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秋季一年級班主任工作計劃（精選16篇）
時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的秋季一年級班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季一年級班主任工作計劃 篇1
一，班級概況
本班有學生15人，學生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
二，指導思想
以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對學生進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！
三，工作思路
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用活動課時間帶學生學習做早操，保證人人會做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的`教育，學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
(四)關(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系，爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四，具體安排
九月份
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2、帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》。
3、慶祝教師節(jié)，教學生對教師說一句祝福的話。
十月份
1、對學生進行愛國主義教育。
2、鞏固學生的學習習慣。
3、培養(yǎng)班干部隊伍。
十一月份
1、培養(yǎng)學生的自理能力。
2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。
十二月份
訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。
一月份
1、引導學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。
2、開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
秋季一年級班主任工作計劃 篇2
馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期，我將會擔任小學一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作還是很喜歡的，不過既然學校也這么安排，我當然全力做好的。小學一年級的學生都是剛剛開始上學，這時候的他們還不懂得上學要干什么，在學校里要學習什么。當然很多學生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的。
一、指導思想
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。
三、工作重點
本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。
四、采取的主要措施
(一)班級環(huán)境方面：
1、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。
(二)常規(guī)教育方面：
1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的`意識。
3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。
4、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。)
5、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。
(三)學會學習方面：
1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
五、具體工作安排
九月
1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。
2、引導學生開展基本的常規(guī)活動。
3、加強安全教育。
4、結(jié)合教師節(jié)開展活動。
十月
1、對學生進行文明禮儀教育。
2、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識。
3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。
4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。
十一月
1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。
2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。
十二月
1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。
2、圍繞元旦開展活動。
一月
1、做好期末復習工作，迎接期末考試。
2、做好班級各項總結(jié)工作。
3、做好假前的安全教育工作。
秋季一年級班主任工作計劃 篇3
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，小學一年級班主任工作計劃（轉(zhuǎn)）。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的'引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《xx市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以校"五項競賽"活動為杠桿，結(jié)合班級"最佳拇指獎"，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
秋季一年級班主任工作計劃 篇4
20xx年xx月，對于剛離開幼兒園，進入一年級小學生來說，大多數(shù)小學生的日常生活和學習環(huán)境都不適應，學生沒有紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣。為此，特制定本學期班主任工作計劃。
一、班級情況：
我班現(xiàn)有學生36人，男生20人，女生16人，孩子們剛從幼兒成為小學生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低，注意力容易分散；伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象；在學習活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的游戲色彩。
二、工作要點。
�。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ�(guī)教育，強化好的習慣養(yǎng)成。
良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。一年級學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了"班規(guī)"兒歌，并組織學生進行理解背誦，從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導，嚴抓學生的日常行為規(guī)范。 老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校。
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。
2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，認真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。因此，增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨意出校門。同時提醒小同學下課時上廁所千萬注意安全。
4、進行熱愛學習的.教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。
5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。
7、進行不吃零食的教育。剛?cè)雽W的學生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學，和家長聯(lián)系。
�。ǘ┳ズ冒喔刹康呐囵B(yǎng)，充當老師的小助手。
這學期，經(jīng)過一階段的觀察，指導衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始，逐步發(fā)現(xiàn)學生的能力。每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。
�。ㄈ┳龊门c家長的聯(lián)系。
本學期開始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。
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關(guān)心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。以自身的行動潛移默化地教育好每一位學生。
秋季一年級班主任工作計劃 篇5
新的學年又開始了，我接任的是一年級的新生，擔任一年級班主任，同時擔任語文學科教學。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風、學風，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)�，F(xiàn)根據(jù)本班學生實際，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有學生36人，其中男生20人，女生16人，留守兒童7人，住校生21人。由于一年級學生年齡小，剛從幼兒階段跨入小學階段，在這個大的轉(zhuǎn)變中，孩子們都有一些茫然，有些不適應，自律性差，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，在思想、品德上都不成熟，還處于形成的初步時期。因此我將力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
本班有7名學生的父母都去外地打工了，這類學生都是由祖父或祖母、親戚監(jiān)護，加上我班都是民族學生，父母文化水平很低，教育孩子方法欠缺，這些孩子學習習慣和養(yǎng)成教育差，個性較強，這都給有效管理班級帶來了一定的困難。作為班主任，我會竭盡所能管好本班，使之形成良好的班風、學風。
二、班級工作要點
1、抓好安全和食品衛(wèi)生教育，抓好養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)教育。
2、抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
3、做好入學前預防接種的相關(guān)工作。
4、以學校和少先隊計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，開展“中國夢、貴州夢、我的夢”系列活動，在活動中樹立孩子遠大理想，塑造全新的價值觀、人生觀。
5、以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
三、具體工作
（一）、抓好學生的常規(guī)教育。
由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2、進行遵守紀律的.教育，教育他們按時上學，放學按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度，有事要跟班主任請假。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在過道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育，利用晨會、班隊會教育學生遵守交通秩序，安全用火、用電，不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出游玩、游泳等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。
4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。
5、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務的教育。教育學生自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。
7、充分利用晨會、班會對學生進行法制、禁毒、食品安全、環(huán)保、防溺水、防洪防震等方面的教育。
�。ǘ�、抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
開學初，采用激勵的方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選拔比較優(yōu)秀的工作責任心強、關(guān)心集體的學生作為班干，教給他們工作方法，指導他們，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。注重評價機制，激勵學生自覺自愿地遵守紀律、認真學習，增強集體意識，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
（三）、組織學生積極參加學校和少先隊大隊部組織的各項活動。
利用晨會、班會時間，讓學生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典童謠、詩歌》。
�。ㄋ模�、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。
關(guān)心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待學困生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
（五）、做好安全教育。
1、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上學、放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上、放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上停留和玩耍，要在人行道上走，過馬路要走人行橫道，做到“一停、二看、三通過”。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室、走廊上互相追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學樓；不攀爬籃球桿、旗桿、圍墻等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。利用班會課對孩子進行防觸電、防中毒、防雷擊、防溺水、防山體滑坡、防地震、防詐騙等系列安全宣傳教育，培養(yǎng)孩子安全意識，培養(yǎng)孩子自理、自護、自衛(wèi)能力。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、教育學生交通安全。不乘坐無牌無證三輪車、船等非客運車輛和超載車輛。
9、教育學生飲食安全。不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販燒烤的不潔食品，不吃野外私自采摘的野果。不得隨便接受陌生人的飲料、食品等。
此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心。
�。⒆ズ冒嗉壭l(wèi)生工作。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做到勤洗、勤換、勤剪指甲。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。要求學生在校園內(nèi)外不亂扔垃圾、紙屑、果皮，不隨地吐痰，保持好環(huán)境衛(wèi)生，對于主動，及時打掃衛(wèi)生、撿垃圾的同學或小組，進行獎勵。
3、對孩子進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(七)、做好與家長的聯(lián)系工作。
定期召開家長會，平時及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法，齊抓共管，共同教育好學生。
這學期，我相信：只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。
秋季一年級班主任工作計劃 篇6
一、班級的大致情況
這一個學期班級一共有四十二名學生，男生十七人，女生二十五人。這學期跟上學期相比，學生變動情況不大，只有一名學生轉(zhuǎn)學離開，然后又從別的學校轉(zhuǎn)進兩名新同學。
本班同學大部分都是比較活潑可愛的同學，只有一名小朋友比較內(nèi)向，是我從上學期就開始關(guān)注的。除此之外，還有一部分的同學的行為習慣還有待改進，學習的態(tài)度過于散漫，經(jīng)過我上一個學期的培養(yǎng)有所進步，但還是有很大進步的空間。
二、本學期的班級發(fā)展達成愿望
成績能夠得到進步，在上學期的基礎(chǔ)上面，穩(wěn)固年級前三的成績，向著年級第一的班級發(fā)起挑戰(zhàn)。不僅僅要班級平均分的成績排在前列，更要幫助班級學生所有的同學都能夠得到進步，優(yōu)秀生進一步發(fā)展，后進生跟上學習，成為優(yōu)秀生。
除了學習，還要幫助他們養(yǎng)成良好的習慣，讓內(nèi)向的同學變得開朗起來，讓過于調(diào)皮的同學學會有理有度，幫助學習態(tài)度不端正的同學，改正自己學習觀念。
三、具體的班級建設(shè)措施
1、利用獎懲制度，增加班級學習競爭性，不僅僅是考試成績，在班級做好事的同學都能夠得到獎勵，進步比較大的同學也要基于獎勵；對于屢次犯錯的同學，讓他們上臺背課文來作為懲罰。
2、加強班級的班干部的培養(yǎng)，除了班主任要管理之外，還讓班干部參與到班級管理中來，增加同學們自己的`責任意思。
3、本學期開展一次班級讀書會，讓同學們分享自己讀書的一點心得感想，營造班級好的讀書氛圍，鼓舞他們讀書。
4、加強后進生的轉(zhuǎn)優(yōu)培養(yǎng)工作，多關(guān)注這部門學生的學習，讓他們能夠?qū)Ｗ⒆约旱淖⒁饬Φ綄W習中來，珍惜好每一分鐘的學習時間。
5、性格方面大的培養(yǎng)，多讓內(nèi)向同學參與到班級的管理中來，增加他們的自信心。同時通過獎懲和模范作用，來讓他們知道文明習慣的重要性。
我相信，我一定能夠管理好班級的，我也一定會認真負責，時刻保持一個班主任因該具備的責任心！
秋季一年級班主任工作計劃 篇7
一、指導思想：
堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生人，本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、學期工作要點計劃：
1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成。
(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
(1)加強常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的'常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。得到更多的收獲。
(2)明確學習目標，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，不歧視差生，安排班級中學習成績好的學生來幫助他們，爭取做到共同進步。
(3)培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如出黑板報，搞班會活動，訓練隊員參加比賽等。輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(4)抓好少先隊工作。
少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
(5)重視文體工作。
教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
A、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)。
B、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。
C、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
D、要求學生認真上好各專業(yè)課。
3、作好安全教育和安全管理。
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、重視情感教育。
(1)要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系。
(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
四、具體措施：
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。
6、重視“行為規(guī)范競賽”，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
秋季一年級班主任工作計劃 篇8
一、班級奮斗目標
在故事的引領(lǐng)中不斷成長。一年級的孩子，在認識問題，處理事情上的是幼稚，因此，班主任的指引特別重要。這個學期，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶領(lǐng)學生走進我們學校的生活，了解班級的生活，學會尊重他人，關(guān)愛集體，并且能做到學習活動積極向上。
二、師生基本情況分析
對于自己的班級，自己始終懷揣夢想，因此，孩子的成長每時每刻都記掛在自己心中。我們的孩子，有特別優(yōu)秀的`，有需要非常努力才能獲取成功的，也有即使付出自己的努力，也很難達到一般的水平的'。但是，我卻堅信，所有的孩子都是發(fā)展的，他絕對不是一個被我們?nèi)魏我粋�老師所看定認準的模型。也就是說，現(xiàn)在的樣子，絕對不能決定他將來的樣子。
對于我們班的家長，我也對他們抱有同樣的心理，只要自己真心對待我的合作伙伴，他們也一定會真心回報我自己！
因此，今后四年半的時間，孩子們一定會給我驚喜！家長也一定會給我點燃前行的希望。只要我相信他們，只要他們自己一直堅持努力，成功一定會垂青于我們！這是一種信念，是一種夢想，更是獲取成功的力量！所以，我堅信，我能帶好我們這個班級。
三、班級管理的方法與措施
1、班務工作的管理
班務工作是最復雜，當然也是最長久的一項工作。這是平時中占比重的工作。因此，讓孩子成為自己管理自己的主人，才是我需要迫切完成的一個任務。因此，我確定的方法是培養(yǎng)班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。
這個學期，從競選班干部開始。孩子自己登臺演講，學生自主投票。班主任制定班干部的具體職責范圍，發(fā)放班干部聘任書。進行專門的班干部培訓，定期召開班委會。班干部帶頭，做好我們的班級管理。
2、制度管理，制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級工作，讓規(guī)章制度說話。再有就是學生各方面的考評制度。
3、在活動能夠中引領(lǐng)班級前行。我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動，將成為我們班級成長的主陣地。故事的力量永遠是偉大的。尤其是對一年級的孩子！因此，這個學期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣！
首先我開始選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的意見，自己上網(wǎng)的搜索，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習慣情商的培養(yǎng)教材�！缎⊥貌ζ犯耩B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習慣系列互動圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到。我希望我能靜心走進書籍，選取教育點，帶領(lǐng)學生走進故事，走進孩子日常的學習生活，更走向孩子美好的明天！
秋季一年級班主任工作計劃 篇9
轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了�；仡櫳蠈W期走過的路，收獲多多！當然也有一點點兒遺憾。本學期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。本人特制定學年度第一學期班主任工作計劃如下：
一、指導思想：
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況：
本班原來共有學生31人，其中男生16人，女生15人。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學期的學習已有所進步，但仍比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級奮斗目標：
(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
(二)在思想道德上，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，根據(jù)本班學生特點，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的.行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
四、班級管理措施：
為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：
(一)學習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排隊走的好習慣。
(三)勞動方面
1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早上、中午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
六、加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
班主任工作計劃只是一個參考，在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學和班主任工作。計劃是死的，行動才是活的，我堅信，只要我去努力用滿滿的愛心，去關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。
秋季一年級班主任工作計劃 篇10
一、指導思想：
以學校德育工作總體要求為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育�！澳愕暮⒆�，我的寶貝”，把孩子放在心上，一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，努力提高教育質(zhì)量，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、班級基本情況：
本班共有學生58人，男生34人，女生24人，獨生子女31人，留守兒童16人，單親離異家庭子女5人，這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
三、主要工作及目標：
本學期，把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要工作目標。
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育；
2、選拔培訓小干部，盡快培養(yǎng)一批得力小助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的.特長，逐步培養(yǎng)孩子的自治、自理能力。
3、家、校合作，合力育人。學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，提高班級管理的有效性。常常與家長聯(lián)系、溝通，加強配合、協(xié)作。
4、關(guān)注孩子健康的成長，注重個別輔導教育，熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，激勵孩子的學習熱情，讓每個孩子體驗成功。
5、認真完成學校分配的各項任務，積極組織孩子參加各種、主題教育和各項競賽，培養(yǎng)孩子多方面的興趣能力，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
四、主要工作措施：
1、對于剛踏入一年級的孩子，對學校的日常生活和學習還不太適應，學校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，為了使孩子能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹學校常規(guī)要求，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好品德和行為習慣的養(yǎng)成教育。
2、以活動為載體，寓教育于活動，通過隊會、課外活動、各種主要教育活動，開展思想教育，配合學校總體活動安排，發(fā)動好、組織好，讓孩子們充分地參與，在參與、體驗中感悟，在參與、體驗中受到教育。注重在班內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
3、加強班干部建設(shè)。班干部是老師的得力助手，切實加強班干部的能力培養(yǎng)，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行總結(jié)、交流。及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
4、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè)立語文、數(shù)學、紀律評比欄，我最棒光榮榜、黑板報等，激勵學生積極進取，同為良好的班風、學風的形成創(chuàng)造條件。
5、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對孩子進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進孩子的全面發(fā)展。
6、開發(fā)孩子的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解孩子，信任孩子，寬容孩子，適時對孩子進行心理素質(zhì)方面的教育，積極正面評價孩子，講究教育批評的藝術(shù)，多與孩子進行心與心的溝通和交流。
8、加強晨讀、午讀、暮醒訓練、指導。
9、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
10、建立班級qq群，為孩子、家長、教師提供交流平臺。
五、工作行事歷
九月份
1、做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生。
2、統(tǒng)計、采集學生基本信息。
3、慶祝“教師節(jié)”，尊師教育。
4、迎國慶黑板報，愛國主義教育。
十月份
1、建隊紀念活動，新隊員入隊儀式。（配合學校大隊部）
2、讀書活動——制作讀書卡。
3、故事會。
十一月份
1、辦一期黑板報
2、開展趣味體育活動——跳繩、立定跳遠、運籃球等。
十二月份
1、配合學校開展體育活動，參加校運動會
2、開展元旦兒童書畫比賽賽
3、開展口算競賽。
4、迎元旦詩歌朗誦活動。
一月份
1、準備復習迎考。
2、期末考試
3、寒假工作安排、本期工作總結(jié)。
秋季一年級班主任工作計劃 篇11
一．指導思想：
對于企管一班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重；信任；共情；關(guān)注
二．奮斗目標：
企管一班的奮斗目標，就是要打造職業(yè)中學的實驗班！
而對于學生本人來講，既要達到一個標準的中學生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。
三．具體措施：
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。嚴格班規(guī)的落實，對于學生中的優(yōu)點要積極鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的`動態(tài)。積極邀請學校領(lǐng)導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座，介紹先進經(jīng)驗，和學生溝通，建立友誼班級。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。
�。ǘ⿲W習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學生的學習效率和學習興趣。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
6、每次考試后要做詳細的分析，在分析中找出每個學生的進步和不足，并為下一步的學習打好基礎(chǔ)。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級活動小組4人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負責每要舉行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學習小組4人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。
秋季一年級班主任工作計劃 篇12
一、本班情況分析
本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中�？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。
二、管理目標
目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個人目標：
1、學會做人，學會學習，學會生活。
2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。
3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。
口號：同心同德！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱：快樂中隊。
工作要點：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；
2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
三、常規(guī)教育方面
為了使學生能夠及早進入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結(jié)，通過匯報，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。
五、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)、班紀，并制定相應的`獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
�。�1）、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
�。�2）、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。
六、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
秋季一年級班主任工作計劃 篇13
一 、指導思想：
執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。
二、學生現(xiàn)狀分析：
本班共有44名學生，18名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、工作目標
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。
第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。
用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。
第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。
班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
四、具體措施：
1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的`學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
秋季一年級班主任工作計劃 篇14
我作為小學一年級 班主任老師，做好他們的德育工作是我的責任。結(jié)合實際情況，特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、指導思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。
二、重點工作：
(一)班規(guī)方面：
1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。
4、通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的.學習習慣
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。
6、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
(二)家庭教育方面：
1、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
(三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。
1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè)，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
3、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。
4、根據(jù)學生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡平臺相互學習、相互交流。
《小學一年級班規(guī)》
朋友們到學校;個個都想學習好。
我們定個新班規(guī);大家自覺來做到。
第一上課要聽講;愛動腦筋不亂想。
第二作業(yè)要做好;認真寫字按時交。
第三活動要安全;不要打鬧不要跑。
第四發(fā)生困難事;報告老師來幫助。
第五天天來學校;不缺課來不遲到。
最后一條很重要;尊敬師長問聲好。
秋季一年級班主任工作計劃 篇15
這學期我將擔任一(6)班的班主任，這學期我將努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，充分學習其他老師的經(jīng)驗，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班集體的目標：
每天進步一點點。
二、主要工作和具體措施：
(一)工作要點
1.班干部隊伍建設(shè)
2.加強班風建設(shè)
(二)具體措施
1.抓好學生的常規(guī)教育
�、傧�?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
�、谶M行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。
③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的'教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2.安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。
(4)培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信;
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、各月工作安排：
二月份：
1、開學常規(guī)教育：
2.制定班主任工作計劃，整頓班貌。
三月份：
1.慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。
2.在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。
四月份：
1.訓練學生，把操做整齊。
2.”民族精神代代傳”主題班隊。
3.班級鉛筆字比賽
五月份：
1.慶五一國際勞動節(jié)活動。
2.法制教育主題班隊會。
3.爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。
六月份：
1.組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。
2.遠離毒品班隊會。
3.開展學習評比活動。
4.復習動員。
秋季一年級班主任工作計劃 篇16
一、班級基本情況
本班共有52名學生，其中有15來名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，有15名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。
二、指導思想
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的'思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點
1．向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣班，使學生主動學習，提高學習成績。
2．鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3．向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。
4．積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體措施
1．充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2．發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
五、班級主要活動內(nèi)容
1．組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。
2．向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好，出版第一期黑板報。
3．提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。
4．慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5．開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。
6．向?qū)W生進行安全教育，觀看《關(guān)愛明天》電影。
7．組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
8．開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
9．組織學生參加�！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。
10．抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。
11．積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準備。
12．進行愛國教育、出好黑板報（記念“一二.九）
13．加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
14．組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
15．組織慶“元旦”活動。
16．中隊評優(yōu)，評先。
17．抓好復習，參加期末考試。
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