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開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)

時(shí)間:2023-05-14 12:38:56 工作匯報(bào) 我要投稿
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開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文(通用11篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,匯報(bào)的應(yīng)用范圍越來越廣泛,匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào),也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào),你有了解過匯報(bào)要怎么寫嗎?下面是小編整理的開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文(通用11篇),希望對(duì)大家有所幫助。

開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)范文(通用11篇)

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)1

  20xx年,我辦按照市委、市政府結(jié)對(duì)幫扶的總體安排和要求,在市文明委的指導(dǎo)、支持下,以黨的十七屆四中、五中全會(huì)為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn),部門包村,干部幫戶”活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持真心為民,真情幫扶,精心組織,大膽實(shí)踐,扎實(shí)推進(jìn),結(jié)對(duì)幫扶工作取得了一定成績,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

  一、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任

  經(jīng)辦事處黨委研究,根據(jù)各村居實(shí)際情況,圍繞責(zé)任目標(biāo),20xx年我辦重點(diǎn)完成幫扶項(xiàng)目有4項(xiàng),一是協(xié)助修建尹莊村委會(huì)辦公室;二是深入扎實(shí)開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶;三是開展助推新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動(dòng),確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助各村居解決信訪積案,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為全面完成20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo),辦事處黨委高度重視,成立了以吳子強(qiáng)書記為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,并把該項(xiàng)工作納入辦事處內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核,形成了由上到下,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局,確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。

  二、主要工作開展情況

  緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目,深入結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行走訪調(diào)查,廣泛座談,詳細(xì)了解各村居的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,有針對(duì)性的.制訂了幫扶措施和促建方案,重點(diǎn)抓好了以下工作:

  (一)年初,以“攜手同行,共創(chuàng)共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村、幫扶戶,與“1+1”結(jié)對(duì)戶開展結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,面對(duì)面的交流溝通并建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡,確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。

 。ǘ┓e極開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)。辦事處認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對(duì)面交流,發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中,積極開展助推新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動(dòng),切實(shí)提高了結(jié)對(duì)幫扶戶對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的知曉率。

 。ㄈ┓e極開展送溫暖活動(dòng)。在“六一”、“七一”等節(jié)日前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品,及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時(shí)困難。

  (四)全力支持幫扶村村委會(huì)辦公場(chǎng)地建設(shè),積極配合幫扶隊(duì)和村兩委會(huì)搞好修建辦公場(chǎng)所前期規(guī)劃和選址工作,并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了25萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場(chǎng)所問題。

 。ㄎ澹┓e極協(xié)助各村居深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng),為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)6萬余元。

 。┏浞职l(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),利用農(nóng)村豐富的勞動(dòng)力資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與資源有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造性開展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),通過向幫扶戶提供務(wù)工信息、推薦工作崗位,開展崗前培訓(xùn)等具體形式,積極拓寬幫扶村勞動(dòng)力就業(yè)渠道,多途徑的促進(jìn)幫扶戶增收,協(xié)助幫扶村完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)300余人。

 。ㄆ撸┓e極協(xié)助各村居解決信訪積案,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。積極宣傳城中村改造、農(nóng)村宅基地、出嫁女待遇等政策,共處理各類信訪案件20余起,解決矛盾糾紛50余起。

  三、存在的主要問題

  黨員干部“1+1”結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一,還有待進(jìn)一步改進(jìn)。

  四、20xx年工作打算

  20xx年,我辦將繼續(xù)按照市委、市政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn),繼續(xù)做好以幫扶促穩(wěn)定、“1+1”結(jié)對(duì)幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;通過多種形式,確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)2

  20xx年,我委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“民富、村美、風(fēng)氣好”社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求和“輸血和造血并重”的扶貧方針,有針對(duì)性地開展結(jié)對(duì)幫扶工作,圓滿完成了全年各項(xiàng)扶貧幫困工作任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  20xx年主要幫扶工作

  1.開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。3月20日,組織黨員干部赴幫扶村開展送科技送法下鄉(xiāng)活動(dòng),為幫扶村送去價(jià)值2.6萬元的蔬菜種子、農(nóng)藥、化肥、苗木、養(yǎng)殖用消毒藥和科技書籍等,舉辦農(nóng)民傳授生豬飼養(yǎng)、機(jī)插秧培管等新技術(shù)市場(chǎng)講座,開展作物栽培、土壤肥料、植物保護(hù)和農(nóng)業(yè)法規(guī)等現(xiàn)場(chǎng)咨詢。這次科技幫扶活動(dòng),黨員沖鋒在前、傳經(jīng)送寶,提高了農(nóng)民朋友學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'積極性,受到了幫扶村人民的熱烈歡迎和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  2.開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。結(jié)合幫扶村水稻和蠶桑兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)農(nóng)情,分別于1月12日、4月5日和7月24日舉辦榨菜胡桑蔬菜套夾種模式關(guān)鍵技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)、設(shè)施高效農(nóng)業(yè)模式等技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)農(nóng)民近600人次。

  3.援建幫扶村農(nóng)家書屋。為進(jìn)一步提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平,委黨組研究決定,幫助幫扶村建設(shè)農(nóng)家書屋,并形成長效援建機(jī)制。20xx年,共贈(zèng)送種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、綜合類等圖書658冊(cè),椅子60張,價(jià)值2萬多元。今后,委結(jié)對(duì)幫扶辦將繼續(xù)為幫扶村農(nóng)家書屋增添科技新書,形成長期科技幫扶機(jī)制。

  4.贈(zèng)送幫扶村村公共服務(wù)中心辦公桌椅。根據(jù)幫扶村的實(shí)際情況,為幫扶村公共服務(wù)中心購置村干部辦公室桌椅、會(huì)議室桌椅等,價(jià)值2萬多元。

  5.慰問貧困戶和老黨員。在夏天高溫季節(jié)期間和春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日前,慰問貧困家庭41戶、老黨員15名,送去慰問金8200多元。委老干部支部資助烈士家屬養(yǎng)女小趙同學(xué)學(xué)校住宿費(fèi)1200元。

  20xx年幫扶成效

  1.促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。測(cè)土配方施肥、秸桿還田、省力化養(yǎng)蠶、水稻輕型栽培等新技術(shù)推廣與應(yīng)用,減少農(nóng)藥、化肥等農(nóng)資費(fèi)用約116元/畝,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。20xx年農(nóng)業(yè)總收入3.8億元,比20xx年增長12.1%;農(nóng)民人均純收入9620.3元,比20xx年增長12.0%;村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入23.5萬元,比20xx年增長24.3%。

  2.優(yōu)化了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在20xx-20xx年農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目的帶動(dòng)下,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,改良基本農(nóng)田土壤結(jié)構(gòu),幫扶村水稻、蠶桑兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)得到進(jìn)一步顯現(xiàn)。

  3.提高了農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、科技入戶工程、糧食高產(chǎn)增效創(chuàng)建萬畝示范片項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等共辦班12次,培訓(xùn)農(nóng)民1500多人次,有勞力的貧困家庭普遍掌握1門以農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平有了進(jìn)一步提高,水稻、蠶桑單產(chǎn)均創(chuàng)歷史新高。

  20xx年,我委結(jié)對(duì)幫扶工作取得了可喜的成績,但距市委、市政府的要求還有一定的差距,與兄弟單位相比還有些不足。20xx年,我委將以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆五中會(huì)全精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)加大對(duì)幫扶村扶貧幫困力度,為我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)3

  20xx年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶以來,始終如一地重視這項(xiàng)工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃周密,措施實(shí)在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實(shí)際困難,維護(hù)和促進(jìn)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn),同時(shí)也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè),密切了黨群關(guān)系,F(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶工作情景總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動(dòng)員

  關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子,并明確幫扶援助的資料、形式和時(shí)間,務(wù)求實(shí)效。

  二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃

  為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調(diào)查研究,對(duì)致貧原因、存在問題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計(jì)劃。重點(diǎn)了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對(duì)他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貧困面貌的`整體思路和把握大局的本事學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓積極的精神學(xué)習(xí)他們深入基層)、調(diào)查研究、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng)。經(jīng)過與貧困戶交心談心,增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的期望。

  三、認(rèn)真落實(shí)幫扶工作措施

  1、利用部門優(yōu)勢(shì),開展"科技、文化"進(jìn)村活動(dòng)。今年我們?cè)趨味创褰M織兩場(chǎng)文藝演出活動(dòng),贈(zèng)送科技書籍材料,豐富村民業(yè)余生活,滿足他們對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求。

  2、做好結(jié)對(duì)村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,我局為呂洞村建設(shè)了一個(gè)羽毛球場(chǎng),安裝了一套健身路徑,并幫忙配套建設(shè)黨員活動(dòng)室和農(nóng)家書屋。

  3、針對(duì)貧困村的實(shí)際,積極開展干部職工募捐活動(dòng)。共向村里捐款2000元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,資助貧困學(xué)生就讀2人。

  4、堅(jiān)持既扶貧,又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙,更從思想上進(jìn)行幫扶。幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。舉辦科技培訓(xùn)班2期,參學(xué)干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動(dòng)力120多人次。

  5、春節(jié)、"七一"、國慶等節(jié)慶日,組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進(jìn)行慰問,廣泛開展為貧困戶"獻(xiàn)愛心、送溫暖"活動(dòng)。

  經(jīng)過努力,扶貧工作取得了必須的成效,村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng),貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績,但與先進(jìn)單位相比還有必須的差距,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求,發(fā)揚(yáng)成績,糾正不足,充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢(shì),努力把幫扶工作做好做實(shí)。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)4

  根據(jù)《關(guān)于公布新一輪省級(jí)扶貧結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系落實(shí)第九批農(nóng)村工作指導(dǎo)員扶貧任務(wù)的通知》(浙扶貧辦[]25號(hào))精神,浙江省郵政公司的新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象分別為道太鄉(xiāng)的前賴村、上橫村、雙格村、考坑村、王莊村、流地村,以及上垟鎮(zhèn)的供建村。xx年以來,浙江郵政公司,深入領(lǐng)會(huì)省委、省政府有關(guān)文件精神和要求,按照“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的社會(huì)主義新村的總體要求,認(rèn)真落實(shí)3月20日龍泉會(huì)議精神,在省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下,把做好結(jié)對(duì)幫扶工作作為群眾路線教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,高度重視,傾心傾力,狠抓落實(shí),堅(jiān)持不懈,結(jié)合結(jié)對(duì)村實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),落實(shí)幫扶政策,確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)了與龍泉市道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個(gè)“低收入農(nóng)戶集中村”的幫扶工作,特別是發(fā)揮村郵平臺(tái)優(yōu)勢(shì),在解決郵政普遍服務(wù)的同時(shí),為提升農(nóng)村生活品質(zhì),提高農(nóng)民收入發(fā)揮了積極的作用。xx年為道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個(gè)村提供幫扶資金共計(jì)35萬元。

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  浙江郵政公司歷來都十分支持結(jié)對(duì)幫扶工作。省公司徐建華副總經(jīng)理3月20日親自參加了龍泉會(huì)議精神,鞠勇總經(jīng)理對(duì)我公司結(jié)對(duì)幫扶工作提出了要求,要求要體現(xiàn)出“向善利民”的國有企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感,特別要結(jié)合各村村情,發(fā)揮郵政村郵站等平臺(tái)的自身優(yōu)勢(shì),在提升農(nóng)村生活品質(zhì),提高農(nóng)民收入上發(fā)揮應(yīng)有的作用。根據(jù)《浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的通知》(浙委辦發(fā)[]8號(hào))以及3月20日龍泉會(huì)議精神,給合各村實(shí)際情況,我們擬將與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府和相關(guān)低收入農(nóng)戶集中村共同討論協(xié)商制定幫扶計(jì)劃。

  為了做好幫扶工作,浙江郵政省公司領(lǐng)導(dǎo)在人、財(cái)、物上給予了大力支持。制定了走訪聯(lián)絡(luò)制度,除省公司開展定期走訪外,我省公司還委托龍泉郵政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),每年深入幫扶結(jié)對(duì)村走訪,了解村莊發(fā)展情況,了解項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度;力求浙江郵政公司和道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間做到三聯(lián)絡(luò),即雙方之間常聯(lián)絡(luò)、大事喜事必聯(lián)絡(luò)、過年過節(jié)的`聯(lián)絡(luò);要求每年召開一次座談會(huì),聽取幫扶村建設(shè)發(fā)展情況,及時(shí)掌握面上發(fā)展困難和發(fā)展動(dòng)態(tài)。辦公室作為日常工作聯(lián)絡(luò)處室,加強(qiáng)與結(jié)對(duì)幫扶組長單位及公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào),主動(dòng)與結(jié)對(duì)村聯(lián)系,推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作有效開展。

  二、結(jié)合郵政,發(fā)揮特色

  浙江郵政村郵站建設(shè)是省委省政府“基本公共服務(wù)均等化行動(dòng)計(jì)劃” 14個(gè)基本項(xiàng)目之一。xx年時(shí)任省長的夏寶龍同志在年初《政府工作報(bào)告》提出基本實(shí)現(xiàn)村村建郵站的目標(biāo)。村郵站建設(shè)被納入為xx年省政府十方面實(shí)事之一。目前,村郵站,不僅讓廣大村民享受函件、報(bào)刊、普通包裹投遞和受理等基本公共服務(wù),同時(shí),運(yùn)用信息化手段,還為農(nóng)民提供郵政各類業(yè)務(wù)受理、長途汽車客票和航空票等票務(wù)出售、賬戶轉(zhuǎn)付和小額現(xiàn)金支付、公用事業(yè)費(fèi)用代收代繳等服務(wù),讓農(nóng)村居民享受到與城鎮(zhèn)居民一樣方便快捷的服務(wù),得到村民的一致好評(píng)。目前,七個(gè)扶貧村已建成4個(gè)村郵站,其中有兩個(gè)是信息化村郵站(王莊、流地,雙格、考坑),接下來我們將打算做好兩篇文章。

  一是利用村郵站平臺(tái)做好農(nóng)特產(chǎn)品進(jìn)城的文章。目前,浙江郵政依托村郵站平臺(tái),創(chuàng)新“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品,把農(nóng)村最具特色的時(shí)鮮水果第一時(shí)間配送到城市,不僅滿足了城市居民即時(shí)嘗到原產(chǎn)地新鮮水果的愿望,還幫助果農(nóng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城。今年已累計(jì)配送“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品13款共9.7萬份,涵蓋了時(shí)鮮水果、蔬菜、海鮮、堅(jiān)果等種類,當(dāng)日配送成功率達(dá)到99%以上,受到了農(nóng)民百姓的歡迎和城市居民的好評(píng)。

  二是做好農(nóng)村電子商務(wù)這篇文章。首先是利用村郵平臺(tái),推廣村郵網(wǎng)購業(yè)務(wù),培養(yǎng)村民的網(wǎng)購習(xí)慣,提高村民生活品質(zhì)。目前已有多個(gè)村開辦村郵網(wǎng)購;到xx年6月,我們?cè)谌¢_辦村郵網(wǎng)購的“村郵站”將超過1萬個(gè)。其次是利用村郵平臺(tái),解決農(nóng)村電商包裹最后100米問題。如浙江有不少市縣(市)郵政企業(yè)已在整合村郵站和網(wǎng)絡(luò)資源,打造“農(nóng)村電商代投中心”,接受社會(huì)快遞企業(yè)委托代投快件,有效緩解農(nóng)村最后一公里包裹投遞難題。

  三、項(xiàng)目帶動(dòng),狠抓落實(shí)

  近年來,我公司依靠項(xiàng)目帶動(dòng),圍繞工作重點(diǎn),堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合,確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題。進(jìn)一步完善結(jié)對(duì)村的基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)施、交通設(shè)施,改善村民的生產(chǎn)、生活條件,為農(nóng)戶增收奔小康創(chuàng)造了良好的條件。主要實(shí)施了21個(gè)項(xiàng)目的幫扶工作。如道太鄉(xiāng)考坑村的三岔路口澆三面光和綠化項(xiàng)目;達(dá)對(duì)頭新建公共廁所項(xiàng)目;新建自來水水池項(xiàng)目。前賴村的龍松接口處候車亭建設(shè)項(xiàng)目;新建垃圾焚燒池項(xiàng)目;新建機(jī)耕路路基和路面硬化;村辦公樓,新建花壇和綠化項(xiàng)目。雙格村的全村污水處理農(nóng)戶改廁項(xiàng)目;村機(jī)耕路水毀工程修復(fù)項(xiàng)目。上橫村的防洪堤建設(shè)和碼頭改造項(xiàng)目。王莊村的王莊庫灣道路建設(shè)項(xiàng)目;污水處理項(xiàng)目;杜瓜基地。流地村的流地至大蘇連接公路項(xiàng)目;村莊道路硬化項(xiàng)目;新開機(jī)耕路項(xiàng)目。上垟鎮(zhèn)供建村的村議事中心建設(shè)項(xiàng)目;機(jī)耕路建設(shè)項(xiàng)目;老學(xué)校改革老年居家養(yǎng)老中心項(xiàng)目。

  當(dāng)然,在肯定成績的同時(shí),我們清楚地認(rèn)識(shí)到還存在以下幾個(gè)問題。一是調(diào)研走訪、聯(lián)絡(luò)溝通不夠。雖然我們的地面局龍泉局與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間有比較多的溝通,但省公司層面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。存在幫扶村急需什么,我們幫扶什么的現(xiàn)象,下一步我們要加快制定一個(gè)立足長遠(yuǎn),堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合的幫扶方案出來。三是幫扶改善生活生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的多,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)戶增收的項(xiàng)目少。

  總之,在龍泉幫扶團(tuán)組的領(lǐng)導(dǎo)下,在龍泉道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府黨委、政府和結(jié)對(duì)村的配合支持下,浙江郵政公司的幫扶工作得到了有效推進(jìn)。此外,由于我公司對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作十分重視,把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來部署,作為企業(yè)應(yīng)盡的一份社會(huì)責(zé)任來履行,作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的有效載體來推進(jìn),公司員工通過深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶,真切感受到了低收入群眾生活的艱辛,進(jìn)一步深化了對(duì)基層、對(duì)群眾的感情,更加珍惜工作崗位,從而強(qiáng)化了做好本職工作的責(zé)任,公司職工得到了教育。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)5

  近幾年,根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神,我們結(jié)合試驗(yàn)區(qū)城鄉(xiāng)教育的現(xiàn)狀與實(shí)情,為了逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,早在20xx年秋學(xué)期就下發(fā)了葉教[20xx]81號(hào)《關(guān)于開展中小學(xué)對(duì)口支援工作的通知》,啟動(dòng)了城區(qū)學(xué)校對(duì)口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校的試點(diǎn)工作并一舉成功。特別是《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和市教育局六教人[20xx]39號(hào)文件下發(fā)后,我們進(jìn)一步加大了城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度。幾年來,我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施,結(jié)對(duì)幫扶工作,堅(jiān)持做到“四有”,即有組織領(lǐng)導(dǎo),有階段性計(jì)劃,有實(shí)施方案,有檢查督導(dǎo)。以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。

  一、高度重視,制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案

  按照20xx年市局文件和會(huì)議要求,試驗(yàn)區(qū)成立了由試驗(yàn)區(qū)分管干部人事和文教工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長,區(qū)組織人事部和文教局的負(fù)責(zé)同志任副組長其他相關(guān)同志為成員的城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組,并在文教局人事股設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,具體安排,組織實(shí)施。20xx年文教局又下發(fā)了葉教[20xx]45號(hào)《關(guān)于開展城鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校工作的通知》文件,進(jìn)一步明確了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的措施和目標(biāo),確保了結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。按照“20xx-20xx年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定,全區(qū)有xx所中小學(xué)擔(dān)負(fù)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù),共安排129名教師到比較偏遠(yuǎn)、條件較差的農(nóng)村薄弱學(xué)校從事支教工作,現(xiàn)已進(jìn)行了四年三批輪崗支教達(dá)107人次。由于我區(qū)范圍較小,校數(shù)較少,所以開展結(jié)對(duì)幫扶薄弱學(xué)校的工程在具體實(shí)施中,其意義有了外延,范圍有了擴(kuò)大,不僅城區(qū)中小學(xué)校要結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校,而且農(nóng)村完中、初中、鄉(xiāng)(辦)中心學(xué)校及區(qū)級(jí)農(nóng)村示范小學(xué)也要開展結(jié)對(duì)幫扶村級(jí)薄弱小學(xué),不僅要從師資和教學(xué)管理上予以幫扶,而且要從資金和物質(zhì)上予以幫扶,因此有些農(nóng)村中小學(xué)既是結(jié)對(duì)幫扶的受援學(xué)校,又是結(jié)對(duì)幫扶的支援學(xué)校。例如,三元中學(xué)是xx中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的受援學(xué)校,三元中學(xué)又是三元鄉(xiāng)梓園小學(xué)的支援學(xué)校。另外規(guī)模較大的城區(qū)學(xué)校要結(jié)對(duì)幫扶2所農(nóng)村薄弱中小學(xué),例如實(shí)驗(yàn)學(xué)校在師資上結(jié)對(duì)幫扶平崗中學(xué),在物質(zhì)上結(jié)對(duì)幫扶孫崗鄉(xiāng)段崗小學(xué);xx中學(xué)在師資和教學(xué)上幫扶三元中學(xué),在資金和物質(zhì)上幫扶橋店中學(xué);二小在師資上結(jié)對(duì)幫扶三元鄉(xiāng)龍?zhí)列W(xué),在物質(zhì)上結(jié)對(duì)幫扶平崗辦事處龍沖小學(xué)。結(jié)對(duì)幫扶薄弱學(xué)校工程的實(shí)施,發(fā)揮了支援學(xué)校的示范輻射作用,加深了校際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源共享,縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。

  二、營造氛圍,積極做好結(jié)對(duì)幫扶工作

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作,加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)難以操作的教育工程,為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開展,我們積極營造氛圍,升溫加壓,早在20xx年11月12日上午,鎮(zhèn)區(qū)辦事處教輔組門前彩旗飄揚(yáng),鼓樂陣陣。文教局和鎮(zhèn)區(qū)辦事處選派14名小學(xué)教師赴孫崗鄉(xiāng)小學(xué)支教的歡送會(huì)在這里隆重舉行。文教局負(fù)責(zé)同志、鎮(zhèn)區(qū)辦事處領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)區(qū)教輔組成員、鎮(zhèn)區(qū)辦各小學(xué)校長和鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)學(xué)生參加了歡送會(huì)。鎮(zhèn)區(qū)辦分管領(lǐng)導(dǎo)首先發(fā)表熱情洋溢的致辭,代表鎮(zhèn)區(qū)辦黨委政府對(duì)踴躍報(bào)名、主動(dòng)申請(qǐng)赴孫崗鄉(xiāng)薄弱學(xué)校支教的老師表示謝意,要求支教老師要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦的精神,把鎮(zhèn)區(qū)辦嚴(yán)明的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、嚴(yán)格的.學(xué)風(fēng)帶到孫崗鄉(xiāng)學(xué)校。支教教師代表在會(huì)上作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)區(qū)辦主要領(lǐng)導(dǎo)在講話中希望選派支教的教師奔赴新的工作崗位后,要在當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、教書育人、無私奉獻(xiàn),為加強(qiáng)兩鄉(xiāng)的教育交流與合作,促進(jìn)孫崗鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  歡迎會(huì)結(jié)束后,14名支教教師在師生的熱烈歡迎下,乘坐支教專車開赴孫崗鄉(xiāng),沿途所經(jīng)學(xué)校,受到師生的夾道歡迎。中午,孫崗鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)新到任的支教教師給予熱情接待。鄉(xiāng)黨委主要負(fù)責(zé)同志代表孫崗鄉(xiāng)黨委政府對(duì)鎮(zhèn)區(qū)辦顧全大局,關(guān)心支持孫崗鄉(xiāng)薄弱學(xué)校教育的行動(dòng)表示感謝,對(duì)支教教師舍棄城區(qū)優(yōu)越環(huán)境,到艱苦地方工作的精神表示敬意。并表示,孫崗鄉(xiāng)將會(huì)盡其所能地解決這些支教教師的工作和生活問題,為大家創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件。

  為了優(yōu)化支教措施,收到幫扶實(shí)效,促進(jìn)全區(qū)支教幫扶工作既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)的開展,我們每年都要舉行這樣的歡送活動(dòng)。此舉促進(jìn)了全區(qū)教育人才資源的合理配置,打破過去那種鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師派不動(dòng)、調(diào)不出、分不進(jìn)的局面,為今后的教師合理有序流動(dòng)進(jìn)行了有益的探索和積極的嘗試,必將對(duì)全區(qū)教育人事制度改革和促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到有力的推動(dòng)作用。

  文教局始終把結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校的支教工作作為新時(shí)期人事制度改革的重點(diǎn)來抓。我們多次召開了全區(qū)支教工作動(dòng)員會(huì)及支援、受援學(xué)校協(xié)調(diào)會(huì),出臺(tái)了相關(guān)政策,提出了有關(guān)規(guī)定和具體要求,積極鼓勵(lì)中青年骨干教師到薄弱學(xué)校支教,并把支教與職評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤,要求城區(qū)學(xué)校教師參加中級(jí)和高級(jí)職稱的評(píng)聘必須有一年以上的農(nóng)村薄弱學(xué)校工作的經(jīng)歷,否則,一票否決。通過廣泛宣傳,政策導(dǎo)向,廣大中青年教師能夠理解支持,各校教師都能按計(jì)劃安排如期到受援學(xué)校支教。

  開展結(jié)對(duì)幫扶的各校非常重視和關(guān)心支教教師的工作和生活待遇問題,如xx中學(xué)在本校高中教師緊缺的情況下,采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的教學(xué)工作量加一點(diǎn),對(duì)相關(guān)專業(yè)的教師壓一點(diǎn),支教教師兼一點(diǎn)的辦法,為支教教師提供方便。20xx年秋期一次性派出7名高中骨干教師赴三元中學(xué)支教,并把教師在受援學(xué)校承擔(dān)的工作量和在本校承擔(dān)的工作量實(shí)行累加計(jì)算,來確定超課時(shí)獎(jiǎng)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),另外還給予一定的生活和交通費(fèi)補(bǔ)助,保證了支教教師能安心踏實(shí)地工作。實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教教師在活工資分配上,將受援學(xué)校工作量作為本校實(shí)際工作量計(jì)算,所需經(jīng)費(fèi)由本校支付,其他方面的津貼也仍然正常發(fā)放。

  三、共同提高,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享

  xx中學(xué)與受援學(xué)校三元中學(xué)開展結(jié)對(duì)幫扶,除師資教學(xué)支援外還為三元中學(xué)爭示創(chuàng)辦市級(jí)綜合示范高中提供軟件設(shè)施幫助;鎮(zhèn)區(qū)辦選派省級(jí)“教壇新星”焦健同志到孫崗鄉(xiāng)竹園小學(xué)為師生上示范課,簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使他們受益匪淺。

  盡管我區(qū)人口少,面積小,但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在近4年來的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,支教學(xué)校向受援學(xué)校捐助幫扶資金達(dá)29萬余元,還有衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、電教設(shè)備、文體器材、樹木花卉等,總價(jià)值達(dá)17萬余元,不同程度地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,美化了校園環(huán)境,豐富了校園文化生活。

  四、加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制

  為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)支教學(xué)校與受援學(xué)校在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果,共同提高辦學(xué)效益,我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。

  一是領(lǐng)導(dǎo)互訪,了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。

  二是教師互訪,開展教研活動(dòng)。主要以公開課、示范課、講座課為載體,來提高薄弱學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

  三是農(nóng)村薄弱學(xué)校選派中青年教師到市、區(qū)級(jí)示范學(xué)校進(jìn)行每月一周的教學(xué)培訓(xùn),以提高其教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是學(xué)生互訪。支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生捐款、捐物,使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

  五、有始有終,建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制

  結(jié)對(duì)幫扶工作一年一總結(jié),每年支教學(xué)校、受援學(xué)校和支教人員都要寫出支教工作總結(jié),支教教師還要寫出自我鑒定,參與受援學(xué)校教職工年度考核,經(jīng)派出學(xué)校簽署意見,報(bào)區(qū)教育主管部門支教辦公室核定。城區(qū)學(xué)校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉(xiāng)薄弱學(xué)校支教過程中克服困難,吃住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,默默無聞地敬業(yè)奉獻(xiàn),得到了學(xué)校和社會(huì)的充分肯定和贊賞,他們分別在20xx和2020xx年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。

  六、感受與啟發(fā)

  雖然我區(qū)開展結(jié)對(duì)幫扶薄弱學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間不長,但給我們的感受和啟發(fā)較多。

  一是支教和受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標(biāo)。

  二是支教教師在農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。

  三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。

  四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

  五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學(xué)條件,增強(qiáng)了發(fā)展后勁。

  總之,開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變我區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)6

  為了全面貫徹和落實(shí)區(qū)教育局結(jié)對(duì)幫扶的精神,充分發(fā)揮城區(qū)示范園的輻射和帶動(dòng)作用,我園與岔河則鄉(xiāng)中心幼兒園、馬合鄉(xiāng)中心幼兒園、小紀(jì)汗中心幼兒園三所園成為結(jié)對(duì)園。在半年的幫扶進(jìn)展過程中,經(jīng)過雙方的共同努力,取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、充分了解情況,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。

  為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)對(duì)三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的了解,知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑,找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題,對(duì)癥下藥,制定可行的幫扶計(jì)劃。

  例如我們通過交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn):教師年輕有活力、有激情、好學(xué)上進(jìn),但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)《綱要》的.解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠,老師們對(duì)教研活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)也較少,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平亟待提高;幼兒園硬件條件都有較大的改善,但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少以及專業(yè)教師少,部分為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師;針對(duì)這些情況,我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面:

  1、教育資源共同分享,如:教育書刊、音像圖書、玩具等;

  2、送教下鄉(xiāng),進(jìn)行專題講座;

  3、我園園長和骨干教師定期到該園指導(dǎo)。

  二、互相交流、切磋,創(chuàng)新幼兒園管理模式

  結(jié)合三所結(jié)對(duì)園的實(shí)際情況,幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,通過園長與園長、教師與教師之間的交流,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。

  三、送教下鄉(xiāng),把幫扶指導(dǎo)工作落到實(shí)處

  我們常和結(jié)對(duì)園的園長通過電話或邀請(qǐng)她們到我園來交流情況,就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃。

  針對(duì)結(jié)對(duì)園配備不夠,沒有充足的時(shí)間外出觀摩學(xué)習(xí)的問題,我園派出了韓小鳳老師展示了音樂游戲活動(dòng)《小矮人挖寶石》優(yōu)質(zhì)示范課,使結(jié)對(duì)園的教師知道了如何上好音樂活動(dòng),提高其組織教學(xué)水平。并且觀摩了馬合鄉(xiāng)中心幼兒園教師賽講比賽,我園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師從活動(dòng)的目標(biāo)定位、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、如何關(guān)注幼兒等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。

  另外,通過前期的走訪發(fā)現(xiàn),結(jié)對(duì)園由于硬件條件有限,地處偏僻,園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角創(chuàng)設(shè)等都存在著一定問題,因此我園特意派出曾經(jīng)外出學(xué)習(xí)的韓小鳳老師分別于4月22日、6月20日去到三所結(jié)對(duì)園,開展了以“淺談?dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為主題的講座,講座中,韓老師分別就環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人是誰、主題墻的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行了圖文并茂的解讀,結(jié)對(duì)園老師認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,受益匪淺。

  四、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長

  通過我們不懈的努力,我們的幫扶工作初見成效。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,大家受益匪淺。通過對(duì)三所中心幼兒園的幫扶,讓我們一線老師看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師們工作的熱情,感受到自己肩上的責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視、老師們的認(rèn)真那股勁,深深的感動(dòng)了我們。

  總之,在近半年的結(jié)對(duì)幫扶工作中,我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展,但是幫扶工作需要長期堅(jiān)持下去,在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,加大幫扶力度和密度,爭取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)7

  在市區(qū)教育局的組織安排下,我校于xx年與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)結(jié)為一對(duì)一的攜手共進(jìn)單位。在雙方的共同努力下,xx年我們也按計(jì)劃階段性地開展了各項(xiàng)交流活動(dòng),取得了積極的成效,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)

  一、專家引領(lǐng)實(shí)踐指導(dǎo)

  在xx年初,兩校就在椏溪小學(xué)成立了“潘文彬語文特級(jí)教師工作室和魏光明數(shù)學(xué)特級(jí)教師工作室”。建鄴區(qū)教育局易善平局長和高淳區(qū)教育局張培成局長全程參加了成立儀式。本次活動(dòng)開創(chuàng)了以特級(jí)教師工作室為依托,進(jìn)行兩校交流的“百校千師手拉手”活動(dòng)的新模式,充分發(fā)揮了特級(jí)教師工作室的引領(lǐng)作用。在本學(xué)期開學(xué)伊始,椏溪中心小學(xué)的`領(lǐng)導(dǎo)又來到中華附小,和中華附小的領(lǐng)導(dǎo)一起討論、交流本年度的工作計(jì)劃。

  二、活動(dòng)開展扎實(shí)有效

  自特級(jí)教師辦公室分站成立以來,加強(qiáng)交流,相互學(xué)習(xí),是中華附小和椏溪小學(xué)在新學(xué)期合作的主要方式,以此促進(jìn)教師的專業(yè)成長。同年魏光明特級(jí)教師工作室高淳椏溪小學(xué)分站成立以來,兩校數(shù)學(xué)教師互動(dòng)頻繁。6月9日,椏溪小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表來到中華附小參加“多元視角下的核心教學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng);6月17日,參加南京、紹興兩個(gè)數(shù)學(xué)名師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合教研活動(dòng)。每次活動(dòng)都是一天時(shí)間,雖然路途較遠(yuǎn),可是高淳椏溪小學(xué)分站的老師們都是堅(jiān)持到最后,認(rèn)真聆聽,仔細(xì)記錄。

  除了觀摩課堂教學(xué),為了更好、更深入的了解學(xué)校的教學(xué)形式、管理模式,xx年10月20日到24日期間,高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師攜手共進(jìn)”教學(xué)研討活動(dòng)。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級(jí)教師辦公室椏溪分站的成員。通過這樣的教學(xué)交流研討活動(dòng)為兩校教師提供了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),激活了教師的“教”與“學(xué)”,促進(jìn)了教師教學(xué)理念的更新,加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機(jī),攜手并肩,提高自身專業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)教學(xué)向深度開展。

  三、攜手共進(jìn)展望未來

  一學(xué)年來,我們雖然做了許多的工作,但是我們還是不滿足。與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)的合作才剛剛開始,希望通過雙方的共同努力,項(xiàng)目推進(jìn)工作順利有深入的進(jìn)展,讓兩校在教育教學(xué)管理、課程實(shí)施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量等方面相互提高,共圓發(fā)展夢(mèng)。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)8

  根據(jù)區(qū)的指導(dǎo)精神,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,堅(jiān)持做到“四有”,即有目的,有計(jì)劃,有方案,有督導(dǎo)。以此推動(dòng)學(xué)科老師幫扶工作的順利進(jìn)行。

  一、制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案

  結(jié)對(duì)幫扶薄弱教師工程的實(shí)施,有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距。學(xué)期初,我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神,并根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃這樣可使幫扶計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。

  二、集中培訓(xùn)和跟進(jìn)式培訓(xùn)

  1、學(xué)習(xí)理論,邀請(qǐng)了片區(qū)教研員參與了校本教研專題匯報(bào)。

  2、課例觀摩:現(xiàn)場(chǎng)觀課、評(píng)課,全組教師參與備課、聽課、評(píng)課,課后反思。

  3、結(jié)對(duì)幫扶之間聽課活動(dòng)。

  三、重視交流,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享

  定期組織教研活動(dòng),組織老師上教研課。本學(xué)期的每個(gè)教研組三節(jié)研討課,教師都參加了教研活動(dòng),并對(duì)這授課分別作出比較中肯的評(píng)價(jià)和建議,交流的氣氛比較融洽執(zhí)教者算是獲益良多,其他教師也有所得益。除了面對(duì)面的交流,還會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行溝通,這樣更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流,并且通過網(wǎng)絡(luò)但到快速的資源共享。與幫扶教師結(jié)對(duì)座談,研討今后研究重點(diǎn)及交流方式。重點(diǎn)談個(gè)人的'觀課感受,結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,設(shè)想今后的教學(xué)該怎樣開展。討論怎樣進(jìn)行練習(xí)題組的設(shè)計(jì),約定定期交換有關(guān)練習(xí)題組設(shè)計(jì)的資源。

  同組老師共同探討怎樣才能做好說課和備課、上課,掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師,所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。特別是實(shí)行畢業(yè)班信息資源共享,通過模擬考試及質(zhì)量分析,查找不足,采取切實(shí)有效的措施提高畢業(yè)班的成績,以此達(dá)到共同進(jìn)步。繼續(xù)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相成長,共同進(jìn)步。

  四、有始有終,建立完善的資料整理機(jī)制

  結(jié)對(duì)幫扶工作有始有終,執(zhí)教教研課的教師必須寫好上課教案和課后反思,聽課教師做好聽課記錄,科組長寫好工作總結(jié)、收集參與活動(dòng)教師的聽課記錄、教學(xué)研討記錄,并分類整理。

  通過對(duì)幫扶工作進(jìn)行梳理,對(duì)幫扶對(duì)象組織的教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)以及提交的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文進(jìn)行指導(dǎo)。明確承擔(dān)本項(xiàng)工作的重要意義,積極履行相關(guān)職責(zé),與幫扶教師互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)9

  一、20xx年扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)展及成效。

  20xx年,省農(nóng)辦進(jìn)取履行牽頭單位職責(zé),圍繞省委省政府確定的幫扶要求,聯(lián)系項(xiàng)目,落實(shí)資金,認(rèn)真做好與竹垟畬族鄉(xiāng)和龍泉市八都鎮(zhèn)安田村、上垟鎮(zhèn)五都樓村(以下簡稱一鄉(xiāng)兩村)的結(jié)對(duì)幫扶工作,較好實(shí)現(xiàn)了幫扶鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展,面貌有新改變,收入有新提高的目標(biāo)。20xx年,上垟鎮(zhèn)五都樓村農(nóng)民人均純收入到達(dá)12839元,同比增長18.6%,八都鎮(zhèn)安田村農(nóng)民人均純收入到達(dá)10465元,同比增長13%;竹垟畬族鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入到達(dá)10856元,同比增長13.5%。

  (一)抓工作謀劃,著力提高扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)效。

  1、制定落實(shí)幫扶方案。省農(nóng)辦召開專門會(huì)議研究結(jié)對(duì)幫扶工作,按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的通知》(浙委辦〔20xx〕8號(hào))和省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加快民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見》(浙政辦函〔20xx〕98號(hào))精神,及時(shí)制定《省農(nóng)辦新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作方案》,明確了幫扶目標(biāo)任務(wù)、具體分工、工作重點(diǎn)和相關(guān)要求,指導(dǎo)幫扶村制定了《龍泉市八都鎮(zhèn)安田村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《龍泉市上垟鎮(zhèn)五都樓村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等。同時(shí),分別落實(shí)綜合秘書處和機(jī)關(guān)黨委具體聯(lián)系龍泉市八都鎮(zhèn)安田村和上洋鎮(zhèn)五都樓村,幫忙理清結(jié)對(duì)村發(fā)展思路,協(xié)調(diào)落實(shí)幫扶項(xiàng)目。

  2、明確幫扶目標(biāo)任務(wù)。到20xx年,全面完成省委、省政府部署的結(jié)對(duì)幫扶任務(wù),使結(jié)對(duì)村的生產(chǎn)生活條件有較大改善,村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)有顯著發(fā)展,低收入農(nóng)戶人均收入增長高于當(dāng)?shù)仄骄。民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的農(nóng)村人均純收入不低于所在縣(市、區(qū))的平均水平;農(nóng)村教育、文化、衛(wèi)生、社會(huì)保障等到達(dá)所在縣(市、區(qū))農(nóng)村平均水平;水、電、路、通信、商貿(mào)流通等基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,群眾生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步改善。

  3、認(rèn)真開展調(diào)查研究。省農(nóng)辦始終把扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作放在全辦工作的重要位置來抓,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。20xx年,省委副秘書長、農(nóng)辦(扶貧辦)主任章文彪3次到龍泉調(diào)研指導(dǎo)工作,每次都到“一鄉(xiāng)兩村”走訪,與基層干部座談、體察村情民意;辦分管領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)地調(diào)研“一鄉(xiāng)兩村”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村生活污水治理和農(nóng)民增收等情景,指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目實(shí)施,做到了底子清、情景明。各處室結(jié)合各自業(yè)務(wù)及特點(diǎn),分批到“一鄉(xiāng)兩村”開展專題調(diào)研,全面掌握現(xiàn)實(shí)狀況、農(nóng)民增收、空間資源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等基本情景,為精準(zhǔn)幫扶奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,我辦共赴龍泉市開展幫扶43人次,其中辦領(lǐng)導(dǎo)7次,走訪低收入農(nóng)戶225戶。

  (二)抓資金統(tǒng)籌,著力推動(dòng)“一鄉(xiāng)兩村”項(xiàng)目建設(shè)。

  1、統(tǒng)籌資金扶貧幫困。按照《省農(nóng)辦新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作方案》,辦里計(jì)劃每年安排50萬元,用于每個(gè)結(jié)對(duì)村的項(xiàng)目幫扶;每年根據(jù)竹垟鄉(xiāng)提出的幫扶需求,由辦分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)相關(guān)處落實(shí)50萬元的.項(xiàng)目資金用于竹垟鄉(xiāng)興辦1-2件實(shí)事。經(jīng)過努力,20xx年,省農(nóng)辦整合各類支農(nóng)資金,累計(jì)幫扶龍泉市“一鄉(xiāng)兩村”1044.5萬元,其中竹垟民族鄉(xiāng)537.5萬元,幫扶兩個(gè)結(jié)對(duì)村507萬元,重點(diǎn)用于農(nóng)村污水處理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面。

  2、指導(dǎo)幫扶項(xiàng)目建設(shè)。在推進(jìn)幫扶過程中,我辦按照村莊規(guī)劃要求,指導(dǎo)和幫扶“一鄉(xiāng)兩村”項(xiàng)目建設(shè),建成一批基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。八都鎮(zhèn)安田村:完成產(chǎn)業(yè)扶貧塢垟村茶葉基地道路硬化600米,建設(shè)農(nóng)田機(jī)耕路500米,協(xié)助竹林機(jī)耕路硬化。完成對(duì)村部分危房、舊房拆除修建,硬化各自然村道路2565平米(包括結(jié)對(duì)戶);指導(dǎo)完成農(nóng)村污水處理設(shè)施項(xiàng)目。上垟鎮(zhèn)五都樓村:新建村內(nèi)排水渠800米、農(nóng)田小橋1座、奶牛養(yǎng)殖基地道路1公里;完成部分農(nóng)房改造項(xiàng)目,硬化村(組)內(nèi)路面1000平方(包括結(jié)對(duì)戶)。竹垟民族鄉(xiāng):建立鄉(xiāng)級(jí)扶貧資金互助會(huì)2個(gè),建設(shè)高山蔬菜基地機(jī)耕路1500米,修復(fù)觀光游步道600米;幫扶改造畬鄉(xiāng)文化體驗(yàn)區(qū)(羅墩村)加寬硬化道路150米,建設(shè)排水渠500米。

  3、職能處室傾斜幫扶。按照省農(nóng)辦結(jié)對(duì)幫扶方案,每個(gè)處室聯(lián)系1-2個(gè)村,發(fā)揮職能處室優(yōu)勢(shì),在政策上給予傾斜,如社會(huì)發(fā)展處在農(nóng)村生活污水治理、歷史文化村落保護(hù)和新農(nóng)村建設(shè)等方面給予相應(yīng)指導(dǎo);經(jīng)濟(jì)發(fā)展處在山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)家樂鄉(xiāng)村旅游發(fā)展和村級(jí)團(tuán)體經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫扶,落實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目和舉措;基層建設(shè)處幫忙開展農(nóng)民技能培訓(xùn),促進(jìn)低收入農(nóng)戶提高生產(chǎn)水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)本事;扶貧開發(fā)處重點(diǎn)圍繞幫忙理清發(fā)展思路,制定發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)等,重點(diǎn)推進(jìn)帶動(dòng)低收入農(nóng)民增收的項(xiàng)目實(shí)施。

  (三)抓薄弱環(huán)節(jié),著力破除制約發(fā)展的瓶頸。

  1、低收入農(nóng)戶發(fā)展資金短缺問題。在“一鄉(xiāng)兩村”開展扶貧資金互助會(huì)試點(diǎn)和推廣工作,分別為“一鄉(xiāng)兩村”安排扶貧資金互助會(huì)項(xiàng)目x個(gè),其中村級(jí)互助會(huì)12個(gè),鄉(xiāng)級(jí)互助會(huì)2個(gè),124名低收入農(nóng)戶入會(huì),借款金額58萬元。經(jīng)過財(cái)政支持和農(nóng)戶入股,發(fā)揮了扶貧資金“四兩撥千斤”的作用,有效解決了低收入農(nóng)戶融資難的問題,實(shí)現(xiàn)了由“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變,由“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變,為低收入農(nóng)戶持續(xù)增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展供給了有力支撐。

  2、努力改善農(nóng)村交通條件。辦領(lǐng)導(dǎo)多次與交通部門溝通,反映竹垟鄉(xiāng)交通發(fā)展的問題,得到了省交通廳的大力支持,協(xié)助竹垟鄉(xiāng)爭取八都至竹垟鄉(xiāng)縣道改造工程,投資約460萬元。目前,該項(xiàng)目初步達(dá)成意向。同時(shí),針對(duì)兩村要求,安排資金幫忙兩村啟動(dòng)并建設(shè)出行道路和生產(chǎn)道路項(xiàng)目,使農(nóng)村交通條件進(jìn)一步得到改善。

  3、注重提高低收入農(nóng)戶素質(zhì)。鄉(xiāng)、村要加快發(fā)展,低收入農(nóng)戶要持續(xù)增收,人員素質(zhì)是基礎(chǔ)。為此,我辦在引導(dǎo)發(fā)展來料加工、農(nóng)家樂、生態(tài)農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)同時(shí),進(jìn)一步加大對(duì)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村從業(yè)人員及低收入農(nóng)戶的培訓(xùn)力度,針對(duì)“一鄉(xiāng)兩村”安排赴臺(tái)考察民宿和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班1期,牽頭聯(lián)系赴磐安、永嘉等地考察農(nóng)家樂1期,為全面推開工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。各處室人員利用到基層調(diào)研時(shí)間,多次開展“金融扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展”等業(yè)務(wù)方面培訓(xùn),進(jìn)一步激發(fā)了低收入農(nóng)戶發(fā)展的進(jìn)取性。

  (四)抓合力幫扶,著力營造扶貧結(jié)對(duì)幫扶良好氛圍。

  1、加強(qiáng)與相關(guān)單位的聯(lián)系與合作。推動(dòng)低收入農(nóng)戶收入實(shí)現(xiàn)倍增計(jì)劃,單純依靠省扶貧辦的專項(xiàng)扶貧和專項(xiàng)資金是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我辦充分發(fā)揮牽頭單位優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化合作,整合各單位力量助推“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展。省交通廳、省科技廳、省農(nóng)科院等省級(jí)單位紛紛發(fā)揮優(yōu)勢(shì),為“一鄉(xiāng)兩村”供給資金、科技、信息等支持。龍泉市農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、旅游局等也紛紛加大幫扶力度,努力改善幫扶村發(fā)展條件。

  2、及時(shí)總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。作為龍泉市幫扶團(tuán)組組長單位,組織加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,及時(shí)了解各成員單位結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)展情景,經(jīng)過扶貧信息網(wǎng)、簡報(bào)等總結(jié)推廣結(jié)對(duì)幫扶過程中一些好的經(jīng)驗(yàn)做法,為成員單位相互之間供給和借鑒好思路、好舉措、好辦法,使幫扶工作起到事半功倍的作用。

  (五)抓指導(dǎo)評(píng)估,著力落實(shí)和使用好幫扶資金。

  1、建立定期匯報(bào)制度。為了確保幫扶工作高效、高質(zhì)完成,把項(xiàng)目決策與事中檢查、事后評(píng)估有機(jī)結(jié)合起來,并建立定期匯報(bào)制度,由結(jié)對(duì)鄉(xiāng)或村定期自查項(xiàng)目進(jìn)展情景,直接向省農(nóng)辦匯報(bào)或由市農(nóng)辦向辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  2、建立檢查指導(dǎo)制度。辦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多次調(diào)研,了解和掌握項(xiàng)目進(jìn)展、低收入農(nóng)戶增收等各方面情景,并對(duì)幫扶工作提出明確要求。具體負(fù)責(zé)的處室,多次直接到點(diǎn)、到項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo),督促幫扶項(xiàng)目有效實(shí)施。

  3、規(guī)范幫扶資金使用。規(guī)范結(jié)對(duì)幫扶資金使用的范圍和程序,確保幫扶資金使用公開透明;加強(qiáng)幫扶項(xiàng)目效果評(píng)價(jià),推行項(xiàng)目實(shí)施效果好壞與下一年度幫扶資金是否增加掛鉤;充分發(fā)揮扶貧工作進(jìn)取性,在結(jié)對(duì)村范圍內(nèi)統(tǒng)籌使用項(xiàng)目資金,以發(fā)揮幫扶資金的最大效益。

  二、20xx年工作打算。

  20xx年,我辦將繼續(xù)按照省委、省政府有關(guān)工作部署和要求,以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、消除4600元以下低收入農(nóng)戶為重點(diǎn),繼續(xù)做好扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作。重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:

  (一)進(jìn)一步做好團(tuán)組牽頭工作。根據(jù)《關(guān)于做好20xx年扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的通知》(浙扶貧辦〔20xx〕12號(hào))等文件精神,及時(shí)組織召開龍泉團(tuán)組會(huì)議,繼續(xù)做好團(tuán)組幫扶的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,搭建好服務(wù)平臺(tái)。同時(shí),及時(shí)將各成員單位報(bào)送的好做法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳推廣,推選先進(jìn)單位,構(gòu)成合力幫扶的良好氛圍。

  (二)進(jìn)一步明確幫扶重點(diǎn)。20xx年,省政府將基本消除家庭人均純收入4600元以下的貧困現(xiàn)象列入民生實(shí)事。20xx年,省農(nóng)辦、扶貧辦將在農(nóng)村改革發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)民培訓(xùn)、山區(qū)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)家樂發(fā)展、農(nóng)村生活污水治理等方面繼續(xù)給予傾斜支持,尤其將結(jié)對(duì)村4600元以下的低收入農(nóng)戶作為幫扶重點(diǎn),將幫扶資金更多地用于促進(jìn)這部分人群的增收。

  (三)進(jìn)一步落實(shí)精準(zhǔn)幫扶措施。根據(jù)扶貧重點(diǎn)村和低收入農(nóng)戶的幫扶需求,有針對(duì)性地開展結(jié)對(duì)幫扶,鼓勵(lì)和支持“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展“特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村電子商務(wù)、鄉(xiāng)村休閑旅游、來料加工”等“造血型”新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè),大力推進(jìn)合作扶貧,力爭讓盡量多的4600元以下低收入農(nóng)戶參與進(jìn)來,促進(jìn)4600元以下農(nóng)戶收入持續(xù)加快增長,逐步推動(dòng)壯大村級(jí)團(tuán)體經(jīng)濟(jì)。

  (四)進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目的指導(dǎo)和管理。根據(jù)“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展規(guī)劃,我辦將認(rèn)真梳理結(jié)對(duì)幫扶具體項(xiàng)目情景,整合資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào),搭建加快發(fā)展新平臺(tái)。探索幫扶資金幫扶新舉措,強(qiáng)化項(xiàng)目資金監(jiān)管,進(jìn)一步提高資金使用績效,加快“一鄉(xiāng)兩村”項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,確保項(xiàng)目盡早實(shí)施,盡快產(chǎn)生效益。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)10

  本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生幫扶活動(dòng),通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時(shí)為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  1、思想上解惑

  貧困生的家庭特殊,藺旭,母親長年患病,父親外出打工,無經(jīng)濟(jì)來源;因而資助他們從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,幫助他克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的'進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。

  2、生活上資助

  貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而學(xué)校教師適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。作為一名人民教師,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,讓他們都受到同樣的教育,讓他們都能夠健康快樂的成長。在社區(qū)內(nèi)開展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)困難家庭、流動(dòng)人口子女的身心健康給于充分關(guān)注,對(duì)他們的生活給予關(guān)心,尊重留守學(xué)生及困難家庭、流動(dòng)人口子女的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

  3、充分利用社區(qū)兒童活動(dòng)中心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  關(guān)愛服務(wù)困難家庭、流動(dòng)人口子女工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),社區(qū)內(nèi)志愿者充分利用各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng),切實(shí)為廣大困難家庭,流動(dòng)人口家庭未成年子女提供幫助。

  開展結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)11

  為了積極響應(yīng)教育局城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召,盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排,我們和上村馬小學(xué)結(jié)為城鄉(xiāng)幫扶互助學(xué)校,我校是受助學(xué)校。自建立以來,我們從學(xué)校和教師的需要出發(fā),以改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為,提高學(xué)校的教學(xué)管理水平為核心內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)校資源共享,共同發(fā)展。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,現(xiàn)對(duì)本活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案

  結(jié)對(duì)幫扶薄弱學(xué)校工程的實(shí)施,有利于發(fā)揮支援學(xué)校的示范輻射作用,有利于加深校際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我校根據(jù)教育局關(guān)于城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作的文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

  二、開展各項(xiàng)活動(dòng),給我校教育教學(xué)帶來了生機(jī)

  在學(xué)校工作會(huì)議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,老師們虛心學(xué)習(xí),真誠面對(duì),以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

  1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的.探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開展。

  2、教師互訪,取長補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來,我校曾先后三次派教師到對(duì)方參觀學(xué)習(xí),對(duì)方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),通過開展教研活動(dòng)共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。

  3、教學(xué)展示,提高能力。上村馬小學(xué)教導(dǎo)主任帶領(lǐng)4位語文、數(shù)學(xué)骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

  4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

  結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中,上村馬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng),并表示誠摯的感謝。我們收獲的是愛心,是知識(shí),是經(jīng)驗(yàn),是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解。

  四、工作中的不足

  1、學(xué)校師資相對(duì)較少,教師有外出學(xué)習(xí)欲望,可是由于課程的壓力,教學(xué)工作的延續(xù)性,想出去學(xué)習(xí)而又怕影響課程。

  2、教學(xué)硬件和教育教學(xué)理念的差距。教育教學(xué)理念的不同,硬件設(shè)施的落后,使教師在實(shí)施教學(xué)、教研方面進(jìn)行如何有效落實(shí)還有不足。

  3、學(xué)校之間交流互動(dòng)活動(dòng)開展的還較少。

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