秋季學校工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的秋季學校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季學校工作計劃1
本學期學校繼續(xù)組織全體師生認真學習上級主管部門有關安全工作文件精神，深入開展各項安全宣傳教育活動，樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，進一步加大安防力度，深化宣傳教育和應急演練，推進“學校安全標準建設提升工程三年行動制定實施工作”創(chuàng)建和落實安全教育管理工作“標準化”，妥善處置各類校園突發(fā)安全事件，維護校園安全穩(wěn)定和師生安全，實現學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一、強化宣傳教育，營造安全氛圍
1、廣泛開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，不斷提高師生自我保護意識和防控能力，進一步強化食堂食品衛(wèi)生管理力度，建立食堂食品衛(wèi)生留樣檢查機制，確保師生身體健康。扎實開展以“普及安全知識，提高避險能力”，大力開展以“創(chuàng)建安全發(fā)展學校為動力，扎實做好安全隱患排查，治理和打違治非工作，抓好消防安全宣傳，防控，檢查整治工作，普及安全知識講座，切實增強師生的安防意識和避險能力，真正形成“以人為本、關注安全”的校園安全文化氛圍。
2、加強應急演練。加強應急管理制度，完善突發(fā)事件應急預案，強化應急演練。針對一些可能發(fā)生的突發(fā)公共安全事件、水災火災、交通事故、地質災害，開學初學校就開展實戰(zhàn)型應急疏散演練，并在校園醒目位置、樓道口張貼緊急疏散標志、路線圖，開辟避險場所；讓師生掌握避險逃生、自救自護方法，增強師生應急反應和事故處置能力，確保事故（件）能夠發(fā)現得早、控制得住、處理得好。
3、拓展陣地建設。加強學校安全輿論宣傳，開辟宣傳教育陣地，充分利用班隊會、講座、板報、廣播、黑板報、網絡等形式，加強對學生預防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把學生安全教育納入學校教學計劃，與教學常規(guī)相結合，與學生德育相結合，與家庭教育相結合，積極引導社會各界共同關注、關心學生安全，爭取社會對學校安全工作的理解和支持，努力形成良好的輿論氛圍。充分發(fā)揮家長學校的.作用，通過召開家長會、致家長一封信、家校聯系卡、校訊通等形式，做好學生家長的安全宣傳教育工作，讓家長了解學校安全法律法規(guī)和工作要求，明確監(jiān)護責任，配合學校做好子女的安全教育。
4、繼續(xù)邀請xx高速交警支隊警官來校做道路交通安全專題知識講座，全面提高師生道路交通安全意識和防范能力。
二、強化校園管理，提高安全水平
1、健全長效機制。建立學校安全工作督導考核機制及各種突發(fā)事件安全預警機制。不斷完善安全隱患排查治理、安全事故報告、安全基礎臺帳、經費保障投入。認真貫徹《xx省學校安全事故報告規(guī)定》，嚴格執(zhí)行信息報送、通報制度，堅持領導帶班和24小時值班值守制度，確保信息報送及時暢通。
2、加強安全防范。加強校園人防、物防、技防建設。確保學校保安人員全面到位，圍墻護欄和各種防護設備全面配備，重點部位視頻監(jiān)控和報警設施全面覆蓋。不斷創(chuàng)新校園安全管理新模式，構建校園安全管理平臺。加強視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報警設施等安防設施設備的維護保養(yǎng)，促進視頻監(jiān)控網絡建設。
3、做好防溺水工作。組織實施防溺水管理機制，廣泛深入地開展重點水域安全排查巡查，在重點危險水域設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄等設施，消除造成學生溺水事故的安全隱患。組織開展形式多樣的防溺水宣傳教育活動，加強學生防溺水安全常識教育。
三、強化學生上、下學安全管理工作
嚴格學生入，放學路上道路交通安全教育工作。全面組織由護導師保安員對學生放學路隊護送管理工作，確保學生的安全系數
四、強化綜合治理，優(yōu)化校園環(huán)境
加強校園及周邊治安綜合治理。加強機構建設、制度建設。開展專項行動，扎實抓好學校及周邊治安防范。聯合社區(qū)領導、治安巡邏隊等有關部門，共同維護校園及周邊環(huán)境，建立涉校涉生重點人員管控機制，及時排除涉校暴力案件苗頭。
五、強化督導檢查，抓好隱患排查整治
加強隱患排查整治。認真貫徹落實省政府安委會有關安全隱患排查治理工作要求，全面排查、及時發(fā)現并消除安全隱患。針對階段性、季節(jié)性學校安全管理的特點，突出抓好“埃博拉出血熱防控、消防安全防控、食品衛(wèi)生安全、交通安全、游泳安全、校園周邊治安安全”等“六個重點”。建立安全隱患臺帳制度，完善檢查通報、預警通報、督促整改和“回頭看”工作制度。健全學校安全工作檢查機制，在開學前后組織開展學校安全檢查，及時消除安全隱患。重點開展門禁管理、防溺水、消防安全等專項督導檢查，做到督導檢查與隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、規(guī)范管理、情況通報等工作有機結合，努力實現查隱患、促整改、強管理、防事故、保安全的目標。更進一步完善安全目標管理責任考評機制。
秋季學校工作計劃2
為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定計劃如下：
一、從學校體育教育現狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。
我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質普遍較高，學生體育基礎牢固，學校對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。
本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校徐校長主管具體的體育工作，相信在他的督促、協(xié)調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。
體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學校體育工作的發(fā)展。
二、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作。
體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。
1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。
學校成立體育教研組，組織體育教師學習《體育教學大綱》，鉆研教材，交流教學經驗，并使之制度化、經常化，努力提高教師的業(yè)務素質。
體育教師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的.培養(yǎng)。
2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。
三、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現和培養(yǎng)體育人材的必經之路。
(1)、課間操、課間舞
學校加強對課間操、課間舞的管理，由陳賢忠老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。
(2)、班級體育鍛煉
學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。
(3)、體育競賽
在永嘉田徑運動會中取得好成績
學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
秋季學校工作計劃3
一、指導思想
緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興�！钡霓k學思想，以“讓學生打下扎實穩(wěn)固的基礎，使學生具有終生受益的素質”為辦學目標，以質量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力，以促進師生發(fā)展為核心，以推進課堂教學改革為重點，堅持向管理要質量，向細節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學校特色，全面提高教育教學質量。
二、工作思路
1.抓住一個重點：推進四環(huán)節(jié)教學模式。
2、發(fā)展三項特色：細化責任管理，深化養(yǎng)成教育，強化藝術體育。
3、解決五大問題：解決制約機制不夠嚴謹的問題，骨干教師比重較小的問題，教學改革進展不大的問題，薄弱年級與薄弱學科的問題，校本教研的低效問題。
三、工作目標
1、建立明細的崗位職責，形成較為合理的考核辦法和評價機制，提升學校的整體執(zhí)行力。
2、四環(huán)節(jié)教學模式實驗研究有較大的突破，校級骨干教師可以達到校內外示范水平。
3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設文雅、亮麗、和諧、博愛校園。
4、全面提高教學成績：
(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團體前四名水平。
(2)薄弱年級和薄弱學科轉化取得明顯的成效。
(3)超過與參照學校教學成績的教師達到一半以上，消除10分以上的差距。
5、堅持規(guī)范辦學，強化學校管理，實現零收費、零糾紛、零意外傷害的目標。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進展。
6、培植特色教育亮點，提高藝術體育的教學效益，使我校真正成為藝術體育特色學校。
7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質：
(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.
(2)擴大骨干教師比重，能承擔開發(fā)示范教學的教師達到全體教師的四分之一。
(3)提升教師的`身心素質。
四、工作重點
(一)、堅持責任興校，加強制度建設。
1、實行校級領導“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度：即校級領導要抓好一項分管工作，管理好一個年級，深入一個教研組，承擔一個月的學校日常管理任務。
2、建立完善嚴謹的各類崗位職責，實行嚴格有效的考核辦法，增強管理的制約效益。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強化績效管理，實行中期期末兩次最佳質量獎勵辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先、培訓優(yōu)先、榮譽優(yōu)先，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓工作，促進教師發(fā)展。
1、堅持“四講四提升”，保持班子領導成員的感召力。即：領導成員要“一講責任，提升領導力;二講團結，提升凝聚力;三講風格，提升感染力;四講學習，提升業(yè)務能力”。
2、深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真落實《教師道德規(guī)范十不準》，實行師德承諾活動。
3、開展“好教師的標準是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容�！钡慕處焾F隊�！按蛟煨腋？鞓返慕處焾F隊，培養(yǎng)樂學向上的學生班隊”
4、實行主題學習制度。圍繞“實力與尊嚴”、“愛與責任”、“反思與進步”、“個體與團隊”、“愛崗與愛己”進行學習討論，提高師德修養(yǎng)。
5、關注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺，邀請省內知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導。
6、健全激勵機制，提供優(yōu)質服務，搭建發(fā)展平臺，保障學習考察經費，加大名師建設的投入，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出。
秋季學校工作計劃4
一、指導思想
以辦人民滿意學校為宗旨，以科學發(fā)展觀為指導，以跨越發(fā)展、享譽荊楚、走向全國為目標，全面貫徹教育方針，踐行生態(tài)教育理念，縱深推進素質教育，強力作為，內涵發(fā)展，讓學校真正成為理念先進、方法科學、特色加品牌、社會廣泛贊譽的質量名校，成為師生生命價值提升的平臺與載體，成為師生的精神家園！
二、工作目標
總體目標：內涵發(fā)展、高位均衡、龍頭示范、特色優(yōu)質，做到生有特長、師有特技、校有特色，努力實現學校由規(guī)模發(fā)展向質量發(fā)展、管理由粗放式向精細化、辦學模式由模仿型到創(chuàng)新型的轉型，真正實現跨越發(fā)展。
學校管理：做到硬件與軟件同步、外因與內因并舉、傳承與變革結合，逐步實現管理科學化、規(guī)范化、精細化，真正提檔升級。依法治校，認真落實《學校五大管理制度》，堅持常規(guī)管理高標準，推動學校發(fā)展。堅持文化引領，深入開展學校文化和辦學理念的提煉，不斷提升管理效能。
均衡迎檢：穩(wěn)步推進學校均衡發(fā)展，切實體現義務教育的公益性、平等性原則，努力實現教育質量一體化、師資配備均衡化，基礎設施標準化，重點實施教育質量提高工程、教師隊伍建設工程、學生關愛工程、學校標準化建設工程，為全市在迎接“湖北省義務教育均衡發(fā)展示范縣市”活動中起到排頭兵作用。
德育教育：落實常規(guī)德育，加強心理健康教育，努力達到“優(yōu)化學生德行，為學生的終身發(fā)展奠基”的目標。廣泛生動地開展德育主題活動，著力打造“尊敬師長、關愛同學、熱愛學�！钡膬�(yōu)良校風和蓬勃向上、文明和諧的校園德育文化，鑄就德育品牌。
教學質量：全面貫徹教育方針，扎實推進基礎教育課程改革，確保教育教學質量低碳、生態(tài)且高位、科學，成為荊州的品牌。
教育科研：深入開展省、地、市各學科多級課題的研究及以校為本的“草根科研”，深化“課內比教學”活動，落實校本研修培訓。
隊伍建設：加強隊伍建設，打造和諧進取團隊。努力培育教育觀念新穎、以德立教、以愛動人、知識結構完備的新時期學生喜愛的老師，著力培養(yǎng)一支帶得起頭、過得起硬、沉得下心、作風過硬、素質全面、能力卓越的干部隊伍，提高黨員干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
后勤保障：嚴格規(guī)范管理，開源節(jié)流，著力改善學生生活條件，著力保障食品衛(wèi)生安全，做到服務貼心、保障有力，進一步提高師生及社會滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。
群團工作：加強師生的政治思想工作，加強黨的自身建設，不斷深化黨的“五個基本”建設和師德師風建設，落實離退休教師、老干部黨員的管理服務工作，統(tǒng)籌做好社區(qū)共建、普法、計劃生育、社會治安、綜合治理等各項工作，圍繞中心，服務大局，形成特色。
宣傳交流：通過多種途徑加大學校內宣外宣力度，推介學校、優(yōu)秀教師群體、品學兼優(yōu)的實中學子形象。搭建交流平臺，拓寬與名校交流的有效渠道，不斷開放學校，輸入能量，增強辦學活力，提升辦學品位。
安全綜治：強化安全管理和安全教育，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保校園內安全事故零發(fā)生，學生違法犯罪率為零，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。
三、工作措施
抓教育之本，在“管理精細化、服務貼心化、作為顯著化、質量優(yōu)質化、發(fā)展科學化”上做文章、下工夫，謀創(chuàng)新之計，重落實之策，提發(fā)展之速，求爭先之效。
�。ㄒ唬┮�(guī)范辦學行為，創(chuàng)新工作方法，實現高位均衡
遵循辦學規(guī)律，彰顯以人為本。面向全體，促進學生全面和諧發(fā)展，持續(xù)著眼五個堅持：一是堅持學生平行編班，嚴控班額，教師均衡配置。二是堅持開齊課程、開足課時，體音美勞計教育、學生實驗操作、計算機操作、語言文字規(guī)范使用等達到新課程標準要求。三是堅持身心健康第一，全校統(tǒng)一開設心理健康教育課，全面推行德育導師制，全面開展“課外訪萬家”活動，確保心理健康教育全覆蓋。四是堅持高效輕負，全面取消早自習，打造高效課堂，嚴控課外作業(yè)量，確保學生休息和鍛煉時間，追求科學生態(tài)質量。五是堅持全面的質量觀，建立科學、生態(tài)的學生評價體系，取消各類考試排名，大力開展特長學生評價及特色班級創(chuàng)建活動，讓每個學生都有展示的平臺，讓每個學生在班集體中都能得到最好的發(fā)展和成長。
�。ǘ┴S富德育活動，突出德育特色，抓實生態(tài)德育
育人為本，德育為先。堅持以生為本，創(chuàng)新育人方式，加強德育工作的針對性、主動性和實效性，在德育內容上，力求豐富全面，重點突出愛國主義教育、文明養(yǎng)成教育、勵志勤學教育和生命健康教育。在德育途徑上，做到環(huán)境育人、學科滲透和家校共育多措并舉。
抓實常規(guī)，提高實效。細致入微抓管理，認真落實各項學校德育工作常規(guī)，充分發(fā)揮升旗、集會、團隊活動、周小結等德育陣地的教育激勵作用，宣傳典型，弘揚正氣，糾錯矯偏，不斷優(yōu)化校風班風。加強德育管理督評，加強德育隊伍建設，強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，全校上下形成良好的育人環(huán)境。
豐富活動，培養(yǎng)情趣。創(chuàng)新組織豐富多彩的德育活動課程，實施學生品德提升工程。組建一批社團組織，讓學生在活動中鍛煉能力，弘揚個性，展示才藝，展現活力。認真組織十一慶祝、校園文化藝術節(jié)、大課間活動、“課外訪萬家”活動、“五特學生”的關愛工程、校本教材《新弟子規(guī)》的學習實踐活動、特長學生評價及特色班級創(chuàng)建活動，從生命價值和意義上、從身心發(fā)育成長的規(guī)律上、從參與社會活動的方法上、從個人與集體與國家民族的關系上，引導學生去發(fā)現人生的美好。適時開展學生藝術成果展示活動，全面籌備市第九屆田徑運動會，力爭最優(yōu)成績。
（三）抓實教學過程，深化教育科研，打造生態(tài)課堂
科學施教，規(guī)范過程。強化質量意識，加強教學管理；強化研究意識，加強教學研究；強化學習意識，加強校本研修。嚴把六項過程關，嚴格常規(guī)管理；堅持課堂巡查，嚴控教學違規(guī)；堅持集體備課，加強常規(guī)教研；開展學情調查，嚴謹教風學風；規(guī)范資料使用，切實做到減負。堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級一起抓，常規(guī)教學與分層輔導一起抓，學風與考風一起抓，教學過程與目標管理一起抓。
開展科研，樹立品牌。抓好各級課題實驗研究，追求高層次教研成果。努力發(fā)揮優(yōu)勢學科、備課組、教研組作用，集中團隊智慧，整合教師資源，讓研究工作有廣度、有深度、有高度、出成果，讓教研文化彰顯特色。扎實開展“課內比教學”活動，充分發(fā)揮“班班通”等現代教學手段的作用，有效、高效使用信息技術，真正實現教育技術現代化。充分發(fā)揮學生自主學習的潛能，充分尊重學生的`興趣愛好，讓晚自習改革等特色課程的開發(fā)更多元、更有效、更常態(tài)。籌辦十月“生態(tài)教育論壇”，總結經驗、提煉精髓、豐富內涵、整理成集，以此促進學校生態(tài)教育的長遠健康發(fā)展。
�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO，推動專業(yè)成長，打造優(yōu)秀團隊
加強干部隊伍建設。要求行管人員做到“四三二一”，即強化四個意識：責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識、執(zhí)行意識；發(fā)揚三種干勁：求真務實的拼勁、一抓到底的狠勁、精益求精的鉆勁；樹立兩個形象：工作形象、作風形象；落實一種能力：執(zhí)行力。在常規(guī)管理中落實層級管理體系，明確校長、副校長、職能處室、年級組崗位職責，堅持各在其位，各施其職，各負其責，層層推進，逐級落實，不斷提高工作效率和服務質量。
加強師德師風建設。以鑄師魂、強師能、優(yōu)管理為重點，全力建設一支教育觀念新穎、以德立教、以愛動人、知識結構完備的新時期學生喜愛的教師隊伍。大力開展師德師風主題教育實踐活動，樹立科學的質量觀、教師觀、學生觀，不斷增強教師教書育人的責任感和使命感。大力進行人文關懷、評先表模活動，讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。
推動教師專業(yè)成長。教師專業(yè)化發(fā)展是學校的核心競爭力，創(chuàng)新教師學習培訓提高的方法，促進教師綜合素質的增強和專業(yè)水平的提升。通過自主研修、專家引領、專題研討、主題論壇、反思總結、外派交流等，著力培養(yǎng)推介學校名師。營造教師自學提高的氛圍，提倡教師每周做一套中考題，每月讀一本好書，每年學會一項專門技術，要求教師每期寫一篇高質量的教學案例、反思或論文。
（五）完善制度建設，抓實群團工作，追求高效和諧
加強制度管理。學校實施五塊四線制管理（五塊：三個年級組、后勤組、機關組；四線：德育線、教學線、后勤線、機關中樞線），強化校級干部線條負責制和年級管委會主任負責制。嚴格實施《學校五大管理辦法》，用制度約束人，管理人，激勵人。
做到文化立校。不斷提煉建樹先進的文化理念，不斷豐富其精神內涵，讓其成為師生行為的指導，成為學校持續(xù)發(fā)展的精神支持和力量支撐。通過活動開展、氛圍營造、輿論宣傳等形式，逐步構建一個包容校園氛圍、人文環(huán)境、課程體系、育人方式，管理理念在內的豐富的學校文化體系，讓學校成為有一定影響力的文化校園、書香校園、示范學校。
抓好黨群建設。加強黨的建設，認真落實黨風廉政建設責任制，實行人事、招生、評先表模、職稱評定、崗位設置等重大事項的集體決策制度，有效防止不正之風，維護教師利益。發(fā)揮團委在學生德育、興趣活動、心理健康教育、社會實踐等方面的積極作用。加強民主治校，定期召開教代會，充分發(fā)揮工會的聯系紐帶、貼心服務、督政護政、參政議政的職能作用，進一步加強對學校校務、后勤管理、食堂工作、教輔資料征訂等方面的民主監(jiān)督。
加強老干工作。切實加強離退休教師、干部、黨員的管理服務工作，定期召開座談會，走訪離退休干部黨員并定期組織體檢，讓老干老有所盼、老有所樂、老有所為。
加強紀檢監(jiān)察。加強監(jiān)督、防微杜漸、嚴格教育，把信訪維穩(wěn)作為“第一要務”，確保學校和諧穩(wěn)定。加強廉政風險預警防控工作和民主民權民生的調研工作，堅持構建預防為主和教育、制約、監(jiān)督并重的懲防體系，進一步加大黨務校務公開工作的監(jiān)督力度，做到公開及時、有效規(guī)范。
�。┮�(guī)范后勤管理，提高服務質量，提升管理效能
規(guī)范收費。嚴格執(zhí)行上級的收費紀律和要求，不亂收、多收任何費用，杜絕其它任何形式或個人的收費行為。
開源節(jié)流。積極拓寬學�；I資渠道，增加自身造血功能。增強全校節(jié)約意識，杜絕不合理開支，量入為出，節(jié)約增資。
管理增效。重制度講規(guī)范，嚴格財務財物和建設管理。加強預算管理，加強財物的管理，嚴格控制大宗設備的添置，嚴格實施物質采購計劃報批制。認真執(zhí)行學校建設維修計劃，確保校園標準化建設保質保量保時完成。
優(yōu)質服務。繼續(xù)深入抓好“四創(chuàng)”工作，切實推進“十有八配套”建設，著力改善學生生活條件。落實大宗物質定點采購制，全力防控安全事故和食物中毒事故，確保師生飲食健康。加強員工培訓和業(yè)務技能提高，強化服務意識、全局意識、奉獻意識，做到服務貼心化、操作規(guī)范化、辦事節(jié)約化，進一步提高師生及社會滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。
（七）安全常抓不懈，維穩(wěn)持之以恒，打造平安校園
完善責任體系。安全防范、預防為主、群防群治，構建安全責任目標管理體系，分類逐級與責任主體簽訂安全責任狀，讓人人成為安全工作員。
深化預警機制。實行安全月例檢制、“安全信息員”制和24小時全天候值班制，加強校園及校園周邊環(huán)境安全隱患的全面排查，加強危禁物品的全面搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
加強教育管理。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，利用專題講座、主題班會、國旗下講話等多種形式進行“六普法”教育活動。加強校園衛(wèi)生、食品藥品安全、師生交通安全管理，加強節(jié)假日安全維穩(wěn)工作。
強化綜治工作。靠精細的過程管理保安全，落實每日工作流程和規(guī)范。狠抓防范與整改，做到根據上級要求抓，根據事態(tài)發(fā)展抓，根據季節(jié)特點抓，根據突出問題抓，及時發(fā)現、排除校園的安全隱患，切實保障師生生命財產安全，營造安全和諧的校園環(huán)境。
秋季學校工作計劃5
一、堅持“以人為本”，切實提高團隊效能
�。ㄒ唬┻M行崗位設置與人員分工。按年齡、學科、職稱結構配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓8人的“最佳組合”實現管理效益最大化。
（二）完善學校管理制度。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
二、堅持“以德立�！保瑒�(chuàng)建文明和諧校園
�。ㄒ唬⿵娀瘞煹陆ㄔO
師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動，樹立本校師德典型（“最美鄉(xiāng)村教師”蘆書辰老師等）。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作，構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。
（二）強化學生常規(guī)管理
1.抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”， 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。
3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班（隊）會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”為主題的讀書活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的'體育競技活動，開展勞動實踐活動。豐富學生的校內生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.抓家校聯系。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
三．加強教學常規(guī)管理，提高教學質量
�。ㄒ唬┳ソ虒W常規(guī)
1.加強質量監(jiān)控，減輕學生負擔。建立教學常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計，更看學法指導；既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質量，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學質量。
2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上，批注的內容包括：教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。
3.加強學籍管理，健全學籍檔案。
4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。
（二）抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間（每周三下午二、三節(jié)課為數學組教研時間；每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間）、定內容（讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等）、定發(fā)言人（全體教師輪流做莊）要求每個教師都要敢說，愛說、會說。
2.教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。
3.校本教研，課題牽動。語、數教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日�；顒尤谌氲叫１窘萄兄�，以研究為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。
4.實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊
四、加強安全工作，讓平安永駐校園
�。ㄒ唬╅_學伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《左村學2014年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。
�。ǘ⿵V泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
�。ㄈ┒ㄆ谶M行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。
（四）強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
（五）嚴把“入門關”，實行輪崗值班制度，每天安排1名教師值勤。
秋季學校工作計劃6
一、加強領導、完善制度
1、健全管理網絡。
各校成立黨政一把手任組長的德育工作領導小組，按照“誰主管，誰負責“的原則，主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，真正形成德育工作齊抓共管的局面�？h教育局把德育工作作為校長目標管理責任制和晉職晉級的重要考核內容，作為學校評優(yōu)評先的依據，使學校德育工作領導責任制落到實處。
2、加強隊伍建設。
各學校建立了以校長為組長，包括分管副校長、法制（綜治）副校長，各處室負責人，以思想政治、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系。在20xx年調整充實56名綜治副校長的基礎上，于20xx年5月份由縣綜治辦、人民檢察院、人民法院、教育局等部門聯合從檢察院、法院選聘21名優(yōu)秀干警擔任城區(qū)學校與6所規(guī)模較大的農村學校法制副校長，為加強青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障。20xx年元月17日，德化縣青少年學生法制教育基地在職業(yè)技術學校揭牌并投入使用。
3、依法治教，規(guī)范學校辦學行為。
認真按照省教育廳、市教育局的工作部署，堅持“教育改革與管理示范�！皠�(chuàng)建標準，深入開展“辦學行為規(guī)范年“活動，結合期初工作檢查、示范校創(chuàng)建工作檢查和平時抽查等，加強對學校辦學行為的督查，嚴格要求學校按照課程計劃組織教學工作，不斷深化課程改革，開足開齊各類課程，促進學生全面發(fā)展。
二、創(chuàng)新形式、務實工作
1、求真務實，深入開展問題學生幫教轉化活動。
在20xx年春季開展“駐年段、進班級（家庭）、幫萬生“活動基礎上。各校組織班主任及各科任教師進行問題學生摸底排查活動，通過召開學生思想動態(tài)與行為習慣分析會，了解每一個學生的心理、思想、品質、學習、生活、習性、交往等動向，掌握每一個學生的優(yōu)缺點及動態(tài)變化情況，對每個學生存在的主要問題進行分析研究，制定幫扶措施。重點圍繞部分學生存在的叛逆心理、擾亂紀律、頂撞老師、經常性遲到、打架斗毆、厭學逃學、迷戀網絡、離家出走等突出問題，進行原因分析，提出幫扶對策。同時采取入戶家訪、網絡聊天、短信互動等方式開展全面家訪活動，及時發(fā)現、糾正學生思想及行為中出現的問題，達到搭建聯系平臺，密切家校聯系，拉近師生距離、凈化學生心靈、遠離違法犯罪的良好效果。設立班級安全員，強化時空管理，實現家校管理的無縫對接。
2、加強宣傳，未成年人法紀教育不斷增強
一是建立和完善了預防中小學生違法犯罪預警工作機制。組織教師、學生全員學習法律常識，全面普及法制紀律教育，全面提高廣大青少年學生的法律素質；建立學校、家庭和社會三位一體的教育網絡，采取各種形式，把課堂教育與社會教育有機地結合起來，進一步增強青少年的法律意識，提高青少年學法、用法、守法、護法的自覺性。
二是舉辦法制講座。以德化縣未成年人思想道德報告團為主體開展的“百萬大手牽小手“的法制知識講座，得到了各校綜治副校長、縣法院與檢察院的干警、律師、綜治辦領導以及退休的法律工作者的有力支持，以案說法，分析案情，由淺入深，教育學生遠離毒品、遠離邪教教育，教育學生珍愛生命，得到了廣大中小學生的喜愛。
三是開展主題教育。堅持開展以中學生為主的“與法同行“、12.4法制宣傳日等主題教育活動。相繼邀請縣法院法官、縣檢察院檢察官在德化一中、三中、五中、六中等學校舉行“模擬法庭“，讓學生親身體驗“法律無邊“的道理，進一步加強對青少年的普法教育；繼續(xù)宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。與縣法院聯合在職業(yè)技術學校建設德化縣中小學生法制教育基地。
3、加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。
校園文化是德育的隱性課程，對學生品行、素質的形成具有深層次影響和教育意義。20xx年10月，在實驗小學召開校園文化建設工作會，對學校的硬件建設和軟文化建設提出明確要求，各校也在原有辦學基礎上對辦學理念進行重新梳理、重新提升。許多學校充分挖掘本校的自然資源和人文資源，建設獨具特色的、高品位的校園文化，做到“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人“。許多學校通過校歌、校訓等文化因素深深地熔鑄在學校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學校“處處是文化，事事皆教育“的良好氛圍，使高尚文化追求成為全體師生的行動自覺。
三、20xx年德育主要工作
1、落實法紀教育提升行動。
全面貫徹落實《關于建立預防中小學生違法犯罪預警工作機制的通知》（[20xx]156號）文件精神，全面開展“法紀進校園“和“法紀進課堂“活動，抓好每學期第一個月的'“遵紀守法專題教育月“活動，形成制度、全面覆蓋。
2、推進課堂育人提升行動。
一是加強和改進德育課程教學。
要嚴格執(zhí)行課程計劃，確保開齊開足德育課程。推進中小學德育工作整體化建設，合理安排不同學段、年級德育內容和目標體系，發(fā)揮德育學科的系統(tǒng)性和科學性優(yōu)勢，增強德育課程的針對性實效性。
二是加強德育研究。
組織開展系列教研活動，加強德育課程教學改革指導和德育課題研究，提高德育課程教學的吸引力感染力。逐步建立縣德育名師（德育學科帶頭人）工作室，發(fā)揮德育名師和德育學科帶頭人的引領作用，促進德育課程教學和育人團隊成長。實施開展全縣德育課程優(yōu)秀課例評選和課程育德研討交流活動，推廣學科育人成果。把學科德育滲透納入德育測評體系，到20xx年實現中小學各學科德育有機滲透。積極推廣參與式、啟發(fā)式、討論式等教育教學活動，促進德育教師改進教學方法和形式，提高德育課教學質量，充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。
3、實現校園文化育人。
一是加強校園環(huán)境建設，各校要按照“總體規(guī)劃、分步實施、體現個性、促進發(fā)展“的要求，制定實施本學校校園文化建設的具體規(guī)劃。力爭到20xx年，使城區(qū)中小學校擁有體現鮮明教育內涵和特色的校園文化，全縣70%的中小學通過校園文化建設評估驗收。要普遍舉辦校園文化、藝術、科技、體育等活動，定期舉辦中小學藝術展演活動。
二是積極推進中小學藝術教育。推動中華經典誦讀活動，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲“、“紅歌大家唱“等活動。三是加強學生社團建設與指導。每兩年評選表彰“五佳學生社團“和“百名優(yōu)秀學生社團組織者“，充分發(fā)揮學生社團在校園文化建設中的主體作用。四是加強校園網絡道德教育。推廣建設學�！熬G色網室“，加強網絡道德教育，培養(yǎng)學生良好的網絡道德行為習慣。
秋季學校工作計劃7
一、工作目標
繼續(xù)開展以滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂為重點的病媒生物防治活動。堅持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結合、專業(yè)隊伍與群眾參與相結合、突擊與經常相結合、治標與治本相結合、常規(guī)治理與市場化服務相結合，進一步鞏固擴大除害成果，使四害密度控制在國標范圍之內。
二、工作原則
繼續(xù)堅持“政府組織、地方負責、部門協(xié)調、群眾動手、科學管理、社會監(jiān)督、分類指導”的工作方針和“以塊為主，條塊結合，各盡其職，綜合治理”的原則，開展病媒生物防治工作，同時要積極探索食品生產經營等特殊行業(yè)推廣市場化除害的運作機制。
三、計劃安排
�。ㄒ唬缦墶�3月至10月進行，工作以實行環(huán)衛(wèi)保潔無縫隙覆蓋，建成區(qū)范圍內垃圾袋裝化覆蓋率達100%，固定垃圾收集容器定期消殺率達100%；按照鎮(zhèn)公共廁所設置建設規(guī)劃，新建、改建一批公共廁所；增設一定數量的垃圾收集房、垃圾中轉站和果皮箱等環(huán)衛(wèi)設施；對垃圾箱、垃圾處理場、綠化帶、下水道口、公廁和單位內部廁所等蚊蠅孳生地開展經常性殺滅活動；改造農民戶廁，取締或改造道路、河道兩側及居民住戶附近的.露天糞坑，對農田生產性用糞實行集中密閉管理；食品生產經營等特殊行業(yè)落實防蠅設施。
（二）滅蚊。4月至11月進行。運用藥物、生物等方法控制蚊孳生地，對部分死水河道、溝塘投放球型芽孢桿菌，對公共綠地投灑緩釋殺蟲顆粒劑，殺滅成蚊和蚊蚴。
（三）滅鼠。4月和11月各進行一次大規(guī)模鞏固性藥物滅鼠活動。組織單位、居民區(qū)及公共地帶設置專用毒餌屋，投藥滅鼠；堵塞室內外環(huán)境鼠洞，清除鼠糞、鼠咬痕等鼠跡；食品生產經營等特殊行業(yè)增設防鼠設施，落實各項綜合防治措施。
�。ㄋ模珞�。7—9月間進行。開展大規(guī)模、群眾性滅蟑突擊活動，食品生產、加工、經營單位和餐飲店、賓館、農貿市場和窗口單位及居民家庭等開展經常性滅蟑工作，全面整治室內外環(huán)境，堵洞抹縫，清除蟑螂卵鞘、蟑跡（空卵鞘、蟑尸等）和生存環(huán)境。
四、實施方法
按照屬地管理，條塊結合，各負其責，協(xié)同作戰(zhàn)的方法，組織實施全鎮(zhèn)病媒生物防治工作。鎮(zhèn)上成立病媒生物防治工作領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調。制定計劃、下發(fā)通知、檢查督導，全鎮(zhèn)實行“五統(tǒng)一”即：“統(tǒng)一領導，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一藥物，統(tǒng)一時間”。各村（居）、單位要按照全鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，結合當地實際，認真完成病媒生物防治工作任務，要建立專（兼）職消殺隊伍，加強監(jiān)管，人員培訓上崗，資質到位，責任落實，切實把本地病媒生物防治工作落實到實處。
五、技術措施
�。ㄒ唬┉h(huán)境治理。組織和動員群眾、社會單位，大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除其孳生、棲息環(huán)境。主要的措施是：覆蓋污水溝，清除垃圾，密閉垃圾容器、糞池，填平坑洼，疏通溝渠，排除積水、淤泥和雜草；要清理雜物，翻缸倒罐，堵洞抹縫。
（二）物理防治。安裝電子滅蚊蠅燈（箱）；廣泛使用粘鼠板、鼠籠、粘蟑螂盒；在食品飲食單位以及商場、賓館的庫房設置完善的防鼠門窗；密閉下水道口、空調管道進出口、室內墻壁、廚房的縫隙等。
�。ㄈ┥锓乐�。在各種觀賞池中養(yǎng)魚，以防治蚊蟲的孳生。
�。ㄋ模┗瘜W防治。經論證試驗后選用安全、高效、對環(huán)境良好、經濟方便的殺蟲劑，在鼠、蚊、蠅、蟑螂等密度高峰季節(jié)實施殺滅，迅速降低密度，以切斷病媒生物性疾病的傳播途徑，防止病媒生物性疾病的發(fā)生與流行。鼠藥必統(tǒng)一使用國家規(guī)定的殺鼠劑，嚴禁使用劇毒急性藥物。
六、有關要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確責任。病媒生物防治工作要嚴格落實責任制，各村（居）、單位是責任主體部門，要召開專題會議，制定工作計劃，實行目標管理，層層分解任務，落實責任到人，做到“三定一保五落實五不漏”（即定人、定點、定片；保證質量；經費、藥械、人員、任務、制度落實到位；不漏單位、不漏戶、不漏房間、不漏死角、不漏外環(huán)境），確保病媒生物防治工作全面落實。
�。ǘ┙y(tǒng)一思想，健全組織。病媒生物防治工作是一項社會系統(tǒng)工程，各村（居）、單位要建立健全病媒生物防治組織機構，形成網絡體系，切實把病媒生物防治工作擺上議事日程。
（三）廣泛宣傳，深入發(fā)動。各村（居）、單位要充分利用各種宣傳工具，采取行之有效的方法，廣泛宣傳，深入發(fā)動，達到人人動手，全民參與。
（四）依法除害，加強督查。村建、衛(wèi)生、工商等行政執(zhí)法機構，要切實加強食品生產、經營、流通、餐飲領域，市容環(huán)境衛(wèi)生的行政執(zhí)法工作，對病媒生物防治措施不落實、四害密度超標的單位要依法處罰。
鎮(zhèn)將組織病媒生物防治工作階段性隨機抽查和年度考核，對成績突出的單位進行通報表彰，對四害密度超標及鞏固措施不力的地區(qū)和單位，給予通報批評，限期整改達標。
在除四害工作中，堅持以環(huán)境治理為主地綜合防治方針，各項環(huán)境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制。在化學防治中，注意科學管理用藥，不使用國家禁用藥物。特制定本年度除四害工作計劃如下：
一、工作目標
1、6月底前，對照，對照除四害標準通過幾個月地努力，通過檢查驗收。
2、7月底前通過采取綜合性消殺措施和突擊殺滅措施使蟑螂、蒼蠅、老鼠、蚊子等四害密度控制在國家規(guī)定標準以內。
二、時間部署
1、年初成立除四害領導組和除四害專業(yè)隊伍，加強對除四害工作的領導，使除四害工作事事有人做，處處有人管。
2、5月上旬進行動員階段，對全校各局域進行規(guī)劃，落實專人一管到底，對藥品種類、施藥規(guī)定、施藥場所、用量計算、除殺后處理、數據收集、資料匯集等工作作詳細部署，確保除四害工作善始善終，資料、臺帳齊全。
3、5月中旬，環(huán)境集中整治，開展突擊清理活動，徹底清除積存垃圾，衛(wèi)生死角，徹底清除四害孳生場所。
4、5月下旬，采取集中投藥消殺，并做好數據采集統(tǒng)計工作，為下期工作期做好資料準備。
5、6月下旬自查補殺階段。根據除四害標準對消殺場所進行檢測四害密度，如超標準，放假前進行集中補殺。
6、8月下旬，第二次集中投藥消殺階段，迎接開學。
7、10月中旬進行自查補殺。
8、12月份為考核總結階段，根據市統(tǒng)一要求、按城市除四害標準，對各部門進行考核驗收。
三、組織領導
1、成立除四害專項工作領導組，制定除四害工作方案并將除四害任務分解，分部門落實并組織實施。
2、組織制定消殺技術方案和工作方案，包括環(huán)境整治、藥物投放、防蠅、防蟑、防鼠、防蚊設施的修復與設置等工作。
3、與市愛衛(wèi)辦和防疫站取得聯系，現場對除四害工作進行培訓、技術指導。
四、總結提高
1、除四害工作組對全年除四害工作進行全年工作小結，對照“城衛(wèi)除四害”工作要求進行查漏補缺、提煉經驗、積累書面文字資料。
2、除四害領導組對小組工作情況進行匯總完善，形成完整的除四害工作總結和技術總結，鞏固成果方案。
秋季學校工作計劃8
一、指導思想：
以全市教育工作會議精神為指南，以市局“兩項”考評為契機，積極學習南通教育經驗，實行科學化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線，突出德育首要地位。堅持開展校本教研，以提高課堂教學的有效性為突破口，以深入學習知名教師為載體，以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，進一步深化課程改革，切實推進素質教育，提升辦學品味。
二、學校管理目標：
規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級兩項綜合評估中繼續(xù)保持領先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學校。
三、主要措施：
1、深入開展學習南通教育經驗的活動，追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神（精誠團結的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關愛人人的平民精神）；倡導“四個不計較”（工作苦點甜點不計較，擔子輕點重點不計較，榮譽多點少點不計較，特色高點低點不計較）。
2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網絡、德育評價體系建設。堅持抓好學生日常行為規(guī)范教育不放松，重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經常性的評優(yōu)表模活動，定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學生、十佳標兵、優(yōu)秀學生干部的活動。
3、突出教學的中心地位，把提高教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革，扎實開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網絡教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提升，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。
4、認真抓好教學過程管理。教學常規(guī)要做到“四精四必六認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式，總結教學經驗，發(fā)現和解決教學問題，使教學常規(guī)工作落到實處。
5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質課、優(yōu)質論文、優(yōu)質案例等參賽活動。
6、加強學校財產財務的管理，實行民主理財，將有限的資金用在教學上。
四、工作要求：
1、德育：
�、佟⒆ソ處煄煹聨燂L建設，組織學習實踐科學發(fā)展觀活動，開展好黨風廉政建設，規(guī)范教師從教行為，及時查處體罰學生、違規(guī)收費、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。
�、凇⒓訌姇阈@建設，評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾廣播）。
�、�、抓學生養(yǎng)成教育（勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育）有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。
�、堋⒔M織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術教育活動，抓好體育特長訓練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊訓練成果。
⑤、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學生的'評選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
�、�、組織好升旗儀式及記載工作，負責國旗下的主題講話安排。
�、�、家長學校的課程安排及活動組織，家校聯系工作的安排與組織。
�、唷⒆バ@及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學生違紀事件。
�、�、抓班級量化管理，督促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。
�、�、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結，將上述資料整理歸檔。
2、教學：
�、�、制定并嚴格執(zhí)行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。
②、加強對教學教研工作的領導，建立領導管科、蹲年級制度，成立學科教研組，定期開展教研活動，確保教學質量穩(wěn)步提高。
各科教研組長分工如下：
語文組：張文貴 數學組：龔連新 綜合組：唐善棟
管科領導 ：
語文科：王凱平 數學科：姜華山 綜合科：肖金武
包年級領導：
一年級：肖金武 二年級：劉 乾 三年級：張文舫
四年級：王 偉 五年級：王凱平 六年級：姜華山
③、抓好教師校本培訓，語文、數學教研組每周組織一次校本研訓活動。發(fā)揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用，堅持開展網絡教研，加強博客團隊建設，開展優(yōu)秀博文評選活動。
�、�、切實提高課堂教學效率，加強課堂教學有效性研究，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導高效務實的課堂教學理念。
⑤、狠抓教學常規(guī)管理，認真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結合，嚴肅處理各種教學事故。
�、蕖⒔M織好基礎年級調考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽（重點是學生特長競賽和作文競賽）。注重教師教學質量分析工作，搞好教師教學考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。
3、后勤：
�、�、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。
�、�、設計校園建設規(guī)劃，進一步綠化、美化、凈化校園。
�、�、加強學生勞動實踐基地建設，管理好水電設施，維護維修房屋與配套設施。
�、堋⒔⒔∪．a、財務管理及采購制度，收支情況日清月結，實行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學校財產，與相關責任人簽定校產管理責任狀。
秋季學校工作計劃9
一、加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教育教學水平
1、進一步學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市局《關于教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》，進一步加強職業(yè)道德教育，配合支部和行政組織全體教職工學習法律法規(guī)，努力做好教職工的思想政治工作，樹立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好師表形象，大力弘揚教師中涌現的好人好事，通過專欄、報紙等新聞途徑正面宣傳師德典型，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。
2、組織全體教職工積極參與“課內比教學，課外訪萬家”活動，建設一支師德高尚、業(yè)務精諶、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
3、在教職工中開展文明禮儀教育活動，倡導文明新風尚，抵制粗俗陋習。
4、認真學習學校的各種規(guī)章制度，使全體教職工確立科學的工作策略，樹立科學的教育觀、教學觀、學生觀、人才觀。
二、推進學校民主政治建設，努力構建和諧校園
1、加強教育工會源頭參與。建立和完善各種源頭參與制度，把工會維權工作融入到學校黨、政工作意見中，融入到學校改革發(fā)展的規(guī)劃制定和實施方案中，融入到學校依法治校、依法行政的職能體系中，融入到工作目標責任制和工作考核體系中，從而不斷擴大維權工作覆蓋面，增強維權工作實效。
2、從我校工會工作的實際出發(fā)，充分發(fā)揮教代會在民主管理中的任用，爭取黨支部加強對學校教代會工作的領導，本學期召開一次教代會，并做到有計劃、有組織、有時間保證、有具體收效，進一步規(guī)范教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。
3、切實推行校務公開，落實公開內容，校務公開的形式要進一步豐富，擴大公開內容，進一步建全制度、規(guī)范運作，加強監(jiān)督提高質量，保證校務公開的真實性、有效性，依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
三、豐富教職工業(yè)余文化生活，增強職工體魄
1、開展豐富多彩的'工會活動，引導和鼓勵教師積極參加適合自身的簡便易行的不同形式的身體鍛煉，對全勤的教師予以表彰。組織教職工為參加分局教職工排球賽作準備，積極備戰(zhàn)，爭取衛(wèi)冕。慶元旦教職工聯歡會，開展一次遠足活動，放飛心情，健康體魄，增進友誼，凝聚人心。
2、繼續(xù)抓好獻愛心送溫暖的工作，增強工會的活力，建立困難教職工檔案，做好走訪慰問工作，關心教職工疾苦，建立好教職工健康檔案，及時探望生病住院教職工，為他們送去學校溫暖，關心退休教師的生活，讓他們安享晚年。
四、主要活動安排：
九月
1、“教師節(jié)”慶�；顒�
2、中秋、十一教職工遠足
十月
1、退休教師座談會
2、教代會
十一、十二月
1、組織教職工排球賽
2、民主評校
3、民主評議干部
4、慶“元旦”教職工文藝活動
元月份
1、半年工會小結
2、財務清理
3、師德考評及師德標兵評選
秋季學校工作計劃10
在上學期的期末考試中，我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉�？傮w來說，我們的教學成績取得了不錯的效果，我們的學生也都在不斷的成長中，雖然有個別學生的心思沒有用在學習上，但是大部分的同學還是認真好學的，這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學期，我們要繼續(xù)上學期的教學方法，將更多的同學的成績提高。
一、指導思想：
本學期，我校將以黨為指導，堅持科學發(fā)展觀，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質量，全面打造品牌學校，為全鎮(zhèn)的經濟建設和社會發(fā)展打下堅實的基礎。
二、工作目標：
1、高質量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究，年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
2、開展各類實用技術培訓xx人次，培訓轉移勞動力600人，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人。應屆初中畢業(yè)生實用技術參培率達95%。成人初中招生300人。
3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領導班子。
4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動。
5、繼續(xù)扎實開展“控流” 工作，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。
6、全面嘗試年級部管理教育教學模式，積極探討年級部管理的管理理論。
7、確保各年級各學科教學質量穩(wěn)步上升，縣各項教育教學競賽活動名列前茅，力爭明年的'中考質量綜合評估躍居縣第九名。
8、 區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
9、積極實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。
10、提高教科研水平，加強對課題研究的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。
三、具體措施：
（一）強化后勤管理，不斷提高服務質量
1、后勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識，想教學所想，急教學所急，以主動服務、超前服務、優(yōu)質服務為主導思想，明確職責、堅守崗位，高質量的完成各項工作。
2、嚴格按規(guī)定項目和標準收費，任何個人不得擅自向學生增設收費項目。加強經費管理，嚴明紀律，繼續(xù)開展校務公開、民主理財活動，學校重大決策由教代會通過，充分利用黨、工、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務管理制度，嚴格遵守財經紀律，如期如實完成各項報表。切實做好校產校具的管理工作，完善校產校具的管理制度，加強防范意識，確實做好安全工作。
3、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化。
�。ǘ� 充分發(fā)揮工會組織的作用，實行民主治校。
學校要成立教職工代表大會，定期召開會議，進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政，民主治校，要采用多種形式，定期開展工會活動，豐富教師的文娛生活。
�。ㄈ┙⒔∪珯n案制度，規(guī)范檔案管理
建立健全教師業(yè)務、教學、校產校具、文書、會計等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理，每學期整理一次，每學年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。
�。ㄋ模┰鷮嶉_展德育工作，努力提高德育實效
1、要充分發(fā)揮校黨支部在學校德育工作中的作用，全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動教育教學活動上臺階。
2、建立健全德育工作制度，成立領導小組。學校建立以校、黨支部、政教處、教務處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織，利用校會、班會、政治課等時間，加強《守則》、《規(guī)范》教育，以《守則》、《規(guī)范》為準繩，狠抓落實，常抓不懈；以《班級管理細則》規(guī)范每個班級；以班主任為主，學科教師配合多元化、多角度加強班級管理，抓好學生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成；以評選“文明班級”、“文明學生”為契機，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍，促進良好校風、班風的形成。
3、創(chuàng)造條件，深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度，充分利用國旗下講話，及邀請鄉(xiāng)關心下一代委員會、校外輔導員為學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告，從小培養(yǎng)學生樹立“學好科學，報孝祖國”的遠大理想和信念。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內容，激發(fā)學生愛國熱情。同時充分利用校園電影，及愛國主義教育電視節(jié)目，加強對學生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國教育，并根據我校的特點在重大節(jié)目、紀念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動，豐富學生課余生活，鍛煉學生的說、寫能力。
4、加強校園治安工作，營造良好育人環(huán)境，成立學生護校隊，在教師的帶領下負責學校治安工作，同時加強對師生的普法宣傳力度，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及鄉(xiāng)派出所領導來校作法制講座，以具體的事件，生動的圖片展等，加強對學生法制教育，使學生知法、懂法、守法。堅持開展創(chuàng)建安全學校活動，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
5、充分發(fā)揮陣地功能，不斷豐富主題活動。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來。
6、建立社區(qū)教育網絡，辦好家長學校，加強校園文化建設和精神文明建設，優(yōu)化育人質量，提高育人效果。
7、加強社會實踐教育環(huán)節(jié)，繼續(xù)開展“我為小康獻一策”活動，倡導和組織學生參加社會公益勞動、社區(qū)服務活動，讓學生在活動中接受教育。引導學生進行積極、健康的網上生活和學習。以“我們現在怎樣做家長”大討論活動為內容，努力辦好家長學校。
（五）加強師德教育，提高業(yè)務能力
有組織、有計劃地在全鎮(zhèn)教師深入開展向先進模范人物學習、做人民滿意教師活動，教育和引導教師強化責任意識，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人，做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師。要切實加強師德師風的底線建設，堅決查處違反師德的人和事，解剖一批反面典型，開展警示教育活動。學校黨員干部教師要以“保持共產黨員先進性”教育活動為動力，切實為全校教師樹好榜樣，當好示范。
1、強化德育首位意識，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來抓。利用周前會、政治學習時間，組織教師認真學習，明確新時期政治學習任務和黨的路線、方針、政策，抓好教師的思想政治建設。
2、普遍提高全體教師的育人意識，樹立全員育人意識和管理意識。廣泛開展教育思想大討論，教育和引導廣大教育工作者確立人本意識和服務意識，樹立“教育即服務”的理念。加強校園文化建設，樹立求真務實、廉潔高效、民主和諧的工作作風，營造講大局、講奉獻和“用心工作，用力工作，用情工作”的良好氛圍。
3、加強師德師資培訓，優(yōu)化隊伍結構，建立一支專兼結合、功能互補、樂于奉獻、業(yè)務精湛的德育師資隊伍。
4、強化干部隊伍建設。在“隊伍建設年”活動中，學校干部一定要帶頭學習，帶頭接受教育，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改，做到率先垂范。改進校長培訓的內容和方法，以解決學校教育教學和管理中的實際問題為中心，切實提高校長隊伍特別是“一把手”科學治校、民主治校和依法治校的能力。規(guī)范校長課務分工，開展校長公開課活動。在廣大教師中開展“做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師”的活動。
5、組織廣大黨員干部開展保持共產黨員先進性教育活動，提高廣大教師的思想道德水平。
�。┟鞔_部門職責，強化內部管理。
各部門要明確本部門的工作性質、工作內容，充分發(fā)揮職能部門的作用，主動積極地開展工作。同時，各部門的同志要做到“三加強、三提高”，即加強學習意識，提高工作能力，加強時間意識。提高工作效率，加強合作意識，提高教干隊伍的整體戰(zhàn)斗力。并能堅持做到“規(guī)則第一，執(zhí)行制度不動搖”。
�。ㄆ撸⿵娀虒W管理，增強質量意識
學校的中心工作是教學工作，教學質量是學校的生存根本。本學期，要深入貫徹縣教育工作會議精神，加強教學常規(guī)管理，切實做好以下幾項工作。
1．積極實施新課程改革方案，全面落實新課標，更新觀念，注重實踐，培養(yǎng)能力，科學評價學生。
2．落實課時計劃，抓好教學常規(guī)。
3．陶冶學生情操，提高文明素質，進一步開展誦讀古詩文活動，使該活動形成規(guī)范、特色，迎接市級特色校驗收。
4．建立科學合理的教學管理評價體系。對教師要從學科成績和育人效果兩主面進行評價，緊抓教育教學質量不放松，促進教學質量的全面提高。
5．規(guī)范學籍管理。
6．優(yōu)化教學五認真管理，提高現有教學設備、資料的使用效率。繼續(xù)強力推進課堂教學新模式，確保取得實實在在的效果。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié)，探索一條切實提高集體備課實效的新路子。充分運用現有的教育技術裝備和城域網資源，大力推進信息技術與學科教學的整合。
7．認真抓好畢業(yè)班教學工作，并做好畢業(yè)班的質量監(jiān)控。各科任教師要做好諧調工作，培養(yǎng)出高水平的學生，努力做好學校與家長、社會三者的關系，積極取得家長的支持，努力搞好畢業(yè)班教學工作。保證學生的合格率、優(yōu)秀率達到市縣規(guī)定標準。
8、繼續(xù)鞏固“兩基”成果，嚴格控制流生。積極開展家訪活動，認真做好流生的思想工作，對特別生活困難的學生，給予解決學費，讓其及時返校。
（八）注重科研實踐，提高科研能力
廣大教師進一步樹立科研興教，科研興校的意識，積極投入教科研工作。
1、 繼續(xù)強化三個市級“十五”課題的管理工作，將省、市級課題推向縱深，力爭取得突破性成果。
2、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文。
3、發(fā)揮“心理信箱”的作用，走進學生心靈。
4、 繼續(xù)開展讀書沙龍活動，讓讀書成為教師職業(yè)的底線。要創(chuàng)建學習型校園。
5、做好校本培訓，繼續(xù)提升教師的素質及教學藝術。
6、開展校本教研，建立促進教師專業(yè)發(fā)展的教學與研究機制。突出針對性，立足于解決教育教學工作中的突出問題。突出廣泛性，建立人人參與的教科研機制。突出實效性，立足于把問題作為課題，把案例作為素材，把自身的教育教學作為研究對象，提高工作效率。突出校本性，引導教師在理論學習的基礎上開展同行互助，創(chuàng)造條件為教師教學研究提供專業(yè)引領。
�。ň牛┲匾曀圀w活動，提升藝教品味
藝體能開展學生的智力和創(chuàng)造力，藝術教育是素質教育的組成部分，本學期將著力做好以下工作：
1、繼續(xù)成立各種興趣小組，有條不紊地開展活動。
2、音樂、舞蹈小藝術團訓練水平再上新臺階。
秋季學校工作計劃11
一、指導思想：
認真學習貫徹黨的十九大精神，全面落實科學發(fā)展觀，以“發(fā)展、創(chuàng)新、質量”統(tǒng)攬學校工作全局，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學目標，進一步解放思想，以時俱進，開拓創(chuàng)新，全面推進素質教育，促進教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，積極開創(chuàng)我辦教育事業(yè)的新局面。
二、工作任務和要求：
�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸荆岣呓處熽犖榈恼w素質。
1、深化師德師風教育活動。加強教師職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，引導教師樹立“育人為本，德育為先”的教育觀，德智體美全面發(fā)展的教育質量觀，為學生終身發(fā)展奠定基礎的教育價值觀。認真踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實《湖濱教委師德建設實施方案》，嚴格執(zhí)行“約法三章”、“五條禁令”，深入開展“樹師德、正師風、鑄師魂，做人民滿意教師”為主題的師德師風教育活動，提升人人都是德育工作者的理念，努力形成全面育人、全員育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。
2、加強班主任隊伍建設。進一步完善班主任工作制度，樹立典型，保障和鼓勵教師努力做好班主任工作，積極發(fā)揮班主任的教育作用，為加強和改革學校德育工作提供基本保障。
3、營造有利于教師隊伍建設的制度環(huán)境。以教師專業(yè)技術職務評聘分離工作為契機，進一步完善《湖濱教委辦教師崗位考評管理暫行規(guī)定》，加強教師教育教學工作管理，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
4、注重提升教師的專業(yè)化水平。要堅持“專業(yè)引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，建立教師人才培養(yǎng)機制，通過學歷進修、繼續(xù)教育、高校培訓、名師指導、校本教研等方式，為廣大教師搭建施展才華的舞臺，促進教師專業(yè)化成長。
5、大力實施名師工程。通過課題研究、教學展示、結對幫扶、學術講座等方式，采取“引路子，搭臺子，壓擔子”的辦法，加強各級學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)和管理，通過發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動全體教師整體水平的提高。加大青年教師的培養(yǎng)力度，通過“新教師亮相課、拜師結對匯報課”等方式，促進青年教師盡快成長。
6、加強對教師的人文管理。堅持以人為本的管理理念，加強對教師的人文關懷，深入了解教師的思想動態(tài)和實際困難，關心教師生活，為教師排憂解難。進一步加強黨政工共建“教工之家”工作，完善學校的民主管理，確實保障和維護教師的合法權益。
�。ǘ┚o扣教育主題，切實加強和改進德育工作。
7、弘揚和培育民族精神。繼續(xù)深入開展愛國主義教育，大力弘揚和培育民族精神，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育結合起來，把時代主題和學生熟知的事例結合起來。充分利用抗震救災中涌現出的'英雄人物、英雄事跡，結合9月份“弘揚和培育民族精神月活動”，培育“災害無情，人間有愛”和“敢于面對困難，勇于克服困難”的民族精神。
8、繼續(xù)深化文明禮儀教育。以迎接農運會為載體，以學習《石獅市民文明禮儀手冊》為抓手，推進文明教育活動的廣泛深入開展。充分利用宣傳欄、黑板報等各種陣地開展宣傳教育，營造“踐行社會公德、樹立文明新風”的良好氛圍。要進一步加強《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的學習和教育，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則和文明禮儀規(guī)范的教育貫穿于學校德育教學之中，開展“文明學生”、“文明班隊”等各種行之有效的評比活動，使學生的行為養(yǎng)成教育有章可循。
9、加強生命健康教育。認真落實《泉州市教育局關于進一步加強中小學生生命教育的通知》精神，積極探索生命健康教育的有效途徑和模式。各校要積極創(chuàng)造條件，設立心理咨詢室，開展心理健康咨詢活動。針對新形勢下學生成長的特點，遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律，加強心理健康教育，努力培養(yǎng)學生良好的意志品質和艱苦奮斗精神，增強學生抵抗挫折、克服困難、適應社會生活的能力。
10、構建和諧的德育環(huán)境。加強學校德育工作隊伍建設，切實抓好班主任、輔導員的業(yè)務培訓，加強少先隊干部的培養(yǎng)。要充分發(fā)揮校外輔導員、家長委員會、關心下一代工作委員會的作用。注重家庭教育，定期開展家庭教育活動，提高家長教育孩子的能力和水平。促使學校、家庭、社會協(xié)調一致，共同為少年兒童的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
（三）堅持質量立校，扎實推進課程改革，提高教學質量。
11、加強教學常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行省頒《課程計劃》，開足、開齊規(guī)定課程，規(guī)范教學時間，切實減輕學生課業(yè)負擔。要認真貫徹《泉州教育局關于廣泛開展“泉州市小學教學管理先進學�！眲�(chuàng)建活動的通知》（泉教初[20xx]18號）精神，以創(chuàng)建工作為契機，進一步建立和完善教學管理制度，加大監(jiān)管力度，加強對教師備課上課、教學反思、作業(yè)輔導、考試評價、教育科研等教學行為和教學過程的動態(tài)管理，努力提高教學常規(guī)管理水平，爭創(chuàng)“小學教學管理先進學�！薄＝涛k將進一步加大隨堂聽課力度，并配合市教育局，定期、不定期對各校的教學常規(guī)管理工作進行專項督查。
12、深化課程改革實驗。要進一步學習領會《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》及《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神實質，系統(tǒng)總結新課程實施以來的經驗成果，冷靜分析存在的問題，尋找新思路，探討新方法，走出新路子。加強對評價工作的研究，積極引導廣大教師深入研究、制定新課程各學科課堂教學新的評價方案，研討新課程背景下教師與學生的評價方案，以評價改革為契機，深化教學改革，提高教學效益。
13、抓實校本教學研究。要堅持“務實、推進、高效”的理念，進一步改進和完善校本教研制度，不斷創(chuàng)新校本教研的形式，不斷開發(fā)校本資源，扎實推進“以校為本”的教研活動。要充分發(fā)揮年段、學校、校際三級教研網絡的作用，推進學校之間、區(qū)域之間的教研互動和合作研究。
14、提高教育科研水平。要牢固樹立教科研興校的意識，密切聯系實際，著眼于“問題解決”，著眼于“行動研究”，求真務實，廣泛開展行之有效的課題研究工作。各校要抓實《建立新課程下小學數學教學方式的研究》、《差異教學研究》、《信息技術教育》、《電影課》等原有課題的研究，注重積累材料、推廣經驗，積極做好各級課題的結題申報、評審、鑒定工作，爭取早出成果，形成自己的科研特色。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文參加各級評選和匯編，辦好《湖濱課改通訊》。
15、充分發(fā)揮信息技術在教育教學工作中的特殊作用，促進教師專業(yè)水平和教學質量的普遍提高。加強學校信息技術的硬件建設，為教師的學習、交流、咨詢等活動提供必要的物質條件；要提高教師應用信息資源的自覺性，通過對信息技術教育手段的研究，更新教育觀念、學習先進的教學模式和方法，擴展教育教學思路，提高教育教學水平。
16、重視體育衛(wèi)生藝術工作。開齊開足體衛(wèi)、藝術課程，確保學生在校體育活動時間，抓好“兩操”、“兩活動”，抓好常規(guī)性群體體育活動和體育特色項目的訓練。廣泛開展“2+1”（每個學生至少掌握兩項體育技能、一項藝術技能）活動，辦好體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)，促進學生快樂學習、健康成長。
17、加強教學質量監(jiān)控。牢固樹立教學質量是學校生命的觀念，把提高教學質量列為學校教學工作的重中之重。要以教學為中心，嚴把各年段質量關，加強和改進畢業(yè)班管理工作，完善教學質量的檢測、分析和監(jiān)控體系。要扎實日常教學，切實提高課堂教學效率，講究方法，做好培優(yōu)輔差工作，全面提高各年段教學質量，爭取在全市畢業(yè)班質量檢測綜合評估中再創(chuàng)佳績。
（四）堅持依法治教，提高管理水平和辦學效益。
18、落實教育事業(yè)計劃。做好招生、鞏生工作，完成招生計劃。認真解決外來務工人員子女入學問題，依法保障外來務工人員子女接受義務教育的權利。積極推進湖濱中心幼兒園項目建設，加強民辦幼兒園的管理，引導社會力量有序開辦幼兒園，規(guī)范辦學行為，促進民辦幼兒園的健康發(fā)展。
19、規(guī)范教育收費行為。貫徹《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》，嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，繼續(xù)實行義務教育階段“一費制”收費辦法，落實收費公示制度，做好“兩免一補”工作，切實減輕群眾負擔。
20、加強校務公開，推進“陽光工程”。加強黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制和反腐倡導廉，以招生、評優(yōu)評先、職稱評聘、財務收支、教育收費等作為重點內容，加大公開力度，加強規(guī)范運作，接受群眾監(jiān)督，提高群眾對教育的滿意度。
21、加強科學、民主管理。認真貫徹執(zhí)行《小學管理規(guī)程》，進一步強化依法治校、依法治教，狠抓學校內部的規(guī)范管理，健全各項規(guī)章制度。強化管理流程臨控，促進管理水平的提高。加強民主管理，注重發(fā)揮工會組織的作用，充分調動廣大教職工教書育人的積極性，密切黨群、干群關系，發(fā)揮全校教職工主人翁責任感，促進學校的改革和發(fā)展。
�。ㄎ澹⿵娀笄诒Ｕ�，營造平安、和諧的育人環(huán)境。
22、推進校園文化建設。校園文化是催生學校發(fā)展、教師專業(yè)成長、學生健康成長的濃厚土壤。要根據學校的特點，科學規(guī)劃，合理布局，努力營造校園環(huán)境的獨特文化風格。要重視校容校貌、人文景觀的建設，綠化、美化、凈化，使校園充滿書香氣，提高文化品味。要通過開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生的校園文化生活。創(chuàng)建書香校園、文明校園，逐步打造校園文化特色，提升辦學品位。
23、推進“平安校園”建設。認真宣傳貫徹《中小學安全管理辦法》，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，健全安全保障制度，落實安全措施和安全責任，加強對師生的法制、安全、心理健康教育。特別應加強飲食衛(wèi)生、交通安全、車輛接送的督查力度，杜絕意外事故的發(fā)生。要組織、開展各類應急預案的演習活動，增強師生的自我保護意義和防范能力。主動爭取社會有關部門的支持和配合，加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，完善校園安全防控體系和應急管理體系，扎實做好各項工作，維護學校的安全穩(wěn)定，努力營造良好的育人環(huán)境。
24、加強教學設備設施的管理。要進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，健全物產保管使用責任制度，認真抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學用具、現代信息技術教育設備等教育資源的管理與使用，采取有力措施，建立有效機制，切實管好用好學校教育教學設備，充分發(fā)揮和利用現有教學儀器設備的作用，提高教學質量和教學效率。
25、加強學校財務管理。按照“權責明確、行為規(guī)范、管理嚴格、監(jiān)督到位”的原則，進一步建立內部財務管理制度，嚴肅財經紀律，規(guī)范財務行為。全面推進財務公開，實行財務決策科學化、財務管理民主化、財務報告制度化，自覺接受師生員工監(jiān)督，努力提高資金使用效益。
三、月份工作安排：
八月份：
1、配合市教育局規(guī)范和整頓民辦幼兒園
2、進行義務教育法宣傳，做好適齡兒童入學工作
3、召開校長會，布置新學年工作
4、組織參加泉州市第十八屆中小學生南音演唱、演奏比賽
5、8月26日全體教師到校，制定各種計劃
九月份：
1、配合市教育局進行教學常規(guī)抽查及隨堂聽課（持續(xù)到期末）
2、市初幼教工作會、教導主任會議、英語教研組長工作會、差異教學課題研究座談會
3、做好20xx年度部門預算
4、慶祝第24個教師節(jié)系列活動
5、學校、幼兒園事業(yè)統(tǒng)計
6、教師繼續(xù)教育驗證工作
7、組織參加“石獅市20xx年小學語文中華經典詩文誦讀課堂教學觀摩評優(yōu)活動”
8、各校進行抗震疏散和學生自救救人演練，繼續(xù)開展抗震常識宣傳教育
9、開展“文明禮儀伴我行”主題實踐活動
10、開展“公民道德建設活動月”、“民族精神代代傳活動月”等系列活動
11、組織參加市小學生感恩教育征文及演講比賽（9～11月份）
12、組織參加市“我與新課程”論文征集活動（截止至12月5日）
13、民辦幼兒園全面整頓檢查
14、教委與各園長、各園長與家長簽訂安全責任書，分發(fā)告家長書
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)系列活動
2、迎接市小學教學常規(guī)檢查與教育質量評估（10～12月份）
3、組織參加市優(yōu)質幼兒園復評
4、組織參加首屆石獅市小學品德與生活（社會）學科說課比賽
5、教委體育、英語教學研討活動
6、校園及周邊治安秩序專項整治工作
7、開展慶祝石獅建市二十周年系列活動
8、組織參加“為石獅喝彩——慶祝建市20周年”青少年合唱比賽
9、結合農運會，持續(xù)開展小學生文明禮儀教育活動
10、迎接市中小學教學儀器設備“建設、配備、管理、使用”專項督導
11、組織教師參加石獅市“教壇新秀”評選活動
12、各幼兒園開展安全防護演練
十一月份：
1、教育收費示范校創(chuàng)建活動
2、迎接市直小學和鎮(zhèn)（街道）中心小學學籍管理抽查
3、市小學教學管理先進校評估
4、組織參加泉州市小學綜合實踐活動教學論文評選活動
5、組織參加泉州市小學品德與生活（社會）教學論文評選活動
6、組織參加“市20xx年小學語文中華經典詩文誦讀課堂教學研討活動”
7、組織參加省第八屆閱讀教學觀摩研討活動
8、組織參加市小學英語課堂教學現場研討會
9、教委數學教學研討活動
10、創(chuàng)建“平安校園”工作檢查
11、組織參加泉州市中小學生舞蹈比賽
12、開展“紀念改革開放三十周年”系列活動
13、迎接市中小學體、衛(wèi)、藝常規(guī)管理專項督導
14、片區(qū)研討觀摩活動 （貝林幼兒園）
15、教委下園檢查幼兒行為規(guī)范的培養(yǎng)
16、迎接省級先進“教工小家”驗收（新湖中心）
十二月份：
1、組織教師參加小學高級教師職稱評審
2、市教師資格認定
3、組織參加市差異教學課題研究教學現場會
4、組織參加石獅市第十二屆小學生作文競賽
5、選送語文教學案例、隨筆參加石獅市評選
6、組織參加石獅市首屆英語教師說課比賽
7、紀念“一二·九”運動73周年系列活動
8、組織參加泉州市中小學生“陽光下成長”校園歌手比賽
9、省級、石獅市級文明學校評選工作
10、經費統(tǒng)計工作
11、評價幼兒發(fā)展情況
秋季學校工作計劃12
辦公室是學校的服務部門，事務繁雜，某些時候時間又往往比較緊，因此要做好辦公室工作，必須本著求真、務實、耐心、細致、高效的工作態(tài)度，結合本校實際，特制定20xx年秋季辦公室工作計劃。
一、指導思想
以上級主管部門、學校工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創(chuàng)成績而服務。
二、常規(guī)工作
1、及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。
2、及時做好收發(fā)工作。
3、做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
4、做好各種迎檢和接待工作，及時向上級部門上報各類學校的工作材料。
5、負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6、安排好學校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。
7、管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8、進一步加強辦公用品管理。
9、銜接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校各方面工作的順利開展。
10、做好學校考勤、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作，并及時報相關領導查閱。
11、做好校長安排的臨時指令性工作。
12、做好校園網站的建設和新聞信息的按時上報工作。
13、做好校園文化建設的協(xié)調、協(xié)助工作。
14、做好學校人事檔案建設、教師職稱評聘、年審等工作。
15、抓好干部作風建設工作。
16、做好臨聘人員的聘用、考核等工作。
三、主要工作
1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協(xié)調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推諉，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度；做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。
2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。
4、根據學校的總體工作做好學校校園文化建設。今年是校園文化建設攻堅年，以此為抓手，創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強學校黑板報、宣傳欄等文化載體建設，使學校的校園文化能充分體現學校
的辦學理念、優(yōu)良傳統(tǒng)、作風態(tài)度等。
5、協(xié)助學校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄；認真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛。
6、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、繼續(xù)教育、日�？己恕⒔搪毠すべY增加、職評等工作。
7、協(xié)助校長、副校長做好學校教育均衡發(fā)展的驗收工作。
四、工作安排：
九月份：
1、學校開學系列工作安排
2、教師節(jié)活動安排
3、辦理新教師的報到手續(xù)及調出教師材料轉移工作
4、各處室工作計劃的`收集，辦公室工作計劃、學校計劃的擬定
5、簽訂崗位聘任合同暨崗位責任書
6、學校核崗工作
7、全面啟動校園文化建設工作
十月份：
1、國慶活動安排
2、做好新分教師試用期滿考核工作
3、做好校園文化建設的督查跟進工作
4、《源溪水》刊物創(chuàng)辦的準備工作
十一月份：
1、做好文書檔案材料的收集工作
2、做好省級教育均衡發(fā)展檢查驗收準備工作
十二月份：
1、做好年報工作
2、做好教師職稱評定工作
3、元旦活動安排
4、年度考核和學期考核
一月份：
1、年度行政考核工作
2、各處室總結材料的收集，學校學期總結起草工作
3、學校集體、教職工獎懲情況統(tǒng)計
4、學期結束工作安排
5、春節(jié)慰問工作
6、學校規(guī)章制度的整理結集
7、各處室材料的收集與歸檔
秋季學校工作計劃13
20xx年春季是我校校本研修工作為學校提高教育質量和教師專業(yè)化發(fā)展服務，并且取得顯著成績的一年。在市教育局以及市教研室的關心幫助下，在學校校委會正確引領下，全體教師工作積極性和團結協(xié)作、共同發(fā)展意識普遍高漲；教研組建設成效顯著；學校教育教學質量再創(chuàng)佳績。同時，在科研、師培、特長教育、師生競教競技等方面均取得了喜人成績，教師團隊意識、學習意識、自覺研修意識都有了明顯提高。但是，面向全市，尤其是城區(qū)學校教育的發(fā)展，我校教育仍面臨嚴峻的競爭壓力，仍需要從中總結，發(fā)現不足之處，努力做好校本研修，迎頭趕上。如在學校文化內涵發(fā)展引領方面，在教師專業(yè)化發(fā)展方面，在實施課程改革縱深推進方面，在精細化、規(guī)范化教育科研管理方面，進一步提升課堂教學效益方面都還需要花大力氣，探尋一條適合我校實際情況的發(fā)展道路——
加強指導，規(guī)范運作，務求實效，良性發(fā)展。
一、指導思想
本學期，學校研修工作將以“三個代表”重要思想為指導，切實做到“用心想事，用心謀事，用心做事”，以提升教育質量為中心，以深化課程改革為重點，以全市教師“千人賽課”為抓手，以抓教研組建設為契機，以課題研究為手段，以提升課堂教學效益為目標，以提高教師隊伍素質為根本，落實創(chuàng)建優(yōu)秀學科組，貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教師教育八字方針，立足教育教學需要，教師專業(yè)化發(fā)展需要，緊密結合現代遠程教育，采取各種措施，努力開創(chuàng)我校校本研修工作的新局面。
二、工作基本思路和目標
認真貫徹落實研修工作“三大原則”，即堅持整體性發(fā)展原則，我校教師人數較多，教育教學能力、素質參差不齊，學科不配套，教師整體教育教學水平的提升與學校發(fā)展不夠協(xié)調，本期和今后更長一段時間，將由教科室牽頭，積極開展以提高教師教育教學能力為重點的研修活動，最終實現學科均衡發(fā)展，教師整體協(xié)同提高，學科教學獨具特色；堅持研修一體化原則，以教研組研修、集體備課為主要形式，以“四課”引領課、示范課、匯報課、研究課活動、課型建設為主要載體，以案例分析為手段，以小課題研究、問題反思和總結為主要內容，以轉變教學觀念和行為、提高質量為主要目的，實現校本研修的高效務實目的；堅持以教育科研為指導的原則，把握教師教育發(fā)展方向，引導教師改革教育工作模式，整合校內外教育科研資源，實現校內教育均衡發(fā)展，不斷提高研修活動的針對性和實效性。在教科研工作中，嚴格做到“三細”細心、細致、細節(jié)、“三嚴”嚴謹、嚴肅、嚴格、“三實”踏實、務實、落實的教學管理策略。
本期研修工作立足于做好以下幾項工作：
①師資隊伍建設工作；
�、谡n標研讀工作；
�、蹘煹�、師能提高工作；
④強化網絡研修；
⑤州市級課題實驗工作；
⑥教師個體小課題研究；
�、咛剿魑宸N課堂教學模式早、晚自習課教學模式、新授課教學模式、復習課教學模式、試卷講評課教學模式，提升課堂教學質量；
�、嘌行扌@文化建設，逐步形成自主、自覺研修氛圍；
�、峤萄薪M建設。通過開展以上九項工作，使校本研修成為教師發(fā)展的助推器，成為學校進一步提升教育教學質量的有力保證。
三、具體工作
1、師資隊伍建設
�、僬J真組織教師參加教學技能自培自修，組織教師參加新一輪繼教培訓，力爭人人達標。
②組織開展好“四課”活動。“四課”活動在我校長期堅持，形成慣例，對于提高教師的課堂教學水平具有不可替代的作用。本期將進一步加強聽評課管理，杜絕評課流于形式，只說優(yōu)點，不說缺點的做法；聽課節(jié)次嚴格落實，記錄詳備，嚴禁集中在一個時段完成聽課學習任務，由教科室負責登記，并納入繼續(xù)教育靈活學時審登，凡聽課節(jié)次不足或集中聽課者將予以經濟處理并在期終研修考核中予以扣分。新調入教師的匯報課在9月底完成。
③加強學校教學骨干隊伍培養(yǎng)力度。為確保教師素質的整體提高，將繼續(xù)采取“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、整體帶動”的思路，促進教師整體素質、教學質量的進一步提高，對不同層次的骨干教師確立不同的目標，采取不同的措施，實行分層研修，以提高教師綜合素質為目標，期終將評出優(yōu)秀骨干教師。骨干教師的管理將初步出臺管理辦法，中、高級職稱的教師也將納入相應管理。
�、芗訌姲嘀魅闻嘤柟ぷ鳎瑒�(chuàng)新班主任工作機制。協(xié)調、配合政教處做好全校班主任培訓工作。強化班主任教育理念更新，抓好案例分析，做好班級德育小課題研究，探索優(yōu)秀班集體建設模式。
�、萁處煂I(yè)化成長三年規(guī)劃20xx.9-20xx.8啟動，對教師的成長規(guī)劃進行分類，切實落實各層教師的學期成長計劃。
2、繼續(xù)加強課改實驗工作
按照課改的總體精神和思路，突出對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，實現學習方式的根本性變革，建立既具有學校自身特點，又與國家課程相適應的校本課程體系，取得最大化的課堂效益。進一步深化課改，更新觀念，在觀念上要進一步強化新的教學質量觀、師生觀、評價觀，在行動上要實現“三變五讓”三變：課堂教學中要實現三個臭皮匠賽過諸葛亮轉變，即變注入式教學為啟發(fā)式教學、變學生被動聽課為主動參與、變單純的知識傳授為知能并重。五讓：教師在課堂教學中，能讓學生觀察的要讓學生觀察，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生表述的要讓學生表述，能讓學生動手的要讓學生動手，能讓學生總結的要讓學生總結。
①繼續(xù)加強課改工作。各年級組、教研組要緊緊圍繞新課改這一核心，結合學科研修活動，開展好新課程研修工作，強化教師新教育理念的建立，強化新課程課堂教學設計。在教學實踐中學習，在探索中總結，在創(chuàng)新中發(fā)展，在反思中成長，并把教學反思形成制度，納入教學常規(guī)檢查，成為課改實驗工作的基本方針。
②利用“四課”活動，深化新課程課堂教學研究活動。以課堂研討形式為主，把課改理論轉化為課改實踐，有針對性地組織教師帶著問題去學習、探討，同時為教師提供一些示范性強，操作性強的教學案例，努力提高課堂教學效率。采用教學圓桌圓圈會議的形式把評課引向深入。
�、垩凶x新課標。各學科教師，尤其是初三教師，要認真研讀課標，準確把握課標，在教學中貫徹落實課標，力爭做到“不走樣，常創(chuàng)新”。重視課堂教學設計：要弄清學生基礎，明白教學要點，提升優(yōu)質課堂教學比例。落實未認真準備的課不上、未細致思考的問題不提、未認真研究的題不做，盡一切可能減少課堂廢語言、廢環(huán)節(jié)。未備課卻上課的視為教學事故，并與個人年度、學期考核掛鉤。
�、芤龑Ы處熥杂X反思教學，記錄好教師自己在課改過程中的成長經歷。納入學期個人研修考核。
�、荼P活骨干教師、中、高級教師資源，用管理制度切實引導他們發(fā)揮教學示范作用。骨干教師要心系教育，胸懷學生，帶出一個學科，帶好一批教師，并初步實施各級骨干教師工作學期考核制。
�、拚n型研究工作要由教研組長落實，分步實施，集中力量研討出五種課型的基本程式，并在教師的實踐中加以完善。可能的話在期終評出先進個人和優(yōu)秀教研組。
3、配合教務處抓好畢業(yè)班教學工作
要確保我校的畢業(yè)班質量明年再上新臺階，完成學校制定的升學目標和質量目標。重點是備課、上課、課后反思。備課做到課前有思考、有思路，利用集體智慧，做到“胸中有課標，胸中有教材，目中有學生，心中有數學生學習現狀、差異有數，手中有法”。上課要激發(fā)學生思考、主動學習，形成良好的思維品質。課堂要體現學生主體，實現能力目標，達到思維訓練。年級組長、教研組長實行“走課”，推門聽課、學科考點教學指導。
4、強化教育科研工作
�、傥倚＝炭蒲泄ぷ鞯娜蝿眨鹤ズ弥菔屑壵n題的實施和管理，及時總結，形成課題成果，確保課題工作化，工作課題化；集體備課有針對性，力爭取得實質性突破，為課堂教學提質服務；小課題研究講求實效；非課題化工作要積極與教育教學實際相結合，大力開展行動研究，把工作課題化落到實處。
②認真開展好立項課題研究，由教科室牽頭，認真審閱教師上報的小課題，并篩選出有代表性、有價值的課題立項。以教研組為陣地，學科教師為主研人員，以行動研究和敘事性研究為手段，把研究成果盡快梳理出來，力爭今年有課題結題。③全校教師要積極行動起來，參與教育敘事研究積極參加校本研究網科研平臺和讀書活動，參加讀書活動的征文交流活動。④加強特長教育的研究，尤其是在教師競教競技千人賽課決賽活動中予以有力指導，力爭在今年取得好成績。
5、強化現代遠程教育培訓工作
在春季培訓的基礎上，本期將把培訓工作范圍擴大，做到培訓的指向性更明確。嚴格落實參加遠程教育的教師的`網上培訓，實行定期與不定期檢查學時與學分。不僅僅人人要會利用網絡教室、多媒體教室上課，而且要會制作課件，會熟練運用電子備課系統(tǒng)。要求每位教師要高質量的完成一份電子教學設計課件、單元檢測、模擬訓練等。凡未在e21教育網省校本研究網注冊的年輕教師要以實名注冊，全體教師要積極參加網絡研修，每期完成10學時的網絡研修形式的學習。全員達到市儀供站對此項工作的具體要求，并把培訓過程和結果納入教師個人學期考核獎懲。
6、凡參加08年秋季涉外研修活動的教師必須服從學校統(tǒng)一組織和安排，每次活動必須保證時間、保證質量，繼教中心安排的所有研修活動都將納入教師繼續(xù)教育規(guī)范學時登記。
7、不斷創(chuàng)新以校為本的教研形式，組織開展網上教研和教育觀念網上辯論賽等活動。抓好“四優(yōu)”評比活動，積極組織參加上級教科研部門組織的評優(yōu)活動，力爭上檔次，出成果、展風采。
8、本期校本研修工作的幾點要求：
①完善校本研修管理體制，尤其是評價激勵機制的構建。
②教師專業(yè)化成長三年規(guī)劃要以負責的態(tài)度和積極進取的精神完成個人規(guī)劃表的填寫。
�、奂w備課必須做到以下三點：一是明確集體備課到底備什么：備教學理念、教學重難點、學習方式、作業(yè)設計；二是規(guī)范集體備課的運作程序：中心設計人提供教學設計討論稿——集體研究，提出修改意見——中心設計人根據交流討論的結果，修改設計書——將修改后的設計書分發(fā)給組員作為教學執(zhí)行書——填寫課后小結。三是加強集體備課的考評。備課組要組織成員在開學初集中學習課標，規(guī)劃好本期本年級學科集體備課的重點，依據年級學生學科學情，找到學科質量提升的切入點。
�、苄≌n題研究的申報與管理將實行教科室與教研組共同負責制，結果納入教研組考核。
總之，08年秋教科室工作將以務實、高效為工作指針，全力以赴做好以上各項工作，為小渡船民中品牌鑄造作出應有的貢獻。
教育科研工作行事歷
九月：
01．校本研修工作會教研組長。
02．課標學習研讀。
03．審批并確定立項小課題研究日程。
04．落實開展本期集體備課工作。
05．制定“四課”計劃。
06．繼續(xù)開展讀書活動。
07．安排落實研修活動。
08．年青教師推評后備骨干教師的遴選啟動工作。
09．教師專業(yè)化成長三年規(guī)劃。
10．新調入教師見面課匯報課。
11．千人賽課組隊準備參加市決賽。
12．推普周系列活動。
13．市教育工作會議。
十月：
01．開展課改交流課和研究課活動。
02．立項課題實施研究。
03．舉辦“我與課堂”主題讀書征文活動。
04．集體備課月檢查考評。
05．安排落實參加市千人賽課活動。
06．讀書活動檢查。
07．10月上旬參加全市初中化學實驗匯賽活動。
十一月：
01．教研組建設經驗交流。
02．安排落實市研修活動。
03．課題研究交流。
04．初三復習課型、講評課型研討活動。
05．集體備課月考評。
06．學期教師專業(yè)成長計劃實施階段性檢查。
十二月：
01．課堂研討交流活動。
02．初一、初二課型模研討交流活動。
03．立項課題的結題籌備工作。
04．教師優(yōu)秀教學設計、敘事論文驗收。
05．集體備課月考評。
一月：
01．“四課”活動總結評獎。
02．立項課題結題、評獎工作。
03．校本研修、自主研修考核。
04．總結學期研修工作。
05．整理資料歸檔。
06．安排落實寒假教師自培。
秋季學校工作計劃14
一、指導思想
以學校20xx年秋季工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標
本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規(guī)范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生;四個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施
(一)加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識
1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
3、開學初盡快落實校園攝像頭監(jiān)控的維護工作。
(二)加強校舍、校產管理
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
5、盡快落實各班的電子白板維護工作，以求在最短時間讓教師使用。
(三)堅持財務制度，嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。
(四)抓好綠化管理
1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。
2、督促落實綠化區(qū)的管理工作。
(五)加強學習，提高服務育人質量
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習，提高后勤工作人員的'政治水平和業(yè)務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排：
九月份：
1、盡快落實監(jiān)控及電子白板的維護。
2、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。
3、配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
4、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作。
5、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。
6、落實運動場工程一期的相關工作。
十月份：
1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。
2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個新臺階。
3、加強對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
4、召開一次總務工作會。
十一月份：
1、檢查前期各項工作的落實情況。
2、校園內水、電進行全面檢修。
十二月份：
1、開展安全大排查。
2、落實新建微機室的相關工作。
元月份
1、期末校產進行全面清點并及時安排維修。
2、學期所需物品的采購。
3、教室調整和開學前的準備。
秋季學校工作計劃15
轉眼間兩個月的暑假結束了，學校新的學期也即將開始了。在新的學期中，我們學校還將會繼續(xù)上學期的教學思路，繼續(xù)上學期優(yōu)秀的教學經驗。在上學期的最終期末測驗中，我們學校的教學成績取得了長遠的進步，這是值得我們去總結的。在新的學期，我們將會繼續(xù)堅持下去，相信我們學校會在秋季新學期取得更大的進步！
一、指導思想：
全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育。認真貫徹落實縣教育局基礎教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，整合教學資源，更新教學理念，優(yōu)化教師教學行為，實現學生學習獨立性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學質量。
二、工作目標：
加強教學流程管理，提高教學效益。在教學管理上，以課堂質量評價的*實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生發(fā)展、提高教學質量為最終目標。
三、方法與措施：
�。ㄒ唬⒆ズ卯厴I(yè)班教學工作。
教學質量是學校的生命線。六年級和初三教學要結合實際情況，有針對性的制定各學科的教學工作計劃，必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇最佳的教學方法，注意學生的個體差異，注意指導學生的學法；練習應精練，講評習題要及時解決學生暴露的問題，讓學生自己去進一步思考，自己找到正確答案。同時要協(xié)調好抓基礎與提高能力的關系；教學與注重學生情緒心態(tài)的關系。切實提高和培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力。
（二）、結合本校實際，充分利用網絡資源和遠程教育接收資源開展教研工作。
1、鼓勵教師絡技術和遠程教育應用技能，并利用多媒體課件進行授課。
2、各完小和中心校在以利用網絡資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動，實現了教育資源共享，同時又增進了教師的交流，達到共同進步，整體提高。
�。ㄈ⒆ズ脦熧Y隊伍建設
教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。
1、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。
2、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學理論，并加強學校內教師間的相互聽課。
3、以網絡教研和遠程教育資源為主要渠道，結合本校實際，構建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質。
（四）深化課堂教學改革，開展有效教學。
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平，提高教學質量。
3、整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題，加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學方式、學生學習方式的研究
（五）、強化教育教學常規(guī)管理，全面提高辦學效益和辦學質量。
1、嚴格抓好教學常規(guī)，認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī)，都重視教學常規(guī)，增強教師的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責，讓家長滿意，社會贊同。學校每半個學期要做好一次常規(guī)檢查，并將結果公布。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科的課程，加強課堂教學的研究，減輕學生的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的能力，提高教學成績，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
3、加強作業(yè)批改及學差生的個別輔導。按要求布置好作業(yè)，力求改革作業(yè)批改的形式和方法，批改要及時，做到點批，面批，類批，學生間的互批相結合，要及時總結，及時點評，指導總體教學。在作業(yè)反饋的基礎上加強差生的'個別輔導工作，堅持個別輔導與指導自學為主的原則。要結合學生學習實際，輔導要有目的，要具體。同時在課堂教學要特別注意學困生和學優(yōu)生的差異性輔導，要讓學優(yōu)生吃得飽，學困生吃的好。教給學生學習方法，養(yǎng)成愛學、樂學、會學的習慣，提高獨立作業(yè)的能力。
經過多年以來不斷的發(fā)展，我們學校的教學設施、師資力量、硬件軟件都達到了一個比較高的水平，所以也該到了我們學校取得好的成績的時候了。隨著時間的不斷的推移，我們學校的教學水平得到了很大的提高，這是我們一直以來不斷的努力的結果。新的學期，我們有著新的希望，不斷的成長中，我們有了更大的發(fā)展。為國家培養(yǎng)出更多的人才是我們的責任，期望新的學期我們能夠做好！
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