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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-09 07:44:01 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】小學(xué)工作計(jì)劃模板匯編7篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)工作計(jì)劃模板匯編7篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)區(qū)教研室和學(xué)校的工作計(jì)劃,本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組的主要工作將聚焦課堂、關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改變教與學(xué)的方式為主攻方向,打造五小英語(yǔ)教學(xué)特色品牌。深化校本教研,優(yōu)質(zhì)高效地上好每一節(jié)課,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)“品牌教研組”。團(tuán)結(jié)一致,真抓實(shí)干,使我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深入鉆研教材,更新教學(xué)觀念,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  2、引導(dǎo)教師多讀書(shū)、勤反思,提高自身文化修養(yǎng)和理論水平。

  3、做好校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施。

  三、工作措施

 。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教師觀念

  為了更好地更新觀念,轉(zhuǎn)變行為,全體英語(yǔ)教師必須認(rèn)真研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀等理論書(shū)籍和相關(guān)雜志、文章等。充分認(rèn)識(shí)英語(yǔ)教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用,并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》等文件精神,明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,建立初步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使學(xué)生初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。

  (二)、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益

  開(kāi)展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ),以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn),讓教師立足實(shí)踐,提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、不斷反思。

  首先,根據(jù)新修訂的《市中區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》的要求,做好以下三個(gè)方面的工作:

  (1)備課:要強(qiáng)化備課,提高備課質(zhì)量,備課應(yīng)努力做到“五個(gè)突出”:突出學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、突出學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效、突出學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)、突出練習(xí)和作業(yè)的設(shè)計(jì)、突出教學(xué)行為的反思。

  (2)上課:本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

 。3)作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置要適度適量,務(wù)求實(shí)效,作業(yè)批改要細(xì)致,采取等級(jí)制加激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),切實(shí)發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能,學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,督促糾正,并有二次批改,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生?傊巳硕家闯R(guī)要求,堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一本作業(yè)。

  其次,改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索:

  (1)確立課堂教學(xué)思路:著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。

 。2)采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用,強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)言做事,每個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)要有情景,有語(yǔ)言,有過(guò)程,有結(jié)果。任務(wù)型的活動(dòng)可以適當(dāng)滲透其中。

 。3)課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式,創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,突出學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。

  (三)、加強(qiáng)教研組建設(shè),提升教師水平

  1、教研組長(zhǎng)要做好對(duì)本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查工作,帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)形式,提高教研組長(zhǎng)自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力,以促進(jìn)英語(yǔ)教研組建設(shè)。

  2、促進(jìn)新教師成長(zhǎng)。組織新教師學(xué)習(xí)常規(guī),并加強(qiáng)檢查督促,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、教材分析等活動(dòng),讓新教師過(guò)好大綱關(guān)和教材關(guān),盡快明確備課、上課的基本規(guī)范,適應(yīng)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、增強(qiáng)我們英語(yǔ)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團(tuán)隊(duì)精神。

 。ㄋ模⑼貙挵l(fā)展渠道,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)

  1、繼續(xù)提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視程度。并不利于學(xué)生知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,完成教學(xué)任務(wù)。我們英語(yǔ)教師要正確面對(duì)現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。一些家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)要求還不甚了解,我們要多與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》或家長(zhǎng)會(huì)等一些渠道與家長(zhǎng)交流、溝通,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。

  2、加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接(重點(diǎn)是五年級(jí))。如果中、小學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)互不了解,容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,以致影響學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)了解,互相借鑒。

  3、積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)走進(jìn)了我們的教學(xué)生活。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺(tái),使我們能夠共享教學(xué)資源,更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、探討,形成研討氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。

  二月:

  制定計(jì)劃;教研組計(jì)劃、英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

  英語(yǔ)課例研討活動(dòng)開(kāi)始階段(探討如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)效性)

  三月:

  組內(nèi)研討:如何培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣。

  四月:

  聽(tīng)課兩節(jié)(高年級(jí)、中年級(jí),低年級(jí)各一節(jié) ),并進(jìn)行課后反思研討活動(dòng)

  五月:

  課例研討活動(dòng)總結(jié)(本年度活動(dòng)成果以及不足)

  一月

  英語(yǔ)復(fù)習(xí)課題研討活動(dòng)

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹、落實(shí)國(guó)家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn),以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,深入開(kāi)展教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo),切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí)。

  二、工作思路

  1、深入學(xué)習(xí)新課程理念,全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì),指導(dǎo)教學(xué)改革。

  2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究,提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。

  3、不斷增強(qiáng)反思意識(shí),提高自我監(jiān)控能力,改進(jìn)教學(xué)方式。

  4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)能力。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理,強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、深入開(kāi)展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。

  3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  四、具體學(xué)科要求:

  英語(yǔ)學(xué)科:繼續(xù)開(kāi)展區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究,以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),舉辦英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,完成英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)。

  音樂(lè):積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂(lè)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),輔導(dǎo)所教班級(jí)參加合唱比賽。

  體育:學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔、培訓(xùn)體育特長(zhǎng)生,為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式,形成學(xué)校體育工作特色。

  美術(shù):進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,建立美術(shù)教學(xué)資源庫(kù),積極開(kāi)展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng),定期展示學(xué)生美術(shù)作品。

  信息常識(shí):認(rèn)真落實(shí)區(qū)小教研對(duì)本學(xué)科的要求,積極探索引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和體驗(yàn)感悟的自主完成任務(wù)的`學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)的同時(shí),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)生信息素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級(jí)監(jiān)控,分層教學(xué),制定措施,提高每個(gè)學(xué)生運(yùn)用電腦解決[由網(wǎng)站收集整理]實(shí)際問(wèn)題的能

  五、具體工作:

  九月份

  1、對(duì)參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導(dǎo)

  2、組織選拔參加省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽作品

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,緊緊圍繞特色學(xué)校的創(chuàng)建,以課堂教學(xué)改革為載體,以新課程改革中出現(xiàn)的問(wèn)題為突破口,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為教研工作的出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)基本功,全面實(shí)施素質(zhì)教育。極力打造高效課堂與促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,帶領(lǐng)全體教師積極開(kāi)展教研工作。狠抓工作落實(shí),牢固樹(shù)立為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新,認(rèn)真落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》和《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)

  我鎮(zhèn)小學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮中心校教研組、學(xué)科教研組對(duì)教學(xué)工作的管理職能。學(xué)期初,認(rèn)真部署工作任務(wù),制定計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研及主題教研,充分利用集體教研機(jī)會(huì),以課程教學(xué)改革為目標(biāo),努力提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng),加大

  教研力度,改變課堂教學(xué),深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)教研質(zhì)量。

  2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)

  繼續(xù)深化校本教研改革,努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平。今年將改革常規(guī)管理,實(shí)行教師本人自查,教研組復(fù)查的辦法。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,認(rèn)真寫(xiě)好教案,努力提高課堂教學(xué)的效率。加大力度開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、實(shí)效化、科學(xué)化,不斷提高教學(xué)過(guò)程管理水平。

  3、抓好基礎(chǔ)教育課程改革

  大力推進(jìn)課改試驗(yàn)工作和信息建設(shè)進(jìn)程,著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革,注重課堂教學(xué)效益, 切實(shí)做好教育教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控, 提高教育教學(xué)水平 。

  4、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  加強(qiáng)教師的培訓(xùn),根據(jù)縣局精神,針對(duì)本鎮(zhèn)的實(shí)際,積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),同時(shí)把培訓(xùn)內(nèi)容和心得與其他教師做交流。繼續(xù)開(kāi)展教師與現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),提升教師的自身的修養(yǎng),在努力狠抓繼續(xù)教育學(xué)習(xí)重視基本功訓(xùn)練,以促進(jìn)教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高。

  三、具體工作及主要措施:

  (一)以常規(guī)管理為基礎(chǔ),開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好課程。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出并要求糾正。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)按課程表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理。

  2、狠抓備課。備課要突出對(duì)教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)思路、活動(dòng)設(shè)計(jì)及課后反思,備課組長(zhǎng)要做到對(duì)備課有過(guò)程,有總結(jié),有反思,并作好考勤記錄。加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課。行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)“三深入”,聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  3、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),確保學(xué)生都有進(jìn)步。一是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定科學(xué)合理的計(jì)劃,做到早抓、實(shí)抓、抓細(xì),確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。二是重視各校各年級(jí)的單元檢測(cè),加強(qiáng)考后研究的力度?偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),分析每位后進(jìn)生知識(shí)的缺陷,交流各自改進(jìn)的措施,認(rèn)真撰寫(xiě)質(zhì)量分析。努力做到考一次,研究一次,提高一次。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的`自覺(jué)性和主動(dòng)性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,深入開(kāi)展“讀一本好書(shū)”教師讀書(shū)活動(dòng)。要求全鎮(zhèn)教師一年內(nèi)精讀教育名著,并寫(xiě)好讀書(shū)筆記,使教師更好地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教學(xué)能力。

  5、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控力度,督促教師從思想上重視課堂教學(xué)效果,重視在課堂教學(xué)中滲入新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,重視課堂教學(xué)效益,提倡活躍的課堂氣氛,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),做到精講多練,,重視個(gè)別輔導(dǎo)。

  6、積極組織骨干教師、青年教師參加市、縣各級(jí)教研活動(dòng)。建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織。學(xué)校將繼續(xù)建立各類(lèi)不同的學(xué)習(xí)型組織,以干部培訓(xùn)為契機(jī),通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。以多種不同類(lèi)別的學(xué)習(xí)型組織,創(chuàng)造一個(gè)分層、多維、聯(lián)動(dòng)又融合的立體的學(xué)習(xí)場(chǎng),從不同層面、不同角度進(jìn)行高效課堂的研究。

 。ǘ⿵(qiáng)化學(xué)校管理,促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化

  1、建立有效的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師做好工作的熱情,努力克服干好干壞差不多,干與不干差不多的負(fù)面影響。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的監(jiān)管工作。學(xué)校通過(guò)階段測(cè)試、各類(lèi)競(jìng)賽、質(zhì)量分析及師生座談等方式方法,促使各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的順利完成,走教育可持續(xù)發(fā)展之路。

  3、抓好教育方針落實(shí),促目標(biāo)任務(wù)達(dá)成。掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針的新高潮,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)教育方針的內(nèi)涵、操作要領(lǐng)等方面做到心領(lǐng)神會(huì)、融會(huì)貫通;深化教育方針的落實(shí)。要把教育方針落實(shí)到各個(gè)年級(jí),要做實(shí)、做細(xì),貫穿學(xué)期始終,抓出成效。

  4、抓考風(fēng),促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。采取有效措施,嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),杜絕弄虛作假的不良習(xí)氣。

  5、在抓好終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí),突出過(guò)程性管理。認(rèn)真組織各年級(jí)的單元考、期中考及期末考,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找問(wèn)題所在,制定階段性目標(biāo)措施

  三、工作安排

  九月份:

  1、制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃、班科工作計(jì)劃。

  2、抓好備課、上課進(jìn)度。

  3、要求各學(xué)校開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

  十月份:

  1、 在中心小學(xué)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

  2、 組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。

  3、 組織各學(xué)校教師互相聽(tīng)課和到村小聽(tīng)課。

  十一月份:

  1、 檢查各校的教學(xué)常規(guī)工作。

  2、 認(rèn)真組織期中考試,并要求各學(xué)校按時(shí)寫(xiě)好質(zhì)量分析。

  十二月份:

  1、 全面進(jìn)行鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽。

  2、 進(jìn)行全鎮(zhèn)小學(xué)作業(yè)批改情況抽查。

  一月份:

  1.開(kāi)展片區(qū)三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

  2.完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。

  3.開(kāi)展校級(jí)學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。

  4、做好學(xué)期學(xué)科資料收集整理工作。

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

  XX年9月9日

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一.實(shí)習(xí)單位

  興隆縣職教中心

  二.實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年9月----20xx年1月

  三.實(shí)習(xí)成員

  xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

  四.實(shí)習(xí)年級(jí)

  高一

  數(shù)學(xué):付xx

  英語(yǔ):李xx 賀xx

  美術(shù):張xx 馮xx 趙xx

  語(yǔ)文:司xx

  音樂(lè):汪x 魏xx

  計(jì)算機(jī):王xx

  五.實(shí)習(xí)綱領(lǐng)

  通過(guò)到興隆職教中心學(xué)校實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任課老師以及如何做好班主任工作,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作,鍛煉與同學(xué)溝通的能力,適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變,處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。

  六.實(shí)習(xí)安排

  1.主動(dòng)向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)溝通,安排住宿和正常的實(shí)習(xí)課程。各實(shí)習(xí)人員對(duì)所實(shí)習(xí)的`學(xué)校班級(jí)、課堂、指導(dǎo)老師、當(dāng)?shù)丨h(huán)境都要熟悉

  2.早晨按時(shí)去辦公室,準(zhǔn)備當(dāng)天課程,每課時(shí)都要有自己的教案,對(duì)自己的課安排的合理有序。

  3.主動(dòng)積極地向當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)老師請(qǐng)教,交流,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師在工作上的經(jīng)驗(yàn)與技巧。配合當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)工作。

  4.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極幫助有困難的學(xué)生,主動(dòng)與學(xué)生溝通和交流。

  5.認(rèn)真做好聽(tīng)課評(píng)課記錄,及時(shí)做好教學(xué)反思,實(shí)習(xí)小組的成員要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流與互相的聽(tīng)課。

  6.積極參加學(xué)校的團(tuán)體活動(dòng)并主動(dòng)策劃一些積極向上的校園活動(dòng),如詩(shī)歌朗誦比賽,唱歌舞蹈比賽,征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動(dòng)。

  7.認(rèn)真做好班主任工作,致力于班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理,積極主動(dòng)的與輔導(dǎo)老師交流、溝通,督促學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生和課堂紀(jì)律,班主任要留意每天的綜合評(píng)比,并及時(shí)進(jìn)行教育,看好早晚自習(xí)課。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想

  以縣局《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,全面貫徹縣教研室《學(xué)科教學(xué)的基本要求》。圍繞連城鎮(zhèn)中心校學(xué)區(qū)20xx工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),依法治校。立足學(xué)校實(shí)際,突出師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育的主題。改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  工作重點(diǎn)

  營(yíng)造良好的育人環(huán)境。對(duì)校園的花木進(jìn)行移植,購(gòu)買(mǎi)草本花卉充實(shí),對(duì)校園文化墻進(jìn)行更新,教室重新布置。加大力度整治校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。凈化、美化校園,創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、良好的教學(xué)環(huán)境。

  學(xué)校要加大校內(nèi)附設(shè)園監(jiān)管力度,保證民辦幼兒園的校舍安全,及教學(xué)設(shè)施安全。監(jiān)督幼兒園內(nèi)部管理,達(dá)到中心校對(duì)民辦園的基本要求,逐步推進(jìn)幼兒園內(nèi)部管理工作,力爭(zhēng)達(dá)到規(guī)范化。擴(kuò)大幼兒園招生規(guī)模,力爭(zhēng)辦小、中、大三個(gè)班。在學(xué)校資金寬裕之下,美化,亮化幼兒園,努力提高幼兒園的辦學(xué)品位。提高辦園水平。

  加強(qiáng)學(xué)生安全教育。我校學(xué)生年齡小,安全防范意識(shí)弱,通過(guò)安全教育進(jìn)課堂,上好每周一節(jié)安全教育課。通過(guò)安全教育知識(shí)競(jìng)賽,使學(xué)生掌握安全知識(shí)。通過(guò)每月一次防火、防震等緊急避險(xiǎn)演練,增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)和自我防范能力,鞏固創(chuàng)建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小,要制定嚴(yán)格的'安全工作制度,保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時(shí)間,小學(xué)和幼兒園互不干擾,保證教學(xué)秩序正常。

  加強(qiáng)師德教育,師德教育滲透教學(xué)始終,更新師德觀念,與時(shí)俱進(jìn),用新時(shí)期教師模范,引領(lǐng)教師成長(zhǎng),鑄人類(lèi)靈魂。克服“安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),固步自封”懈怠情緒。樹(shù)立“實(shí)干就是能力,落實(shí)就是水平”的觀念。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局觀念。一心一意謀發(fā)展,凝心聚力抓質(zhì)量。校長(zhǎng)積極參加中心校組織校干學(xué)習(xí)研討,寫(xiě)作沙龍活動(dòng)。力爭(zhēng)每月寫(xiě)一篇有學(xué)術(shù)交流價(jià)值的教學(xué)管理的論文。力爭(zhēng)每月有一篇教育教學(xué)感悟在固鎮(zhèn)教育網(wǎng)交流。

  突出學(xué)生的養(yǎng)成教育。總結(jié)上期養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)學(xué)生養(yǎng)成教育的切入點(diǎn)。結(jié)合我校學(xué)額少的具體情況,每月確定養(yǎng)成教育主題培養(yǎng)。本期圍繞衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)兩大專(zhuān)題,對(duì)每個(gè)專(zhuān)題的內(nèi)容具體到每周,內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際,便于操作執(zhí)行。學(xué)校結(jié)合節(jié)慶活動(dòng),開(kāi)展專(zhuān)題教育。清明祭典烈士陵園,兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié),教師節(jié)、母親節(jié)等慶;顒(dòng),把教育寓于教學(xué)中、活動(dòng)中、環(huán)境中。

  認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)縣《教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《學(xué)科教學(xué)基本要求》,并加以認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校把這項(xiàng)工作作為教學(xué)管理重點(diǎn)來(lái)抓,圍繞“意見(jiàn)”和“要求”,深化教學(xué)流程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對(duì)教師的計(jì)劃、備課,作業(yè)的設(shè)置與批改,課堂教學(xué),教研,學(xué)生的輔導(dǎo),期中、期末質(zhì)量檢測(cè),進(jìn)行嚴(yán)格檢查,堅(jiān)持每月檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,注重平時(shí)。學(xué)校制定嚴(yán)格的教學(xué)制度和聽(tīng)課制度,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課,評(píng)課等教研活動(dòng),以教研促教學(xué)。積極開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的教學(xué)活動(dòng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽,朗讀、講故事,寫(xiě)作文比賽,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。樹(shù)立質(zhì)量就是學(xué)校的生命的思想,一切從教學(xué)出發(fā),一切圍繞教學(xué)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量常抓不懈,力爭(zhēng)本期在教學(xué)質(zhì)量上有所突破。

  積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)!皥(jiān)持經(jīng)典,打造亮點(diǎn)”。結(jié)合節(jié)慶活動(dòng),創(chuàng)新工作思路,開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育,用經(jīng)典傳統(tǒng)文化,濡染學(xué)生的心靈。按照中心校的要求,每周安排一次活動(dòng),營(yíng)造文明,向上的校園文化氛圍!巴黄齐y點(diǎn),抓住重點(diǎn)”,不回避矛盾,迎難而上,銳意進(jìn)取,克難攻堅(jiān)。努力提升我校內(nèi)在質(zhì)量,外在形象。

  積極做好階段性、節(jié)點(diǎn)工作。階段性工作,重點(diǎn)工作,常規(guī)工作安排得當(dāng),有條不紊

  工作安排

  二月份:

  1、校園環(huán)境保潔,排查校內(nèi)及周邊安全隱患。

  2,開(kāi)展學(xué)初安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  3、制定學(xué)校工作計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí)縣局“意見(jiàn)”和“要求”,中心校20xx工作要點(diǎn)。

  4、學(xué)校學(xué)初業(yè)務(wù)檢查,重點(diǎn)看教師的備課、作業(yè)設(shè)置、作業(yè)批改是否符合縣要求。

  三月份:

  1、開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“相約春天,放飛心靈”活動(dòng)。

  3、開(kāi)展養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)。

  4、做好學(xué)校均衡教育驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

  四月份;

  1,開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽20xx最新小學(xué)寒假工作計(jì)劃20xx最新小學(xué)寒假工作計(jì)劃。

  2、教師開(kāi)展文化濡染活動(dòng),打造書(shū)香校園。

  3、組織期中質(zhì)量檢測(cè)。

  4,積極開(kāi)展大課間活動(dòng),按中心校要求開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)。

  五月份:

  1、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),參加中心校教研會(huì)。

  2、組織學(xué)生參加縣“春筍杯小學(xué)生書(shū)法比賽”。

  3、開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。

  六月份。

  1、舉行慶“六一”歌舞表演。

  2、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、開(kāi)展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選。

  4、評(píng)選和推薦感動(dòng)學(xué)校人物。

  七月份

  1、表彰星級(jí)學(xué)生。

  2、集中開(kāi)展學(xué)生安全教育。

  3、做好假期護(hù)校安排。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  政教工作本著全面育人的思想,在全校師生中實(shí)行我為人人教育,把小學(xué)生日常行為規(guī)范貫徹到實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,從小事做起,從我做起,為全校的教育教學(xué)工作提供良好的環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  1、在教師中大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從師德入手,針對(duì)

  社會(huì)所反饋的不良傾向?qū)處焸冞M(jìn)行思想教育工作,及時(shí)糾正不良言行,樹(shù)立為人師表的形象,真正地體現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)的特殊性,表現(xiàn)附小的風(fēng)范。

  2、繼續(xù)完善“示范生”的模范工作制度,為給師生起到帶

  頭作用,本學(xué)期將擴(kuò)大示范生的范圍,上一學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生即三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、紀(jì)律和衛(wèi)生標(biāo)兵為這一學(xué)期乃至今后的全!笆痉渡薄T诎嗉(jí)、學(xué)校起到應(yīng)有的()模范作用,對(duì)于不稱職的要取消榮譽(yù)稱號(hào)。

  3、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,從學(xué)校教育這個(gè)角度出發(fā),有針對(duì)性

  的宣傳和開(kāi)展相應(yīng)的`活動(dòng),不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外,在校內(nèi)充分利用可利用的空間進(jìn)行宣傳警示教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  三、月工作安排

  三月份

  1、開(kāi)學(xué)典禮(公布本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,提出新學(xué)期要求;表彰上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生;)

  2、檢查寒假工作、匯總、總結(jié);

  3、班會(huì):開(kāi)學(xué)第一課——“怎樣才是一個(gè)好學(xué)生”

  4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(布置新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃)

  5、結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”開(kāi)展文明禮儀月活動(dòng);本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄,在3月26日前將班中的好人好事記錄冊(cè)及活動(dòng)紀(jì)實(shí)的照片等資料一齊上交,學(xué)校根據(jù)好人好事的數(shù)量、質(zhì)量情況評(píng)選出“雷鋒班”

  四月份

  1、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月(學(xué)校提出衛(wèi)生月口號(hào):人人動(dòng)手勞動(dòng),治理校園環(huán)境,關(guān)注個(gè)人健康,美化身心環(huán)境)

  2、“環(huán)保班級(jí)”評(píng)選;(衛(wèi)生保持好、打掃好、分工好,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)清潔的好習(xí)慣)

  五月份

  1、“勞動(dòng)最光榮”體驗(yàn)活動(dòng)(培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成自己的事情自己做;參與對(duì)象是一、二、三年級(jí)學(xué)生,做穿衣服、疊衣服、整理書(shū)包等動(dòng)手活動(dòng),評(píng)選出“勞動(dòng)小模范”)

  2、推廣“文明用語(yǔ)”(語(yǔ)言美,可以提高一個(gè)人的身份)

  六月份

  1、歡慶“第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”

  2、健康教育講座(讓家長(zhǎng)進(jìn)校園,了解怎樣從正確的角度去教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生)

  七月份

  1、做好暑假的安全教育工作

  2、畢業(yè)典禮

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)作出以下的工作計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo)

  響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書(shū)的良好習(xí)慣,在讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進(jìn)師生的精神家園,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

  二、工作時(shí)間

  星期一至星期四的'中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。

  此處附上圖書(shū)室具體的開(kāi)放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表。

  (表格略)

  三、工作步驟

  1、積極參加上級(jí)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。

  3、 圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員。

  4、 及時(shí)整理學(xué)校圖書(shū)編目,認(rèn)真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、新書(shū)介紹、推薦及舊書(shū)修補(bǔ)等工作。

  5、做好管理工作,組織好教師和學(xué)生的借閱工作:

  學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于15本,其中,天圖圖書(shū)的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每月不少于兩次。

  6、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  7、做好期末催還書(shū)工作,并做好一切總結(jié)工作。

  8、做好圖書(shū)室的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)干凈、整潔,做到防火、防盜、防霉、防蟲(chóng),室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),以保證良好的空氣流通。

  學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始,圖書(shū)管理員將以積極的工作態(tài)度,根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。

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小學(xué)品德工作計(jì)劃02-02

小學(xué)教研工作計(jì)劃02-27

小學(xué)工作計(jì)劃03-23