法治工作計劃范文匯編十篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的法治工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法治工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，將按照市教科院、區(qū)教育局教研室的總體計劃和工作要求，潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù)，引導(dǎo)思想政治（道德與法治）教師加深對課程的理解以及對將要采用的初中新教材和高中新課標(biāo)的領(lǐng)悟，扎實有效地推進(jìn)課程改革；通過各種研訓(xùn)活動幫助教師改善教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)實踐；切實提高研訓(xùn)工作的效益，培育良好的研訓(xùn)文化；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，為提高我區(qū)思想政治（道德與法治）教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、主要工作
1．深化思想政治（道德與法治）課程改革
�。�1）面對新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)對新課程、新課標(biāo)、新教材的研究。
義務(wù)教育階段品德課程將更名為《道德與法治》、高中的《思想政治》課程標(biāo)準(zhǔn)即將修訂完成、義務(wù)教育階段原品德課程標(biāo)準(zhǔn)修訂即將啟動、20xx年秋季一年級和七年級即將使用新版教材、義務(wù)教育階段法治專冊編寫正在進(jìn)行時、高中教材修訂工作即將啟動。針對上述情況，我們將科學(xué)設(shè)計過程性研訓(xùn)方案，采取多種方式引導(dǎo)初中道德與法治教師、高中思想政治教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研究與實踐探索，深化對新教材、新課標(biāo)的理解，不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。
繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實施策略》（中學(xué)政治），在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過培訓(xùn)，理清基本結(jié)構(gòu)，熟悉操作步驟，指導(dǎo)教學(xué)實踐，保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量，在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。
（2）加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治（道德與法治）教學(xué)實效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)道德與法治（政治）課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的`針對性、主動性和實效性。積極參加市組織開展的“法在我身邊”系列活動。
(3) 開展德育學(xué)科核心素養(yǎng)研究。在學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)系，構(gòu)建德育學(xué)科核心素養(yǎng)模型，分學(xué)段研究德育學(xué)科核心素養(yǎng)及培養(yǎng)和評價策略。
2.加強(qiáng)對中高考的研究，提高新一屆初三、高三教學(xué)工作的實施水平。通過召開初三、高三備課組長會議和開展教學(xué)觀摩活動，總結(jié)20xx屆初高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，研究中高考試卷，明確考試導(dǎo)向，探討20xx屆初高三教學(xué)工作的思路。
3.促進(jìn)教師隊伍建設(shè)
�。�1）加強(qiáng)政治學(xué)科教研組建設(shè)。召開教研組長會議，提高教研組長的理論修養(yǎng)，明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點，引導(dǎo)工作方法。在xx市教研組建設(shè)章程和xx市優(yōu)秀教研組評比方案的指導(dǎo)下，積極實施對教研組和教師的過程性評價。積極參與和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研，努力提高政治教師隊伍的整體素質(zhì)。
�。�2）提高思想政治（道德與法治）教師的學(xué)科素養(yǎng)。組織思想政治（道德與法治）教師認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀、教育學(xué)史、時政熱點等理論。采用理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及其實踐，提高思想政治（道德與法治）教師的綜合素養(yǎng)，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量。
（3）組織教師深入開展課題研究。高中政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊《以“過程思想”引領(lǐng)高中政治課教學(xué)創(chuàng)新的研究》將按照計劃有序推進(jìn)，各成員發(fā)揮輻射效應(yīng)，帶動本校教師開展研究。
（4）以省、市基本功競賽、評優(yōu)課為契機(jī)，在全區(qū)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動。通過基本功競賽、評優(yōu)課、常規(guī)教研活動，打造一支青年教師骨干隊伍。
三、主要活動
八、九月份：
1．組織七年級部分教師參加市、區(qū)新教材聯(lián)合培訓(xùn)活動；部分老師參加市區(qū)期初初中教師研訓(xùn)活動。
2．根據(jù)教研室統(tǒng)一安排，對高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。
3.召開九年級教師主題研討會，分析20xx年中考思想品德試卷，研讀xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說明，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向與要求，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用。
4.組織部分老師參加大市七年級研究課活動。
5.組織教師積極參加20xx年xx市中學(xué)政治（道德與法治）論文評選活動。
十月份：
1. 做好xx市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會有關(guān)準(zhǔn)備工作，完成xx市布置的前期準(zhǔn)備工作。
2. 召開初高中課題組會議，部署本學(xué)期課題研究工作。
3．召開高中教研組長會議，重點研究教研組長如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動。
4. 開展教研協(xié)作片新教材教學(xué)觀摩研討活動；組織部分老師參加大市八年級研究課活動。
5．開展區(qū)政治教學(xué)專業(yè)委員會論文評比工作，推薦優(yōu)秀論文參加省、市評選。
十一月份：
1．召開高二政治備課組長會議，研究20xx年學(xué)業(yè)水平測試試題，總結(jié)、交流20xx年復(fù)習(xí)經(jīng)驗，研討20xx年學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)策略。
2．召開高一政治教學(xué)研討活動，研討如何推進(jìn)課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
3．開展教研協(xié)作片八年級主題教學(xué)觀摩研討活動。
4．組織部分老師參加大市九年級研究課活動。
5. 開展高中政治教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動。
十二、一月份：
1．召開初高中課題組會議，扎實推進(jìn)課題研究。
2．開展道德與法治（政治）學(xué)科中開展e學(xué)習(xí)研究活動。
3. 組織部分老師參加xx市中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會年會。
4. 各年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及初高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評價。
4．本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃擬制。
法治工作計劃 篇2
根據(jù)省、市院社會主義法治理念教育活動實施方案的要求，7月至9月中旬為“對照檢查”階段。為做好這一階段教育活動有關(guān)工作，現(xiàn)對我院開展此項工作做出如下安排：
一、認(rèn)真抓好前一階段教育活動情況的“回頭看”
做好思想發(fā)動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的總結(jié)，是抓好對照檢查的前提和基礎(chǔ)。為此，我院要認(rèn)真總結(jié)前兩個階段活動開展情況，做好“回頭看”工作。
�。ㄒ唬┧枷氚l(fā)動情況。是否召開了動員會，全面安排部署教育活動；是否緊密結(jié)合本院檢察工作和隊伍思想狀況，制定了切實可行的實施方案；是否成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組；是否存在對教育活動重視不夠，組織不力，活動開展的還不夠經(jīng)常的現(xiàn)象。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)情況。干警是否通讀了《方案》中規(guī)定的《社會主義法治理念教育讀本》和《中國特色檢察制度學(xué)習(xí)材料》；領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭學(xué)習(xí)；是否組織開展了切合實際、行之有效的主題學(xué)習(xí)活動。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)情況。是否認(rèn)真組織了專題培訓(xùn)；是否對理論骨干和重點執(zhí)法崗位的檢察人員進(jìn)行了專門培訓(xùn)；是否按要求、分層次對檢察干警進(jìn)行了不少于10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；是否有培訓(xùn)計劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)記錄；是否達(dá)到了100%的受教育面。
�。ㄋ模┹浾撔麄髑闆r。是否在“龍劍網(wǎng)”上設(shè)立了《社會主義法治理念教育專題》；是否編發(fā)了教育活動《簡報》；是否在當(dāng)?shù)孛襟w刊發(fā)了教育活動宣傳稿件；是否及時向政法委和市院反饋教育活動進(jìn)展情況。
各科室各部門要按照以上要求，在前段總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真的“回頭看”。要本著實事求是和缺啥補(bǔ)啥的原則，正視存在的問題，該補(bǔ)課的補(bǔ)課，該加強(qiáng)的加強(qiáng)，確保教育活動不走過場，不流于形式。
二、認(rèn)真抓好對照檢查階段各項任務(wù)的落實
對照檢查階段是教育活動的中心環(huán)節(jié)。要對照社會主義法治理念的基本要求，認(rèn)真查找檢察干警思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題，為下一階段搞好整改奠定基礎(chǔ)。
�。ㄒ唬⿲φ諜z查的重點。要對照社會主義法治理念五個方面的具體要求，認(rèn)真查找是否存在法律監(jiān)督意識不強(qiáng)、執(zhí)法宗旨意識不強(qiáng)、法制觀念不強(qiáng)、黨性意識不強(qiáng)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作作風(fēng)和執(zhí)法作風(fēng)不端正、理想信念淡漠等八個方面的問題。特別是七個重點業(yè)務(wù)部門，要從發(fā)生的無罪案件、涉檢涉訴上訪案件、賠償案件、干警違法違紀(jì)案件中，從黨委和社會各界提出的意見以及群眾的申訴等方面，深刻查找存在主要問題，深挖思想根源。
�。ǘ⿲φ諜z查的方式。采取自查、互查、上下幫查、面向社會開門查、征求黨委意見等形式，進(jìn)行對照檢查。注重發(fā)揮正反兩方面典型的教育作用，在樹立和宣傳先進(jìn)典型的同時，選擇與社會主義法治理念不相符合、違法違紀(jì)的典型案例，開展案例評析活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為。
（三）對照檢查的目標(biāo)要求。對存在的八個方面問題要從共性到個性查擺清楚，認(rèn)真梳理，逐一歸類；對存在問題的危害和根源要剖析清楚，濾布舉一反三，吸取教訓(xùn)；對解決問題的措施和辦法要研究清楚，切實可行，注重實效；對下步整改的重點和方向要謀劃清楚，客觀實際，科學(xué)規(guī)范。
三、認(rèn)真抓好對照檢查階段各項措施的落實
制定切實可行的措施和辦法，把對照檢查階段的各項任務(wù)落到實處，是完成好整改階段目標(biāo)任務(wù)的`內(nèi)在要求。為此，各科室部門要重點做好以下工作：
（一）進(jìn)行一次再動員、再部署、再學(xué)習(xí)。要在前一階段動員部署、學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，抓好思想再動員、工作再部署，學(xué)習(xí)再深入，堅持把學(xué)習(xí)活動貫穿于教育活動始終。一是進(jìn)一步抓好社會主義法治理念基本內(nèi)涵和中國特色檢察制度的學(xué)習(xí)，使認(rèn)識有新的提高，思想有新的深化，努力解決部分干警思想認(rèn)識不到位的問題。二是進(jìn)一步開展宣講活動。市院決定近期組織一次集中宣講，由黨組成員帶隊，結(jié)合重點工作推進(jìn)，深入到所包基層院進(jìn)行宣講，對前段工作進(jìn)行進(jìn)一步深化，對下步工作進(jìn)行再動員、再部署、再學(xué)習(xí)，我院要抓住此次機(jī)會，在市院的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)各項工作向前發(fā)展。三是各科室各部門要在抓好理論學(xué)習(xí)的同時，堅持邊學(xué)習(xí)邊查擺，邊學(xué)習(xí)邊整改，切實把存在的問題梳理全、查找準(zhǔn)、剖析深。要以處理和解決涉檢案件為重點，著力解決檢察機(jī)關(guān)在執(zhí)法思想、執(zhí)法作風(fēng)、執(zhí)法水平、執(zhí)法質(zhì)量和職業(yè)道德等方面存在的突出問題。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮各級院領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭壓濾機(jī)濾布、表率作用。院領(lǐng)導(dǎo)和各科室負(fù)責(zé)人要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的表率帶動作用，做到靠前指揮，全程參與。一是領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要聯(lián)系分管工作，結(jié)合檢察實際，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺；二是加強(qiáng)督查，對在教育活動中反映和暴露的問題，認(rèn)真研究，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和危害，制定切實可行的整改措施，及時予以解決，確保教育活動健康有序地深入開展。
�。ㄈ┳ズ幂浾撔麄骱颓闆r反饋。省院決定將社會主義法治理念教育活動作為今年階段性重點工作，列入到目標(biāo)考評中。各科室各部門要按照一段一部署、一段一總結(jié)的工作要求，及時向上級院報送本院教育活動開展的情況，特別是教育活動中的好做法、好經(jīng)驗和好成果。要做好各類材料的收集與整理，完善基礎(chǔ)工作，對教育活動中的每項工作都要做到有計劃安排，有學(xué)習(xí)筆記，有各種記錄。要辦好教育活動《簡報》，充分利用“龍劍網(wǎng)”和其它宣傳陣地，大力宣傳、推廣教育活動中形成的特色做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，做好輿論宣傳和思想引導(dǎo)工作，把教育活動不斷引向深入。同時，組織干警參加《檢察日報》組織的社會主義法治理念教育活動“有獎?wù)魑摹被顒�，積極組織干警撰寫稿件并投稿。
法治工作計劃 篇3
公司所屬各部門：
為全面貫徹落實黨的十八大精神，扎實推進(jìn)普法依法治理工作，根據(jù)**【20xx】**號文件對全系統(tǒng)普法依法治理工作要點的具體內(nèi)容，圍繞我公司中心工作，深入開展普法宣傳教育，積極推動依法行政，為全面完成全市“六五”普法攻堅提供有力的保障。
一、工作目標(biāo)
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，通過法制宣傳教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，進(jìn)一步堅定法治建設(shè)的中國特色社會主義方向，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化管理水平，促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)，推動形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
為進(jìn)一步做好我公司普法依法治理工作，對我公司普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行如下調(diào)整：
組 長：
副組長：
組 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在**科，負(fù)責(zé)全年普法依法治理工作的`安排部署與考核總結(jié)。
三、工作內(nèi)容
堅持把普法工作落到實處，達(dá)到普法與公司實際經(jīng)營業(yè)務(wù)相結(jié)合的目的。20xx年公司分季度重點學(xué)習(xí)《消防法》、《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《行政法》等與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和職工生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。公司在每季度進(jìn)行一次普法教育、考核基礎(chǔ)上，將以“11.9”、“12.4”等宣傳日為契機(jī)，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)策劃，進(jìn)一步提高職工法律意識。
四、普法形式
建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機(jī)制。調(diào)整普法領(lǐng)導(dǎo)小組，積極探索建立法制宣傳教育激勵機(jī)制。
1、按照年初制定的普法計劃，切實做好《消防法》、《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《行政法》的普法宣傳工作，各部門以自學(xué)和公司集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，做好普法考核與批閱存檔工作，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)職工們的法制觀念和防范意識，普及消防知識，營造良好的輿論氛圍。
2、組織對安全生產(chǎn)重點崗位人員進(jìn)行**安全知識及崗位責(zé)任制培訓(xùn)，經(jīng)考試考核合格后持證上崗，并將活動的重 - 2 -
點放在監(jiān)督檢查、隱患排查整改上，使活動開展的有始有終、扎扎實實。
3、積極調(diào)動配合各歸口部門進(jìn)行法制宣傳教育考核，如配合工會對公司職工進(jìn)行《勞動法修正案》的教育考核等，以“**”為契機(jī)，扎實開展《**》等法制教育培訓(xùn)及向全市**用戶進(jìn)行安全使用常識及自測能力提高的宣傳活動。
4、配合勞資部門對新進(jìn)人員進(jìn)行入職教育培訓(xùn)工作，結(jié)合各部門工作特點及具體工作要求，進(jìn)一步推廣“菜單式”普法。
廣泛宣傳“六五”普法工作中的好做法和先進(jìn)典型，建立完善“六五”普法工作目標(biāo)責(zé)任制，落實普法工作專項經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)法制宣傳教育隊伍建設(shè)，努力拓展法制宣傳教育與職工文化生活相結(jié)合，精心組織實施，有效提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體職工運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、 維護(hù)穩(wěn)定的能力。
法治工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校教務(wù)處以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以“求真、有效、精細(xì)、創(chuàng)新”為工作原則。在教學(xué)中求真務(wù)實，初中各年級要重點抓好基礎(chǔ)知識的落實。各年級的教學(xué)以中考為中心，以《教學(xué)大綱》和《考試說明》為綱，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。力求在教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量上有進(jìn)一步的提升
二、教學(xué)要求
1.積極參加本縣和市級的教研活動，深入研究新教材，及時了解教學(xué)新動向，把握重點，突破難點。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，寫有較為完備的教案，作業(yè)定時限量地完成。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)效果的重要手段，單元測驗要認(rèn)真講評，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)中存在的問題。
3.課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學(xué)生有參與體會的機(jī)會和感受，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對學(xué)生的'不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄每一個學(xué)生。
4.提倡同學(xué)科和跨學(xué)科教師互相聽課，吸取他人之長，特別是年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。
5.各科教師可以在教學(xué)過程中適當(dāng)開展研究性學(xué)習(xí)。
三、工作目標(biāo)
在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實際，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為根本，以教研組、備課組活動以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好的完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，力爭在縣統(tǒng)考中，取得全縣中等以上位次，續(xù)寫輝煌。
四、工作重點及工作措施
1.積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,報刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。力爭把教研組打造成為學(xué)習(xí)型，專家型的教研組。
2.加大集體備課力度,充分利用教研活動時間和每周的集體備課時間，做到三次備課，一備是備課組集體備課，探討一周的教學(xué)內(nèi)容，把握重點，突破難點。二備是教師個人根據(jù)自己所教班級的實際情況，確定教法，撰寫個性教案。三備，就是教師撰寫課后反思。
3.課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各備課組根據(jù)自己學(xué)科的特點，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量。
法治工作計劃 篇5
（一）全面提升一流法治城區(qū)創(chuàng)建水平
1.調(diào)整區(qū)委全面依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，擴(kuò)大成員單位范疇（從目前的12個成員單位擴(kuò)大到各行政執(zhí)法部門），加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成法治建設(shè)合力。
2.貫徹落實好海濤書記批示精神，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究制定我區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人的實施意見和考核機(jī)制；針對行政執(zhí)法深化改革中存在的問題提出具體建議和對策，建立更有效的執(zhí)法聯(lián)動機(jī)制。
3.持續(xù)開展“法智匯”品牌活動。結(jié)合轄區(qū)法治的熱點、難點問題和羅湖區(qū)的法治實踐情況，從各部門工作需求出發(fā)，擬于9月份、12月份陸續(xù)開展第二、第三期“法智匯”活動，充分發(fā)揮專家智庫作用，探尋相應(yīng)的對策和解決辦法，為實現(xiàn)依法治區(qū)提供有效的平臺和抓手。
4.大力開展法治宣傳工作。結(jié)合下半年法制宣傳節(jié)點，擬與區(qū)司法局、公安分局、城管局、人力資源局等部門合作開展勞務(wù)工普法宣傳教育、共享單車法治微電影、普法漫畫、法治熱點問題探討等活動，營造轄區(qū)法治良好氛圍。
5.推進(jìn)法治建設(shè)“四級同創(chuàng)”活動，加強(qiáng)創(chuàng)建工作指導(dǎo)和培訓(xùn)，特別是示范點的建設(shè)，以點帶面，查漏補(bǔ)缺，全力推進(jìn)，力爭年底全部通過省、市的評估驗收。
（二） 全面推進(jìn)社會建設(shè)重點工作
1.調(diào)整區(qū)社工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)名單。明確區(qū)社工委領(lǐng)導(dǎo)成員，對本年度已部署的.社會建設(shè)重點工作開展督查督辦。
2.鼓勵和規(guī)范社會組織積極有序參與社會治理。建立社會組織綜合監(jiān)管聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議；制定出臺鼓勵和規(guī)范社會組織積極有序參與社會治理的實施方案。
3.開展社會治理重點課題調(diào)研工作。與第三方機(jī)構(gòu)合作，針對當(dāng)前基層社會治理熱點難點問題進(jìn)行調(diào)研并形成對策建議，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，為區(qū)委區(qū)政府決策提供有益參考。
4.啟動20xx年全市社會建設(shè)創(chuàng)新項目培育計劃。組織社工委各成員單位開展20xx年度社會建設(shè)創(chuàng)新項目培育和申報工作，重點鼓勵和規(guī)范社會組織在心理健康、矯治安幫、法律援助、糾紛調(diào)處等領(lǐng)域開展服務(wù)作為社會建設(shè)創(chuàng)新項目，并跟蹤培育。
5.開展全區(qū)社會建設(shè)實績考核工作。根據(jù)《深圳市20xx年度社會建設(shè)實績考核工作方案》的要求，組織各成員單位配合完成對本區(qū)社會建設(shè)工作的實績考核任務(wù)，特別是對重點工作完成情況進(jìn)行督查督辦，查漏補(bǔ)缺，力爭保持在全市社會建設(shè)考核中的先進(jìn)位次。
6.加強(qiáng)信息和宣傳工作。繼續(xù)挖掘信息工作亮點，加強(qiáng)政務(wù)網(wǎng)和政法動態(tài)的信息報送，大力宣傳推廣法治工作和社會治理創(chuàng)新工作亮點。
法治工作計劃 篇6
學(xué)生知識基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析：
經(jīng)過又一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)有了很大提高，提高了道德認(rèn)知和踐行；初步樹立法律意識，進(jìn)一步了解了相關(guān)法律。盡管當(dāng)前青少年學(xué)生已普遍形成了對憲法、刑法、民法、行政法、訴訟法等基礎(chǔ)法律常識的整體認(rèn)知，但在知識結(jié)構(gòu)上也存在明顯的不均衡性。缺乏對法律精神的整體認(rèn)知，對公民與國家的'關(guān)系理解不清晰。隨著學(xué)生生活領(lǐng)域擴(kuò)展和行為能力增強(qiáng)，他們必將深入?yún)⑴c社會與國家生活，并作為公民面對和處理自己與國家的關(guān)系，樹立公民意識與國家意識。
教材分析
本冊教材圍繞公民與國家的關(guān)系這一生活主題，以憲法精神為主線，通過介紹憲法主要內(nèi)容，開展公民意識教育與國家意識教育，引領(lǐng)學(xué)生崇尚法治精神，增強(qiáng)法治意識。教材設(shè)計了四個單元，每個單元分為兩課。教材第一單元以“堅持憲法至上”開篇，讓學(xué)生體認(rèn)憲法的核心價值，初步理解憲法精神；教材第二、第三單元是對憲法精神的具體展開，第二單元，著重講憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利與義務(wù)，并保障公民權(quán)利的實現(xiàn)。第三單元，著重講憲法規(guī)定國家制度，憲法將國家權(quán)力賦予國家機(jī)構(gòu)并規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行，以實現(xiàn)人民當(dāng)家作主；第四單元，在前面以知識（憲法規(guī)范）為載體進(jìn)行滲透教育的基礎(chǔ)上，明確提出自由平等、公平正義是社會主義法治的追求，引領(lǐng)學(xué)生尊崇法治價值、崇尚法治精神。這是對憲法精神的擴(kuò)展。
提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、進(jìn)行有效備課，理清脈絡(luò)，建構(gòu)體系，把握主旨。
2、精選事例創(chuàng)設(shè)情境，基于情境，探究問題，生成觀點。
3、課前進(jìn)行新聞播報，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會的意識。
教學(xué)進(jìn)度：
預(yù)備周：制定計劃，分配備課任務(wù)
第一周：第一課 維護(hù)憲法權(quán)威
第二周：第二課保障憲法實施
第三周：第三課公民權(quán)利
第四周：第四課公民義務(wù)
第五周：單元檢測、清明假期
第六周：第五課，我國的基本制度（經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度）
第七周：第五課我國的基本制度（基本政治制度）課堂擴(kuò)展活動
第八周：第六課我國的國家機(jī)構(gòu)（權(quán)力機(jī)關(guān)）期中考試階段復(fù)習(xí)
第九周：期中考試階段復(fù)習(xí)、五一假期
第十周：期中考試及講評
第十一周第六課我國的國家機(jī)構(gòu)（行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)）
第十二周第七課尊重自由平等
第十三周第八課維護(hù)公平正義
第十四周課堂拓展（社會主義核心價值觀）及復(fù)習(xí)
第十五周中考高考自由復(fù)習(xí)
第十六、十七周期末復(fù)習(xí)、端午假期
第十八周期末考試
法治工作計劃 篇7
為了全面推動學(xué)校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規(guī)范辦學(xué)，行為營造良好的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益，推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，為爭創(chuàng)和諧、平安校園，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實依法治校的方針，增強(qiáng)教師法律意識，加強(qiáng)學(xué)生的法律教育，提高師生的法律素質(zhì)，保障和促進(jìn)學(xué)校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運(yùn)行的法制軌道，使學(xué)校形成教學(xué)秩序好、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃的和諧平安校園。
二、總體目標(biāo)：
努力達(dá)到“三個提高”的目標(biāo)。即進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺行為；進(jìn)一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進(jìn)學(xué)校依法治校工作；進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
三、要求和內(nèi)容
1、工作要求：
①加強(qiáng)對學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立依法治校辦公室，實行一把校長親自抓，形成責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的'新格局。 ②在教育教學(xué)上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學(xué)方面計劃和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教育教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。
在學(xué)校管理方面上，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，保護(hù)師生的合法權(quán)益。
�、墼诜⻊�(wù)保障上，按照上級文件規(guī)定依法履行對學(xué)校育人工作的職責(zé)，提供充分、有效、適當(dāng)、健康的師生必備物資。
�、茉谂c校外關(guān)系上，由于學(xué)校與社會、學(xué)校與學(xué)校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學(xué)校的法定代表人在各項交往中必須增強(qiáng)法律意識，本著對國家負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對全體師生負(fù)責(zé)的精神，運(yùn)用教育法、民法、行政法等國家法律維護(hù)好學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益，盡其應(yīng)盡的職責(zé)。
�、菁哟笮�(wù)公開工作力度，實行職工代表大會制度。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職工代表大會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，為學(xué)校辦實事、辦好事。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，以及與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。
四、依法治校工作要點：
1、做好學(xué)習(xí)組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用行政會、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班會時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。可利用學(xué)校宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳，營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。
2、開展“依法治�！苯逃ぷ�，做到定期組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及與本職工作機(jī)關(guān)的法律法規(guī)，提高教師依法治校、依法治教的水平。
3、積極做好學(xué)生法治教育工作。充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳，請法制副校長到學(xué)校做法制教育專題講座。學(xué)習(xí)和理解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。
4、把法制教育與學(xué)校教育工作結(jié)合起來，設(shè)置法制教育課，有專職授課教師，加強(qiáng)和改進(jìn)法制教育，提高教師整體管理水平，規(guī)范學(xué)生的行為，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證學(xué)生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、自覺規(guī)范行為，做到遵紀(jì)守法。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀(jì)，杜絕學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求，化為學(xué)生的自覺行動，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，去實現(xiàn)法制教育目的。
5、把法制教育與學(xué)校教學(xué)結(jié)合起來，圍繞教學(xué)這一中心工作，依法治校、依法治教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。具體上，一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理，建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步落實教育局加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)文件，加強(qiáng)師德教育，調(diào)動教師積極性，形成嚴(yán)格管理、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的局面。二是教職工要把學(xué)法、知法落實到自覺行為上，執(zhí)行市局規(guī)定、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。特別要運(yùn)用課堂主渠道，大力宣傳有關(guān)法律知識，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
XX鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年8月31日
XX鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校工作計劃
�。�20xx—20xx學(xué)年）
XX鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年8月31日
法治工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
推進(jìn)依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求，全面推進(jìn)依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學(xué)校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。
二、總體思路（工作目標(biāo)）
通過推進(jìn)依法治校，全體師生的法治意識普遍增強(qiáng)，基本形成依法行政的工作格局；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動依法治校水平的整體提高。
三、工作任務(wù)
1、強(qiáng)化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
依照教育局文件精神，切實加強(qiáng)法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學(xué)生必修課內(nèi)容；法治宣傳教育形式多樣（如每學(xué)期定期利用廣播、櫥窗等）；要把法律知識作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。
2、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。
要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制，努力實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。
3、推進(jìn)民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機(jī)制。
我校工會委員會進(jìn)一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。要認(rèn)真落實《宣化區(qū)校務(wù)公開規(guī)定》，全面推行校務(wù)公開，增加學(xué)校管理透明度。
4、完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)師生權(quán)益。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。因此，要認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的'安全管理制度，逐級明確職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護(hù)校園的安全與秩序。切實加強(qiáng)對教師、學(xué)生法制和安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險，建立對各類實發(fā)事件預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機(jī)制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。
四、建立事故責(zé)任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責(zé)任
尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益。
1、領(lǐng)導(dǎo)、教師要積極參加“五五”普法培訓(xùn)，自學(xué)與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。
2、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺學(xué)法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進(jìn)教育改革與發(fā)展。
五、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)和宣傳，提高法制觀念
組織廣大師生學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)及相關(guān)政策。學(xué)習(xí)教育局“依法治�！睂嵤┓桨�，制定我校“依法治�！睂嵤┓桨浮Ｍㄟ^廣播、板報、班隊會等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。
六、修訂和完善《辦學(xué)章程》和相關(guān)制度
學(xué)校組織人力，重新修訂和完善《辦學(xué)章程》及相關(guān)制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，明確各崗位職責(zé)，實行包保，制定責(zé)任追究制度。如：亂收費(fèi)、體罰和變相體罰學(xué)生、學(xué)生流失等等。各崗位責(zé)任人要有計劃地實施，經(jīng)常檢查，不斷總結(jié)。
七、發(fā)揮兼職法制副校長和輔導(dǎo)員作用
聘任法制副校長，經(jīng)常與法制輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。
八、加強(qiáng)校園及周邊治理
在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學(xué)校周邊環(huán)境，包括游戲廳、網(wǎng)吧等場所，杜絕污染源，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
九、加強(qiáng)信息交流，做好維權(quán)服務(wù)
完善校內(nèi)師生申訴制度，嚴(yán)肅查處違法行為，加強(qiáng)信息交流，及時與教育執(zhí)法部門溝通、咨詢、匯報。
十、措施
1、制定依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手負(fù)總責(zé)，其它小組成員通力合作。
2、學(xué)校財務(wù)、黨務(wù)、政教處、大隊部等各部門，協(xié)調(diào)工作，周密布暑、確保工作質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教職工及學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識，自覺學(xué)法、用法。
法治工作計劃 篇9
為認(rèn)真貫徹落實****局關(guān)于法制建設(shè)工作目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)，扎實推進(jìn)依法制理，我中心一直以來非常重視法制建設(shè)工作和依法行政工作，現(xiàn)將20xx年度法制建設(shè)總體情況和20xx年度法制建設(shè)工作計劃匯報如下：
一、20xx年度法制建設(shè)工作情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，推動法制建設(shè)順利實施
1．健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。為保證****局關(guān)于依法制理工作的實施，加強(qiáng)對法制建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)班子研究，我中心成立了中心法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)實施全中心開展法制建設(shè)工作，決定法制建設(shè)工作中的重大事項；成立了法制建設(shè)工作辦公室，明確了辦公室工作職責(zé)：具體組織實施中心法制建設(shè)規(guī)劃，安排法制宣傳教育，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門開展法制宣傳教育和依法制理工作。
2．建立工作制度，確保普治工作落到實處。一是建立
學(xué)法制度。中心領(lǐng)導(dǎo)組把法制建設(shè)宣傳教育內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計劃，安排相應(yīng)的法制知識學(xué)習(xí)。二是建立集中培訓(xùn)制度。明確每年舉行兩次集中普法培訓(xùn)時間，開展“法制宣傳月”活
動以及“12〃4” 法制宣傳日活動。三是建立學(xué)法用法考核制度。本著 “以考促學(xué)”的'宗旨，堅持學(xué)法用法考核制度，定期對職工的法律知識水平和依法辦事能力進(jìn)行考試和考核，學(xué)法用法考核納入工作人員年度考核中，考試結(jié)果和考核情況以及學(xué)法用法情況，作為獎懲的依據(jù)之一。四是建立定期匯總制度，我們將普法依法制理工作納入了重要議事日程，定期召開會議定期研究部署，經(jīng)常聽取情況匯報，妥善解決法制建設(shè)工作中存在的困難和問題。
3．分解工作任務(wù)，確保法制建設(shè)工作有序開展。一是我們嚴(yán)格按照政府有關(guān)要求，并結(jié)合工作實際情況，制訂了“六五”普法工作規(guī)劃，同時分年度制訂了工作計劃，并根據(jù)科室職責(zé)將各項工作任務(wù)分解到各科室。二是制訂定出臺了工作方案。另外，我們還明確由“六五”普法依法制理工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行常年檢查督促，做到了年初有計劃、年內(nèi)有檢查、年終有總結(jié)。
�。ǘ┚慕M織，形式多樣，深入開展普法宣傳教育
20xx年以來，中心堅持把法制宣傳教育作為政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到了法制宣傳教育同政治教育、理論學(xué)習(xí)一道安排，一道抓落實。
我單位根據(jù)國家、省、市的有關(guān)會議文件精神結(jié)合本
單位實際情況制定了以學(xué)習(xí)計劃，精心組織法制宣傳日活動，在廣大人民群眾中廣泛進(jìn)行法制宣傳教育。我們以-----服務(wù)工作為重點，通過發(fā)放業(yè)務(wù)指南、宣傳資料單和現(xiàn)場講解等多種方式，以開展 “法律進(jìn)社區(qū)”等宣傳活動為載體。
（三）完善機(jī)制，規(guī)范管理，不斷提高依法制理水平
1．進(jìn)一步規(guī)范全市------服務(wù)工作。
2．積極推行------公開話，增強(qiáng)了工作透明度，起到一定監(jiān)督作用。
3．積極參與社會綜合治理，從治安、消防安全、計劃生育等方面，理順工作關(guān)系，及時化解矛盾，推進(jìn)各市場綜治水平的不斷提高。
二、20xx年度法制建設(shè)工作規(guī)劃
�。ㄒ唬┣袑嵓訌�(qiáng)對法制建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，指定一名主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)20xx年度的法制建設(shè)工作，健全法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制定20xx年法制建設(shè)工作具體實施方案。
�。ǘ┙⒑屯晟品ㄖ菩麄鹘逃目己嗽u估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，推進(jìn)法制建設(shè)工作的制度化和規(guī)范化；著力開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)推進(jìn)年度法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作；大力開展法制教育培訓(xùn)活動，加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教
育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會水平。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)，盡快組建工作組，提高其政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極為法制宣傳教育創(chuàng)造條件，在時間、經(jīng)費(fèi)等方面給予充分保障，保證法制建設(shè)工作正常開展。
�。ㄋ模┤嫱七M(jìn)法制實踐，進(jìn)一步完善依法經(jīng)營體制和機(jī)制，健全依法經(jīng)營制度，嚴(yán)格依法經(jīng)營程序，強(qiáng)化行為監(jiān)督；根據(jù)工作實際制訂制度標(biāo)準(zhǔn)；完善和推廣質(zhì)量考核評議制度，積極探索和推進(jìn)依法經(jīng)營的實踐形式，全面推進(jìn)法制建設(shè)工作。
二○xx年十一月二十二日
法治工作計劃 篇10
一、教材分析：
三年級下冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達(dá)了編者明確的設(shè)計意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)中要求完成的教育內(nèi)容。單元主題下設(shè)課文主題，每個課文題均來一個引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內(nèi)容力求打破學(xué)科界限，將各學(xué)科的內(nèi)容綜合起來，體現(xiàn)綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗和一組有意義的學(xué)習(xí)活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達(dá)到的教育目標(biāo)。
三年級上冊共安排了四個單元主題，即：“我和我的同伴”、“我在這里長大”、“我們的公共生活”、“家多樣的交通和通信”。這四個主題將來源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎(chǔ)上的主題與活動，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學(xué)生的'社會性發(fā)展有機(jī)地融為一體。
二、教學(xué)總目標(biāo)：
1.以學(xué)校生活、家庭生活、社區(qū)生活為基礎(chǔ)，讓學(xué)生通過對生活的感受，獲得對家庭、學(xué)校、社區(qū)的初步認(rèn)識，樹立最基本的社會公德意識。
2.以學(xué)生的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生對社會的關(guān)注和對人的關(guān)注。
3.教材中沒有理性的說教，而是對兒童生活的真實呈現(xiàn)。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入，引起兒童對生活的思考和關(guān)注。
4.培養(yǎng)對學(xué)生道德判斷能力，面對生活中的各種現(xiàn)象，該學(xué)什么，不該學(xué)什么。
三、教學(xué)重點：
教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強(qiáng)教材與學(xué)生的親近感。教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際，及時地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學(xué)的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量。
四、教學(xué)難點：
1.初步了解兒童的基本義務(wù)，初步理解個體與群體的互動關(guān)系。了解一些社會組織機(jī)構(gòu)的社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。
2.初步了解生產(chǎn)、消費(fèi)活動與人們生活的關(guān)系。
五、教學(xué)措施
1.利用直觀教具，引起學(xué)生的注意力。
2.通過各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。
3.充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。
4.力體現(xiàn)“用中學(xué)、學(xué)中用”的原則。
六、教學(xué)改革實施設(shè)想
1.充分挖掘具有地方特色的教育資源，使本課程教學(xué)走向家庭、社會，真正走進(jìn)學(xué)生的實際生活，體現(xiàn)該課程的開放性、實踐性。
2.發(fā)揮藝術(shù)形式在本課程教學(xué)中的效能，充分利用現(xiàn)代教育手段，創(chuàng)建良好的教學(xué)情境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的自主性。
3.精心準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生開展好課內(nèi)外教育活動，寓教育于活動之中。
七、培優(yōu)補(bǔ)差安排
1、學(xué)困生指導(dǎo)：養(yǎng)成一些良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容的品質(zhì)。
2、優(yōu)生指導(dǎo)：指導(dǎo)其學(xué)習(xí)“合作探究”的學(xué)習(xí)方式，在充分理解掌握課文知識的基礎(chǔ)上，加以嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題，學(xué)習(xí)對生活中的道德問題作出正確的判斷和選擇。
周次
日期
教學(xué)內(nèi)容
備注
一
2.25-3.1
1、我是獨特的
二
3.4-3.8
2、不一樣的你我他
三
3.11-3.15
3、我很誠實
四
3.18-3.22
4、同學(xué)相伴
五
3.25-3.29
5、我的家在這里
六
4.1-4.5
6、我家的好鄰居
清明節(jié)
七
4.8-4.12
7請到我的家鄉(xiāng)來
八
4.15-4.19
8、大家的“朋友”
九
4.22-4.26
期中回顧小結(jié)
十
4.29-5.3
期中考試
勞動節(jié)
十一
5.6-5.10
9、生活離不開規(guī)則
十二
5.13-5.17
10、愛心的傳遞者
十三
5.20-5.24
11、四通八達(dá)的交通
十四
5.27-5.31
12、慧眼看交通
十五
6.3-6.7
13、萬里一線牽
端午節(jié)
十六
6.10-6.14
學(xué)期復(fù)習(xí)鞏固
十七
6.17-6.21
學(xué)期復(fù)習(xí)鞏固
十八
6.24-6.28
期末測試
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