學生頂崗實習管理辦法

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　　學生頂崗實習管理辦法 1

　　一、總則

　　1.目的

　　為加強學生頂崗實習管理，提高實習質(zhì)量，確保實習工作安全、有序地進行，使學生在實習過程中得到全面鍛煉，特制定本管理辦法。

　　2.適用范圍

　　本辦法適用于我校所有參加頂崗實習的學生。

　　二、組織管理機構(gòu)及職責

　　1.實習領(lǐng)導工作小組

　　由學校主管領(lǐng)導、相關(guān)職能部門負責人、各系（院）領(lǐng)導組成。負責制定實習工作總體方案和政策，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，解決實習過程中的重大問題。

　　2.教務(wù)處

　　制定全校頂崗實習教學大綱和計劃模板。

　　對實習教學質(zhì)量進行監(jiān)督和檢查，匯總分析實習情況數(shù)據(jù)。

　　協(xié)調(diào)處理實習過程中的教學相關(guān)問題。

　　3.學生工作處

　　負責學生實習期間的思想教育和日常管理工作指導。

　　協(xié)助處理學生在實習期間的心理問題和突發(fā)事件。

　　4.各系（院）

　　成立系（院）實習工作小組，由系（院）主任擔任組長，成員包括專業(yè)教師、輔導員等。

　　根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和教學大綱，制定具體專業(yè)的實習計劃和考核標準。

　　負責聯(lián)系實習單位，簽訂實習協(xié)議，組織學生參加實習前培訓。

　　安排實習指導教師，跟蹤學生實習情況，定期向教務(wù)處匯報。

　　三、實習單位的選擇與確定

　　1.選擇原則

　　實習單位應(yīng)與學校專業(yè)設(shè)置相匹配，能提供與專業(yè)相關(guān)的實習崗位，滿足實習教學要求。

　　優(yōu)先選擇具有良好企業(yè)文化、管理規(guī)范、實習條件完善、能保障學生實習安全的單位。

　　2.確定方式

　　學校推薦：學校與長期合作的優(yōu)質(zhì)企業(yè)聯(lián)系，推薦學生前往實習。

　　系（院）聯(lián)系：各系（院）根據(jù)專業(yè)特點和就業(yè)方向，主動拓展實習單位。

　　學生自主聯(lián)系：學生在符合實習單位選擇原則的前提下，可自行聯(lián)系實習單位，經(jīng)系（院）審核批準后參加實習。

　　四、實習前準備

　　1.實習動員

　　各系（院）在學生實習前組織實習動員大會，向?qū)W生介紹實習目的、意義、要求、實習單位情況、實習內(nèi)容、考核方式等。

　　強調(diào)實習安全注意事項，包括生產(chǎn)安全、人身安全、財產(chǎn)安全等，提高學生安全意識。

　　2.實習協(xié)議簽訂

　　學校（或系院）、實習單位和學生三方簽訂實習協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括各方的權(quán)利和義務(wù)、實習崗位、實習報酬、實習時間、實習安全責任、保險、實習考核方式等。

　　3.實習指導教師配備

　　為每個實習點配備至少一名實習指導教師。指導教師應(yīng)熟悉實習內(nèi)容和要求，具有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的責任心。

　　指導教師職責包括：指導學生實習，解答學生在實習過程中的問題；定期與實習單位溝通，了解學生實習情況；檢查學生實習日志、實習報告；對學生實習成績進行評定。

　　五、實習過程管理

　　1.實習指導與檢查

　　實習指導教師應(yīng)通過實地走訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式與實習學生保持密切聯(lián)系，定期指導學生實習工作，了解學生的思想、工作和生活情況。指導教師實地走訪實習單位的次數(shù)每學期不少于[X]次。

　　各系（院）實習工作小組和教務(wù)處應(yīng)定期對實習情況進行檢查，檢查內(nèi)容包括實習單位對學生的安排與管理、學生實習紀律、實習質(zhì)量等。檢查可采取實地檢查、問卷調(diào)查、電話訪談等形式。

　　2.實習日志與報告

　　學生應(yīng)按要求認真撰寫實習日志，記錄實習內(nèi)容、收獲、問題及解決方法等。實習日志每周至少[X]篇。

　　在實習結(jié)束后，學生應(yīng)撰寫實習報告，對整個實習過程進行總結(jié)，包括實習單位介紹、實習崗位工作內(nèi)容、實習成果、實習體會等。實習報告字數(shù)不少于[X]字。

　　3.實習變更管理

　　學生在實習期間原則上不得隨意變更實習單位。如因特殊原因需要變更，應(yīng)提前向系（院）提出書面申請，經(jīng)批準后方可變更。

　　系（院）在接到學生變更申請后，應(yīng)認真審查原因，與原實習單位和新實習單位溝通協(xié)調(diào)，并對學生實習安排進行相應(yīng)調(diào)整。

　　六、實習考核與評價

　　1.考核內(nèi)容

　　實習考核包括實習表現(xiàn)、實習任務(wù)完成情況、實習日志與報告質(zhì)量、實習單位評價等方面。

　　實習表現(xiàn)主要考核學生的出勤情況、實習紀律、職業(yè)道德、團隊協(xié)作能力等。

　　實習任務(wù)完成情況考核學生是否完成實習大綱規(guī)定的實習任務(wù)，包括專業(yè)技能的'掌握和運用程度。

　　2.考核方式

　　實習單位評價：實習單位根據(jù)學生在實習期間的表現(xiàn)，填寫實習單位評價表，對學生進行評價。評價內(nèi)容包括工作態(tài)度、工作能力、職業(yè)素養(yǎng)等。

　　指導教師評價：實習指導教師根據(jù)學生實習日志、報告，結(jié)合與學生的溝通情況和實地檢查情況，對學生進行評價。

　　綜合評價：根據(jù)實習單位評價和指導教師評價，綜合確定學生實習成績。實習成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。

　　七、實習安全管理

　　1.安全教育

　　學校、系（院）和實習單位都要對學生進行安全教育，提高學生安全防范意識。安全教育內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、安全事故應(yīng)急處理等。

　　學生在實習前應(yīng)參加學校或?qū)嵙晢挝唤M織的安全培訓，并簽訂安全責任書。

　　2.安全保障措施

　　實習單位應(yīng)為學生提供符合安全要求的實習環(huán)境和必要的勞動保護用品。

　　學校為實習學生購買實習責任保險，實習單位可根據(jù)情況為學生購買相關(guān)商業(yè)保險。

　　建立安全事故應(yīng)急處理機制，一旦發(fā)生安全事故，實習單位應(yīng)立即啟動應(yīng)急預案，學校相關(guān)部門應(yīng)及時介入，協(xié)助處理事故，并做好善后工作。

　　八、附則

　　1.本管理辦法自發(fā)布之日起施行，如有未盡事宜，由教務(wù)處負責解釋和修訂。

　　2.各系（院）可根據(jù)本辦法，結(jié)合專業(yè)特點和實習實際情況，制定具體的實施細則。

　　學生頂崗實習管理辦法 2

　　頂崗實習是職業(yè)院校實施校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要形式，是職業(yè)教育“實踐性、開放性和職業(yè)性”的必然要求，是培養(yǎng)學生良好職業(yè)道德、提高職業(yè)技能和奠定一定創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力的有效途徑。為進一步規(guī)范我院頂崗實習教學工作，保證頂崗實習的教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。

　　第一章總則

　　第一條為規(guī)范管理我院學生頂崗實習工作的開展，切實提高頂崗實習工作質(zhì)量，保護頂崗實習學生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》和國家有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

　　第二條本辦法所稱學生頂崗實習，主要是指我校按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和教學計劃的安排，統(tǒng)一組織在校三年級學生到企業(yè)等用人單位進行的頂崗實習，是我校專業(yè)教學的重要內(nèi)容。

　　第三條各專業(yè)頂崗實習為學生必修課程，凡我院注冊學生必須參加頂崗實習，且頂崗實習成績合格方能畢業(yè)。

　　第四條學生參加頂崗實習，由學校各系和相關(guān)部門安排，學生及家長須與學校簽訂頂崗實習協(xié)議，明確各方的責任、權(quán)利和義務(wù)，并由學生所在系具體負責。如個別學生自主聯(lián)系頂崗實習單位的，須由本人提出書面申請，家長簽字，并經(jīng)所在系和學生處同意后方可離校頂崗實習，頂崗實習期間如出現(xiàn)違法違紀行為或人身意外傷害事故的，由學生本人負責。

　　第五條組織安排學生頂崗實習，要嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，遵守以下規(guī)定。

　�。ㄒ唬�為學生頂崗實習提供必要的頂崗實習條件和安全健康的頂崗實習勞動環(huán)境。

　　（二）不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的頂崗實習勞動。

　�。ㄈ�）不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳等營業(yè)性娛樂場所頂崗實習。

　　第二章組織管理

　　第六條學校成立頂崗實習工作領(lǐng)導小組,由學校校長擔任組長，副校長擔任副組長，成員由各系部負責人等組成。學校頂崗實習領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在學生處，具體負責全校頂崗實習工作的總體安排與管理。

　　第七條各系成立“頂崗實習工作小組”，各系頂崗實習工作組，由系主任任組長，成員由系副主任、教學秘書、專業(yè)帶頭人、綜合干事、班主任和專業(yè)教師組成，系主任為第一責任人，分管教學、學生管理的副主任牽頭。

　　系主任職責：分專業(yè)并按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案目標要求，組織審定頂崗實習實施計劃，制定頂崗實習方案；聯(lián)系、考察、確定頂崗實習單位，保證每名學生都有頂崗實習崗位；為頂崗實習班級選派駐廠班主任；研究解決頂崗實習管理中存在的問題，適時對頂崗實習工作巡回檢查。

　　副主任職責：開展頂崗實習前的培訓，幫助學生明確頂崗實習目的、任務(wù)、方法和考核辦法等，加強頂崗實習紀律和安全教育；負責頂崗實習期間對在校班主任的管理和考核。

　　班主任職責：負責學生頂崗實習期間的思想教育、心理輔導等工作；負責學生頂崗實習的考核，頂崗實習材料的整理、歸檔和上報。

　　第八條頂崗實習由學校、企業(yè)和學生三方共同參與，實施校企雙方共同管理。

　　第九條頂崗實習采取三級管理制度。

　　（一）定期巡回檢查。各系要安排專門人員到頂崗實習單位進行定期巡回檢查，了解情況，解決問題。

　�。ǘ�）駐廠指導。對在企業(yè)進行頂崗實習的學生采取集中指導和分散指導相結(jié)合，對頂崗實習學生相對集中的企業(yè)，各系要定期安排教師，與在企業(yè)的指導教師共同指導學生；對分散頂崗實習的學生，要通過電話、網(wǎng)絡(luò)在線等方式對學生定期指導。

　　（三）班組自我管理。學生頂崗實習期間，同一個單位有五名以上學生的，須成立頂崗實習小組，并選任組長，組長負責管理頂崗實習日常事務(wù)，并定期向指導教師、班主任和企業(yè)相關(guān)人員匯報本小組頂崗實習、生活和思想情況，如發(fā)生突發(fā)事件要在第一時間向班主任和企業(yè)相關(guān)人員報告。

　　第三章工作流程

　　第十條教務(wù)處根據(jù)各專業(yè)教學計劃，下達頂崗實習教學任務(wù)。

　　第十一條學生處組織各系開展頂崗實習動員和安全教育活動，以提高學生對頂崗實習重要性的認識，明確對頂崗實習工作的任務(wù)、要求和相關(guān)規(guī)定。

　　第十二條各系組織頂崗實習學生家長會或向參加頂崗實習的學生家長統(tǒng)一寄發(fā)《致頂崗實習學生家長的一封信》，讓學生家長全面了解學院這一工作的目的、意義、安排和要求，以取得學生家長的理解、支持和配合。

　　第十三條各系根據(jù)頂崗實習學生人數(shù)和崗位要求，聯(lián)系和考察頂崗實習企業(yè)。學生處協(xié)助各系做好頂崗實習單位的拓展、收集、篩選、推薦優(yōu)秀企業(yè)工作，并及時向各系反饋頂崗實習企業(yè)信息。

　　第十四條學生參加頂崗實習的單位可由學院安排落實，個別學生經(jīng)學校同意也允許自主聯(lián)系。自主聯(lián)系頂崗實習單位的學生需及時填寫《學生自主實習申請表》，并提供頂崗實習單位《接受頂崗實習證明》，經(jīng)各系頂崗實習工作小組審核，頂崗實習領(lǐng)導小組辦公室批準后，學生方可參加頂崗實習。經(jīng)批準參加頂崗實習的學生，與系簽訂學生《學生頂崗實習協(xié)議書》，填寫學生頂崗實習的相關(guān)表格、資料。

　　第十五條各系根據(jù)頂崗實習學生在企業(yè)的分布情況，為在各地區(qū)頂崗實習學生選派駐廠班主任，駐廠班主任具體負責頂崗實習管理工作。

　　第十六條各系具體與頂崗實習企業(yè)接洽安排企業(yè)指導教師，企業(yè)指導教師分配頂崗實習工作任務(wù)；負責指導學生現(xiàn)場頂崗實習。

　　第十七條頂崗實習期間學生頂崗實習崗位變動，需填寫《變更頂崗實習企業(yè)申請表》，由各系定期報學生處備案。

　　第十八條頂崗實習結(jié)束后，企業(yè)指導教師評定學生頂崗實習成績；班主任根據(jù)跟蹤管理評定學生頂崗實習成績；各系進行綜合評定學生頂崗實習成績。

　　第十九條班主任根據(jù)要求向所在系提交頂崗實習成績，各系將學生頂崗實習成績匯總交學生處，學生處對頂崗實習成績進行備案。

　　第四章職責與紀律

　　第二十條系部主要職責

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合專業(yè)建設(shè)需要，加大校外頂崗實習基地建設(shè)力度，建設(shè)滿足學生頂崗實習要求的頂崗實習基地。

　�。ǘ�）根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學計劃編制頂崗實習計劃，聯(lián)系頂崗實習單位，簽訂頂崗實習協(xié)議，安排駐廠教師，聘請企業(yè)指導教師，制定頂崗實習方案，并將頂崗實習方案交學生處備案。

　　（三）頂崗實習前組織學生進行頂崗實習動員，加強安全教育，教育學生樹立安全第一、預防為主的思想意識，提醒學生要注意交通安全、消防安全、用電安全、外出安全、居家安全和食品安全等。要認真學習頂崗實習方案，幫助學生明確頂崗實習目的、任務(wù)、方法和考核辦法，做好學生外出頂崗實習前的各項準備工作。

　　（四）加強對頂崗實習過程管理，督促和檢查學院班主任的工作狀況，積極為學院班主任和學生解決頂崗實習中的相關(guān)問題，妥善處理各種突發(fā)事件，確保頂崗實習順利進行。

　�。ㄎ澹┰陧攳弻嵙曔^程中，加強與頂崗實習單位的溝通，鼓勵學生在頂崗實習單位就業(yè)，主動為學生就業(yè)做好服務(wù)工作。

　�。�六）學生頂崗實習時，如有部分課程須重修的，由教務(wù)處牽頭，系部安排時間（如雙休日、假期等）通過集中輔導、送教上門、學生自學等形式完成，同時做好學生的成績考核、評定工作。

　�。ㄆ撸┙M織做好頂崗實習的總結(jié)工作，建立頂崗實習檔案，組織班主任及時做好成績考核匯總、上傳工作。

　　第二十一條駐廠班主任職責

　�。ㄒ唬┚唧w負責學生頂崗實習期間的管理工作。全面掌握學生基本情況，認真填制學生基本情況表，做好頂崗實習前的準備工作；落實學院和企業(yè)聯(lián)合制訂的`頂崗實習計劃，并結(jié)合學生頂崗實習崗位，指導學生制訂具體的頂崗實習方案和計劃。

　�。ǘ�）全面掌握學生基本情況，必須填制學生基本情況表，負責學生頂崗實習期間的考勤、業(yè)務(wù)考核,定期采取多種形式與學生聯(lián)系，并作好記錄，記錄詳實（電話記錄、QQ聯(lián)系記錄等）。

　�。ㄈ�）與系部領(lǐng)導共同商議委任企業(yè)指導教師，定期與負責的學生和企業(yè)指導教師聯(lián)系，了解頂崗實習生動態(tài)，并定期檢查頂崗實習進度和質(zhì)量，及時處理頂崗實習中的各種問題。

　�。ㄋ模╆P(guān)心學生，為人師表，積極主動做好學生思想政治教育工作，做好學生的日常管理和安全教育工作，及時向?qū)W院、家長通報學生頂崗實習狀態(tài)。要維護學生合法權(quán)益，確保頂崗實習學生人身安全、身心健康和思想穩(wěn)定，指導學生做好頂崗實習記錄。

　　（五）按照學院財務(wù)制度和頂崗實習要求，做好頂崗實習經(jīng)費的管理、使用和報帳工作。

　�。�六）頂崗實習期間學院駐廠班主任作好記錄，真實反映頂崗實習期間所有頂崗實習學生的情況，做好頂崗實習期間開展的各項活動。

　�。ㄆ撸�學院駐廠班主任要愛崗敬業(yè)，忠于職守，始終牢記學生在外頂崗實習責任重大，確有特別情況須向?qū)W院報告。

　�。ò耍╉攳弻嵙暼蝿�(wù)完成后，要做好頂崗實習總結(jié)工作，并指導學生做好個人頂崗實習總結(jié)，協(xié)助企業(yè)共同對學生頂崗實習成績進行考核等。

　　第二十二條企業(yè)指導教師職責

　�。ㄒ唬﹨f(xié)助駐廠教師指導學生制訂具體的頂崗實習方案和計劃。協(xié)助駐廠教師積極為學生解決頂崗實習中的工作和生活問題，妥善處理各種突發(fā)事件，確保頂崗實習順利進行。

　�。ǘ�）加強學生業(yè)務(wù)指導，傳授技術(shù)、工作方法和經(jīng)驗，培養(yǎng)學生職業(yè)能力和素質(zhì)。

　　（三）做好學生的日常管理和安全教育工作，及時與駐廠教師、學院班主任聯(lián)系，通報學生頂崗實習狀態(tài)。要關(guān)心學生，愛護學生，積極主動做好學生思想政治教育工作，要維護學生合法權(quán)益，確保頂崗實習學生人身安全、身心健康和思想穩(wěn)定，負責學生頂崗實習期間的考勤、業(yè)務(wù)考核，指導學生做好頂崗實習記錄。

　�。ㄋ模╉攳弻嵙暼蝿�(wù)完成后，負責與企業(yè)共同對學生頂崗實習期間情況進行綜合考核。

　　第二十三條頂崗實習學生職責

　�。ㄒ唬╉攳弻嵙暤膶W生具有雙重身份，既是一名學生又是一名員工，要自覺遵守學院的校紀校規(guī)和頂崗實習單位的規(guī)章制度，維護學院和頂崗實習單位的聲譽。

　　（二）自主聯(lián)系頂崗實習單位的學生須征得家長同意，填寫《學生自主實習申請表》一式兩份，一份系部留存,一份學生處留存，并提供頂崗實習單位接受證明等材料。

　�。ㄈ�）強化職業(yè)道德，端正頂崗實習態(tài)度，服從領(lǐng)導，尊敬老師，愛崗敬業(yè)，做一個誠信的頂崗實習學生和文明員工。

　�。ㄋ模┧�有頂崗實習學生要長期與學院班主任保持聯(lián)系，定期向?qū)W院班主任匯報頂崗實習工作情況，聯(lián)系方式發(fā)生變化要及時向?qū)W院班主任匯報，主動配合學院班主任、企業(yè)指導教師做好頂崗實習相關(guān)工作，與頂崗實習單位建立良好關(guān)系。

　�。ㄎ澹┌凑枕攳弻嵙曈媱澓蛵徫惶攸c，認真履行崗位職責，努力提高自己的專業(yè)技能。同時安排好自己的學習、工作和生活，培養(yǎng)獨立工作能力和職業(yè)拓展能力。

　�。�六）頂崗實習學生要嚴格執(zhí)行所在崗位操作規(guī)程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器、設(shè)備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。學生因違反頂崗實習紀律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學生本人負責；造成他人傷害和損失，由學生本人及家長承擔相應(yīng)的責任和法律責任。

　�。ㄆ撸┱J真做好頂崗實習工作記錄，為撰寫頂崗實習報告積累資料。頂崗實習結(jié)束后，獨立完成頂崗實習報告。頂崗實習報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　�。�1）頂崗實習時間、地點、內(nèi)容和駐廠指導教師。

　�。�2）頂崗實習任務(wù)完成情況、頂崗實習崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求、崗位所需知識技能與自身適應(yīng)情況、所在崗位問題分析與建議等。

　�。�3）頂崗實習總結(jié)：對頂崗實習過程和內(nèi)容的感受、收獲，應(yīng)突出頂崗實習過程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力方面的提高等情況。

　　第二十四條學生頂崗實習紀律

　�。ㄒ唬╉攳弻嵙暺陂g特殊情況需請假時應(yīng)征得頂崗實習單位的批準，并及時向駐廠班主任和企業(yè)指導教師報告。

　�。ǘ�）未經(jīng)學院批準，不準擅自離開或調(diào)換頂崗實習單位。頂崗實習期間如需變更頂崗實習崗位，須征得駐廠班主任和原頂崗實習單位同意。擅自離開頂崗實習崗位的，嚴格按照相關(guān)規(guī)定處理，安全責任自負。

　�。ㄈ�）學生頂崗實習原則上由學院聯(lián)系企業(yè)統(tǒng)一安排實習，特殊情況需自主實習的必須本人提出申請，家長簽字，經(jīng)過學院同意。

　�。ㄋ模�對嚴重違反頂崗實習紀律，被頂崗實習單位終止頂崗實習或造成惡劣影響者，頂崗實習成績按不合格處理，同時給予相應(yīng)的處分。

　�。ㄎ澹�無故不按時提交頂崗實習報告或其它規(guī)定的頂崗實習材料者，頂崗實習成績按不合格處理。

　�。�六）凡參加頂崗實習時間不足學院規(guī)定時間80%者，不予評定頂崗實習成績。

　　第五章考核與評價

　　第二十五條學生在頂崗實習期間接受學院和企業(yè)的雙重指導，校企雙方要加強對學生的工作過程控制和考核，實行企業(yè)和學院共同考核的評價機制。

　　第二十六條成績考核評定根據(jù)學生的頂崗實習記錄、企業(yè)（企業(yè)指導老師參與）評定成績、駐廠班主任評定成績，頂崗實習報告及其他情況綜合評定，分優(yōu)秀（90分以上）、良好（76—90分）、合格（60—75）和不及格（60以下）四個等級，記入學生畢業(yè)成績。

　�。ㄒ唬┯神v廠班主任根據(jù)頂崗實習情況，對記錄內(nèi)容進行評定；駐廠班主任對學生的考核，主要對學生在崗位的表現(xiàn)情況進行考核，考核內(nèi)容包括頂崗實習生出勤、實踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì)的考核。

　�。ǘ�）頂崗實習報告，由各系根據(jù)專業(yè)及學生報告內(nèi)容指定專業(yè)教師評定。

　　（三）企業(yè)鑒定由企業(yè)和企業(yè)指導教師根據(jù)企業(yè)對員工的考核要求對學生在頂崗實習過程中具體表現(xiàn)評定成績。

　�。ㄋ模╉攳弻嵙暱己顺煽冎饕�由六部分組成，其中企業(yè)（企業(yè)指導老師參與）考核占50%，學院考核占50%。

　　學生頂崗實習管理辦法 3

　　頂崗實習是人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學計劃的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、較強的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。為了加強校企合作、工學結(jié)合、頂崗實訓，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，確保頂崗實習的質(zhì)量和效果，特制定本辦法。

　　一、頂崗實習的總體要求

　　1．加強頂崗實習組織管理，是確保學生頂崗實習質(zhì)量與效果的重要保障。頂崗實習屬于教學范疇，因此系部是頂崗實習教學管理的主體，全面負責學生頂崗實習的組織、實施和管理工作。頂崗實習學生的指導教師實行“三師制”：校內(nèi)指導教師為頂崗實習學生的專業(yè)導師，校外指導教師為頂崗實習學生的企業(yè)導師，輔導員為頂崗實習學生的職業(yè)導師。

　　2．加強內(nèi)涵建設(shè)，關(guān)鍵是做好頂崗實習工作。從形式和內(nèi)容上要將頂崗實習納入教學計劃，強化頂崗實習的管理，提高頂崗實習的教學效果。

　　3．實施“2+1”教學計劃的學生，頂崗實習一般安排在第四學期末。非“2+1”頂崗實習要根據(jù)專業(yè)教學計劃來安排，其他安排頂崗實習的，要按調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)計劃的程序辦理，并提供完整的頂崗實習方案報教務(wù)處審批。

　　4．學生在企業(yè)的頂崗實習盡量做到與專業(yè)培養(yǎng)目標、就業(yè)崗位具有較強的關(guān)聯(lián)性。

　　二、頂崗實習的組織和管理

　　1．頂崗實習工作由頂崗實習領(lǐng)導小組領(lǐng)導（由院長任組長，主管教學副院長任副組長，教務(wù)處、學生處、招生就業(yè)辦、現(xiàn)代教育技術(shù)中心和系部部負責人組成），領(lǐng)導小組辦公室（由教務(wù)處、系部和相關(guān)部門組成，辦公室設(shè)在教務(wù)處）協(xié)調(diào)，系部具體負責實施。

　　2．系部要成立頂崗實習領(lǐng)導小組，具體管理、組織、指導各專業(yè)頂崗實習工作。小組成員由系主任、黨總支書記、副主任、實訓教研室主任、專業(yè)教研室主任、專業(yè)教師、輔導員、學生代表、企業(yè)管理人員共同組成，系部主任為第一責任人。

　　3．頂崗實習基地的建立程序

　　第一，由系部首先聯(lián)系并考察實習單位，符合實行頂崗實習教學的基本條件的，系部和實習單位草擬實習基地共建協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容包括實習時間、地點、人數(shù)、實習崗位、導師安排、學生食宿及學習等生活安排、校企相互職責、安全責任、勞動報酬及管理辦法等。

　　第二，報請教務(wù)處審核后提請學院法律顧問進行法律咨詢，無異議并主管院長同意后，院長或主管院長與實習單位簽訂協(xié)議。

　　第三，協(xié)議一式三份，教務(wù)處、系部各存檔一份，實習單位一份。

　　頂崗實習由學校、企業(yè)、學生三方共同參與完成。學校在三方中處于主導的地位，是一切活動的組織者，在整個運作過程中起著重要的作用，企業(yè)是三方中最關(guān)鍵的一方，要充分調(diào)動企業(yè)參與工學結(jié)合的積極性。學生在實習單位頂崗實習期間是實習單位的準員工，要接受實習單位和學校的共同管理。

　　4．各專業(yè)應(yīng)選擇責任心強、實踐教學經(jīng)驗豐富、對現(xiàn)場比較熟悉、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔任專業(yè)教師、企業(yè)導師和職業(yè)導師，負責對參加頂崗實習學生的指導和管理工作；專業(yè)導師主要負責頂崗實習的組織及畢業(yè)設(shè)計（論文）等的業(yè)務(wù)指導工作；職業(yè)導師主要負責實習學生的日常管理工作。

　　5．頂崗實習的指導方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實習方式的不同，采取“全程式指導”或“巡回式指導”方式。采取“全程式指導”方式的，原則上應(yīng)安排專業(yè)導師進行實地指導；采取“巡回式指導”方式的指導老師可采取電話、短信、qq、e-mail、網(wǎng)上留言、實地探訪相結(jié)合的方式進行指導，要求電話（短信、qq、e-mail、網(wǎng)上留言）聯(lián)絡(luò)每周不少于1次，實地探訪每學期不少于2次；各種方式的指導老師應(yīng)將指導過程、指導內(nèi)容及存在問題及時做書面記錄，每月向系部匯報。無論采取何種指導方式，指導老師均應(yīng)作好指導記錄。其中采取電話、短信、qq、e-mail、網(wǎng)上留言等聯(lián)絡(luò)的，必須以可證實的方式保留記錄，填寫《頂崗實習聯(lián)系記錄表》（附表4），作為考核的依據(jù)之一；采取實地探訪的每次要有與學生及企業(yè)領(lǐng)導、企業(yè)導師等人在企業(yè)現(xiàn)場的合影，并將每次的指導過程、指導內(nèi)容等填寫在《頂崗實習檢查記錄表》（附表5）中，且由企業(yè)簽章（字）確認。

　　6．在實習過程中，系部要派管理人員到各實習地點進行檢查和監(jiān)督，向?qū)嵙晢挝涣私鈱嵙暽�的情況，聽取實習單位對實習工作的意見和建議，并填寫《頂崗實習巡查記錄表》。

　　三、頂崗實習工作中的'職責分工

　�。ㄒ唬�學院頂崗實習領(lǐng)導小組職責

　　1．負責全院頂崗實習的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)全院頂崗實習工作。

　　2．修訂頂崗實習的相關(guān)制度和配套政策。

　　3．部署頂崗實習工作的總體要求。

　　4．協(xié)調(diào)全院頂崗實習工作的時間和內(nèi)容安排。

　�。ǘ�）教務(wù)處是全院頂崗實習管理工作的歸口部門，負責對全院頂崗實習的管理工作。

　　1．負責建立健全學院頂崗實習管理制度；負責審核各專業(yè)《頂崗實習計劃》、《頂崗實習教學方案》和《頂崗實習指導書》等頂崗實習教學文件。

　　2．定期巡查、檢查系部實習計劃、教學方案的落實情況，提出改進工作的意見和建議，匯總?cè)�院頂崗實習工作信息�?/p>

　　3．定期檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）指導情況，檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）批閱、畢業(yè)答辯及頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績管理等環(huán)節(jié)。

　　4．會同計財處安排實習經(jīng)費預算。

　　5．抽查頂崗實習實施情況和實習效果；負責對系部頂崗實習教學檢查評估，提出整改意見或建議。

　�。ㄈ�）系部負責本系部各專業(yè)頂崗實習教學的領(lǐng)導與組織、管理工作以及學生頂崗實習中的各項具體工作。

　　1．根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實習基地；

　　2．聯(lián)系實習單位，簽訂實習基地協(xié)議。

　　3．制訂具體的頂崗實習管理辦法。

　　4．負責制訂頂崗實習計劃、教學方案、指導書、考核標準及實施細則等，負責頂崗前對指導教師、輔導員、全體學生的安全教育培訓，與學生簽訂安全協(xié)議書。在頂崗實習前督促學生繳納學費和教材費，組織學生參加畢業(yè)信息采集。積極和實習單位協(xié)商，聯(lián)系保險公司，為頂崗實習學生辦理相關(guān)安全保險。加強法制觀念、安全知識、防范技能等方面的教育。負責與校外實習單位就學生實習內(nèi)容、安全、生活、交通等方面進行協(xié)調(diào)。

　　5．落實實習崗位并按要求配備專業(yè)導師、職業(yè)導師、企業(yè)導師；負責與實習單位溝通；檢查本系部各專業(yè)頂崗實習過程管理情況，檢查頂崗實習質(zhì)量，總結(jié)、交流實習教學經(jīng)驗；處理學生頂崗實習期間發(fā)生的重大事件并向?qū)W院主管領(lǐng)導匯報；完成成績評定、資料歸檔等工作；整理保管實習教學材料，并按規(guī)定上報有關(guān)材料。

　　6.實習點學生中黨、團員人數(shù)超過5人的成立臨時黨、團組織，黨、團員人數(shù)未達到5人者，實習學生的黨、團組織活動隨實習單位進行。

　　7.系部要根據(jù)學生實習情況制定《頂崗實習學生操行考核辦法》，未能帶隊參加實習的輔導員在學生頂崗實習期間，協(xié)助專業(yè)導師做好本班學生的各項管理工作，要經(jīng)常與實習學生溝通，并及時向系（部）學生科反映學生頂崗實習情況。頂崗實習結(jié)束后輔導員要及時與實習指導教師（專業(yè)導師、企業(yè)導師）聯(lián)系，了解學生實習情況，做好頂崗實習學生的操行考核工作。

　　8．與實習單位共同進行人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)與推廣。

　�。ㄋ模�專業(yè)導師職責

　　1.制定頂崗實習教學方案（課程學習安排、畢業(yè)設(shè)計要求、資格證書的考取等），經(jīng)主任批準并報教務(wù)處備案。

　　2．崗前教育

　�。�1）根據(jù)被指導學生不同的實習單位、崗位及要求，會同實習單位確定具體實習內(nèi)容并擬訂頂崗實習方案；頂崗實習指導書；

　�。�2）組織學生學習頂崗實習教學方案和具體的實習計劃，下達實習指導書；明確實習目的和要求，闡明時間安排和步驟，提出寫實習日志、實習報告的要求，介紹實習單位情況和實習應(yīng)注意的事項，宣布實習紀律等。

　　3．指導實習。

　　（1）會同企業(yè)指導教師共同根據(jù)學生的實習崗位對專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)等進行具體指導，可采取定時、定點到企業(yè)現(xiàn)場指導與電話指導、在線指導等相結(jié)合的方式；

　�。�2）指導學生合理選題和撰寫開題報告；

　�。�3）指導學生填寫實習日志和撰寫實習報告；

　�。�4）指導學生撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）；

　　（5）指導學生整理、裝訂畢業(yè)設(shè)計（論文）材料并組織參加答辯；

　�。�6）負責學生實習考核和評定實習成績；

　�。�7）向?qū)W生傳達與班級有關(guān)的學院及系部的各種信息；

　　（8）掌握所有被指導學生在企業(yè)實習的狀況等信息資料，并做好與學生聯(lián)系指導的記錄；

　�。�9）負責收集學生頂崗實習相關(guān)的各種材料。

　　4．關(guān)心學生的工作和生活，幫助學生解決實習中存在的問題。

　　5．協(xié)助企業(yè)導師對學生進行業(yè)務(wù)指導和組織（建立實習小組）管理，每周至少與實習小組長聯(lián)系1次，在頂崗實習學生相對比較集中的地區(qū)，要經(jīng)常到實習單位與企業(yè)導師、學生進行溝通、交流，掌握學生的思想和工作動態(tài)，及時向頂崗實習指導小組通報學生實習情況，并認真填寫《頂崗實習檢查記錄表》、《頂崗實習教學日志》（附表8）。

　�。ㄎ澹┞殬I(yè)導師職責

　　1.職業(yè)導師是學生頂崗實習安全管理的直接責任人，負責學生頂崗實習期間的日常管理工作。在實習前要組織學生學習有關(guān)實習管理制度和簽訂安全協(xié)議書。

　　2.在頂崗實習前督促學生繳納學費和教材費，組織學生參加畢業(yè)信息采集。

　　3.與頂崗實習學生定期保持聯(lián)系，班級建立qq群，和專業(yè)導師一塊在實習點建立實習小組，定期把有關(guān)信息通過電話、短信、網(wǎng)絡(luò)告知每個學生。要求加強對學生思想教育，每周至少要與實習小組長聯(lián)系1次以上，要有記錄。

　　4.督促學生認真履行日常行為規(guī)范，負責做好學生實習期間的考勤、考核和記錄。做好實習學生獎（助）學金發(fā)放、助學貸款、評優(yōu)評先、畢業(yè)檔案整理等工作。

　　5.定期到實習單位看望學生（原則上在三門峽地區(qū)實習的每月至少1次，省內(nèi)三門峽以外地區(qū)的實習單位每學期至少2次，省外實習單位每學期至少1次），了解學生工作、學習和生活狀況。對集中實習的學生要建立學生組織，發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用，指導學生臨時黨、團組織開展活動。

　　6.負責學生實習期間的操行考核鑒定和學生實習結(jié)束的綜合表現(xiàn)鑒定。協(xié)助學院做好對頂崗實習違紀學生的處理。

　�。�六）實習單位及企業(yè)導師職責

　　1．實習單位是學生頂崗實習期間的直接管理者，應(yīng)積極落實校企雙方共同制訂的實習計劃，參與系部制定頂崗實習教學大綱、頂崗實習方案、頂崗實習指導綱要等一系列教學基本文件，與學校共同確定學生的實習崗位、實習內(nèi)容、考核形式等。

　　2.提供學生實習所需的工作崗位和技術(shù)指導。選派的技術(shù)指導人員具有較強的工作責任心、技術(shù)水平和豐富的工作經(jīng)驗，同時要具有一定的的理論水平和語言表達能力。

　　3.與系部一起負責學生實習期間的生命財產(chǎn)安全教育與管理。

　　4.和系部一道協(xié)調(diào)處理學生相關(guān)事務(wù)，保證學生食宿的安排。

　　5.按學生工作實際付給相應(yīng)的勞動報酬。

　　6．與系部共同進行人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)與推廣。

　　7．企業(yè)導師具體負責學生頂崗實習期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓練、實習鑒定等工作，落實頂崗實習任務(wù)，做好學生的安全教育工作，并填寫好《學生頂崗實習考核表》（附表7）相關(guān)內(nèi)容。

　　8．建立長期合作的單位，將該實習單位的校外指導教師納入我院企業(yè)兼職教師管理的范疇。

　　四、學生頂崗實習的紀律和安全要求

　　1．學生離校前須認真學習頂崗實習的有關(guān)規(guī)定，了解實習任務(wù)。

　　2.學生頂崗實習前要交清第三學年學費和教材費，并向系（部）提交《頂崗實習安全教育協(xié)議書》（附件１）和《頂崗實習申請表》（附件２），經(jīng)實習單位負責人、學生家長、輔導員、系（部）領(lǐng)導簽字同意方可參加實習。

　　2．按規(guī)定時間到實習單位進行頂崗實習，無正當理由不得擅自離開實習單位。確因個人特殊情況需要終止實習的，須由本人提出書面申請，并提供證明材料和家長同意證明，經(jīng)實習單位批準，報系部備案。未經(jīng)專業(yè)導師（職業(yè)導師）及實習單位同意擅離崗位者，實習考核按不合格處理。

　　3．學生可通過電話、短信、qq、e-mail、網(wǎng)上留言等多種方式，每周至少與專業(yè)導師（職業(yè)導師）保持聯(lián)系一次。注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，因聯(lián)系電話和工作地點發(fā)生變動時要及時通知指導教師和家長，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效。

　　4．頂崗實習的學生具有雙重身份，既是一名學生，又是實習單位頂崗實習的一名員工，要服從實習單位和學校的安排和管理，尊重實習單位的領(lǐng)導、指導教師和其他員工。如果在實習期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習單位退回學校，則視為實習成績不合格。

　　5．按照頂崗實習計劃、工作任務(wù)和崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，發(fā)揚艱苦樸素的工作作風和謙虛好學的精神，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能。在實習期間，必須強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。

　　6．收集好有關(guān)的圖紙、資料等，要求實習學生填寫《頂崗實習日志》（附表9）和《學生頂崗實習報告》，完成各項實習任務(wù)。

　　7．自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習單位和學院的規(guī)章制度，不做有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。

　　8．要有高度的安全防范意識，切實做好安全工作。實習學生應(yīng)牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。對不遵守安全制度造成的事故，實習學生本人要負全責。對工作不負責任造成損失的，必須追究相關(guān)責任。

　　9.頂崗實習學生應(yīng)積極辦理有關(guān)保險手續(xù)。集中實習的學生，系部要與實習單位聯(lián)系為學生統(tǒng)一辦理有關(guān)保險手續(xù)，自主實習的學生系部要積極督促學生個人辦理保險手續(xù)。

　　五、頂崗實習工作程序

　　１．制訂頂崗實習教學文件。系部應(yīng)提前1個月編制好頂崗實習教學文件，經(jīng)教學副院長審批后，送教務(wù)處存檔。

　�。玻�選擇實習場所。若頂崗實習基地無法全部安置，則在專業(yè)基本對口，能滿足實習大綱要求的前提下，本著就近、相對穩(wěn)定、節(jié)約開支的原則，選擇技術(shù)、設(shè)備比較先進，生產(chǎn)正常，對學生實習工作重視，便于安排師生食宿的企業(yè)。學生集中實習地點的確定須報主管院領(lǐng)導批準。根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，可由學生結(jié)合畢業(yè)后工作意向自行選擇實習單位，但必須經(jīng)專業(yè)教研室、系研究批準、備案。

　　3．系部與實習單位簽訂實習協(xié)議。無論是系部還是學生自己聯(lián)系的實習單位，都必須與實習單位簽訂協(xié)議。實習協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括雙方權(quán)利、義務(wù)、實習期間的待遇及工作時間、勞動安全、衛(wèi)生條件、法律責任等。

　　4．頂崗實習前，由系部召開頂崗實習動員大會。明確實習的內(nèi)容和任務(wù)，宣布實習紀律，分發(fā)實習教學資料。

　　5．由系部選派專業(yè)導師、職業(yè)導師，企業(yè)指派企業(yè)導師共同負責學生日常管理工作。

　　六、考核辦法

　�。ㄒ唬�學院對系部考核：除將系部定崗實習考核納入系部教學工作評估中，每年要進行專項考核。考核實行百分制�？己朔謹�(shù)0-59為不合格；60-75為基本合格；76-85為良好；86-100為優(yōu)秀。（考核內(nèi)容見附表1《系部頂崗實習工作考核表》）

　�。ǘ�）對專業(yè)導師的考核（見附表2《專業(yè)導師頂崗實習工作考核表》）

　�。ㄈ�）對職業(yè)導師的考核（見附表3《職業(yè)導師頂崗實習工作考核表》）

　�。ㄋ模�對學生的考核

　　1.成績考核

　　學生在頂崗實習期間，校企雙方要加強對學生實習的過程監(jiān)控和考核，實行雙方考核制度。

　　（1）頂崗實習（畢業(yè)綜合實踐）考核分二部分：一是企業(yè)導師對學生的考核，占總成績的50%；二是專業(yè)導師對學生的實習過程、實習報告、成果進行評價，占總成績的50%。

　�。�2）企業(yè)導師應(yīng)對學生在崗位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點主要包括實習崗位的基本素質(zhì)和專業(yè)技能的應(yīng)用能力，并填寫《學生頂崗實習評價表》，企業(yè)導師簽字確認后加蓋單位公章。

　�。�3）專業(yè)導師要對學生在實習單位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點主要包括實習任務(wù)的完成情況，內(nèi)容包括學生的實習日志、實習報告、實習任務(wù)書內(nèi)容完成情況及實習課題成果等，綜合評定成績。

　�。�4）考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個等級，學生考核合格者獲得相應(yīng)學分。評分標準如下：優(yōu)秀（90-100分）：實習態(tài)度端正，能很好地完成實習任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學過的理論對某些問題加以分析，并有某些獨到見解，實習成果突出。良好（75-89分）：實習態(tài)度端正，能較好地完成實習任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實習成果明顯。及格（60-74分）：實習態(tài)度端正，完成了實習的主要任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，實習成果較好。不及格（0-59分）：實習態(tài)度不端正，未完成了實習的主要任務(wù)，未達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，未有實習成果。

　　2.頂崗實習學生操行考核

　�。�1）頂崗實習學生操行成績以學生實習成績?yōu)橹�，結(jié)合實習期間的表現(xiàn)及實習單位的評價意見，依據(jù)系部制定的學生頂崗實習操行評定標準，給出學生頂崗實習期間操行成績�？己顺煽兎衷O(shè)優(yōu)秀（90分以上）、良好（70-89分）、合格（60―69分）、不合格（60分以下）四個等級。標準如下：

　　優(yōu)秀：能嚴格遵守頂崗實習管理規(guī)定，圓滿完成實習任務(wù)，成績優(yōu)秀；能在實習期間經(jīng)常主動與指導老師聯(lián)系匯報實習情況；積極參加實習單位組織的各項活動，受到實習單位及上級單位表彰；實習日志有豐富的實際材料并對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，能運用相關(guān)理論對實際問題加以深入的分析。

　　良好：能自覺遵守實習管理規(guī)定，實習態(tài)度端正，服從領(lǐng)導，聽從分配，遵紀守法；按實習計劃要求，完成了實習任務(wù)，實習成績優(yōu)良；能自覺與校內(nèi)指導老師聯(lián)系，實習日志比較系統(tǒng)地總結(jié)了實習內(nèi)容；無違紀現(xiàn)象，無安全事故。

　　合格：能遵守實習管理規(guī)定，服從領(lǐng)導，聽從分配，基本上達到實習計劃中規(guī)定的要求，實習成績合格；能虛心接受實習單位指導教師建議，實習日志有主要的實習材料，內(nèi)容基本符合要求；無重大違紀現(xiàn)象和安全事故。

　　不合格：凡有下列情況之一者，操行考核不及格。未達到實習計劃規(guī)定的基本要求，實習成績不合格者；實習缺勤三分之一以上者；實習中嚴重違反紀律，被實習單位辭退者；擅自終止實習者；違反實習規(guī)定給學院和實習單位造成嚴重后果者。

　�。�2）頂崗實習期間學生操行考核只進行學期考核，不進行月考核；每學期結(jié)束時輔導員要通過學生自評、實習學生互評、指導教師評議三者相結(jié)合給出學生量化考核分數(shù)，再確定等次。

　　（3）按學院規(guī)定各學期操行考核綜合平均得分不合格或者最后一學期得分不合格不準畢業(yè)，延長半年考核。

　　3.學生在實習期間實習、操行考核都不合格的學生，由系（部）聯(lián)系實習單位進行補習半年，考核合格方可畢業(yè)。

　　七、頂崗實習經(jīng)費的管理

　　學院按照系部上報的頂崗實習計劃和實習人數(shù)，按下列經(jīng)費標準劃撥給教務(wù)處，由教務(wù)處根據(jù)系部頂崗實習的安排，劃撥80%的頂崗實習經(jīng)費，其余的20%由教務(wù)處根據(jù)檢查考核情況進行獎懲。系部應(yīng)�？顚Ｓ茫�不得移作他用。

　　1．“2+1”教學模式實習經(jīng)費劃撥標準

　�。�1）系部安排頂崗實習學生在100人以下（含100人）的，按照150元/生的標準劃撥。

　�。�2）系部安排頂崗實習學生在100人以上，200人以下（含200人）的，按照120元/生的標準劃撥。

　�。�3）系部安排頂崗實習學生在200人以上，300人以下（含300人）的，按照110元/生的標準劃撥。

　　（4）系部安排頂崗實習學生在300人以上的，按照100元/生的標準劃撥。

　　2．“2.5+0.5”教學模式實習經(jīng)費劃撥標準

　　（1）系部安排頂崗實習學生在100人以下（含100人）的，按照40元/生的標準劃撥。

　�。�2）系部安排頂崗實習學生在100人以上，200人以下（含200人）的，按照35元/生的標準劃撥。

　　（3）系部安排頂崗實習學生在200人以上，300人以下（含300人）的，按照30元/生的標準劃撥。

　�。�4）系部安排頂崗實習學生在300人以上的，按照25元/生的標準劃撥。

　　3．教務(wù)處每年11月對系部頂崗實習工作進行一次考核，考核分數(shù)在90分以上的為優(yōu)秀等次，頂崗實習剩余經(jīng)費按100%予以發(fā)放；考核分數(shù)在80分--89分之間的為良好等次，頂崗實習剩余經(jīng)費按80%予以發(fā)放；考核分數(shù)在70--79分之間的為中等等次，頂崗實習剩余經(jīng)費按70%予以發(fā)放；考核分數(shù)在60--69分之間的為合格等次，頂崗實習剩余經(jīng)費按60%予以發(fā)放；考核分數(shù)在60分以下的為不合格等次，頂崗實習剩余經(jīng)費不再發(fā)放。

　　頂崗實習工作由系部進行考核，教務(wù)處在對系部考核時對部分專業(yè)導師和職業(yè)導師的頂崗實習工作進行抽查，并將所抽查的專業(yè)導師和職業(yè)導師的得分之和的平均分按比例計入系部考核應(yīng)得分。

　　八、附則

　　1．本辦法自頒布之日起實行，以往有關(guān)頂崗實習的規(guī)定與本辦法不一致的，按照本辦法執(zhí)行。

　　2．本辦法由教務(wù)處負責解釋。

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