書記工作計(jì)劃集錦五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編整理的書記工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書記工作計(jì)劃 篇1

　　年紀(jì)書記20xx-20xx年度上學(xué)期工作計(jì)劃 新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，食品學(xué)院學(xué)生會(huì)在不斷取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也正邁向新的征程。新的一個(gè)學(xué)年，一切都有了新的變化，擺在我們面前也將是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于自己離開學(xué)生會(huì)一年了，很多工作也生疏了，甚至有一些還不曾了解，工作開展起來就難免會(huì)遇到很多的困難，可是既然自己選擇了 ，就努力去做，帶著一種責(zé)任與感情，我相信在不斷的摸索與學(xué)習(xí)中我一定可以把這份工作做好。

　　新的一個(gè)學(xué)期，作為xx屆年紀(jì)書記的我，也將這學(xué)期的工作大致擬定為如下六個(gè)方面：

　　一 做好班長(zhǎng)團(tuán)支書的指導(dǎo)工作

　　這一點(diǎn)工作是最為重要的，大學(xué)的班長(zhǎng)和團(tuán)支書與之前高中所做的工作是大不相同的，大學(xué)里面班長(zhǎng)和團(tuán)支書所分管的事物很多，是班級(jí)里最主要的兩個(gè)職務(wù)。一方面要不斷加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高他們的思想道德素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)；另一方面明確他們的職責(zé)，及時(shí)地給予指導(dǎo)工作。并安排每?jī)蓚�(gè)星期給他們開一次會(huì)議，交代些事情，同時(shí)也耐心聽取他們的意見和建議，及時(shí)反應(yīng)情況。

　　二 做好情報(bào)員

　　在學(xué)生會(huì)和xx級(jí)以及導(dǎo)學(xué)員和輔導(dǎo)員之間做好橋梁工作，及時(shí)的.反應(yīng)各自動(dòng)態(tài)。

　　三 溝通工作

　　和各班的班長(zhǎng)，團(tuán)支書要很好的溝通，及時(shí)的了解他們的想法，以及班里的一些動(dòng)態(tài)和問題，從而給予他們一些指導(dǎo)。

　　四 信息檢索

　　各班的人才庫，各個(gè)同學(xué)的聯(lián)系方式，課表之類的等，都要有備份，以方便開展各項(xiàng)工作。

　　五 心理輔導(dǎo)工作

　　很多同學(xué)剛進(jìn)大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)和高中有著截然不同的生活模式，大學(xué)側(cè)重以自我學(xué)習(xí)為主，他人指導(dǎo)為輔，空閑的時(shí)間多了，基本都由自己來安排生活，然后諸多的不適應(yīng)也會(huì)隨之而來，這時(shí)候需要和他們聊聊天，及時(shí)的開導(dǎo)和指點(diǎn)，給予他們信心與鼓勵(lì)。

　　六 協(xié)助組織部開展各項(xiàng)活動(dòng)

　　身為組織部的一員，有責(zé)任也有義務(wù)輔助好部長(zhǎng)開展各項(xiàng)工作。

　　結(jié)語：總結(jié)起來，年紀(jì)書記的工作可以用大致用六個(gè)字概括“溝通，輔助，橋梁”，當(dāng)然，“紙上得來終覺淺，不知此事須躬行”，一流的想法加三流的實(shí)施也及不上三流的想法加一流的實(shí)施，唯有努力去做，才能得其所獲。還有些工作也會(huì)在不斷的摸索中逐步完善。

　　xx級(jí)年級(jí)書記：xx

　　20xx年9月

書記工作計(jì)劃 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，在一次一次地送別夕陽又一次一次地迎接未知明天的輪回中，我院團(tuán)委20xx下半年工作已接近尾聲，藝術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)工作也得以順利展開。這與學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)、學(xué)管老師的指點(diǎn)以及所有學(xué)生干部的配合是分不開的。院團(tuán)委的工作在團(tuán)委老師的關(guān)心支持下，全院團(tuán)干及團(tuán)員的共同努力下，依照院團(tuán)委的工作部署，結(jié)合我院實(shí)際情況積極開展工作，在各方面均取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題與不足。現(xiàn)將20xx年我院團(tuán)委副書記的主要工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育建設(shè)，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)

　　團(tuán)校成立后,配合團(tuán)委老師組織開展藝馨團(tuán)校的第一次團(tuán)課教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)員青年的思想政治教育工作，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，以此來加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)我院學(xué)生干部樹立正確的'世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神,勇?lián)�青年使�?

　　二、加強(qiáng)我院團(tuán)組織的建設(shè)，培養(yǎng)一支有責(zé)任心，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)干部隊(duì)伍

　　1.換屆后，我院團(tuán)委各部門便重新制定工作計(jì)劃，完善工作職責(zé),要求學(xué)生干部繼續(xù)做好組織管理工作。

　　2. 團(tuán)委定期召開工作例會(huì)，對(duì)近期工作的開展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，有利于提高團(tuán)委成員的工作能力，完善學(xué)生工作開展中的不足。另外，副書記與各部部長(zhǎng)不定期召開會(huì)議，便于及時(shí)避免近期工作中出現(xiàn)失誤。根據(jù)近期工作情況，由秘書部通知,組織部負(fù)責(zé)組織召開例會(huì)，部署新任務(wù)，利于提高學(xué)院團(tuán)委工作的開展。

　　3.在日常學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)格要求學(xué)生干部，積極培養(yǎng)吸納他們向黨組織靠攏, 并要求他們注重自身品德修養(yǎng)及優(yōu)良作風(fēng)的養(yǎng)成；要求他們?cè)谌粘５膱F(tuán)學(xué)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，要求他們凡事以學(xué)習(xí)為重，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷豐富課余知識(shí)，提高自身綜合能力。

　　4.在日常工作中，注重培養(yǎng)干部們的創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的工作效率，以便使他們開拓性的進(jìn)行團(tuán)學(xué)工作。還要加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)理念及組織管理能力。

　　三、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富廣大同學(xué)課余生活

　　配合開展學(xué)院各類文體活動(dòng),并參與其中,學(xué)到了很多,也收獲了很多.通過幾次演出,發(fā)現(xiàn)了團(tuán)委的學(xué)生干部都是能吃苦耐勞,沒有逃避的現(xiàn)象.

　　四、 同時(shí)，我院團(tuán)委的工作還存在著許多不足，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方：

　�、� 進(jìn)一步加大團(tuán)員青年常規(guī)管理的深度。

　　下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大團(tuán)員工作深度，細(xì)化工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面參與團(tuán)員常規(guī)管理，使分團(tuán)委的工作能做的更細(xì)、更實(shí)，真正發(fā)揮分團(tuán)委的檢查督促作用，同時(shí)還需加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo)，促使團(tuán)組織更好地服務(wù)學(xué)

　　院、服務(wù)同學(xué)。

　�、� 未能充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性

　　今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制，挖掘團(tuán)干部工作、管理的潛力，開闊思路，求實(shí).創(chuàng)新，提高能力，使組織的各項(xiàng)活動(dòng)上層次，取得德育教育的真正目標(biāo)。

　�、� 沒有發(fā)揮團(tuán)委副書記指導(dǎo)性的職責(zé)

　　對(duì)組織建設(shè)不夠關(guān)注，使其發(fā)展不平衡，同時(shí)各組織缺乏交流缺乏溝通，沒有及時(shí)的舉行一些活動(dòng)使其增加組織之間的親密性，合作性。

　　④ 發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候沒有及時(shí)的向書記和導(dǎo)員及時(shí)匯報(bào)

　　⑤ 發(fā)現(xiàn)各組織中各個(gè)部門比較缺少交流，部分學(xué)生干部工作積極性不高，與上級(jí)缺少交流的現(xiàn)象，沒有開展針對(duì)性的活動(dòng)或者會(huì)議，也沒用在部長(zhǎng)會(huì)議上提出建設(shè)性的建議。

　�、� 對(duì)廣大同學(xué)的需求把握不夠到位，沒有舉辦讓同學(xué)們特別喜歡的活動(dòng)，所以收集和掌握信息的方式有待創(chuàng)新。

　　⑦ 各班級(jí)團(tuán)支部除了因?yàn)閳F(tuán)會(huì)與分團(tuán)委的交流外沒有其他交流，之間溝通明顯不夠。

　　⑧ 開展適合學(xué)生需求的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的參與積極性。

　　匯報(bào)人:劉佳琦

　　匯報(bào)時(shí)間:20xx/12/24

書記工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　抓牢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年、紅軍長(zhǎng)征70周年和“12.9”運(yùn)動(dòng)70周年的契機(jī)，依據(jù)教育局團(tuán)委工作的指導(dǎo)思想加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，深入開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，積極參與、配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，活躍校園文化。

　　二、具體工作：

　　(一)完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理

　　1、不斷規(guī)范完善校團(tuán)務(wù)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)各團(tuán)支部工作臺(tái)帳記錄、工作例會(huì)制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。

　　2、配合其他部門，推進(jìn)青年教師創(chuàng)業(yè)成才隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)委作為青年自己的組織，應(yīng)該以學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的中心工作，凝聚青年，引領(lǐng)青年，激勵(lì)青年，充分調(diào)動(dòng)廣大青年教師創(chuàng)業(yè)成才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。近幾年隨著我校教育教學(xué)事業(yè)的飛速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校的.青年教師隊(duì)伍也達(dá)到了相當(dāng)?shù)囊?guī)模。在學(xué)校一貫的關(guān)心和培養(yǎng)下，一大批年輕教師已脫穎而出，向教育教學(xué)骨干靠攏。在這過程中，校團(tuán)委理應(yīng)發(fā)揮助手的作用，讓團(tuán)委成為學(xué)校青年教師成長(zhǎng)的推動(dòng)力之一。今后，校團(tuán)委將密切配合有關(guān)部門，盡一切力量提供一切條件做好青年教師創(chuàng)業(yè)成才隊(duì)伍的培養(yǎng)工作。

　　三、主要活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、召開團(tuán)委委員會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，討論制定07-08學(xué)年團(tuán)委工作計(jì)劃.

　　2、召開各班團(tuán)支部書記會(huì)議及大隊(duì)委（擴(kuò)大）會(huì)議，布置新學(xué)年工作，并根據(jù)各班實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，組織開展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng).

　　3、配合德育處開好校五項(xiàng)評(píng)比工作會(huì)議，布置本學(xué)期五項(xiàng)評(píng)比工作.

　　4、協(xié)同校長(zhǎng)室、工會(huì)組織開展“教師節(jié)”活動(dòng).

書記工作計(jì)劃 篇4

　　一．面臨的主要困難：

　　1.學(xué)生自我克制力不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響，學(xué)習(xí)風(fēng)氣難形成，參與活動(dòng)積極性低；

　　2.班級(jí)內(nèi)部建設(shè)不到位，導(dǎo)員工作不到位，班級(jí)干部沒能清楚了解自身權(quán)力及義務(wù)；

　　3.班干部在班集體中發(fā)揮作用微薄，沒能起到領(lǐng)頭羊的作用，工作相互推諉，形式化現(xiàn)象普遍。

　　二．工作計(jì)劃核心思想：

　　學(xué)生工作方面：1.完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，重視班級(jí)干部作用；

　　2.獎(jiǎng)懲公示拓展，增進(jìn)交流共同進(jìn)步。

　　部?jī)?nèi)建設(shè)方面：1.部?jī)?nèi)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上完善與創(chuàng)新，工作細(xì)化，行動(dòng)落實(shí)；

　　2.部?jī)?nèi)工作反饋，經(jīng)驗(yàn)交流，信息同步；

　　3.部?jī)?nèi)特別針對(duì)展示性活動(dòng)盡心盡力，注重細(xì)節(jié)。

　　三．針對(duì)性工作計(jì)劃：

　　一個(gè)好的大學(xué)就必須有一個(gè)好的校園文化氛圍，一個(gè)良好的校園文化氛圍就必須依托一系列在學(xué)生當(dāng)中具有影響力的文化活動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我認(rèn)為應(yīng)該推陳出新，針對(duì)面臨的困難制定工作計(jì)劃，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新。

　�。ㄒ唬┩晟聘�(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，重視班級(jí)干部作用

　　“物競(jìng)天擇”是大自然統(tǒng)一的法則，競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)主要的推動(dòng)力。有了競(jìng)爭(zhēng)我們才能發(fā)現(xiàn)不足，有了競(jìng)爭(zhēng)我們才能共同進(jìn)步。我認(rèn)為分團(tuán)委能引入的競(jìng)爭(zhēng)主要分為以下幾個(gè)方面：

　�。�1）.引入班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。

　　推選出不同專業(yè)的優(yōu)秀典型班級(jí)，給予大力度獎(jiǎng)勵(lì)。這方面展示的力度要大，要完全，宣傳到位。優(yōu)秀班級(jí)不是固定一個(gè)班級(jí)，選擇一個(gè)或者兩個(gè)月為周期，一個(gè)周期選拔一次，選拔要求透明，班級(jí)各方面表現(xiàn)要能夠有具體指標(biāo)展現(xiàn)，平時(shí)學(xué)習(xí)生活

　　為主要方面，可以參照“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，加入各班級(jí)體集中展示，以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和對(duì)班級(jí)體的重視。

　　（2）.引入導(dǎo)員競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)驗(yàn)交流

　　導(dǎo)員是一個(gè)班級(jí)最初的指導(dǎo)人，對(duì)學(xué)生的影響極大。一個(gè)導(dǎo)員的能力很多時(shí)候能夠決定一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌，引入導(dǎo)員的競(jìng)爭(zhēng),讓他所帶領(lǐng)的班級(jí)與他當(dāng)導(dǎo)員的學(xué)分直接掛鉤，提高導(dǎo)員對(duì)自身的重視度，讓自己認(rèn)識(shí)到自己哪方面有不足，可以有針對(duì)性地改善。

　　（3）.引入競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)是引入班級(jí)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng) ．．．．．．．．．．

　　主要針對(duì)各班內(nèi)的干部，班級(jí)的工作關(guān)鍵落實(shí)在人，班級(jí)干部應(yīng)該是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的帶頭人，他們的工作能力和態(tài)度對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)有不可估量的作用。

　　對(duì)他們的各方面進(jìn)行評(píng)分，采取可行的措施加強(qiáng)交流渠道，了解班級(jí)各學(xué)生干部的能力。如發(fā)現(xiàn)干部如果能力不足，沒有在班級(jí)中起到榜樣帶頭的作用，甚者對(duì)班級(jí)建設(shè)起到消極作用，我們先將情況反映給導(dǎo)員，讓導(dǎo)員與干部進(jìn)行交流。如果問題依然沒有解決，我們將要求導(dǎo)員對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行撤職，及早在班內(nèi)進(jìn)行選舉。

　　目的就是為了讓班級(jí)干部能夠有競(jìng)爭(zhēng)，讓他們清晰認(rèn)識(shí)到自身的職能，破除“一次任職，四年不變”的不良心態(tài)。

　�。ǘ�）獎(jiǎng)懲公示拓展，增進(jìn)交流共同進(jìn)步

　　獎(jiǎng)懲公示的前提是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的校規(guī)和學(xué)分加減的規(guī)則，清楚的認(rèn)識(shí)到這些對(duì)自身的重要性。

　　獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰公示，大到班集體活動(dòng)競(jìng)賽，小到自習(xí)，宿舍衛(wèi)生情況。我們應(yīng)該將做得好的方面進(jìn)行鼓勵(lì)，做得不足不好的方面，先進(jìn)行口頭批評(píng)，讓其自己認(rèn)識(shí)到問題，及時(shí)改正，如果在一段時(shí)間內(nèi)依然沒有改善，我們將進(jìn)行海報(bào)公示和照片展示。 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰海報(bào)公示的具體范圍：

　　班級(jí)方面：班級(jí)早晚自習(xí)；班級(jí)升旗出勤；班級(jí)上課出勤率；考試成績(jī)等。 宿舍方面：宿舍衛(wèi)生（按班級(jí)）；宿舍掛科率；宿舍參與活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)等。

　　增進(jìn)交流主要指的是讓各班的班干部與分團(tuán)委之間的交流，很多時(shí)候班級(jí)遇到問

　　題，不能及時(shí)地解決或者找不到解決的辦法，分團(tuán)委找到交流的渠道，負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們工作，以及反映和解決問題。

　　在開學(xué)初期，找有高年級(jí)有成功經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)干部與低年級(jí)班級(jí)干部進(jìn)行交流，解決一些日常班級(jí)建設(shè)發(fā)展的一些問題。

　　在日常生活中，我們開拓渠道，隨機(jī)讓班級(jí)代表與我們交流，了解班級(jí)的運(yùn)行情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。讓問題解決在沒有造成較大影響的情況。

　�。ㄈ�）部?jī)?nèi)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上完善與創(chuàng)新，工作細(xì)化，行動(dòng)落實(shí)；

　　在部門活動(dòng)方面，優(yōu)先考慮保留原有部門優(yōu)秀的老牌活動(dòng)，并在一些原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上加以改良。同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生需求推出一系列新的有影響力的活動(dòng)。在行政工作方面，吸取前任經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)把工作落到實(shí)處，加強(qiáng)組織管理，明確任務(wù)分工，積極與學(xué)工組老師進(jìn)行交流。

　　每次活動(dòng)的具體實(shí)施需要落實(shí)到每個(gè)人上，提前將他們的工作責(zé)任，工作要求細(xì)化，讓行動(dòng)得以落實(shí)，盡量讓活動(dòng)進(jìn)行得完善。

　�。ㄋ模┎�?jī)?nèi)工作反饋，經(jīng)驗(yàn)交流，行動(dòng)落實(shí)，信息同步；

　　在部?jī)?nèi)建設(shè)方面，不同部門舉行完活動(dòng)之后，都要有針對(duì)性地將自己部門活動(dòng)的情況進(jìn)行反饋，將不足之處記下來，進(jìn)行交流和完善，每個(gè)部門有一個(gè)部門日志，將每次的失誤，進(jìn)步，遇到的各種問題和經(jīng)驗(yàn)想法以文字形式總結(jié)，為以后的分團(tuán)委發(fā)展道路進(jìn)行鋪墊。

　　分團(tuán)委將要成為一個(gè)大的家庭，部?jī)?nèi)和諧，部長(zhǎng)間關(guān)系親密。任何分團(tuán)委一個(gè)部門的活動(dòng)每個(gè)部門都要能夠及時(shí)的了解到信息,加強(qiáng)溝通。

　�。ㄎ澹┨貏e針對(duì)展示性活動(dòng)要注意細(xì)節(jié)。

　　分團(tuán)委作為學(xué)院的行政組織的一支，在活動(dòng)展示方面顯示了一個(gè)學(xué)院的整體形象，對(duì)于展示活動(dòng)更加能夠突出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)的情況下，學(xué)院的形象尤為重要，不僅要做到禮貌待人，更應(yīng)該注意活動(dòng)的細(xì)節(jié)工作。

　　三．常規(guī)工作計(jì)劃：

　　新生入學(xué)教育：

　　目的主要有兩點(diǎn)：一是帶領(lǐng)新生逐步適應(yīng)大學(xué)生活，讓同學(xué)們順利完成從高中到大學(xué)的過渡；二是加強(qiáng)大一新生對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)，提醒同學(xué)們盡早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

　　學(xué)期伊始，大一新生都會(huì)對(duì)大學(xué)生活有著種種的不適應(yīng)。我們可以就這一現(xiàn)象展開職業(yè)生涯規(guī)劃講座或者心理講座，請(qǐng)老師來給同學(xué)們講解如何調(diào)整好自己的心態(tài)，如何更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活。心理講座曾舉辦過一次，收效較好，應(yīng)作為一個(gè)品牌活動(dòng)繼續(xù)辦下去。

　　大學(xué)社團(tuán)很多，一些新生盲目地報(bào)了很多社團(tuán)，結(jié)果由于精力分散。社團(tuán)的工作沒做好還耽誤了學(xué)習(xí)。就此我們可以請(qǐng)往屆的部長(zhǎng)和主席來給新生講解如何選擇適合自己的社團(tuán)，如何合理地安排自己的時(shí)間和精力，處理好學(xué)習(xí)和學(xué)生社團(tuán)之間的關(guān)系。

　　通過這系列講座，想必大一新生們會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與定位。 根據(jù)之前的.經(jīng)驗(yàn)，講座性活動(dòng)也有其弊端。首先，選取最重要的議題，大一新生來到新的環(huán)境更多希望通過自己來發(fā)現(xiàn)校園。演講的議題最好是他們所迫切需要的，不是我們強(qiáng)加的，經(jīng)過咨詢他們的意見來決定演講內(nèi)容。然后，時(shí)間太長(zhǎng)另同學(xué)們感到枯燥乏味，舉辦講座的目的就是希望他們能夠更好適應(yīng)大學(xué)生活，如果讓他們反感就違背了我的初始目的。講座的時(shí)間盡量保持在一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間，最后，在其余問答時(shí)間，往屆當(dāng)主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與講師互動(dòng)的時(shí)候往往是一片冷清。讓同學(xué)們把問題寫在紙條上，在講座期間，由工作人員收取紙條，經(jīng)篩選把問題轉(zhuǎn)給講師。

　　增加競(jìng)賽性活動(dòng)，確立品牌性活動(dòng)：

　　在一學(xué)年中，學(xué)習(xí)類競(jìng)賽性活動(dòng)。這些活動(dòng)在同學(xué)當(dāng)中產(chǎn)生了較大的影響力，應(yīng)繼續(xù)辦下去。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽類活動(dòng)的投入，多辦一些能吸引學(xué)生興趣，提高學(xué)生能力的競(jìng)賽類活動(dòng)。

　　針對(duì)部門特色，逐漸確立品牌系列活動(dòng)：

　　每個(gè)部門都應(yīng)有自己的特色，而部門的特色往往是通過該部的品牌活動(dòng)體現(xiàn)出來的。如分團(tuán)委宣傳部的班期班徽設(shè)計(jì)大賽，辦公室的辦公軟件技能大賽。這些都是貼近部門自身情況，可以確立品牌性質(zhì)的活動(dòng)，繼續(xù)完善地辦下去。

　　新生早晚自習(xí)：

　　就已往的經(jīng)驗(yàn)來看，大一新生早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況并不算太好。

　　主要體現(xiàn)在出勤人數(shù)和班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛這兩方面。為了解決這一問題，引入競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，將各班早晚自習(xí)情況納入優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件�？梢悦恐茉u(píng)選出一個(gè)自習(xí)情況最好的班和一個(gè)自習(xí)情況最差的班，將評(píng)選結(jié)果在D樓公示。自習(xí)情況好的同學(xué)可以申請(qǐng)周五早自習(xí)后半個(gè)小時(shí)欣賞學(xué)校的培訓(xùn)講座或者英文教學(xué)電影，需要有專門的部門監(jiān)督。

　　很多同學(xué)去上自習(xí)了，卻只是為了應(yīng)付查勤人員，在教室內(nèi)睡覺，吃飯，玩手機(jī)，聊天大有人在。針對(duì)這樣的情況，我建議采取的是評(píng)選出早晚自習(xí)惡劣或者缺勤嚴(yán)重的班級(jí)，由導(dǎo)員帶領(lǐng)進(jìn)行晨跑運(yùn)動(dòng)，來喚醒大家的精神，再繼續(xù)早讀，同時(shí)也得到了體育鍛煉。

　　就早讀效率低的情況可以讓各班自行組織統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容可以上報(bào)分團(tuán)委，如在早自習(xí)前15分鐘統(tǒng)一朗讀英語，聽英語聽力。通過一段時(shí)間的統(tǒng)一學(xué)習(xí)，可以幫助一些同學(xué)從高中的被動(dòng)學(xué)習(xí)盡快轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過這些措施，新生早晚自習(xí)的情況一定會(huì)大有改觀。

　　我認(rèn)為大一上學(xué)期早讀依然不變，從1到12周，按時(shí)集體學(xué)習(xí)，12開展考前動(dòng)員大會(huì)，讓導(dǎo)員和班委自行選擇是否堅(jiān)持； 針對(duì)大一新生漸漸對(duì)早自習(xí)情況的忽視，下學(xué)期第一個(gè)月早讀依然強(qiáng)制，為了將同學(xué)們從假期中過度到校園里，從第4周到12周早讀可根據(jù)班委自行組織，需要提交書面申請(qǐng)和成績(jī)保證�；蚪y(tǒng)一將早讀的教室選在第一節(jié)課的教室，時(shí)間縮短至20分鐘。

　　班級(jí)干部，分團(tuán)委學(xué)生會(huì)培訓(xùn)：

　　工作設(shè)想核心是將班級(jí)干部培養(yǎng)成分團(tuán)委的分支，需要很高的素質(zhì)表現(xiàn)。因此和分團(tuán)委一同需要干部進(jìn)行培訓(xùn)。

　　主要是培養(yǎng)各班干部工作能力并幫助他們提高自身能力，帶動(dòng)班集體共同進(jìn)步。也可應(yīng)定期給各班干部開會(huì)，請(qǐng)往屆優(yōu)秀的學(xué)生干部來給組委介紹工作經(jīng)驗(yàn)。

　　在會(huì)上由各班組委匯報(bào)近期的工作情況，并布置下一階段的任務(wù)，節(jié)省開會(huì)時(shí)間。 在班風(fēng)建設(shè)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)，可以帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)來參加培訓(xùn)。

　　參觀印刷廠:

　　我認(rèn)為應(yīng)該在參觀印刷廠前，讓老師進(jìn)行針對(duì)性的介紹一些印刷的小常識(shí)，然后布置給各班任務(wù)，以問題的形式，讓大家在參觀的過程中解答，讓他們了解參觀中將會(huì)遇到的專業(yè)性的問題，以及了解市場(chǎng)行情，了解印刷廠的各種機(jī)種，工作以及需要何種人才，運(yùn)用何種軟件。在參觀完后，再由老師解答之前布置的問題，讓大家能在參觀中學(xué)到更多的東西。

　　分團(tuán)委合作與建設(shè):

　　1) 部與部之間的合作:

　　在任職期間努力使部與部之間的合作更愉快，配合分團(tuán)委書記將我們分團(tuán)委建設(shè)成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1 主動(dòng)積極與分團(tuán)委老師和其他部門進(jìn)行溝通,了解他們的真實(shí)想法和需求； 2 在對(duì)方有需求的情況下,積極參加其他部門的例會(huì),得到活動(dòng)相關(guān)信息； 3 在準(zhǔn)備過程中應(yīng)該多與對(duì)方部門接觸,及時(shí)掌握活動(dòng)的變動(dòng)。

　　2) 正副部長(zhǎng)之間的配合:

　　正副部長(zhǎng)之間配合的默契程度直接決定整個(gè)分團(tuán)委整體的工作效率。在工作中部長(zhǎng)應(yīng)該多聽取其他部長(zhǎng)的建議，避免一意孤行。

　　3) 干事團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng):

　　積極發(fā)現(xiàn)每個(gè)干事的特點(diǎn)，特長(zhǎng)。協(xié)調(diào)好部?jī)?nèi)干事之間的關(guān)系。積極發(fā)現(xiàn)有培養(yǎng)潛質(zhì)的干事，在實(shí)際活動(dòng)中鍛煉他們，委以重任，為分團(tuán)委培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。

　　4) 與學(xué)生會(huì)之間的合作：

　　學(xué)生會(huì)作為二級(jí)學(xué)院的另一大組織，和我們工作必定密切相關(guān)，所以需要長(zhǎng)期的交流與合作，共同創(chuàng)建良好的印包學(xué)院環(huán)境。

　　在這里，我真心的希望自己能夠有機(jī)會(huì)擔(dān)任分團(tuán)委副書記一職。在學(xué)工組老師的帶領(lǐng)下，按照老師的工作思路，我相信，我們分團(tuán)委的工作會(huì)越做越好，我們印刷與包裝工程學(xué)院的學(xué)生工作會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階！

　　印包學(xué)院分團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)

　　楊健

　　二零一一年五月

書記工作計(jì)劃 篇5

　　一、建立完善的會(huì)議組織體系，規(guī)范日常會(huì)議工作。

　　為把學(xué)生會(huì)的日常會(huì)議做得更加規(guī)范、更加有效。書記部一地方將完善會(huì)議的流程和工作部署，實(shí)施“分工承擔(dān)責(zé)任制”，由已熟悉學(xué)生會(huì)工作的高陽同事承擔(dān)責(zé)任日常的會(huì)議組織，王學(xué)鋒承擔(dān)責(zé)任會(huì)議的簽到、記錄和上傳工作。另一地方，書記部將會(huì)在思想層面上開展工作，爭(zhēng)取做成一種會(huì)議文化！

　　二、做好工作簡(jiǎn)報(bào)，爭(zhēng)取做成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層班級(jí)每月必讀的刊物。

　　在工作簡(jiǎn)報(bào)這一地方，存在不少潛在的難題，不少的不確定性。書記部將以“主動(dòng)換取認(rèn)可”的指導(dǎo)思想開展工作，在保證工作簡(jiǎn)報(bào)品質(zhì)的前提下，采取主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待，堅(jiān)持下去，我們相信問題會(huì)得到解決。

　　三、認(rèn)真管理好學(xué)生會(huì)博客，做出自身的特點(diǎn)。

　　學(xué)生會(huì)博客的定位：學(xué)生會(huì)的`資料庫、網(wǎng)上家園、網(wǎng)絡(luò)宣傳的窗口。書記部將在這一塊投入精力。除了規(guī)范管理外，將把“走出去”做為重點(diǎn)，拓寬網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　四、加強(qiáng)與社團(tuán)、高校間的聯(lián)系，尋求合作的機(jī)遇。

　　預(yù)計(jì)4月下旬，各大社團(tuán)換屆完畢，書記部將重點(diǎn)了解它們本學(xué)期的工作計(jì)劃，為學(xué)生會(huì)與其合作尋求更多的機(jī)遇。

　　預(yù)計(jì)5月中旬，如果沒有其他部署的情況下，書記部將會(huì)組織一次桂林六大高校計(jì)算機(jī)學(xué)院（系）學(xué)生會(huì)交流會(huì)。

【書記工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

書記工作計(jì)劃07-18

社區(qū)書記工作計(jì)劃12-23

關(guān)于書記工作計(jì)劃三篇12-10

【精華】書記工作計(jì)劃3篇12-08

有關(guān)書記工作計(jì)劃3篇01-09

團(tuán)委書記工作計(jì)劃10篇08-20

團(tuán)委副書記工作計(jì)劃6篇01-18

有關(guān)書記工作計(jì)劃三篇01-27

團(tuán)委書記工作計(jì)劃6篇08-16

竊書記的作文08-23