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校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2023-04-25 18:16:09 雪桃 國(guó)旗下講話稿 我要投稿
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校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿(通用15篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿(通用15篇)

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 1

老師們,同學(xué)們:

  走進(jìn)校園,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校越來(lái)越美麗:南教學(xué)樓一樓的走廊煥然一新布置成了科技文化長(zhǎng)廊,校園內(nèi)隨處可見(jiàn)綻放的鮮花…可是我們美麗的校園卻出現(xiàn)了不和諧的畫(huà)面:新噴繪的文化墻上有隨意刻畫(huà)的痕跡,一片片花瓣被人為的灑落在操場(chǎng)上,公共場(chǎng)所大聲的喧嘩聲……同學(xué)們,請(qǐng)捫心自問(wèn),這些不文明的舉止我們是不是也有過(guò),是不是也曾漠不關(guān)心的走過(guò),路過(guò)…….

  我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代少年兒童,我們應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  校園文明,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,愛(ài)護(hù)公物,不隨意亂刻亂畫(huà);不隨意亂丟亂扔,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話,多說(shuō)“您好、謝謝、對(duì)不起”;不自私自利,多伸援助之手……文明是由微小的.細(xì)節(jié)構(gòu)成的,正是這些細(xì)節(jié),才無(wú)時(shí)不刻不體現(xiàn)文明的內(nèi)涵,正是這些看似平凡的小事,折射出文明的光輝!

  校園文明,從我做起,希望同學(xué)們能拋掉陋習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。愿同學(xué)們都能爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,奏響校園文明的樂(lè)章!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是213班的毛鈳。今天我演講的題目是:文明校園從我做起。

  孔子曾言:“不學(xué)禮,何以立!彼^禮即文明。文明于我們而言并不遙遠(yuǎn),是面對(duì)老師時(shí)一聲真切的問(wèn)好,是順手拾起的一片紙屑,是朋友交談中一聲禮貌的用語(yǔ)。

  現(xiàn)如今恩施正在實(shí)施六城同創(chuàng)工程,其中之一就是建設(shè)文明城市。校園文明最能反映一個(gè)城市的文明。如果我們連文明校園都做不到,又談何文明城市呢?

  當(dāng)下不文明之風(fēng)充斥在我們周?chē),亂扔垃圾,出口成臟,隨意插隊(duì),目無(wú)尊長(zhǎng)等數(shù)不勝數(shù)。面對(duì)這樣的現(xiàn)象,我不禁感到了疑惑。中華民族號(hào)稱禮儀之邦,但我們作為炎黃子孫,早已將這些禮儀置之不顧。

  校園里隨處可見(jiàn)的垃圾,卻無(wú)人肯彎腰拾起。草地上標(biāo)語(yǔ)醒目的寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,卻無(wú)人在意。餐廳里張貼著“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”卻無(wú)人遵守。

  文明,并不是宣傳欄上那幾句空泛的口號(hào),作文紙上那些空洞的言論。文明,因該是更多的體現(xiàn)在我們的日常生活中。

  歌德說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的`禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!睈(ài)美之心人皆有之,但要使自己變得真正美麗,并不是從淺層的五官看出的。如果我們能做到“仁義禮智信,溫良恭儉讓”相信到那時(shí),無(wú)須經(jīng)過(guò)修飾我們就能成為一個(gè)真正美麗的人!

  想要做到文明校園,首先應(yīng)從自我做起,從自身的小事做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生。不說(shuō)臟話,遵守校紀(jì)。不曠課遲到,不隨意早退。在校期間不化妝,不佩戴首飾,不穿奇裝異服。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà)。尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好。不進(jìn)網(wǎng)吧,科學(xué)上網(wǎng)。注意衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。不浪費(fèi)食物,不隨意插隊(duì)。

  以上的每一條,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都并非難事。但能夠全部做到的,不過(guò)寥寥幾人而已。文明并非一朝一夕的養(yǎng)成,而應(yīng)是一種深入骨髓的習(xí)慣。如果我們每個(gè)人都能做到并堅(jiān)持,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)文明才會(huì)真正進(jìn)入校園。

  “溫者貌和,良者心善,恭者內(nèi)肅,儉乃節(jié)約,讓即謙遜。”同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),揚(yáng)起文明之帆,承載禮儀之風(fēng),讓文明之花開(kāi)遍校園!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,我有許多話要對(duì)大家說(shuō),有許多擔(dān)心此刻出現(xiàn)在腦海:一些白色垃圾跟隨我們來(lái)到校園散步,果皮紙屑在樓梯上下跳躍,空間不大的走廊上你推我擠,同學(xué)之間出口成“臟”;翻欄桿,越圍墻,課桌椅上做文章;教室的長(zhǎng)明燈,廁所的長(zhǎng)流水,這種種現(xiàn)象正與那條我們熟識(shí)而又被我們所忽視的道德底線相背離,那么我們忽視的道德底線究竟是什么呢?對(duì),就是“文明”。

  文明是什么?文明是一種尊重,文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),或許同學(xué)們還會(huì)說(shuō):文明是見(jiàn)到老師的一個(gè)問(wèn)好;是上下樓梯的互相謙讓;是別人幫助了你時(shí),你真誠(chéng)的一聲“謝謝”;是與人交往時(shí)的誠(chéng)實(shí)守信……細(xì)細(xì)品味,確實(shí)不無(wú)道理。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德。文明是我們國(guó)家進(jìn)步的象征。一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的.地位。

  文明對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。它就好象一面鏡子,展示著學(xué)校的容貌,可以這樣講,一個(gè)優(yōu)秀的的學(xué)校必然是一個(gè)文明的學(xué)校,也只有一個(gè)文明的學(xué)校,才可以算得上是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之材的基地,更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。

  學(xué)校的校風(fēng)校貌與每一個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn)息息相關(guān),如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。明是非方能塑品行,知榮辱方能創(chuàng)和諧。

  校園文明,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,不隨意仍廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話,多說(shuō)“您好、謝謝、對(duì)不起”;不自私自利,多伸援助之手……沙不積無(wú)以成高塔,水不積無(wú)以成江河,正是這些看似平凡的小事,折射出文明的光輝!

  校園文明,從我做起,希望我們能拋掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。文明湖畔育文明,愿我們都能爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,奏響校園文明的樂(lè)章!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級(jí)1班的xxx,我是x年級(jí)2班的xxx,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園,需要文明的學(xué)生去營(yíng)造。然而,現(xiàn)實(shí)中的我們真的做到了嗎?

  我們的校園綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫(huà)。但是,當(dāng)你漫步校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。書(shū)聲朗朗的課堂上,有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語(yǔ);課后的走廊里,有些同學(xué)你追我趕,互相打鬧,甚至說(shuō)臟話;寬闊平坦的操場(chǎng),有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……

  同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的.一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開(kāi)滿校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

  第一、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不用利器等東西破壞桌椅板凳。

  第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái),這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。

  第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、關(guān)閉電器切斷電源。

  第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語(yǔ)言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。一個(gè)微笑,一聲問(wèn)好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

  鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開(kāi)!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 5

各位老師、同學(xué):

  大家好!今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢!可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了。現(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的`家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 6

各位親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這個(gè)洋溢著青春和飛揚(yáng)的學(xué)校,在大家的注視傾聽(tīng)下,我很榮幸能夠走上這個(gè)舞臺(tái),將我的一些淺薄意見(jiàn)向大家演講!今天我要演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

  我們xx學(xué)校是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校,他經(jīng)歷了不知多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每年迎接著懷揣著夢(mèng)想的新學(xué)子加入學(xué)校,也目送著充滿對(duì)未來(lái)期望的畢業(yè)生離開(kāi)。在這長(zhǎng)久的日子里養(yǎng)成了如今這充斥著校園的學(xué)習(xí)氣氛和具有自己風(fēng)格的校訓(xùn)校風(fēng),讓我們一代代xx學(xué)子能夠順著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的前景步伐不斷地向前邁步。

  但是,校內(nèi)良好的風(fēng)氣想要形成,可能需要一代又一代學(xué)子不間斷的努力,才能將勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度刻進(jìn)我們學(xué)校每一處花草樹(shù)木,每一塊礫石磚瓦之中。可想要?dú)牡脑,卻完全不需要那么久,只需要一代學(xué)生浮動(dòng)的氣氛,就能夠?qū)⒉恢嗑梅e累下來(lái)的.校風(fēng)毀的一干二凈,這就是常說(shuō)的破壞比建設(shè)容易。

  所以,我們身為這一代的xx優(yōu)秀學(xué)子,有足夠的理由和義務(wù)捍衛(wèi)自己這美好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍。而做到這些甚至不需要我們特意去做,只要我們保持好自我,做一個(gè)文明人,做一個(gè)講道理的人,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我們學(xué)校自然而然的就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀起來(lái)。

  風(fēng)起之于微末,任何一個(gè)變動(dòng)最開(kāi)始都是從小小的不起眼的變化開(kāi)始。那么將文明刻畫(huà)在我們心中,將道德適用在舉止言行中,就是將一切的問(wèn)題和危險(xiǎn)扼殺在了萌芽階段。雖然也許我們一個(gè)兩個(gè)的堅(jiān)持沒(méi)有作用,還會(huì)被周?chē)耐瑢W(xué)笑話死板,但是我們心里清楚的認(rèn)識(shí)到自己所做的行為是正確的就夠了。如果有一百個(gè)人堅(jiān)持文明,舉止禮貌,那么那些不文明的人就會(huì)開(kāi)始懷疑自己的行為是不是不對(duì)的。如果一個(gè)年級(jí)的人堅(jiān)持做好自己,向外界傳遞出文明的訊號(hào),那少數(shù)的不文明者就會(huì)在大眾的帶動(dòng)下變得文明起來(lái)。如果我們一個(gè)學(xué)校的人都能夠做到講文明,樹(shù)新風(fēng),那么我們周?chē)鷮W(xué)校乃至我們這一代學(xué)生都會(huì)被我們的行為所感動(dòng),讓我們這一代學(xué)生中刮起勤學(xué)好問(wèn),文明道德的風(fēng)。

  就讓我們一起努力吧!我們所做的是正確的事情,文明的校園就在我們的一點(diǎn)點(diǎn)遵守開(kāi)始建立,舒適的環(huán)境將在我們的行為下得到擴(kuò)張!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自五年級(jí)六班的侯京呈,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

  每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的'校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。

  若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?墒牵鯓硬拍軗碛羞@一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。

  2、愛(ài)護(hù)校園教室的公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫(huà)。

  3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng) 4、講文明用語(yǔ),有禮貌,不打架罵人。

  5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

  如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園的明天會(huì)更美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們盡情的遨游于知識(shí)的海洋,胸懷夢(mèng)想,茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。我們不難看到:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課里,有的.同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴(yán)肅、熱烈的課堂上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團(tuán)結(jié);學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內(nèi)廁所,仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種.種,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,有損當(dāng)代大學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,作為xxx大家庭的每一分子,我們有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此,校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為,建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議:

  一、培養(yǎng)良好素質(zhì),樹(shù)立良好形象.講文明,不要隨便罵人、侮辱人。

  二、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理.認(rèn)真打掃衛(wèi)生,創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度.全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺(jué)進(jìn)行早晚自習(xí);自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀(jì)律。

  四、自重自律,自尊自愛(ài),謙虛謹(jǐn)慎,豁達(dá)大度,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓。

  五、志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛(ài)校.發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,學(xué)習(xí)上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng)。

  六、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.以校為家,不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.同學(xué)們,四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站,是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期,成則學(xué)有所獲,受益終身,敗則一無(wú)所有,抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵,就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活.播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成,有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起,規(guī)范個(gè)人的言行舉止,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不斷提升人格涵養(yǎng)魅力,為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我的演講完畢。

  謝謝大家!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx很高興,能擁有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上進(jìn)行演講,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的信任,給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

  今天,我的演講主題是《文明校園從我做起》。每個(gè)星期五,就是學(xué)校大掃除的日子,在這一天里,全班都會(huì)為自己的班級(jí)進(jìn)行一次大型的清掃和整理,讓教室看起來(lái)更加干凈。每一天,都會(huì)有負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué),這是班級(jí)和校園的輪流制度。想必,每一位同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候都會(huì)看到隨處可見(jiàn)的垃圾吧。

  每當(dāng)我們看見(jiàn)這些垃圾被隨意仍在地上,就會(huì)少不聊幾句抱怨。想必同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)一個(gè)在網(wǎng)上流傳非常熱門(mén)得話題。“加入垃圾桶離你很遠(yuǎn),但是就在身旁便有一個(gè)垃圾堆,你會(huì)選擇將垃圾扔在那里?”這個(gè)話題一出現(xiàn),便引起了很多人的議論。

  那個(gè)垃圾堆所在的地方,原本是非常干凈的,明眼人一看就知道,這不是垃圾應(yīng)該待在的地方。但是因?yàn)橛械谝粋(gè)人開(kāi)了不好的頭,所以接著又有一批人因?yàn)閼卸,在這兩個(gè)選擇中選擇拋下自己的素質(zhì)。他們的心理就是,反正都有人扔了,那我仍也沒(méi)什么問(wèn)題吧?就這樣,干凈的道路上因?yàn)橐粋(gè)垃圾袋惹的禍,被堆積成了垃圾堆,過(guò)往的'行人都會(huì)被垃圾堆散發(fā)的惡臭影響。

  在我看來(lái),這不僅僅是垃圾堆丑的問(wèn)題的,同時(shí)也是哪些亂扔垃圾的人丟掉的素質(zhì),明明知道這里肯定不是扔垃圾的地方,就因?yàn)閯e人做了,自己也選擇偷懶。

  還有一個(gè)議論的非常熱門(mén)得話題,就是語(yǔ)言暴力。國(guó)外有一名科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他分別種植了兩盆花。一盆放在陽(yáng)光下,每天說(shuō)夸贊的話,另一盆被放在光線弱的地方,每天進(jìn)行辱罵和訓(xùn)斥。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半的時(shí)候,這兩盆花便開(kāi)始有了很大的差別。那盆被夸贊的花,發(fā)育得非常好,甚至遠(yuǎn)超同類植物,發(fā)育的非常美。二零一噴整天受到辱罵的花漸漸枯萎,枝丫上有了斑點(diǎn)。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束,科學(xué)家向人們證明了語(yǔ)言對(duì)情緒和身體造成的影響有多大。本來(lái)是相同的花,一盆發(fā)育的越來(lái)越好,一盆黯然神傷逐漸枯萎,甚至要凋零;ㄉ星胰绱耍挥谜f(shuō)人了。

  我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)非常喜歡說(shuō)臟話,很多時(shí)候都用不文明的語(yǔ)言進(jìn)行辱罵。同學(xué)們,這樣是十分影響同學(xué)之間的感情的,并且對(duì)校園的環(huán)境也會(huì)造成一定的影響。作為一名學(xué)生,光是成績(jī)好還不夠,我們還要講文明,那樣才是真正的好學(xué)生。

  從現(xiàn)在起,從你做起,從我做起,大家一起努力!共創(chuàng)文明校園!

  謝謝大家!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自五年級(jí)六班的侯xx,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

  每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。

  若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。可是,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是報(bào)道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國(guó)恥啊?

  下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣!弊屑(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  那么,怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:

  一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;

  二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫(huà),不破壞公共財(cái)物,還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。

  三、在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的`“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。特別是本周四、五兩天見(jiàn)到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建和美的文明校園,人人爭(zhēng)做“文明少年”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 11

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  文明的校園,是要從一點(diǎn)一滴做起的,我們是校園的一份子,我們要做好文明建設(shè),做好自己這樣我們才能夠又一個(gè)文明的校園,校園文明必須從我們做起。

  怎樣才能夠做好校園文明建設(shè)呢?要從哪方面做起呢?其實(shí)并沒(méi)有我們想象中的復(fù)雜,也沒(méi)有多么的困難。

  文明校園需要我們誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品質(zhì),一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有任何人愿意相信他,從古至今誠(chéng)信一直是我們所倡導(dǎo)的,誠(chéng)信體現(xiàn)的不但是一個(gè)人的.問(wèn)題,學(xué)校是培養(yǎng)我們的地方我們?nèi)绻徽\(chéng)實(shí),滿口謊言,以欺騙為樂(lè),以謊言為自己謀福利,會(huì)讓我們校園變質(zhì),變成一個(gè)謊言的天堂,以講謊話為樂(lè),文明的校園又從何談起,所以我們要誠(chéng)實(shí)守信,不去欺騙他人,也不去上海他人,對(duì)待他人真誠(chéng),對(duì)待自己的承諾守信,對(duì)待身邊的每一個(gè)人都保持著誠(chéng)信的態(tài)度,堅(jiān)守自己的底線,堅(jiān)持自己的原則。

  文明校園需要我們文明禮貌,一次微笑,一次問(wèn)候,一次幫助,帶來(lái)的是春風(fēng)般的溫暖,對(duì)待老師保持尊重,對(duì)待同學(xué)保持足夠的禮貌,禮貌的重要性是我們每個(gè)人都知道的,在學(xué)習(xí)生活中禮貌的問(wèn)候能夠拉近人與人的距離,讓人產(chǎn)生好感,讓人愿意接近,如果每一次同學(xué)之間的相遇,都是冷漠以對(duì),與老師的相遇都是避而不見(jiàn)只都是不禮貌的,禮貌是會(huì)傳遞的,他人的一次問(wèn)候會(huì)會(huì)回以微笑,你尊重我對(duì)我有禮貌他人同樣也會(huì)對(duì)你充滿了禮貌,相互尊重相互禮貌的打招呼,得到的永遠(yuǎn)是快樂(lè),校園文明需要我們文明禮貌,禮貌會(huì)讓我們變得更加的高貴,讓我們的校園文明氛圍環(huán)繞。

  文明校園需要我們遵守紀(jì)律,遵守法律法規(guī),這些法律法規(guī)都是我們需要去遵守的需要我們?nèi)?zhí)行,明事理,知進(jìn)退,不去觸犯各種法規(guī)的紅線,不去做任何對(duì)自己對(duì)他人有害的事情,不要因?yàn)橐患∈露鲆曀,把這件小事,不當(dāng)回事,去觸犯法律法規(guī),沖動(dòng)的去破壞他,踐踏他,文明校園需要我們遵守法律法規(guī),事無(wú)大小都不能去做任何的違法亂紀(jì)的事情,這不但會(huì)影響到我們自己,也會(huì)對(duì)校園產(chǎn)生影響,文明的校園需要我們做好自己的事情遵循法律法規(guī)做事,嚴(yán)格的要求自己,時(shí)刻的監(jiān)督自己,不讓自己行差踏錯(cuò)。

  做一個(gè)文明的學(xué)生,不不失信于人,誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己的一言一行都丟去執(zhí)行五做到,不去觸犯各種法律法規(guī),時(shí)刻做好自己,嚴(yán)格的監(jiān)督自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)待他人文明禮貌不說(shuō)臟話,圖隨地吐痰,也不亂人各種垃圾,做好自己,不受外物的影響而隨波逐流,用自己的一言一行去建設(shè)文明校園。

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自高xx班的xxx,今天,我國(guó)旗下講話的主題是:創(chuàng)建文明校園從我做起。

  草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的,和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽(yáng)光明媚的常外校園讓人神暢,而一個(gè)文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

  清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。在此,我呼吁全體同學(xué)從自身做起,從小事做起,共同建造一個(gè)文明和諧的常外校園。這也為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)院,迎接市級(jí)文明學(xué)院提供了有利的保障。

  荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明不僅是一個(gè)國(guó)家千百年來(lái)積淀成的文化底蘊(yùn),更應(yīng)該是每個(gè)人行為的體現(xiàn)。正處于學(xué)生時(shí)代的我們,也應(yīng)該明白“人無(wú)禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過(guò),當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花。

  近期,我們學(xué)校積極開(kāi)展了亂丟亂扔專項(xiàng)整治工作,這不僅僅是為了給同學(xué)們提供一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境,也是為了給同學(xué)們營(yíng)造一種積極向上,有條有序的學(xué)習(xí)氛圍,更是為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣受益一生。如今的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們的一舉一動(dòng),將潛移默化的影響到我們的`人生走向,決定著我們將成為什么樣的人。所以,擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的人,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。

  同學(xué)們,文明的學(xué)生,一定是知書(shū)達(dá)理的。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。文明的學(xué)生,一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋,并且會(huì)動(dòng)手撿拾校園垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境。文明的學(xué)生,他愛(ài)學(xué)校的一切,不會(huì)破壞設(shè)施,不會(huì)亂涂亂畫(huà),會(huì)勸阻、制止他人的破壞行為。文明的學(xué)生,一定是嚴(yán)于律己的。他會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,他會(huì)懂得感恩、懂得團(tuán)結(jié)。

  同學(xué)們,學(xué)校生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站,是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期,成則學(xué)有所獲,受益終身,敗則一無(wú)所有,抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵,就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活.播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成,有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎!完善自我修養(yǎng),營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者!通過(guò)全體常外學(xué)子的不懈努力,我相信明天的常外將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的常外!

  謝謝大家,我的講話完畢。

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。

  從小學(xué)開(kāi)始,老師就告訴我們要講文明。那個(gè)時(shí)候的我們都不太能夠懂得文明的含義,但總是會(huì)聽(tīng)老師的話。我們長(zhǎng)大之后,漸漸懂得了文明的含義。但是,我想問(wèn)同學(xué)們,我們真的做到講文明了嗎?我們又真的知道了文明的含義了嗎?

  每天早上,我們來(lái)到校園的時(shí)候,到處都很干凈整潔,但到了下午放學(xué)的時(shí)候,就是一片狼藉,遍地都是垃圾。我想,我們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)了很多遍,不要到處亂丟垃圾這句話,但是為什么,我們的校園還是會(huì)臟兮兮的呢?講文明,首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生,不亂丟垃圾,這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見(jiàn)面的時(shí)候,是嶄新的,但一個(gè)學(xué)期之后,很多同學(xué)的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒(méi)有愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。

  講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德,我們作為中華民族的一份子,就要自覺(jué)學(xué)習(xí)和傳承這一個(gè)美德,我們初中生應(yīng)該自覺(jué)做到講文明。講文明是社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)要求,是一個(gè)人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn),不隨意破壞。我們要形成一個(gè)講文明的良好習(xí)慣,給身邊的人做一個(gè)很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明,但是自己卻沒(méi)有做到講文明。所以,如果想讓身邊的人都講文明,我們自己就要以身作則,給身邊的人做一個(gè)良好的榜樣。

  那么講文明應(yīng)該做什么呢?第一點(diǎn),就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共財(cái)產(chǎn),不亂丟垃圾,不隨意的劃課桌,保持教室和學(xué)校的'干凈整潔,讓我們自己有一個(gè)舒適的環(huán)境。第二點(diǎn),就是要講禮貌。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好,見(jiàn)到老師和同學(xué)要打招呼,要尊重他人。不在教室和走廊大聲說(shuō)話、吵鬧,不說(shuō)臟話。第三點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候,要說(shuō)謝謝,要把別人的幫助都記在心里。第四點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)謙讓。在遇到需要讓座的人的時(shí)候,讓座給他們;在遇到比我們小的人的時(shí)候,要謙讓他們,要做到尊老愛(ài)幼。第五點(diǎn),要學(xué)會(huì)幫助他人。在別人需要幫助的時(shí)候,不求回報(bào)的去幫忙。

  我們要做到思想、語(yǔ)言、行為都文明,才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),建立起一個(gè)文明又美麗的校園。

  謝謝大家!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很多的事情,是需要我們自己先做好了,才能向大家說(shuō),讓大家也一起做好的,今天我站在這里,和大家講的這個(gè)文明的話題,雖然我自己并不是做得特別好,但也一直在努力做到更好。校園是我們一起在這里學(xué)習(xí),在這里和朋友打球,奔跑的地方,而做一個(gè)講文明的優(yōu)秀的學(xué)生,更是我們應(yīng)該要去做的事情,文明的,美麗的校園,需要我們大家每個(gè)人都從自己做起,讓自己更文明點(diǎn),這樣整體的校園就是很文明了。

  上周的時(shí)候,我們班在操場(chǎng)里面上體育課,老師讓我們自己活動(dòng),我和幾個(gè)同學(xué)就領(lǐng)了籃球,準(zhǔn)備在籃球場(chǎng)上面打籃球,可是走到籃球場(chǎng),卻是發(fā)現(xiàn)籃球架下面卻是有著幾個(gè)空瓶子在那里,有些喝完了,有些沒(méi)喝完,還有沒(méi)蓋上瓶蓋的,而此時(shí)籃球場(chǎng)也沒(méi)有其他人,我們看到都覺(jué)得太不講文明了,在這么干凈的籃球場(chǎng)上亂扔垃圾,我們決定把瓶子都撿起來(lái),扔到垃圾桶里面,然后再回來(lái)打籃球,扔完之后,我們繼續(xù)打球,有同學(xué)也去買(mǎi)了飲料過(guò)來(lái),我們幾個(gè)都說(shuō),等下打完球,一定得把瓶子都帶走,都相互提醒下。體育課快結(jié)束的時(shí)候,老師叫我們集合,我們急忙把瓶子都收了起來(lái),喝完了的就扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)喝完的就先帶走,確;@球場(chǎng)干干凈凈的。

  這件事一直都在我腦海里,隨后的幾天,我也時(shí)刻留心我們的校園,還發(fā)現(xiàn)還有好多是不文明的現(xiàn)象,像實(shí)驗(yàn)樓二樓雪白的'樓梯間里面卻是有幾個(gè)黑漆漆的腳印,雖然已經(jīng)有一段時(shí)間了,但是也是同學(xué)們留下來(lái)的不文明的證據(jù),在食堂里面,也會(huì)發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)把不吃的食物丟在桌子上,吃完飯之后也不收拾,還有我們的草地,大家可以看到那上面有一條很光禿禿的傷痕,那是同學(xué)們?yōu)榱藞D方便,抄近路的時(shí)候留下來(lái)的。這些現(xiàn)象其實(shí)都是很不文明,不應(yīng)該做的行為,我們應(yīng)該杜絕和制止它們發(fā)生,我們可以從我們自己做起,不要亂扔手里的垃圾,不破壞學(xué)校任何的公物,看到不文明的現(xiàn)象及時(shí)制止或者告訴老師。

  在玩鬧的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)說(shuō)粗口,罵臟話,這樣子更是不文明的,可能他們不會(huì)在學(xué)校里面扔垃圾,不做不文明的一些行為,但是在語(yǔ)言的上面確是那么的不文明。

  我們學(xué)生,不單單是要學(xué)習(xí)知識(shí),更是要懂禮貌,講文明,我們的校園是大家一起生活的,一個(gè)文明的校園,需要大家一起來(lái)守護(hù),一起來(lái)從自己做起。

  謝謝大家!

  校園文明,從我做起國(guó)旗下講話稿 15

各位老師,各位同學(xué):

  下午好!巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。悠悠任何,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。我們龍灣人,澆筑著龍灣精神,澎湃著龍灣的熱血,洋溢著龍灣的熱情。為紀(jì)念“五一、五四”揮灑熱血的先驅(qū)們,為了讓我們學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀,為了讓我們學(xué)會(huì)寬容、謙讓、理解,為了更好的構(gòu)建和諧美好的校園,團(tuán)校委承辦了以“文明禮儀、理解寬容、構(gòu)建和諧校園”為主題的演講比賽,在此,我代表中共高灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支部、高灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校委會(huì),對(duì)精心組織這次活動(dòng)的團(tuán)校委全體成員及各班指導(dǎo)老師表示衷心的感謝!并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績(jī)!文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是學(xué)校的臉面,國(guó)家的臉面。同學(xué)們,雖然老師和父母的教育方式不同,但是我們總是一心希望你們健康成長(zhǎng)。

  在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,我們走進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)的校園,在這兒愉快地歌唱;在這春光明媚的日子,我們遨游在知識(shí)的`海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;在這百花齊放的日子,我們?cè)赣眯那榈囊舴,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。每天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年,都有一批學(xué)生走上新的輝煌,我們今天的演講比賽,將是筑就優(yōu)秀學(xué)子的起點(diǎn),選手們,去釋放你的激情,燃燒你的青春,放飛你的夢(mèng)想,做一只白鴿,在白云間自由翱翔吧!同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們共同的努力,讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和汗水奏響時(shí)代的交響。讓我們拋棄迷茫,把握航向;讓我們攜手共進(jìn),不懈地?fù)u槳,去奏響和諧校園的樂(lè)章。謝謝大家!

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