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小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃11
小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃 （2010----2011第一學(xué)期） 一.指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹我教育局的工作指示，以鐵嶺教育學(xué)院美術(shù)教研室的總體規(guī)劃為指導(dǎo)，推進(jìn)我市小學(xué)美術(shù)教學(xué)進(jìn)程，促進(jìn)我市小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提升。繼續(xù)推進(jìn)課程教材改革，以研究課堂教學(xué)，培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)，改進(jìn)教研模式，發(fā)揮骨干教師的作用，倡導(dǎo)研究氛圍，提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)的有效性。 二、工作要點(diǎn)： （一）繼續(xù)抓好新課改下的新課堂 1、在常規(guī)下校聽課、指導(dǎo)檢查中，繼續(xù)貫徹新課改的理念和精神，讓每一位教師心中有課改，課中見成效。 2、在下校聽課的過程當(dāng)中，收集一些好課，有閃光點(diǎn)的，能體現(xiàn)新課改精神的課，積攢、推薦，有機(jī)會(huì)推出去，和教師交流，請(qǐng)教師學(xué)習(xí)。 3、教師與教研員應(yīng)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)新課改的內(nèi)容，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，使新課改理念能深入人心并落實(shí)到實(shí)處。 （二）扎扎實(shí)實(shí)研究美術(shù)課堂教學(xué)，做好青年教師培養(yǎng)工作。 1、深入基層，認(rèn)真調(diào)研，細(xì)化美術(shù)課堂各教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)校本教研。 常規(guī)視導(dǎo)、調(diào)研的基礎(chǔ)上，注重校本教研，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提高兒童畫創(chuàng)作水平、參賽水平，提煉教學(xué)成果。 2、做好青年教師培養(yǎng)工作。 深入青年教師的美術(shù)教學(xué)工作，深入課堂第一線，研究教材，促進(jìn)美術(shù)教師教學(xué)基本功，從理念向課堂實(shí)踐延伸，由形式向內(nèi)涵實(shí)質(zhì)發(fā)展。 具體安排如下： 八月： 學(xué)期初集體教研會(huì)，上午教學(xué)講座；下午教學(xué)案例學(xué)習(xí)、交流及教師教案書寫競(jìng)賽。 九月： 協(xié)助教育局開展第一屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)及全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)場(chǎng)地美術(shù)設(shè)計(jì)，繪畫展覽工作。 十月： 常規(guī)下校聽課，并做檢查指導(dǎo)，與教師交流。 舉辦全市小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩研討會(huì)。 十一月：配合鐵嶺市教育學(xué)院美術(shù)教研室開展省優(yōu)課，優(yōu)秀美術(shù)教研組及論文征集等工作。 十二月：對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一重點(diǎn)培養(yǎng)，深入課堂第一線，切實(shí)提高青年教師水平。（三�。褐苊滥�，九小：尚宏宇，十三�。涸瑫约t） 一月： 對(duì)本學(xué)期的美術(shù)教研工作做全面性總結(jié)，被培養(yǎng)的青年教師做文字總結(jié)，并上交教研員。 調(diào)兵山市教師進(jìn)修學(xué)校 藝體部 趙蕊 2010年8月28日 小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃 （2010----2011第一學(xué)期） 調(diào)兵山市教師進(jìn)修學(xué)校 藝體部 趙蕊 2010年8月28日【小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃11】相關(guān)文章：
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