班主任工作計(jì)劃
【高二記憶】班主任工作計(jì)劃作者:風(fēng)云齊奧高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃文/風(fēng)云齊奧
一、指導(dǎo)思想
以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自治,從細(xì)處著手,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上、健康的班級(jí)文化,促進(jìn)班級(jí)水平全面提高。大力加強(qiáng)班級(jí)德育工作,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、主要措施
〈一〉安全工作,班級(jí)工作的重中之重。
堅(jiān)持"預(yù)防為主,安全第一"的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作。
(二)抓好干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新文理分班,但班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班干部的同學(xué),可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系,了解情況,臨時(shí)進(jìn)行分工,建立臨時(shí)班委,通過(guò)一段時(shí)間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、大力表?yè)P(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn),幫助其樹(shù)立威信。必要的時(shí)候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)班干部工作的任何一個(gè)成功要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。讓其工作有干勁。也讓其他學(xué)生對(duì)班干部的管理心服口服。
2、鼓勵(lì)干部們大膽工作,教給班干部們工作方法,學(xué)生干部工作起來(lái)不太注意講究方法,所以我常會(huì)跟班干部開(kāi)小會(huì),教他們?cè)鯓舆M(jìn)行早讀,如何進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律管理、班級(jí)文化建設(shè)等。每月至少召開(kāi)兩次班委會(huì),讓他們自己主持,老師只是總結(jié)發(fā)言。
3、培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體。在班干部中先要造成一定的輿論,以干部的輿論帶動(dòng)學(xué)生的輿論,讓健全的輿論帶動(dòng)整個(gè)班集體。
4、通過(guò)高二(1)班班級(jí)組織條例的制定,建立班級(jí)管理的量化考核機(jī)制,樹(shù)立班級(jí)工作的質(zhì)量意識(shí),培養(yǎng)班干部的組織管理能力,全力打造高二(1)班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
5、通過(guò)班干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立班干部的服務(wù)意識(shí),提高學(xué)生干部的管理能力。
(三)做好理科學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。
1、繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們的家園,多關(guān)系國(guó)家大事,利用周一時(shí)事政治關(guān)注國(guó)家大事。
2、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。一是增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力;二是通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)等形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí);三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作。
3、注意個(gè)人的儀容儀表檢查力度。維護(hù)集體的榮譽(yù)。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。舉辦"心理健康知識(shí)"櫥窗專(zhuān)欄,不定期編印心理健康教育資料,設(shè)立心理咨詢信箱,及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙。注意對(duì)早戀傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。
(四)強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
1、緊抓班級(jí)紀(jì)律,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞,更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問(wèn)題,我將班干部會(huì)議、班會(huì)向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,讓全班學(xué)生在思想上重視;其次,經(jīng)過(guò)班委會(huì)、小組討論,制訂出一些規(guī)章制度,而后在全班通過(guò)(班級(jí)綜合評(píng)比制度),做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級(jí)紀(jì)律的關(guān)鍵,在全班通過(guò)這些規(guī)章制度后,每天都安排班干部進(jìn)行值日,對(duì)少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)個(gè)別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評(píng)教育,從而達(dá)到治病救人的目的。
2、做好考勤工作。讓班長(zhǎng)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每星期匯報(bào)一次,并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,做好轉(zhuǎn)化工作。
3、衛(wèi)生工作專(zhuān)人專(zhuān)管,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。
4、在班級(jí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是一個(gè)班級(jí)不斷前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力,它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,輕易滿足現(xiàn)狀;后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局。如在班級(jí)采用的大組管理模式,把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,使各大組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面。
5、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。
6、狠抓二操(廣播操、眼睛保健操)管理,參加集會(huì)要做到快、靜、齊。
(五)、樹(shù)典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二的新學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施:
1、在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
2、樹(shù)立典型,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
3、實(shí)施通過(guò)"一幫一"活動(dòng)來(lái)促進(jìn)整體的進(jìn)步,為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn),我們班級(jí)將對(duì)后進(jìn)生分別對(duì)號(hào)入座找到成績(jī)較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶,幫助樹(shù)立信心,介紹方法,降低差生面。
(六)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。
1、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,尤其是對(duì)"雙后進(jìn)"的同學(xué)的家長(zhǎng)特別重要。
2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議。達(dá)到齊抓共管的效果。
3、認(rèn)真做好家訪工作。一學(xué)期保證每生至少一次家訪,及時(shí)的了解學(xué)生的家庭情況并聽(tīng)取孩子的在家表現(xiàn),全面對(duì)新班學(xué)生進(jìn)行摸底。
4、制作駕校聯(lián)系卡,使學(xué)生家長(zhǎng)與各位老師之間,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能有效的聯(lián)系。
(七)豐富班級(jí)文化。
1、進(jìn)一步抓好黑板報(bào)、宣傳欄、等輿論陣地,大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地營(yíng)造奮發(fā)向上的輿論氛圍,建設(shè)富有班級(jí)文化特色的教室文化和宿舍文化,舉辦班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),建立班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展"名言警句"和"座右銘"活動(dòng),發(fā)揮名人名言的激勵(lì)和教育作用。
3、豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育,在本班學(xué)生中發(fā)展新團(tuán)員積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富課外生活。
5、班級(jí)文化,以文化人。所以好的班級(jí)文化能使學(xué)生更好融入到集體中。
(八)期末總結(jié)工作。主要做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作。
三、其它方面
1、做好班級(jí)日志工作。記錄自己青春的腳步。
2、利用QQ、郵件等交流手段適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通。
3、多鼓勵(lì)少批評(píng),有時(shí)寬容比懲罰更有效。
4、尋找一切教育集會(huì),每個(gè)事件都是教育良好的契機(jī)。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我也深信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,我們高二(1)班一定會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都有新的進(jìn)步。
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