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幼兒園十二月工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-16 18:17:33 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園十二月工作計(jì)劃范文匯總六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編收集整理的幼兒園十二月工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園十二月工作計(jì)劃范文匯總六篇

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇1

  一、行政事務(wù)

  1、迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建驗(yàn)收。

  2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表》《太倉市中小學(xué)教師師德考核評(píng)議表》(后2張紙質(zhì)稿)。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作。

  3、對(duì)全體教師進(jìn)行一次緩解心理壓力的健康疏導(dǎo)專題講座。

  4、政治學(xué)習(xí):《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》

  5、做好年終各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核工作。

  6、召開第二次全體教職工安全工作專題會(huì)議。

  7、做好20xx年度校園安全工作考核自評(píng)及資料整理工作。

  二、教育教學(xué)

  1、小(2)班半日活動(dòng)觀摩展示。

  2、翻版課研討活動(dòng)。

  3、“我和孩子的故事”教育故事評(píng)比。

  4、舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),各組制定活動(dòng)方案。

  5、12月份開展班級(jí)常規(guī)管理沙龍研討活動(dòng)。

  三、教育科研

  1、結(jié)合大(2)班角色游戲展示開展案例評(píng)析。(15周)

  2、主題背景下角色游戲案例研討活動(dòng)。

  3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲?qū)n}論文評(píng)比。

  四、安全衛(wèi)生保健工作

  1、季節(jié)變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會(huì)等形式)

  2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。

  3、做好冬季防病工作,要求各班在活動(dòng)前后注意幼兒的穿著。

  4、對(duì)各班進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)檢查。

  5、邀請(qǐng)兒保醫(yī)生來園做專題講座。

  6、查看幼兒用餐情況。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、完善新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、各班為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的'活動(dòng)環(huán)境,提供豐富的游戲材料。

  3、迎“元旦”幼兒畫展。

  六、家長工作

  1、各班結(jié)合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發(fā)放家教宣傳資料。

  2、幼兒園肥胖兒童家長會(huì)議暨家教沙龍活動(dòng):肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負(fù)責(zé)召開。

  3、小、中、大班幼兒冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、結(jié)合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。

  5、邀請(qǐng)專家來園講座。

  6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。

  

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇2

  上月情況分析

  上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請(qǐng)家長參與親子活動(dòng),增進(jìn)親子情感交流。

  本月工作重點(diǎn)

  1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

  3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。

  教育目標(biāo)

  1、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語“多、少、一樣多”。

  2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。

  3、在游戲中體驗(yàn)買賣過程,學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式。

  4、認(rèn)識(shí)便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。

  5、知道信有傳遞信息的功能。

  6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

  7、知道寫信需要的`工具,運(yùn)用材料,發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。

  8、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn),知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場。

  9、學(xué)習(xí)寫信的方式。

  主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

  整合課程

  《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學(xué)活動(dòng):《玩偶搭車》《小動(dòng)物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

  其他活動(dòng)

  分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會(huì)說話的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費(fèi)水》《撿樹葉》蒙氏工作:對(duì)應(yīng)與配對(duì)數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動(dòng):大龍球滑板

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

  2、分享閱讀大書、小書

  3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書

  4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

  5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

  6、幼兒學(xué)習(xí)單

  家長工作

  1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

  2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。

  觀察評(píng)估

  1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱,午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服,加強(qiáng)鍛煉。

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  一、能夠用“我喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。

  二、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識(shí)字詞:松鼠、老虎、樹。

  三、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

  四、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

  二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  一、生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

  二、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

  (2)學(xué)會(huì)整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

  (3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

  三、游戲習(xí)慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

  (2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

  (3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  一、結(jié)合我班的班級(jí)文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

  二、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  三、布置家長園地,讓家長了解我班近期的`工作安排及注意事項(xiàng)。

  四、教學(xué)活動(dòng)安排:

  第一周

  一、語言:我喜歡我自己

  二、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

  三、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

  四、健康:我的名片

  五、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)

  六、音樂:名字唱出來(歌唱活動(dòng))

  七、拼音:學(xué)習(xí)

  八、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

  九、美術(shù):手形畫

  第二周

  一、語言:寬街(續(xù)編故事)

  二、語言:天(故事)

  三、數(shù)字好寶寶(二)

  四、科學(xué):會(huì)變的顏色

  五、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)

  六、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

  七、拼音:學(xué)習(xí)

  八、拼音:學(xué)習(xí)

  九、美術(shù):制作小蟲子

  第三周

  一、語言:一去二三里(古詩)

  二、語言:小花籽找快樂(童話)

  三、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

  四、健康:自己的事情自己做(生活自理)

  五、科學(xué):會(huì)變的樹葉

  六、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

  七、體育:在身上滾球(體育)

  八、拼音:學(xué)習(xí)

  九、美術(shù):螃蟹

  第四周

  一、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

  二、語言:小花籽找快樂(童話)

  三、數(shù)學(xué):班級(jí)物品清單

  四、科學(xué):蚯蚓

  五、音樂:快樂的腳步(音樂活動(dòng))

  六、體育:摘果子

  七、拼音:學(xué)習(xí)

  八、拼音:學(xué)習(xí)

  九、美術(shù):名畫欣賞《夢》

  五、晨間活動(dòng)

  第一周:分組活動(dòng):一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

  第二周:分組活動(dòng):一、跳繩;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、羊角球;六、粘貼球

  第三周:分組活動(dòng):一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

  第四周:分組活動(dòng):一、皮筋;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳袋;六、粘貼球

  六、家長工作

  一、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園,有事事先向老師請(qǐng)假。

  二、召開新學(xué)期家長會(huì)。

  三、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

  9月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃

  9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容

  第一周名稱:線上活動(dòng)——寂靜游戲

  目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動(dòng):我的朋友在哪里

  名稱:串項(xiàng)鏈

  目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動(dòng):手指玩色——手指點(diǎn)畫

  名稱:粉紅塔

  目的:視覺辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng):一天要吃三頓飯

  目標(biāo):對(duì)事物簡單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。

  感知認(rèn)識(shí)早晨和晚上。

  第二周名稱:帶插座圓柱體

  目的:訓(xùn)練幼兒視覺能力,學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)。美術(shù)活動(dòng):我陪小動(dòng)物一起住

  名稱:打招呼

  目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動(dòng):幼兒園的一天

  名稱:夾的工作

  目的:小肌肉的靈活性健康活動(dòng):小螞蟻搬豆

  名稱:語言課《咕咚來了》

  音樂活動(dòng):可愛的小兔

  名稱:蘋果分類

  目的:視覺辨別大小美工活動(dòng):送給老師的花

  目的:對(duì)美工的興趣并認(rèn)識(shí)教師節(jié)

  第三周名稱:我要好好洗個(gè)澡

  目的:講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動(dòng):講衛(wèi)生的好寶寶

  名稱:畫水波線

  目的:讓孩子大膽繪畫并學(xué)會(huì)自然的畫水波紋。體育活動(dòng):小貓捉魚

  名稱:紅色圓柱體

  目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動(dòng):香蕉可真多啊

  名稱:物歸原位

  目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動(dòng):快樂的幼兒園

  名稱:安靜活動(dòng)——走線

  目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動(dòng):我的小腳會(huì)說話

  第四周名稱:感官領(lǐng)域——長棒

  目的:視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動(dòng):大球和小球

  名稱:認(rèn)識(shí)樹的各部位

  目的:知道樹是由哪幾部分組成的

  延伸:制作樹的小樹美術(shù)活動(dòng):我的月餅

  目的:了解中秋節(jié)

  名稱:制作水果沙拉

  目的:學(xué)會(huì)分享的禮儀體育活動(dòng):小螞蟻搬豆

  名稱:聽指令做動(dòng)作

  目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動(dòng):誰藏起來了

  名稱:科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識(shí)鳥的嵌板

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇4

  一、情況分析

  開學(xué)一個(gè)月以來幼兒園在揚(yáng)起勝利旗幟的基礎(chǔ)上,面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),必須建立起具有特色、富有生機(jī)和活力的運(yùn)行機(jī)制,我們在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮了教師的積極性,貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點(diǎn),以提高保教質(zhì)量為主要任務(wù),以開展“快樂英語”、藝術(shù)教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

  二、工作重點(diǎn)

  1、更好貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》精神,優(yōu)化教育觀念,繼續(xù)開展多元智能探索課程。

  2、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育方針,以環(huán)保教育為全園的教育主題,將環(huán)保意識(shí)及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

  3、加強(qiáng)“快樂英語:教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境,探索有特色的英語教學(xué)模式。

  4、全面啟動(dòng)藝術(shù)特色教學(xué)活動(dòng),開展美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)等特色活動(dòng)。

  5、規(guī)范全托班幼兒物品的管理。

  三、月份工作安排

  經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動(dòng)的`開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重點(diǎn)工作

  1、感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

  2、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

  3、開展陽光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們在一起。

  教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

  1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2、知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

  3、知道外出時(shí)不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語言領(lǐng)域

  1、愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

  2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

  3、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  社會(huì)領(lǐng)域

  1、能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

  2、認(rèn)識(shí)常見的交通工具。

  3、學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

  2、正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。

  3、喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

  4、感知春季季節(jié)特征,體會(huì)天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

  2、學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  3、運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

  4、能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動(dòng)。

  家園共育

  1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3、家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

  2、創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察。

  3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇5

  一、主題活動(dòng)

  《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動(dòng),并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受。

  《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。

  《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  《有趣的動(dòng)物》:通過本主題活動(dòng),感受動(dòng)物世界的奇趣,激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛之情。

  二、特色活動(dòng)

  春游活動(dòng):春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢想”春游活動(dòng)。

  三、日常生活

  1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

  2.教幼兒正確使用手帕。

  3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。

  4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

  5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

  四、家長工作

  1.繼續(xù)和家長溝通個(gè)別幼兒的在園情況。

  2.請(qǐng)家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

  3.帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。

  4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。

  一、功能室的規(guī)范管理與使用。

  1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

  2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。

  二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

  1、擬定好階段性培訓(xùn)計(jì)劃,做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。

  2、找尋相應(yīng)的`理論知識(shí),給與專業(yè)理論知識(shí)的扶助。

  3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽(故事比賽)。

  三、開展豐富的活動(dòng),進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作。

  1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。

  2、食堂班組戶外放松活動(dòng)的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動(dòng)大家工作積極性。

  四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。

  1、與保育組長一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì)。

  2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報(bào)廢,上報(bào)申請(qǐng)更換。

  月重點(diǎn):

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,并對(duì)植物生長過程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  區(qū)域活動(dòng)建設(shè):

  1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

  備注

  生活活動(dòng):

  1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動(dòng)。

  家園共育:

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  第一周周重點(diǎn)

  引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

  國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》蒙氏活動(dòng)。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》。

  科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥-我們的朋友》。

  英語科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)。

  語言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹姑娘》。

  第二周周重點(diǎn)

  找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛。

  國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。

  科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰的姿勢正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。

  英語科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。

  語言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。

  第三周周重點(diǎn)

  幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。

  科學(xué)活動(dòng)《文具-我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。

  英語科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書包》藝術(shù)活動(dòng)。

  語言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。

  第四周周重點(diǎn)

  1、組織春游。2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  國畫、電腦語言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》。

  科學(xué)活動(dòng)《昨天、今天、明天》健康活動(dòng)《運(yùn)球高手》社會(huì)活動(dòng)《我的小書包》。

  英語科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)分》藝術(shù)活動(dòng)。

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇6

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研。

  2.利用午間、音樂游戲活動(dòng)時(shí)間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準(zhǔn)備。

  3.積極開展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4.加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性,促進(jìn)家園共育工作。.

  5.積極開展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。

  6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動(dòng)。

  7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作,嚴(yán)格午睡室、活動(dòng)室的空氣消毒。

  8.填好《寶寶成長記錄》并按時(shí)發(fā)放。

  9.做好學(xué)期結(jié)束工作。(綜合素質(zhì)評(píng)估、寫好匯報(bào)單、寫好總結(jié)、資料歸檔等)

  10.整理好班級(jí)物品,搞好衛(wèi)生。

  11.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。

  二、本月開展以下主題活動(dòng):

  主題名稱《小不點(diǎn)兒》

  主題目標(biāo):

  通過活動(dòng)讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動(dòng)中成長著,體驗(yàn)成長的快樂,并逐漸形成自我而又獨(dú)立的意識(shí)。使幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中,看到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,逐步形成樂觀、自信、向上的意識(shí)。

  主題名稱《冬天來了》

  主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒通過觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動(dòng),使幼兒的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn),讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  三、家長工作

  1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會(huì),并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗(yàn)“我長大了”、“我真行”等感受。,

  2.引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程,比較感受大小的相對(duì)性。

  3.引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動(dòng)。

  4.和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

  5.鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園,并堅(jiān)持參加戶外鍛煉。

  四、環(huán)境布置:

  1.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的`事物,比較、感受大小的相對(duì)性。

  2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

  3.讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動(dòng)室環(huán)境。

  4.下雪時(shí),講自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。

  5.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。

  6.墻面布置:冬天場景,主體人物為身著夏裝的一家三口。引導(dǎo)并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

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