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幼兒園管理辦法

時間:2023-06-05 12:37:37 管理辦法 我要投稿

幼兒園管理辦法15篇

幼兒園管理辦法1

  前段時間,認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,隨后又上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料,感覺學(xué)有所得,很有收益。

幼兒園管理辦法15篇

  其一,通過學(xué)習(xí),看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和氣力,作為分管束育安全工作的我遭到鼓舞和推動。在學(xué)習(xí)中,瀏覽了《中華人民共和國教育部令第23號》后,從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛生命,情系校園,安全舉措,惓惓之心,激動民心,更鼓勵著我們每個教育工作者。誰言寸草心?報得三春暉。我想:黨和國家關(guān)注民情,順乎***,對少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措,一定會遭到全國民眾的擁戴和稱贊;國家之決心一定能帶動社會各階層人士之心,帶動教育系統(tǒng)各教職工之心和家庭各成員之心,使之心心相印,構(gòu)成動力,就可以有力推動中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進行;全國各部分都認真履行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé),齊心協(xié)力,依法治校,定能首創(chuàng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。

  其二,通讀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,了解其內(nèi)容,領(lǐng)會其精神實質(zhì),覺得它的內(nèi)容很具體,條款很分明,操縱性極強,的確是教育系統(tǒng)安全管理工作的指南。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》全文,覺得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點。圍繞這個重點內(nèi)容展開深入的學(xué)習(xí),我明確了教育的安全管理職責(zé),把握了教育系統(tǒng)安全管理工作的'重點內(nèi)容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食品中毒、防火、防外來犯法、防觸電、防爆炸;知道了可采取的安全措施具體有:

  1、將安全管理工作納入教育教學(xué)計劃。

  2、出臺有關(guān)保證教學(xué)活動安全的措施。

  3、落實安全工作責(zé)任制。

  4、展開安全教育日和安全教育月活動。

  5、每周進行安全工作檢查。

  6、制定安全工作預(yù)案,展開安全演練活動。

  7、展開專題整治活動;知道了處理安全事故的方法步驟。

  在此基礎(chǔ)上,對中小學(xué)、幼兒園安全工作的熟悉又得到進步,能夠想到:國家高度重視學(xué)校幼兒園安全管理工作,社會各部分盡力投入學(xué)校幼兒園安全管理工作,給學(xué)校幼兒園安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件,那末,作為學(xué)校幼兒園安全管理的內(nèi)因條件校內(nèi)安全管理必須牢牢跟上。要牢牢跟上當(dāng)今安全管理的時代步伐,我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé),繃緊安全觀念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不負眾望。

幼兒園管理辦法2

  通過學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理,看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量,作為分管幼兒園安全工作的我受到鼓舞和推動。在學(xué)習(xí)中,閱讀了《中華人民共和國教育部令第23號》和聽取了吳校長關(guān)于“動用國家七大部門聯(lián)合制定出臺《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》此事非同尋!钡脑捳Z后,從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛生命,情系校園,安全舉措,拳拳之心,激動民心,更激勵著我們每一個教育工作者。“誰言寸草心?報得三春暉”。我想:黨和國家關(guān)注民情,順乎民意,對少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措,一定會受到全國民眾的擁護和稱贊;國家之決心必定能帶動社會各階層人士之心,帶動幼兒園各教職工之心和家庭各成員之心,使之心心相印,形成動力,就能有力推動中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進行;全國各部門都認真履行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé),齊心合力,依法治校,定能開創(chuàng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。

  其二,通讀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,了解其內(nèi)容,領(lǐng)會其精神實質(zhì),覺得它的內(nèi)容很具體,條款很分明,操作性極強,的確是幼兒園安全管理工作的指南。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》全文,覺得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點。圍繞這個重點內(nèi)容展開深入的學(xué)習(xí)和探索,通過學(xué)習(xí)討論,明確了幼兒園安全管理職責(zé),掌握了幼兒園全管理工作的重點內(nèi)容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸;我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé),繃緊安全觀念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不負眾望。

  在對學(xué)生進行安全教育中,“點化”最為關(guān)鍵。要做好“點化”工作必須抓好兩點:一是要不失時機地找好“點”——教育切入點,二是要講究“化”——教育方法的.藝術(shù)性,將二者有機地結(jié)合起來,才能取得“潤澤”的效果。

  其四,通過學(xué)習(xí)和思考,進一步明確了新學(xué)年我園安全管理工作的思路:

 。ㄒ唬、組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高執(zhí)行教育法規(guī)的自覺性;

 。ǘ⒔Y(jié)合本校實際,制定安全管理工作計劃,以指導(dǎo)安全管理工作有序而順利的開展;

  (三)、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定建立和完善校內(nèi)安全制度;

 。ㄋ模、落實安全管理工作責(zé)任制,激發(fā)師生積極性;

 。ㄎ澹凑瞻踩贫纫(guī)定進行檢查,提高安全管理的效益;

 。、抓好“安全教育活動月”等一系列活動,帶動全年安全管理工作的開展。

幼兒園管理辦法3

  通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我深深體會到:安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ),家長們把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活,就是把孩子送到我們這些園丁手上,希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護與澆灌下安全,快樂地成長。因而,作為老師的我們對待每一位學(xué)生的人身安全問題都承擔(dān)著高度的責(zé)任。

  《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責(zé),校內(nèi)安全管理制度,日常安全管理,校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法,使我們老師對校內(nèi)的學(xué)生安全管理有了十分清晰深刻的認識。作為一名一線教師,我從以下幾點談?wù)勗谛?nèi)如何做到保護學(xué)生安全,關(guān)注學(xué)生身心健康。

  第一、在校期間,我有責(zé)任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險行為。學(xué)生在追逐,打鬧的過程中,難免會發(fā)生磕磕碰碰,如果學(xué)生摔到某些物體上,可能產(chǎn)生無法預(yù)計的嚴重后果,因而我有責(zé)任阻止這些存在安全隱患的行為,并對學(xué)生進行安全教育。

  第二、作為一名副班主任,我要全力配合班主任做好學(xué)生的'安全教育和管理工作,在打飯,做操,列隊,外出游玩,運動會等活動中全面照顧每一位學(xué)生,將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。

  第三、作為一名學(xué)科老師,我要按時進課堂,并及時清點班級人數(shù),對缺席學(xué)生的去向要盡快調(diào)查清楚,并在課堂上隨時觀察學(xué)生的行為,關(guān)注他們的發(fā)展,對一些細節(jié)問題進行必要的說明和教育,讓學(xué)生了解與認識安全的重要性。

  第四、與家長溝通,向家長們說明校內(nèi)安全的必要性,希望家長能積極配合學(xué)校的安全管理工作。

  總之,我們教師不僅僅要教給學(xué)生學(xué)科知識,更要向?qū)W生灌輸安全知識,讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長。

幼兒園管理辦法4

  幼兒園檔案是指幼兒園全部工作活動形成的,具有保存價值的各種文字、圖片、音像、實物等不同載體的歷史記錄。它是幼兒園規(guī)范管理的重要內(nèi)容,是實施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量、推動各項工作的重要依據(jù)和必要條件。為了進一步規(guī)范我市幼兒園檔案管理,促進幼兒園持續(xù)健康發(fā)展,結(jié)合我市幼兒園在檔案管理工作中存在的實際問題,特提出如下要求,請抓好落實。

  一、幼兒園檔案管理辦法

  1.各幼兒園要按照“分類科學(xué)合理、內(nèi)容詳實齊全、管理精細規(guī)范、書寫打印一致、存放整齊劃一、便于查找使用”的總體要求,及時做好檔案管理工作。

  2.各幼兒園應(yīng)把檔案管理工作列入本園工作計劃,設(shè)立專用檔案柜,有條件的要建立檔案室及借閱室,每名教職工應(yīng)負責(zé)各自崗位職責(zé)范圍內(nèi)的檔案收集整理工作。

  3.幼兒園要配備具有一定檔案知識并熟悉保教業(yè)務(wù)的兼職檔案管理員,并確定一名園長分管,落實專人管理、確保檔案工作的開展。

  4.各幼兒園應(yīng)建立健全各項檔案管理規(guī)章制度,如檔案室安全制度、檔案管理制度、查閱(借閱)制度、入檔文件要求、材料收集制度、檔案學(xué)習(xí)制度等。

  5.各類檔案材料要及時收集整理,及時歸檔。

  6.應(yīng)歸檔的各種文件材料,要收集齊全完整,并進行分類立卷。案卷要求做到分類科學(xué)合理,標(biāo)題簡明確切,編制目錄清晰,檔案裝具符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

  7.幼兒園在各項工作活動中形成的、具有保存、查考、利用價值的文件材料或購置的各種教學(xué)物品均應(yīng)歸檔。

  8.各幼兒園檔案管理人員,應(yīng)根據(jù)幼教工作實際需要,科學(xué)分類歸檔,還應(yīng)編制必要的檢索目錄本,并做好檔案的`收進、移出、保管、利用等情況的登記工作。

  9.幼兒園檔案實行集中統(tǒng)一管理的原則,必須收集齊全,規(guī)范管理,確保完整和安全。任何部門和個人不得私自保存、銷毀應(yīng)歸檔的文件材料。

  10.各幼兒園的檔案工作,將作為評估幼兒園辦園水平的重要依據(jù)之一。

  二、幼兒園檔案資料目錄

  結(jié)合我市幼兒園的實際,幼兒園的文字檔案可分以下十卷內(nèi)容,分別是園務(wù)管理卷、計劃總結(jié)卷、辦園條件卷、隊伍建設(shè)卷、幼兒管理卷、教學(xué)教研卷、安全管理卷、膳食管理卷、保健衛(wèi)生卷、財務(wù)管理卷。

 。ㄒ唬﹫@務(wù)管理卷

  1.組織機構(gòu);

  2.制度匯編(職責(zé):園長職責(zé)、保教主任職責(zé)、總務(wù)主任職責(zé)、教師職責(zé)、保育員職責(zé)、保健醫(yī)職責(zé)、會計職責(zé)等。制度:工作崗位制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、請假制度、考勤制度、獎懲制度、安全管理制度、教師培訓(xùn)制度、備課制度、教研制度、衛(wèi)生保健制度、預(yù)防接種制度、食品留樣制度、衛(wèi)生消毒制度、財務(wù)制度、膳食管理制度、家園聯(lián)系制度等);

  3.幼兒園章程、辦園規(guī)劃、園舍建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、保教保育工作規(guī)劃;

  4.上級來文;

  5.向上級反饋的文字材料;

  6.年審相關(guān)材料如申報報告、上年度工作報告等報上級審批的資料;

  7.其他資料(會議記錄等)。

 。ǘ┯媱澘偨Y(jié)卷

  幼兒園學(xué)期工作、教學(xué)教研工作、教師培訓(xùn)工作等各項計劃和總結(jié),周活動計劃、一日活動安排等。

 。ㄈ┺k學(xué)條件卷

  1.幼兒園房產(chǎn)使用證明或房屋租賃證明、房屋建筑安全證明、消防安全證明、衛(wèi)生許可證明、收費許可證明、登記管理證明明、幼兒園注冊證明原件及復(fù)印件等;

  2.幼兒園占地面積、建筑面積、綠化面積、戶外活動場地總面積及人均面積統(tǒng)計表;

  3.幼兒園班級設(shè)置,幼兒園班級人數(shù)統(tǒng)計一覽表,教師配備情況等;

  4.幼兒園每個活動室面積及內(nèi)部設(shè)施配備登記表;

  5.幼兒園大型玩具、體育運動器械、器具等登記表(含自制體育用具);

  6.幼兒園各種玩具登記表及生均達標(biāo)情況統(tǒng)計表;

  7.幼兒園各類教具登記表及生均達標(biāo)情況統(tǒng)計表;

  8.幼兒圖書登記表及生均達標(biāo)情況統(tǒng)計表;

  9.其它資料。

 。ㄋ模╆犖榻ㄔO(shè)卷

  1.舉辦者及法人的相關(guān)證明復(fù)印件(原件單獨存放);

  2.幼兒園工作人員的資格證明復(fù)印件(包括園長、教師、保育員、保健員、炊事員、駕駛員等工作人員的身份證、學(xué)歷證、資格證和體檢合格證,原件單獨存放);

  3.本園教職工花名冊、崗位設(shè)置、各類報表;

  4.教師培訓(xùn)、進修情況登記表;

  5.教師參加教學(xué)活動的經(jīng)驗材料、論文、證書等復(fù)印件及登記表;

  6.教師觀摩教學(xué)教案、評課記錄等;

  7.本園教工聘用合同等文件材料;

  8.教職工日常工作量化考核辦法及考核匯總情況表冊;

  9.教職工出勤、學(xué)習(xí)考勤統(tǒng)計表;

  10.其它資料。

 。ㄎ澹┯變汗芾砭

  1.幼兒及其父母基本情況登記表、入園情況登記表、離園幼兒登記卡;

  2.特殊兒童教育記錄;

  3.幼兒素質(zhì)測查、發(fā)展情況觀察記錄表;

  4.家長問卷調(diào)查表(全園性);

  5.各班交接班記錄表;

  6.幼兒出勤情況統(tǒng)計表;

  7.園內(nèi)幼兒在幼兒園及上級主管部門組織的活動中獲獎證書及照片等資料;

  8.其它資料。

 。┙虒W(xué)教研卷

  1.上級教育主管部門頒發(fā)的教學(xué)工作計劃、規(guī)定、條例、辦法

  等指令性、指導(dǎo)性文件;

  2.保教工作會議記錄;

  3.教研活動實施方案;

  4.教學(xué)大綱、規(guī)章制度;

  5.幼兒重大活動計劃、方案、預(yù)案、總結(jié)、照片等;

  6.各種教學(xué)、教研活動、安排、辦法、成績匯總表;

  7.家園聯(lián)系卡,家園共建活動材料等;

  8.班務(wù)計劃、教學(xué)工作周安排等;

  9.教學(xué)評優(yōu)、公開課成績、教育教學(xué)活動檢查記錄;

  10.其它教學(xué)教研活動檔案。

  (七)安全管理卷

  1.中心學(xué)校與幼兒園、幼兒園與教師、幼兒園與家長、幼兒園與司機簽訂的安全責(zé)任書;

  2.車輛使用登記表(包括駕駛員基本情況、車輛基本情況、接送路線、隨車人員等);

  3.園舍安全檢查記錄和園內(nèi)大型玩具檢修記錄;

  4.來客登記表;

  5.其它安全管理檔案。

 。ò耍┥攀彻芾砭

  1.食品定點采購相關(guān)手續(xù)原件及復(fù)印件;

  2.食品留樣記錄;

  3.從業(yè)人員登記表及健康證原件或復(fù)印件;

  4.消毒記錄;

  5.食品衛(wèi)生檢查記錄;

  6.其它膳食管理檔案。

 。ň牛┍=⌒l(wèi)生卷

  1.幼兒入園體檢表及晨、午檢記錄表;

  2.交接班記錄表;

  3.工作人員健康狀況登記表;

  4.預(yù)防接種登記表;

  5.常見病、傳染病登記表;

  6.體弱兒管理記錄表;

  7.膳食調(diào)查記錄表;

  8.其它保健衛(wèi)生檔案。

 。ㄊ┴攧(wù)管理卷

  1.各項固定資產(chǎn)登記臺帳;

  2.幼兒園各項收費單據(jù);

  3.幼兒園財務(wù)收支帳冊;

  4.幼兒園每月幼兒伙食收支公示單、支出明細表;

  5.其它財務(wù)管理資料。

  二〇一二年二月十四日

幼兒園管理辦法5

  前段時間,認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,隨后又上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料,感覺學(xué)有所得,頗有收益。

  其一,通過學(xué)習(xí),看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量,作為分管教育安全工作的我受到鼓舞和推動。在學(xué)習(xí)中,閱讀了《中華人民共和國教育部令第23號》后,從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛生命,情系校園,安全舉措,拳拳之心,激動民心,更激勵著我們每一個教育工作者!罢l言寸草心?報得三春暉”。我想:黨和國家關(guān)注民情,順乎民意,對少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措,一定會受到全國民眾的擁護和稱贊;國家之決心必定能帶動社會各階層人士之心,帶動教育系統(tǒng)各教職工之心和家庭各成員之心,使之心心相印,形成動力,就能有力推動中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進行;全國各部門都認真履行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé),齊心合力,依法治校,定能開創(chuàng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。

  其二,通讀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,了解其內(nèi)容,領(lǐng)會其精神實質(zhì),覺得它的內(nèi)容很具體,條款很分明,操作性極強,的確是教育系統(tǒng)安全管理工作的'指南。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》全文,覺得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點。圍繞這個重點內(nèi)容展開深入的學(xué)習(xí),我明確了教育的安全管理職責(zé),掌握了教育系統(tǒng)安全管理工作的重點內(nèi)容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸;知道了可采取的安全措施具體有:

  1、將安全管理工作納入教育教學(xué)計劃。

  2、出臺有關(guān)保證教學(xué)活動安全的措施。

  3、落實安全工作責(zé)任制。

  4、開展安全教育日和安全教育月活動。

  5、每周進行安全工作檢查。

  6、制定安全工作預(yù)案,開展安全演練活動。

  7、開展專題整治活動;懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎(chǔ)上,對中小學(xué)、幼兒園安全工作的認識又得到提高,能夠想到:國家高度重視學(xué)校幼兒園安全管理工作,社會各部門盡力投入學(xué)校幼兒園安全管理工作,給學(xué)校幼兒園安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件,那么,作為學(xué)校幼兒園安全管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上。要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時代步伐,我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé),繃緊安全觀念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不負眾望。

幼兒園管理辦法6

  第一條 為加強中小學(xué)、幼兒園接送學(xué)生車輛,接送學(xué)生車輛及其駕駛?cè)斯芾,確保中小學(xué)、幼兒園學(xué)生上下學(xué)交通安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定,結(jié)合我省實際,制定本辦法。

  第二條 省內(nèi)普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園 ( 班 ) 、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校 ( 以下統(tǒng)稱學(xué)校 ) 的接送學(xué)生車輛及其駕駛?cè)斯芾磉m用本辦法。

  第三條 接送學(xué)生車輛管理應(yīng)遵循積極預(yù)防、依法管理、部門協(xié)作、各負其責(zé)的原則,在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下由公安、教育、安監(jiān)等相關(guān)部門按照各自分工共同履行安全監(jiān)督管理職責(zé)。

  第四條 接送學(xué)生車輛分為專用 接送學(xué)生車輛 和非專用 接送學(xué)生車輛。

  接送學(xué)生車輛包括 學(xué)校自備或長期租用的客車、專業(yè)道路客運企業(yè)的客車、具有營運資質(zhì)的個體客車、單位接送員工子女上下學(xué)的自備客車和社會力量購置的專門用于接送學(xué)生的客車。

  第五條 專用 接送學(xué)生車輛應(yīng)當(dāng)噴涂全省統(tǒng)一的外觀標(biāo)識, 非專用 接送學(xué)生車輛應(yīng)當(dāng)設(shè)置全省統(tǒng)一的標(biāo)志牌。

  接送學(xué)生車輛的 外觀標(biāo)識式樣、標(biāo)志牌式樣及發(fā)放程序 由省級公安機關(guān)交通管理部門和教育行政部門制定。

  第六條 接送學(xué)生車輛應(yīng)具備以下條件:

 。ㄒ唬┙铀蛯W(xué)生車輛應(yīng)是核定載客人數(shù)不少于 7 人的載客汽車。

 。ǘ┙铀蛯W(xué)生車輛的安全技術(shù)狀況應(yīng)當(dāng)符合《機動車運行安全技術(shù)條件》( GB7258 - 20xx )標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)公安機關(guān)交通管理部門檢驗合格。

  (三)接送學(xué)生車輛必須參加機動車交通事故責(zé)任強制險、駕乘人員險和承運人責(zé)任險。

  第七條 接送學(xué)生車輛駕駛?cè)藨?yīng)具備以下條件:

 。ㄒ唬┙铀蛯W(xué)生車輛駕駛?cè)藨?yīng)具有相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷。

 。ǘ┳罱 3 個記分周期內(nèi)無記滿 12 分記錄。

 。ㄈ┚邆淞己玫穆殬I(yè)道德。

  第八條 有接送學(xué)生任務(wù)的學(xué)校,應(yīng)向當(dāng)?shù)乜h級教育行政部門提出接送學(xué)生車輛及其駕駛?cè)藬M用申請。

  縣級教育行政部門接到學(xué)校的申請后應(yīng)會同當(dāng)?shù)毓驳炔块T對擬用接送學(xué)生車輛及其駕駛?cè)说惹闆r進行審查,審查合格的報市級公安交通管理部門和教育行政部門備案。

  市級公安機關(guān)交通管理部門負責(zé)學(xué)生接送車輛標(biāo)志牌發(fā)放工作。

  第九條 公安機關(guān)交通管理部門應(yīng)按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定對接送學(xué)生車輛進行安全技術(shù)檢驗和注冊登記,并負責(zé)專用接送學(xué)生車輛外觀標(biāo)識的監(jiān)督檢查 。

  除定期檢驗外,接送學(xué)生車輛每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)當(dāng)進行一次安全技術(shù)檢驗,檢驗合格后,方可投入運營。

  第十條 非專用接送學(xué)生 車輛應(yīng)在前風(fēng)窗玻璃右下角和后風(fēng)窗玻璃適當(dāng)位置分別放置接送學(xué)生車輛 標(biāo)志牌。

  第十一條 公安機關(guān)交通管理部門應(yīng)積極 配合學(xué)校定期對學(xué)生及接送學(xué)生車輛駕駛?cè)诉M行交通安全宣傳教育。

  第十二條 公安機關(guān)交通管理部門應(yīng)加強對非法接送學(xué)生車輛的清理。交通民警在路面執(zhí)勤中,發(fā)現(xiàn)未噴涂外觀標(biāo)識或無標(biāo)志牌的`接送學(xué)生車輛 ,應(yīng)責(zé)令其停止運營,并將 非法接送學(xué)生車輛 情況通報當(dāng)?shù)亟逃姓块T及相關(guān)學(xué)校。

  第十三條 任何單位和個人不得使用或租用拼(組)裝車、報廢(或延緩報廢)車、外地機動車接送學(xué)生,不得使用或租用貨運汽車、三輪汽車、低速載貨汽車、后三輪摩托車、拖拉機等非客運車輛接送學(xué)生。

  第十四條 接送學(xué)生車輛可以借用公交專用車道行駛,并與公交車享受同等優(yōu)先通行權(quán)。

  第十五條 學(xué)校應(yīng)建立自備或租用接送學(xué)生車輛安全管理機制,對接送學(xué)生車輛駕駛?cè)诉M行交通安全教育,建立學(xué)生接送車輛和駕駛?cè)藱n案,按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則,落實安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任人。

  第十六條 單位使用自備車輛接送學(xué)生的,應(yīng)將車輛及駕駛?cè)诵畔髮W(xué)生所在學(xué)校備案,并辦理接送學(xué)生車輛相關(guān)手續(xù)。

  第十七條 學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生上下學(xué)的組織管理,科學(xué)調(diào)整學(xué)生上下學(xué)時間,合理安排學(xué)生接送車輛數(shù)量,杜絕超員現(xiàn)象。

  第十八條 接送小學(xué)低年級和幼兒園學(xué)生的自備和長期租用車輛,學(xué);蛴變簣@應(yīng)安排隨車照管人員。

  第十九條 學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的交通安全教育,教育學(xué)生不乘坐非法營運車輛,發(fā)現(xiàn)接送學(xué)生車輛的違規(guī)行為應(yīng)及時向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)交通管理部門和教育行政部門報告。

  第二十條 接送學(xué)生車輛發(fā)生造成學(xué)生傷亡的交通事故,學(xué)校應(yīng)及時報告上級教育行政部門。

  第二十一條 教育行政部門應(yīng)將接送學(xué)生車輛安全管理納入學(xué)校安全管理年終考核內(nèi)容。

  第二十二條 安全監(jiān)管部門應(yīng)將接送學(xué)生車輛安全管理納入安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理范圍。

  第二十三條 學(xué)校不履行接送學(xué)生車輛安全管理職責(zé),造成嚴重后果的,教育行政部門應(yīng)對學(xué)校負責(zé)人和直接責(zé)任人員給予相應(yīng)行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  第二十四條 公安、教育、安監(jiān)部門對在接送學(xué)生車輛管理工作中成績顯著的單位和個人,應(yīng)當(dāng)視情況聯(lián)合或分別給予表彰。

  第二十五條 各市人民政府相關(guān)部門應(yīng)制定接送學(xué)生車輛優(yōu)惠政策并對接送學(xué)生車輛給予適當(dāng)經(jīng)濟補助。

  第二十六條 各市教育、公安、安監(jiān)等部門應(yīng)建立接送學(xué)生車輛安全管理聯(lián)席會議制度,定期分析接送學(xué)生車輛及其駕駛?cè)斯芾碇写嬖诘膯栴},研究加強接送學(xué)生車輛安全管理的對策措施。

  第二十七條 各市可依據(jù)本辦法制定具體實施辦法。

幼兒園管理辦法7

  一、認真學(xué)習(xí)

  法律法規(guī)是一切工作的指導(dǎo)和靈魂,因此,全園教職園工先后認真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)內(nèi)容,這些法律和法規(guī)的學(xué)習(xí),使我們能在衛(wèi)生工作中做到有法可依,有法必依。

  二、具體工作和措施

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視

  光學(xué)習(xí)還不夠,一定要將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,滲透在實際的工作之中,因此,我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,把幼兒園衛(wèi)生工作納入了單位的工作計劃和議事日程,在幼兒園每月一次的工作安排中,就專門有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等涉及幼兒生命健康的安排,小到如何操作幼兒用餐的分餐步驟,可以說,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作,把它放在了一個非常重要的位置上。

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  1、嚴格執(zhí)行“預(yù)防為主”的保健方針,把好入園關(guān),做好幼兒健康體檢工作。

  1)我們要求新生必須持有效的體驗卡方可入園。離園三個月必須重新體檢。認真進行晨檢,做到“一看、二摸、三問、四查”的方法,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)有傳染病,及時上報交做好終末消毒工作,堅決不讓傳染源進班。

  2)認真做好每日消毒工作,督促保育員、營養(yǎng)員嚴格按照消毒常規(guī)進要求進行操作,采取了定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的檢查方式。

  3)根據(jù)季節(jié)等因素,和教師一起配合,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。如:常見病高發(fā)季節(jié)(3月、4月),則和教師一起密切觀察幼兒一日變化情況,加強熏醋、空氣消毒殺菌等工作,降低常見病的發(fā)病率。再比如:再腸道傳染病易發(fā)期(6月),則更加重視加強食品的驗收,幼兒的飲食衛(wèi)生工作等等。

  2、嚴格執(zhí)行安全制度、加強安全健康、保健知識的宣傳工作

  1)定期巡視和檢查幼兒園的大型玩具、活動設(shè)施、體育用具等,發(fā)現(xiàn)有不安全的因素或者是隱患,及時進行處理和解決,確保幼兒的安全。同時,教師利用集體活動的時間,組織幼兒進行具體形象的安全知識的學(xué)習(xí),加強幼兒在活動時的自我保護意思,防止事故的發(fā)生。

  2)利用幼兒園的畫廊、門廳、教室門口的宣傳欄等空間,有針對性的向家長進行衛(wèi)生保健知識的宣傳。

  3)根據(jù)季節(jié)的變化和特點,向家長進行重點的宣傳該季好發(fā)的傳染病、流行病的特點、癥狀、以及防治等事宜,使家長能了解衛(wèi)生常識,主動的觀察幼兒,積極配合幼兒園的衛(wèi)生保健工作,防止疾病的蔓延。同時,為了使家長能夠深入地了解自己幼兒的健康狀況,我園還特聘婦保院的醫(yī)生,定期的`到幼兒園來坐診,解答一些健康、安全、保健知識。

  3、根據(jù)幼兒生理特征、營養(yǎng)需求,制訂每周菜譜

  1)根據(jù)季節(jié)特點、搭配要求,選擇營養(yǎng)、多色彩的食物,增進幼兒食欲。

  2)通過保健教師、營養(yǎng)中巡查,聽取教師的反饋意見,作為制訂菜譜的依據(jù),不斷改善幼兒膳食。在滿足幼兒對三大營養(yǎng)索攝入要求的基礎(chǔ)上,使幼兒對幼兒園的菜愛不釋手。

  3)根據(jù)少數(shù)有疾病、營養(yǎng)不良、貧血的幼兒,根據(jù)不同情況,制訂不同的病號菜和營養(yǎng)餐,使得這些幼兒盡快恢復(fù)健康。

  4、加強對食品、食堂的工作檢查力度

  1)食品采購安全。加強配送食品的質(zhì)量檢驗,一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、不潔等問題的食品,馬上退貨,同時采取兩人采購制度,采購優(yōu)質(zhì)的食品,確保了師生的安全。

  2)定期檢查和不定期抽查廚房內(nèi)外環(huán)境,采取下水道扣網(wǎng)、購買粘紙等措施,做好老鼠、蚊子等四害的防制工作。

  3)對幼兒用餐的餐具、廚房間的工具等認真做好消毒工作,生熟嚴格分開,防止交叉感染,同時,認真做好當(dāng)日食品的留樣工作,貼標(biāo)簽,記日期。這樣有效的杜絕了事故的發(fā)生。

  4)廚房間的操作人員都有有效的健康證,嚴格把好個人衛(wèi)生工作,不留長指甲、戴戒指、進入廚房間,一律穿上清潔的工作衣帽,備餐間的食品專間的操作人員則帶上口罩進行工作。

  5、加強校園的環(huán)境整潔工作

  1)干凈整潔的校園,為幼兒提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我們將幼兒園分成若干個區(qū)域,分配給每個班級,這樣既保持了校園內(nèi)的整潔,同時,又激起了大家的主人翁意識,使校園環(huán)境變得越來越好。

  2)創(chuàng)建無煙區(qū),學(xué)校是公共場所,同時,又是幼兒生活和學(xué)習(xí)的重要地方,所以,我們在校門口醒目的位置設(shè)置了禁煙標(biāo)志,同時利用宣傳欄、和吸煙家長個別交流、讓幼兒教育家長等一些形式,使家長直覺的響應(yīng)我們的號召,走近校園,就把煙頭掐滅。這樣,使我們的校園成為名副其實的無煙區(qū)。

  總之,多年來,我們的工作受到了上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。面對新的形勢,幼兒園的衛(wèi)生工作任重而道遠。但我們堅信,只要嚴格遵守各項制度,嚴格把好每一道關(guān)口,那么,我們的衛(wèi)生工作一定會取得更大的成績。

幼兒園管理辦法8

  為加強和完善幼兒園教育科研課題管理、提高教育科研水平,發(fā)揮教育科研在幼兒園教育改革和發(fā)展中的先導(dǎo)作用,特制訂本辦法。

  一、總則

  1.教科研工作是幼兒園整體工作中的一個重要方面,保證教科研工作的正常開展,努力創(chuàng)建教科研特色幼兒園,是幼兒園各級領(lǐng)導(dǎo)、各教研組、各年級組以及每個教師的共同責(zé)任。

  2.為保證幼兒園教科研工作的順利開展,并做到有章可循,特制定本條例。

  二、組織體系

  3.幼兒園成立教科室,全面負責(zé)幼兒園的教科研工作。

  4.教科室有教科室主任1名。幼兒園成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)人3人。下設(shè)教科研工作組成員(包括兼職教科員)若干名。

  5.教科室行政上接受幼兒園園長室領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)上接受市教科室指導(dǎo)。

  三、教科室職責(zé)

  6.根據(jù)幼兒園實際,制定和部署幼兒園教科研工作,做到每學(xué)期有計劃、有檢查、有總結(jié)。

  7.負責(zé)教科研知識、教育教學(xué)理論在幼兒園的普及;負責(zé)教科研骨干的培訓(xùn);負責(zé)園課題的論證、立項、經(jīng)費管理、指導(dǎo)研究和總結(jié),并進行園教科研成果評定;負責(zé)市級選送課題的申報、論證;負責(zé)本園教育科研資料的積累、歸檔;負責(zé)本園教科研成果的推廣。

  四、教科研骨干培養(yǎng)

  8.教科室應(yīng)有規(guī)劃地培養(yǎng)教科研骨干教師,尤其是青年教師中的`骨干,使教學(xué)骨干同時成為教科研骨干。

  9.園級教科研骨干的標(biāo)準(zhǔn):

 。1)教科研論文或成果獲得園級一、二等獎等第的;

 。2)教科研論文或成果獲得市級三等獎或以上等第的;

 。3)教科研論文或成果獲得大市級鼓勵獎以上等第的;

 。4)教科研文章發(fā)表于市級以上雜志、報刊或有關(guān)資料上的;

 。5)在推廣教科研成果的實踐中取得顯著成績并得到幼兒園科室承認的。

  10.園級教科研骨干資格由本人申請,由幼兒園教科室核準(zhǔn)后予以批準(zhǔn)。教科研骨干資格一經(jīng)批準(zhǔn)后,備案存入本人業(yè)務(wù)檔案。

  五、成果的申報及評定

  14.每學(xué)年評一次教科研成果獎,每學(xué)期編輯兩本園刊和兩本科研信息刊。

  15.成果評定由教科研領(lǐng)導(dǎo)小組人員,依據(jù)成果的先進性、科學(xué)性、實用性等綜合評定,并邀請、聽取市科研室同志及有關(guān)專家教師的意見,報請園長室批準(zhǔn)。優(yōu)秀科研成果將向市評審組織推薦,參加市級科研成果評審。

  六、獎勵

  16.教科研成果,分論文章發(fā)表、獲獎、公開課、其它獎項若干種。

  17.教科研成果與論文獎,參照職代會通過的《南豐幼兒園教科研獎勵辦法》中有關(guān)規(guī)定予以獎勵。成果等第列入本年度教師評優(yōu)條件之一,載入教師本人業(yè)務(wù)檔案。

  18.幼兒園教科研領(lǐng)導(dǎo)小組中的成員,及教科研通訊員、兼職教科員,成績突出的,可予以表彰,對教科研取得顯著成績的人員,可評選為園級教科研先進。此項工作每學(xué)年進行一次。

幼兒園管理辦法9

  第一條:為提高托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,保證兒童的身心健康,特制定本辦法。

  第二條本辦法適用于中華人民共和國境內(nèi)所有招收0-6歲兒童托兒所、幼兒園。

  第三條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門主管全國托兒所衛(wèi)生保健工作。指導(dǎo)全國幼兒園衛(wèi)生保健管理工作。地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門主管轄區(qū)托兒所、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作。

  第四條各級教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查、指導(dǎo)幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  第五條托兒所、幼兒園園舍、桌椅、教具、采光、照明、衛(wèi)生設(shè)施、娛樂器具及運動器械等必須安全并適合:兒童健康發(fā)育的需要,符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)要求。

  第六條各類托兒所、幼兒園必須設(shè)立保健室,并符合《保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)》。(見附件1)

  第七條各類托兒所、幼兒園必須設(shè)立隔離室,(收托兒童在70名以下的單位可設(shè)立隔離床),隔離室應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施。

  第八條托兒所、幼兒園必須根據(jù)接收兒童的數(shù)量配備兒童保健人員。

 。ㄒ唬┤胀袃和100名以下,全托兒童50名以下,設(shè)專職或兼職保健人員1名;日托兒童100-150名,全托兒童50-100名設(shè)專職兒童保健醫(yī)(護)師(士)一至二名,以后每增加100名兒童,增設(shè)專職兒童保健醫(yī)(護)師(士)一名。

  幼兒園依據(jù)勞動人事部、國家教委勞人編[1987)32號文關(guān)于《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配備保健人員。

 。ǘ┽t(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度,醫(yī)士和護士具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度,或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認可,保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度,并受過兒童保健培訓(xùn)。

  第九條托兒所、幼兒園必須嚴格遵守衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和有關(guān)規(guī)定。

  第十條托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作包括:

 。ㄒ唬┙⒑侠淼纳钪贫,培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,促進兒童身心健康。

  (二)為兒童提供合理的'營養(yǎng)。應(yīng)為母乳喂養(yǎng)提供必要條件,有哺乳室的應(yīng)設(shè)立奶庫。及時添加輔助食品,確保兒童膳食平衡,滿足其正常生長發(fā)育需要。

 。ㄈ┙⒍ㄆ诮】禉z查制度,3歲以下兒童生長發(fā)育監(jiān)測,并做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報告。

 。ㄋ模┩瓿捎媱澝庖吖ぷ鳎A(yù)防傳染病的發(fā)生,做好傳染病的管理。

 。ㄎ澹└鶕(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉,增進兒童身心健康及抗病能力。

 。┲贫ǜ鞣N安全措施,保障兒童人身安全,防止事故的發(fā)生。

 。ㄆ撸┻x擇適合兒童身心發(fā)展和健康的兒童玩具、教具以及制作材料。

 。ò耍┳龊铆h(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及美化綠化工作,為兒童創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的環(huán)境。

 。ň牛⿲和M行健康教育,學(xué)習(xí)自我保健的技能,培訓(xùn)健康的生活習(xí)慣。

  第十一條兒童人園所要求;

 。ㄒ唬﹥和藞@所必須經(jīng)當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查。并填寫健康檢查表(見附件)。

  (二)對離開園所三個月以上或有肝炎接觸史的兒童應(yīng)檢疫四十二天;經(jīng)體檢證實其健康后方能回班。

  第十二條托兒所、幼兒園工作人員健康檢查要求;

 。ㄒ唬┩袃核、幼兒園的工作人員每年必須在當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行一次健康檢查。并填寫健康檢查表(見附件3)。

 。ǘ┕ぷ魅藛T體檢合格,由健康檢查單位簽發(fā)健康證明書后(見附件4),方能上崗工作。托兒所、幼兒園工作人員健康證明書由衛(wèi)生部統(tǒng)一監(jiān)制。

 。ㄈ┗加袊曳ǘ▊魅静、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人員、炊事員不得從事保教工作、炊事員工作。

  第十三條托兒所、幼兒園從事飲食工作的人員應(yīng)接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn)。

  第十四條托兒所,幼兒園應(yīng)貫徹保教結(jié)合的方針,認真做好衛(wèi)生保健工作,并將其作為園所評估的重要指標(biāo)。

  第十五條對認真執(zhí)行本辦法,在托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位及個人,由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給以表彰和獎勵。

  第十六條對違反本辦法的,由衛(wèi)生行政部門和教育行政部門視情節(jié)輕重,給予警告、限期整頓、停止招生、停止辦園的的行政處罰;情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

幼兒園管理辦法10

  第一條為提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,保證兒童的身心健康,特制定本辦法。

  第二條本辦法適用于中華人民共和國境內(nèi)所有招收0~6歲兒童托兒所、幼兒園。

  第三條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門主管全國托兒所衛(wèi)生保健工作,指導(dǎo)全國幼兒園衛(wèi)生保健管理工作。地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門主管轄區(qū)內(nèi)托兒所、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作。

  第四條各級教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查、指導(dǎo)幼兒園的衛(wèi)生保健工作。第五條托兒所、幼兒園園舍、桌椅、教具、采光、照明、衛(wèi)生設(shè)施、娛樂器具及運動器械等必須安全并適合兒童健康發(fā)育的需要,符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)要求。

  第六條各類托兒所、幼兒園必須設(shè)立保健室,并符合《保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)》。(見附件1)

  第七條各類托兒所、幼兒園必須設(shè)立隔離室(收托兒童在70名以下的單位可設(shè)立隔離床),隔離室應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施。

  第八條托兒所、幼兒園必須根據(jù)接收兒童的數(shù)量配備兒童保健人員。

  (一)日托兒童100名以下,全托兒童50名以下,設(shè)專職或兼職保健人員1名;日托兒童100~150名,全托兒童50~100名設(shè)專職兒童保健醫(yī)(護)師(士)1至2名,以后每增加100名兒童,增設(shè)專職兒童保健醫(yī)(護)師(士)1名。幼兒園依據(jù)勞動人事部、國家教委勞人編〔1987〕32號文關(guān)于《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配備保健人員。

  (二)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度,醫(yī)士和護士具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度,或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認可。保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度,并受過兒童保健培訓(xùn)。第九條托兒所、幼兒園必須嚴格遵守衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和有關(guān)規(guī)定。第十條托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作包括:

  (一)建立合理的'生活制度,培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,促進兒童身心健康。

  (二)為兒童提供合理的營養(yǎng)。應(yīng)為母乳喂養(yǎng)提供必要條件,有哺乳室的應(yīng)設(shè)立奶庫。及時添加輔助食品,確保兒童膳食平衡,滿足其正常生長發(fā)育需要。

  (三)建立定期健康檢查制度,3歲以下兒童開展生長發(fā)育監(jiān)測,并做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報告。

  (四)完成計劃免疫工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,做好傳染病的管理。

  (五)根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉,增進兒童身心健康及抗病能力。

  (六)制定各種安全措施,保障兒童人身安全,防止事故的發(fā)生。

  (七)選擇適合兒童身心發(fā)展和健康的兒童玩具、教具以及制作材料。

  (八)做好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及美化綠化工作,為兒童創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的環(huán)境。

  (九)對兒童進行健康教育、學(xué)習(xí)自我保健的技能,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。

  第十一條兒童入園所要求:

  (一)兒童入園所必須經(jīng)當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查,并填寫健康檢查表。

  (二)對離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的兒童應(yīng)檢疫42天,經(jīng)體檢證實其健康后方能回班。

  第十二條托兒所、幼兒園工作人員健康要求:

  (一)托兒所、幼兒園的工作人員每年必須在當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行一次健康檢查,并填寫健康檢查表。

  (二)工作人員體檢合格,由健康檢查單位簽發(fā)健康證明后,方能上崗工作。托兒所、幼兒園工作人員健康證明書由衛(wèi)生部統(tǒng)一監(jiān)制。

  (三)患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人員、炊事員不得從事保教工作、炊事員工作。

  第十三條托兒所、幼兒園從事炊事工作的人員應(yīng)接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn)。

  第十四條托兒所、幼兒園應(yīng)貫徹保教結(jié)合的方針,認真做好衛(wèi)生保健工作,并將其作為園所評估的重要指標(biāo)。

  第十五條對認真執(zhí)行本辦法,在托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位及個人,由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給以表彰和獎勵。

  第十六條對違反本辦法的,由衛(wèi)生行政部門和教育行政部門視情節(jié)輕重,給予警告、限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰;情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  第十七條小學(xué)附設(shè)學(xué)前班和單獨設(shè)立的幼兒班(學(xué)前班)參照本辦法執(zhí)行。

  第十八條本辦法由衛(wèi)生部負責(zé)解釋。第十九條本辦法自公布之日起施行。各地可根據(jù)本辦法制定實施細則。

幼兒園管理辦法11

  第一章總則

  第一條為加強對托兒所、幼兒園(以下簡稱托幼機構(gòu))衛(wèi)生保健工作的監(jiān)督管理,提高衛(wèi)生保健工作水平,預(yù)防和減少疾病發(fā)生,保障兒童身心健康,根據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合頒發(fā)的第76號令《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(以下簡稱《辦法》)等文件精神,結(jié)合我省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作實際情況,制定本細則。

  第二條托幼機構(gòu)是招收0—6歲兒童的保教機構(gòu),其根本任務(wù)是保障和促進嬰幼兒的身心健康,應(yīng)當(dāng)貫徹保教結(jié)合、預(yù)防為主的方針,認真做好衛(wèi)生保健工作。

  第三條本細則適用于全省各級各類及不同所有制性質(zhì)的托幼機構(gòu)(含小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班或單獨設(shè)立的學(xué)前班)。

  第二章衛(wèi)生保健科室設(shè)置及人員配備

  第四條托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)模、接收兒童數(shù)量等設(shè)立相應(yīng)的衛(wèi)生室或者保健室,具體負責(zé)衛(wèi)生保健工作。衛(wèi)生室應(yīng)當(dāng)符合醫(yī)療機構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn),取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》。保健室不得開展診療活動,其配置應(yīng)當(dāng)符合保健室設(shè)置基本要求。

  第五條對各級各類托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作、衛(wèi)生保健人員分別實行《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格證明》、《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員上崗證》制度。

  第六條各縣(市、區(qū))或轄區(qū)市衛(wèi)生行政部門按照《江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)》,組織或委托婦幼保健機構(gòu)組織婦幼保健、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制等有關(guān)部門,每3年對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)進行衛(wèi)生保健工作評估驗收,衛(wèi)生保健合格者由組織檢查評估的衛(wèi)生行政部門頒發(fā)省衛(wèi)生廳統(tǒng)一格式的《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格證明》。合格證明有效期3年,期滿后重新評估驗收。有效期內(nèi)組織抽查,每年抽查的托幼機構(gòu)(含市級抽查的機構(gòu))比例以市及以縣(市、區(qū))為單位均不低于轄區(qū)托幼機構(gòu)總數(shù)的60%,市級每年抽查的比例不低于全市托幼機構(gòu)總數(shù)的5%。評估驗收或抽查不合格者,限期整改,經(jīng)復(fù)查仍不合格者不予頒發(fā)或收回原合格證明。

  第七條新設(shè)立的托幼機構(gòu),招生前應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門指定的婦幼保健機構(gòu)出具的符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告。

  各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)將衛(wèi)生保健工作質(zhì)量納入托幼機構(gòu)的分級定類管理,將衛(wèi)生保健合格作為托幼機構(gòu)取得執(zhí)業(yè)資格及分級定類、評等創(chuàng)優(yōu)的必備條件。

  第八條托幼機構(gòu)的法定代表人或者負責(zé)人是本機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的第一責(zé)任人。園(所)長任職前需經(jīng)過兒童保健業(yè)務(wù)及管理的'培訓(xùn),以后應(yīng)定期參加復(fù)訓(xùn)。

  第九條托幼機構(gòu)應(yīng)聘用符合規(guī)定的衛(wèi)生保健人員,衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師、護士和保健員。

  從事保健服務(wù)的醫(yī)(護)師(士)應(yīng)當(dāng)取得醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)文憑,并取得衛(wèi)生行政部門的執(zhí)業(yè)資格認定。保健員應(yīng)當(dāng)取得高中以上學(xué)歷并受過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn),具有托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識,掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的保健醫(yī)(護)師(士)職稱晉升與衛(wèi)生系統(tǒng)同步進行。

  第十條托幼機構(gòu)聘用衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。每增加。收托150名以下兒童的,應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。

  第十一條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)接受由市、縣(市、區(qū))級婦幼保健機構(gòu)組織的上崗前培訓(xùn),考核合格者由同級衛(wèi)生行政部門核發(fā)《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員上崗證》。上崗證有效期二年,期滿后重新校驗,合格者繼續(xù)從事保健服務(wù)。

  衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期接受當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識及管理的培訓(xùn)。

  第十二條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)對機構(gòu)內(nèi)的工作人員進行衛(wèi)生知識宣傳教育、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒、膳食營養(yǎng)、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導(dǎo)。

  第三章托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作內(nèi)容第十三條托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作內(nèi)容包括:

 。ㄒ唬┙⒑侠淼纳钪贫,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進兒童身心健康。

 。ǘ閮和峁┖侠淼臓I養(yǎng)。建立膳委會并定期活動。有專人管理集體膳食,每周制定適合兒童年齡特點的帶量食譜,品種多樣、搭配合理,并保證按量供給。每月進行營養(yǎng)計算一次并進行分析,保證兒童營養(yǎng)均衡。托幼機構(gòu)炊事人員必須經(jīng)過培訓(xùn),有一定烹飪技術(shù)及兒童營養(yǎng)知識,嚴格執(zhí)行"食品衛(wèi)生法"。托兒所應(yīng)為母乳喂養(yǎng)提供條件。

 。ㄈ┳龊眯l(wèi)生消毒工作。托幼機構(gòu)室內(nèi)外環(huán)境要整潔美化,各類場所、物品要定期消毒和規(guī)范使用,同時要做好個人衛(wèi)生。加強飲食衛(wèi)生管理,保證食品安全。一旦發(fā)生食物中毒和傳染病,立即向所屬疾病預(yù)防控制機構(gòu)和婦幼保健機構(gòu)報告,在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下,對環(huán)境進行嚴格消毒處理,做好管理工作。在傳染病流行期間,加強預(yù)防控制措施。

 。ㄋ模﹨f(xié)助落實國家免疫規(guī)劃。在兒童入托時應(yīng)當(dāng)查驗其預(yù)防接種證,未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護人,督促監(jiān)護人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補種。

幼兒園管理辦法12

  午睡是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié),幼兒良好的睡眠習(xí)慣的形成,直接影響著幼兒的身體發(fā)育和健康成長。在不少幼兒園,午睡管理環(huán)節(jié)往往由保育員獨自承擔(dān)。多數(shù)人認為午睡是一個相對容易組織的環(huán)節(jié),但保育員往往只受過簡單的專業(yè)訓(xùn)練,如何與本班教師溝通并配合培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,如何讓她們掌握清晰正確、科學(xué)、規(guī)范的管理方法,是幼兒園管理者需要認真思考的問題。

  一、教師和保育員共同做好午睡管理準(zhǔn)備工作

  《幼兒園工作規(guī)程》中保育員職責(zé)的第二條、第三條指出:“保育員在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動;在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健制度!庇纱丝梢,教師有責(zé)任、有必要利用一日活動有效地與保育員互動,通過互動指導(dǎo)保育員開展工作,提高保育員的素質(zhì),并與保育員攜手共同完成保教任務(wù)。

  我園午睡管理環(huán)節(jié)雖然由保育員獨自承擔(dān),但教師們?nèi)砸⑴c,共同做好以下準(zhǔn)備工作:

  第一,合理安排幼兒的床位

  體弱兒應(yīng)安排在背風(fēng)處,體質(zhì)較好、怕熱的幼兒可安排在通風(fēng)處(但不吹對流風(fēng)),易尿床和活潑好動愛說話的幼兒睡在便于保育員照顧的地方。

  第二,教會幼兒正確穿脫衣服的方法

  衣服鞋襪自下往上脫,從上穿到下,冬天可以將一件毛衣脫在床頭,以便起床時及時穿上,脫鞋后把鞋擺放整齊。中大班幼兒要將自己脫下的衣服整理整齊,放在固定的位置,小班幼兒在保育員協(xié)助下完成整理并逐漸培養(yǎng)自己整理的能力。

  第三,睡前如廁

  教師組織幼兒進寢室前要求每個幼兒都去上廁所,然后安靜地進寢室。

  第四,做好入寢室前的安全檢查

  檢查幼兒口腔里有沒有含食物,有沒有攜帶不安全的小物件上床等。

  二、創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè),并有效地利用環(huán)境,促進幼兒的發(fā)展!彼蠼處煵粌H要創(chuàng)設(shè)環(huán)境,更要充分、有效地利用好環(huán)境這一教育資源。寢室的布置應(yīng)給幼兒一種溫馨寧靜的感覺,易于穩(wěn)定幼兒情緒,光線要柔和,幼兒午睡時空氣也要保持新鮮。

  我園的做法是:每天開窗通風(fēng)和清潔寢室內(nèi)的衛(wèi)生,以保持室內(nèi)空氣的新鮮和環(huán)境的舒適干凈。勤洗曬被物,半個月曬一次,一個月洗一次,在流行病高發(fā)的季節(jié)里做到勤消毒(可選擇消毒液、紫外線燈等來消毒),以確保幼兒身體健康。幼兒睡前,教師拉上窗簾,為幼兒入睡創(chuàng)造一個安靜、暖和、舒適的睡眠環(huán)境,從而提高幼兒的睡眠質(zhì)量。天冷時,在幼兒脫衣服前先把門窗關(guān)上,等幼兒全部睡下后再根據(jù)天氣情況來決定是否開窗,以達到通風(fēng)及適合的溫度和光線。夏天,教師則根據(jù)天氣情況適當(dāng)使用空調(diào),不讓幼兒睡在直對冷氣出口的地方。此外,教師應(yīng)播放一些輕柔、抒情的催眠曲,可以使幼兒全身放松,安靜入睡。

  三、對保育員提出午睡管理的具體要求

  在幼兒園一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),減少忙亂現(xiàn)象,我園擬定了一日保育工作常規(guī),對午睡管理提出了具體要求,有計劃、分階段地對保育員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

  第一,在班在崗,不打瞌睡。保育員要一刻不離地堅守寢室,走路輕、說話輕,關(guān)注幼兒午睡的全過程。非值班人員午睡期間禁止在班級聊天喧嘩,午睡時段保育員要將手機鈴聲調(diào)至振動或靜音狀態(tài),不能做與午睡無關(guān)且影響幼兒午睡的事情。

  第二,午睡時保育員要勤于巡視。保育員在巡視中要做到三勤:眼勤、手勤、腿勤。眼勤,即要求保育員坐和站的位置能及時觀察到幼兒的'情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。手勤,即要隨時用手探視幼兒的體溫,能根據(jù)天氣情況及時增減幼兒的被褥。對不能入睡的幼兒給予輕撫,或用影響他人的動作給予提示。腿勤,即要在室內(nèi)來回巡視,仔細觀察幼兒的午睡狀況。

  第三,正確、及時處理午睡時出現(xiàn)的情況。對于體質(zhì)弱、入睡后易出汗的幼兒,保育員應(yīng)不停地來回重點巡視,及時擦汗并根據(jù)情況增減被褥。對于入睡后喜歡踢被子的幼兒,保育員應(yīng)及時幫他們蓋好。對個別調(diào)皮搗蛋的幼兒,保育員要用正確的方法安撫、引導(dǎo)和教育,嚴禁體罰和變相體罰。對于尿床的幼兒,保育員要及時替其更換。保育員一旦發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)身體異常情況,比如發(fā)燒、嘔吐等要密切觀察,要及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,并給予正確處理。

  四、建立檢查反饋機制

  我園要求保育員做好交接班和記錄工作。每天,保育員都應(yīng)向教師反映幼兒的午睡隋況,便于教師安排教學(xué)活動。離園時,保育員應(yīng)與家長交流幼兒午睡情況,配合家長培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。幼兒園根據(jù)午睡管理的環(huán)節(jié),制訂了詳細的檢查指標(biāo),行政值班人員須每天堅持巡視和檢查。在每周的保育員會議上,行政人員及時反饋午睡過程中發(fā)現(xiàn)的新問題,共同探討解決辦法。此外,我園定期安排保健醫(yī)生對全體保教人員進行培訓(xùn),根據(jù)季節(jié)宣傳衛(wèi)生教育及傳染病預(yù)防知識,普及異物入耳等情況的應(yīng)急處理常識,教授一些疾病發(fā)作時的癥狀、現(xiàn)象及處理策略,并練習(xí)正確的應(yīng)急措施和規(guī)范的操作動作。

幼兒園管理辦法13

  《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規(guī)性文件,是第一個以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件;是第一個與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長期以來,黨中央、國務(wù)院對中小學(xué)生的安全健康成長十分重視,全社會也給予了高度關(guān)注。

  《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點體現(xiàn)在幾個方面:

  一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求,也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求;既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé),也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任,內(nèi)容比較全面,涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個方面。

  二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會議制度,設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。

  三是針對性很強!掇k法》認真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點,力求進行有針對性的規(guī)范。

  四是規(guī)定非常具體,可操作性很強!掇k法》對學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定,比如,針對集中上下樓梯時易造成學(xué)生踩踏的事故,《辦法》提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序,并安排人員巡查”。

  《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定,主 m要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  第一,校園周邊安全管理!读x務(wù)教育法》第23條規(guī)定,各級人民的政府及其有關(guān)部門依法維護學(xué)校周邊秩序,為學(xué)校提供安全保障!掇k法》專設(shè)“校園周邊安全管理”一章,有針對性地對政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定,有利于安全管理中依法管理、各負其責(zé)方針的落實。

  第二,校內(nèi)安全管理。結(jié)合《義務(wù)教育法》第24條第1款關(guān)于加強校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對學(xué)生進行安全教育等規(guī)定的精神與要求,《辦法》分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比較多的條款,對校內(nèi)安全問題作出全面具體的規(guī)定,為落實關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)

  第三,校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實施的重要的、基本的條件,校舍安全也是比較突出的`實際問題,亟需解決!读x務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定!掇k法》則主要從學(xué)校加強安全工作的角度,對進行校舍安全檢查和危房報告作出了規(guī)定,有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實法律的規(guī)定,共同保障校舍安全和師生生命安全。

  作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師,我會依法履行自己的安全管理職責(zé),與其他老師一道,共同做好學(xué)校安全管理工作,認真為學(xué)生服務(wù),切實保障學(xué)生的安全,讓家長放心。

幼兒園管理辦法14

  教育科研是提高教學(xué)質(zhì)量,提升幼兒園辦學(xué)水平的有效手段。加強幼兒園教科研的常規(guī)管理,規(guī)范教科研行為,提高教科研水平對于推動幼兒園的整體發(fā)展具有十分重要意義。為逐步建立一支科研型的`教師隊伍,提高幼兒園整體的教科研能力。促進幼兒園向更高層次發(fā)展,教科室特制定本制度。

  一、教科研日常管理辦法

  1、幼兒園教師應(yīng)不斷加強自身教科研理論水平,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)方式采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,每位教師每天努力抽出一小時時間自學(xué),集中學(xué)習(xí)由教科室組織各課題組開展,每月開展一次。

  2、幼兒園為教師提供外出學(xué)習(xí)的機會,分期分批有針對性地安排人員;村幼教師向本園教師學(xué)習(xí),每學(xué)期向村幼展示1-2次。

  3、教科室定期進行課題展開的抽查工作。

  4、課題組每月組織學(xué)習(xí)和活動一次,隨時做好科研記錄、分析工作。

  5、幼兒園教師應(yīng)勇于將理論運用于實踐,教科室每學(xué)期編印一期《牽手》。教師每學(xué)年至少參與一項園級以上課題研究工作。

  6、教師積極撰寫教科研論文或課題研究報告,每年8月底以前交教科室一篇。

  7、教師積極撰寫科研信息,積極向各類雜志、刊物投稿。

  二、教科研活動

  1、各教研組要在學(xué)期初制定好學(xué)期教研計劃,落實好本學(xué)期組內(nèi)教師的研討課、匯報課。教師上課前教案由共同討論、集思廣益,課后集中進行評析。

  2、每周五定為課題活動日,每次由課題負責(zé)人主持安排,教科室或園領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)。

  3、開展相互聽課活動,村幼教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)5-10節(jié),本園教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),教研組長不少于20節(jié)。

  4、期末,各教研組認真總結(jié)本學(xué)期教研活動情況,思考改進方法,形成書面材料。課題負責(zé)人做好課題階段性總結(jié)工作。

  三、教科研檔案管理

  1、幼兒園科研檔案管理采用集中管理的辦法,園科研檔案資料由教科室負責(zé)收集,整理與保管,原則上采用以學(xué)年為基本時間單位的時段歸類辦法。

  2、幼兒園建立課題分類檔案,一個課題一份檔案。

  3、建立教科研綜合檔案。

  4、健全管理檔案,使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化。

  四、教科研評價考核

  1、教科室負責(zé)幼兒園教師教科研工作的評價、考核、資料收集工作,為幼兒園對教師教科研工作情況提供考核依據(jù)。

  2、教師教科研工作的評價考核為每年度一次,考核時間與教師年度考核工作結(jié)合進行。

  3、每學(xué)年幼兒園對教科研工作突出的教研組或個人給予評優(yōu)優(yōu)先考慮,對承擔(dān)園級以上觀摩課的教師給予一定的獎勵。

  4、幼兒園教師的教科研工作考核列入年度考核,與職務(wù)評聘、評優(yōu)評選掛鉤。

幼兒園管理辦法15

  一、學(xué)前幼兒體育鍛煉的衛(wèi)生原則

  1.經(jīng)常鍛煉

  體育鍛煉必須經(jīng)常進行。學(xué)前幼兒正是長身體的時候,每天都應(yīng)有1小時以上的戶外體育鍛煉。

  2.全面鍛煉

  必須選擇對學(xué)前幼兒有益的多種項目進行科學(xué)的鍛煉。

  3.循序漸進

  學(xué)前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進,要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復(fù)雜程度。

  4.注意個體差異

  學(xué)前幼兒的體育活動應(yīng)使每一個幼兒得到鍛煉,但是,由于每個幼兒的體質(zhì)條件、營養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異,不同幼兒的運動承受能力是不同的,因此,在組織活動時,要隨時觀察幼兒的反應(yīng),對體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心,降低要求,如發(fā)現(xiàn)異常,要分析原因,并作適當(dāng)調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。

  5.注意準(zhǔn)備活動和整理活動的組織

  鍛煉前的準(zhǔn)備活動和運動結(jié)束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的`。鍛煉前作適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,使運動量逐漸增加,對于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后,為了使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài),必須進行一些整理活動逐步減輕運動量,通?蔀橛變哼x擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。

  6.注意運動與休息的適當(dāng)交替

  學(xué)前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞,鍛煉過程中必須安排適當(dāng)?shù)男菹,避免因運動時間過長而導(dǎo)致身體機能不能及時恢復(fù),防止因生理負荷過重而引起的運動創(chuàng)傷。

  二、學(xué)前

  一、環(huán)境衛(wèi)生

  1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點、定期檢查。

  2.幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。

  3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣,室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。

  4.廁所清潔通風(fēng),定時打掃并消毒。

  二、個人衛(wèi)生

  1.幼兒每

  人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

  2.幼兒飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。

  3.飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  4.要求幼兒每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹。

  5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗1次。

  6.保護視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時修理,看電視時間不宜過長,不能離得太近,高度要適中。

  7.工作人員個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。

  三、消毒隔離制度

  1.有專用保健室、觀察床,保健寶用品專用。

  2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

  3.對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。

  4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

  5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

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