初三語文教學工作計劃

九年級上冊語文教學計劃   余春艷一 學情分析   本期我擔任九年級兩個班級的語文教學工作。其中2班是新接手的班級，本來語文基礎就差，而且這個班的學生對語文不感興趣（如：張德寶，梅洋，冷朝偉，蔣宏杰等）這就對我本期的教學帶來了難度。還有2班的學生不僅差生多，而且優(yōu)生又少，這叫我更加為難。另外1班的學生優(yōu)生人數(shù)較少，這學期我必須想辦法培養(yǎng)一部分優(yōu)生，同時也要讓2班的同學喜歡上我的語文學科。 二 語文知識方面 1 強調使用硬筆正確書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，不斷提高寫字質量。 2加強朗讀指導，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。 3 學習略讀、粗知文章大意。 4積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，鼓勵學生摘抄好詞佳句，加強語言的積累 5 養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料 6留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。愿意將自己的習作讀給他人聽，與他人分享習作的快樂 7能具體生動地講述故事、講笑話、辦畫展，評一評，努力用語言打動他人，能說出自己的感受和想法。三 教學進度安排 周次 課 題 課 時  周次 課 題 課時 1  1沁圓春.雪 2  10－12 14應有格物致知…  2 2  2雨說  2 15短文兩篇  2 2  3星星變奏曲  2 16中國人失掉…  1 3  4外國詩兩首  2 綜合實踐活動與寫作  4 3  綜合實踐活動與寫作 4  13－15 17智取生辰綱  3 4 5敬業(yè)與樂業(yè) 2 18楊修之死  2 4 6紀念伏爾泰… 2  19范進中舉 3 4  7傅雷家書兩則  2  20香菱學詩 2 5 8致女兒的信 2 16－17 綜合實踐活動與寫作 4 5 綜合實踐活動與寫作  4 21陳涉世家  2 6  9故鄉(xiāng)  3 22唐雎不辱使命  2 7－9 10孤獨之旅 2  23隆重對 3 11我的叔叔于勒  3  18－19 24出師表  3   12心聲 2 25詞五首  3   綜合實踐活動與寫作 4  綜合實踐活動與寫作  4 10  13事物的正確…  2  20  復習 2009-9-5

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