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對學(xué)習(xí)的計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-05 11:58:36 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的對學(xué)習(xí)的計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃1

  父母的心中,子女的學(xué)習(xí)是最重要的事情。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅涉及到孩子的將來,更關(guān)系到孩子的身心健康。所以,如何安排孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)家庭必須重視的問題。

  下面,筆者就給大家介紹一個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,希望對大家有所幫助。

  一、制定小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃前需要明確的原則

  在制定小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,父母應(yīng)該明確以下原則:

  1.兒童的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)其個(gè)人情況和特長制定,不能隨意割裂和復(fù)制別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2.兒童的'學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該符合他們的階段特點(diǎn)和興趣愛好,不應(yīng)該過于苛求。

  3.孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是漸進(jìn)式的,需要慢慢適應(yīng),不能過于驟然。

  4.父母應(yīng)該密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況,隨時(shí)根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

  下面給出小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排方案,一到六年級的學(xué)習(xí)計(jì)劃都有所涵蓋。

  1.一年級

  語文:每天15分鐘識字,20分鐘朗讀并背誦生字,20分鐘閱讀故事和兒童文學(xué),10分鐘寫字和寫作。

  數(shù)學(xué):每天思考簡單的問題,數(shù)之間的大小比較,數(shù)的相互轉(zhuǎn)化,粗略計(jì)算等。

  英語:教一些日常的詞匯,如顏色,動(dòng)物等,看一些英文繪本,學(xué)習(xí)英文歌曲。

  2.二年級

  語文:每日閱讀一篇歌謠,普及一些便于書寫和閱讀的基本知識,如句子和段落,結(jié)構(gòu)等。

  數(shù)學(xué):每天數(shù)的認(rèn)識,數(shù)碼的運(yùn)算,幾何形狀和簡單的實(shí)踐應(yīng)用。

  英語:學(xué)習(xí)日常生活中用到的英語,閱讀英文繪本,學(xué)習(xí)英文歌曲。

  3.三年級

  語文:良好的閱讀習(xí)慣,能聽懂故事并朗讀,理解故事,并寫一些簡單的文章,如接龍文。

  數(shù)學(xué):常見的計(jì)算符號,算式,因式分解,三角形等。

  英語:英語單詞和語法初步介紹,閱讀英語短文和繪本。

  4.四年級

  語文:閱讀的速度和閱讀的理解能力明顯提高,初步學(xué)習(xí)五種基本句型。

  數(shù)學(xué):主要學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的核心知識,如最小公倍數(shù),最大公約數(shù),除法等。

  英語:復(fù)習(xí)前面學(xué)過的詞匯和語法,初步學(xué)習(xí)篇章理解和語法運(yùn)用。

  5.五年級

  語文:慢慢地理解作文和文章的結(jié)構(gòu)和通力合作,開始寫一些文章,如小說和論文。

  數(shù)學(xué):重點(diǎn)學(xué)習(xí)等差數(shù)列,等比數(shù)列,角度的概念等數(shù)學(xué)知識。

  英語:系統(tǒng)化學(xué)習(xí)英語語法,詞匯和聽力,并開始學(xué)習(xí)英語寫作。

  6.六年級

  語文:有較好的閱讀,作文和口語表達(dá)能力,可嘗試寫一篇120字的論文或故事。

  數(shù)學(xué):切向量,遙測點(diǎn),角的概念,以及其他等級考試需要掌握的知識。

  英語:口語練習(xí)的重點(diǎn),課外閱讀的擴(kuò)展,以及英語寫作的練習(xí)。

  三、結(jié)語

  如今,孩子們的學(xué)習(xí)壓力比以往要大得多。因此,家長需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來適應(yīng)孩子的成長和變化。只有這樣,孩子們才能輕松愉快地學(xué)習(xí),并順利地進(jìn)入下一個(gè)教學(xué)階段。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃2

  維吾爾語雙語教學(xué)計(jì)劃

  1. 將維文文字學(xué)會,包括拉丁維文字。

  2. 單詞和句子要分解交授,單詞和句子按每課時(shí)的詞量來

  分解交給學(xué)員。以便學(xué)的快,吸收的也快。部分簡短的詞句就不采取分解方式,只針對長一點(diǎn)兒和難一點(diǎn)兒的.句子。

  3. 每周應(yīng)學(xué)8個(gè)字母,10個(gè)單詞和句子。

  4. 定期考試布置作業(yè),在教學(xué)過程中每課時(shí)布置作業(yè)一

  次,每月考試一次以便鞏固學(xué)員的詞匯量。

  5. 采取互動(dòng)教學(xué)方法來提高學(xué)員的雙語交際能力

  在每課時(shí)讓學(xué)員們主動(dòng)在課堂互相對話,把所學(xué)的詞句在實(shí)際中運(yùn)用。

  6. 杜絕課程的死板,采取各種方式讓課程多樣化

  在課程當(dāng)中進(jìn)行小游戲讓學(xué)員們對課程更加感興趣,吸引學(xué)員的味口。

  7. 搞好課堂紀(jì)律和學(xué)員的考勤對參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)

  格考勤保持課堂紀(jì)律以便創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  7. 按目標(biāo)實(shí)行教學(xué)計(jì)劃 以上所制定的教學(xué)計(jì)劃都要按規(guī)定的目標(biāo)來實(shí)行,最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  20xx年11月

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃3

  總則:

  1、每天晚上10:00前睡覺,早上8:00前起床。

  2、每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)至少1小時(shí),籃球、羽毛球、乒乓球、溜冰,踢毽子等(找爸爸或小伙伴對練均可)

  3、睡覺前做仰臥起坐30個(gè)/天。

  4、每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;

  5、一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

  語文:

  1、每天背誦作文范文精彩片段2段;

  2、每周1篇命題作文;

  3、周記一周一篇,完成時(shí)間自選;

  4、老師布置的寒假作業(yè),自己制定計(jì)劃完成;

  5、練毛筆字每天一張。

  數(shù)學(xué):

  1、口算與心算每天兩頁;

  2、老師規(guī)定的寒假作業(yè),自己制定計(jì)劃完成;

  英語:

  1、小學(xué)生閱讀每天一篇,在做新的短文前需復(fù)習(xí)前面單詞并閱讀前一篇短文;

  2、小學(xué)生英語聽力每周三篇;自己安排完成;

  3、電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天;

  4、抄寫第一至第六冊單詞每個(gè)一行(自己確定已能聽寫的`可免抄),每個(gè)單詞需會聽寫(含中文意思),晚上檢查,每天完成兩課單詞,錯(cuò)一罰五;

  ★如果只能按媽媽計(jì)劃完成一半以下或每天需再三催促才能完成一半的,則說明自身存在的壞習(xí)慣都沒有改進(jìn),而且自控能力很差;

  ★如果能按媽媽計(jì)劃完成一半以上,說明寶寶已經(jīng)有自主學(xué)習(xí),要求上進(jìn)的意識,而且,已具備一定的自我控制和自我約束能力;但是,速度還有待加強(qiáng);

  ★如果能按媽媽計(jì)劃全部保質(zhì)保量完成,說明寶寶是一個(gè)很有計(jì)劃性,目的性很明確,為達(dá)到目標(biāo)而主動(dòng)付出努力,學(xué)習(xí)效率也很高的優(yōu)等生。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃4

  (一)周循環(huán)學(xué)習(xí)法:是把一周學(xué)習(xí)量提前做計(jì)劃,并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天完成,萬一沒有完成的部分在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí),以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  (二)為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要?有了目標(biāo)就能更有針對性,計(jì)劃落實(shí)也會更好。高考就像馬拉松,以一定的步伐有節(jié)奏地堅(jiān)持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結(jié)果,周單位的學(xué)習(xí)計(jì)劃比每日計(jì)劃或每月計(jì)劃更有效果。所以制定每周計(jì)劃,不斷循環(huán)的過程很重要。

  (三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

  1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、第二步:周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;

  3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計(jì)劃。

  (四)注意事項(xiàng):

  1、不要做過度的計(jì)劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;

  2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計(jì)劃周日彌補(bǔ),并休息。

  3、當(dāng)日未完成的計(jì)劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。

  復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法:集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)

  1、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。

  (1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時(shí)間。

  (2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。

  2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

  長時(shí)間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時(shí)加把勁兒,爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績。

  3、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論

  學(xué)習(xí)是用屁股-> 手 -> 腦袋 -> 心的過程。

  第一,一個(gè)相對完善的時(shí)間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每

  時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

  第二,復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間,8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。

  而且,留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,萬一時(shí)間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的`余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。

  第三,教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會放棄。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題,卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計(jì)劃,最后如果還有剩余時(shí)間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時(shí)間就放在明天或后天再做。

  第四,復(fù)習(xí)計(jì)劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí),弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng),弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí),每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化,劣勢也要彌補(bǔ)。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃5

  1、每天7;30起床,進(jìn)行早鍛煉、時(shí)間一般在1~1.5小時(shí)。

  2、早餐。9

  3、8;30—9;30,練字時(shí)間、練習(xí)毛筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

  4、9:30—10;30,讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間、靜下心來閱讀書刊報(bào)紙,在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理、這是每天都必須完成的。(注意:剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章、報(bào)紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)

  5、10;30—11;30,自由時(shí)間。

  6、11;30—12;00,午餐時(shí)間。

  7、12;30—2;30,午睡。

  8、3;00—4;00,閱讀書籍。(讀書的時(shí)候,心要靜、自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記、老師都是這么做的,相信你們也可以。)

  9、4;00—5;30,周記、周記需要平時(shí)注意積累素材、在這段時(shí)間里,你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件、有時(shí)即便只是小事,也是很值得記錄的、平時(shí)小本子里記著,再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作、注意要認(rèn)真按照老師的'要求完成好!下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在暑假里進(jìn)步!

  10、約6;00,晚飯。

  11、6;40—8;00,活動(dòng)。(注意:孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長的陪伴看護(hù)。)

  12、8:30上床半小時(shí)閱讀,睡覺。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃6

  一.一般規(guī)則:

  1.堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)英語。沒有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間,一切都是空談。

  2.每天聽寫一篇文章,以這篇文章為中心,開始一天的學(xué)習(xí)。

  3.練聽、說、讀、寫、譯,重在聽說。

  4.把聽寫下來的文章理解透徹就夠了,而不是大喜過望,貪得無厭。腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),是學(xué)好英語的`必由之路。

  5.充分利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)英語,一遍又一遍地重復(fù)。

  6.聽寫是學(xué)習(xí)英語的好方法,應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)。

  7.早睡早起學(xué)英語。

  8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

  9.每天學(xué)英語一定要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,不能有任何借口。

  10.相信自己,你就能學(xué)好英語。

  二.子規(guī)則:

  (a)傾聽:

  1.除了周末,每天晚上10: 00到12: 00聽寫一篇短文,大約五分鐘。重點(diǎn)看聽后的分析過程。

  2.早晚帶著MP3,有空就反復(fù)聽這篇短文,直到聽壞為止。

  3.周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)內(nèi)容,檢查一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

  4.注意精聽,聽無數(shù)遍。

  (2)口語:

  1.大聲朗讀并試著重復(fù)聽寫的段落。

  2.每天張嘴,每周參加英語角。

  3.朗讀時(shí)注意糾正發(fā)音。

  (3)閱讀:

  1.每周讀一份英文報(bào)紙。

  2.每次都整理筆記。

  (4)寫作和翻譯:

  1.每天聽寫的短文盡量翻譯,先英中,再中英文。

  2、注意整理筆記。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃7

  一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識

  很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時(shí)間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上,任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。

  二、追根溯源,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系

  學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學(xué)到的知識似有源上水,有木之本。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,要緊的是對什么事都要有求知欲,好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣,有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

  三、發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣

  在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,長期下去,必然會促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識的.掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學(xué)習(xí)會變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會如何思考。

  1.如何制定個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表

  2.學(xué)霸的學(xué)習(xí)計(jì)劃是怎么制定的

  3.新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該怎么制定

  4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  5.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么制定

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃8

  通過兩天在院里的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》學(xué)習(xí)(雖然中途有所早退的情況),頗有收獲,結(jié)合自己的一點(diǎn)點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)體會,總結(jié)下大牛們的觀點(diǎn),加深理解,深刻體會。

  首先應(yīng)該說,新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》盡管有瑕疵,有部門間的利益紛爭,但總的來說,體現(xiàn)了規(guī)劃公共政策取向的一種必然趨勢和走向,政策法規(guī)制定與學(xué)術(shù)研究不同,在對各利益主體的的矛盾要求的妥協(xié)下,最終的成果和初衷總是存在著這樣或者那樣的遺憾的。

  新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》七章七十條,舊版《城市規(guī)劃法》六章四十六條,增加了城鄉(xiāng)規(guī)劃的修改和監(jiān)督檢查兩章節(jié),刪減城市新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改建,從宏觀上講主要有以下幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變:

  1、賦予權(quán)力vs限制權(quán)力

  要去怎樣和不能怎樣的轉(zhuǎn)變。也標(biāo)志著政府身份的一種轉(zhuǎn)變——一個(gè)作為催化城市發(fā)展的組織者。當(dāng)然,我國法律監(jiān)督制度的不完善從根本上制約了這一點(diǎn)。

  2、規(guī)劃體系對應(yīng)政府事權(quán)

  新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法對應(yīng)各級政府事權(quán)建立對應(yīng)規(guī)劃體系要求,分為國家(國務(wù)院建設(shè)部)、。ㄊ≌⿲用娴某擎(zhèn)體系規(guī)劃,城市總體規(guī)劃(市縣政府),城市下轄鎮(zhèn)、鄉(xiāng)規(guī)劃,村規(guī)劃。沒有再提市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和大城市的分區(qū)規(guī)劃,由此理解,二者不在作為強(qiáng)制性內(nèi)容,但可作為前期研究以對后期下一層次規(guī)劃作以指導(dǎo)。

  同時(shí),村規(guī)劃和鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證的確立,也體現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的目的。

 。、規(guī)劃區(qū)劃定

  新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定,制定市、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村規(guī)劃之前,必須劃定城市規(guī)劃區(qū)范圍作為規(guī)劃管理部門的管理權(quán)限范圍,在規(guī)劃區(qū)內(nèi)劃定建設(shè)用地范圍,規(guī)劃建設(shè)部門不得在建設(shè)用地范圍之外發(fā)放用地許可證。

  對于規(guī)劃區(qū)的劃定,存在較多的疑問

  重疊問題

  原則上,上級規(guī)劃劃定的規(guī)劃區(qū)包括下級規(guī)劃時(shí),下級規(guī)劃不再重新劃定。

  規(guī)劃區(qū)外的建設(shè)活動(dòng)管理

  土地部門及地方性法律法規(guī)管理

  規(guī)劃區(qū)不是一個(gè)圈

  重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,線形工程規(guī)劃區(qū)外建設(shè)問題

  4、一書兩證轉(zhuǎn)為一書三證

  配合國家減少行政審批項(xiàng)目的要求,規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目選址意見書更改為以劃撥方式取得土地使用權(quán)的建設(shè)項(xiàng)目需辦理選址意見書。規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目需辦理建設(shè)用地及建設(shè)工程規(guī)劃許可證,并在村建設(shè)用地范圍內(nèi)的`建設(shè),需辦理鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證。

  5、規(guī)劃審批的人大監(jiān)督和規(guī)劃過程的公眾參與

  編制總體規(guī)劃,在報(bào)上一級人民政府審批前需先經(jīng)本級人民代表大會常委會審議?刂菩栽敿(xì)規(guī)劃需經(jīng)本級和上級人大備案。

  規(guī)劃公眾參與主要體現(xiàn)在,規(guī)劃編制要征求意見和規(guī)劃編制公示,詳規(guī)和施工方案修改需聽取利害關(guān)系人意見(啥叫利害關(guān)系人太含糊了)。

  6、城市規(guī)劃的嚴(yán)肅性

  長期的市長規(guī)劃、開發(fā)商規(guī)劃造成規(guī)劃嚴(yán)肅性不足,一任市長一輪規(guī)劃,一種需求一種詳規(guī)。鑒于這種情況,新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定了五種城鎮(zhèn)體系、城總規(guī)、鎮(zhèn)總規(guī)修改的特殊情形。

  規(guī)劃修改不符合控規(guī)的不得審批。

  7、完善規(guī)劃程序

  形成規(guī)劃前期評估-制定-審議-實(shí)施-監(jiān)督-規(guī)劃實(shí)施評價(jià)一個(gè)循環(huán)的規(guī)劃制定實(shí)施過程。

  8、突出近期建設(shè)規(guī)劃的地位

  落實(shí)國民經(jīng)濟(jì)五年計(jì)劃(人大批準(zhǔn)的最權(quán)威規(guī)劃)的目標(biāo),與土總規(guī)相銜接,近期建設(shè)規(guī)劃應(yīng)作為規(guī)劃制定和實(shí)施的重點(diǎn)。

  未來的發(fā)展方向

  關(guān)于三規(guī)合一的問題,似乎不大靠普,但如果能借助大部委改制的“春風(fēng)”還是很有希望的。

  總規(guī)大而全,全而無用的窘境應(yīng)成為規(guī)劃工作者需要深刻思考的問題。

  相關(guān)技術(shù)指標(biāo)和專項(xiàng)法規(guī)的完善亟待進(jìn)行。

  ......

  規(guī)劃之路,任重道遠(yuǎn)

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃9

  很多學(xué)生讓我給他們做個(gè)雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃,我估計(jì)更多人想要知道怎樣學(xué)雅思,我依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給大家分享,希望對多數(shù)人適用。

  1、聽力: 記得上學(xué)時(shí)是在每天早上背半個(gè)小時(shí)單詞就開始練聽力了。 因?yàn)樯鷨卧~背太長時(shí)間就容易忘記之前的, 屢次如此就造成對單詞的厭惡, 等于是把英語的基礎(chǔ)的奠基徹底打破,因此要量力而行。早上的聽力可以練習(xí)2個(gè)小時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)的精力比較旺盛。 晚上十點(diǎn)之后繼續(xù)練習(xí)。

  2、 口語: 這一門真的是點(diǎn)滴積累,不要放掉任何時(shí)間。 在路上, 家里,車上都可以把曾經(jīng)背誦的好句子和詞組回顧和復(fù)習(xí),大家一定要隨時(shí)思考, "學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠" 古人的話太有道理了。見到老外要主動(dòng)去交往, 那真是很寶貴的英語氛圍。

  3、 閱讀: 我個(gè)人認(rèn)為一定要在飯前和晚上8點(diǎn)學(xué)這一門,因?yàn)樗枰浅<凶⒁饬,否則很難有所成。飯前和晚上8點(diǎn)是精力旺盛期,大家有沒有感覺到飯后和九點(diǎn)段會感到困倦。同時(shí)把早上背的單詞在以上定的.時(shí)間復(fù)習(xí)然后應(yīng)用。

  4、寫作: 積累就可以輸出,在閱讀中多積累好的用詞,觀點(diǎn),架構(gòu),隨著時(shí)間的積累就可以寫出好的句子。寫作自然不難,要練習(xí)寫一篇的話可以在晚上12點(diǎn)左右,那時(shí)夜深人靜,有利于構(gòu)思。 以上是我的個(gè)人心得,大家可以試試。作為老師最大的心愿是:每個(gè)學(xué)生都得到理想的分?jǐn)?shù)從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃10

  今年寒假從20xx年1月6日至2月20日止,共46天時(shí)間。這也是我從讀書以來最長的一個(gè)寒假。

  我必須好好地利用寒假、規(guī)劃寒假、充實(shí)寒假。

  一、把CPA會計(jì)教材中屬于高級財(cái)務(wù)會計(jì)部分結(jié)合中華會計(jì)*校課程好好的完整的學(xué)一遍;

  二、下個(gè)學(xué)期要學(xué)稅法,寒假先把CPA稅法教材中的`增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅三個(gè)稅種結(jié)合中華會計(jì)*校葉青教授的課程學(xué)一遍;

  三、5月14日要考初級會計(jì)職稱,寒假一定要學(xué)完初級會計(jì)實(shí)務(wù)與經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)兩科,做完應(yīng)試指南。時(shí)間絕對充裕,沒有任何借口;

  四、英語在訂閱的郵件中學(xué)習(xí);

  五、汽車駕照就剩下路考,練車,考完它,拿駕照;

  六、煲電視劇《Friends》;

  七、每天學(xué)習(xí)時(shí)間平均不少于四個(gè)鐘;

  八、每天上中華會計(jì)*校聽課平均不少于四節(jié)課;

  其他包括旅游那些就先不寫啦。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃11

  寒假即將來臨,準(zhǔn)備出國的同學(xué)們千萬不可以浪費(fèi)了這寶貴時(shí)間,一定要利用寒假包括前后的六周時(shí)間大干一場。然而究竟要如何計(jì)劃時(shí)間,安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,很多同學(xué)頓時(shí)陷入迷茫之中,一籌莫展。

  首先,需要聲明的一點(diǎn)是:聽力,閱讀,寫作和口語這四部分是一個(gè)統(tǒng)一的整體,不建議用單獨(dú)的某一段時(shí)間集中復(fù)習(xí)某一個(gè)單項(xiàng),相反,四個(gè)部分綜合復(fù)習(xí),則會相互補(bǔ)充,達(dá)到事半功倍的效果。

  聽力:

  如果想在聽力方面拿高分的話,首先一點(diǎn)是必須要有較強(qiáng)的拼寫能力,也就是對詞匯的熟悉度。這是因?yàn)檠潘伎荚嚶犃χ械拇箢^填空題,地圖題和標(biāo)簽題等都對考生的單詞拼寫有嚴(yán)格要求,因此,建議大家在前兩周的時(shí)間內(nèi),有意識地去強(qiáng)化自己的基本詞匯量。而聽力的詞匯量要求不想閱讀對詞匯量的要求那么高,大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家研究一下機(jī)經(jīng)上的常考聽力單詞,尤其是同類場景中重復(fù)出現(xiàn)的單詞,并把它們進(jìn)行歸納整理,這絕對很有幫助的。

  接下來的三周時(shí)間內(nèi),則需要進(jìn)行正式的聽力訓(xùn)練。建議大家聽“劍橋真題”4至8中的語段,這個(gè)時(shí)候先不要求多,也不一定要按照考試的速度來,關(guān)鍵是反復(fù)聽,確保聽懂大意。之后,可以對某一段落,尤其是自己聽得不太好的語段,進(jìn)行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點(diǎn),從而跟上語段節(jié)奏,熟悉雅思讀音腔調(diào)!做完Dictation的最后一遍,建議考生跟讀錄音,這既可以加強(qiáng)對聽力內(nèi)容的理解,又能模仿老外原汁原味的語音語調(diào),練習(xí)口語。這種“磨耳朵”式的聽力訓(xùn)練,看似枯燥,效果卻很神奇,考生只要不偷懶,每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),每周如此,一個(gè)月后定能見效。

  最后兩周的時(shí)間,強(qiáng)烈建議嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成《劍橋雅思真題》聽力部分習(xí)題,找到考試的感覺。每天一套題做完,之后要對照答案,再查看自己的答案,分析錯(cuò)誤總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這很重要。

  閱讀:

  談到閱讀復(fù)習(xí),很多同學(xué)就會想到要大量的做題,其實(shí)還有更為重要的一個(gè)方面,那就是從另一個(gè)角度去閱讀文章,去體會出題思路。不注意出題思路,做太多的題也不會有太明顯的進(jìn)步。此外,從詞匯量上也要有一定的提高,因?yàn)殚喿x部分對詞匯量的要求還是很高的。

  在閱讀復(fù)習(xí)過程中,前三個(gè)星期每天只需要練習(xí)兩篇文章就可以,這里說的練習(xí)還是指的是劍橋雅思真題。做練習(xí)的時(shí)候,嚴(yán)格規(guī)定二十分鐘時(shí)間完成一篇文章,做完對完答案不可以就放一邊,而要好好分析,精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個(gè)詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對應(yīng)的文章部分。精讀完后就要仔細(xì)看下做錯(cuò)的題目,總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e(cuò)。然后,要把文章中不認(rèn)識的一些生僻單詞記錄下來,只是要每天堅(jiān)持,都要花一到兩個(gè)小時(shí)去看閱讀,培養(yǎng)一種感覺,這樣積累一個(gè)月會把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳的。

  之后的兩個(gè)星期可以找時(shí)間做幾次閱讀模擬,也就是一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時(shí)時(shí)間緊迫的感覺,了解到自己時(shí)間把握上的`薄弱點(diǎn),在最后的心態(tài)上進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然做完練習(xí)后的主動(dòng)分析也是必不可少的。這段時(shí)間要保證每天都看英語文章,最好是和雅思考試題材有關(guān)的,科技、經(jīng)濟(jì)、社會、自然等等,比如21century, ecnomic等網(wǎng)站,這樣可以幫你積累詞匯,熟悉語感,提高閱讀速度。

  最后一周建議大家把以前做過的題目拿出來看,尤其是做錯(cuò)的題目,然后把一些常見的詞匯整理一下,把前幾個(gè)星期自己分析過的內(nèi)容再看一下。如果上過培訓(xùn)班的同學(xué)可以把老師講過的內(nèi)容尤其是做題方法再溫習(xí)一下,然后保持一種穩(wěn)定的心態(tài)去面對考試。

  補(bǔ):如果說機(jī)經(jīng)對于聽力復(fù)習(xí)很重要的話,相比而言,對閱讀的作用則微乎其微了。因?yàn)殚喿x只能回憶出大致內(nèi)容和題型,具體的文章和題目是很難回憶出來的。所以建議大家利用機(jī)經(jīng)看看最近?嫉念}型是什么,題材是什么,然后去網(wǎng)上看看相關(guān)題材的內(nèi)容,但是背機(jī)經(jīng)就一點(diǎn)用處都沒有了。

  寫作:

  要想提高雅思寫作水平,最主要的是有扎實(shí)的語言基本功。而雅思寫作的一個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)就是Lexical Resource(詞匯的多樣性)和Grammatical Range and Accuracy(語法句式的準(zhǔn)確性和多樣性)。因此,大家要注意寫作詞匯的積累。

  具體來講,建議大家先拿出第一個(gè)星期的時(shí)間,熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度,要求及?荚掝},二來雅思的出題有一定的重復(fù)性,幸運(yùn)的同學(xué)完全可能遇到舊題或是類似的題目。

  然后,在第二到第四個(gè)星期,建議大家將重點(diǎn)放在詞匯的積累上,以便提高用詞的準(zhǔn)確性。大家可以精讀一些?荚掝}的文章,把相應(yīng)的詞或短語摘錄下來隨時(shí)背誦。也可以參考一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外,還有一點(diǎn)很重要,那就是準(zhǔn)備一些寫作?紅opic需要的詞匯。例如,經(jīng)?嫉脚c環(huán)境有關(guān)的話題,那么可以準(zhǔn)備ecological balance(生態(tài)平衡)、ecological system(生態(tài)系統(tǒng))、environmental protection(環(huán)境保護(hù))、environmental damage(環(huán)境破壞)、chemicalwaste(化工廢料)、endangered species(瀕臨滅絕的物種)等等。

  最后兩周則是練筆時(shí)間,主要是訓(xùn)練寫作思路的拓展,主題觀點(diǎn)句的表達(dá)。這段時(shí)間,主要通過接觸多個(gè)寫作話題,能夠迅速地理清自己的觀點(diǎn),列好提綱。其實(shí)最有價(jià)值的還是論據(jù)部分的表達(dá),就是首段和尾段的主題觀點(diǎn)句和主題段落的分支觀點(diǎn)支持句,大家在平時(shí)的訓(xùn)練中要注意此類句子的積累。

  在練筆的時(shí)候,建議大家對照自己的文章和范文,看看區(qū)別在哪里。這種對比分析還是很有幫助的。此外還可以背誦考官的范文,精讀單句,精讀單段,掌握連接詞,段與段的邏輯,以便運(yùn)用到你自己的作文當(dāng)中去。同時(shí)要上網(wǎng)查看考試的預(yù)測,按照作文類型整理出適合你自己風(fēng)格的寫作模板,并且要考慮到范文類別的豐富性。

  口語:

  口語和寫作一樣,都是英語輸出的形式。其復(fù)習(xí)策略跟寫作差不多,也需要前期的輸入過程,將輸入的語言進(jìn)行內(nèi)化,然后再輸出。對于口語?荚掝},如果這些核心詞匯不具備的話,恐怕會出現(xiàn)無話可說,或者想說說不出來的情況。因此,建議大家在前幾周的時(shí)間,還是要將重點(diǎn)放在常見話題詞匯的積累上,從了解和理解口語考試評分標(biāo)準(zhǔn)著手,熟悉考試形式,開始接觸雅思口語的各類話題,進(jìn)行有針對性的詞匯積累和中級語法的構(gòu)建。這時(shí)考生比較容易入手的是考試的第一部分,可以進(jìn)行更多的練習(xí);后兩部分也可以有所涉及,如對第二部分人物事物的簡單描述,能夠鍛煉清楚表達(dá)自己觀點(diǎn)和看法的能力。積累的過程重在持之以恒,且不可操之過急。

  當(dāng)然,在這一過程中,也要注意及時(shí)糾正自己的語音錯(cuò)誤,從音標(biāo)開始改進(jìn)和規(guī)范自己的每一個(gè)發(fā)音,打好口語最基本的語音基礎(chǔ);從基本的問候開始訓(xùn)練自己開口說話的膽量;從日常對話開始,將簡單時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)等基本語法及問候語、個(gè)人情況的表達(dá)等相關(guān)詞匯熟悉和正確運(yùn)用起來。如果能夠知難而進(jìn)地“熬”過這最初的一段日子,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后的備考就會更加順利。

  最后兩周的時(shí)間,要加大每天說英語的強(qiáng)度,甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中,內(nèi)化自己所積累的知識,以保持較好的考前狀態(tài)。將口語的話題歸類備考,每天練習(xí)其中的兩到三個(gè)。對一些?荚掝},要多加練習(xí),有條件的話,可以找朋友或者同學(xué)一起練習(xí),沒有條件,自己跟自己練習(xí),同時(shí)可以錄音。聽自己的錄音,是一種最好的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的途徑。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之后,馬上改正,然后再講一遍,這樣反復(fù)不斷地練習(xí),過一兩個(gè)星期之后,必定獲得可喜的效果。

  最后,預(yù)祝大家有個(gè)愉快而充實(shí)的寒假,同時(shí)把雅思考試復(fù)習(xí)得很充分,順利通過考試!

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃12

  假期學(xué)習(xí)目標(biāo):

  一、鍵盤打字熟練

  1.計(jì)劃及目標(biāo):每周2-3次練習(xí),每次半小時(shí)時(shí)間,目標(biāo)達(dá)到熟練打字程度。

  二、電子琴基礎(chǔ)知識鞏固

  1.計(jì)劃及目標(biāo):每天練習(xí),每次半小時(shí)時(shí)間;學(xué)會基本樂理,能夠快速識譜。

  三、英語知識鞏固

  1.計(jì)劃:每天早晨5個(gè)單詞;

  四、讀書計(jì)劃

  1.計(jì)劃及目標(biāo):每天讀書,讀3本以上文字小說;

  五、工整寫字計(jì)劃

  1.計(jì)劃及目標(biāo):每周三頁田字格小楷;假期結(jié)束達(dá)到字跡大小一致,橫平豎直,工整整潔。

  六、注意力集中訓(xùn)練1.計(jì)劃及目標(biāo):

  假期結(jié)束自評:在對應(yīng)的□上打√

  自己的.學(xué)習(xí)成績和過去比較:進(jìn)步大□有進(jìn)步□ 照! 有退步□ 退步□

  學(xué)會獨(dú)立思考,學(xué)會問問題,我們不能頭腦空空由人擺布,不能依賴別人的思想生存,我們需要自己去問為什么!

  學(xué)會安排和利用時(shí)間,每天進(jìn)步多一點(diǎn)!

  學(xué)會長大,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,自己的事情自己做!

  學(xué)會問您好,學(xué)會說謝謝!

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃13

  大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

  一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

  一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二:具體安排

  1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

  3. 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的`地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8. 在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

  7. 身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  8 .爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

  9 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

  以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

  盧郡

  20xx年2月22日

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃14

  《法語》馬曉宏(修訂)第一冊一共有18課,前10課是語音部分,你可以花大概20天左右搞定,這個(gè)前提是你必須每天都記憶背誦朗讀反復(fù)練習(xí),順便看些簡單語法。

  后面第11課到18課會難度加深,詞匯量加大,估計(jì)你要是沒有老師教的話得56課時(shí)來自學(xué),如果要是有老師教的話48課時(shí)~50課時(shí)應(yīng)該就能搞定。提醒樓主注意一下噢,這部分是學(xué)法語的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一定要認(rèn)真仔細(xì),逐個(gè)琢磨每個(gè)語法知識點(diǎn)。很重要的。

  《法語》馬曉宏(修訂)第一冊一共有15課,大概也就用100課時(shí)左右的時(shí)間學(xué)完。

  第三冊沒有修訂版,只有老版,樓主也要認(rèn)真看一下,第三冊的語法就高級進(jìn)階,比較難,所以在這個(gè)時(shí)候我建議你買一本毛意忠的《法語現(xiàn)代語法》還有一本索邦大學(xué)出的《全新法語語法》德拉圖爾(法)著。這樣比較便于你查資料。前者很詳細(xì),雖然語法規(guī)則繁多,但是很詳細(xì),里面還有很多都給出了很好的總結(jié)。我給學(xué)生推薦的就是這本書。另外還有一本是市面上沒有賣的了《最新法語語法練習(xí)與指導(dǎo)》(最新版)(初級中級高級)三本,上海譯文出的,這本做練習(xí)很好,只不過市面上沒有賣的了吧。

  口語:如果你要是出國的話,我建議樓主最好找個(gè)培訓(xùn)班正規(guī)的練習(xí),那樣比較有針對性,里面的外教會針對你面簽時(shí)候面簽官可能給你提的問題來給你做指導(dǎo)。不過這部分等你把基礎(chǔ)打好了再說也不遲的,現(xiàn)在不著急。

  聽力:除了聽課文、背課文之外,初學(xué)者最好就是用《循序漸進(jìn)法語聽說》(初級)那本書,很好用的。不過一定注意使用方法,不要囫圇吞棗,即使是基礎(chǔ)階段很簡單的聽力也要好好仔細(xì)琢磨聽力原文,注意聽力原文中的細(xì)節(jié)部分。在后面就可以用《循序》(中級),另外我再推薦你用下北大出的那兩本《法語聽力教程》,這是高級階段用的。再就是針對你出國的'聽力練習(xí)也有很多書,那個(gè)還要依據(jù)你具體的情況來選擇,我不能一下子就確定你用什么最好。但是前面那些聽力的書是做好聽力的最基礎(chǔ)的練習(xí)書,很有必要好好研究的。

  另外,推薦原版教材和《走遍法國》(12冊)

  工具書推薦:(主要是字典)

  《拉魯斯》大黃蜂那本,這個(gè)不用說,法語專業(yè)每人一本的。

  《Larousse Dictionnaire Larousse poche 》原版字典,很實(shí)用,當(dāng)當(dāng)上有賣,此外如果你在北京的話可以去法國文化中心買,不過法國文化中心里面是得先辦卡才能買的,他們是只接受現(xiàn)金不接受刷卡的,提請樓主注意咯。小本的話120多塊,大本的話好像是190多塊,內(nèi)容一樣,就是字體大小和排版上稍微有點(diǎn)區(qū)別。

  其他的書我在上面也提到了,這就不啰嗦了。

  漢法字典我就沒必要推薦了,因?yàn)槟闶菫榱顺鰢,不是像我這樣搞教學(xué)和翻譯。有些專業(yè)字典只能在圖書館里借,我覺得樓主你就買本袖珍的《法漢漢法詞典》就夠用了,平時(shí)能應(yīng)急查一下就行了。

對學(xué)習(xí)的計(jì)劃15

  在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又即將開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又要開始新學(xué)期的美麗征程。長長的假期過去,新的學(xué)期在向我們招手,讓我們整理好行囊,整裝待發(fā),向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊!

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的基礎(chǔ)。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng),要不斷提高自身能力。要做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。要學(xué)會自我反思,反思自己的不足,反思自己該如何改善,反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二、網(wǎng)課進(jìn)行中

  由于特殊情況,開學(xué)時(shí)間推遲,我們也即將開始了網(wǎng)課,正所謂,停課不停學(xué)。同時(shí),我們在家中要更加努力學(xué)習(xí),要合理安排上課時(shí)間,要按時(shí)完成網(wǎng)課上的作業(yè),做一個(gè)勤奮好學(xué)的大學(xué)生。

  三、在家學(xué)習(xí)計(jì)劃

  首先,要學(xué)會行動(dòng)起來。不做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無往的'實(shí)踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我們要認(rèn)識到成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有回報(bào)。所以,要讓自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力。

  其次,學(xué)會合理安排時(shí)間。大學(xué)和高中相比似乎沒太大區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),但唯一不同的是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間變多。時(shí)間變多了,就需要我們自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。同時(shí),合理的時(shí)間分配可以讓學(xué)習(xí)更有效率,也可以讓我們大學(xué)生活變得更充實(shí)。

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