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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-29 07:16:24 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇(熱)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇(熱)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)情分析

  初一孩子從小學(xué)升入初中,對(duì)初中的學(xué)習(xí)需要一個(gè)適應(yīng)的過程,以前小學(xué)老師一筆一劃地教學(xué)方式,已經(jīng)不適用于初一的孩子,他們需要尋找到更多的有效地學(xué)習(xí)方法,來提高他們的學(xué)習(xí)效率。尤其是在作文方面,孩子們的作文水平有待于進(jìn)一步提高,和初中接軌。

  我們通過一次大作文和幾次片段練筆發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的作文主要存在以下問題——

  1.錯(cuò)別字較多,語句不通順。許多孩子的作文中有錯(cuò)別字,有時(shí)甚至很簡(jiǎn)單的字他們都會(huì)寫錯(cuò)或者寫成別字。

  2.濫用成語,記流水賬,不知道如何升華主題。他們也想讓自己的文章寫得出彩,于是在并不明確成語意思的情況下,大量的使用成語,寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng),結(jié)果沒有重點(diǎn),反而弄巧成拙。

  3.喜歡用大量的筆墨去鋪墊,剛進(jìn)入正題后就瞬間結(jié)束全文。讓人不能明白文章的寫作意圖。

  4.選材雷同,書寫差。由于平時(shí)閱讀量小,積累有限,作文選材的時(shí)候雷同現(xiàn)象嚴(yán)重,缺少創(chuàng)新,如上次學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》之后,讓學(xué)生寫研討與聯(lián)系的片段——你遇到的困難和如何克服的。班里有一半同學(xué)學(xué)騎車摔得稀里嘩啦,還有四分之一被數(shù)學(xué)題難得一敗涂地,另還有爬磁山的等等,好的選材真的是鳳毛麟角,第一次寫作就讓人發(fā)現(xiàn),我們的作文教學(xué)迫在眉睫,刻不容緩!而且書寫差,卷面不夠整潔。需要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  5.自身寫作目的不明確,該用什么材料來表現(xiàn)主題心中無數(shù),缺乏相應(yīng)的寫作知識(shí)和扎實(shí)的寫作技能訓(xùn)練,只憑課堂淺顯的感悟、印象進(jìn)行寫作,久而久之,形成思維定勢(shì),寫作便不假思索,不論遇到什么題目或材料,提筆就寫,只要寫完就了事,也就顧不得寫作是否有主題、所選材料能否表現(xiàn)主題等這些知識(shí)和技能層面的問題。

  所以,在這種情況下,如果寫作教學(xué)訓(xùn)練不系統(tǒng)、不扎實(shí),學(xué)生對(duì)寫作基本知識(shí)和基本流程不懂,寫作僅是依靠對(duì)課文的淺顯感悟及寫作基本技能的不系統(tǒng)積累而消極應(yīng)付,到了講評(píng)課,又是簡(jiǎn)單地講評(píng)一下上次習(xí)作存在的.主要問題,接著布置本次習(xí)作任務(wù),簡(jiǎn)單輔導(dǎo)一下就讓學(xué)生寫作,惡性循環(huán),學(xué)生最終沒有得到有關(guān)寫作基本知識(shí)的系統(tǒng)訓(xùn)練。那學(xué)生的寫作水平很難得到提高。

  二、教材分析

  本冊(cè)教材共分為五個(gè)單元。第一單元以對(duì)生命和人生的思考為主題,六篇課文都是抒寫“對(duì)生命的感悟”,對(duì)人生的思考。有散文;有文言文。同一主題的課文內(nèi)容,可以融會(huì)貫通。第二單元以“親情”為主題,文章體裁多樣,感情真摯,意蘊(yùn)深刻,給人啟迪,令人深思。第三單元的詩文以“對(duì)自然的感悟”為主題,有散文有古代詩歌。從不同角度給我們展現(xiàn)了多彩的自然世界、美的情感和美的語言。第四單元是以“探索科學(xué)的奧秘”為主題對(duì)自然世界進(jìn)行科學(xué)探索為主題,內(nèi)容豐富多彩,文體多樣,情節(jié)引人入勝。閱讀這些文章,可以豐富我們的科學(xué)知識(shí),激發(fā)我們的求知欲望,培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。第五單元以“想象世界”為主題,選文體裁多樣,作者觀察細(xì)致,描寫生動(dòng),給人以深刻的啟發(fā)和教育。這些課文的共性是通過虛構(gòu)的故事和景象曲折的反映現(xiàn)實(shí),或揭露鞭撻現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡,或表達(dá)對(duì)美好生活的向往,或贊美呼喚人間真情。想象豐富奇特,引人遐思。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1.培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生樂于表達(dá),善于表達(dá)。

  2.作文要寫自己想說的話,要做到感情真摯。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到寫作的重要性,認(rèn)識(shí)寫作與生活密不可分的關(guān)系,充滿自信心。

  3.加強(qiáng)習(xí)作與閱讀,口語交際,綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

  四、教法與學(xué)法

  1.增加他們的閱讀量,在平日里讓他們用普通話進(jìn)行朗讀。多讀、多背、多想,仔細(xì)體會(huì)書面語和口語的區(qū)別,激發(fā)興趣,培養(yǎng)語感,學(xué)會(huì)用書面語進(jìn)行寫作。平時(shí)養(yǎng)成寫讀書筆記和周記的習(xí)慣,積累語言,積累素材,做有心人。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用閱讀中積累的語言材料,運(yùn)用閱讀中學(xué)到的表達(dá)方法,豐富自己的表達(dá),注意好的作品對(duì)習(xí)作的引用作用。讀文學(xué)作品,特別是名家名作,也要讀同齡人的習(xí)作,要注意從閱讀中汲取寫作營(yíng)養(yǎng)和學(xué)習(xí)寫作技巧。

  2.準(zhǔn)備好必要的工具書,遇到不認(rèn)識(shí)的字,寫不出來的字,多查字典。平日里更是要加強(qiáng)積累,遇到好的字、詞、句和文章,要多記,熟記;會(huì)用,熟用。

  3.規(guī)范書寫。加大練字的力度,不僅僅要用體貼寫字,而且要用作文本來練字,這樣他們的書寫可以慢慢規(guī)范。

  4.在懂得了寫作文的基本技巧之后逐漸教他們學(xué)會(huì)點(diǎn)題,要會(huì)升華主題。合理安排文章結(jié)構(gòu),明白寫作的目的。

  5.引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作,注重語言錘煉,養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

  五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題

  1.要注意聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,寫學(xué)生熟悉的人和事。

  2.鼓勵(lì)學(xué)生多讀,多觀察,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活。

  3.在習(xí)作內(nèi)容和形式上給學(xué)生留有比較大的自由。

  4.注意采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生習(xí)作后的交流和展示,使學(xué)生從中獲得習(xí)作的快樂,逐步提高習(xí)作的能力。

  5.結(jié)合課文學(xué)習(xí),以多種形式讓學(xué)生經(jīng)常練筆。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  11月,學(xué)習(xí)部的工作分為日常工作和主要活動(dòng)。根據(jù)10月份學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),經(jīng)討論,學(xué)習(xí)部制定11月份工作計(jì)劃如下:

  一、日常工作。

  1、早晚自習(xí):

  在早晚自習(xí)方面,我們會(huì)一直延續(xù)以前的做法,不做大的變動(dòng)。

  2、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)風(fēng)是校風(fēng)、系風(fēng)的核心,學(xué)風(fēng)建設(shè)是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。良好的學(xué)風(fēng)是激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取和奮發(fā)成才的重要條件,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著直接而深遠(yuǎn)的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),特制定信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃如下:

 。1)、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,教育和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)觀念。學(xué)生會(huì)將深入開展“整頓班風(fēng)樹立良好學(xué)風(fēng)”主題教育活動(dòng)和“樹典型學(xué)先進(jìn)”主題教育活動(dòng),在全系營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。

 。2)、學(xué)習(xí)部將以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,廣泛開展成才教育,努力成為引導(dǎo)學(xué)風(fēng)向上的重要渠道。全院上下都要著力營(yíng)造人人講學(xué)習(xí)、人人講發(fā)展、人人求成才的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 。3)、學(xué)習(xí)部將加強(qiáng)日常管理,打好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)課堂出勤的考核,下大力氣清除遲到、早退、無故曠課現(xiàn)象。抓好學(xué)生的晚自習(xí)的管理和考核。我們還要求輔導(dǎo)員要經(jīng)常到班級(jí)聽課,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。健全我院教學(xué)信息反饋網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮教學(xué)信息員的'作用,及時(shí)反映學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見和建議

  二、主要活動(dòng)。

 。ㄒ唬⒂⑽碾娪芭湟舸筚。

  英文電影配音大賽是黃石理工學(xué)院第七屆大學(xué)生科技文化節(jié)的一項(xiàng)重要比賽之一,此活動(dòng)由外語學(xué)院主辦。

  1、組織機(jī)構(gòu):信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

  2、比賽日期:20xx年11月 3、比賽地點(diǎn):X2-113。

  4、參賽隊(duì)伍:十四個(gè)二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  (二)相約UC英語交流會(huì)

  此活動(dòng)的目的旨在增進(jìn)我我院同學(xué)與公外同學(xué)的友誼,并在娛樂的歡樂氛圍中體會(huì)英語學(xué)習(xí)的快樂,從而調(diào)動(dòng)同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的積極性。

  時(shí)間:11月

  地點(diǎn):X2-UC

  班級(jí):我院大一大二各班及其聯(lián)系好的公外班級(jí)。

  活動(dòng)形式:聯(lián)誼。

 。ㄈ、其他活動(dòng)。

  11月份,我們還將積極配合校部辦好智慧之星的比賽。

  本月我部還將協(xié)助好我院體育部,組織好本次體育節(jié)我院的各項(xiàng)工作。

  黃石理工學(xué)院外國語學(xué)院

  學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  20xx年10月31日

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  為了更好地開展工作,幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過用心的討論和評(píng)議,制定了以下工作計(jì)劃:

  一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議.

 。ǎ保┑谝淮螘(huì)議定于4月17日――21日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制.

  (2)第二次會(huì)議定于4月24日――28日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計(jì)時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊(duì)抽簽.

  二、備實(shí)施"石化放映室"計(jì)劃.

  我們打算精心選取有好處的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放.這樣,一來能夠使同學(xué)們?cè)诰o張的'學(xué)習(xí)之余得到休息,又能夠使同學(xué)們?cè)诜潘芍械玫奖仨毜膯⒌,還能夠吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí).因?yàn)槲覀兞私獾胶芏啾本┑耐瑢W(xué)都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程.

  三.舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽.

  賽是我部的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,我們要在繼承以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)有所創(chuàng)新,力爭(zhēng)把這次賽事辦好,辦成功!

  四.舉辦"不歸掛科路"報(bào)告會(huì).

  考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長(zhǎng)鳴.而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好能夠鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信能夠到達(dá)預(yù)期的效果.

  以上是我部的主要計(jì)劃,比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排.相信在校會(huì)的指導(dǎo)幫忙和我部全體成員的共同努力下,上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行.

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說:好的開始是成功的一半。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,再一次踏上學(xué)途!

  青春慢慢地將變成回憶,我期望自我在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),享受豐收的成果,在此制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好必須的語言基礎(chǔ),爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的`專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身本事,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自我在哪些方面做的不足,反思自我該如何去改善,反思自我繼續(xù)努力的方向和方法。僅有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二、具體安排

  做為會(huì)計(jì)專業(yè)的我,本身工作在金融系統(tǒng),結(jié)合工作實(shí)際,與會(huì)計(jì)和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,我堅(jiān)持每一天看書、聽課件不少于兩小時(shí),抽一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆計(jì),并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本,利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時(shí)與教師和同學(xué)交流,集思廣益,既取得了學(xué)習(xí)的喜悅,又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情?鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”,針對(duì)所學(xué)專業(yè),每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié),每月寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié),把當(dāng)月自學(xué)的情景進(jìn)行回顧,不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,沒到達(dá)學(xué)習(xí)計(jì)劃的或不足的地方,拿出措施,彌補(bǔ)不足,真正做到有計(jì)劃、有目標(biāo)的自我學(xué)習(xí),做到學(xué)有所用。

  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的教師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是進(jìn)取的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí),漸漸把自我?guī)霑暮Q笾,這樣才能潛移默化地使自我愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)能夠立德,學(xué)能夠增智,學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。你愛它,它也會(huì)回饋于你。在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

  總之,今年是一個(gè)覺悟年!拋棄以前的一切,重新開始!期望自我能夠不辜負(fù)父母、教師的期望,更不要辜負(fù)自我的期望,做最出色的自我!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、考前的生理調(diào)整。

  按照平時(shí)的作息時(shí)間作息。若是早晨睡不著,可以早點(diǎn)起床,運(yùn)動(dòng)、吃早點(diǎn)。

  心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識(shí),就是人一天的最佳記憶時(shí)間,為早上5點(diǎn)---7點(diǎn),晚上7點(diǎn)---9點(diǎn),充分利用好這兩個(gè)時(shí)段,解決需要記憶的東西,可以起到事半功倍的效果。

  中午一定要午睡,午睡以30分鐘為宜,這樣既能使大腦休息,又能很快清醒。

  午后應(yīng)以做練習(xí)為主,可以集中時(shí)間做套題,做題應(yīng)注意文理結(jié)合,難易結(jié)合。通過做題可以穩(wěn)定心態(tài),樹立自信心,經(jīng)過這樣一段時(shí)間的訓(xùn)練,相信到臨考時(shí)就不會(huì)有異樣的感覺。

  二、考前焦慮、煩躁的情緒調(diào)整。

  1、 有氧運(yùn)動(dòng)。

  早晨若睡不著覺,可以起床適當(dāng)?shù)靥K、散散步、踢踢毽、跑跑步、騎騎車等,無論做什么運(yùn)動(dòng),都要挺胸抬頭、精神抖擻,顯得非常自信,以次獲得一天的好心情。有氧運(yùn)動(dòng)有一個(gè)規(guī)律,即;運(yùn)動(dòng)后每分鐘的心跳次數(shù)在120個(gè)左右。

  2、 洗熱水澡。

  有條件的`考生每晚睡前最好洗個(gè)熱水澡,一則可以消除疲勞,二則人的身體泡在溫?zé)岬乃,是最放松的狀態(tài),有一種安全和溫暖的感覺,可以凈化心靈,更有助于睡眠,有利于第二天

  的學(xué)習(xí)。

  3、 適當(dāng)?shù)穆犚魳贰?/strong>

  如果學(xué)習(xí)感到累、什么也記不住時(shí),不妨聽聽古典音樂。比如:古琴曲、古箏曲、揚(yáng)琴曲等,悠揚(yáng)、舒緩的、空靈的音樂,可以穩(wěn)定情緒,音樂以聽不懂為好,因?yàn)椴恍枰洃,最好是在休息時(shí)間聽。但注意不要一邊學(xué)習(xí),一邊聽音樂,尤其是不能聽搖滾和流行歌曲。

  4、 找人傾訴、聊天。

  要找能理解你的,同時(shí)又能給予你指導(dǎo)的樂觀之人(如:同伴、老師、父母等),說出你內(nèi)心的焦慮與煩躁,合理的宣泄一下自己的不良情緒,給自己的心理來一個(gè)清掃。切忌不要壓在心里得不到宣泄,會(huì)直接影響中考成績(jī)的。

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