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八年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)度表-矯云萍
[中國大學(xué)網(wǎng) www.shangyepx.com]八年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃一、本學(xué)期教學(xué)主要任務(wù)、要求：
1、重視學(xué)生創(chuàng)新能力教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。
2、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。同過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活貼近的設(shè)計(jì)與制作。
4、堅(jiān)決落實(shí)好教改教研工作，把教改真正落實(shí)到常規(guī)教學(xué)課堂中。
5、注重特長生的培養(yǎng)，爭取50%的學(xué)生愛好美術(shù)，有美術(shù)特長。
二、學(xué)生情況分析：
經(jīng)過上一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，學(xué)生能積極參與美術(shù)活動(dòng)，對美術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。學(xué)生已經(jīng)開始使用新教材學(xué)習(xí)，對其的綜合素養(yǎng)要求很高。原來每個(gè)人的基礎(chǔ)也有高低，所以針對他們先要深入了解，根據(jù)各班學(xué)生的基礎(chǔ)、特點(diǎn)，分層因材施教。
雖然學(xué)生已有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，但是學(xué)生的實(shí)際操作能力即美術(shù)技能及想象能力尚有差距。所以這學(xué)期在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)還是培養(yǎng)學(xué)生的技能和創(chuàng)造力---夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)提高學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力---追求發(fā)展。
三、教材情況分析：
本冊教材共有八個(gè)單元，實(shí)行單元設(shè)課，即一課為一單元，通過美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型表現(xiàn)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域、欣賞評述領(lǐng)域、綜合探索領(lǐng)域，四類型中仍以造型表現(xiàn)領(lǐng)域?yàn)橹饕虒W(xué)內(nèi)容，約占總教學(xué)量的三分之二。
四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的素養(yǎng)和興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。
2、本學(xué)期在繪畫教學(xué)中主要以臨摹寫生為主的啟發(fā)式教學(xué)，創(chuàng)造畫教學(xué)為輔。
3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文精神。
難點(diǎn)：
1、主要放在學(xué)生自己創(chuàng)造上，學(xué)會運(yùn)用美。
2、構(gòu)圖知識不足，透視造型能力差以及顏色搭配不協(xié)調(diào)，一向是學(xué)生最難克服的問題。在教學(xué)中應(yīng)該反復(fù)強(qiáng)調(diào)，爭取使每個(gè)學(xué)生都能在這方面有很大的提高。
五、教學(xué)措施：
1、改變過去以技法訓(xùn)練為中心的模式，圍繞造型藝術(shù)語言組織新的教學(xué)體系。學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2、貫徹啟發(fā)性原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，大膽的進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及課件制作、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4、課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間、鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見，改變課程評價(jià)過于強(qiáng)調(diào)甄別和選擇的功能，推行發(fā)展性評價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
5、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，積極探究，保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的自尊心，讓學(xué)會在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。
八年級美術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
序號周次章節(jié)課時(shí)課題主備教師輔備教師公開課承擔(dān)者
1第一周第一單元1課時(shí)《形象直觀的表現(xiàn)與交流語言》矯云萍
2第二周第二單元
活動(dòng)一2課時(shí)《豐富多彩的現(xiàn)實(shí)多種多樣的表現(xiàn)》
---美術(shù)可以再現(xiàn)生活真實(shí)矯云萍
3第三周第二單元
活動(dòng)一2課時(shí)《豐富多彩的現(xiàn)實(shí)多種多樣的表現(xiàn)》
---美術(shù)可以再現(xiàn)生活真實(shí)矯云萍
4第四周第二單元
活動(dòng)二2課時(shí)《豐富多彩的現(xiàn)實(shí)多種多樣的表現(xiàn)》
---美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感矯云萍
5第五周第二單元
活動(dòng)二2課時(shí)《豐富多彩的現(xiàn)實(shí)多種多樣的表現(xiàn)》
---美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感矯云萍
6第六周第三單元
活動(dòng)一1課時(shí)《讓人們的生活更美好》
---學(xué)會認(rèn)識環(huán)境設(shè)計(jì)矯云萍
7第七周第三單元
活動(dòng)二2課時(shí)《讓人們的生活更美好》
---學(xué)會認(rèn)識產(chǎn)品設(shè)計(jì)矯云萍
8第八周第三單元
活動(dòng)二2課時(shí)《讓人們的生活更美好》
---學(xué)會認(rèn)識產(chǎn)品設(shè)計(jì)矯云萍
9第九周第三單元
活動(dòng)三2課時(shí)《讓人們的生活更美好》
---室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)與制作矯云萍
10第十周第三單元
活動(dòng)三2課時(shí)《讓人們的生活更美好》
---室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)與制作矯云萍
11第十一周第三單元
活動(dòng)四1課時(shí)《讓人們的生活更美好》
---設(shè)計(jì)產(chǎn)品的鑒別與選擇矯云萍
12第十二周第四單元
活動(dòng)一1課時(shí)《我們的畫展》
---參觀與考察矯云萍
13第十三周第四單元
活動(dòng)二1課時(shí)《我們的畫展》
---策劃與搜集矯云萍
14第十四周第四單元
活動(dòng)三2課時(shí)《我們的畫展》
---實(shí)踐與展示矯云萍
15第十五周第四單元
活動(dòng)三2課時(shí)《我們的畫展》
---實(shí)踐與展示矯云萍
16第十六周第五單元
活動(dòng)二2課時(shí)《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞》矯云萍
17第十七周第五單元
活動(dòng)二2課時(shí)《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞》矯云萍
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