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幼兒園年度工作計劃

時間:2023-05-09 12:19:52 幼兒園工作計劃 我要投稿

關于幼兒園年度工作計劃范文合集8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒園年度工作計劃8篇,歡迎大家分享。

關于幼兒園年度工作計劃范文合集8篇

幼兒園年度工作計劃 篇1

  本學期,我園后勤工作將積極貫徹市鎮(zhèn)級相關工作意見和文件通知精神,切實落實園務工作計劃有關要求和工作任務。進一步樹立服務思想,繼續(xù)加強安全、創(chuàng)建工作,有效改進上學期存在問題,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平,F(xiàn)制訂如下補充工作意見:

  一、主要工作任務及措施:

 。ㄒ唬⿵娀瘜W園安保,促進和諧發(fā)展

  1.緊緊圍繞《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學校實施方案》,推進安全發(fā)展學校創(chuàng)建工作。根據(jù)《晉江市學校綜治安全目標管理責任制考評辦法的通知》,建立學園安全隱患排查制度,每月進行全園和班級安全隱患大排查,并做好排查記錄,及時消除隱患,不斷完善安全隱患排查綜合治理工作。

  2.強化我園安全文化建設的宣傳教育輻射作用。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作,加強社會輿論監(jiān)督和有關信息發(fā)布。開展安全教育日、安全教育周系列活動,通過多種渠道、多種形式,面向師生、面向家長、面向社會,做好我園安全文化建設的宣傳教育輻射作用。

  3.加大經(jīng)費投入和管理力度,確保師生安全。爭取上級有關部門和領導的支持,加大安全經(jīng)費保障投入,不斷完善安全基礎臺帳、部門協(xié)作聯(lián)動、領導帶班和保安24小時值班值守等工作長效機制。各班應通過家長會向家長積極宣傳嚴格執(zhí)行“一人一卡”接送制度,保證入離園正常秩序,如不借卡給沒帶卡的家長刷卡,確保學園幼兒的入離園安全,促進和諧發(fā)展。

 。ǘ┰鰪姺⻊找庾R,杜絕安全事故發(fā)生

  1.學園保健醫(yī)生和兼職保健員、值班師和護導老師要嚴把晨檢關。保健醫(yī)生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,及時與其家長溝通交流共同教育幼兒。

  2.加強行政安全檢查與管理,實行“推門檢查”。如有否做好每天午睡前的午檢,保育員有否嚴格執(zhí)行日常規(guī)范操作,做好清潔、衛(wèi)生、消毒、安全等工作,照顧好午休的幼兒,尤其是要照顧體弱幼兒,杜絕有帶藥的幼兒服錯藥的現(xiàn)象。

  3.加強后勤工作人員的業(yè)務學習,通過充電提高服務意識。定期組織保育員、廚房工作人員業(yè)務培訓,學習討論工作職責;針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會,舉行保育員技能比賽等活動,不斷提高后勤工作人員的自身素養(yǎng)。尤其是要重點加強保育員的'參教培養(yǎng),努力提高保育員運用普通話與幼兒之間的輕聲細語交談,學會與家長之間的文明溝通藝術等等,鞏固我園省示范性幼兒園的優(yōu)質品牌。

 。ㄈ┩怀鲂l(wèi)生保健工作,確保幼兒健康成長

  1.根據(jù)有關文件精神,做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。保健醫(yī)生應根據(jù)季節(jié)變化特點,每月在學園的園務公開欄里出一期相關的衛(wèi)生保健知識專欄。各班應在期初開展春季傳染病預防宣傳周系列教育活動,有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染。辉谄綍r重視幼兒良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,注意開窗通風,提高自我保護意識。充分做好學園和班級衛(wèi)生保健工作,加強幼兒的戶外活動鍛煉,增強體質。

  2.各班教師和保育員配合保健老師做好衛(wèi)生保潔工作。對幼兒的玩具、被褥和寢室嚴格進行定期或經(jīng)常的消毒,并做到有消毒有記錄。

  3.加強膳食衛(wèi)生管理。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。組織廚房人員炊事員到安海衛(wèi)生院進行體檢,做到持證上崗。

 。ㄋ模┮(guī)范物品采購工作,注意節(jié)約開支

  1.學園嚴格按計劃采購物品,合理地使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時,加強財務管理,規(guī)范收費,落實園務公開公示制度。

  2.堅持勤儉辦園原則,積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。

  3.愛護并合理使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

 。ㄎ澹┚唧w活動補充安排

  二月份:

  1.檢修全園水電設施、大型玩具、器械和門窗桌椅,排查安全隱患。

  2.購置辦公、教學用品、藥品等采購工作。

  3.開展期初消防安全疏散演練。

  4.組織廚房人員到安海衛(wèi)生院體檢。

  5.月底與浪潮(福建)有限公司的相關負責人簽訂合同。

  6.迎接教委辦期初工作檢查

  三月份:

  1.保育員業(yè)務培訓:專題講座《保育員如何配教》

  2.檢查巾杯消毒情況。

  3.抽查食品留樣情況和倉管記錄。

  4.安全教育日和安全周系列活動

  5.園務公開欄出版衛(wèi)生保健?

  四月份:

  1.檢查保育員一日工作,重點配教情況。

  2.開展保育員講故事比賽。

  3.做好流行疾病的預防及配合防疫部門做好預防接種工作。

  4.更新衛(wèi)生保健宣傳欄內容。

  5.組織幼兒春游,做好幼兒安全措施。

  五月份:

  1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況

  2.開展防震安全演練。

  3.預定開展健康教育講座。

  4.開展安全隱患排查,做好全園檢修。

  5. 做好慶祝“六一國際兒童節(jié)的后勤保障工作,并購置禮品。

  6. 幼兒視力篩查、口腔保健及健康體檢工作

  六、七、八月份:

  1.檢查班級衛(wèi)生情況。

  2開展預防溺水安全活動,做好夏季防暑工作。

  3.檢查保健醫(yī)生各類表卡記錄及歸檔情況

  4.幼兒食譜營養(yǎng)計算。

  5.新生報名登記工作。

  6.組織幼兒進行期末體檢并評價。

  7.后勤人員的年度安全工作考核。

  8.各班歸還出借物品,清點班級以及其它園內財產(chǎn)。

  9.做好財務稽核工作。

  10.安排暑假值班表。

  11.期末安全檢查,做好設備設施的維修、保養(yǎng)工作,擬訂修繕項目。

  12.全園教職工體檢。

幼兒園年度工作計劃 篇2

  一、班級情況分析

  本班幼兒——名,其中,男孩子——名,女孩子——名,大部分幼兒經(jīng)過一學期的集體生活,幼兒在各方面都有了一定的進步。小朋友們活潑好動,有個性,動作發(fā)展較好,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園,喜歡班上老師,部分幼兒口語表達能力強,愛聽故事,但幼兒與幼兒之間存在的個別差異較大,有幾名幼兒性格特別內向,不愿表達自己的情感和想法。在社會交往方面,全班幼兒大部分是獨生子女,部分孩子不懂得怎樣與同伴交往,不知道謙讓,合作。部分幼兒自制能力、自理能力等方面較弱。針對生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,在工作中加強個別幼兒的溝通與指導,通過把主題探活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全面發(fā)展。

  二、教育總目標

  根據(jù)新〈〈綱要〉〉要求,結合我班實際,確定本學期教育總目標為:創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境;積極引導幼兒主動活動、游戲,進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調一致地發(fā)展,增強體質;引導幼兒學會感知周圍事物中的個別事物和現(xiàn)象,發(fā)展幼兒的感、知覺能力,進一步激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣;在共同的生活和交往活動中,培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,初步形成獨立的意識及能力,促進幼兒心理及個性健康發(fā)展;在生活實踐中進一步養(yǎng)成良好的生活和行為習慣,培養(yǎng)幼兒基本的生活能力;引導幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美,激發(fā)幼兒愛美的情趣。

  (一)教學活動

  根據(jù)幼兒的年齡特點,采用幼兒感興趣的話題,設計活動主題,展開主題活動,定期設計主題網(wǎng)絡圖。

  采用集體活動與區(qū)域小組活動相結合的方式,激發(fā)幼兒的學習興趣。

  面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

 。ǘ┯螒蚧顒

  1、用幼兒感興趣的游戲的'方式組織幼兒一日活動,使幼兒樂意參與活動。

  2、以游戲活動為主,面向全體幼兒,循序漸進,注意幼兒的個別差異,采用靈活有序的形式,使幼兒在不同程度中得到發(fā)展。

 。ㄈ┤粘I

  1、科學合理地安排并組織幼兒的一日活動,注重室內外的交替和動靜的交替。

  2、充分利用空氣、陽光等自然條件,每天帶領幼兒鍛煉或外出散步,讓幼兒接觸自然,心情舒暢,身體健康。

  3、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,如正確的洗手方法飯后漱口、擦嘴、定時排便、按時睡覺等。

  (四)環(huán)境創(chuàng)設

  1、提供富有創(chuàng)造性的材料,并充分利用自然物和無毒無害的廢舊物制作玩具。

  2、豐富自然角,

  3、引導幼兒參與到主動關心植物、動物的生長。

 。ㄎ澹┘议L工作

  1、做好家長工作,

  2、通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,

  3、做好家園同步工作,協(xié)同促進幼兒健康和諧全面的發(fā)展。

  4、創(chuàng)建幼兒成長檔案,

  5、留下幼兒成長的軌跡。

 。┲卮蠊(jié)日

 。、十月一日國慶節(jié):增進對偉大祖國的熱愛之情。

 。、一月一日元旦:新的一年來臨了,我們又長大了一歲了。

幼兒園年度工作計劃 篇3

  一、班況分析:

  本學期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3——4、5歲之間。通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解,以下是三大領域的詳細分析:

 。ㄒ唬┥眢w發(fā)展方面:

  在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

  1、大肌肉動作:幼兒能較協(xié)調地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學會了一個跟著一個走成圓圈,學會了做模仿操等。

  2、小肌肉動作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。

  3、生活能力:幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。

  4、自我保。河螒蛑,自我保護意識不強;季節(jié)變化,不懂得自行增減衣服。

 。ǘ┱J知發(fā)展:

  1、智力能力:學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學會區(qū)分早晨、晚上,學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。

  2、語言能力:學會了用短句表達自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。

  3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會有順序的觀察他們的主要特征。

  4、數(shù)學概念:學會比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類。

  (三)社會性發(fā)展:

  1、品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護玩具,不是自己的東西不拿回家。

  2、交往能力:多數(shù)幼兒比較活潑,不認生。但有個別幼兒比較內向,愛獨處,很少與小朋友一起玩。

  3、情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。

  4、個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分幼兒依賴性較強自制力較差,不能在短時間內專心做簡單的事情。

  二、本學期工作的主要目標及任務:

  1、幼兒生活管理方面:

  隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導。有認真按順序洗手的.好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  2、教育管理方面:

  根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據(jù)“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式。在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題

  三、各方面的具體內容要求:

  1、常規(guī)工作:

  (1)班級衛(wèi)生保健管理:

  抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

 。2)幼兒安全管理與教育:

  結合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Wo意識和能力。

  (3)在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。

  2、教學活動:

  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。

  3、家長工作:

  日常性的家長工作:

  (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

 。2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

 。3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  階段性的家長工作:

  (1)家訪:

  完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。

 。2)家長會:

  向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

 。3)家長開放日:

  請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

幼兒園年度工作計劃 篇4

  1、認真做好家委會委員的選舉工作,第班2名家長參加,并張榜公布。每學年召開家委會兩閃,協(xié)調家長與幼兒園的`關系,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進理解。各盡其能,帶領家長積極參與幼兒園管理。

  2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學校上課兩次。

  3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

  4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認識,形成家園教育的一致性,每月出教家專欄一期,由保健醫(yī)生負責。

幼兒園年度工作計劃 篇5

  本學期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、生活安全

  全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

 。1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

 。2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50攝氏度不入園。

 。3)把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

 。4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

 。5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  2、進餐、午睡安全

  小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的.地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

  3、活動安全

  小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。

  5、家園共安全

  利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

  6、簡單自救方法

  在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

幼兒園年度工作計劃 篇6

  上學年,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長提供優(yōu)質的服務。通過總結與反思,我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

  一、積極探索,與時俱進

  1、加強學習,提高素質,增強自信。

  2、促進學習交流、互動,樹立求知意識,善于學習、勇于創(chuàng)新。

  3、團隊合作,主動參與優(yōu)質服務的行列,用心去做,用心體會。

  4、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。

  5、促進“四個學會”,即學會學習,學會做事,學會合作,學會生存。

  6、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。

  二、重視安全、保衛(wèi)工作

  1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

  2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,并做好登記。

  3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。

  4、食堂做好各種機器的安全操作。

  5、 門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

  6、門衛(wèi)做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

  三、各部門日常工作要點

  1、庫房管理與采購

 。1)購置和發(fā)放新生床上用品等。

  (2)做好開學前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

 。3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

 。4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

 。5)投放沙池玩具、體育器材。

  2、維修工作

 。1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

 。2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。保證大型玩具、體育器械的安全性。

  (3)每周對食堂燃氣、電器設備、門窗,進行一次全面的檢查修理。

 。4)查一次門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  (5)檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

  3、財務工作

 。1)做好新生的`各種收費及班級的雜費收繳。

 。2)每月按時公布伙食盈虧帳。

 。3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

 。4)做好每月的財務報表上報工作。

  4、食堂工作

 。1)每天做好廚房內外的整潔。

 。2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。

 。3)學期結束前清點餐用具。

  (4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

  5、門衛(wèi)工作

  (1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。

 。2)做好大型玩具的管理工作。

 。3)每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

 。4)每天放學后整理操場,大廳的玩具、物品。

  四、復評工作

  針對復查省級一類幼兒園中提出的整改意見,這學期我們后勤將存在的問題及建議進行改進,不斷完善,

  五、具體工作安排

  九月份

  1、安排采購幼兒及教師所需的生活物品

  2、制定好新學期計劃

  3、安排廚房工作人員對廚房進行衛(wèi)生清潔

  4、安排清潔人員對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生進行清潔

  5、對采購物品的攤點進行定點

  6、做好教師節(jié)活動后勤保障

  十月份

  1、安排每班教師領取班級所需物品

  2、做好“三八”婦女節(jié)活動的后勤保障

  3、組織人員對廚房衛(wèi)生進行檢查

  十一月份

  1、檢查班級、環(huán)境衛(wèi)生

  2、加強日常工作檢查

  3、加強廚房衛(wèi)生檢查

  十二月份

  1、更新衛(wèi)生宣傳欄內容

  2、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修

  一月份

  1、清點班級以及其它園內財產(chǎn),做好放假前的準備

  2、歸還出借物品

幼兒園年度工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據(jù)省級安全文明校園要求和新北區(qū)安全工作會議精神,根據(jù)幼兒園實際特制定本工作計劃。

  二、工作總目標

  認真學習貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)定,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的`安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作責任書,做到各項到位,責任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

  三、領導小組:

  組長:

  成員:

  四、工作措施:

  1、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一般一學期三次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。 要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長園地和園內保健宣傳櫥窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

  3、 建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實責任,各部門安排專人管理,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

  4、要定期對幼兒活動室、午睡室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。

  5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

  6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

  7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等),嚴格把好校舍維修關,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  9、要積極配合派出所、綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常的教育教學工作。

  10、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。凡是組織幼兒外出集體活動要提前一周制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

  11、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且在12、4月份,各年級組分別組織幼兒針對火災進行疏散演練。

  12、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

幼兒園年度工作計劃 篇8

  凡是預則立,不預則廢。為使XX年的工作有章可循,特制定如下計劃。

  一月:

  1、與教育局安排的各研究員建立聯(lián)系,在博客上做好鏈接。

  2、督促園內教師對每個幼兒做好分析評價,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,填寫幼兒在園情況匯報單。(要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學習習慣、和活動能力。)

  3、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。

  4、繼續(xù)做好家訪活動,各班教師采取預約談話的方式,分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等年終工作總結,要求與家訪率不低于85%。

  5、組織園教研組成員對XX學年上學期的各項常規(guī)工作進行檢查、量化、公示,并納入考核。(主要包括備課、聽課、業(yè)務學習、參加教研情況、班級博客、級部博客、教師基本功等)

  6 、督促各辦公室、各班級及教師針對自己的好年終工作總結年終工作總結,學期結束時向全園教職工匯報。

  7 、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。

  8、安排好假期學習、值班事宜。

  二、三月份:

  (一)做好開學前的準備工作

  1、制定幼兒園教學工作計劃和教科研工作計劃,安排各級部、各班教師根據(jù)全園工作計劃,制定級部和班級的學期詳細工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

  2、做好幼兒園招生的宣傳工作,調整教室和教師,做好新生入園準備。

  3、針對新學期開始和新生入園的分離焦慮問題開展教研活動。

  4、局部調整班級墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

  5、制定幼兒早期閱讀的課題研究方案,并展開研討。

  (二)組織好開學初的保教活動

  1、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

  2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

  3、做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

  4 、結合 “ 三八 ” 婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

  5 、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,組織好春天主題活動的啟動工作。

  (三) 加強計劃調控

  1、召開家長委員會會議和家長會年終工作總結,更新“ 家長園地”內容。

  2、根據(jù)早期閱讀方案,各級部安排新學期的閱讀內容,并拿出一個案例進行具體研討。

  3、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。

  4、組織園內教師和班級開展慶“ 三八” 活動。

  5、組織新學期聽評課教研活動。

  6、常規(guī)月考核活動。

  7、組織學期初安全教育活動和安全演練。

  8、把園內教科研動態(tài)及時上傳到教科所。

  四月:

  (一)利用大好春光,促進幼兒全面發(fā)展

  1、各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。

  2、運用多種活動內容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

  3、組織春季種植活動,并整理好過程性資料。

  4、利用戶外活動時間組織豐富多彩的春季體育運動,如跳繩、跑步等,四月中下旬組織春季親子運動會,并把運動會的情況以新聞稿件的形式發(fā)到教育網(wǎng)。

  (二)加強春季衛(wèi)生保健工作

  1、春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

  2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病。

  (三)組織好教師的業(yè)務學習

  根據(jù)科研計劃要求和業(yè)務研究重點內容,組織教師學習有關理論,制訂教研實踐活動的評價標準,如游戲活動評價標準或半日活動評價標準,幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。同時年終工作總結,督促教師參加教師資格的考試。

  (四)家長工作要點

  加強家園聯(lián)系,具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng),如何加強春季護理和預防春季傳染病。

  五月:

  1、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,并視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。

  2、五月中、上旬,一是結合國際勞動節(jié),有目的地組織多種活動,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出 “ 六一 ” 活動的方案,如游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的`提高。

  3、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,進行園內早期閱讀的研究交流,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。

  4、組織家長學校專題講座,小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)” ,中班可以講“ 非智力因素在幼兒成長中的作用” ,大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備” 。

  5、全面準備迎六一工作。

  六月:

  1、組織六一演出及家長游園活動,活動結束后,做出總結。

  2、檢查各班種植活動年終工作總結,查看種植園。

  3、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,等等。

  4、進行教師鍵盤和唱歌基本功的培訓。

  5、班級主題活動檢查評比。

  七月:

  1、對教師進行手工、繪畫基本功的培訓。

  2、組織主題活動交流會。

  3、有重點地聽一部分年輕教師的課,并進行交流。

  4、教學案例和教學反思評比。

  八月:

  1、進行學年保教質量調查和分析,以把握本單位保教質量的實際狀況。

  a .班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查,園領導對各年齡班作專題抽查。 b.重點對畢業(yè)班作全面的調查,以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,可全部測查,也可部分抽測。 c .測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,以真正求得實際的情況,防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。 d .組織好對家長的調查工作。調查內容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定,如服務態(tài)度和質量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。e.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),在肯定成績,找出不足的基礎上,對造成不足的原因作進一步的分析年終工作總結,以利于教師隊伍的建設和幼兒園的管理。

  2、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的填寫工作。教師應在考慮全面發(fā)展的基礎上,根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn),獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿,園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,并積極提出建議。

  3、組織大班畢業(yè)典禮,開好大班幼兒的畢業(yè)歡送會;做好升級的教室與教師調配工作。

  4、對學年初安排的各項工作進行檢查,組織各部門及班級做好學年總結和新學期工作計劃。

  5、做好新學期招生工作。

  九月:

  1、安排好新生入園工作。

  2、組織好教師節(jié)園內活動。

  3、新學期工作計劃交流。

  4、聽大中班教師的課。

  十月:

  1 、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結合社會環(huán)境中的有利條件,讓幼兒了解祖國的建設成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關活動有“ 爭當幼兒園的小小升旗手 ”“祖國特產(chǎn)”等。

  2 、充分利用秋季特點開展活動。

  ( 1 )觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。

  ( 2 )種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。

  ( 3 )參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,并可讓幼兒參加收玉米、豆子等力所能及的勞動。

  ( 4 )小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進行美工創(chuàng)作。

  3、 組織秋季親子運動會。

  4、組織好常規(guī)教研活動,掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況,了解保健工作情況。

  5、聽中班教師的課。

  十一月:

  1、加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,應及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。

  2、早期閱讀教研交流

  3、結合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。

  4、聽小班教師的課。

  十二月:

  1、做好冬季傳染病預防工作,組織班級冬練。

  2、開展多種活動:利用冬季特點觀察自然景象,做結冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

  3、組織迎新年活動。

  4、教師基本功評比。

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