實驗教學(xué)與儀器管理工作計劃

實驗教學(xué)是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要手段，特別是對學(xué)生的動手能力，實際操作能力的培養(yǎng)，更有其不可替代的作用。為加強對實驗教學(xué)與儀器管理工作的管理，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，特制定本計劃。 一、指導(dǎo)思想： 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密聯(lián)系本校實際情況，為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)，推動學(xué)校實驗工作進一步發(fā)展，大力開展課外科技活動，為培養(yǎng)實踐創(chuàng)新性人才作貢獻。 二  主要任務(wù)、目標 1、按國家教委頒布的課程標準開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。   2、通過科學(xué)實驗和教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣及學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力為目的，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力，實驗?zāi)芰�，制作、栽培等動手能力，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力和想象能力好對自然科學(xué)技術(shù)的興趣愛好。 3、通過實驗對學(xué)生進行思想政治教育，使學(xué)生獲得一定的學(xué)習(xí)科學(xué)所必需的動手技能和運用知識的技能，增進學(xué)生的求知欲望。 4、通過實驗，使學(xué)生在親自動手操作的過程中，主動獲取知識，體驗成功的喜悅。 5、培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學(xué)生養(yǎng)成從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的習(xí)慣，為發(fā)展我國的科技教育，打下良好的基礎(chǔ)。 三、具體措施： （一）建立機構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度。 1、建立學(xué)校實驗教學(xué)和儀器管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、強化實驗室日常管理。 （1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。 （2）進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。 （3）實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備。 （4）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄； （5）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點。 （6）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放，并加強防護工作。 （二）加大投入，進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1、加大實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2、實驗經(jīng)費要專款專用，建立實驗經(jīng)費專帳，保證教學(xué)的正常開展。 （三）規(guī)范實驗教學(xué)行為，開展實驗教學(xué)研究。 1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告四對口。 （1）實驗計劃：每學(xué)期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示、分組實驗計劃。 （2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗申報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)。 （3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康摹⑵鞑那鍐�、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記錄和實驗效果分析。 （4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。 2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。   每一次演示、分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。 3、大力開展實驗教學(xué)研究。 （1）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施。 （2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 （3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。 （4）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4、各類實驗開出率要達標。   演示實驗，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上，分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。 （四）建立實驗教學(xué)工作獎懲機制。 1、學(xué)校對實驗教學(xué)、儀器管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估，計入個人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。 2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導(dǎo)教師進行獎勵。 3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇優(yōu)選送市、地參評，獲獎?wù)甙磳W(xué)�！督炭蒲谐晒�獎勵辦法》進行獎勵。 4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師業(yè)務(wù)檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲。 四、具體安排： 三月份  制定、傳達新學(xué)期實驗教學(xué)與儀器管理工作計劃 四月份  實驗教學(xué)研究課 五月份  實驗教學(xué)專題研究：如何指導(dǎo)學(xué)生做好科學(xué)實驗 六月份  1、學(xué)生實驗操作競賽 2、小發(fā)明、小制作、小論文評選 七月份  實驗教學(xué)與儀器管理工作總結(jié)       2010、3

【實驗教學(xué)與儀器管理工作計劃】相關(guān)文章：

儀器管理工作計劃11篇11-15

儀器管理工作計劃(11篇)11-15

小學(xué)儀器室管理工作計劃08-10

儀器管理制度03-12

儀器管理制度04-27

儀器工作計劃12-28

設(shè)備、儀器的管理制度03-26

儀器室管理制度04-24

設(shè)備儀器管理制度04-22

教學(xué)儀器管理制度08-08