[精品]學(xué)校工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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學(xué)校工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校衛(wèi)生制度》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進學(xué)生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進一步增強學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護能力。
二、主要工作：
1、健全學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任制度，做到分工明確，責(zé)任到人、到班。
2、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
3、加強學(xué)生自主管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生管理習(xí)慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入流動紅旗班級考核評比中。
3、每月進行一次個人衛(wèi)生和儀表檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入流動紅旗班級評比考核中。
四、具體工作：
�。ㄒ唬⒓訌妼W(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：
1、教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足，保證學(xué)生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。
（二）、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
1、食堂衛(wèi)生：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的`規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
2、飲用水衛(wèi)生：全部飲用白開水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
�。ㄈ�、搞好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
1、室內(nèi)衛(wèi)生：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
2、室外衛(wèi)生：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。
3、廁所衛(wèi)生：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（四）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴(yán)格管理。
五、具體要求：
環(huán)境衛(wèi)生：
�。ㄒ唬┙淌覂�(nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，桌上保持干凈。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵。
7、清潔工具排放在教室后外框內(nèi)，排放整齊，保持干凈。
8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。
�。ǘ┌軈^(qū)衛(wèi)生
1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物。
2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級，應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物，基本無雜草。
3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫等。
4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無灰塵。
（三）辦公室以及各功能室衛(wèi)生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標(biāo)語牌等無積塵、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。
學(xué)生個人衛(wèi)生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認(rèn)真做好眼保健操，動作準(zhǔn)確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯，注意飲水衛(wèi)生。
學(xué)校工作計劃2
綠色學(xué)校工作計劃為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色文明示范學(xué)校”創(chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)�！惫ぷ饔媱�。
一、指導(dǎo)思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
�。ǘ┙逃ぷ鲀�(yōu)質(zhì)化 充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)�！被顒�。
三、總體要求：
把創(chuàng)建“綠色學(xué)�！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組名單為：
組 長：田 淼
副組長：曹衛(wèi)國 嚴(yán)國章
成 員：王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文杰 王家勇
程興全 陳東 韓貴華 李昌林等
2．強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。
3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實落實工作。
（三）綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達(dá)到60％以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作，加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強“生態(tài)植物園”建設(shè)，增設(shè)地理室，完善化學(xué)實驗室和物理實驗室建設(shè)
�。ㄋ模┒鄬用�、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)保活動。
4、結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學(xué)生實際，開展教育活動。
學(xué)校工作計劃3
一、工作宗旨
以在校學(xué)生為主體，由校招生就業(yè)辦指導(dǎo)的社團組織，透過指導(dǎo)幫忙廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識，增強學(xué)生自我設(shè)計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性，本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻社會”的宗旨，開展各項活動。
二、工作主題
在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)益為目的.，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園禮貌建設(shè);加強學(xué)生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學(xué)生社團管理制度，維護學(xué)生社團。
三、重點工作
(一)社團干事競聘
(二)社團會員統(tǒng)計
(三)社團招收新會員
(四)創(chuàng)業(yè)小集市
(五)社團迎新年活動
(六)各種活動的收取，整理。
四、具體工作
1、完成各個社團開學(xué)會員統(tǒng)計工作，并進行社團干事的競聘工作。
2、完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉(zhuǎn)軌工作，確定新社團負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄
3、監(jiān)督審查社團會員工作狀況
4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動
5、做好社團活動總結(jié)工作。
6、做好本學(xué)期收尾工作，社團的學(xué)期總結(jié)，部門的總結(jié)。
五、部門工作分配
根據(jù)社團本學(xué)期的工作要求，分配如下：
1、所有部長、副部長：做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員用心參加各個活動;學(xué)期末對每個成員做出評價。
2、秘書部：以用心的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實的作風(fēng)，做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導(dǎo)老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。
3、項目部：做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好社團內(nèi)部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的策劃和組織。
4、宣傳部：做好對社團內(nèi)部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。
5、創(chuàng)業(yè)部：組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;帶給學(xué)校每個同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺。
6、網(wǎng)絡(luò)部:更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。
我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門，我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂，讓每個人都體會到社團的魅力。
學(xué)校工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)“國家教育規(guī)劃綱要”和“東豐縣20xx年師訓(xùn)工作計劃”內(nèi)容，結(jié)合課堂教學(xué)改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實際，制定實驗中學(xué)校本培訓(xùn)計劃。本計劃著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，以“關(guān)注課堂”為工作主線，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，突出優(yōu)勢培訓(xùn)，開展多樣培訓(xùn)，為服務(wù)于課堂教學(xué)改革的需要，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師。
二、總體目標(biāo)
1、以“關(guān)注課堂”為工作主線，使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個較大的突破，讓每節(jié)課堂都成為有效課堂、高效課堂。
2、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入口，以“國家教育規(guī)劃綱要”為準(zhǔn)則，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強師德教育和知識的更新與拓展。
3、建立健全有效合理的培訓(xùn)機制，實施校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平和能力。
4、立足校內(nèi)，開展多樣培訓(xùn)。突出研訓(xùn)一體的培訓(xùn)，開展自學(xué)、外出觀摩、授課、講座、討論、匯報、交流、觀看錄像、遠(yuǎn)程教育等多樣培訓(xùn)。
5、注重教科研實效。整合各種資源，教研組長牽頭、備課組長參與，成立各學(xué)科研究小組，經(jīng)常性開展教研、科研活動，不斷提升教師與學(xué)生綜合素質(zhì)與能力、穩(wěn)定與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)校的社會信譽度、滿意度和知名度。
6、實施“強師戰(zhàn)略”。加強對新秀教師和名師的培養(yǎng)力度，促進青年教師成為新秀教師，骨干教師盡快成為名師。
三、培訓(xùn)對象
實驗中學(xué)全體教職工
四、工作措施：
健全培訓(xùn)機制，是校本培訓(xùn)順利開展的保障。
1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
為加強對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，副校長為副組長，由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科研辦公室，對整個校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計，形成校長、副校長親自抓，科研辦主任具體抓，各職能部門分頭實施的校本培訓(xùn)管理機構(gòu)。
2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的學(xué)期計劃。
學(xué)校將培訓(xùn)計劃納入學(xué)期工作計劃�？蒲修k制訂每年度校本培訓(xùn)實施方案。嚴(yán)格執(zhí)行教師繼續(xù)教育登記制度。 參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利，更是每個教師的義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。
3、加強對培訓(xùn)過程的管理。
科研辦公室負(fù)責(zé)對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行考核登記，建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案。各職能部門加強對培訓(xùn)過程的檢查和督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
4、重視對考評結(jié)果的使用。
教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。在培訓(xùn)周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應(yīng)該完成的校本培訓(xùn)時數(shù)。
5、學(xué)校建立巡課制，對每位教師的課堂時時進行監(jiān)督、檢查，并召開學(xué)生座談會討論，對教師進行滿意度調(diào)查，以此督促每位教師上好每一節(jié)課而不懈怠。
6、注重“兩種”培訓(xùn)。
一是教育科研能力的培訓(xùn)。以“xx”課題研究為引領(lǐng)，注重研究過程的積累，強化承擔(dān)科研課題研究的實驗力度。以做科研型教師為目標(biāo)進行培訓(xùn)活動，加強教育科研基本方法、教育科研論文撰寫的指導(dǎo)，用理論指導(dǎo)實踐，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。
二是“雙新”培訓(xùn)。以備課組和學(xué)科教研組為主陣地，加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀;加強新課程理念下教師角色及教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，及教學(xué)策略、評價制度的改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
7、實施“兩個工程””。
一是實施“青年教師成長工程”。采取跟蹤指導(dǎo)、壓擔(dān)子的措施，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和展示自我的機會，使青年教師快速成長為教學(xué)新秀。
二是實施“名師培養(yǎng)工程””。要樹立品牌意識，拓寬培訓(xùn)渠道，多給骨干教師參加上級培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)的機會。要求骨干教師做到：一是每學(xué)期上一節(jié)觀摩課或引路課，二是要經(jīng)常撰寫發(fā)表論文，三是有課題。力爭培養(yǎng)和造就出省、市、縣，涵蓋各學(xué)科的學(xué)校名師隊伍。
8、創(chuàng)設(shè)“名師展廳”。
學(xué)校將在校園網(wǎng)上建立“名師展廳”、“新秀展廳”。每期“展廳”至少要展出1個以上名師的資料信息。通過展示名師的信息，借此引導(dǎo)教師品讀名師、感悟名師、與名師對話，在走進名師過程中能夠成為名師。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
教師是學(xué)校教育發(fā)展最重要的人力資源，教師的'發(fā)展與成長是學(xué)�？沙掷m(xù)科學(xué)發(fā)展的核心。我校將把教師專業(yè)化發(fā)展融入到學(xué)校的整體規(guī)劃中，努力為教師搭建發(fā)展的平臺，打造書香校園，建立一支學(xué)習(xí)型研究型教師隊伍，推進學(xué)校縱深發(fā)展。
1、注重教師自我學(xué)習(xí)
學(xué)校為每位教師都建立了個人培訓(xùn)檔案，即“教師個人成長記錄袋”，將教師的學(xué)習(xí)筆記、反思、論文、總結(jié)、獎勵等裝在其中，使教師了解自己的成長過程，激勵自己不斷進取。
在教師中開展“五個一”的學(xué)習(xí)活動：參加一次集中培訓(xùn)，讀一本新課程書籍，寫一篇體會論文，參加一次學(xué)術(shù)交流，上一節(jié)公開課。在這幾個方面對教師提出具體的要求，每學(xué)期每位教師要求完成以下任務(wù)：
(1)要求上課教師對自己的教學(xué)方式進行總結(jié)提煉，教研組學(xué)習(xí)探討。
(2)每學(xué)期每位教師參加一次學(xué)�；蛘呱霞壈才诺募信嘤�(xùn)、學(xué)術(shù)交流，拓寬他們的視野，提升他們的學(xué)科、學(xué)術(shù)水平。
(3)在課堂教學(xué)過程中，要求教師堅持開展教學(xué)反思，上完課后，及時撰寫課堂教學(xué)反饋，做一位教學(xué)反思的實踐者。通過一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思進取，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
(4)每位教師每學(xué)期閱讀一到兩本與自己的專業(yè)相關(guān)的書籍，寫讀書筆記，達(dá)到思想和理論的升華。
(5)每學(xué)期每位教師要上一節(jié)公開課，鍛煉自己，提高自己的教學(xué)水平。
2、引導(dǎo)教師互助合作學(xué)習(xí)
在教師自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí)，只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。
(1)落實學(xué)習(xí)時間
以教研組、備課組為單位，固定時間、地點進行合作探究，交流經(jīng)驗，共同促進。
(2)以課代訓(xùn)
以課代訓(xùn)是校本培訓(xùn)的重點。課堂教學(xué)能力的提高，是教師成長的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校開展“天天公開課”活動，人人爭上校內(nèi)的研討課、展示課，盡顯每一位教師的特點，充分挖掘他們上課的閃光點，揚長避短，形成課堂教學(xué)特色。通過校、聯(lián)盟、縣等的公開課、評優(yōu)課等活動形式，錘煉他們的課堂教學(xué)藝術(shù)，擴大骨干教師的知名度。
(3)課題研討，以研代訓(xùn)
通過申請“xx”等課題研究的形式對教師進行培訓(xùn)。將申請到的國家級、省級、市級課題分解到大部分教師頭上，讓大家都有課題可做，認(rèn)真梳理、探究，讓老師們在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
(4)師徒結(jié)對
給每一位青年教師配備一名校內(nèi)骨干教師或者名師，以課堂教學(xué)、理論講座、精彩點評等多種方式，要讓青年教師“從中受益”，說收獲談不足，找問題提建議，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
(5)名師引領(lǐng)
學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓(xùn)的進程，可邀請一些專家、名師等來校進行專題講座和課堂教學(xué)指導(dǎo)，從中接受教育專家的思想傳播，獲取大量信息，解決教學(xué)上的困惑、問題，以便在自己的實踐中更好地逐步體會、體現(xiàn)、完善新的理念。
3、重視分層培訓(xùn)
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的靈魂，其應(yīng)努力塑造既懂得業(yè)務(wù)、又懂得管理的“雙內(nèi)行”的專家型領(lǐng)導(dǎo)的形象。
其次，重視培養(yǎng)教學(xué)骨干。應(yīng)積極組織開展教科研活動，鼓勵老師們大膽冒尖。現(xiàn)代學(xué)校需有更多的名師：班主任工作的，教學(xué)的，指導(dǎo)競賽的，科研的等。
再次，促進廣大教職員工在崗位上的發(fā)展提高，努力提高教師的專業(yè)性知識結(jié)構(gòu)。
4、加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
高標(biāo)準(zhǔn)完成好“國培計劃”，安排好學(xué)習(xí)人員、學(xué)科，跟蹤管理。建立教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺，并可把自己撰寫的學(xué)習(xí)體會、教育隨筆上傳至博客，進行互動交流，從而，提高教師學(xué)習(xí)、研究的興趣和工作效率。利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)質(zhì)的教師教育資源，開展觀摩學(xué)習(xí)活動。通過和名師網(wǎng)絡(luò)交流及網(wǎng)上觀看錄像、聽專家講座等形式，使教師得到名師、專家的引領(lǐng)。
5、重視教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)
學(xué)校為教師專業(yè)成長提供便利，創(chuàng)設(shè)平臺。在校本研修基礎(chǔ)上增加教師學(xué)術(shù)交流的機會，提高外出培訓(xùn)的比例，確保大部分教師有機會外出學(xué)習(xí)或參加各種短期培訓(xùn)班，選派教師參加各類教學(xué)評比，在比賽中增長見識，歷練成長。學(xué)校對那些有潛力肯努力的骨干教師，多給他們學(xué)習(xí)鍛煉的機會，使他們快速的成長為名師。
學(xué)校工作計劃5
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。進一步對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進行合理的規(guī)劃和安排，以保證實施與此相關(guān)的人力、物力、財力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
一、指導(dǎo)思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)校”為載體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實際情況出發(fā)，強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平，推進青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)：
在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和
諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展、富民強市”服務(wù)。具體目標(biāo)如下：
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒右�(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透，使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化，實效化。以活動為載體，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實，團委和少隊負(fù)責(zé)“綠色活動”的實施與宣傳，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障。總之，各處室、各部門要協(xié)調(diào)配合，共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中，并向社會廣泛傳播。
三、主要措施：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、成立“創(chuàng)建縣級綠色學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團委及少隊緊
密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：邵正華
副組長：曾小燕、陳斗米
組員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)李德芳馮沛莎
張玉航譚仕彬李太容祁國強
龍文信
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德芳具體負(fù)責(zé)辦公室日常工作。
2、定期召開專題會議，完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步，推動校環(huán)保工作的開展。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的.學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、利用培訓(xùn)講座等方式促進全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅持進行“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整，使學(xué)�？梢跃G化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭，進一步加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。例如，除科學(xué)、地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思，喚起學(xué)生的環(huán)保意識，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外，也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動中有機滲透環(huán)境教育。如語文、英語教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點和政治理論以許多新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識教育的切入點;音樂教師則可運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動中，要使學(xué)生感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的重要性;美術(shù)、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化。
2、大力開展宣傳，促進全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動。
3、結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。組織學(xué)生進行社會實踐活動，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，增強環(huán)保意識;學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學(xué)生參加到工廠、學(xué)生實踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認(rèn)識到實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會到環(huán)保的緊迫性，增強保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園開辟“綠色教育”專欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髑闆r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
學(xué)校工作計劃6
新學(xué)期我看到很多新生對社團的向往，我們更要努力發(fā)展社團，讓同學(xué)們加入社團感受到輕松愉快，培養(yǎng)興趣愛好，我們會努力提高社團部在學(xué)生中的影響力，積極調(diào)動廣大學(xué)生的參與熱情，擴大活動的影響力。
我們會端正工作心態(tài)、創(chuàng)新工作思路，使不足之處得到完善的同時也要不斷豐富。加強團隊精神，提高合作意識，與各社長做好溝通，隨時了解社團訓(xùn)練情況。本學(xué)期將嚴(yán)格要求各位社長，每位社長要制定好工作計劃，管理社團要有方法，一切不負(fù)責(zé)任的社長將嚴(yán)肅處置，重整社團風(fēng)氣，對部員社長社員的出勤情況做好記錄。
對社團部成員也要嚴(yán)格要求，儀容儀表、言行舉止、學(xué)習(xí)工作都要做好，成為同學(xué)的表率。身為社團部成員要清楚每個社團的訓(xùn)練時間，及時并隨時監(jiān)督抽查，定期檢查他們訓(xùn)練的成果，確保每天的訓(xùn)練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。
本學(xué)期社團部將舉辦多次活動，豐富同學(xué)們的校園生活，挖掘出更多有才藝的`同學(xué)，為他們建立展示自我的平臺，鍛煉自我，提高自信�！笆晃乃噮R演”我部多個社團會積極報名，刻苦訓(xùn)練，在匯演之日展現(xiàn)社團魅力，讓新生對社團有初步認(rèn)識，為社團納新做好鋪墊。十月中旬我部將舉辦“社團納新”，招募新社員，擴大社團規(guī)模，地點初步定于操場，部員分工明確，確保納新有序進行，前期我們會做足準(zhǔn)備宣傳工作，張貼海報，將各社團訓(xùn)練時間表貼于公告欄，便于大家了解。
一年一度的“校園吉尼斯”定于十一月初在實驗樓大廳進行，提前下發(fā)報名表，制作海報，鼓勵同學(xué)積極報名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦“社團文化展演”，看到一年來社團的努力和進步，也讓各社員能感覺到自己的變化，在社團里學(xué)到的東西有多少，此次活動需要其他部門的成員協(xié)助進行，保證展演能圓滿結(jié)束。
新學(xué)期我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實工作，樹立好形象，做好榜樣，提高個人素質(zhì)，提高自我能力，管理好社團，我們會將上學(xué)期好的管理方法繼續(xù)延續(xù)下去，逐步改進不足之處，逐步完善管理措施，在工作中隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，找到更好的管理方法，積極發(fā)展有益社團，擴展社團規(guī)模，豐富同學(xué)課余生活。
學(xué)校工作計劃7
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘訌娀A(chǔ)建設(shè)
開學(xué)初開展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養(yǎng)；規(guī)范板報評比制度，并做好校園公示；班隊評比制；繼續(xù)抓好少先隊宣傳窗口作用，努力為學(xué)校營造健康向上的`文化氛圍。
�。ǘ┩怀隹蒲信d隊，深化體驗活動以地方特色經(jīng)濟資源為依托，組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究，扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的基礎(chǔ)上，具體做好以下幾件事：
1、組織開展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報周。
2、二年級中隊以上分別開展班隊活動或現(xiàn)場觀摩會。
�。ㄈ┴瀼芈鋵崱豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》，加強法制教育和思想道德教育。
1、繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護旗手”活動。
2、開展“弘揚雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊員進行“植樹、護樹”行動，為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力；同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環(huán)�！苯逃�
4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我校特色活動。
5、利用板報、廣播進行法制宣傳。
�。ㄋ模┰u比激勵促發(fā)展
1、采納民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好文明級班隊評比工作。
2、“六一”兒童節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊員，進行表彰與獎勵。
3、大隊部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。
學(xué)校工作計劃8
為了進一步貫徹實施上級有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進學(xué)校各項工作順利開展，建立和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，建立安全校園。
二、主要工作任務(wù)和措施
1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立以校長為組長，副校長為副組長，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。
2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。
3、實行安全衛(wèi)生工作職責(zé)制。
校長是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要職責(zé)，班主任要負(fù)直接職責(zé)。一旦出現(xiàn)問題，則按照職責(zé)范圍追究職責(zé)。
4、加強安全衛(wèi)生知識教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識。教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結(jié)合。
教育資料：(1)貫徹上級有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定。
(2)以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學(xué)生一齊學(xué)，提高教師安全教育培訓(xùn)技能。
(3)作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。
(4)學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、資料。
5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。
根據(jù)不一樣的季節(jié)出版有關(guān)墻報和貼有關(guān)圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。
6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度。并認(rèn)真貫徹實施。
7、加強學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/p>
(1)按照衛(wèi)生防疫部門的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。
(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。
(3)飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>
(4)把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購買劣質(zhì)的食品，不能購買或自制容易引起中毒的.食品，不能購買“三無”產(chǎn)品，所購買的
食品盡可能做到固定地點，而且持有衛(wèi)生許可證的廠(店)，并簽定安全衛(wèi)生職責(zé)書，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進入飯?zhí)谩?/p>
8、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
(1)建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施(值班室及基地)
(2)保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé)，認(rèn)真做好來訪登記工作。
(3)加強夜間巡邏工作。
(4)不準(zhǔn)外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。
(5)未到放學(xué)時，保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護治安工作。
9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。
10、根據(jù)上級的要求，認(rèn)真配合有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。
11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每一天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學(xué)校每一天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進行評分。每周公布一次分?jǐn)?shù)，期末統(tǒng)計總分，并把其列為評選先進班極的條件之一。
12、加強領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師務(wù)必按時到校值班，工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時要到校門維護治安。
學(xué)校工作計劃9
一、師德師風(fēng)建設(shè)
1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)校年度工作計劃。
2、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。
3、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。
4、加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。
二、教師業(yè)務(wù)水平提高工作
1、組織好“請進來、走出去”活動。請有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動。
2、充分利用網(wǎng)上資源，對全校教師業(yè)務(wù)水平進行培訓(xùn)。
3、積極開展校本培訓(xùn)、開展好“傳、幫、帶”活動，年度工作計劃《學(xué)校年度工作計劃》。針對我校代課教師中有不少新手的`情況，在教研會上，學(xué)校選出各年級段的重難點作為突破口，讓新手盡快進入角色，掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
三、學(xué)生德育工作
1、繼續(xù)推行“月評活動”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動”并細(xì)化活動細(xì)則，并加強檢查落實力度，以規(guī)范學(xué)生言談舉止。
2、開展主
主題中隊活動。將學(xué)生必備的道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個個專題中隊活動中得以培養(yǎng)，如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動。
3、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)。開辟適合學(xué)生口味，能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目，如：作文展示、故事沙龍、校園時訊、表揚站等。
4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié)，結(jié)合當(dāng)周中隊活動主題，加強對學(xué)生進行教育。
5、完善校園文化建設(shè)，以標(biāo)語、黑板報等形式為學(xué)生營造一個好的德育環(huán)境，并開辟如“涂鴉墻”等供學(xué)生展示自己才藝的小天地。
6、加強與家長、社會的溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育場
學(xué)校工作計劃10
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”，我有幸成為了教師隊伍中的一員，在x月一日正式開始了自己的教學(xué)生涯。兩周多的時間過去了，我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師，德高為范”的涵義，也更加深刻的認(rèn)識到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn)，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，我將從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己：
在思想方面，堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)任一年級兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作和三年級的英語教學(xué)工作。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
在個人教學(xué)工作方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師，缺乏實際的教學(xué)經(jīng)驗，更應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)�！� 教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的.發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí)。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學(xué)工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標(biāo)，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)！
學(xué)校工作計劃11
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，面對新的教育教學(xué)形式，面對新的教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)顯得更為重要，為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學(xué)期體育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以ｘｘ區(qū)教體局20ｘｘ年教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成終身體育的意識。
二、奮斗目標(biāo)
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達(dá)100%。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。
4、學(xué)校體育活動開展率達(dá)到100%。
5、堅持體育訓(xùn)練，加強我校的優(yōu)勢項目的提高訓(xùn)練。
6、學(xué)生體育合格率力爭達(dá)到98%以上。
7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。
三、具體措施
（一）加強體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。
1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點，規(guī)范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認(rèn)真授課。
3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時，加強體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題，并在實踐中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學(xué)研究工作的深入開展。
5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點，向?qū)W生進行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學(xué)生美的情操。
�。ǘ�、發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操一活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達(dá)到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點。
2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開展四至六年級學(xué)生足球比賽、20ｘｘ年第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨田徑運動會，拔河比賽，棋類比賽、等活動，并積極組織召開全校運動會，以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。
3、以同年級配合，協(xié)作開展活動為原則，以學(xué)校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達(dá)到要有活動記錄、結(jié)果。
3、抓好兩操一活動，使之堅持經(jīng)常化，開展率達(dá)98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的.教學(xué)，并要求動作達(dá)到規(guī)范，在同年級間進行評比活動，達(dá)到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操兩活動的開展達(dá)到具體要求，并逐漸提高。
4、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
（三）、加強體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平
1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個訓(xùn)練隊。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練目標(biāo)，選好人才，拿出具體訓(xùn)練措施。
2、學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練，制定出獎勵措施，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。
學(xué)校工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求，繼續(xù)以深化素質(zhì)教育、全面實施基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以課堂教學(xué)研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實施素質(zhì)教育的新思路和新策略，為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、工作要點：
（一）深化課程改革，探索有效教學(xué)
1、圍繞專題研究，努力探索有效的教學(xué)策略
本學(xué)期各學(xué)科將深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的重點和難點，圍繞研究專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方式，在實踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構(gòu)建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個性化教學(xué)，講求教育科學(xué)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
我校將根據(jù)自己的實際情況和培養(yǎng)教師的要求，積極組織有關(guān)教師參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn)及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討，并在回校后作輻射培訓(xùn)。讓教師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，逐步確立全新的教育理念，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
2、加強教育科研，不斷提升教科研水平
縣實驗課題研究的學(xué)校要認(rèn)真提煉總結(jié)，擴大研究成果的推廣范圍，努力提高教育科研的實效性，研教結(jié)合，發(fā)揮教育科研對教學(xué)的引領(lǐng)作用，促進教育質(zhì)量再上一個新臺階。繼續(xù)深化課改，加強校本課程建設(shè)和校本課程有效教學(xué)的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習(xí)研討，提升教師素質(zhì)
1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，夯實教學(xué)功底。
立足于打造“師德高尚、素質(zhì)全面、水平一流、人民滿意”的教師隊伍目標(biāo)，學(xué)校將組織學(xué)科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動，舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動等多種形式，努力創(chuàng)設(shè)對話交流的.平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材，深入研究，把握要髓，并以此為契機，指導(dǎo)組織相應(yīng)的活動，切實提高全體教師的業(yè)務(wù)能力。
鼓勵教師認(rèn)真閱讀各類專業(yè)雜志，注重學(xué)習(xí)積累，組織交流、研討，提高教學(xué)水平，并善于思索，勤于筆耕。本學(xué)期，積極開展教師讀書“四個一“活動，即教師每學(xué)期閱讀一本教育類書籍，一本文學(xué)類書籍，寫一篇閱讀心得，參加一次讀書交流活動。
2、加強實踐研究，改進教學(xué)行為，磨礪教學(xué)功底。
本學(xué)期各學(xué)科將結(jié)合各項活動，力爭使不同層面的教師能得到實踐鍛煉的機會，在實踐中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，在實踐中磨礪教學(xué)功底，并結(jié)合具體典型的教學(xué)案例，組織廣大教師進行研討，調(diào)動教師參與教研的積極性，與廣大教師共同協(xié)商、平等對話，澄清認(rèn)識，共同提高。
3、培養(yǎng)梯隊，繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期學(xué)校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學(xué)校行政、骨干教師等參加各級教學(xué)展示活動。
繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)，借助“師徒結(jié)對”進一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們迅速成長，勝任教學(xué)工作。
善于發(fā)現(xiàn)、推薦好苗子，積極為教師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階，及時樹立條件成熟的校、輔導(dǎo)區(qū)級學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人，鼓勵教師積極參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。
�。ㄈ┩晟平虒W(xué)管理，提高教育質(zhì)量。
教導(dǎo)部門力求將主要精力集中在加強學(xué)校教學(xué)管理，提高以學(xué)校課堂教學(xué)效率為重點的教學(xué)六認(rèn)真管理上。繼續(xù)優(yōu)化各學(xué)科教研組的建設(shè)，提高教研活動的實效性。要通過對學(xué)習(xí)過程的科學(xué)管理，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。
1、備課。本學(xué)期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神，提倡獨立備課。加強集體探討，研究教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”，博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動，課后還有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。
2、構(gòu)筑理想課堂。學(xué)校行政要加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究，深入推行隨堂聽課制度，了解教學(xué)，指導(dǎo)教改。要開展學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動，積極與教師互動，引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，努力構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。
3、提高作業(yè)質(zhì)量。布置作業(yè)必須有計劃地精選，設(shè)計要有啟發(fā)性、創(chuàng)造性，重視口頭作業(yè)及動手能力。課外作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定時間內(nèi)（一年級不留作業(yè)，二年級不超過30分鐘，中年級不超過45分鐘，高年級不超過1小時）。教師根據(jù)要求減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，留出更多的時間讓學(xué)生去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野。加強作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。重視作業(yè)講評，提高作業(yè)效能。
4、扎實教研質(zhì)量。教導(dǎo)處進一步加強對教研組工作的指導(dǎo)與督促，繼續(xù)開展好語文、數(shù)學(xué)、綜合三大核心學(xué)科的中心組教研活動，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進教師素質(zhì)的整體提高，學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升。每個組要認(rèn)真制訂教研組計劃，扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效。圍繞學(xué)校所承擔(dān)的課題和教研室各學(xué)科研究的專題，加強教學(xué)研討活動，通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學(xué)習(xí)等活動，逐步形成教研組的特色，爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強相互學(xué)習(xí)、相互研討，本學(xué)期，每位任課教師聽課不少于30節(jié)。
4、抓好質(zhì)量調(diào)研。通過抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析，了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促使教師及時總結(jié)、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。爭取優(yōu)異成績。
�。ㄋ模┮�(guī)范學(xué)籍管理，完備統(tǒng)計工作
細(xì)化全校學(xué)籍管理，期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接、歸檔工作，嚴(yán)格學(xué)籍保留制度，每學(xué)期如實上報學(xué)額報表。填寫一年級新生花名冊，電腦存檔，使統(tǒng)計工作更清晰，檔案更完備。
學(xué)校工作計劃13
一、指導(dǎo)思想：
堅持“科研興校、科研強教”戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹新課改理念，不斷提升教師實施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平，不斷升華學(xué)識修養(yǎng)，完善人格，打造一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊伍，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，努力打造“高品質(zhì)教育”，使學(xué)校的教科研活動成為提升教師素質(zhì)的載體，成為我們學(xué)校教育事業(yè)騰飛的平臺。
二、具體工作：
1、做好現(xiàn)有研究課題的資料收集工作，為課題的開展和結(jié)題做準(zhǔn)備。
2、教研組、備課組、課題組、青年教師學(xué)習(xí)組的建設(shè)要進一步規(guī)范化、制度化，具備獨立支撐學(xué)科教學(xué)和科研的能力。
3、加強教師的理論進修和實踐能力提高，打造一支素質(zhì)過硬的師資隊伍。
4、加強校本培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，引導(dǎo)教師特別重視教學(xué)反思，在實踐中反思，在反思中提高，充分利用集體優(yōu)勢，打團體戰(zhàn)，提高我校教師隊伍的素質(zhì)，促進教育教學(xué)理念的進一步更新。
5、努力打造高品質(zhì)教育，進一步促進學(xué)校特色的形成。
6、加大對教科研工作的考核力度。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┖葑コＲ�(guī)管理，加強教科室常規(guī)建設(shè)。
1、本學(xué)期，教科室將繼續(xù)實施“分管領(lǐng)導(dǎo)——教科室具體管理——課題組負(fù)責(zé)人實施”的塔形管理模式。
2、制訂并完善校本教研制度。本學(xué)期，要著手制定校本科研考勤制度、培訓(xùn)制度、教研組、備課組、課題組、青年教師學(xué)習(xí)組的考核等制度。要把開展教研活動、論文發(fā)表作為教研組和備課組考核的依據(jù)。凡教師發(fā)表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神、物質(zhì)上的獎勵。
（二）走課改、課題、教研三位一體，以研帶訓(xùn)之路，推進課程改革，強化校本培訓(xùn)，
構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。
1、加強備課管理。
本學(xué)期，努力嘗試“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的備課制度，促進備課質(zhì)量的提高。備課時，重視備思路，備教法，備學(xué)生的學(xué)，以此促進課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。讓我們的課堂真正成為新課改理念下的課堂，真正成為每一個學(xué)生都可以全面發(fā)展的課堂，真正成為落實“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的課堂。全體教師要根據(jù)實際情況認(rèn)真進行教學(xué)反思，高質(zhì)量地寫好教學(xué)后記，既善于發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)亮點，又勇于總結(jié)課堂教學(xué)教訓(xùn)。同時，加強對備課組的管理，做到定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。備課組要深入推進實施新課程，聚焦課堂，苦練內(nèi)功。針對學(xué)科教學(xué)、考試評價、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等進行集體備課，更新傳統(tǒng)教法，收集和整合信息，拿出學(xué)科教學(xué)的計劃和策略，根據(jù)具體教學(xué)流向，結(jié)合最新信息制定出訓(xùn)練方案。根據(jù)方案實施的效果，及時調(diào)整備課組階段性計劃。
2、加強研究課管理。
本學(xué)期，學(xué)校仍將進一步加強對課改的領(lǐng)導(dǎo)，推動課改實驗有效有序地向縱深發(fā)展。本學(xué)期的研究主題是：如何確立知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三位一體的教學(xué)目標(biāo)，如何確立“一切為了學(xué)生發(fā)展”、“促進學(xué)生全面發(fā)展”的課程理念，如何堅持營造生態(tài)型課堂和高效率教學(xué)相結(jié)合。我們要研究：如何既營造師生互動、生生互動、情趣盎然的課堂教學(xué)氛圍，使學(xué)生充滿活力、動力，又在此氛圍中仍然保持教學(xué)的高效率。本學(xué)期仍要加強推行“微格”課堂教學(xué)研究，積極嘗試短課實效性教研，全體教師要積極參與，認(rèn)真聽課，同學(xué)科教師不管有沒有滿15節(jié)，都要參加聽課。同時，認(rèn)真組織好教學(xué)論壇，本學(xué)期，各科可以圍繞“構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體，我該怎么做”、“教學(xué)反思之我見”、“‘營造生態(tài)型課堂和高效率教學(xué)相結(jié)合’案例談”等中心議題進行研討，全體教師要認(rèn)真思考，積極準(zhǔn)備。
3、加強校本培訓(xùn)。
學(xué)校將采取措施加強對教師業(yè)務(wù)水平的指導(dǎo)，一是聘請教育專家對教師進行培訓(xùn)，通過專家的講座、示范課、個別輔導(dǎo)，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平；二是學(xué)校的教學(xué)骨干繼續(xù)對所指定的青年教師進行一對一指導(dǎo)；三是充分發(fā)揮師徒對子的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進行全方位的指導(dǎo)，提高青年教師的水平；四是全體教師要充分利用教學(xué)雜志、書籍，加強自學(xué)，以不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動向；五是開展聽課學(xué)習(xí)交流，并進行揚棄，從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，學(xué)以致用，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校也會盡力增加教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機會，為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
學(xué)校將著力營造“與時俱進、銳意進取、敢為人先”的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建以下四大學(xué)習(xí)組織：備課組、青年教師學(xué)習(xí)組、子課題組、教研組。每一個小組要確定負(fù)責(zé)人，確定小組成員，制訂學(xué)習(xí)與活動計劃，有活動的記錄，并按照計劃實施學(xué)習(xí)。通過以上努力，使教師逐步養(yǎng)成多讀教育專著、多談教育思想、多進行教學(xué)反思，使學(xué)習(xí)型教師群體初具規(guī)模。全體教師要特別重視對課堂教學(xué)、教學(xué)對象的特點（現(xiàn)狀）、測試情況等的分析能力的培養(yǎng)，特別重視對自己的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的科學(xué)診斷和有效反思能力的培養(yǎng)，通過寫后記、教學(xué)案例分析、教學(xué)隨筆、作業(yè)情況分析、質(zhì)量分析、單項情況分析及對策等形式，實現(xiàn)自己的反思。
�。ㄈc面結(jié)合，抓好課堂教學(xué)改革的研究，深化課題研究，強化質(zhì)量管理，努
力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、進一步加強課堂教學(xué)有效性的'研究。每位教師必須提高教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性，盡可能地減少無效教學(xué)，研究自己的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)是否達(dá)到預(yù)期的效果（有效果）；是否在最短的時間內(nèi)完成盡可能多的事情（高效率）。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺，作為一個實現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“高雅、生動、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實”的教風(fēng)，從而促進課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。只要我們分解得當(dāng)，引導(dǎo)得法，只有學(xué)生們積極參與知識形成的教學(xué)，才能更好地提高其素質(zhì)和能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，發(fā)展自我，同時還要用我們健康的生活態(tài)度和為人之道去給學(xué)生施以影響。套用并“篡改”群眾觀點中的一句話來說，就是我們在教學(xué)中也要“充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生”最終才能真正做到“一切為了學(xué)生的利益”。
2、抓好課題研究工作。本學(xué)期，將繼續(xù)加強對課題的領(lǐng)導(dǎo)與管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與教科室繼續(xù)認(rèn)真參與課題的研究。
3、進一步加強課堂教學(xué)評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但
重視考試成績，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進學(xué)生走全面發(fā)展之路。例如：語文要關(guān)注朗讀、課外閱讀、古詩誦讀以及聽力發(fā)展水平，要關(guān)注學(xué)生對圖書室的利用率；數(shù)學(xué)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)生計算速度、正確率，同時要提高學(xué)生利用數(shù)學(xué)的知識解決問題的能力；英語要關(guān)注學(xué)生詞匯的鞏固率以及聽力的實際提高；體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及基本素養(yǎng)的提高。
4、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。全體高中教師要認(rèn)真研讀08高考新方案并制定
適合自己學(xué)科和學(xué)生實際的教學(xué)計劃；學(xué)校將一如既往開展多樣的質(zhì)量檢測，并作出客觀分析，以便于采用相應(yīng)的教學(xué)策略；要特別重視逐步建構(gòu)語數(shù)英之外學(xué)科的質(zhì)量管理體系。
四、工作安排：
�。ㄒ唬�9月份：
1、制訂學(xué)期教科研工作計劃；
2、召開課題組會議，安排教科研任務(wù)；
3、組織參加蘇州市優(yōu)秀論文評比征文活動；
4、組織、開展新老教師結(jié)對子活動；
5、完成職稱評定論文鑒定的組織工作。
�。ǘ�10月份：
1、課題組會議
2、邀請專家來校講學(xué)；
3、檢查課題研究情況，教研組上報課題計劃；
4、理論學(xué)習(xí)；
5、組織實施青年教師夜辦公。
（三）11月份：
1、課題組會議；
2、專家輔導(dǎo)講座；
3、教學(xué)論壇：構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體，我該怎么做。
�。ㄋ模�12月份：
1、理論學(xué)習(xí)；
2、課題組會議；
3、和江蘇省陸慕高級中學(xué)開展教學(xué)研究活動
�。ㄎ澹�20xx年1月份：
1、課題組活動；
2、教科研工作總結(jié)；
3、教科室對教研組和備課組進行考核。
學(xué)校工作計劃14
一、加強愛衛(wèi)組織建設(shè)，建立健全愛衛(wèi)工作長效機制
各校要建立健全愛國衛(wèi)生月制度、周末衛(wèi)生日制度、環(huán)境衛(wèi)生整治制度及病媒生物防制和檢查評比等各項衛(wèi)生管理制度，同時要建立獎懲等激勵機制。愛國衛(wèi)生工作每年要有計劃、有部署、有落實、有總結(jié)，并納入學(xué)校的目標(biāo)管理，制定切實可行的長效管理機制。通過建立一整套愛衛(wèi)工作長效管理機制，使愛國衛(wèi)生工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。
二、積極做好病媒生物防制工作
1、加強培訓(xùn)。
開展病媒生物防制工作等相關(guān)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)不斷提高專兼職病媒生物防制工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
2、繼續(xù)開展春、秋季病媒生物防制工作。
各校在繼續(xù)做好春、秋兩季除害防病工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)鞏固和創(chuàng)文明活動積極開展以除“四害”為重點的病媒生物防制工作。繼續(xù)鞏固滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂達(dá)標(biāo)成果，堅持開展春秋季滅鼠，夏季滅蚊蠅和滅蟑螂活動。5—6月份開展大規(guī)模的集中滅殺蟑螂活動；7—8月份開展夏季滅蚊蠅活動；根據(jù)季節(jié)變化特點，制定出以環(huán)境控制為主的綜合防制措施，清除“四害”孳生地，降低“四害”密度。不斷提高病媒生物專業(yè)隊伍的管理水平，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，嚴(yán)格殺蟲劑監(jiān)管，切實做好各校園病媒生物防制工作。
三、積極開展愛國衛(wèi)生月活動
各校要統(tǒng)一安排部署，制定切實可行的'實施方案；要集中時間、人力和物力，認(rèn)真組織開展活動；要積極開展以“校園環(huán)境衛(wèi)生整潔”為主要內(nèi)容的愛國衛(wèi)生月活動，重點治理臟、亂、差現(xiàn)象。
以“愛國衛(wèi)生月”活動為契機，重點整治突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)校整體衛(wèi)生水平，大力開展以孳生地治理和藥物殺滅為重點的春季滅鼠、滅蟑活動，對校園食堂、餐廳、垃圾場、下水道等部位進行重點滅殺；通過衛(wèi)生知識宣傳教育活動，不斷提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健意識，努力營造參與愛國衛(wèi)生運動的濃厚氛圍。
學(xué)校工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
我校為了進一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平，將更加深入地研究和探索校本培訓(xùn)的新形式和新方法，使校本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈現(xiàn)出新的特點。在減輕教師過重負(fù)擔(dān)，提高培訓(xùn)效率等方面有新的改善和提高。根據(jù)學(xué)校教師隊伍的實際情況，圍繞 “辦讓人民滿意的教育，打造讓人民滿意的教師隊伍，培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”的辦學(xué)思想，探索有效的提高教師素質(zhì)校本培訓(xùn)模式、方法，堅持注重實效，聯(lián)系實際，立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
三、培訓(xùn)對象
所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核(近三年退休的教師除外)。
四、培訓(xùn)學(xué)時
20xx學(xué)年度總培訓(xùn)學(xué)時不少于24學(xué)時。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
以師德教育為突破口，建立由學(xué)科知識為主的本體性知識、以教育基礎(chǔ)理論為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識三方面構(gòu)成的教師培訓(xùn)體系，著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高，如人際關(guān)系與交流、溝通、表達(dá)能力，解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。
1.師德培訓(xùn)
觀看鄉(xiāng)村教師的`先進事跡、學(xué)習(xí)名師的先進教師的經(jīng)驗，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。
2.教育理論和專業(yè)知識的培訓(xùn)
開展讀書活動，引領(lǐng)教師多讀教育教學(xué)著作，給教師提供盡量多的教育教學(xué)“雜志”(理論指導(dǎo)，讓教師能夠研有所向，學(xué)有所依)，讀后寫出心得體會，及時地把握教改動態(tài)，調(diào)整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。
3.青年教師培訓(xùn)
走出去，請進來 ，擴大青年教師的視野。為我校青年教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)建良好的環(huán)境，提高教師學(xué)習(xí)的積極性，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。
4.班主任的培訓(xùn)
為每位班主任推薦班主任用書，讓班主任寫讀后感;由科教處和政教處對每位班主任進行教育管理能力的培訓(xùn)。一個學(xué)校的發(fā)展最主要的是得益于班主任的管理。
5.新教師的培訓(xùn)
利用聽評課、師徒結(jié)對等形式，促進新教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高，使之迅速實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
6.教育科研能力和科技知識培訓(xùn)
加大教科研能力培訓(xùn)的力度，以課題實驗為載體，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效開展課題實驗，把教改科研與課題實驗、日常教育教學(xué)工作結(jié)合，在實踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎(chǔ)的科技知識及一定的指導(dǎo)科技活動的能力，使之形成學(xué)校的特色。
六、培訓(xùn)形式
(一)校級培訓(xùn)形式：
1.學(xué)校組織專題報告、講座或培訓(xùn)班。
2.組織各項教學(xué)評比。
3.定期對全校教師校本培訓(xùn)情況進行考評。
(二)教研組培訓(xùn)形式：
1.聽課、評課和集體備課。
2.以教研組為單位，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動。
3.開展校本課程開發(fā)的研究。
(三)個人自學(xué)主要包括：
1.根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。
2.撰寫教學(xué)總結(jié)(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇教學(xué)總結(jié)和若干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進行檢查，根據(jù)實際情況，認(rèn)定其培訓(xùn)課時。
七、保障措施
(一)健全的組織機構(gòu)
1、建立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：施浩鈞
成員：陳廣 胡俊宇 胡曉英 胡云峰 陳巧
2、主要職責(zé)：
了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實校本培訓(xùn)具體活動;評估教師參加校本培訓(xùn)的實際效果。
(二)嚴(yán)格的規(guī)章制度
建立切實可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度，保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開展。(另見校本培訓(xùn)管理制度)
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