幼兒園小班年級組工作計劃匯編五篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班年級組工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班年級組工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中，促進(jìn)幼兒的快樂成長。
二、工作重點與措施
1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。
3、發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的'良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂地成長。6、結(jié)合小班幼兒年齡特點，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識。7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。三、具體工作安排八月份1、做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作2、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃（確定主題：我上幼兒園啦！）3、集體備課（第一周）4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)九月份
1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī) 。
2、制定年級組及班級各類計劃
3、繼續(xù)進(jìn)行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作
4、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)
5、編排小班器械操
6、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：小小的我）
7、一課多研活動：快樂的小車（周露、葉秋梅）
8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第一次）
9、教科研積分活動十月份
1、慶祝國慶節(jié)
2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比
3、教學(xué)案例反思（周露）
4、區(qū)域活動觀摩（每班一個觀摩重點）
5、教師活動展示（常云霞、周露、李慧）
6、小班家長會 （授課教師：常云霞）
7、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：我和我家）
8、教科研積分活動十一月份1、個案辨析會（葉秋梅）2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料增設(shè)3、教師說課活動4、青年教師活動展示（周露、李慧）5、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第二次）6、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：冬天來了）7、青年教師才藝展示（說課、彈唱等）8、家長開放活動（小一班：常時云 小二班：周露 小三班：李慧）
9、教科研積分活動十二月份1、青年教師區(qū)域活動案例交流（李慧）2、青年教師成長檔案交流（周露）3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)4、加強(qiáng)生活、行為習(xí)慣教育：冬天不怕冷
5、小班幼兒壘高比賽 （葉秋梅）6、教科研積分活動7、各班特色展示（小一班：講故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈）8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第三次）元月份1、慶祝元旦（對小班幼兒家長開放活動：幼兒才藝展示）
2、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討
3、幼兒發(fā)展情況測查評價
4、小班年級組、各班、個人工作總結(jié)
5、幼兒離園安全教育
幼兒園小班年級組工作計劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想：
深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實際，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。
2、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作 。
3、 進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
三、 具體措施：
(一)教育教學(xué)工作 我們的追求 我們的理想
1、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作百分考核表，每月都能客觀地對自我進(jìn)行評價，積極反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實現(xiàn)自身價值。
2、實行教學(xué)資源共享。采用多種形式-----集體備課、集體制作教具等，節(jié)約資源，加強(qiáng)計劃性，大大提高教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。
3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，爭取每月在園內(nèi)公開示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。
4、提高年級組活動的實效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽課，認(rèn)真撰寫活動評析，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點改自己之不足。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得。
(二)根據(jù)學(xué)校特色，開展一系列的活動，設(shè)計合適幼兒的特色課程
幼兒園是個美麗溫馨的大家庭，孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長，我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩詞》的欣賞，讓孩子從小就知道人之處，性本善的道理，我們還培養(yǎng)孩子的休閑興趣，特開設(shè)了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等，這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對應(yīng)，也得到了家長的一致肯定。
(三)班級保教工作：
1、更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點。
2、一日活動彈性安排，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí)，活動的時間、內(nèi)容等。
3、活動設(shè)計能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，鼓勵孩子走進(jìn)自然。
4、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事。
5、多展開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性發(fā)展。
(四)師幼才藝大比拼
三月份慶三八活動，讓孩子在活動中知道媽媽工作的辛苦，回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗?事情。
四月份幼兒早操比賽，幼兒插塑比賽。
五月份幼兒古詩詞比賽。
六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動。
老師的基本功比賽和老師插塑比賽。
在這里，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長，人人得到平等。
(五)家長工作：
1、變換每月家長會，以多形式展開家長活動，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。
2、向家長開放半日活動。
3、精心為幼兒作好成長記錄，并在各班選一位家委會代表。
四、具體工作：
二月份：1：做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
2;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒。
3：設(shè)計好每月家長會活動方案。
三月份：1：根據(jù)主題設(shè)計《我愛我的好媽媽》活動。
2：確定班級特色。為幼小銜接做好準(zhǔn)備。
三：做好休閑班報名工作。
四：準(zhǔn)時開好年級組會議。
四月份： 1：幼兒詩朗誦比賽。
2：做好班級中的各種工作。
3： 根據(jù)五月四開展節(jié)日教育活動。
五月份： 1：強(qiáng)化班內(nèi)的節(jié)目，小班以《三字經(jīng)》主。
2：苗班是 《三句半》 。
幼兒園小班年級組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
在新《綱要》的指導(dǎo)下，在園部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我們小班年級組將結(jié)合本園課題，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗，愉悅情感，發(fā)展能力。
二、主要工作與措施
（一）教育教學(xué)工作
1.把加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和師德教育緊密結(jié)合起來，全組教師從提高自身素質(zhì)做起，求實求效，力爭一流工作，建立尊重、信任、理解的新型師幼關(guān)系，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。
2.積極參加幼教中心和本園組織的各項活動競賽，認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，爭取好成績。
3.努力創(chuàng)設(shè)與幼兒相適應(yīng)、相滲透的環(huán)境，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，突出游戲在一日活動中的主體地位。
4.結(jié)合課程改革，各班教師開展幼兒園教與學(xué)的研究工作，發(fā)揮理論與實踐相結(jié)合的優(yōu)勢，探索與課程相適應(yīng)的教學(xué)方法，對幼兒園課改過程中存在的問題進(jìn)行攻關(guān)，同時注意總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，切實提高教科研工作水平。
5.加強(qiáng)區(qū)域游戲的研究，創(chuàng)造性的創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角，在注重幼兒創(chuàng)新精神和動手實踐能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的不同興趣和不同愛好開展活動，提高幼兒的.活動質(zhì)量，讓幼兒親歷過程、體驗樂趣。
6.根據(jù)園本課程，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，做好每周一次的課程審議，使課程更適合本班的幼兒。
7.全組教師積極利用“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展主題教育活動，使幼兒在不同的節(jié)日活動中獲得教育與感悟。
8.根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，同時根據(jù)幼兒的興趣制作豐富多樣、適合幼兒活動的體育玩具。
（二）家園工作
挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園年級組活動。運用家長園地、家長半日活動等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況，更好地配合班級工作。開辟每日教學(xué)公布欄，展示班教學(xué)動態(tài)。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園年級組組織的各項活動，取得家園教育的一致性。
幼兒園小班年級組工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
小班的孩子或許是有生以來第一次離開親人，獨自來到一個比較陌生的地方，幼兒會表現(xiàn)的不安、焦慮、困惑，甚至是害怕。怎樣消除他們的緊張心理，幫助幼兒順利的度過這一階段是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必須努力與思考的問題。家長，是一個重要的合作伙伴，與家長攜手共同營造家一般的溫馨，讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個家。
在活動制定與開展中，教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每一個幼兒富有個性的發(fā)展，使他們的在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。
二、工作重點
1、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作，以不同的形式向家長宣傳新生入園的常識與注意事項。
2、根據(jù)幼兒的特點，分析教材，制定合理的教育教學(xué)計劃。
能全面的、綜合的來制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃，能在多種教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動，并根據(jù)主題進(jìn)行有效的組合和延伸。各班教師能根據(jù)本班幼兒的情況，加入其他的教學(xué)活動，以形成本班自己的、有特色的主題活動。
3、做好家長工作
小班幼兒剛離開父母的懷抱，來到一個陌生的地方，在情緒上一時較難適應(yīng)，這就需要我們老師與家長共同配合，在幼兒的情緒安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長宣傳一些必要的配合事項。
4、各班相互配合，共同提高小班年級組的集體力量
能在年級組研討活動中發(fā)揮自己才能，能有自己獨到的見解與想法，并能大膽的表達(dá)，能直言自己所遇到的問題，和大伙共同解決。
幼兒園小班上學(xué)期年級組計劃工作計劃三、每月工作
九月：
1、全面做好開學(xué)初班級衛(wèi)生工作
2、做好各項收費工作。
3、根據(jù)幼兒年齡，選擇合適的家長園地的內(nèi)容。
4、制定本月的.教育活動計劃。
5、創(chuàng)編本年級組早操、律動，并進(jìn)行教授。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備各班的家長會活動。
十月：
1、能配合學(xué)校開展本學(xué)期的興趣小組活動。
2、能根據(jù)幼兒的情況，開展必要的常規(guī)教育。
3、各班教師能有計劃的到各班聽課。
4、積極準(zhǔn)備“小小運動會”。
十一月：
1、積極參與課題研究工作，能相互之間進(jìn)行交流。
2、配合園部做好鎮(zhèn)級骨干教師的評選。
3、能根據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動。
十二月：
1、加強(qiáng)幼兒戶外活動的量，鼓勵幼兒不怕寒冷，能堅持來園。
2、配合園部開展教研活動。
3、認(rèn)真觀摩新教師的匯報課
一月：
1、能帶幼兒到戶外，感受季節(jié)變化的特點。
2、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，做好復(fù)習(xí)工作。
幼兒園小班年級組工作計劃 篇5
美麗的新氣象又是嶄新的一天。而我們教師做好自己的崗位工作，讓每位來到幼兒園的寶寶們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。
首先，班級計劃是教師需要準(zhǔn)備的，這樣教師們才能管理好班級工作。本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
1、我班是幼兒園年齡段最小的班級。但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的`活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。但有些環(huán)節(jié)本班是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難等事情，班內(nèi)兩位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長。
2、教學(xué)管理目標(biāo)：
�。�1）在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。
�。�2）在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。
�。�3）在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。
�。�4）在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。
�。�5）在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、家長工作管理目標(biāo)：
�。�1）督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。
�。�2）樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。
4、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。
5、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評。
6、工作安排：
1、布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū)。
2、討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。
3、制訂各種工作計劃。
有了班級計劃，我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，老師愛幼兒。
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