透過升旗儀式、黑板報、主題班會、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、禮貌守紀意識教育。

　　7、加強對學生的法制教育、安全教育和心理健康教育。

　　舉辦法制、安全教育講座以及透過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學生嚴肅處理，做好受處分學生及單親家庭學生的思想工作，使之感受關懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標。加強學生心理健康教育，使學生以良好的心態(tài)對待學習和生活。

　　8、搭建家校互動平臺。

　　充分利用好社會教育網絡，拓展德育工作資源，用心爭取家長、社會對學校德育工作的支持與參與，進一步健全學校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設的網絡，用心組織學生參與各種社會實踐和公益活動，使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。

　　重視家庭、社會與學校教育相結合，抓好家庭、社會與學�！叭�位一體”教育，促進學生健康成長。定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會建設方面有所突破。利用好家長資源，提高期中家長會的有效性，做好違紀學生的家長解釋工作。家長委員會可組織家長對全體教師以及學校工作進行監(jiān)督，反饋廣大家長要求，并透過健康有效渠道提出合理化推薦，讓學校及時了解家長的心聲。用心帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動，促進學校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學校工作常規(guī)。積級開展以家訪為基礎的校本調研，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。透過形式不同的家訪，做好學生深入細致的思想工作，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學生在校和家庭狀況，提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求，使學生在教師、家長的.指導下茁壯成長。

　　9、抓好傳統(tǒng)文化教育。

　　中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候，直面經典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經典詩文的誦讀”活動。能夠在學生的心靈中不斷產生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學生的創(chuàng)新思維，從而奠定學生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質，都能生活在真正優(yōu)質的教育環(huán)境里。

　　10、抓好養(yǎng)成教育。

　　以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。進一步完善《班級量化管理制度》，根據制度實施以來的效果，有針對性完善《班級量化管理制度》，并在修訂時用心聽取老師的意見。加強管理力度，力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班、每月先進班的評比工作。

　　繼續(xù)探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的資料方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為建立學校的德育品牌，凸現德育成效做出應有的貢獻。

學校工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以友善和諧校園文化建設為載體，吸收以往家長學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步抓好常規(guī)管理，加強家校聯(lián)動，提高主動性，創(chuàng)造性，豐富和充實家長學校內涵，緊跟時代的發(fā)展，凝心聚力，努力辦好家長學校，為孩子服務，為家長服務，為社會服務。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

　　二、主要工作：

　　1．抓落實，讓管理更明確。

　　將學校的家長學校工作列入學校德育工作的重要工作來抓，構建學校、家庭、社會一體化的教育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的`教育管理網絡。通過家�；�動把學校對德育工作的意見送到家，把家長的建議帶回學校。并充分利用家長學校的資源，推進家庭教育工作。

　　2．重基礎，使運作更規(guī)范。

　　認真學習貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學生實際，制訂好家長學校教育教學實施方案，切實做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。并開展好一系列工作。

　　繼續(xù)利用網絡平臺，拓寬教師與家長的交流渠道，積極宣傳和發(fā)動家長參與建設，進一步加強家校之間地合作交流，努力強化教師和家長之間的溝通交流，總結家教經驗，反饋工作信息，解答疑難問題，把我校的辦學水平提高到一個新的層次，為教育教學服務，為我們的孩子服務。為辦學質量服務。

　　3．創(chuàng)特色，使活動更深入。

　　繼續(xù)以規(guī)范化建設為基本要求，抓好常規(guī)教學活動。扎扎實實辦好四年級家長學校，努力出成績，出效果。

　　認真組織開展家教經驗交流活動。在已取得成功經驗的基礎上，充分調動廣大家長的積極性，撰寫心得體會，共同分享育兒心得，每班出刊一期《家教周報》，強調學習總結和交流，促進家長素質的進一步提高。

　　4．做好我校校園網站的宣傳推廣工作，拓寬家校聯(lián)系渠道，借助現代網絡技術提高家校聯(lián)系的實時性、互動性和實效性。

　　三、參加對象和授課地點：

　　參加對象：四年級全體在校學生家長，參與者應達95%以上。

　　學習地點：在各班教室通過收看校園電視集中授課。

　　四、具體安排：

　　5月7日（周四）

　�。�1）開學典禮。

　�。�2）我們舉辦 “爸爸媽媽請聽我說”感言大會。（學生代表發(fā)言）

　�。�3）各班主任與家長溝通。

　　5月14日（周四）

　　第二講：友善用腦與家教的聯(lián)系。

　　主講人：蔡小平校長

　　5月21日（周四）

　　第三講：學生行為習慣的培養(yǎng)

　　主講人：南師大教育研究所

　　5月28日（周四）

　�。�1）進行東山小學《家教周報》比賽，每班閱讀家教內容，評比“我愛我家”家庭。

　　（2）結業(yè)考試，評選優(yōu)秀家長學員。

學校工作計劃 篇3

　　一 、本學期目標

　　努力建設一個積極向上充滿活力的班整體。

　　二 、班級基本情況的

　　本班共有學生59人，其中男生31人，女生28人。

　　三 、本學期每月工作重點

　　1 抓好班風建設。因本班男生大都活潑好動，下課時間常有磕磕碰碰，且自從教室搬至中棟以后，孩子們下課的空間沒有以前寬闊了，再加上沒有好的體育活動讓學生玩，所以下課時學生只好追追打打，安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結的班級氛圍，我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩，在班上適時開展跳繩比賽等。

　　2 做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響，班上有些學生在品德或紀律方面出現了一些問題。如有的學生有打人的`習慣，還有"告狀專業(yè)戶"，還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學生，還得從各方面找尋其性格形成的原因，以幫助其形成良好的習慣。

　　3 抓好班級常規(guī)管理。一直以來，我都沒有引起足夠的重視，只是遵循這樣一條底線：只要不影響正常的教學就行，沒有必要苛刻要求。

　　四、 具體工作安排

　　九月

　　1 手繪T恤比賽 秋游

　　2慶祝教師節(jié)

　　3 講故事比賽

　　十月

　　1 朗誦比賽

　　2 班級跳繩比賽

　　3 校運會和接力比賽

　　4 全班學生來評一評班主任（教學和班級管理中的優(yōu)缺點）

　　十一月

　　1 經典美文誦讀比賽

　　2 班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示

　　十二月

　　1 經典誦讀

　　2 慶元旦

　　3 復習迎考

學校工作計劃 篇4

　　一、全力營造尊師重教、支持教育發(fā)展的良好氛圍。

　　1、加大宣傳工作力度,進一步樹立我校良好的教育形象。積極宣傳報導我校教育教學的任務、形勢與變化，切實辦好家長學校，把學校的主張與社會的要求、家庭的意愿緊密結合并且達成共識，在全社會形成尊師重教、支持教育發(fā)展的氛圍。

　　2、深入開展“四風”建設活動，促進校園文化建設。堅持不懈地抓政風、帶教風、促學風、樹校風。全體領導、教師以東遼教育信息網、《潤澤》、《東遼德育之窗》等為載體，總結、宣傳我�！八娘L”建設中的好做法、好典型，營造政風正、教風醇、學風濃、校風優(yōu)的良好氛圍。

　　3、堅持以人為本，真心關愛、尊重師生。及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數；愛護和尊重學生，矢志不渝地把學生的成長作為教育工作的第一要務。積極引導教師和學生學會理解、懂得感恩，為建設和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。

　　二、加強常規(guī)教學管理，全面提高教育教學質量。

　　1、創(chuàng)新教學管理工作，使教學工作走向規(guī)范化、科學化，提高管理水平。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控力度，繼續(xù)搞好教學管理制度的“五化”目標，即：“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)分層化、單元測試規(guī)范化、質量分析制度化”。

　　2、深化課堂教學模式改革，真正實現學生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學的基礎上，實施課堂教學模式改革，突出課堂教學的實效性。使學生真正成為學習的主人，在快樂中學習，在快樂中成長。

　　3、精心組織、嚴格落實教學各個環(huán)節(jié)，向管理細節(jié)要質量。

　　科學、規(guī)范的管理是提高教育質量的基礎性工作，本學期我校將繼續(xù)落實教學工作的“十字”要求。即備課要“細”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，實踐要“多”，輔導要“勤”，考評要“真”，負擔要“輕”，質量要“高”。要把“十字”要求作為我校強化教學中心意識，向課堂要質量，走素質教育內涵發(fā)展道路的重要原則。

　　此外，我校還將進一步落實教學各項常規(guī)制度。一是行政領導教學聽課檢查制度；二是教師教學工作的考評制度；三是教學自我剖析制度（課后有反思）；四是教學過程監(jiān)控、質量分析制度；五是上課、評課制度；六是對教學工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

　　4、以教學質量提高年活動為契機，全面強化質量意識。

　�、� 認真做好階段性檢測、補差過關檢測等質量監(jiān)測工作，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。從而提高作業(yè)的有效性，切實提高各年級補差的效果。

　�、� 加強畢業(yè)年級的管理，努力提高教學成績。加強對初三學生的思想教育，有計劃、有針對性開好初三學生會、家長會和班級協(xié)調會、階段性的學情分析會等，廣泛收集信息，研究教材和教學策略。加強分類輔導，全面提高教學成績。

　　5、堅持樹立“健康第一”的.指導思想，深入開展億萬學生陽光體育運動，全面實施國家學生體質健康標準，確保學生每天一小時體育鍛煉時間。深入開展“校園藝術周”活動，作好20xx年全縣中小學生文藝匯演的籌備工作。

　　6、加強美術、音樂課教學的管理，積極預防和控制春季常見病尤其是甲型H1N1流感和手足口病等傳染病。加強飲食衛(wèi)生安全的宣傳、管理力度。

　　7、按要求上好地方課、校本課和信息技術、國防教育課。促進學生綜合素質和創(chuàng)新能力的提高。

　　8、加強新老三室管理和使用工作。今年我校被確定為8所實驗室改造學校之一，學校將向上級單位積極爭取資金，加大投入力度改善現有三室條件。并且充分利用改造后的儀器、設備，最大限度地實施實驗教學。

　　9、廣泛開展師生讀書活動。學校將加強圖書室建設，積極籌措教育經費購置圖書并且號召全體教師人人讀書，發(fā)動學生惜時讀書。積極開展撰寫學習體會、教育教學論文等活動，推動學校讀書活動的開展。引導學生利用早晨、中午時間閱讀，保證每天在校閱讀時間不低于30分鐘，各班要形成方案，重在參與、貴在實效，使學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣。

　　10、加強職業(yè)教育和宣傳力度，完成職教中心送培任務。

　　三、開展實效性的常規(guī)教研活動，大興研究教學之風

　　1、完善教師輪值授課制。在教研組中全面開展教師輪值授課，其他教師聽課、評課活動。活動要做到“三定”、“四備”，即定時間、定內容、定授課教師；備教材、備學生、備教法、備學法。評課要實，敢于講真話、實話，切實解決問題，收到實效。

　　2、強化聽課。適當加大聽課量，教師聽課節(jié)數不少于15節(jié)。并且做到聽后要認真評課，讓聽者、教者都各有所獲。

　　3、加強信息技術與學科教學整和的研究與應用，不斷提高信息技術輔助教學的實踐性。本學期多媒體教室向全體教師開放。每位教師利用多媒體手段上課的節(jié)數要不少于4節(jié)。

　　4、加大知識點梳理工作的研究力度。教師從學期初開始，隨著教學活動的進行，要逐步梳理出本學科各節(jié)、各章的知識點，并且做系統(tǒng)的歸納、總結、提升，形成文字記載。使教學、輔導、考試命題更有針對性，增加教學的有效性，避免盲目，提高教學效率。同時也為進一步開展課堂教學模式改革打下扎實的基礎。

　　5、要加大校本培訓的力度，確立符合素質教育要求的正確教育導向。培養(yǎng)校內名師，創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學質量的基礎上，對重點學科、重點教師的課堂教學進行精雕細刻，培育出課堂教學的樣板課，并且在校內予以推廣，供全校教師借鑒。進一步深化教學內容、教學方法和教學手段改革，逐步構建發(fā)展性教學模式。

　　四、加強師資培訓，切實提高全體教師的教學基本功

　　1、在打造師資隊伍中，要少一點“錦上添花”，多一點“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，把轉化弱勢教師放在隊伍建設的重中之重，多蹲下來和弱勢教師說話，多把外出培訓、學習的機會提供給他們，多為一般、弱勢教師的專業(yè)成長搭建成長的平臺。

　　2、繼續(xù)加大對教師課堂教學基本功培訓力度，對課堂教學長期存在的問題進行收集及開展診治，以便從根本上提高全體教師的教學水平，為新課程的進一步實施提供有力的支撐。

　　五 堅持德育為首，拓寬德育渠道。

　　1、認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《學校德育工作規(guī)程》。按照教育局要求，開展好未成年人思想道德建設工作。

　　2、積極開展以班級常規(guī)管理和學生心理健康為主要內容的班主任培訓，切實完善以班主任為骨干的德育隊伍建設，重視發(fā)揮共青團和學生會的德育作用。

　　3、堅持以豐富多彩、喜聞樂見、學生易于接受的文體活動和社會實踐活動為載體，著力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　4、加強家長委員會建設，適時召開家長座談會，定期舉辦家庭教育輔導講座（每學期不少于2次）。每年開展一次合格家長評選活動。把德育工作由校內向家庭延伸。

　　5、積極拓展德育內容。充分發(fā)揮學校作為青少年思想道德建設主課堂、主渠道和主陣地的作用，積極開展內容豐富的主題班會及校內外活動。

　　6、成立心理健康咨詢室。建立健全學校心理健康咨詢室各項規(guī)章制度，設專任教師，有組織有計劃，有教材開展心理健康教育講座和心理咨詢活動。

　　7、學校微機室課余時間向全體學生開放，倡導網絡文明、建設校園“綠色網吧”。

　　8、繼續(xù)完善學生綜合素質評價工作。堅持把綜合素質評價工作納入學校的日常教育教學和各項管理工作中，使綜合素質評價成為學校的常規(guī)工作。要注重評價的過程性資料的收集和整理工作，以此來體現評價的公平、公正性，真正發(fā)揮評價的導向功能。

　　六 強化控輟工作的中心地位，保證控輟工作落到實處，確保更多的學生能留在學校。

　　1、實行校長控輟負責制，學校將與有關部門和全體教師層層簽定控輟工作目標責任書，明確控輟責任。實行全員控輟。

　　2、實行輟學報告制度。班主任每天要及時、認真清點班級學生人數，對缺席情況不明的學生，要及時上報教導處，并認真、細致的作好勸返工作。

　　3、實行家訪、幫扶制度。加強對留守兒童，單親家庭學生的關心、引導和愛護。建立“雙困生”檔案及幫扶措施，實行定期家訪。

　　4、課堂教學要突出培養(yǎng)學生的學習興趣、特長，倡導分層次、分特長教學，確保使更多的學生能留得住，有所學。

　　5、設立控輟工作單項獎，獎罰分明。

　　七 隊伍建設

　�。ㄒ唬╊I導班子建設

　　1、牢固樹立開拓創(chuàng)新務實精神，增強責任意識和服務意識，進一步形成團結務實、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學民主的領導作風，充分發(fā)揮領導的示范和指導作用。

　　2、加強教育政策、法律、法規(guī)和業(yè)務理論的學習，完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學習任務，努力提高自身業(yè)務能力、決策能力、指導能力和執(zhí)行能力。

　　3、堅持深入教學第一線，完成規(guī)定的聽課任務和指導任務。

　　4、及時貫徹落實教育局及相關部門的精神和工作任務，工作扎實有效。

　�。ǘ�）教師隊伍建設

　　1、進一步加強教師職業(yè)道德建設，教師要按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于印發(fā)〈嚴禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補課的暫行規(guī)定（試行）〉的通知》精神，嚴格要求自己。堅決制止教師亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料等行為。嚴禁體罰和變相體罰學生，不得詆毀和損害學生的自尊心。

　　2、加強教師的業(yè)務學習和培訓工作，實施以考促學，提高實效性，努力提高教師業(yè)務水平。

　　3、加強對骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)，使其快速成長，進而帶動教師整體素質的提高。

　　4、深化人事制度改革，堅持依法聘任制度，建立教師業(yè)務檔案，加強對教師的考核力度，充分調動教師的工作積極性。

學校工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創(chuàng)成績而服務。

　　二、常規(guī)工作

　　1、及時收發(fā)書面和教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

　　2、做好文件的`上傳下達工作。在主管領導指導和幫忙下，明確任務，各負其責，做好文件的理解、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優(yōu)質、高效。

　　3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃(總結)和校歷。

　　4、及時向區(qū)教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。

　　5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

　　6、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。

　　7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。

　　8、做好相關的年報和各類信息統(tǒng)計工作。

　　9、做好校長及常務校長及校委會安排的臨時指令性工作。

　　三、主要工作

　　1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調工作。爭取主動、用心配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協(xié)調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

　　2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

　　3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。

　　4、建立有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續(xù)做好精神禮貌建立工作，鞏固并發(fā)展禮貌建立成果。協(xié)助校長搞好學校外事工作。

　　5、按時完成人事統(tǒng)計及有關報表工作。學校辦學的基本數據，編制學校的基本狀況表，向學校有關部門帶給數據查詢和信息咨詢服務。

　　6、協(xié)助學校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛。

　　7、做好校園網的建設工作，各處室教研組要配備電腦，并實現共享。

　　8、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、、繼續(xù)教育、日�？己�、教職工工資增加、職評等工作。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　1.制定、公布20xx年度學校工作計劃。

　　2.制定落實各部門目標職責書。

　　3、收繳各類計劃、總結。

　　四月份：

　　1、開展系列活動。

　　2、學校檔案材料系統(tǒng)整理

　　五月份：

　　1、各種活動評比總結。

　　2、師生意見反饋及測評工作。

　　六月份：

　　1、編寫上半年大事記

　　2、配合做好中考工作。

　　3、督促、收繳各部門工作總結。

　　4、撰寫上半年工作總結。

　　七八月份：

　　1、教師半年度績效考核。

　　2、文檔及材料整理。

　　3、安排繼續(xù)教育工作。

　　4.督促、收齊學校各部門工作計劃。

學校工作計劃 篇6

　　指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，以學習實踐“三個代表”重要思想、加快推進“兩率先、兩步走”為主線，以保持共產黨員先進性為主題，緊緊圍繞實施新課程改革和推進素質教育，切實加強領導班子建設和黨員干部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩(wěn)定提高教育質量和促進學校加快發(fā)展提供精神動力和組織保障，力求使學校黨建工作在工作思路上有新的拓展，在工作內容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

　　發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，進一步加強黨的思想建設

　　通過組織學習，把全校黨員干部和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到十六大和十六屆四中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的.目標任務上來，是我校黨支部當前和今后一個時期首要的政治任務。

　　1.首先抓好黨支部中心組學習。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把抓好中心組學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑，以中心組學習帶動全校的思想政治學習，使我校領導班子立求成為學習型的領導班子，以掌握先進文化、提高創(chuàng)新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定。

　　2.認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“三個代表”重要思想、先進性教育、現代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學習教育內容。要認真執(zhí)行黨內“三會一課”制度，堅持黨員間周一次組織生活，通過學習，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

　　3.抓好全體教職工和學生的學習。教職工學習每周一次，要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，圍繞“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等為主要內容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。要充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，利用班隊活動、課余團校、社會實踐活動，營造學習輿論氛圍，提高學習宣傳效果，進一步增強全校師生提升教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。

學校工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“立足課堂、放眼課外，構建智慧校園”這一主題，實施“質量立校、特色榮校、科研興�！比�大策略。進一步深化課程改革，全面落實立德樹人的根本任務；進一步推進慧童品牌建設，不斷豐滿慧童品牌內涵。努力構建高效低負、充滿智慧、洋溢幸福的現代學校。

　　二、工作目標

　　1、學校管理科學規(guī)范。課程設置規(guī)范，目標教學扎實，團隊管理有效。星級評估爭創(chuàng)五星，平安校園扎實推進，食堂等級量化“A”檔。

　　2、素質教育成效顯著。學生全面發(fā)展，學有特長。六年級教育質量位列市內前茅。車輛模型基地再創(chuàng)佳績，乒乓球訓練點能出成績。

　　3、美麗校園初步呈現。校園凈化綠化，辦公室整潔有序，教室溫馨美觀，功能教室體現特點。

　　4、師資隊伍優(yōu)化提質。師德高尚、業(yè)務精湛、身心健康。建設一支“愛生、博學、務實、創(chuàng)新”的教師團隊。心理健康持證率85%以上。

　　5、校園文化富有童趣。小班品牌、科技校園、藝術校園、書香校園、健康校園五大文化同步推進，并符合兒童身心成長規(guī)律。。

　　三、工作策略

　　目標、行動、改進、反思

　　四、主要工作

　　（一）校長室、黨支部

　　1、制訂《逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學十三五學校發(fā)展規(guī)劃》，提交教代會審議。

　　2、豐滿慧童品牌，開展美慧校園、智慧課堂、德慧兒童、情慧教師、和慧小組創(chuàng)建工作。

　　3、全面實施義務教育段課程改革，不斷積累經驗，確保課改有序進行。組織春游活動，發(fā)揮育人功能。

　　4、統(tǒng)籌素質教育星級評估工作，做好第三輪慈溪市素質教育學校迎檢準備。

　　5、組織對外交往工作，做好與省直附小的結對活動，做好語數英學科向縉云岱石小學的送教工作，組織好與其他友好學校的交往合作。

　　6、重視黨建工作，做好黨員發(fā)展。強化師德建設，爭創(chuàng)慈溪市師德師風示范學校。

　　7、補充完善“三好學生、陽光獎”等評選標準，組織好申報與評比工作。

　　8、組織教師年度考核工作。主持學校“突出貢獻獎”評比工作。

　　9、做好學校宣傳工作。

　�。ǘ�）教導處

　　1、完善基礎性與拓展性課程設置。組織開展體育節(jié)、藝術節(jié)等綜合類課程的實施，開展節(jié)日活動，確保學生全面而有個性的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)修訂《逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學教學規(guī)程》，扎實做好教學五認真工作。重點抓好作業(yè)的布置與批改的檢查工作。

　　3、推進教師專業(yè)成長。組織好新一輪教師培訓的工作，有效開展“農村小學校本研修四環(huán)輪動模式創(chuàng)新實踐”的培訓。合理合排好微格教室使用。

　　4、重視教研組建設。組織小班化“智慧課堂”的教學研討活動，組織好“優(yōu)課”及“優(yōu)質課”推選；組織課題的研討活動，組織教學論文的選送。

　　5、深化評價改革。制訂各學科學生成績評價方案，繼續(xù)實施學生“鞋盒子”成長記錄盒評價方案。

　　6、組織開展班主任論壇、家委會、家長會、家長學校、家訪周、社區(qū)實踐等工作。

　　7、開展身心健康教育。規(guī)范學校心理健康個體輔導室的工作。做好寧波市婦聯(lián)項目的種子教師培養(yǎng)工作。完成24課時的心理健康校本教材。開展一次高段學生青春期教育。

　　8、組織課外活動。開展“體育藝術2+2”活動，使跳繩、剪紙、長跑、口風琴展現亮點。做好寧波市車輛模型基地和市乒乓業(yè)訓點的訓練工作。

　　9、做好學校的宣傳窗更新，設計學校南北長廊文化，使之成為育人之亮點。

　　10、組織各班最佳合作小組——和慧小組的評比工作。

　�。ㄈ�）總務處

　　1、做好基建工作。做好北教學樓墻面改造的招標工作，使“美慧校園”呈現。

　　2、完善教育裝備。為教學服務，做好各室的.儀器設備保管、增添工作。

　　3、建設平安校園。領導門衛(wèi)、食堂工作，健全人防、物防、技防制度；開展安全演練；組織安全檢查；做好體育開放場地的管理。

　　4、加強財產管理。做好財產入賬與設備報廢工作。持續(xù)開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等工作。。

　　5、做好學生資助。建好貧寒學生的檔案，確保國家扶貧政策落實。

　�。ㄋ模┥傧汝�

　　1、加強少先隊陣地建設，使之成為教育之地，理想啟蒙之地。

　　2、加強少先隊組織建設。圍繞“愛祖國、愛學習、愛勞動”開展教育活動，開展第二屆十佳少先隊員——德慧兒童的評比工作。

　　3、完善紅領巾監(jiān)督崗組織，培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識。

　　4、組織少先隊值日崗的禮儀培訓活動與升旗手的前期培訓。

　　（五）工會

　　1、每月開展文明辦公室評比活動。

　　2、組織開展教師讀書活動、療休養(yǎng)活動及有益有趣的文體活動。

　　3、開展寧波市巾幗示范崗的創(chuàng)優(yōu)工作。

學校工作計劃 篇8

　　我校坐落于通遼市科爾沁區(qū)303國道邊。學�？傉嫉孛娣e23萬平方米教學區(qū)面積7萬平方米。是科爾沁區(qū)唯一一所蒙古族民族學校。下設八個班級.學生183人.70多名教師.其中體育教師5人.為了貫切教育部《關于做好全國青少年校園足球特色學校工作的通知》精神.為推動校園足球活動的開展.也為了借助這一契機推進我校的《陽光體育》活動.全面推進我校的普及足球工作和素質教育.特制定莫力廟民族學校創(chuàng)辦足球特色學校三年規(guī)劃。

　　一 指導思想：以培養(yǎng)學生體質.培養(yǎng)學生拼搏進取團結協(xié)作和吃苦耐勞活動計劃.通過開展校園足球活動建立和完善我校足球聯(lián)賽普及足球知識和技能形成校園足球文化.從而促進學生全面發(fā)展。

　　二工作方針：依托上級部門領導加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作.發(fā)揮學校體育教師.班主任以及任課教師的作用積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍.為校園足球活動開展提供保障.為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。

　　三三年規(guī)劃：第一年積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍與縣區(qū)足球推廣工作推廣中心的合作。培養(yǎng)學生對足球的`興趣.全校普及足球運動提高學生自覺主動訓練意識培養(yǎng)進取心和自信心.學習掌握足球基本技術開展與足球有關的知識宣傳.培養(yǎng)學生對足球的興趣。成立班級校級足球隊開展校級足球比賽。第二年 進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氣氛.加強與縣區(qū)足球推廣中心合作.發(fā)揮學校體育教師班主任及任課教師的作用.積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入.使學生進

　　一步掌握足球基本動作.加強專項身體素質練習提高控球能力樹立競爭意識提高校際聯(lián)賽水平。第三年 進一步創(chuàng)造條件加大資金投入.提高學生技術.戰(zhàn)術能力鞏固提高足球基本技術動作培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質增強協(xié)調配合能力能將所學技術靈活運用于比賽中學習簡單的戰(zhàn)術增強團隊意識為參加區(qū).市級比賽并獲取優(yōu)異成績奠定基礎。

　　四 組織機構.學校成立校園足球領導小組：組長： 包賽音那 副組長： 李高娃 溫都蘇 彭宇華 學校體育組成員：寶音烏力吉 周振華 韓小英 包保衛(wèi) 宣傳：班主任 少先隊.實施小組：體育組負責策劃 籌備足球各項活動。

　　五 內容：足球經費校及申請協(xié)調全校師生足球的開展等。

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