2011屆畢業(yè)班工作計劃
鄰水縣城北鎮(zhèn)中心小學2010屆畢業(yè)班工作計劃
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針、遵循教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，堅持德育為先，能力并重，全面發(fā)展，促進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。
二、工作目標：
1、畢業(yè)率100%，鞏固率99%。
2、畢業(yè)質(zhì)量檢測科目：語文、數(shù)學、綜合(思品、科學、英語)分科及格率95%，優(yōu)生率45%，總及格率92%，優(yōu)生率35%。體育與健康達標率98%，音樂、美術(shù)、綜合實踐考核合格率98%�？偤细衤蔬_到95%，優(yōu)生率達到75%。
3、畢業(yè)質(zhì)量檢測在本學區(qū)爭三保四，在全校同類學校爭二保三。
4、六年級升入鄰水中學實驗學校前200名學生至少15人,前1000名學生至少50人。
5、優(yōu)化課堂教學，加強體育鍛煉，加強品德教育和心理健康教育，狠抓行為習慣培養(yǎng)，為高一級學校輸送高質(zhì)量、身心健康的學生。
三、畢業(yè)班工作領導小組：
組長：陳萬全
副組長：謝建安、林方英、歐文波、肖堂軒
組員：劉雅琴、蔣小平、李瓊芳、語文數(shù)學教研組長、各村小主任教師
四、工作內(nèi)容：
(一)思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好愛國主義教育，理想教育。
要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，開展組與組、班與班之間的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感，強化教育效果，使之變?yōu)樽杂X行動。
2、開展好心理健康教育。
教師要洞察學生心靈，關(guān)心愛護學生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，忍讓學生"挑釁"，不將私怨發(fā)泄給學生，不將無名火遷于學生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系，師生之間情真意切，心心相印。
3、抓好養(yǎng)成教育。
教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
4、注重家校聯(lián)系。
家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。教師要多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求。各班要在每學期開學、每次大考后及時召開家長會，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，集中回答家長們關(guān)心的家教、學校工作方面的問題，指導家長準確、有效地開展家庭教育工作。總之，學校、家庭要加強溝通，增進了解，協(xié)同努力教育學生。
(二)教學常規(guī)工作
六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務重，因此必須對教學工作做到"全、嚴、實、精、活"。全：全面關(guān)心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。
嚴：有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求。實：從實際出發(fā)，務求實效。精：工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要。活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，激活每一位學生，讓學生在課堂上充分自主地參與學習活動。
1、備課
畢業(yè)班的新授課，老師一定把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎知識、訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結(jié)合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復習。教學進度及教學中遇到的疑難問題要同本年級組教師交流商討，最后步調(diào)統(tǒng)一，保證知識傳授正確和同組各班教學進度的一致性。教師備課要把握《課標》要求，深鉆教材(教科書、教學參考書，各種教輔讀物等)，把握教材重難點及各課的知識考點，做好本班學生的學情分析，準確預設學習目標，思考好教學方法及學生的學習方式，為課堂出效果做好充分準備。
2、上課
切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術(shù)，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量，教師之間不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于互相幫助。學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環(huán)節(jié)，要采取"推門"聽課，跟班聽課等形式，與教師在教學研究上進行具體的磋商和指導，提高教師的教學研究能力；另一方面要采取聽一節(jié)課，查一次備課筆記，看一組作業(yè)批改，聽一聽學生意見等手段，有效地促進教師"五認真"的到位落實。
3、作業(yè)布置與批改。按大綱要求，結(jié)合學生實際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤，做好第二次作業(yè)批改工作。
4、認真輔導學生，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅持深淺適度，講練準確到位，把治偏補差落實到人頭。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試�？荚囈獓烂芙M織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關(guān)。
5、做好學困生工作轉(zhuǎn)化工作。對于學困生，一定要做到"六注意"：備課時注意學困生的學習水平，上課時注意學困生的掌握情況，作業(yè)布置時注意學困生的作業(yè)量及作業(yè)難易程度，批改作業(yè)時注意學困生作業(yè)是否按時完成并上交，輔導時注意學困生當天的知識是否弄清，考評時注意學困生有無進步。
6、抓好畢業(yè)班的復習教學。認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂結(jié)構(gòu)，提高復習教學效果。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點傳授無誤，以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，減少復習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數(shù)，加強復習教學的針對性和實效性。抓好階段性質(zhì)量檢測，做好階段性分析總結(jié)工作，及時調(diào)整工作思路和應對策略。做到降低重心、夯實基礎，分層推進、階段過關(guān)。
畢業(yè)班工作領導小組同志要經(jīng)常深入教學第一線，堅持隨堂聽課，跟班聽課，對畢業(yè)班教學常規(guī)工作實行每周一抽查、每月一徹查制度。周查主要由主任教師負責，月查由教導處負責，做好相關(guān)記錄工作。在教導處進行月查時，同時檢查主任教師周查情況。
(三)其它工作
1、注重各科協(xié)調(diào)，學校希望各科教師都為畢業(yè)班學生的減負提質(zhì)獻一份愛心，辦一件好事，出一份力量。同一個班級的科任教師要相互協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，經(jīng)常在一起分析研討學生的學習、生活及心理變化情況，讓班上的每一個學生都得到全面發(fā)展，各科成績都得到全面提升，各個學科都達到合格。
2、注意學生勞逸結(jié)合，讓學生在進行文化課學習的同時也能保證足夠的體育活動時間，使學生在學到知識的同時也能保持強健的體魄。達到學--體--樂一體。
3、按時完成教學進度，注意目標的達成。語文、數(shù)學、科學、思品、英語等科目應在2011年4月底前結(jié)束新課。抓好本屆畢業(yè)班月考工作，認真組織、認真統(tǒng)計、認真分析、認真總結(jié)、認真反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效調(diào)控教學，確保畢業(yè)年級教學質(zhì)量的進一步提高�？荚嚂r間及內(nèi)容安排如下：3月底進行第一次月考，內(nèi)容：語文12冊一至四單元，數(shù)學12冊一至二單元，綜合學科六年級下冊前一半內(nèi)容；4月底進行第二次月考，內(nèi)容：所有學科六年級下冊全冊內(nèi)容；5月份第三周星期末舉行第三次月考，各學科分類復習結(jié)束后整個小學階段的知識點檢測；6月份第二周末舉行第四次月考，各學科綜合復習后進行畢業(yè)摸擬考試。每次月考由學校統(tǒng)一組織，所考成績都按一定比例納入教師教學獎考核。(四次月考及畢業(yè)考試成績教學獎計算比例為：10%、10%、20%、30%、30%)
4、組織召開好三個會議
(1)、畢業(yè)班教師會議
在2010年12月召開畢業(yè)班教師會議，在會上做好以下事宜。
A、對本屆畢業(yè)生在2009春季學期學區(qū)抽考情況作質(zhì)量分析，讓教師明白本屆畢業(yè)班和同區(qū)各校畢業(yè)班的差距，在心里上產(chǎn)生危機感和緊迫感。
B、給教師加油鼓勁，樹立質(zhì)量意識和自信心，提出本屆畢業(yè)班的工作思路及目標。
(2)畢業(yè)班家長會
A、講述本學期對孩子的重要性。
B、家長的關(guān)心、愛護對于畢業(yè)班學生學習以及身心健康成長、人格健全的重要性。
C、給家長提出幾點要求：
①、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
②、多關(guān)心子女的學習，要及時檢查作業(yè)，不要停留在口頭上的督促，要落到實處。
③、多關(guān)心子女的生活。
④、在孩子心中樹立榜樣。俗話說："家長是孩子最好的老師"。家長的一言一行，無不影響著孩子的性格和品行。
⑤、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
⑥、加強安全意識，尤其是周末，防水防觸電，防交通事故，不要隨意玩火，要嚴格控制學生到校時間和放學時間。
⑦、重視孩子的著裝與個人衛(wèi)生。
(3)學生會
給學生提出幾點學習要求：
①、確立一個
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