小學少先隊工作計劃

林堂小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

少先隊組織是黨的兒童組織，是少先隊員健康成長的搖籃，能夠加入少先隊組織是隊員沒最自豪的一件事情。在新的學期里我會和各中隊輔導員一起彰顯少先隊組織的魅力，增強戴紅領巾的光榮感，投入到火熱的工作當中。

二、工作重點及措施

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣各班要利用班會課組織學生認真學習《小學生一日常規(guī)》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校的一草一木；教室要做到干凈整潔；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語和普通話，"對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好"是師生、學生之間交流的主題字匯。并及時做到檢查公布，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

2、路隊文化繼續(xù)保持，各班要自主創(chuàng)新，走出班級的特色風采，也可以引導學生參與其中，讓路隊文化活起來。本學期的路隊文化有李主任親自檢查，爭取讓路隊文化成為學校的一道亮麗的風景線。

3、升旗儀式嚴格要求，本學期升旗儀式要在原有基礎上，改變升旗前培訓效率不高，有時把關不嚴的局面，做到演講主題提前一周通知，教室演講由班主任、副班主任輪流擔任，學生的演講和主持人要嚴格挑選，選出最能代表本班水平的學生；每班旗手一名，護旗手兩名，采取集中培訓的形式，其余六名護旗手要通過選拔評選產(chǎn)生，選出最愛辦，進步最大的學生擔任，讓學生意識到參加升旗是一項神圣的工作，時有表現(xiàn)出色的同學才能參加，充分發(fā)揮升旗對學生的激勵作用。輪到哪班升旗，應及時組織升旗各項工作，升旗后教師、學生的演講夠等材料要及時上交并存檔。

4、本學期衛(wèi)生檢查做到透明化。為杜絕學生不公平的打分，本學期的衛(wèi)生檢查由輔導員和少先隊大隊部成員相結合進行檢查�？鄯衷�因通報給各班衛(wèi)生班長或是班主任，做到扣分透明化。每天早上、中午兩次固定檢查，不定時抽查。重點檢查：衛(wèi)生死角、物品擺放、紅領巾的佩戴等，爭取使學會僧個人衛(wèi)生、學校校園環(huán)境再上新臺階。

5、禮儀隊按時到崗，體現(xiàn)師生、學生的互動。要求禮儀隊員按時到崗，面帶微笑，聲音洪亮迎接師生和家長的到來。教育學生學會還禮，禮儀是雙方的，只有人人有禮貌，才能凸顯禮儀的作用，打造激情校園，讓激情和陽光伴隨學生健康成長。

6、定期召開少先隊大隊部會議，總結前段時間的工作，總結經(jīng)驗，彌補不足，吸取大家的有效意見，及時調(diào)整工作策略，為減少不必要的工作，提高效率。  

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