有關(guān)年度學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集七篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的年度學(xué)校工作計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以公司（集團(tuán)）辦學(xué)思想和理念為指針；以創(chuàng)建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校。結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力提高師資的整體水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精，做強(qiáng)，為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

　　 工作目標(biāo)：

　　高考本科進(jìn)線率達(dá)到40%一本上線率比去年增加一個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)期末測(cè)試要求在同類學(xué)校之首。規(guī)范課堂率達(dá)到90%會(huì)考100%通過(guò)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1做好高一年級(jí)新課改的各個(gè)層次的培訓(xùn)工作。牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識(shí)。

　　2繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)。

　　3加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

　　4切實(shí)做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。要抓尖子生，保證質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

　　三、具體工作及措施

　　（一）加強(qiáng)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念，與新課程同行。

　　基礎(chǔ)教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，這次課程改革是國(guó)建國(guó)以來(lái)的第八次課程改革。用現(xiàn)代的對(duì)話式，交流式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的命令式、權(quán)威式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　1認(rèn)真組織高一教師參加省級(jí)、市級(jí)的新課改的培訓(xùn)工作。

　　2抓好校本教研工作。

　　課改培訓(xùn)與平時(shí)教學(xué)相結(jié)合，做到通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合。新課程培訓(xùn)與常規(guī)教研相結(jié)合，新課程培訓(xùn)與教師的成長(zhǎng)相結(jié)合”掌握新理念，轉(zhuǎn)變育人觀，使全校教師全面了解新課程，走入新課程。

　　3利用多種形式。

　　以及課改將給學(xué)生帶來(lái)的益處等，就課改的.目的內(nèi)容、如何選課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)。

　　4舉辦專題報(bào)告會(huì)。

　　與家長(zhǎng)攜手共同走進(jìn)新課改。讓家長(zhǎng)了解新課改、支持新課改、配合新課改。

　　5以課改為重點(diǎn)。進(jìn)行新課改教學(xué)研討。

　　教學(xué)中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題和困難。本學(xué)期將組織高一年級(jí)教師“學(xué)習(xí)交流會(huì)、實(shí)踐交流會(huì)”對(duì)新課改實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行研究和探索。相互交流，高一年級(jí)教師面對(duì)新一輪課改。取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”讓課改教師之間交流學(xué)習(xí)，讓沒有參加課改的教師借鑒課改的教育教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教育觀念和模式，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

　　6探索建立學(xué)生發(fā)展性的評(píng)價(jià)制度。

　　增加學(xué)生個(gè)人作品展示等內(nèi)容，開展“實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式”研究。探索如何科學(xué)地應(yīng)用我校創(chuàng)建的學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)。為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄，全面反映學(xué)生成長(zhǎng)歷程。

　　7建立新型的教學(xué)管理制度。加強(qiáng)研究。校本教研制度、課程資源開發(fā)制度、新課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系及新課程的課堂教學(xué)模式等。

　　8結(jié)合我校實(shí)際。

　　（二）狠抓教學(xué)常規(guī)。使制度內(nèi)化為教師們自覺行為

　　實(shí)行定期檢查制度，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的永恒主題。本學(xué)期教學(xué)處將對(duì)教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強(qiáng)監(jiān)控。并將其納入到教師的月考核內(nèi)容。

　　1重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。繼續(xù)實(shí)行課堂環(huán)境管理的考核辦法。及時(shí)反饋通報(bào)。檢查結(jié)果納入到學(xué)生個(gè)人、班級(jí)及任課教師的量化考核中。重點(diǎn)是對(duì)高一年級(jí)的教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和訓(xùn)練。

　　2加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。

　�、艂湔n：做到三備”即：備課標(biāo)。解本單元課程的特點(diǎn)；備學(xué)生，解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。各年級(jí)教師開學(xué)第一周要對(duì)所任學(xué)科要做教材的整體分析，及時(shí)把握教材知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系，宏觀上了解教材安排意圖，做好創(chuàng)造性的用教材教”而不是教教材”每天都要有一篇教學(xué)反思，尤其是要重視課后反思，做到及時(shí)、有效、有價(jià)值。

　�、粕险n：做到帶著“實(shí)驗(yàn)課題”上課。明確“改”方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值，出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的欲望，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)成績(jī)。

　　3練習(xí)與輔導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考、多動(dòng)腦的好習(xí)慣；針對(duì)練習(xí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí)，加強(qiáng)單元過(guò)關(guān)的訓(xùn)練力度，要及時(shí)出好單元試卷，加強(qiáng)檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在問(wèn)題，做好試卷分析，并結(jié)合問(wèn)題，做好知識(shí)點(diǎn)的彌補(bǔ)工作。

　　4作業(yè)批改：做到作業(yè)布置量適當(dāng)。難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，及時(shí)反饋、認(rèn)真批改。教師批改作業(yè)注意針對(duì)書寫卷面、作業(yè)準(zhǔn)確度做出相應(yīng)等級(jí)評(píng)價(jià)，并標(biāo)明日期。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不同情況要有相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)至少在一個(gè)月內(nèi)有一次教師針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)。

　　3強(qiáng)化教研組、備課組的工作，處理好學(xué)年組與教研組的關(guān)系。各教研組要抓好以下幾項(xiàng)工作：

　　1加強(qiáng)集體備課。

　　2設(shè)計(jì)好組內(nèi)的教研活動(dòng)。組織好組內(nèi)的公開課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他能迅速提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

　　3設(shè)計(jì)好學(xué)科性的學(xué)生活動(dòng)。主題要新穎。要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，為學(xué)生搭建展示自己特長(zhǎng)和才華的平臺(tái)。大型活動(dòng)每學(xué)期組織一次，建議開展以班級(jí)為單位的普及性的配合教學(xué)的一些活動(dòng)。

　　（三）加強(qiáng)畢業(yè)班的管理。

　　1高三要確定總的升學(xué)目標(biāo)。增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的計(jì)劃性、科學(xué)性和前瞻性。

　　2要重點(diǎn)抓好重點(diǎn)班的教學(xué)與管理。盡早創(chuàng)設(shè)高考復(fù)習(xí)備考的氛圍。激發(fā)學(xué)生的熱情，力爭(zhēng)明年的高考在一本上線率上有所突破。

　　3加強(qiáng)對(duì)學(xué)情的分析。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)會(huì)診，重點(diǎn)生要逐一分析，制定幫教措施，落實(shí)責(zé)任人。

　　4為高三教師提供良好的教學(xué)信息服務(wù)。

　　四、其它工作

　　1做好高一新生的學(xué)籍登記、注冊(cè)申報(bào)等工作。

　　2為45歲以下教師建立教師業(yè)務(wù)檔案。

　　3對(duì)教師進(jìn)行基本禮儀培訓(xùn)。

　　新的課程，新的學(xué)期。新的理念，給我?guī)��?lái)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，也給我提出了新的要求和目標(biāo)。堅(jiān)信，有公司正確決策的指導(dǎo)，有團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，一定會(huì)走進(jìn)新課程，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！

年度學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升，特提出以下工作計(jì)劃：

　　二、教學(xué)重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬┨岣呓處熀献饕庾R(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

　　（二）、 繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過(guò)程落實(shí)。備課、講課、聽課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。

　�。ㄈ�）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實(shí)效性。

　　教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期，我們將本著抓過(guò)程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：

　　1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊(cè)教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：

　�。�1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫(kù)、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。

　�。�2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。

　�。�3）備課要有教師學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

　�。�4）每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過(guò)程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計(jì)等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等。

　�。�5）要有單元教學(xué)后記或反思。

　　2、聽課：

　�。�1）聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見，包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)；

　　（2）每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

　　3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類）、適量（小學(xué)科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組，通過(guò)不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問(wèn)卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。

　　4、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)開好成績(jī)分析會(huì)。學(xué)校對(duì)各年級(jí)繼續(xù)采用“月考”制度，對(duì)每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí)、年級(jí)。通過(guò)跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次，用好成績(jī)冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認(rèn)真鉆研近三年的中考考試說(shuō)明，為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī) 針對(duì)以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們?cè)谧ソ處熃虒W(xué)常規(guī)的同時(shí)，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個(gè)學(xué)生（尤其低年級(jí)）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

　　1、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

　　預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)�；�本要求：

　�。�1）及時(shí)預(yù)習(xí)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課。

　�。�2）認(rèn)真預(yù)習(xí)。認(rèn)真細(xì)致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。

　�。�3）善于預(yù)習(xí)。依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等，選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法。要記錄好新教材中的重點(diǎn)問(wèn)題和不懂的問(wèn)題，以便上課時(shí)加以注意。

　　2.教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。

　　聽課是學(xué)生獲得知識(shí)、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是：

　�。�1）要做好聽課準(zhǔn)備。包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識(shí)和心理準(zhǔn)備。

　�。�2）要集中注意力，專心聽講。

　�。�3）要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。

　�。�4）要踴躍回答問(wèn)題。積極思考，敢于發(fā)問(wèn)，敢于發(fā)表自己的不同見解。

　�。�5）要做好筆記。記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析、解決問(wèn)題的.思路和方法等。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3.教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止知識(shí)遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要過(guò)程。復(fù)習(xí)的基本要求是：

　�。�1）要及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要及時(shí)，每天復(fù)習(xí)以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)后，也要及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固知識(shí)。

　�。�2）復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，要抓住要點(diǎn)，對(duì)一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)理解加深記憶。

　�。�3）復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié)，使知識(shí)更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò)化。

　　4.教師要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的重要環(huán)節(jié)�；�本要求是：

　�。�1）要及時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。

　�。�2）要獨(dú)立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨(dú)立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣。

　�。�3）要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律 ，答題要有一定的速度。

　�。�4）要正確對(duì)待作業(yè)的評(píng)價(jià)。要及時(shí)訂正，找出錯(cuò)誤的原因所在，要認(rèn)真總結(jié)解題規(guī)律。各教研組按月及時(shí)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)記錄，開展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。教師在備課過(guò)程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時(shí)，做到少而精。語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)控制在半小時(shí)以內(nèi)，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學(xué)科不留課外作業(yè)，當(dāng)堂掌握。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。

　　加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，實(shí)行大面積的聽課措施 為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)工作，使教師們的相互學(xué)習(xí)，我們?cè)诒緦W(xué)期將繼續(xù)實(shí)行全體教師的講課、聽課、評(píng)課制度，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課，有的教師舉行了兩節(jié)公開課；其他教師都可以參加聽課，同組教師進(jìn)行評(píng)課，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課。有利地促進(jìn)教學(xué)和教研活動(dòng)的開展，呈現(xiàn)教師中間出現(xiàn)人人爭(zhēng)相上好公開課的局面。

　　3、利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫(kù)建設(shè)、論文撰寫等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)

　�。�1）、努力抓好實(shí)驗(yàn)室的管理工作

　　學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理工作,本學(xué)期學(xué)校要求理、化、生老師授課都要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、總結(jié)的內(nèi)容，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。本學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理，讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái)，充分發(fā)揮它潛在的功能。

　�。�2）、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

　　學(xué)校制定一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險(xiǎn)品管理制度并張貼在墻，所有的實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都要嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行�；瘜W(xué)試劑與藥品有專門的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險(xiǎn)試劑一律不外借。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的進(jìn)出登記。

　�。�3)、儀器管理有序化

　　為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門別類入帳，儀器柜分類有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥有反映內(nèi)容的目錄卡。

　�。�4）、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)�；�

　　根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，不能出現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問(wèn)題。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。

　�。�5）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面

　　為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，學(xué)期初要訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出要率達(dá)９８%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)，從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好。

　�。ㄋ模�、教研工作

　　加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)組內(nèi)交流，達(dá)到共同提高的目的。要把參加教研活動(dòng)、聽課、說(shuō)課、評(píng)課成為教師的常規(guī)工作，活動(dòng)內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫(kù)建設(shè)、論文撰寫等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　（五）、校本培訓(xùn)方面

　　1、以骨干帶普通，著力進(jìn)行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實(shí)踐。本學(xué)期我們將在全校范圍通過(guò)給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干 “輻射、帶動(dòng)”作用，使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實(shí)進(jìn)行扎實(shí)有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實(shí)踐。將舉行骨干教師座談會(huì)、示范研討課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，骨干教師應(yīng)以強(qiáng)烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進(jìn)新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展。

　　2、強(qiáng)化多媒體技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀念。為了使進(jìn)入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進(jìn)行多媒體基本使用及操作培訓(xùn)外，本學(xué)期，我們還將根據(jù)實(shí)際需要，隨時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對(duì)網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為。

　�。�六）加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，豐富師生競(jìng)賽活動(dòng)。

　　學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長(zhǎng)、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科的管理上，認(rèn)真執(zhí)行“三要” 即課堂上要講練結(jié)合，反對(duì)無(wú)效勞動(dòng)，各種練習(xí)和作業(yè)要及時(shí)反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實(shí)；

　　在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開展教師的課堂比賽，論文評(píng)比、說(shuō)課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的參與競(jìng)賽，后進(jìn)生進(jìn)步比賽等活動(dòng)。促進(jìn)師生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量共同提高。

年度學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量, 科研興校，育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園，為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，形成一個(gè)行政班子做到勤政、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，充分尊重教師；教師熱愛學(xué)生，教書育人；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

　　2 、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理，杜絕“三亂”，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校。

　　3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的思想，面向全體學(xué)生，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　4、積極實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合，強(qiáng)化校本教研，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，逐步建立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法。

　　5、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。

　　6、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課研討活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

　　7、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

　　三、總體設(shè)想

　�。ㄒ唬�實(shí)施四項(xiàng)務(wù)實(shí)策略

　　1、塑造健全人格，開發(fā)多元潛能。提升學(xué)生在校的質(zhì)量，讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā)，個(gè)性得到張揚(yáng)。倡導(dǎo)體現(xiàn)人文精神和時(shí)代特色的研究性學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景。

　　2、提倡教師品位，分層實(shí)施培養(yǎng)。實(shí)施分層培育，從合格教師，到教學(xué)能手，教壇新秀，學(xué)科帶頭人，再上升到學(xué)者型教師，創(chuàng)設(shè)條件，逐層上攀。

　　3、深化課堂教學(xué)，認(rèn)知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分，有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中。

　　4、繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué)，構(gòu)建有效課堂實(shí)驗(yàn)。

　�。ǘ�）加強(qiáng)四方面建設(shè)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，樹立“管理即服務(wù)”的觀念。

　　2、教師與教學(xué)文化。倡導(dǎo)講大氣，講品位，講合作；弘揚(yáng)人文精神，合作精神，創(chuàng)新精神，教師尊重理解學(xué)生，即注重科學(xué)教育，更注重人文教育。

　　3、學(xué)生與班級(jí)文化。以“文化”為切入口，德育為核心，通過(guò)環(huán)境、信息、課程，以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級(jí)文化。

　　4、校園與環(huán)境文化。以文化品位，現(xiàn)代信息，人文精神為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

　　四、主要任務(wù)和措施

　�。ㄒ唬┑掠�工作

　　學(xué)校德育工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程。德育是構(gòu)成學(xué)生綜合素質(zhì)的第一要素，是實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作是學(xué)校的主要工作之一，要把它做為一項(xiàng)重要工作常抓不懈

　　1、努力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高我們思想政治素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不僅要有精湛的專業(yè)知識(shí)，還必須有高尚的師德師風(fēng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)全教會(huì)文件精神和省、市教育工作會(huì)文件精神，使它成為我們工作學(xué)習(xí)的行動(dòng)指南，為我們的工作服務(wù)；要深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》；學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校教育工作的首位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立良好師德形象

　　我們教育工作者要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，教育出一批知法、守法的人才，首先必須自己知法、懂法，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，認(rèn)真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格制度，杜絕“三亂”——亂收費(fèi)、亂發(fā)資料、亂辦班補(bǔ)課，對(duì)違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員的作用，定期舉辦法制講座，開展形式多樣的法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制意識(shí)，成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模，真正做到教書育人，為人師表。第三：工作中，每一個(gè)教師要杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，堅(jiān)決杜絕教師對(duì)學(xué)生做出任何不軌行為，時(shí)刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動(dòng)的場(chǎng)合不吸煙、校園不吸煙，更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進(jìn)教室，坐著給學(xué)生上課，不參與賭博迷信等活動(dòng)，使我校教師樹立良好的師德形象。

　　3、加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

　　不斷壯大支部力量，把一批思想好、作風(fēng)正、工作積極、教學(xué)水平高的教師吸收到黨組織中來(lái)。黨員教師要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，做改革的先鋒，成為工作創(chuàng)新的楷模。加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，指導(dǎo)好工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)上級(jí)文件精神要求，提高黨員的思想政治素質(zhì)。

　　4、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

　　為形成我校學(xué)生“人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)”的局面，本學(xué)年繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，并使本項(xiàng)工作規(guī)范化、科學(xué)化，利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化階段要嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，并責(zé)任到人，充分發(fā)揮教師的“三大作用”（表率、指導(dǎo)、示范），通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，從每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣：上、下樓守秩序不擁擠，接送孩子的車在規(guī)定的地方停，絕不早到校。要建立學(xué)生自主管理，參與管理的機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性�？傊�，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)生養(yǎng)成教育使學(xué)校的工作達(dá)到“五個(gè)好”（師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學(xué)校管理好、辦學(xué)質(zhì)量好）。

　　5、抓好少先隊(duì)工作

　　在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下，少先隊(duì)工作要繼續(xù)擴(kuò)大其優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步規(guī)范大、中隊(duì)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，做到工作的創(chuàng)新。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)并開展豐富多彩的大、中、小隊(duì)活動(dòng)：繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育，開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)；，建立健全“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，開辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站和校園網(wǎng)站的工作。要利用各種重大節(jié)日的慶�；顒�(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育，活動(dòng)內(nèi)容要集知識(shí)性、趣味性、育人性為一體。特別要強(qiáng)調(diào)學(xué)生思想道德和法律知識(shí)的教育，提高學(xué)生道德素質(zhì)，加強(qiáng)法律意識(shí)，防止學(xué)生違法犯罪。舉辦一期少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)。

　　6、開辦好家長(zhǎng)學(xué)校

　　家庭教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，是傳播家庭教育知識(shí)、提高家長(zhǎng)教育水平的有效形式。各班要結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”為主題的講座，在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識(shí)及方法的培訓(xùn)。各班每學(xué)期必須召開一次的家長(zhǎng)會(huì)，每位教師對(duì)自己所教的學(xué)生至少有5次家訪記錄，多和學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，了解學(xué)生情況，有針對(duì)性的引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，向社會(huì)宣傳學(xué)校的工作，了解我校的工作，支持學(xué)校的工作，使學(xué)校、社會(huì)、家庭形成合力，共同營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍。

　　7、規(guī)范學(xué)校的升旗儀式及國(guó)旗下講話，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想教育

　　8、轉(zhuǎn)變觀念，做好教師角色的轉(zhuǎn)換

　　在具體的教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”（愛心、耐心、信心），“三不”（不埋厭、不嫌棄、不放棄），“三個(gè)一樣”（對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣，對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣）。

　　9、加強(qiáng)心理健康教育。

　　建立為障礙學(xué)生（例如品德障礙、學(xué)習(xí)障礙、心里障礙等學(xué)生）提供咨詢輔導(dǎo)服務(wù)和激勵(lì)制度。設(shè)立“學(xué)生進(jìn)步表彰獎(jiǎng)”，以班堅(jiān)持每半學(xué)期評(píng)選學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)，并予以公開表彰。。

　　10、廣泛開展社會(huì)實(shí)踐，積極鼓勵(lì)學(xué)生開展社會(huì)生活類的研究性學(xué)習(xí)。

　　在教師指導(dǎo)下，學(xué)生提出感興趣的社會(huì)生活類研究選題【如，水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環(huán)境保護(hù)（污染）】，以小組或者個(gè)體形式，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、信息收集、討論分析等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，然后寫成科研小論文。

　�。ǘ�）抓好教學(xué)管理工作

　　抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作的永恒主題。

　　1、落實(shí)國(guó)家新課程設(shè)置方案，保證教學(xué)時(shí)間

　　要嚴(yán)格按國(guó)家課程設(shè)置方案排課，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保障體、音、美課的正常開展，重視體育等課程的教學(xué)工作。嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律、保障教學(xué)時(shí)間，不遲到早退嚴(yán)禁曠課，教學(xué)中嚴(yán)禁中途離開課堂，嚴(yán)禁使用手機(jī)。

　　2、開展有效教學(xué)，實(shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。逐步做到：學(xué)生沒有預(yù)習(xí)的課不準(zhǔn)上，預(yù)習(xí)不充分的課不能上；上課前要采取不同形式檢測(cè)學(xué)生預(yù)習(xí)情況；必須出示切合學(xué)生實(shí)際的、體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的、可測(cè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的、可操作的學(xué)習(xí)提綱；課堂上教師導(dǎo)學(xué)不能超過(guò)15分鐘，學(xué)生活動(dòng)不少于25分鐘，要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

　　3、認(rèn)真抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)檢查工作

　�。�1）抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率，教師對(duì)每一堂課要精心設(shè)計(jì)、周密安排，杜絕出現(xiàn)講授中內(nèi)容上的錯(cuò)誤。抓好課堂紀(jì)律是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要條件之一，任課教師對(duì)課堂紀(jì)律的管理要靈活多樣，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，因材施教。對(duì)班級(jí)管理，既要嚴(yán)格要求，又要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松，民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，自主參與學(xué)習(xí)，最大限度的提高課堂效率。

　�。�2）科學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)及檢測(cè)，合理安排設(shè)置作業(yè)形式和種類，認(rèn)真研究考試的題型和結(jié)構(gòu)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　�。�3）認(rèn)真抓好備課、批改作業(yè)工作，教導(dǎo)處要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)教師的備課批改作業(yè)每5周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正和彌補(bǔ)。

　　4、組織學(xué)校的校本研修工作

　　校本研修工作是學(xué)校的重要工作，要向科研興校、科研立校的路子邁進(jìn)。認(rèn)真組織好“三級(jí)”教研，全校性教研不少于3次，教研組教研不少于８次，年級(jí)同科教研不少于10次，每次教研活動(dòng)內(nèi)容以課堂教學(xué)為主線索。各部門、各教研組、各年級(jí)都要有研究課題，除了與省縣市教研部門申請(qǐng)，主要依靠聯(lián)系實(shí)際自命課題，課題力求小而實(shí)用，于新學(xué)期始必須把課題落實(shí)下來(lái)，開始研究。按常規(guī)工作，認(rèn)真組織新教師教法培訓(xùn)工作，繼續(xù)組織教學(xué)基本功大賽。

　　5、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程

　　①教學(xué)目標(biāo)的確定要變一元為多元。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。

　　②優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程要突出五個(gè)重點(diǎn)：即把備課的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上；把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式指導(dǎo)上；把改的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求、分類提高上；把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上；把考（作業(yè)、測(cè)試）的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

　　③課堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn)。（備課精、講課精、輔導(dǎo)精、作業(yè)布置批改精；難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導(dǎo)點(diǎn)（落實(shí)）、能力點(diǎn)（發(fā)展））。

　　④要運(yùn)用上述要求，制訂檢查教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)檢查和評(píng)課觀摩。年級(jí)組對(duì)課堂教學(xué)的研究任務(wù)應(yīng)放在研究什么是好課。以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為契機(jī)和導(dǎo)向，促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革。

　　6、優(yōu)化師生關(guān)系

　　要貫徹雙主統(tǒng)一原則，探索師生互動(dòng)的探究性教學(xué)。一是教為主導(dǎo)、學(xué)為主體和諧統(tǒng)一，二是知識(shí)掌握與智能發(fā)展的統(tǒng)一，三是個(gè)性與共性的發(fā)展與統(tǒng)一。重視師生間信息交流的有效和多向，開展適度范圍和規(guī)模的討論、實(shí)踐，使導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)相一致、啟發(fā)與思維相呼應(yīng)、難易程度與接受能力相適應(yīng)，提倡民主平等教學(xué)，反對(duì)權(quán)威教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題、說(shuō)想法，允許學(xué)生自由發(fā)表意見。

　　7 、要探索綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程改革的亮點(diǎn)，要對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、具體內(nèi)容和實(shí)施辦法有深刻的理解，要依據(jù)新課程的有關(guān)要求，對(duì)課程內(nèi)容的確定，活動(dòng)的實(shí)施等制定具體的方案，以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科學(xué)、有效地開展。

　　8、要努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化

　　信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛使用，推動(dòng)著教育觀念、教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式的深刻變革，我們要充分認(rèn)識(shí)到這一變化帶來(lái)的影響。要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化信息化環(huán)境，搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）、進(jìn)一步加大骨干教師名教師培養(yǎng)力度，全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)

　　骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是一個(gè)地區(qū)、一所學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標(biāo)志。就目前來(lái)說(shuō)，學(xué)校的`骨干教師無(wú)論是數(shù)量上、還是質(zhì)量上，還沒有很大優(yōu)勢(shì)，這一情況與學(xué)校教育發(fā)展的整體水平還不相適應(yīng)。因此，本學(xué)年，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。

　　1、要為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子；為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出。第一個(gè)方面要按照“學(xué)校教師隊(duì)伍培養(yǎng)方案”，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭建舞臺(tái)，使他們盡快脫穎而出，早日成名成家。第二個(gè)方面采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，同時(shí)，我們還將為學(xué)校骨干教師購(gòu)買教育教學(xué)專著，訂閱教學(xué)刊物，促使他們不斷學(xué)習(xí)，夯實(shí)底蘊(yùn)。

　　（每個(gè)年級(jí)組定一個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)）

　　2、要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研制度、上課評(píng)課制度，扎實(shí)落實(shí)教師教學(xué)工作常規(guī)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。實(shí)行推門進(jìn)課堂，不打招乎制度，聽課、查看教案、作業(yè)、檢查指導(dǎo)、研討、評(píng)估、考核當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行。繼續(xù)實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評(píng)優(yōu)課、教科與教研結(jié)合課、備課組研討課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學(xué)展示活動(dòng)，力爭(zhēng)在活動(dòng)中再展學(xué)校新“亮點(diǎn)”，努力形成學(xué)校特色。

　　3、要加強(qiáng)教師綜合能力的培養(yǎng)。學(xué)生有效的學(xué)習(xí)需要良好的教學(xué)，良好的教學(xué)需要專業(yè)化的教師，而教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石。新學(xué)年中，我們還將把提高教師的綜合能力作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。組織好以寫字、演講、說(shuō)課、課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽活動(dòng)。特別是要通過(guò)能力競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象。

　�。ㄋ模�、繼續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、美育、健康教育、環(huán)境教育、讀書考級(jí)等活動(dòng)

　　1、舉辦隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng)；體育特色項(xiàng)目乒乓的訓(xùn)練要責(zé)任到人，堅(jiān)持科學(xué)地訓(xùn)練。

　　2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比，做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。

　　3、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氛圍，要舉辦好藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)和勞技作品展示活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

　　4、把環(huán)境教育作為一個(gè)跨學(xué)科的主題納入綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　（五）加強(qiáng)工會(huì)后勤宣傳等工作

　　1、搞好后勤工作，牢固樹立服務(wù)思想，充分認(rèn)識(shí)到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障，確立精細(xì)化意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，建立學(xué)校安全防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，加強(qiáng)各項(xiàng)用電安全管理，規(guī)范安全規(guī)章制度。建設(shè)凈化、綠化、美化

　　2、加強(qiáng)宣傳信息工作。加強(qiáng)宣傳信息工作的管理指導(dǎo)力度，優(yōu)化校園廣播工作環(huán)境。通過(guò)縣級(jí)以上媒體報(bào)刊、教育欄目、教育信息網(wǎng)，及學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播電視、櫥窗專欄等，宣傳學(xué)校教育成就，樹立學(xué)校形象。

　　3、認(rèn)真做好檔案管理、計(jì)劃生育、女工等各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。

　�。�六）、加強(qiáng)安全教育管理，創(chuàng)建平安校園

　　1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》。

　　2、落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

　　3、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播站、校園網(wǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。

　　4、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作，書記室落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄。

　　XX年是又一輪省教學(xué)、督導(dǎo)評(píng)估年。每一位教師對(duì)此都要有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天！

年度學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

　　（一）重點(diǎn)新聞采集工作：

　　上學(xué)期，我部成功實(shí)行新聞我部自主采集和其他部門提供相結(jié)合的通訊寫作上傳制度。本學(xué)期，記者站新聞自主采集工作重心由各部門舉辦的大型活動(dòng)轉(zhuǎn)向黨政團(tuán)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐、科研立項(xiàng)等具有深刻影響力的'重點(diǎn)題材上來(lái)。并做好我院新聞報(bào)道的社會(huì)性、影響性，加強(qiáng)與學(xué)校、社會(huì)媒體的聯(lián)系，“走出去，拿進(jìn)來(lái)”，正確把握輿論導(dǎo)向。

　　（二）部門品牌活動(dòng)打造：

　　本學(xué)期，在充分發(fā)揮部門網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和記者站的優(yōu)勢(shì)，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，一方面提高全院學(xué)生的綜合技能，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想文化建設(shè)，另一方面加強(qiáng)部門成員籌劃、組織能力，考驗(yàn)其團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)能力，選拔、吸收優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)人才，提升部門綜合實(shí)力水平。

　　（三）畢業(yè)生專題系列宣傳：

　　在“畢業(yè)生”學(xué)期，畢業(yè)生專題網(wǎng)絡(luò)宣傳工作為我部本學(xué)期工作重點(diǎn)之一。建立畢業(yè)生專題網(wǎng)頁(yè)、結(jié)合“青年學(xué)子風(fēng)采展”的活動(dòng)形式開展“走訪校友，憶母校情”系列專訪活動(dòng)、收集展示“再回首，感懷大學(xué)路”優(yōu)秀畢業(yè)生感言、報(bào)道宣傳院會(huì)其他部門畢業(yè)生的關(guān)活動(dòng)，以新的宣傳方式、新的工作體制，展我院08屆畢業(yè)生惜別之情，打造我院濃厚的歡送氛圍。

年度學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

　　為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。

　　二、主要工作任務(wù)和措施

　　1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。

　　2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。

　　檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

　　3、實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。

　　校長(zhǎng)是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任，班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。

　　4、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識(shí)。

　　教育形式：

　　采取全校性集會(huì)教育與班級(jí)教育相結(jié)合。

　　教育內(nèi)容：

　　（1）貫徹上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定；

　�。�2）以安全衛(wèi)生知識(shí)讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué)，提高教師安全教育培訓(xùn)技能。

　　（3）作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防等等專題性教育。

　�。�4）學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、資料。

　　5、出墻報(bào)貼圖片進(jìn)行宣傳教育。

　　根據(jù)不同的`季節(jié)出版有關(guān)墻報(bào)和貼有關(guān)圖片對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。

　　6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。

　　7、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/strong>

　�。�1）按照衛(wèi)生防疫部門的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。

　�。�2）切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作，負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。

　　（3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

　　（4）把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購(gòu)買劣質(zhì)的食品，不能購(gòu)買或自制容易引起中毒的食品，不能購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品，所購(gòu)買的食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>

　　8、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

　　（1）建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施（值班室及基地）

　�。�2）保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé)，認(rèn)真做好來(lái)訪登記工作。

　�。�3）加強(qiáng)夜間巡邏工作。

　　（4）不準(zhǔn)外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。

　�。�5）未到放學(xué)時(shí)，保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作。

　　9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。

　　10、根據(jù)上級(jí)的要求，認(rèn)真配合有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。

　　11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。

　　各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項(xiàng)清潔工作，學(xué)校每天都組織評(píng)比小組對(duì)各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)行評(píng)分。每周公布一次分?jǐn)?shù)，期末統(tǒng)計(jì)總分，并把其列為評(píng)選先進(jìn)班極的條件之一。

　　12、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。

　　輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按時(shí)到校值班，工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時(shí)要到校門維護(hù)治安。

　　附：行事表

　　9月

　　1.對(duì)教室、飯?zhí)眠M(jìn)行檢修。

　　2.劃分清潔包干區(qū)，提出清潔要求。

　　3.制定安全衛(wèi)生工作計(jì)劃。

　　4.學(xué)習(xí)中小學(xué)校園安全管理辦法。

　　10月

　　1.檢查教室、飯?zhí)谩⑿�園安全衛(wèi)生。

　　2.學(xué)生校園安全教育。

　　11月

　　1.進(jìn)行防食物中毒和自救教育。

　　2.進(jìn)行預(yù)防疾病教育。

　　12月

　　1.進(jìn)行防專題教育。

　　2.進(jìn)行防傷害事故教育。

　　01月

　　1.做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作。

　　2.進(jìn)行假期安全衛(wèi)生教育。

年度學(xué)校工作計(jì)劃 篇6