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幼兒園新學(xué)期工作計劃

時間:2023-05-17 12:07:22 幼兒園工作計劃 我要投稿

關(guān)于幼兒園新學(xué)期工作計劃范文集合五篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,為此需要好好地寫一份計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的幼兒園新學(xué)期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于幼兒園新學(xué)期工作計劃范文集合五篇

幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和上級教育行政部門的xx發(fā)展規(guī)劃要求,堅持以“幼兒發(fā)展、教師成長、幼兒園發(fā)展為本”的工作方向,加強學(xué)習(xí)和實踐,提高教師的綜合素質(zhì)和保教質(zhì)量,為教師的更好發(fā)展,幼兒的健康成長打好基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)及措施

  1、發(fā)揮骨干輻射作用,促進(jìn)青年教師成長

  開展班級管理的研討活動,打磨青年教師的教學(xué),促進(jìn)她們在教學(xué)設(shè)計、組織、指導(dǎo)策略等方面能力的提高。在堅實教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上,形成各自的風(fēng)格和特色,并及時將有關(guān)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)及時整理歸檔,豐富優(yōu)課集。

  學(xué)習(xí)并研討班級管理,加強各班常規(guī)管理,進(jìn)行經(jīng)驗交流,完成教育調(diào)研、調(diào)查,合理安排幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的自主管理,研制出幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)的自主管理要求,形成各個年級組班級管理的工作機制。

  2、嚴(yán)抓年輕教師的基本功,力求順利通過考試

  針對年輕教師基本功的薄弱方面,以及教師資格證獲取的相關(guān)要求制定逐月計劃,展開具體培訓(xùn),并定期展示匯報,力爭有競賽就有獲獎,資格考試通過率100%。

  3、豐富班級環(huán)境,促幼兒發(fā)展

  積極開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的創(chuàng)建工作,根據(jù)大、中、小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容、幼兒的年齡特點及班級特色活動,創(chuàng)設(shè)趣味性、教育性、藝術(shù)性相結(jié)合的班級環(huán)境及區(qū)角活動。并根據(jù)幼兒所學(xué)內(nèi)容定期更換主題墻同時組織教師進(jìn)行觀摩評比;創(chuàng)設(shè)科學(xué)性、趣味性、挑戰(zhàn)性相結(jié)合的區(qū)角活動,讓孩子能“跳一跳,夠得到”,在體驗快樂的同時學(xué)到本領(lǐng)。以此來提升幼兒已有經(jīng)驗,擴充幼兒的知識面,同時促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。

  4、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高教師寫作水平

  進(jìn)行讀書指導(dǎo)培訓(xùn)和文章撰寫的實際培訓(xùn),閱讀與幼教相關(guān)的雜

  志、書籍等等,巧妙運用活頁夾,及時把閱讀過程中發(fā)現(xiàn)的`問題及閃光點記下來。學(xué)習(xí)文章撰寫的一般格式,針對雜志欄目,撰寫各類文章,提高命中率,力爭多出成果。

  5、深化特色研究,開發(fā)園本課程

  我園的美術(shù)教育特色工作,前幾年已有了一些基礎(chǔ),我們將繼續(xù)深入研究,在已構(gòu)建的課程框架內(nèi),精挑細(xì)選典型的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、精彩的教學(xué),易于操作的興趣小組活動,以及富有個性的成長記錄,著手編印我們的特色課程。

  同時,我們將進(jìn)一步深入開展以上各項工作,形成特色工作的長效機制,在“六一”藝術(shù)周,逐個展示師生特色工作的成果,展現(xiàn)他們的藝術(shù)才能和聰明才智,力爭獲得家長和社會各界的一直贊譽。

  6、注重常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育

  學(xué)習(xí)教育部出臺的《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南,熟練掌握各年齡階段幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),制定切實的具體目標(biāo),扎實開展活動,有效地評價幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒能力的增強和良好個性的形成。每周明確習(xí)慣養(yǎng)成重點,并滲透于一日活動中,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。

  三、逐月工作安排及學(xué)時制定

  二月份:

  1、制定園本培訓(xùn)計劃

  三月份:

  1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2、集體備課

  3、班級管理研討(養(yǎng)成教育研究)(4學(xué)時)

  四月份:

  1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2、區(qū)角活動創(chuàng)建

  3、教學(xué)打磨

  4、班級管理研討(養(yǎng)成教育研究)(4學(xué)時)

  5、幼師基本功訓(xùn)練及展示

  6、藝術(shù)特色教育活動(4學(xué)時)

  五月份:

  1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2、區(qū)角活動創(chuàng)建

  3、教學(xué)打磨

  4、班級管理研討(養(yǎng)成教育研究)(4學(xué)時)

  5、幼師基本功訓(xùn)練及展示

  6、藝術(shù)特色教育活動(4學(xué)時)

  六月份:

  1、六一藝術(shù)周展示

  2、期終家長會資料整理歸檔

  3、學(xué)期結(jié)束工作

幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇2

  小班的學(xué)生年齡比較小,但是他們卻需要活躍的氛圍來為他們學(xué)習(xí)制造氣氛,這樣才能讓他們更嬌認(rèn)真的學(xué)習(xí),這個聽上去可能不是很難,但是實施 起來卻存在困難,因為小孩有個天性就是愛哭,面對這種情況的時候,我們應(yīng)該耐心對待,這樣才不會傷害孩子們幼小的心靈。為了更好的達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了如下工作計劃。

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期我班共30名幼兒,其中男生18名,女生12名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時,經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們愿意與同伴分享,不再以自我為中心。

  在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了,在教學(xué)活動中的互動性好增強了。特是幾個平時不愛說話的孩子,通過一學(xué)期活動開展,進(jìn)步非常大。

  孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會進(jìn)餐、入廁,并學(xué)會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了為自已服務(wù)的意識,也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

  在家長工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大,孩子們的自控能力有了增強,對班內(nèi)的.一些常規(guī)也能有意識的遵守,比如課后把小椅子進(jìn)去,喝水要有秩序排隊,下課不亂追跑。學(xué)會使用禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域中,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,活動就比較有秩序了。

  但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少,還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,因此這學(xué)期將會特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會制訂各項措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。

  二、本學(xué)期教育總目標(biāo):

  我們將結(jié)合新《綱要》的要求,陶行知先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀念;根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,以科研特色為抓手,在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動情境,有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇3

  一、 學(xué)期工作目標(biāo):以聯(lián)合辦園為契機,以小幼銜接課題為主導(dǎo),以運動會、“六一”匯報演出為主題, 加強幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。

  二、加強學(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì):本學(xué)期,加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

  三、 加強小幼課題研究:在教學(xué)中,圍繞小幼銜接的主題,開展教育教學(xué)活動。首先加強文化課教學(xué) ,除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,語言課教學(xué)中,逐步滲透提前識字、提前認(rèn)讀教學(xué),在教學(xué)中通過兒歌、古詩文的背誦教學(xué),滲透中國經(jīng)典教育,為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚中國的傳統(tǒng)教育,在此基礎(chǔ)上,三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次,努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,力爭出成績,出人才。在國畫教學(xué)中,加強國畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,學(xué)期末,力爭給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,加強幼兒的上課常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的'行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。

  四、 加強幼兒的安全教育和保育工作,確保幼兒的身心健康地發(fā)展:保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認(rèn)識到保育工作的重要性,并樹立現(xiàn)代保育意識,深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。 以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,并實施保育對策,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,責(zé)任到人,加強教師安全責(zé)任心,以保證幼兒身心健康地成長。

  五、以活動促進(jìn)各項工作的發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):

  1、 為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會,要求全園幼兒參加。

  2、 為了加強家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會,運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),要求幼兒人人有項目,全園參加。

  3、 6月份,舉辦幼兒園特長匯報演出,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標(biāo),利用一切業(yè)余時間進(jìn)行排練,盡量不耽誤正常的上課時間,力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。

  4、 美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂。

  六、 續(xù)加強幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境:為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃,以達(dá)到整體規(guī)劃,合理安排設(shè)計,真正辦成孩子的樂園。另外,要積極參加學(xué)校的各項活動,學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇4

  一、情況分析:

  本學(xué)年園級家委會成員有4人組成,希望在這學(xué)期家委會工作中,家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色的品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。

  三、家長委員會的宗旨

  每一個家委會的委員都是幼兒園的主人,團(tuán)結(jié)全園學(xué)生家長,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,以提高家長教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質(zhì)量。

  四、家長委員會的工作任務(wù):

  1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作。

  2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。

  3、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。

  4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

  5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作。

  6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

  7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。

  8、組織專題學(xué)習(xí)討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

  9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

  五、具體工作:

  1、對幼兒園營養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。

  2、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿,組織開展家庭教育經(jīng)驗的交流。

  3、積極為幼兒園大活動的開展獻(xiàn)技獻(xiàn)策,并做好參與和各項協(xié)助工作。

  4、家長是幼兒園形象的'維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,協(xié)助幼兒園及時把辦學(xué)情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

  六、每月工作安排:

  九月份:

  1、家長學(xué);顒樱簽橥小⑿、中、大班家長會提出議案。

  2、為“國慶”主題活動出謀劃策。

  十月份

  1、協(xié)助搞好消防日活動,讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識。

  2、協(xié)助組織一次金秋游活動,讓幼兒在游覽大自然,增長見識,陶冶情操的同時,增加幼兒之間友誼。

  3、籌備親子趣味運動會,并保障其安全、順利、圓滿舉行,以努力促進(jìn)家長的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動中體會集體、協(xié)作等概念。

幼兒園新學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)方針,以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《幼兒園教育教學(xué)綱要》和《規(guī)程》為宗旨。從我園實際情況出發(fā),以人為本,以幼兒為本。逐步建立科學(xué)的園本課程體系,深化我園的教科研工作。

  二、教研目標(biāo)

  繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作,教研方面以閱讀為途徑,以教育教學(xué)活動研討為核心。通過抓好幼兒常規(guī),優(yōu)化區(qū)域、自主性游戲活動,提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。探索幼兒閱讀活動的開展,促進(jìn)幼兒的閱讀水平,打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容,切實以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規(guī)管理。形成符合我園實際的,個班都有特色的班級常規(guī)。

  三、主要工作和具體措施

 。ㄒ唬┘訌娊處煂I(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。

  1.深入開展學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)行教師讀書活動,

  鼓勵教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念。組織教師參加各級各類征文、論文比賽;將自己的優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動設(shè)計、反思向各級各類雜志、刊物投稿,爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率,以展示教師和我園教育發(fā)展的成果。

  2、加強教師之間的學(xué)習(xí)交流。推薦好案例、發(fā)表好觀點研討活動,利用好本園的“東苑”博客,開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學(xué)教育心得,利用“東苑”博客進(jìn)行交流。每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討活動,通過大膽探討、討論,積累經(jīng)驗,相互交流,切實提高教師的專業(yè)知識、理論水平以及表達(dá)能力。

  3.完善備課制度,提高教后反思質(zhì)量。按照上級要求,本學(xué)期,教師要繼續(xù)完善對課的理解,著重組織與實施,對修改部分進(jìn)行標(biāo)注,完善活動內(nèi)容。同時提高反思質(zhì)量,要求高質(zhì)量地寫好每月教學(xué)反思,就一個話題中,某一個教學(xué)點進(jìn)行反思。

  4.教學(xué)實踐和提高教師基本功結(jié)合,加強教師活動設(shè)計能力和課堂教學(xué)能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動。堅持做好一課三備的制度,每班備課注重個性化設(shè)計,三備的數(shù)量在20%以上,必須在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量。

  5.加強對一日活動的管理以及對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揮班級常規(guī)管理對我園保教質(zhì)量的推動作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的`主人的觀念,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個屬于孩子自己的天地,利用已經(jīng)形成的科研成果,開展有特色的班級管理。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。

  6.完善聽課制度:按要求每學(xué)期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié),每月游戲觀摩1次;公開觀摩、一課三研活動要求每位空課老師參加。注重對聽課質(zhì)量和評價反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課,增加相互學(xué)習(xí)的機會。在課中展示教師的教學(xué)思想并被同事理解,便于同伴之間的相互學(xué)習(xí),達(dá)到更有效的提高。加強新老師的幫扶帶教工作,讓新老師能夠盡快上手,熟悉教學(xué)教育任務(wù)和環(huán)節(jié)。

 。ǘ┯煤谜n題成果,加強教育教學(xué)常規(guī)工作,提高一日活動的管理質(zhì)量:

  1.根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級管理實踐手冊》進(jìn)行以人為本的幼兒園班級管理。結(jié)合個班的實際情況,在實施的過程中不斷完善和進(jìn)化。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒,為了幼兒的一切,為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中,以幼兒的安全為第一,認(rèn)真上好課程中的安全活動,讓幼兒掌握一定的安全知識和防范技能。結(jié)合安全月對幼兒開展安全第一的活動。

  2.落實新《綱要》,根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容。使用好《滲透式領(lǐng)域》新教材,結(jié)合本園“農(nóng)耕樂”特色活動,做好園本課程建設(shè)體系。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,促進(jìn)幼兒各項能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。

  3.繼續(xù)做好幼兒的個人成長檔案的建立。以人性化的設(shè)計來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。

  四、每月工作安排

  二、三月份:

  1.做好備課班工作,按要求制訂各類計劃、環(huán)境布置、備課,做好開學(xué)報名工作。

  2.制定計劃

  3.制定作息時間與教學(xué)活動安排表,正常開展教學(xué)活動與游戲活動。建立良好的常規(guī)。

  4.參加市教研工作會議,傳達(dá)相關(guān)精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議,部署本學(xué)期的教科研工作。

  5.各班編排新操,早操活動正常。

  6、制定課程安排計劃。

  7.一課三研活動,教師案例研討。

  8.對幼兒進(jìn)行愛護(hù)青青小樹苗的教育活動。

  9、教學(xué)工作月檢查

  四月份:

  1.組織幼兒進(jìn)行各項春觀察活動,結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2.結(jié)合季節(jié)進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

  3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行愛家人的教育。

  4.四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動。

  5.參加市各級教研活動。

  6.月末工作檢查。

  五月份:

  1.結(jié)合“五一”節(jié)進(jìn)行幼兒愛勞動教育。

  2、親子日記評比。

  3.一課三研活動,案例研討活動。

  4.月末工作檢查

  六月份:

  1.慶祝六一兒童節(jié)。“六、一”親子活動。

  2.六月份一課三研活動。案例研討活動。

  3.大班畢業(yè)典禮活動。幼小銜接工作。

  4.完成對幼兒發(fā)展的測評,記錄。

  5、做好各項工作小結(jié)。

  6、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

  7、教科研工作相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作。

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