幼兒園的五月工作計(jì)劃（精選6篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，又解鎖了新的工作，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的幼兒園的五月工作計(jì)劃（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園的五月工作計(jì)劃1
一、教育活動(dòng)
1、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂(lè)中國(guó)年》通過(guò)一系列喜慶開(kāi)心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過(guò)去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂(lè)，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)?zāi)赣H的.辛苦，與同伴友好的相處的快樂(lè)，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。
2、進(jìn)1步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛(ài)家人。
4、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具，了解其用途。
5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。
6、目測(cè)比較2個(gè)東西的大小長(zhǎng)短，練習(xí)視覺(jué)辨認(rèn)的能力。
二、生活活動(dòng)：
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。
三、家園聯(lián)系
1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。
2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)母親的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。特別提示：
四、五月的重要節(jié)日：
5月1日：勞動(dòng)節(jié)
5月10日：媽媽節(jié)
5月12日：護(hù)士節(jié)
幼兒園的五月工作計(jì)劃2
一、主題實(shí)施
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們?cè)谀７鲁扇说倪^(guò)程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始，讓他們面對(duì)各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn)，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。
二、幼兒生活與學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染�。鞲�、手足口�。�。
5、天氣比較熱，提醒孩子運(yùn)動(dòng)后服，多喝開(kāi)水。
三、家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。
2、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。
3、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的`樂(lè)趣。
4、和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。
四、其他工作
1、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育。
幼兒園的五月工作計(jì)劃3
一、健康領(lǐng)域：
上月情況分析：
春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較容易上火生病。另外，班里有個(gè)別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒多參加戶外活動(dòng)鍛煉，多飲水，減少生病現(xiàn)象。
本月活動(dòng)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2. 培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
3.通過(guò)安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
4.通過(guò)豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)體育活動(dòng)的興趣和熱情。
5.通過(guò)營(yíng)養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。
6.通過(guò)用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。
7、通過(guò)用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動(dòng)作，促進(jìn)大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。
二、 語(yǔ)言領(lǐng)域：
上月情況分析：
幼兒對(duì)看書(shū)、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編活動(dòng)。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒語(yǔ)言方面的發(fā)展，及良好的看書(shū)習(xí)慣。
本月情況分析：
1.提供多種體裁的兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，愿意與別人交流自己的感受。
2.引導(dǎo)幼兒能從前到后有順序地閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫(huà)面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索;認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。
3.引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)兒童文學(xué)作品，會(huì)復(fù)述故事、續(xù)編故事;學(xué)習(xí)和仿編詩(shī)歌。
4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的對(duì)自己的意義。
5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語(yǔ)、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言信息。
6、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
7.引導(dǎo)幼兒能從圖書(shū)、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識(shí)和感受快樂(lè)。
三、社會(huì)領(lǐng)域：
上月情況分析：
在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識(shí)逐漸加強(qiáng)，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個(gè)別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo)。
本月活動(dòng)目標(biāo)：
1. 為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會(huì)和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛(ài)好，會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài)。
3、利用實(shí)地考察等手段，使幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境中的設(shè)施，(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見(jiàn)標(biāo)志。
4、引導(dǎo)幼兒了解常見(jiàn)交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道要遵守交通規(guī)則。
5、通過(guò)談話、對(duì)比等方法，使幼兒感受到自己在長(zhǎng)大，會(huì)做許多事情，體驗(yàn)自我價(jià)值感。
6、 鼓勵(lì)幼兒初步學(xué)會(huì)分享。
7、 能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。
8、引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對(duì)與錯(cuò)，做錯(cuò)了事能承認(rèn)，并愿意改正。
四、 科學(xué)領(lǐng)域：
上月情況分析：
本月進(jìn)行了有關(guān)電的.科學(xué)活動(dòng)，幼兒對(duì)電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區(qū)的重點(diǎn)是分類活動(dòng)，大部分幼兒能進(jìn)行分類活動(dòng)，個(gè)別幼兒需要老師的引導(dǎo)。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動(dòng)。
本月活動(dòng)目標(biāo)：
1、支持、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動(dòng)物的機(jī)會(huì)，感知?jiǎng)游锏纳盍?xí)性，初步了解小動(dòng)物的生長(zhǎng)變化，激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感
2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。
3. 支持幼兒對(duì)身邊的常見(jiàn)事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動(dòng)探索。
4. 有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見(jiàn)事物，能對(duì)某些事物進(jìn)行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。
5、提供各種機(jī)會(huì)，為幼兒初步體會(huì)半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件。
6、引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中，體驗(yàn)和理解時(shí)間的含義。
7. 引導(dǎo)幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和方法。
8、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問(wèn)題。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
上月情況分析：
通過(guò)兩個(gè)月的培養(yǎng)，幼兒在剪紙、繪畫(huà)，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象，色彩的運(yùn)用有些單一。音樂(lè)方面的節(jié)奏感有進(jìn)步，舞蹈方面進(jìn)步較大。本月重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒剪紙、舞蹈，為六一做準(zhǔn)備。
本月活動(dòng)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂(lè)的二拍子與三拍子的不同。
3.引導(dǎo)幼兒對(duì)模仿舞蹈動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)參與戲劇性表演活動(dòng)感興趣。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣，并喜歡對(duì)周圍對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾。
6、能夠隨音樂(lè)的節(jié)奏，按自己的想象，自由地模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，動(dòng)作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美，并表現(xiàn)出音樂(lè)的力度、速度變化和情感。
7、通過(guò)美術(shù)作品，豐富幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和感受。
8、鼓勵(lì)幼兒嘗試結(jié)合語(yǔ)言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的節(jié)奏短句和旋律短句。
9、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單故事情節(jié)。
10、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個(gè)規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作。
11、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用色彩工具和材料，嘗試對(duì)自己喜愛(ài)的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。
12、培養(yǎng)幼兒正確使用國(guó)畫(huà)工具材料，能有序的收放。
幼兒園的五月工作計(jì)劃4
日暖花開(kāi)，我們迎來(lái)了溫暖四月，孩子們活潑、可愛(ài)、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
一、主題活動(dòng)
1、繼續(xù)開(kāi)展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)成人生活。開(kāi)展生成主題《小鬼當(dāng)家》，讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步地了解成人的世界。
2、開(kāi)展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界中，通過(guò)觀察探索發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣，提高孩子們探索事物的興趣，掌握觀察事物的方法。
3、開(kāi)展班級(jí)特色繪本教學(xué)活動(dòng)，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本。
二、日常生活
1、繼續(xù)配合園部做好春季預(yù)防傳染病的工作，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手并用正確的方法洗手。
2、培養(yǎng)幼兒良好的'進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。
3、散步時(shí)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注、尋找身邊盤(pán)曲彎繞的事物和現(xiàn)象。
4、結(jié)合班級(jí)自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。
5、游戲中教育幼兒不把危險(xiǎn)的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi)、耳內(nèi)。
6、晨間活動(dòng)中注重鍛煉幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，以及與同伴相互合作的能力。
三、家長(zhǎng)工作
1、和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點(diǎn)的物體，并收集照片，看看它們是如何纏繞的。
2、在家中引導(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情。
3、每天和孩子進(jìn)行親子閱讀，并嘗試做一些記錄。
四、其他工作
繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)——蠶的蛻變。
幼兒園的五月工作計(jì)劃5
雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說(shuō)明我們的教學(xué)工作安排要更加的急切起來(lái)才行了。更何況整個(gè)學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了，我們必須要更加重視他們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)才行，要積極做好他們的幼兒園升小學(xué)的銜接工作，我們的教育做的好一點(diǎn)，他們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)快一點(diǎn)。因此，為了大班的孩子在幼兒園里面學(xué)習(xí)更好、進(jìn)步更快，我們?cè)谖逶路莸慕虒W(xué)工作更加的順利，特作大班五月份教學(xué)工作計(jì)劃。
一、工作的指導(dǎo)思想
這個(gè)學(xué)期結(jié)束，絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的'孩子就要升入小學(xué)讀書(shū)了，所以我們幼兒園必須要針對(duì)這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè)，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想，讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì)，提高他們的學(xué)習(xí)觀念。
二、工作目標(biāo)
1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣，能夠擁有更好的文明素質(zhì)。
2、幫助他們樹(shù)立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任。
3、幫助他們有好的時(shí)間觀念，以后上小學(xué)了做到按時(shí)上下課。
4、做好他們的教育學(xué)習(xí)工作，讓他們有更好的基礎(chǔ)，這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在。
5、讓他們不要亂聽(tīng)別人的話亂吃別人的東西，加強(qiáng)他們的防范能力。
6、現(xiàn)在的安全健康問(wèn)題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問(wèn)題，做好他們的體溫監(jiān)測(cè)以及教室的殺菌消毒工作，并且教會(huì)幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識(shí)，保障好自己和幼兒的安全。
三、具體工作安排
1、每一天要在上課學(xué)生來(lái)教室之前把教室打掃干凈，開(kāi)窗通風(fēng)，并且對(duì)教師進(jìn)行酒精消毒。等到幼兒們來(lái)學(xué)校的時(shí)候，要跟家長(zhǎng)了解清楚幼兒在家的健康問(wèn)題，并且做好簽字登記工作，進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。
2、寓教于樂(lè)，通過(guò)具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時(shí)間，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人，不要隨便相信別人。
3、進(jìn)行課堂模擬，根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的上課方式進(jìn)行模擬，讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式。
4、交給他們更多的知識(shí)，幫助他們打好基礎(chǔ)，比如加減法、乘除以及二十六個(gè)英文字母的讀寫(xiě)和聲母韻母的讀寫(xiě)等等。
5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。
幼兒園的五月工作計(jì)劃6
一、主題活動(dòng)
1.主題名稱：《動(dòng)感天地》
2.主題名稱：《黑夜密語(yǔ)》
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1．將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語(yǔ)》的主題墻，豐富孩子對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)。
2．繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“它們正在運(yùn)動(dòng)”專欄。使幼兒了解什么在運(yùn)動(dòng)、怎么動(dòng)、為什么動(dòng)。激發(fā)幼兒對(duì)“動(dòng)感天地”的探索。
三、常規(guī)教育
1.引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，每天帶好手帕，勤剪指甲，勤換洗。
2. 天氣漸熱，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。
3. 學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境，能根據(jù)氣溫變化自覺(jué)穿脫衣服。
4. 教育幼兒在夏天不貪吃冷飲，并注意飲食衛(wèi)生。
四、家長(zhǎng)工作
1. 有意識(shí)地給孩子提供一些不用的小機(jī)械，討論它們是怎樣工作的并與孩子一起慢慢地拆開(kāi)這些小機(jī)械，觀看其中的小零件。
2.與孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點(diǎn)點(diǎn)的'燈光交相輝映的景象，與孩子一同收集一些夜景照片。
3.向孩子講講自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事，幫助孩子消除對(duì)黑夜的緊張心理，樹(shù)立戰(zhàn)勝黑暗的自信心，并能做到獨(dú)自入睡。
五、其他工作：
1.師生共同完成班級(jí)環(huán)境布置。
2.繼續(xù)開(kāi)展種子發(fā)芽記錄活動(dòng)。
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