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中學德育處年度工作思路
一、 創(chuàng)立德育品牌
1. 新初一、高一入學典禮，結(jié)合軍訓會操（團委、少先隊）；
2. 感恩節(jié)教育（團委、學生會、少先隊）
3. 德育處提供年級文化建設(shè)整體思路，各年段以此為指導，依據(jù)年段特色開展工作：
初一、高一年段----“家”文化建設(shè)（溫馨家園）；
初二、高二年段----“加”文化建設(shè)（年段加法）；
初三、高三年段----“佳”文化建設(shè)（爭創(chuàng)佳績）；
二、 德育工作研討、新班主任培養(yǎng)、智慧班主任培養(yǎng)制度
1. 創(chuàng)新班主任、年段長工作例會制度，以研討、培訓代替簡單的工作任務(wù)交代；
2. 落實班主任工作帶教制度；
三、 初一年段“咕�！蔽幕ㄔO(shè)及評價機制設(shè)立
1. 配合初一年段做好相關(guān)工作，積累經(jīng)驗，逐步在全校范圍內(nèi)推行“咕�！焙献鲗W習模式；
2. 探索“咕�！痹u價機制，形成有效的激勵評價機制。
四、 德育常規(guī)管理
1. 繼續(xù)加強大課間管理，形成海滄中學特色品牌；
2. 創(chuàng)新春季趣味運動會模式（師生共同參與）；
3. 重新規(guī)范和落實零食管理制度；
4. 規(guī)范和落實校服穿著和管理制度；
五、 幸福班級建設(shè)
1. 以每班后面黑板為主陣地，其余墻面文化為輔助陣地，進行全新班級特色文化建設(shè)；
2. 每班自行選擇一個主題，進行文化氛圍布置（幸福、家、科技、書法、美術(shù)、音樂、生物等），強調(diào)班級“特色文化”建設(shè)，2016年3月，進行第一批“幸福班級”評選；
六、 每月主題表彰
2月：上學期末學霸、進步之星、高考音體美專業(yè)表彰；
3月：文明之星、體育之星、文藝之星、勞動之星、專項表彰；
4月：半期考試學霸表彰；
5月：“紅五月”藝術(shù)節(jié)各項表彰（十佳歌手、十佳主持人、十佳舞蹈團體、十佳話劇社團等）；
6月：優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀班干部表彰；
7月：校級文明班級、文明年段表彰
9月：上學期學霸、進步之星、高一入學新生優(yōu)秀獎表彰；
10月：運動會優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級表彰；
11月：半期考學霸表彰；
12月：優(yōu)秀督導員、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀志愿者表彰；
1月：校級文明班級、文明年段表彰
七、 德育工作月/周工作計劃
1. 每月初下發(fā)月德育處工作計劃表至年段長、班主任處，布置本月德育工作重點。
2. 每周五前下發(fā)德育處下周工作計劃表至各年段長、班主任處，以書面形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)會議模式；
3. 每月德育處主題： 2月 行為習慣規(guī)范月
3月 “最美班級”創(chuàng)建月
4月 閱讀節(jié)
5月 紅五月藝術(shù)節(jié)
6月 考試季
八、 學生干部培訓、培養(yǎng)制度
1. 團委、少先隊落實學生干部培訓制度；
2. 初高中分別成立學生會，調(diào)動初中部學生參與學生會工作熱情；
3. 全體班長、團支書、初一年段“咕嚕長”、學生會主席、副主席、各部門部長、副部長掛牌制度；
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