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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-03 07:52:13 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦八篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦八篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、教材簡(jiǎn)析:

  本單元教學(xué)內(nèi)容包括:《畫》、課文以畫為謎底中心,抓住山水畫的特征來(lái)描寫。《四季》描寫四季的特征和四季里所有的事物形象,兒歌生動(dòng),活潑,適合一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)!缎⌒≈衽女嬛杏巍啡挠3句話,前兩句講河上和岸上的景色,后講江南是物產(chǎn)豐富、風(fēng)景如畫的地方!赌淖孔幼钇痢氛n文貼切兒童的現(xiàn)實(shí)生活,描繪對(duì)自己學(xué)校變化的高興心情!稜敔敽托(shù)》以小樹(shù)和爺爺?shù)南嗷椭鸀橹鲗?dǎo)線,描繪一幅人與大自然和諧相處的情景。本單元共5篇課文還有個(gè)復(fù)習(xí)《語(yǔ)文園地二》和一個(gè)口語(yǔ)交際《我們的畫》。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)本單元50個(gè)生字,會(huì)寫27個(gè)生字,認(rèn)識(shí)9種筆畫和9個(gè)偏旁。

  2、能正確、流利的朗讀課文,感悟課文內(nèi)容,背誦第一、二、三、四課課文。

  3、感受詩(shī)中描繪的景色,知道一年有四季及四季的特征,產(chǎn)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情;知道江南是個(gè)美麗、富饒的地方,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情;感受農(nóng)村的變化,懂得樹(shù)木是人類的朋友,人人都要愛(ài)護(hù)它。

  重點(diǎn):本單元4篇課文理解與背誦

  難點(diǎn):掌握本單元的50個(gè)生字,會(huì)拼讀,拼寫27個(gè)字

  三、教學(xué)措施:

  《畫》是一首謎語(yǔ)詩(shī),謎底是畫。課文有一幅經(jīng)過(guò)裝裱的山水畫和一首五言謎語(yǔ)詩(shī)。在教學(xué)本課時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀古詩(shī),展開(kāi)想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

  《四季》是一首富有童趣的兒歌。本文通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)四季的特征。本課重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)觀察和朗讀,明白四季的特征。更形象地記憶課文。

  《小小竹排畫中游》是寫江南秀麗的景色,課文貫穿著一條明顯的情感線索,表達(dá)了作者歡快的心情。本課對(duì)兩岸樹(shù)木、禾苗的描述,飽含著贊美的感情。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象江南的美景圖。

  《哪座房子最漂亮》是一首詩(shī)歌,第一句、二句采用數(shù)數(shù)歌的形式,講改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村面貌的可喜變化;三、四句一問(wèn)一答,指出小學(xué)生的房子最漂亮,能激起學(xué)生的自豪。讓學(xué)生對(duì)自己教室的觀察,對(duì)自己學(xué)校的'了解,在其基礎(chǔ)上更好抒發(fā)愛(ài)護(hù)教室和校園的情緒。

  《爺爺和小樹(shù)》這篇課文是以孩子的口吻講述了爺爺和小樹(shù)之間的事:家門口有一棵小樹(shù),冬天,爺爺為小樹(shù)御寒;夏天,小樹(shù)為爺爺遮陽(yáng)。人與樹(shù)之間的關(guān)系多么親切、和諧。課文是以孩子的口吻寫的,非常適宜孩子朗讀。學(xué)生在朗讀中,可以潛移默化地受到爺爺愛(ài)護(hù)小樹(shù)的行為的感染,從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。

  《語(yǔ)文園地二》共有六項(xiàng)內(nèi)容,包括分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類、讀詞語(yǔ)、讀句說(shuō)句和讀背古詩(shī)。

  《我們的畫》在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生清楚的表述自己的意思,即自己畫了什么,為什么要畫這一內(nèi)容這節(jié)課課拿學(xué)生的美術(shù)作品,讓學(xué)生更好地表達(dá)自己所想,

  四、課時(shí)安排:

  《畫》——2課時(shí)

  《四季》————2課時(shí)

  《小小竹排畫中游》————2課時(shí)

  《哪座房子最漂亮》————2課時(shí)

  《爺爺和小樹(shù)》————2課時(shí)

  《語(yǔ)文園地二》————2課時(shí)

  口語(yǔ)交際——我們的畫————1課時(shí)

  五。教學(xué)準(zhǔn)備:

  卡片、掛圖、字卡

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  從20xx年至今的3年連旱,導(dǎo)致昆明市包括安寧市在內(nèi)庫(kù)塘蓄水遞減,城鄉(xiāng)供水面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。去年7月下旬至今,昆明因旱造成47.66萬(wàn)人、22.9萬(wàn)頭牲畜飲水困難;29條河道斷流、88座水庫(kù)干涸。

  昆明市水務(wù)局表示,根據(jù)當(dāng)前的水資源緊缺情況,到今年雨季來(lái)臨前,全市將節(jié)水三成左右,必要時(shí)采取強(qiáng)制措施,充分發(fā)揮節(jié)水措施在城市抗旱保供水工作中的作用。

  結(jié)合當(dāng)下的旱情,在保證供水的情況下我們更應(yīng)該積極的加入節(jié)水的行列,努力創(chuàng)建節(jié)水型校園。為此特制訂校園節(jié)水計(jì)劃如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng)

  召開(kāi)全校師生創(chuàng)建節(jié)水型校園,組織動(dòng)員,部署落實(shí)措施。各學(xué)院各班將節(jié)水工作列入工作日程。各學(xué)校組織落實(shí)創(chuàng)建工作的具體內(nèi)容,充分發(fā)揮節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組作用。在學(xué)校中廣泛進(jìn)行節(jié)能節(jié)水的意識(shí)、行為和工作部署的動(dòng)員和宣傳教育活動(dòng)。水電管理相關(guān)職能部門與學(xué)生科、團(tuán)委共同組織節(jié)水宣傳活動(dòng),利用校園廣播宣傳節(jié)能,開(kāi)通網(wǎng)站聽(tīng)取師生員工對(duì)節(jié)能工作的建議,開(kāi)辦節(jié)能節(jié)水科普講座、開(kāi)展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽,批評(píng)浪費(fèi)現(xiàn)象、表彰節(jié)能典型。開(kāi)展節(jié)水志愿者活動(dòng)、聘請(qǐng)節(jié)能節(jié)水義務(wù)監(jiān)督員開(kāi)展活動(dòng),監(jiān)督和舉報(bào)浪費(fèi)現(xiàn)象和行為,檢查各建筑、各宿舍是否有跑冒滴漏浪費(fèi)用水和浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。每一處公共用水區(qū)域張貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ),培養(yǎng)師生員工節(jié)水意識(shí),提倡“隨手關(guān)水”,形成“節(jié)約光榮”的風(fēng)氣。

  二、強(qiáng)化管理

  制定全校用水計(jì)劃,并加強(qiáng)落實(shí)。學(xué)校浴室、開(kāi)水供應(yīng)、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓用水管理。對(duì)學(xué)生宿舍可采取定時(shí)供應(yīng)等手段。

  1、制定包干責(zé)任制度:將宿舍所有水龍頭、衛(wèi)生間、洗澡間等出水口定人定責(zé)任。

  2、檢查制度:在檢查宿舍衛(wèi)生時(shí)加強(qiáng)對(duì)宿舍用水進(jìn)行檢查。對(duì)于浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行處罰。

  3、維修制度:在第一時(shí)間將漏水設(shè)備維修好,防止跑冒滴漏、長(zhǎng)流水。

  4、考核獎(jiǎng)懲制度:每個(gè)月對(duì)節(jié)水工作,做出成績(jī)的,要大力表?yè)P(yáng)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)節(jié)約意識(shí)差、觀念淡薄、浪費(fèi)能源的要作出檢查并給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。

  三、強(qiáng)化教育,開(kāi)展多樣活動(dòng),努力培育節(jié)水意識(shí)。

  1、開(kāi)展節(jié)水主題活動(dòng)。將節(jié)水教育納入德育教育的重要內(nèi)容,提高師生員工的水憂患和節(jié)水意識(shí),增強(qiáng)節(jié)水的`緊迫感和責(zé)任感。

  2、利用各種形式,大力宣傳節(jié)水。充分發(fā)揮墻報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等作用,張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ),用水設(shè)施、器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志,營(yíng)造強(qiáng)烈的節(jié)水氛圍。

  3、開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起“主題班會(huì)活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)。

  5、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)命脈、節(jié)約用水”的主題征文或演講活動(dòng)。

  四、具體節(jié)水措施。

  1、洗澡、洗衣服、刷牙時(shí),不要讓水龍頭一直開(kāi)著。

  2、垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來(lái)沖。

  3、不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服。

  4、一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢詻_廁所。

  5、愛(ài)護(hù)供水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞,教學(xué)樓及時(shí)向?qū)W校報(bào)修,宿舍樓及時(shí)向宿舍管理室報(bào)修。

  6、清洗炊具、餐具時(shí),如油污過(guò)重,可以先用紙擦去油污,然后進(jìn)行沖洗。

  7、減少洗衣機(jī)的使用量,盡量不使用全自動(dòng)模式,并且用手洗小件衣物。

  8、停水后要注意關(guān)緊水龍頭,以免突然來(lái)水后不必要的浪費(fèi)。

  9、收集洗衣、洗臉、洗澡水等沖洗馬桶。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為學(xué)校為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)XX市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求,貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,努力推進(jìn)教育教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,以及對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展,努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園、文化校園、和諧校園。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┳コR(guī)、促規(guī)范。

  以《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》要求為標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開(kāi)展。

 。保抻喭晟聘鞣N制度,促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。

  科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,如作業(yè)批改、測(cè)試成績(jī)的匯總與分析等等。為此,將聯(lián)系實(shí)際,制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民主,積極引導(dǎo),為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

  2、抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。

  每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,使教學(xué)工作有實(shí)效。認(rèn)真?zhèn)湔n,杜絕不備課進(jìn)課堂;不僅備教材還要備學(xué)生;備課形式可以靈活,要以提高實(shí)效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè),有布置就要有批改和訂正;堅(jiān)持作業(yè)天天清、周周清;作業(yè)布置彈性化,要有針對(duì)性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),重視后20%后進(jìn)生成因分析,加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生的幫扶力度,做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。

  (二)建平臺(tái)、促發(fā)展。

  1.開(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的課外活動(dòng),以參與活動(dòng)為契機(jī),促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動(dòng)平臺(tái),使全體學(xué)生能在學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)。

  2.依托魅力社團(tuán),培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)辦一些社團(tuán),組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。

  3.努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)經(jīng)常化、主題化。結(jié)合市、街道兩級(jí)教研活動(dòng),各教研組合理安排開(kāi)展教育教學(xué)研究,原則上兩周一次;每次活動(dòng)做到有主題、有組織、有記錄。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),為這些老師搭建平臺(tái)鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比。

  一、指導(dǎo)思想

  積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)組織建設(shè)

  學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、規(guī)范過(guò)程管理

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究,更新工作方法。

 。2)定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

  3、采取有效措施

  (1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道

  班主任設(shè)計(jì)發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片,向每一位學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)年部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式。隨時(shí)家長(zhǎng)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況,交流教子心得,以及提出對(duì)學(xué)校管理的建議和意見(jiàn)。

 。2)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理

  歡迎每周一上午學(xué)校家委會(huì)主任參加學(xué)校行政會(huì)議,到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,并向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作

  定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)、收費(fèi)、招生等工作,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議。家委會(huì)成員還可以參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)。

  (3)建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制

  采用問(wèn)卷調(diào)查等形式,為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。

 。4)展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果

  搜集來(lái)自教師、家長(zhǎng)的教育心得,以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校將向媒體宣傳典型家長(zhǎng)參與學(xué)校管理或建設(shè)等方面的事跡,鼓勵(lì)表彰為學(xué)校獻(xiàn)力獻(xiàn)策的典型。

  4、完善工作機(jī)制

 。1)健全家委會(huì)工作制度

 、俳⒓议L(zhǎng)委員會(huì)章程,是家長(zhǎng)委員按章履職。

 、 專題例會(huì)制度

  學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì),廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見(jiàn)建議。

  ③建立義工制度

  遵循“以人為本”“自愿量力”的原則,發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)校建設(shè)等活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的“能量”,拓寬家校教育的渠道,提高辦學(xué)效益。

 。2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

  根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

  (3)建立家校工作建議箱

  學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式專設(shè) “家校直通車”家長(zhǎng)建議箱,由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé),及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對(duì)性提出建議,提請(qǐng)校方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家校的相互配合,才能同心同德,將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

  總之,學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái),使其在當(dāng)好孩子的輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上,成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員,充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用,使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者,更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。

  三月份:

  1、有影響力的`家長(zhǎng)情況調(diào)查籌建家長(zhǎng)委員會(huì)

  2、召開(kāi)20xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)

  四月份:

  1、開(kāi)辦“家校有約”熱線

  2、邀請(qǐng)家委會(huì)成員參加學(xué);顒(dòng)

  五月份:

  1“家校直通車”開(kāi)通

  2、家長(zhǎng)座談會(huì)

  六月份:

  1、學(xué)校工作問(wèn)卷

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)會(huì)

  七、八月份:

  優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰

  九月份:

  家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)

  十月份:

  家長(zhǎng)開(kāi)放課

  十一月份:

  邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)!靶律腙(duì)”活動(dòng)

  十二月份:

  推廣優(yōu)秀教育心得或家教講座。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持黨的群眾路線,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,采取多種形式普及家教知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  二、工作目標(biāo)

  1.采取多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。。

  2.通過(guò)專家講座、知識(shí)問(wèn)答、閱讀專著等方法,不斷提升家長(zhǎng)自身素養(yǎng)。

  3.提倡學(xué)習(xí)型家庭,努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  三、具體要求與措施

 。ㄒ唬├^續(xù)完善管理組織

  1.配合學(xué)校“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,成立學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議,特別是一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作。

  2. 本學(xué)年一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校共安排8次集中授課時(shí)間;其他年級(jí)一學(xué)年一次,讓班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

  3.一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師。

  4.教師團(tuán)成員根據(jù)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

 。ǘ├^續(xù)健全各項(xiàng)制度

  1.堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員,同時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

  2.及時(shí)整理有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄等,實(shí)行規(guī)范化管理。

 。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  1.充分利用校訊通、校園網(wǎng),上傳各類信息,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校信息。

  2.組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  在xx市教科室工作計(jì)劃和學(xué)校學(xué)期工作安排的基礎(chǔ)上,以“生活化教育”指導(dǎo)思想,以情境教育為抓手,以課題研究為中心,以科研活動(dòng)為載體,引領(lǐng)教師在培訓(xùn)中提升,在研究中成長(zhǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,力爭(zhēng)使教科研工作成為學(xué)校發(fā)展的助推器。

  二、工作目標(biāo)

  1.結(jié)合績(jī)效考核完善科研制度,激發(fā)教師科研意識(shí),營(yíng)造科研氛圍。

  2.扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)性科研活動(dòng),努力創(chuàng)新活動(dòng)模式,提高活動(dòng)效果。

  3.加強(qiáng)各級(jí)各類課題研究,規(guī)范過(guò)程管理。做好蘇州市級(jí)課題的實(shí)施工作,做好xx微型課題的結(jié)題工作。

  4.做好20xx年校本培訓(xùn)工作。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┩晟瓶蒲兄贫龋(guī)范管理

  為促進(jìn)學(xué)?蒲泄ぷ鬟M(jìn)一步發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)教師科研意識(shí),激勵(lì)科研熱情,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)xx市教師發(fā)展中心《xx市教育科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》制定的《xx市特殊教育科研課題管理辦法》,定期開(kāi)展科研活動(dòng),完善過(guò)程性資料。

 。ǘ﹥(yōu)化常規(guī)活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展

  常規(guī)科研活動(dòng),作為教科室常態(tài)性的工作,需要規(guī)避零散、隨意的活動(dòng)方式,使各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌有序地服務(wù)于學(xué)期科研的工作中,以提升教研科研工作的實(shí)效。

  1.做好常規(guī)工作

  繼續(xù)做好《燃荻》文章推薦和《xx教育》征稿工作!度驾丁钒凑瞻l(fā)展中心科研處要求,每月5日前推薦一篇主題一篇非主題,撰寫推薦理由,按照要求進(jìn)行排版!秞x教育》每學(xué)期兩次征稿,一次是開(kāi)學(xué)以后兩周,一次是期中考試后一周,請(qǐng)老師積極投稿。

  2.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

  理論學(xué)習(xí)應(yīng)成為教師提升素養(yǎng)的重要方式。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)全體教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí),潛心讀書。

  本學(xué)期重點(diǎn)閱讀教師發(fā)展中心組編的《燃荻》和教科室推薦的一本教育理論書籍劉全禮編寫的《個(gè)別教育計(jì)劃的理論與實(shí)踐》,并撰寫讀后感。同時(shí)教科室制定讀書活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校主課題,依據(jù)需求編寫校刊,引導(dǎo)教師讀好書,激發(fā)教師好讀書。

  3.加快隊(duì)伍建設(shè)

  一是教科室主任建設(shè)。以發(fā)展中心科教融合“七個(gè)一”工程的要求為依據(jù),扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作,即:訂好一份計(jì)劃、參與一個(gè)課題、開(kāi)展一次活動(dòng)、讀好一本書、做好一次講座、帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)、推薦一批成果。

  二是科研骨干建設(shè)。以骨干教師為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,以課題研究為載體,搭建研訓(xùn)平臺(tái),培養(yǎng)更多理論素養(yǎng)好、研究思路清、機(jī)會(huì)能力強(qiáng)、研究方法準(zhǔn)、實(shí)踐操作優(yōu)、總結(jié)提煉勤、成果水平高的科研骨。以科研活動(dòng)活動(dòng)為手段,重點(diǎn)培養(yǎng)科研新苗。

  (三)著力課題研究,推進(jìn)實(shí)效

  開(kāi)展課題研究,是學(xué)校教育科研最重要的內(nèi)容。本學(xué)期,教科室將對(duì)學(xué)校、個(gè)人多個(gè)層級(jí)的課題齊抓共管,注重過(guò)程,關(guān)注實(shí)效。

  1.做好學(xué)校主課題的過(guò)程性管理

  學(xué)校主課題《走向回歸:創(chuàng)新培智學(xué)校多向融合“走學(xué)”方式的實(shí)踐研究》是蘇州市前瞻性項(xiàng)目,是蘇州市“十三五”教育科研課題,同時(shí)也是xx市教育科研項(xiàng)目。本學(xué)期主要根據(jù)不同項(xiàng)目的不同要求做好過(guò)程性管理工作。學(xué)期初,各自課題組長(zhǎng)制定學(xué)期階段計(jì)劃,以課堂觀察為途徑,以融入引導(dǎo)課程為抓手,開(kāi)展課題課的課堂研究,扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。同時(shí),教科室牽頭,組織教師圍繞課題撰寫論文,舉行校級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),頒發(fā)證書并擇優(yōu)做好推薦工作。

  每周五上午學(xué)前學(xué)生與陸渡幼兒園融合,和中班的孩子一起上課、活動(dòng),融合活動(dòng)從開(kāi)學(xué)后開(kāi)始進(jìn)行。每周與陸渡小學(xué)學(xué)生融合,本學(xué)期課務(wù)調(diào)整。融合教師制作好微課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行融入引導(dǎo)。每周四上午開(kāi)設(shè)陶藝課,由功夫小瓷的`老師來(lái)校上課,調(diào)整上課學(xué)生,楊星童老師全程聽(tīng)課學(xué)習(xí),協(xié)助老師管理好學(xué)生,配合老師制作陶藝作品。職高班開(kāi)設(shè)汽車美容、烹飪、酒店服務(wù)、咖周一次,一次半天三課時(shí),本校一名教師第一節(jié)課的時(shí)候隨班上課,認(rèn)真聽(tīng)課,做好記錄,配合上課老師管理好職高班的學(xué)生,并在上課老師不能來(lái)校上課的時(shí)候代替老師給學(xué)生上課。

  期初與陸渡小學(xué)、陸渡幼兒園和省太中專老師召開(kāi)座談會(huì),商討一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,期中進(jìn)行階段小結(jié),期末進(jìn)行學(xué)期總結(jié),平時(shí)注意多溝通多聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,每次融合拍好照片做好記錄,對(duì)學(xué)生做好跟蹤記錄。

  2.做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理

  本學(xué)期繼續(xù)做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理,及時(shí)更新計(jì)劃總結(jié)、科研制度、科研信息、理論學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)、科研成果等欄目?jī)?nèi)容。迎接教科研網(wǎng)絡(luò)管理年度檢查。

  3. 做好課題的結(jié)題工作

 。1)為確保課題研究工作的順利進(jìn)行,每周三各課題組舉辦課題研究活動(dòng)。

 。2)如時(shí)間不夠,在與校本培訓(xùn)活動(dòng)不沖突的前提下,可繼續(xù)申請(qǐng)周五繼續(xù)舉行課題研究活動(dòng)。

  4.繼續(xù)推進(jìn)課堂觀察工作

 。1)已經(jīng)申報(bào)成功的課題,需由課題組領(lǐng)題人組織每學(xué)期不低于兩次的課題研究課活動(dòng)。

  (2)課題研究課活動(dòng)時(shí)間不得與校公開(kāi)課和評(píng)優(yōu)課時(shí)間一致;

 。3)課題研究課要求針對(duì)課題研究過(guò)程當(dāng)中存在的真問(wèn)題,設(shè)定基于該問(wèn)題思考解決策略的課題研究課。

  (4)課題研究課不等于校級(jí)公開(kāi)課和評(píng)優(yōu)課,但可申報(bào)為校級(jí)公開(kāi)課和評(píng)優(yōu)課,即抵消該學(xué)期參與校公開(kāi)課活動(dòng),并納入到校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中。

 。5)課題研究課要求具有課題研究課課例,課堂觀察表,不低于20xx字的課堂觀察匯總,課堂觀察匯報(bào)活動(dòng)及課題研究進(jìn)展情況介紹。

 。ㄋ模﹨R集科研成果,加強(qiáng)成果推廣

  教科研陣地建設(shè)是學(xué)校外塑形象的重要途徑之一。學(xué)校憑借這一途徑,把自己的教育理念、改革措施傳遞給社會(huì)、同行、家長(zhǎng),從而得到他們的理解和幫助,更好地推動(dòng)學(xué)校的工作。

  1.豐富科研窗口

  借助學(xué)?蒲芯W(wǎng)站和公眾號(hào)及時(shí)介紹學(xué)校的教育科研動(dòng)態(tài)和教科研信息,為教師提供最新的科研信息,同時(shí)每月向老師們推送給好文、好書,供老師們選擇學(xué)習(xí)。

  2.推廣教師成果

  教科室積極發(fā)揮中介橋梁作用,及時(shí)做好上級(jí)論文賽事的改、送、薦,為提升教師科研論文的質(zhì)量做好服務(wù)工作。主要做好江蘇省和蘇州市教育學(xué)會(huì)、陶研會(huì)等的參賽工作。

  (五)開(kāi)展校本培訓(xùn),驗(yàn)證繼續(xù)教育

  按照20xx年校本培訓(xùn)方案開(kāi)展校本培訓(xùn),繼續(xù)開(kāi)展備課組活動(dòng),開(kāi)展行政展示課、教師公開(kāi)課、青年教師匯報(bào)課,開(kāi)展讀書活動(dòng)、金屬畫培訓(xùn),做好教師學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì),收集整理好材料,保證每位老師學(xué)時(shí)滿?h市級(jí)滿50學(xué)時(shí),校本培訓(xùn)滿50學(xué)時(shí)。

  四、月工作計(jì)劃三月份:

  1.制定教科室工作計(jì)劃。

  3.做好《燃荻》文章推薦工作。

  3.做好課題網(wǎng)站建設(shè)。

  4.按計(jì)劃通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展校本培訓(xùn)。

  7.子課題組長(zhǎng)會(huì)議。

  8.做好各類評(píng)比競(jìng)賽組織工作。

  科研工作:

  四月份

  1.做好各類評(píng)比競(jìng)賽工作。

  2.組織教師開(kāi)展《燃荻》閱讀工作

  2.做好平時(shí)月考核。

  3.按計(jì)劃開(kāi)展校本培訓(xùn)。

  五月份

  1.做好各類評(píng)比競(jìng)賽工作。

  2.組織教師開(kāi)展《燃荻》閱讀工作。

  3.組織教師向《xx教育》投稿。

  4.組織教師閱讀《個(gè)別教育計(jì)劃的理論與實(shí)踐》并撰寫讀書心得。

  5.通過(guò)教科研訓(xùn)融合,借助教師公開(kāi)課,進(jìn)行課堂觀察研究。

  6.準(zhǔn)備好課題結(jié)題工作。

  六月份

  1.檢查做好課題結(jié)題工作。

  2.做好課題網(wǎng)站建設(shè)工作。

  3.做好平時(shí)月考核工作。

  4.做好20xx年上半年論文統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

  七月份

  1.制定教科室各類工作總結(jié)。

  2.完善課題網(wǎng)站。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  依據(jù)上級(jí)教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南,全面推進(jìn)新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,以及《中央7號(hào)文件》精神,完成體育教育教學(xué)工作,做好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),牢固樹(shù)立健康第一的思想;以常規(guī)教學(xué)為主渠道,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力,擬定以下計(jì)劃:

  三月份:

  1、本組教師討論制定好本學(xué)期的教研及各科教學(xué)、訓(xùn)練計(jì)劃,超周備課,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究工作。

  2、迎接開(kāi)學(xué)前的教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、體育組加強(qiáng)兩操的常規(guī)訓(xùn)練并落實(shí)到各班班主任抓好常規(guī)教學(xué)工作。

  4、組建校田徑、籃球、跳繩等興趣小組確定隊(duì)員,有計(jì)劃、有組織的投入訓(xùn)練。

  四月份:

  1、加強(qiáng)初三體育課,迎接體育中考。

  2、開(kāi)展本組教師教研競(jìng)賽活動(dòng)。

  3.體育組積極籌備校學(xué)生片區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、抓好常規(guī)教學(xué)工作。

  五月份:

  1、選拔補(bǔ)充各興趣小組新成員,并及時(shí)訓(xùn)練、測(cè)試總結(jié),為以后的`比賽打好基礎(chǔ)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)校隊(duì)的訓(xùn)練。

  3、體育組積極籌備校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并在中旬舉辦。

  六月份:

  1、總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作。

  2、教案、作業(yè)檢查。

  七月份:

  1、總結(jié)校各興趣小組工作,寫心得體會(huì)。

  2、總結(jié)教學(xué)工作,上繳有關(guān)資料。

  八月份:

  1.管理和加強(qiáng)訓(xùn)練業(yè)余興趣小組。

  九月份:

  1、進(jìn)一步鞏固廣播操、眼保健操動(dòng)作,提高質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織訓(xùn)練工作,為市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作好準(zhǔn)備。

  十月份:

  1、開(kāi)展體育教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。

  2、組織參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3.積極籌備校學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽。

  4、抓好常規(guī)教學(xué)工作。

  十一月份:

  1、組織開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)校隊(duì)的訓(xùn)練。

  十二月份:

  1、開(kāi)展拔河比賽,活躍校園氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義感。

  2、總結(jié)本年度工作,補(bǔ)充工作。

  總之,根據(jù)上級(jí)指示精神和學(xué)校工作安排,學(xué)校體育工作在進(jìn)程中不斷改革和進(jìn)取,有不妥之處及時(shí)調(diào)整。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃,綜合組本學(xué)期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為依托,以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng),承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī),F(xiàn)制定計(jì)劃如下。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  二、總體目標(biāo)

  1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過(guò)程措施精細(xì)化,成果效益最大化。

  2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  三、具體目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮教研組的'教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

  2、在學(xué)校、教務(wù)處總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

  3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

  四、主要工作

  (一)教研方面

  具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng),鼓勵(lì)新老教師積極參加,通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng),也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)錄制下來(lái)。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討“快樂(lè)教學(xué)”的教學(xué)模式。

  (二)常規(guī)工作

  1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

  3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

  4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

  五、具體工作安排九月份:

  1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

  3、配合教務(wù)處做好聯(lián)合組“師徒結(jié)對(duì)工作。

  4、新教師技能測(cè)試與交流。

  5、綜合組學(xué)科教師做研究課、匯報(bào)課。

  6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  十月份:

  1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

  2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

  3、教案反思研討交流。

  4、配合教務(wù)處開(kāi)展綜合組青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

  2、集體備課研討,骨干教師開(kāi)放課。

  十二月份;

  1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

  2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

  一月份:

  1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

  2、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變教育思想,面向全體學(xué)生,升華教育理念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),改革教學(xué)方法,規(guī)范師生行為,加強(qiáng)學(xué)校管理,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。

  二、學(xué)校概括分析

  1、學(xué);厩闆r分析

 。1)校產(chǎn)校舍基本情況我校占地7978(約12畝),有校舍45間,建筑面積1127m2,教室24間,共5個(gè)教學(xué)班,辦公室5間,功能室13間,傳達(dá)室3間,無(wú)危房危墻。校院內(nèi)外栽植法桐、木槿、芙蓉樹(shù)、月季、冬青、黃楊等花木,綠化面積2780m2。硬化面積980m2。在現(xiàn)代化教學(xué)手段上,現(xiàn)已配備了投影儀10臺(tái),錄音機(jī)3臺(tái),新配備了教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,基本上能滿足課堂教學(xué)的要求。

 。2)教師基本情況學(xué)校共有15名教師,其中本科學(xué)歷1人,大專學(xué)歷3人,中師學(xué)歷11人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%;高級(jí)職稱2人,中級(jí)職稱13人;教師平均年齡50歲,全體教師愛(ài)生樂(lè)教,勤懇工作,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。

 。3)學(xué)生基本情況本學(xué)期我校共有學(xué)生164人,一年級(jí)32人(其中學(xué)前班12人),二年級(jí)33人,三年級(jí)29人,四年級(jí)37人,五年級(jí)33人。學(xué)生中,大多數(shù)具有較好的思想道德素質(zhì),他們遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班級(jí)體,積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),助人為樂(lè),學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

  2、各項(xiàng)工作現(xiàn)狀分析

  (1)德育工作上學(xué)期學(xué)校狠抓了德育工作,學(xué)校利用升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)和體育、文藝活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,各班利用班隊(duì)活動(dòng),社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,任教師結(jié)合教材經(jīng)常地給予學(xué)生德育教育,學(xué)生在良好習(xí)慣的養(yǎng)成上進(jìn)步非常快,良好的校風(fēng)已初步形成。

 。2)教學(xué)工作全體教師認(rèn)真工作,勤勤懇懇地抓教學(xué),大多數(shù)教師工作成績(jī)優(yōu)秀,個(gè)別由于多種原因,成績(jī)稍差。學(xué)校在教學(xué)上制定了獎(jiǎng)懲制度,切實(shí)把教學(xué)工作放在中心位置。

 。3)教研教改工作學(xué)校劃分四個(gè)教研組,開(kāi)展一系列教研活動(dòng)。每學(xué)期必須組織的活動(dòng)有“五個(gè)一”教研活動(dòng),教育理論講座,講課比賽等。今學(xué)期我學(xué)區(qū)把“學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)與研究”作為教改課題,學(xué)習(xí)相關(guān)理論,進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),保證每周上23節(jié)實(shí)驗(yàn)課。

 。4)體育衛(wèi)生工作環(huán)境衛(wèi)生上一學(xué)期抓得較好,保持一天一小掃,一周一大掃,校園整潔,無(wú)衛(wèi)生死角。教室內(nèi)窗明幾凈,衛(wèi)生檢查經(jīng)常有秩序。體育工作上學(xué)生已學(xué)會(huì)了做廣播體操、眼保操,兩操能正常進(jìn)行,隊(duì)列訓(xùn)練方面初見(jiàn)雛形。

 。5)勞技教育方面學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育,培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  (6)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備應(yīng)用方面本校在現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備方面,學(xué)校已配備了6臺(tái)投影儀,教學(xué)用錄音機(jī),今學(xué)期爭(zhēng)取各方面資金配齊實(shí)驗(yàn)器材。

 。7)安全工作方面學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),時(shí)刻把安全工作放在各項(xiàng)工作首位。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列安全教育,層層落實(shí)安全責(zé)任制,建立學(xué)生課間值班小組。

 。8)充分發(fā)揮少先隊(duì)的帶頭作用,學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),以少先隊(duì)帶動(dòng)班級(jí)、學(xué)校各方面的學(xué)生工作。

 。9)做好后勤工作為師生提供了良好的服務(wù),提出了“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的口號(hào),并落到實(shí)處,加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理,將有限資金用于教學(xué)。

 。10)全體教師能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周記學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,不斷提高政治思想覺(jué)悟,能落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,師德水平較高。

 。11)在教師培養(yǎng)與提高方面,我校已有4名教師達(dá)?埔陨纤剑3名教師還在參加?婆嘤(xùn)學(xué)習(xí),其他教師也積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),繼續(xù)教育工作開(kāi)展較好。

 。12)學(xué)校已利用課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,組建了各類藝術(shù)活動(dòng)小組,舉行多種藝術(shù)活動(dòng),如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、書畫作品展覽、文藝演出等,收到良好的'效果。

 。13)在公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)上,學(xué)校組織了“清掃一條街”、“修好一段路”、“節(jié)約一分錢”、“不浪費(fèi)一粒米”和各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了品質(zhì),提高了能力。

 。14)在培優(yōu)工作上,學(xué)校要求各位任課教師建立興趣小組,做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有落實(shí)。使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)得以充分發(fā)揮。

 。15)育人環(huán)境上,校內(nèi)外墻面上寫了標(biāo)語(yǔ),園內(nèi)栽植了花木,修建了高標(biāo)準(zhǔn)旗桿及底座,懸掛大幅教育方針,教室內(nèi)懸掛名人名言,名人畫像,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,優(yōu)化了育人環(huán)境。

  三、辦學(xué)方向

 。1)全面貫徹黨的教育方針,打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍,整體提高教師素質(zhì);形成規(guī)范的教學(xué)常規(guī),和諧整個(gè)教學(xué)管理;實(shí)抓均衡的學(xué)生發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)合格人才,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。

 。2)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo):

  實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生能力,使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展;提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷更新教育觀念;開(kāi)創(chuàng)“創(chuàng)新教學(xué)”研究的新局面,尋找符合自身特點(diǎn)的教學(xué)新模式;改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,設(shè)備配置合理完善;提高教學(xué)成績(jī),力爭(zhēng)全鎮(zhèn)第一。三年內(nèi)辦成縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校。逐步形成特色鮮明的學(xué)校。

  (3)近期發(fā)展目標(biāo)

  加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,起點(diǎn)要高;育人環(huán)境改善,標(biāo)準(zhǔn)要實(shí);課堂教學(xué)改革,觀念要新;教育教學(xué)質(zhì)量要不斷提高,力爭(zhēng)本學(xué)年內(nèi)成為全鎮(zhèn)教育教學(xué)先進(jìn)單位。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  目標(biāo)任務(wù)

  1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。以“三個(gè)代表”重要思想、十六屆四中全會(huì)精神和新課程改革的有關(guān)理論為重點(diǎn),全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),提高教師整體素質(zhì),提升人生價(jià)值。

  2、深入實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”,以師德教育為主線,關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)和終身發(fā)展,引導(dǎo)以研究者的身份進(jìn)行工作,努力構(gòu)建一支適應(yīng)新課程改革和教育發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

  3、全面實(shí)施新課程改革,加強(qiáng)教育科研,推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,積極開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程,構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),深化“放飛教育”活動(dòng),努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校德育工作體系。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng),努力為學(xué)生創(chuàng)造更大的自由發(fā)展的空間,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),體現(xiàn)以人為本的教育理念,形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、學(xué)生能充分發(fā)展自我的校園文化,為師生發(fā)展提供良好的環(huán)境。

  重點(diǎn)工作一、深入實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”,積極開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《濟(jì)南市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》要求,結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)教師自身價(jià)值為核心,廣泛開(kāi)展師德師表教育,引導(dǎo)教師以愛(ài)心從事教育,使廣大教師具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的崇高理想,熱愛(ài)學(xué)生、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德,勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,做讓人民滿意的教師,并從中體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福。組織學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德等人的先進(jìn)事跡,開(kāi)展做“做一名幸福的教師”演講比賽。

  2、深入實(shí)施“讀書富腦工程”。堅(jiān)持“四個(gè)為主”的讀書策略:學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主,與博覽群書相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主,與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主,與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主,與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。努力使廣大教師通過(guò)讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,一種追求完美的人生信念,不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧,提升人生價(jià)值。每月以年級(jí)組為單位組織一次讀書交流,以名教師、骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)為主召開(kāi)一次讀書報(bào)告會(huì)。

  3、抓好教師培訓(xùn)和提高。以“教師素質(zhì)提升工程”為抓手,按照自主學(xué)習(xí)、自費(fèi)學(xué)習(xí)、積累式培訓(xùn)、拓展式提高的`原則,搞好教師培訓(xùn)。一是鼓勵(lì)并合理安排教師的學(xué)歷進(jìn)修,提高教師的學(xué)歷層次、文化水平;二是以名師和骨干教師為核心,舉行“新課程下,我們應(yīng)關(guān)注什么”沙龍,進(jìn)行教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面的探討和研究,使更多的教師工作上軌道、上水平;三是進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)和教學(xué)科研的水平,提高課件制作水平,做好優(yōu)秀課件的收集和整理。

  4、繼續(xù)實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略。注重名師資源開(kāi)發(fā),充分挖掘名教師和骨干教師自身的創(chuàng)造潛能,認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé),做好對(duì)新教師和青年教師的幫扶工作,舉行新教師和青年教師課堂教學(xué)匯報(bào),展示指導(dǎo)成果。并以此作為考核名師、骨干教師的重要依據(jù)。

  5、完善教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“教師教學(xué)卷宗”的研究和探索,力求體現(xiàn)教師在教學(xué)工作中的思考和提高,學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀卷宗進(jìn)行交流。

  6、加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)開(kāi)展班主任工作的研究和探討,舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、觀看班主任工作講座,分層次對(duì)班主任進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),提高教師從事班主任工作的能力和水平。舉辦輔導(dǎo)員“三項(xiàng)全能”比賽創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、“我當(dāng)輔導(dǎo)員”心得論文、“我與紅領(lǐng)巾”演講,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  7、繼續(xù)加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍的政治、思想和作風(fēng)建設(shè),提高干部教師隊(duì)伍能管理力。落實(shí)中層干部和教職工集中學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)對(duì)管理方法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)高效管理意識(shí);定期召開(kāi)年級(jí)組工作調(diào)度會(huì)和交流會(huì),提高年級(jí)組工作效率和工作水平。二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),深化放飛教育活動(dòng),構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校德育工作體系

  8、認(rèn)真貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的暫行規(guī)定》,探索積極有效的德育內(nèi)容和途徑,形成富有實(shí)效性的德育序列化體系。抓好以弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育為重點(diǎn)的“三項(xiàng)教育”活動(dòng)。

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