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新學期學校工作思路

時間:2023-10-29 13:30:41 工作思路 我要投稿

新學期學校工作思路模板

新學期學校工作思路模板1

  一、工作指導思想。

新學期學校工作思路模板

  為了做好20xx—20xx學年度第一學期我校的教學工作,更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的學校”這個目的,進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作思路。

  1、正視成績,面對現(xiàn)實,認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足,及時整改。

  2、制定較合理的教學工作任務(wù)和目標,加大計劃的落實力度,保證計劃的實效性。

  3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。

  三、工作重點。

  抓好教研室工作。

  全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任負責,教研室副主任協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃,包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動,各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。

  落實教學常規(guī)管理。

 。ㄒ唬┘訌娊虒W常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為。

  1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認真落實。

  嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。

  嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不拖堂。

  按體育活動總表安排組織活動。

  2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

  備課:堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。開學初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查,期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查,每學期一至兩次。

  上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況,上課時要維持正常的教學秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段,按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備,無教案,克服課堂教學的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。

  作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量,批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABCD”評分,并標明批閱日期,多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè),中高年級語文、數(shù)學可布置適量的課后書面作業(yè),其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責,每兩周一次,時間定于雙周周四進行,教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。

  輔導:科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生,兼顧兩頭的科學輔導原則,加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實效。

  考試與評價:要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。

  課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思,每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學反思,在科組或校內(nèi)交流。

  3、加強課堂教學,提高教學質(zhì)量。課堂教學是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

 、倬S持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

 、谡n堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3—5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握),給出思路;然后進行講授,最后應對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

 、壅n堂板書要事先設(shè)計好,板書要認真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴謹治學的教風傳遞給學生。

 、馨鍟、語速應注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應有起有伏,給學生留有思考、接受的空間。

 、葜v授中多采用不同的教學手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動學生積極性,增強師生互動。

 、奘褂枚喾N教學手段,特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢,增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。

 。ǘ⿲嵤┬1九嘤枺袑嵦嵘處熕刭|(zhì)。

  1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學習(周一16:30—17:30)。

  2、落實科組工作,由科組長直接負責;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)有總結(jié),認真落實聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課,做到反饋及時。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

  3、組織教師結(jié)合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務(wù)交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評論40篇以上。

  4、充分利用一體機,做好教學資源的建設(shè)與應用專題課題的研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫論文。

  5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。

  6、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。

 。ㄈ╆P(guān)注學生差異,切實做好幫帶工作。

  1、關(guān)注學困生,耐心進行學困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。

  2、語文、數(shù)學、英語等主課教師堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學生得到發(fā)展。

  做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。

  根據(jù)學校的實際情況合理進行班級配置,充分運用科學的`教學方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學生學習各學科課程的積極性,杜絕學生的厭學心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成,六年級畢業(yè)班的管理,采取教師目標責任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標,非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標,并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。

  做好期中考試后的家長會工作。

  班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上,班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī),同時要和家長們對學生的家校表現(xiàn)進行溝通,要與家長商討如何從思想、學習上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長。

新學期學校工作思路模板2

  本學期辦公室將在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,以學校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當好校領(lǐng)導行政助手,協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系,努力做好服務(wù)工作。

  一、指導思想

  緊緊圍繞學校工作的總體要求,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神,以促進學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為根本,加強信息工作,加強制度建設(shè),提高工作效率,推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務(wù)為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化。努力提高自身的整體素質(zhì)和服務(wù)意識。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬﹨f(xié)助學校領(lǐng)導和有關(guān)部門做好重點工作。

  1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。

  2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作,構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。

  3、做好“周工作安排”撰寫工作,及時經(jīng)由段長下發(fā)全體教師,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務(wù);安排校領(lǐng)導行政會議及教師工作會。

 。ǘ└鶕(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的`第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

 。ㄈ┱J真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。

  1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù),按要求及時上報信息。

  2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。

  3、在校領(lǐng)導指導和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

  4、當好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作,做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關(guān)心離退休教師,做好相應工作。

新學期學校工作思路模板3

  一、指導思想

  本學期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,發(fā)展特色管理理念,進一步加強教學管理,對學校常規(guī)教學工作實施精細化、人性化管理。以評價為導向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學這個生命線。

  二、工作目標

  進一步落實教學常規(guī),把學校各項制度落到實處,團結(jié)初中全體教師,開展形式多樣的教學活動,激發(fā)學生學習興趣。通過深入學習新課程理念,提升初中整體教學水平。

  三、工作重點

  1、強化教學常規(guī)管理,切實落實精細化教學,從提升教師教學水平入手提升教學質(zhì)量。

  2、促進教師學習和成長,建立學習型教師隊伍,以教學理念引領(lǐng)、指導教學行為,推動教學發(fā)展。加強教師的業(yè)務(wù)能力考核。

  3、加強學生學法的研究和指導,滲透學習策略,培養(yǎng)學習樹立正確的學習觀,保證學生有效學習,提高學習成績。

  四、工作措施

  1、加強教師日常管理,保障學校教學秩序

  教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況,及時了解各年級各科目的教學進度。教師的教案書寫內(nèi)容應包括教學目標、教學重點、教學難點、教學過程以及作業(yè)布置情況,備課情況應與教學計劃及上課進度相一致,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課,堅決杜絕無教案上課的情況。每一位科任教師要在作業(yè)的`質(zhì)量上下功夫,作業(yè)布置要做到“講科學、重實效、嚴要求”,精心篩選,精心設(shè)計。對于每一次作業(yè),布置之前必須自己先做過,務(wù)必做到快收、快批、快評,絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。

  2、積極開展教研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平

  多渠道提高教師的課堂教學水平,提高教師的思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師學習,同時,全體老師也應共同相互學習,共同提高,養(yǎng)成自覺聽課習慣,取人之長,補己之短。教務(wù)處要求每個學期科任教師聽課不少于4節(jié),教務(wù)主任不少于16節(jié)。本學期教務(wù)處將開展校內(nèi)公開課教研活動,各任課教師都要上一節(jié)公開課,聽課教師要有聽課記錄,課后評課活動要積極參與,并且要做好評課記錄,建議教師之間的評課采用“3+2”形式,即提出三點優(yōu)點和兩點不足。(具體實施方案另行通知)

  3、加強學生學習管理,提高學生學習能力

  要加強學生的思想教育,重視對學生的預習、早讀、上課、自學等各個學習環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)學生自覺學習的良好習慣,讓學生積極上學,遵守紀律,專心聽課,積極思考問題和回答問題,按時完成作業(yè),從而形成良好的學風、班風和校風。

  要加強對學生學習心理和學習方法的研究,切實抓好學生的學科學習指導,提高學生的自學能力和學習效率。

  4、增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,確保明年中考再創(chuàng)佳績。

  加強畢業(yè)班教學的管理和協(xié)調(diào),服務(wù)于畢業(yè)班教學。畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重,本學期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù),時間緊,任務(wù)重。畢業(yè)班教師在保證教學質(zhì)量的前提下,一定要注重教學進度,教務(wù)處要分階段進行初三調(diào)研,及時把握初三動態(tài),保障初三教學順利高效。

  總的來說,以上就是我們的工作計劃。未盡事宜或不當之處在執(zhí)行中不斷補充和修改。

新學期學校工作思路模板4

  一、指導思想

  學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,為了有效預防安全事故的發(fā)生,確保學校教育教學秩序穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防為主,以排查隱患為重點,加大整改力度,為學校的教育教學工作保駕護航。

  二、加強領(lǐng)導、明確責任

  責任分工:

  班主任,對班級安全工作負總責;

  班長。負責班級的.環(huán)境衛(wèi)生工作。

  衛(wèi)生委員。負責班級的外包干區(qū)衛(wèi)生工作。

  生活委員。負責食堂用餐時的環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。

  各學科科代表。結(jié)合各學科內(nèi)容進行安全教育,并督促,檢查各小組教學活動中的安全,確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。

  班長。隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改,必要的地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。

  三、工作內(nèi)容

  1、對學生進行交通安全知識教育;

  2、對學生進行自護、自救教育,每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練;

  3、對學生進行個人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;

  4、對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;

  5、其他安全法制教育。

  四、方法措施

  1、把學生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學期1至2次專題講座和1次自救、自護演練,班級一學期至少一次主題班會;

  2、搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;

  3、激勵廣大小干部增強責任感,堅持誰主管誰負責,誰在崗誰負責的原則,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防范意識,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時設(shè)法解決,并及時報告班主任,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。

  4、擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關(guān)安全的規(guī)定,盡量減少事故的發(fā)生。

  5、每學期初與學生家長簽訂學生監(jiān)護責任協(xié)議書;

  6、堅持每周對班級各種設(shè)備設(shè)施排查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

  7、如班級因教學需要組織校外活動時,必須組織好學生,班主任和各任課教師應先寫好安全預案,報學校批準后方可實施;

  8、一旦發(fā)生意外事故,能處理的班主任應及時處理,同時及時通知學生家長,重大問題應及時報告校長,再由校長上報;

  9、安全工作與學生的道德素質(zhì)測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;

  10、認真落實好安全報告制度,一周一匯報。

新學期學校工作思路模板5

  一、指導思想

  以課程改革為挈機,以課題研究為平臺,以有效課堂教學建設(shè)為方向,使教育科研與學校發(fā)展相結(jié)合,教學實踐與教師需要相結(jié)合,豐富“科研興校,科研興教,科研興師,科研興生”的內(nèi)涵,以基礎(chǔ)教育課程改革的理念為先導,以教研工作“為教學服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù)”的思想為指導,加強課堂教學研究、加強校本教研指導,積極穩(wěn)妥地推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)研究型的教師,為鳳羽小學創(chuàng)品牌學校打下堅實的基礎(chǔ)。進一步提升本校的全面教育教學質(zhì)量。

  二、工作的目標

  營造濃郁的科研氛圍,組建精干的科研團體,開發(fā)特色的課題資源,結(jié)出豐碩的科研果實;建構(gòu)有效課堂教學流程;促進教學質(zhì)量的有效提高,實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的發(fā)展;教學論文質(zhì)量爭取區(qū)位置。

  三、工作的思路

  做規(guī)范,重實在,求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”這一總目標,堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學服務(wù)的方向,開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結(jié)和問題研究為重點,著力開展“有效課堂”教學研究,在內(nèi)容、形式和效益上進行專項指導,推動學校有效發(fā)展;逐步形成為改進課堂效率的教學模式,成為我校的品牌。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學校。

  四、主要工作與措施

  開展多種形式的教師培訓,促進教師的專業(yè)成長;每月撰寫好教學敘事,教師認真研究課堂教學活動的開展,讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年;根據(jù)教學研究撰寫好教育教學論文;與城區(qū)開設(shè)互動課,進行教學沙龍,形成互動式發(fā)展;開展同上一堂課教學研討的基礎(chǔ)上,進行課堂教學論壇。

 。ㄒ唬┘訌姽歉膳囵B(yǎng),促成教師專業(yè)成長教師是新課程的實施者,也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學方式的改變,要求教師不斷地形成新的基本技能,與學生共同成長。在新學年里,加大骨干教師培養(yǎng)力度,搞好素質(zhì)提升工作,促進教師加速實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

  1、開展專業(yè)學習。鼓勵教師每學期“讀一本書、研究一個問題、總結(jié)一份心得”,針對自己的教育教學實際,開展有效的學習。在理論的引領(lǐng)下,進行積極的實踐探索,努力向“研究型”、“學者型”教師的`目標邁進。

  2、搭建平臺,擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用,更要多關(guān)注青年教師的成長,健全各學科青年教師的學習制度,為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機會、外出學習、培訓和參加教學技能競賽的機會,鼓勵他們脫穎而出,形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。

  3、充分發(fā)揮學科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學校擁有市級骨干教師,教研大組成員和教壇新秀,要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說一說”,“帶一帶”。說:介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結(jié)合,如何從教學中提升課題;帶:一個學科帶頭人帶兩個青年教師,一起確定研究的課題,一起制定開展研究的方案,一起探討研究的進程,促使青年教師盡快在研究中成長。

 。ǘ┰鰪娊炭蒲幸庾R,營造濃郁的教科研氛圍

  隨著課程改革的進一步深入,學校“科研興教,科研興師”的意識越來越強烈,培養(yǎng)研究型的教師成了學校師資資隊伍建設(shè)目標。教師的教學科研水平參差不齊,特別是來自農(nóng)村小學的教師,以前一心撲在教學上,科研與教學相分離,孤立的為科研而科研,功利性較強,對科研望而生畏。我室應擔當起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責。加強新課程理論學習,增強科研意識;引導科研與教學相結(jié)合,增強科研意識;吸引教師參與到學校重大課題的研究中來,增強科研意識;擴大科研成果的宣傳面,建立考核制度,激勵措施,讓教師既有壓力,又品嘗到教科研的成果的甜頭,從而營造濃郁的教科研氛圍。

  (三)做好市教學論文的參評工作,結(jié)出豐碩的科研成果

  本學期教科室的工作就是做好區(qū)教學論文的參評工作。其結(jié)果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與,早動手,早準備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學,在教學中反思,實踐,再反思,再實踐,讓平時的素材的積累,讓平時教學的反思,為教學論文的撰寫打下堅實的基礎(chǔ)。本教科室為完成區(qū)教學論文的參評工作,制定的流程如下:

  定題定思路(4月)——擬訂初稿(6月底前)——初評答辯,發(fā)布修改(8月底前)——定稿,送區(qū)參評。(11月底)

  同時鼓勵教師積極向、省級、市級刊物投稿。

新學期學校工作思路模板6

  一、教學秩序常規(guī)

  1、嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。

  2、上班期間不得大聲喧嘩,上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話,辦公室應保持安靜,不大聲談?wù),以免影響他人工作?/p>

  3、上課期間,非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進行。

  二、備課常規(guī)

  1、認真學習教學大綱、有計劃地寫好個人教案。

 。1)教案要完整,教學環(huán)節(jié)齊全、學習目標明確。

 。2)有教學的重點和難點。

  (3)有課堂小結(jié)。

 。4)教師應寫好課后反思,總結(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。

  2、任何教師不得無教案進教室上課。

  三、課堂教學常規(guī)

  1、課堂教學要情緒飽滿,要尊重學生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學生自尊心的做法,要堅持學科教育和思想教育結(jié)合,努力提高學生的思想道德素質(zhì),教書育人,并積極主動地抓好“保生留生”工作。

  2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)?學風,努力提高學生的綜合素質(zhì)。

  3、教師應準時上課,不遲到、不早退、延遲下課。

  4、上課要求教師堅持用普通話進行教學,教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清晰、端正。

  5、要對學生嚴格要求,注意培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性,在課堂上遇到問題及時處理,重大問題及時和班主任聯(lián)系。

  四、作業(yè)常規(guī)

  1、作業(yè)要精心選擇,要符合教學要求和學生實際,要適量、有效,不給學生造成過重負擔。

  2、嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決

  五、測試和質(zhì)量分析常規(guī)

  1、期中考試要按期舉行,各學科教師做好試卷分析,統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況。

  2、監(jiān)考教師應認真監(jiān)考,明確考場規(guī)則,嚴肅考試紀律,及時處理各種違紀行為,保證成績的真實性。

  3、教師應按要求,對照標準客觀、公正、及時地評閱每一位學生的試卷,并及時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,便于分析和講評。

  六、教研活動常規(guī)

  1、學校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。

  2、鼓勵教師間參加聽評課學習,每位任課教師每學期聽課不得少于15節(jié),并作好聽課記錄。

新學期學校工作思路模板7

  一、工作思路

  以提高教學質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓,學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

  二、工作目標

  細化教學常規(guī)管理工作,全面提升教學質(zhì)量,努力打造學校特色。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各種制度,為教學工作的開展提供有力保障

  為使教學工作能正常、有效地進行,就必須有科學、規(guī)范的管理制度,本學期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯(lián)系實際,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,積極引導,為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

  2、加強教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量

 。1)全體教師嚴格按照課表上課,按教學進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天保質(zhì)保量批改學生作業(yè)。

 。2)對教師的備課、講課、批改等工作,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,全面檢查與單項抽查相結(jié)合,全員檢查與個別抽查相結(jié)合,本學期進行三次常規(guī)教學檢查,及時總結(jié)通報,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。深入班級推門聽課,及時了解教師的教學情況。通過檢查促進每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅持天天清,周周清,段段清,月月清。

  3、做好教學質(zhì)量檢測

  強化質(zhì)量意識,充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學科教學任務(wù),結(jié)合上年度考試情況,教導處在本學年會每月組織一次學業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高,做好保密工作,檢測過程做到嚴肅認真,評卷做到公平公正。通過表彰,獎勵,激發(fā)老師的干勁和學生學習的積極性,每次檢測完都評出各科的冠軍班,綜合第一的'評為狀元班,要在國旗下進行表彰,發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍,總之通過質(zhì)量檢測,不斷提高各年級各學科的教學質(zhì)量。

  4、加強教師培訓,提高教師的整體素質(zhì)

 。1)加大新課改理論方面的學習,引導教師通過看報紙、教學刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習,更新教學理念,改變教學方法,積累豐富的教學經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學水平。

 。2)目前,我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,影響先進教學設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務(wù)地進行培訓,培訓采用集中培訓和個人自修相結(jié)合,培訓內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學邊用,以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

  5、加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益

 。1)分語文、數(shù)學兩個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學水平得到提高。

 。2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學習課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),一方面提升教師的教學科研能力,另一方面改革課堂教學模式,為優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)服務(wù)。

  (3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。

 。4)結(jié)合學校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學習,并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程。

  6、充分發(fā)揮學習小組的作用

  督促各學科教師積極組建各班的學習小組及校外學習小組。并在教育教學工作中充分發(fā)揮學習小組的作用。

  7、做好每月的匯總工作,并及時向教師公布。

  8、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學習,將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

新學期學校工作思路模板8

  新的學期即將到來,為了在能夠更好的為全校師生服務(wù),在此新學期來臨之際,制定好20xx年的衛(wèi)生工作計劃,以明確新學期的工作任務(wù)。

  一、主要工作:

  1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,開學之前制定各項衛(wèi)生,劃分包干場地,督促各班責任到位。

  2、建立學校衛(wèi)生檢查小組,對各班教室、包干區(qū)、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查,并且記入班級考核之中。

  3、對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育,找好材料、備好課,利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據(jù)我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化,針對性地開展健康促進工作。

  4、抓好學生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教學,開學初一個月作為愛眼月,對學生重點進行指導,并進行眼保健操比賽。

  5、抓好衛(wèi)生員隊伍,對學校的.各項衛(wèi)生檢查要及時反饋,做好評比工作

  6、利用各班衛(wèi)生角,學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

  7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

  二、常見病的防治:

  1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。

  2、開學初對新生進行查漏補種工作。對于查出有問題的學生及時告家長。

  3、做好每日晨檢,及時上報,重點抓好學生傳染病防治工作,發(fā)現(xiàn)病情及時上報。

  三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作:

  1、重視學生的飲食飲水的管理,每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽,并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄,杜絕學校食物中毒事件發(fā)生。

  2、做好新生的憑證入學工作。

  3、關(guān)心學生健康,做好學生病情統(tǒng)計。

  4、配合工會搞好婦女工作。

  5、整理好學生健康檔案,積極配合有關(guān)部門做好檢查工作。

  學校衛(wèi)生工作任務(wù)多,責任大。為了學校的聲譽,為了全校師生的身心健康,為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習,在新學期里,我一定努力工作,爭取獲得更大的成績。

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