雙鴨山市第一中學英語教研組2010-2011(上)工作計劃

全面貫徹落實學校教務處和教研處的工作計劃，加強學習，強化反思，推進落實有效教學研究。以教學研究為核心，開展培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，促進中老年教師更新理念，優(yōu)化教法的教研活動。倡導"向課堂要成績、向管理要成效、向教科研要成果"的教學思路，努力營造濃厚的教研氛圍，創(chuàng)設適合學生發(fā)展的優(yōu)質課堂，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

二、主要工作

(一)加強理論學習，推進新課程改革。

繼續(xù)學習新課標，學習外地先進的教學經驗，交流教學工作經驗，分析教學現(xiàn)狀，研討改進教學方法以提高教學質量。積極探索教學規(guī)律，掌握教改信息。積極實踐高中英語教材，進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

(二)加強教學常規(guī)和業(yè)務學習，提高課堂教學效率和教學水平。

1.認真學習落實教學常規(guī)，按照學校教學常規(guī)的有關要求組織教學活動，做好自查工作。

2.加強集體備課的時效性，發(fā)揮群體智慧。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享。集體活動有中心發(fā)言人，每次確定一個話題，研究一個問題。精心設計"教學案"，"以學定教"，根據(jù)學生的學情確定教學內容及教學策略。要吃透新課標，明確教學的三維目標，吃透教材，精選習題，按不同層次的學生分類推進，實施因材施教。

3.加強課堂教學的有效性。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、考試評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，不斷改進教學方法。高度重視教學質量，密切注意"三率"，即及格率、優(yōu)秀率、進步率的提高。努力創(chuàng)設"四種"課堂教學：資深教師"品牌課堂"，中年教師"魅力課堂"，青年教師"站穩(wěn)課堂"，新教師"適應課堂"，即新教師達到合格，青年教師走向成熟，中年教師形成個性，資深教師經驗輻射。

4.重視教學情況的反饋與反思，即時調整教學策略。通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解，反思教學中的不足。向同行學習，向學生學習，及時反思課堂教學。

5.加強對學生學習規(guī)范引導。教學是雙邊的活動。必須調動學生學習英語的積極性，引導學生科學的學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。各個備課組集體討論符合本學年學生需要的學習方法和規(guī)范，在課堂教學中實施，指導學生按照科學的學習方法學習。

6.認真落實公開課與相互聽課制度。備課組要認真安排本組教師的公開課計劃，要提前準備，提倡"常態(tài)課"式的公開課，要有自我反思又要有組內評議，以期提高課堂教學效果，從而提升教學能力。同時積極開展教研課的聽課評課活動,提倡研討式的評課,評教評學，共同研究探討，相互取長補短，改進教學方法，每個人都能在課后有所啟示和收獲。在聽課方面，倡導"大外語觀"，即提倡同備課組、教研組、學校及其他學校的相互聽課，重視交流學習。

7.做好學案設計和應用的工作，根據(jù)英語學科的特點，提高學案對學生學習的引導性和實效性。在精選習題、考試出題、學生評價等方面，要加強合作，提高工作的效率。

8.抓好教研工作，開展校本研究。通過進行學情調研和教情調研，針對存在的突出問題，確定教研內容，課題研究方案。畢業(yè)班著重探討如何提高復習的有效性和高考應考，其他年級著重探討如何提高課堂教學的有效性。鼓勵教師對自己的教學不斷總結，撰寫論文，不斷提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。

9.以老帶新，培養(yǎng)后備力量。本學期組內新進了一位年輕老師，而現(xiàn)有教師中年強教師也比較多，教研組教師的平均年齡日趨年輕，老教師是學校的寶貴財富，青年教師則是學校的希望。青年教師熱情高，干勁足，同時也需要老教師的指導和幫助，要落實"青藍工程"。在工作過程中，老教師以身作則，多聽課，多指導；青年教師要虛心好學，多請教，多提問。

10.認真開展好選修課及課外活動

伴隨新課程的實施，積極開設選修課的教學，按照學校的整體安排，認真計劃和實施在高一、高二學年的文化課特長班針對尖子生開設的學科選修課。同時也要組織好學校開展的英語學科的其他活動。

三、本學期活動安排

2010-2011學年度第一學期英語教研組活動計劃

周次活動內容負責人

1貫徹教務處、教研處、教研組工作計劃趙志成

2備課組集體活動備課組長

3公開課，業(yè)務學習(骨干教師學習匯報)趙志成

4備課組集體活動備課組長

5公開課，業(yè)務學習(2010年高考經驗談)雷飛

6月考質量分析，備課組集體活動備課組長

7公開課，業(yè)務學習(學案設計與應用)譚業(yè)成

8備課組集體活動備課組長

9公開課，業(yè)務學習(新教材整體教學設計)王寶榮

10期中考試質量分析，備課組集體活動備課組長

11公開課，業(yè)務學習(如何以學定教)張城忠

12備課組集體活動備課組長

13公開課，業(yè)務學習(英語演講技巧)李宏亮

14高一高二學生演講比賽，備課組集體活動備課組長

15奮發(fā)獎公開課，業(yè)務學習(公開課設計研討)張城忠

16備課組集體活動備課組長

17公開課，業(yè)務學習(課堂教學經驗談)張城忠

18備課組集體活動備課組長

19期末考試

附：備課組教師自然情況

學年高級中級初級

高一雷飛、宋淑杰、樸巾幗、皺鳳英馬艷新、劉洪艷李宏亮、侯玉蘭、呂婷婷、辛穎

高二王寶榮、劉瑩輝、陳曉波、高太志、孫義珍、趙志成、趙麗遲旭寧、申海燕、王鐘勵楊向陽

高三馬麗豐、張城忠、向阿玲、齊悅、高桂梅、趙士軍譚業(yè)成、王虹侯新穎、張多、徐黎明

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