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個(gè)人一年工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-09 06:55:13 工作計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人一年工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的個(gè)人一年工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人一年工作計(jì)劃

個(gè)人一年工作計(jì)劃1

  這學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了不斷提升自己的精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃:

  一、師德修養(yǎng)。

  熱愛學(xué)校,熱愛本職工作,擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),起到表率作用,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。教師要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  二、讀書學(xué)習(xí)。

  注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。

  三、課堂教學(xué)。

  課堂是做教師的根本,是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園。本學(xué)期除了做好備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改等常規(guī)性工作外,我計(jì)劃從三方面進(jìn)行課堂教學(xué)——說數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。

  “說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的合作交流,能夠構(gòu)建平等自由的'對(duì)話平臺(tái),使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài),能出現(xiàn)始料未及的體驗(yàn)和思維碰撞火花,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

  “做數(shù)學(xué)”,數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要不斷給予學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中操作,在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。通過實(shí)踐活動(dòng),可以使學(xué)生獲得大量的感性知識(shí),同時(shí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生求知欲。

  “用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué),從而使學(xué)生不再覺得數(shù)學(xué)是皇冠上的明珠而高不可及,不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實(shí)際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣,既可加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,又能讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué),體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。

  四、教學(xué)研究。

  (1)積極參校本研修及各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)。

  (2)在反思中成長(zhǎng),每學(xué)期至少寫出三篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

  (3)及時(shí)總結(jié),撰寫論文。在學(xué)習(xí)理論、開展教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教育教學(xué)論文。

  (4)同伴互動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短;互相聽課,互補(bǔ)不足。

 。5)積極參與課題研究。

  五、其他。

  積極參與學(xué)生的午間照管和課后服務(wù)工作,積極配合班主任孔老師做好學(xué)生的安全、思想、生活等方面的工作。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把教學(xué)工作做得更好。

個(gè)人一年工作計(jì)劃2

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)三班的班主任。由于之前這個(gè)班中途換老師比較特殊,調(diào)皮任性的孩子多,紀(jì)律比較難控制,班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不盡人意。面對(duì)這種狀況,經(jīng)過深思熟慮,制定如下工作計(jì)劃,希望能徹底扭轉(zhuǎn)一年三班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),把一年級(jí)三班建成一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上、紀(jì)律良好的班級(jí)。

  一、建立完善的管理制度

  班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,分工細(xì)致,責(zé)任到人,形成班級(jí)集體管理核心;培養(yǎng)老師的得力助手,同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣;公平公開公正,每個(gè)學(xué)生都可以來競(jìng)爭(zhēng)班干部職位,充分調(diào)動(dòng)孩子的主人翁精神。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  二、建立穩(wěn)定合適的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度

  孩子們都喜歡表揚(yáng),抓住這一特點(diǎn),每天對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生獎(jiǎng)印章,讓學(xué)生累積,看一周下來,孩子們能累積到多少印章,選印章多的學(xué)生頒發(fā)表揚(yáng)信和進(jìn)行抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)一些精美的小文具。

  三、狠抓課堂常規(guī),建立良好的學(xué)習(xí)氛圍

  首先要建立課堂常規(guī),要求學(xué)生上課精神飽滿,積極思考并發(fā)言,不開小差不講小話,要回答先舉手等。對(duì)課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng),對(duì)表現(xiàn)落后的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。樹立典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng),提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。老師方面,要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,組織好每一堂課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  四、嚴(yán)抓紀(jì)律,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,建立良好的班風(fēng)

  一個(gè)有良好班風(fēng)的班級(jí),一定會(huì)有良好的學(xué)風(fēng),所以建立良好的班風(fēng)是班主任工作的重中之重。要建良好班風(fēng)首先要抓的是紀(jì)律,如果紀(jì)律混亂,學(xué)生肯定不能安心學(xué)習(xí),會(huì)形成很多壞習(xí)氣,如課堂不聽講,隨意下位置,課間亂追跑等。所以首要的任務(wù)是抓好班級(jí)紀(jì)律。下一步是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,都說好習(xí)慣益終身,嚴(yán)抓一段時(shí)間紀(jì)律后,學(xué)生安定下來就要開始培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,因?yàn)閷W(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣后,能自我約束,自我要求,以最終養(yǎng)成好班風(fēng)。

  五、組織好班隊(duì)活動(dòng),組建一支積極向上的集體

  學(xué)生在校除學(xué)習(xí)以外還有很多陶冶情操,鍛煉自我。每次的.班會(huì),認(rèn)真組織好的話,可以提高學(xué)生的主人翁精神,提高孩子的集體榮譽(yù)感。隊(duì)會(huì)活動(dòng)可以拓寬孩子的知識(shí),活躍身心。

  六、積極參加課外活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)生活

  課堂外的知識(shí)豐富多彩又博大精深,經(jīng)常組織課外活動(dòng),可以讓孩子更愛學(xué)習(xí),親近師生關(guān)系和同學(xué)情

  七、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育好孩子

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

個(gè)人一年工作計(jì)劃3

  我作為一名物業(yè)管理人員,在20xx年的物業(yè)管理工作中,除了加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)外,還特別注意職業(yè)品德的培養(yǎng),在工作中,我以思想上清正廉潔;工作中客觀公正,實(shí)事求是;業(yè)務(wù)上精益求精為行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,并取得了良好的成績(jī),為了在20xx年的物業(yè)管理工作中取得進(jìn)步,特制定20xx年工作計(jì)劃。

  作為一名物業(yè)管理人員,我認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  1、愛崗敬業(yè)。是物業(yè)管理人員職業(yè)道德規(guī)范的首要前提。作為一名物業(yè)管理人員應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的本職工作的地位和作用,從而珍惜自己的工作崗位,熱愛本職工作,做到干一行愛一行,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。在20xx年的工作中,我將要求自己在工作中更加自覺主動(dòng)地履行崗位職責(zé),以積極向上的健康心態(tài)做好工作,牢固樹立全心全意為業(yè)主服務(wù)的思想,正確處理責(zé)、權(quán)、利三者關(guān)系;要求自己具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)格遵守公司的物業(yè)管理法規(guī)和條例,杜絕搞損害廣大業(yè)主利益和侵犯業(yè)主合法權(quán)益的事件發(fā)生,做到各盡職守。

  2、熟悉法規(guī)。物業(yè)管理工作涉及面廣,為了正確處理各方的關(guān)系,在20xx年里,我要加強(qiáng)物業(yè)管理方針、政策和各種法律法規(guī)與制度的學(xué)習(xí),確保自己在物業(yè)管理工作過程中處理問題的正確性,同時(shí)從日常清潔管理、消防與安全保衛(wèi)、房屋與工程設(shè)備維修管理、緊急意外事情的發(fā)生、業(yè)主投訴等方面確保處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,做到各事項(xiàng)處理方法運(yùn)用恰當(dāng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常充電,力戒浮躁,努力提升自身的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

  3、客觀公正。這是物業(yè)管理人員職業(yè)道德規(guī)范的靈魂。物業(yè)管理工作的首要職能就是對(duì)各項(xiàng)物業(yè)活動(dòng)進(jìn)行客觀公正的服務(wù),其本質(zhì)特征體現(xiàn)為“真實(shí)性”,離開了實(shí)際發(fā)生的客觀事項(xiàng)去進(jìn)行處理只會(huì)損害業(yè)主及其他方面的合法權(quán)益。而公正的.本質(zhì)則體現(xiàn)為合理性,對(duì)物業(yè)管理事項(xiàng)的處理必須堅(jiān)持公正合理的原則,這不僅是職業(yè)道德規(guī)范的要求,也是物業(yè)管理人員個(gè)人品德的體現(xiàn),物業(yè)管理工作實(shí)踐中經(jīng)常出現(xiàn)的若干矛盾和問題,大多與此相關(guān)。因此,作為業(yè)主的“貼心管家”,我做為物業(yè)管理人員必須正確行使自己的職權(quán),必須強(qiáng)化自身品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),以為廣大業(yè)主進(jìn)行服務(wù)。

  4、誠(chéng)信服務(wù)。誠(chéng)信是物業(yè)管理的根本。事實(shí)證明,凡是出現(xiàn)了誠(chéng)信危機(jī)的管理,在工作中,將始終把業(yè)主的利益放在第一位,把誠(chéng)信放在首位,同時(shí)也喚起業(yè)主的誠(chéng)信意識(shí),使物業(yè)與業(yè)主之間的關(guān)系,形成良性循環(huán)。

個(gè)人一年工作計(jì)劃4

  很多年的一個(gè)習(xí)慣,總會(huì)在一年的結(jié)束和新的一年開始時(shí)寫一些東西做為留念,做為一年的總結(jié),做為另一年奮斗。

  過去的一年很忙,也很閑,很多事情發(fā)生,卻又沒有幾件事情有過記憶。 過去的一年,卻無功而返,過去的一年,想過要好好學(xué)一問技術(shù),卻一事無成,過去的一年,是一個(gè)關(guān)建的一年,人人都說三十而立,而我倒現(xiàn)在卻沒有完成一件有出色的事情,應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的事來,應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的事情來做,可是現(xiàn)在的我卻還是停留在原地不動(dòng),很多事情我無法解釋,就一件件的.成為過去。

  在新的一年我應(yīng)該干些什么呢?

  好好工作?還是好好生活,還是好好快樂的渡過每一天?我雖然有很多的想法,可是我能實(shí)現(xiàn)幾個(gè),現(xiàn)在我又接了水家電這個(gè)爛攤子,可是現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作還不太滿意。為什么呢?我何必把自己弄得這么累呢?

  一向追求完美的我,現(xiàn)在面對(duì)工作,總是力不從心,總是拿東忘西,總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的狀況,總也解釋不清楚領(lǐng)導(dǎo)提出的問題。這就該不是我。

  展望新的一年,我該如何克服種種自身的問題,努力掌握一些技術(shù)知識(shí),做好現(xiàn)在的本職工作。

  展望新的一年,我是否應(yīng)該以一顆坦然的心,一顆平常心,一顆快樂的心去迎新每一個(gè)美好的日子。

  展望新的一年,我是否應(yīng)該著手為自己的夢(mèng)想去努力。

  努力吧!我充滿自信

個(gè)人一年工作計(jì)劃5

  教育領(lǐng)域的變革是持續(xù)不斷的,也正是因?yàn)槿绱,教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展顯得尤為重要。下面,我將詳細(xì)、具體、生動(dòng)地寫一篇文章,介紹下一年度我的教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃。

  教學(xué)能力提升方面,我將專注于兩個(gè)方面:教學(xué)方法和教材設(shè)計(jì)。首先,我希望通過反思教學(xué),總結(jié)并整理出能適用于不同課程、不同學(xué)生群體的教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。其次,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式也在發(fā)生改變。因此,我將學(xué)習(xí)并應(yīng)用前沿的信息技術(shù),為學(xué)生提供更加便利、高效的學(xué)習(xí)方式。

  知識(shí)儲(chǔ)備方面,我將注重知識(shí)的多元化。我將通過學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新的研究成果,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為更好的教學(xué)服務(wù)。同時(shí),我也會(huì)提高自己的綜合素質(zhì),不僅僅局限于專業(yè)領(lǐng)域,而是拓展到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究中。

  反思能力方面,我將積極參與教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)和了解行業(yè)現(xiàn)狀,以及將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,掌握相應(yīng)的方法、策略和技能。此外,我還將與同行開展交流和研討,互相監(jiān)督、配合、學(xué)習(xí)和促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。

  評(píng)價(jià)策略方面,我將根據(jù)要求持續(xù)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,并利用目標(biāo)和指標(biāo)為自己的`專業(yè)發(fā)展進(jìn)行定位和評(píng)價(jià)。同時(shí),我還將運(yùn)用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,分別從學(xué)生、家庭、同事和單位,以及對(duì)于自身發(fā)展的評(píng)價(jià)等不同角度進(jìn)行評(píng)價(jià),形成全方位的策略。

  總之,我在下一年度的教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃中,注重教學(xué)能力提升、知識(shí)儲(chǔ)備、反思能力和評(píng)價(jià)策略等多個(gè)方面,希望通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的專業(yè)素質(zhì),全力以赴,更好地服務(wù)于學(xué)生和教育事業(yè)的發(fā)展。

個(gè)人一年工作計(jì)劃6

  初一年級(jí)組工作計(jì)劃

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):

  大家好!我們是初一年級(jí)組,今天我們將向大家介紹我們的工作計(jì)劃。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  我們的教學(xué)目標(biāo)是:以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新、自主學(xué)習(xí)的能力;通過探究式學(xué)習(xí)、生活化學(xué)習(xí)、彩色化教育等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中的興趣和動(dòng)力。同時(shí),著力提高學(xué)生成績(jī),全面提升學(xué)生素質(zhì)。

  二、教育方法

  我們的教育方法是:通過課堂教學(xué)和課外拓展活動(dòng),讓學(xué)生了解自己的潛能和特長(zhǎng),根據(jù)不同的需求和興趣,進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng)和發(fā)展;在教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生的情感認(rèn)知和情感體驗(yàn)的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、課程設(shè)置

  1.語文:注重閱讀理解、作文、寫作基礎(chǔ)技巧的提高,加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng),以及閱讀與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活的感知。

  2.數(shù)學(xué):注重?cái)?shù)學(xué)思維的發(fā)展,穩(wěn)固掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新意識(shí)。

  3.英語:注重英語口語的培養(yǎng),加強(qiáng)英語聽說讀寫的綜合能力,開展英語文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的英語興趣。

  4.科學(xué):注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生探究和發(fā)現(xiàn)科學(xué)世界的奧秘,發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的探究和解決問題的.能力。

  5.生物:注重生物觀察和實(shí)踐,了解生命的奧秘,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命的尊重和珍愛。

  6.地理:注重地理現(xiàn)象的觀察和分析,增加地理實(shí)踐與實(shí)用性,提高地理知識(shí)的應(yīng)用能力。

  7.歷史:注重歷史感知和歷史文化的學(xué)習(xí),讓學(xué)生更好的了解中國(guó)文明、世界文明,培養(yǎng)愛國(guó)、愛家庭和愛民族的情感。

  8.品德:注重人文關(guān)懷和家庭關(guān)愛,培養(yǎng)學(xué)生良好的人品和社會(huì)責(zé)任感,尊重和關(guān)愛他人,使他們懂得為他人著想、關(guān)心他人,做一個(gè)具有高度責(zé)任感、愛心和正義感的年輕人。

  四、課外活動(dòng)

  1.讀書活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和理解能力。

  2.科技實(shí)驗(yàn):常常在學(xué)習(xí)中開展科技實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)與技術(shù),并嘗試自己想象。

  3.社團(tuán)活動(dòng):開設(shè)各種社團(tuán),如美術(shù)、音樂、舞蹈、科技、足球等,讓學(xué)生在興趣中得到鍛煉和提高。

  4.戶外活動(dòng):組織學(xué)生參加各種戶外活動(dòng),如郊游、徒步、露營(yíng)等,讓學(xué)生感受自然和社會(huì)的美好。

  五、作業(yè)

  我們將通過精心設(shè)計(jì)的作業(yè),讓學(xué)生在家里也能學(xué)有所得,更好地聯(lián)結(jié)家庭與學(xué)校,切實(shí)落實(shí)家庭教育。

  總之,我們將在以上方面下大力氣,是我們的初一年級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)和生活中都能得到良好發(fā)展,成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。

  謝謝!

個(gè)人一年工作計(jì)劃7

  一、建立客戶服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò),建立客戶資料電子文檔。

  二、科室及開發(fā)人員發(fā)放客戶資料調(diào)查表,篩選后建立貴賓健康檔案。

  三、客戶成員

  1、鉆卡客戶:年交會(huì)費(fèi)2014元高端客戶、年集分38000元客戶。

  2、金卡客戶:年集分18000分。

  3、普通卡客戶:年集分3000分。

  醫(yī)院客戶服務(wù)部將根據(jù)客戶的累計(jì)有效消費(fèi)調(diào)整客戶類別。

  四、鉆卡金卡客戶固定服務(wù)項(xiàng)目

  1、開通健康服務(wù)車免費(fèi)接送住院客戶。

  2、金卡:鉆卡貴賓通道服務(wù)凡客戶可直接在柜面向"金卡鉆卡貴賓通道"指示牌處出示卡,說明來意后由客服人員協(xié)助辦理一切手續(xù),使客戶賓至如歸,享有尊貴感受。

  3、免專家及普通掛號(hào)費(fèi)。

  4、溫馨服務(wù):客戶出院三天后會(huì)接到管床醫(yī)生的問候電話,每逢重大節(jié)假日通過短信發(fā)送節(jié)日祝;螂娫捵8,使客戶時(shí)時(shí)能感受到醫(yī)院對(duì)其重視和關(guān)注,從而提升客戶對(duì)醫(yī)院的認(rèn)同感和滿意度。

  5、資訊快遞:及時(shí)向客戶免費(fèi)寄送醫(yī)院最新醫(yī)療服務(wù),最新醫(yī)療信息及預(yù)防保健知識(shí)。

  6、免費(fèi)體檢:健康咨詢及生日祝福:客戶每年度可享受免費(fèi)體檢,并可隨時(shí)致電醫(yī)院服務(wù)熱線進(jìn)行健康咨詢,更可在對(duì)應(yīng)生日時(shí)得到醫(yī)院贈(zèng)送的生日禮品禮品將不定期更換

  7、貴賓沙龍服務(wù)醫(yī)院根據(jù)高端客戶群的總體需要,每年舉辦一次鉆卡貴賓沙龍聯(lián)誼會(huì),聯(lián)誼會(huì)可根據(jù)客戶特點(diǎn)選擇不同主題,新醫(yī)療服務(wù)推介會(huì)。酒會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)。旅游。電影觀賞。音樂會(huì)等靈活多樣的形式舉辦,體現(xiàn)出"為客戶創(chuàng)造價(jià)值"的理念。

  8、專有客戶服務(wù)代表"一對(duì)一服務(wù)"為使鉆卡貴賓感受到醫(yī)院對(duì)其的特殊重視,為其及家人建立健康擋案,制定個(gè)性化飲食及運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,推行專有家庭保健醫(yī)生,每?jī)芍苌祥T為其提供保健。醫(yī)療咨詢。代請(qǐng)專家看病等醫(yī)療服務(wù)。注:高端客戶每年收會(huì)費(fèi)二千元

  五、貴賓卡服務(wù)期限

  有效期與客戶年積分及年交會(huì)費(fèi)保持一致即只要客戶年積分有效或預(yù)期交年會(huì)費(fèi)可持續(xù)享受貴賓服務(wù)。如積分失效或終止交年會(huì)費(fèi)則貴賓服務(wù)相應(yīng)終止。

  六、鉆卡發(fā)行方式

  醫(yī)院組織鉆卡專有服務(wù)代表登門拜訪客戶并贈(zèng)送鉆卡,專有服務(wù)代表將相關(guān)信息嚴(yán)格登記。

  七、客戶服務(wù)細(xì)節(jié)

  客戶數(shù)據(jù)采集與建檔

  1每日列出出院三天后需要跟蹤服務(wù)的客戶并督促管床醫(yī)生執(zhí)行電話問候服務(wù)。

  2每隔二個(gè)工作日可在"客戶查詢"系統(tǒng)中查詢客戶,對(duì)采集到的`數(shù)據(jù)再次核對(duì)。確定級(jí)別后,在客戶檔案中標(biāo)出"鉆卡""金卡""普通卡"類別。并做好相應(yīng)后續(xù)服務(wù)歸納劃分。

  3為每一位客戶建立資料檔案并編號(hào),資料卡按卡號(hào)順序排列歸檔,并建立相應(yīng)歸檔清單。

  4每月30號(hào)前,統(tǒng)計(jì)出次月將過生日的客戶資料,并進(jìn)行科學(xué)有序的整理統(tǒng)計(jì)建檔。并隨時(shí)進(jìn)行相應(yīng)更新調(diào)整。

  5保留客戶電子版信息。按"客戶類別"、"客戶生日順序"、"客戶序號(hào)"等類型建立客戶電子文檔清單,以方便查詢。

  八、客戶服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施

  1、服務(wù)有效期與客戶貴賓卡有效期保持一致。

  2、每統(tǒng)計(jì)出客戶生日信息資料,制成清單在客戶生日進(jìn)行電話或短信祝福。

  3、每年向所有客戶免費(fèi)寄送兩次報(bào)刊:《客戶服務(wù)報(bào)》《健康報(bào)》。

  4、金卡鉆卡客戶每年享受的體檢,時(shí)間由客戶自行決定,但需客戶提前3天通知醫(yī)院客戶服務(wù)部相關(guān)人員,工作人員當(dāng)時(shí)審核客戶最新級(jí)別狀態(tài),并將客戶情況及時(shí)反饋給相應(yīng)預(yù)保科,以便作好銜接準(zhǔn)備。

  5、開通服務(wù)熱線,隨時(shí)進(jìn)行健康咨詢。

個(gè)人一年工作計(jì)劃8

  首先,很榮幸趕在某年年末進(jìn)入公司,成為安心貸大家庭中的一員,在這兩個(gè)月不到的時(shí)間認(rèn)識(shí)了許許多多的新同事,工作上也得到了大家的許多幫助,對(duì)于某年的工作總結(jié),我想用一句話概括,“我們做不了美美噠,也裝不了萌萌噠,唯有蠻拼,才能創(chuàng)造出自己想要的未來,生活不易,只想安靜的做個(gè)小女子,努力工作,且行且珍惜!”某年我們告別了神馬,浮云已經(jīng)離我們而去,在一年,我們又有了新的目標(biāo),新的生活,對(duì)于某年的工作,我規(guī)劃了以下幾點(diǎn):

  一、腳踏實(shí)地、做好本職工作是基礎(chǔ)

  現(xiàn)在的工作模式基本上已經(jīng)定型,我想即使是到了某年也不會(huì)有很大的變化,對(duì)于既定的工作在某年我會(huì)好好的,腳踏實(shí)地的去執(zhí)行,我貸網(wǎng)的百科是一個(gè)漫長(zhǎng)更新的過程,這是未來工作的主要內(nèi)容,是不能間斷的,我相信,前途是光明的,道路是曲折的,只要堅(jiān)持不懈,某年注定是收獲的一年。

  二、細(xì)針密縷、精益求精是工作的核心

  想想接觸網(wǎng)絡(luò)推廣這一個(gè)行業(yè)雖尚且不到一年,但是對(duì)于此份工作的熱愛卻是與日俱增,畢業(yè)一年多,也曾在職業(yè)規(guī)劃上走過許多彎路,但是最終還是繞到了原點(diǎn),我想這也許就是我與它命中注定的緣份,雖說喜歡,但自我感覺接觸到東西,始終是太膚淺,了解的也不夠深入,這也是我一直以來比較困惑的一個(gè)問題。在某年,我想徹底改變這一現(xiàn)狀,我想去深入的了解網(wǎng)絡(luò)推廣,想了解seo,平時(shí)在工作中多向同事學(xué)習(xí),在做百科的.同時(shí),去研究如何被盡快收錄,如何才能獲得好的排名,不僅僅只是去編輯百科內(nèi)容,此外,還要去閱讀更多的相關(guān)書籍,聽專家的課程,先打好理論基礎(chǔ),方可在以后的實(shí)踐中運(yùn)籌帷幄。

  三、包羅萬象,廣泛了解是工作的題外話

  網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷包含的內(nèi)容很廣泛,我并不打算全部都掌握,但是至少我想在這一年對(duì)這些東西有一個(gè)大致的了解,這也許就需要在平時(shí)的培訓(xùn)與工作中去慢慢接觸的,對(duì)于自己接觸過的東西要深入的去挖掘,對(duì)于自己還未接觸到的東西要去慢慢了解,做到廣與深的相結(jié)合!另外,剛來到安心貸,以前對(duì)于金融這個(gè)行業(yè)不是有太多的了解,我想在了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的同時(shí),去深入的了解互聯(lián)網(wǎng)金融也是工作的重中之中。

  某年,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在追逐成功的道路上我們始終不會(huì)那么的順風(fēng)順?biāo),但是俗話說的好,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,新的一年,理應(yīng)有新的規(guī)劃,我希望我的計(jì)劃可以在某年得以實(shí)施,也希望可以按照自己的計(jì)劃一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一天。安心貸在某年取得了驕人的成績(jī),在某年,我相信通過全體員工的不懈努力,安心貸一定會(huì)繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

個(gè)人一年工作計(jì)劃9

  1.2.1工作中發(fā)現(xiàn)的不足

 、佟⑺枷胗^念需要進(jìn)一步更新和提高。工作循規(guī)蹈矩,按部就班,不力求全面發(fā)展,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,滿足于應(yīng)付本職工作,不精益求精,不求有功,但求無過。

 、、業(yè)務(wù)能力不適應(yīng)。知識(shí)透支,能力欠缺,放松了自我學(xué)習(xí)和自我提高,忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,最初來到這個(gè)行業(yè)時(shí),忽視了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,沒有強(qiáng)迫自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性、積極性。沒擠出時(shí)間學(xué),給自己找客觀原因,自己放寬自己,輕視業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)能力培養(yǎng),致使業(yè)務(wù)素養(yǎng)跟不上形勢(shì)發(fā)展,了解大局不夠透徹,對(duì)工作造成了一定的影響。

 、、工作上創(chuàng)新不夠。干工作時(shí)放不開,敢吃苦、敢于爭(zhēng)先爭(zhēng)強(qiáng)的意識(shí)不緊迫,抓落實(shí)的勁頭不足。

  ④、沒有去勇于競(jìng)爭(zhēng),不要懼怕挑戰(zhàn),也沒有積極的奮發(fā)進(jìn)取,執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的積極性也不強(qiáng),在以后的工作中要提高辦事效率,靈活掌握方法,創(chuàng)造性的開展工作。

  1.2.2改進(jìn)措施

 、佟⑦M(jìn)一步提高思想覺悟,牢固樹立既要做好本職工作,又要努力做得更好的觀念。在完成本職工作的基礎(chǔ)上,積極的尋求向更高的目標(biāo)去達(dá)成,不要按部就班,循規(guī)蹈矩的發(fā)展,在工作中要力求完成的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和突破,向更高的目標(biāo)發(fā)展和推進(jìn)。

 、凇⒓訌(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)的全面性。立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,既要學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),也要廣泛涉獵其他多方面的知識(shí)。特別要加強(qiáng)對(duì)公司文化、課程、業(yè)務(wù)流程的'學(xué)習(xí),更不放松對(duì)經(jīng)濟(jì)、法律、公文寫作、計(jì)算機(jī)等的學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),做到“!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。

  ③、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,始終保持積極向上的精神狀態(tài)。牢固樹立正在工作中的角色觀念,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。工作中始終樹立“崗位不同、目標(biāo)相同”的觀念,以全部熱情投入到工作中,積極的協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)同好同事,圍繞著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)學(xué)員的目標(biāo),不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,始終保持良好的精神狀態(tài)。今后要主動(dòng)關(guān)心同事的工作與生活,多多的和同事做好溝通和交流,為平時(shí)的工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。

 、、積極增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,主動(dòng)地向競(jìng)爭(zhēng)靠攏,滿腔熱情的把工作做得越來越好。要熱愛自己的本職工作,積極主動(dòng)地做好本職工作。工作計(jì)劃上,爭(zhēng)主動(dòng)、早安排;工作安排上,要有先后,有重點(diǎn);工作落實(shí)上,能提前就提前。積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的思想,工作上做到相互溝通、相互支持、互相配合。敢于突破常規(guī)思維,勇于創(chuàng)新,只要自己所思、所想、所為符合工作實(shí)際,符合學(xué)員的的根本利益,符合公司的核心文化和價(jià)值觀,自己就熱情、大膽地去做。

 、、要時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好市場(chǎng)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任何任務(wù)。時(shí)時(shí)、處處以一名公司資深職員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,端端正正做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,工作上既要時(shí)刻爭(zhēng)先,又要做好與同事的溝通,共同協(xié)作,完成好各項(xiàng)任務(wù)和工作。凡符合要求的做到隨叫隨到隨辦,當(dāng)時(shí)辦不了的要說明原因,并在最短時(shí)間找到同事幫助、配合解決;繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕吃苦,敢于吃苦的工作作風(fēng),樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)。

個(gè)人一年工作計(jì)劃10

  1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。

  2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)我們將在20xx年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,諸如:《xxxxx》、《xxxxx》等,使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)我們將進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè),做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內(nèi)部報(bào)表制度,開發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng),為決策提供科學(xué)依據(jù)。

  4、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)20xx年后勤改革的經(jīng)驗(yàn),修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況,幫助主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái);擴(kuò)大后勤改革的范圍,制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。

  5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平20xx年將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用xx財(cái)務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合20xx年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。

  6、拓寬、完善xx軟件在管理上的應(yīng)用20xx年將重點(diǎn)開發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

  7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)xx做好xx工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握xx經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。

  8、清理會(huì)計(jì)檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。

  9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后,完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā),從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。

  10、加強(qiáng)xx基金、住房公積金的`管理及核算工作進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理,落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的xx基金管理體系。

  11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實(shí)校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國(guó)結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)20xx年學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好20xx年的收費(fèi)工作。

  12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作,探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律按照教育部、財(cái)政部的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律,促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。

  13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會(huì)計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作鑒于xx財(cái)務(wù)軟件適于規(guī);、分工流水作業(yè)的特點(diǎn),20xx年將著力研究辦公地點(diǎn)比較近的院一級(jí)財(cái)務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作,合理調(diào)配校內(nèi)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會(huì)計(jì)人員委派制打好基礎(chǔ)。

個(gè)人一年工作計(jì)劃11

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每周之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園遠(yuǎn)程教育活動(dòng)節(jié)目等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的`教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二,班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展“跳繩、踢毽子、做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說:病從口入。講究衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

個(gè)人一年工作計(jì)劃12

  本學(xué)年我但任是小學(xué)一年級(jí)的語文教學(xué),我的課改計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以全制義務(wù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,使語文教學(xué)面向全體學(xué)生。

  語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。小學(xué)語文是義務(wù)教育階段的一門基礎(chǔ)學(xué)科。小學(xué)語文教學(xué)要貫徹國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想及新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神;要以馬克思主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,加強(qiáng)實(shí)踐,積極進(jìn)行教學(xué)改革,確保提高教學(xué)質(zhì)量;要在加強(qiáng)語文基本功訓(xùn)練基礎(chǔ)上注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神,為學(xué)生。

  二、課改思路

  1、落實(shí)漢語拼音教學(xué),在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)教材規(guī)定的常用漢字,能按要求正確、工整地書寫規(guī)范漢字,能在具體語言環(huán)境中理解漢字的意思,學(xué)會(huì)使用工具書。

  2、注重閱讀能力的訓(xùn)練、閱讀知識(shí)的積累、閱讀情感的培養(yǎng)。能正確、流利、有感情地朗讀有關(guān)課文及課文精彩片斷;學(xué)會(huì)瀏覽課文,學(xué)習(xí)了欣賞文學(xué)作品,掌握材料、信息的搜集及積累方法;能夠背誦教材規(guī)定的內(nèi)容;完成規(guī)定的課外閱讀量;能夠在閱讀過程中感悟、積累、運(yùn)用有關(guān)知識(shí);能夠通過閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣及良好的閱讀習(xí)了慣。

  3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的'環(huán)境,提高口語交際水平。學(xué)會(huì)在交際活動(dòng)中傾聽、表達(dá)與交流,有初步的辨別與鑒賞能力;能正確表達(dá)自己的所見、所聞、所想,使對(duì)方聽得清楚,明白意思;口語交際要講禮貌,學(xué)會(huì)使用普通話及文明用語。

  4、努力提高學(xué)生的寫作能力,重視習(xí)了作基本功的訓(xùn)練。要求對(duì)寫話有興趣,能借助漢語拼音寫自己想寫的話,寫自己熟悉的人和物,能正確運(yùn)用學(xué)過的詞語及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  5、在發(fā)展語言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是,崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,初步掌握科學(xué)的思想方法,形成必備的語文素養(yǎng)。

  三、實(shí)驗(yàn)具體措施

  1、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)了全日制義務(wù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)》,轉(zhuǎn)變教育觀念,用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,建立學(xué)習(xí)了語文的興趣和信心。

  2、明確當(dāng)前的課堂教學(xué)是以教材為依托,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的師生互為情感交流和信息交流的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)了的主人,教師是語文學(xué)習(xí)了的組織者、引導(dǎo)者與合作者。

  3、熱愛、尊重、理解和信任學(xué)生,和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系,讓每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的狀態(tài),都有一種學(xué)習(xí)了輕松感,時(shí)時(shí)處處都能感受贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  4、改變舊的教學(xué)模式,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)了方式,倡導(dǎo)以“自主、合作、探究”為主要特征的學(xué)習(xí)了方式。在教學(xué)中應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng)。

  5、認(rèn)真研究教材,理解教材的編排意圖,在課堂教學(xué)中,能充分體現(xiàn):理念新,教材新,教法新。

個(gè)人一年工作計(jì)劃13

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,評(píng)出今日之星,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的.紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  課堂紀(jì)律

  首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),課上提醒,課下督促,獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

  班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì)。并在班級(jí)內(nèi)提出表揚(yáng)。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、學(xué)習(xí)方面

  為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做:

  態(tài)度習(xí)慣:找個(gè)別學(xué)生談心,嘵之以理,動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

  知識(shí)能力:利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。

  檢查習(xí)慣的培養(yǎng):教師利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

  有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!

個(gè)人一年工作計(jì)劃14

  一、想辦法制訂每日工作流程表

  沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人,是沒有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以,制訂每天的工作流程表是很重要的的。對(duì)于身為業(yè)務(wù)員的我們來說,就顯得更加重要了。

  1、對(duì)家裝業(yè)務(wù)員來說,工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位,比方說和某客戶約好第二天見面或量房,一定要按照時(shí)間來制定好自己的工作計(jì)劃,要事事都考全面。最好在約定地點(diǎn)附近開展業(yè)務(wù)。

  2、工作表要學(xué)會(huì)預(yù)留出一段時(shí)間,不能把時(shí)間計(jì)算得很緊張。應(yīng)該留出半個(gè)小時(shí)的空隙,一則防止路上有意外,二則提前到場(chǎng)等待客戶,給客戶體現(xiàn)出尊敬感。

  3、工作表要隨身攜帶,隨時(shí)查看,必要時(shí)及時(shí)的修改自己的計(jì)劃。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

  二、一天時(shí)間安排

  1、 早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8。00—8。40)我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn),把業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)師集中在一起,如果部門較大,也可以單開業(yè)務(wù)部門的早會(huì)。做到人人參與。早會(huì)時(shí)間不能開得過長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行,內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。2、 設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8。40—9。00)

  業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后,要與設(shè)計(jì)師進(jìn)行單獨(dú)溝通,業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計(jì)師匯報(bào),同時(shí)也要督促設(shè)計(jì)師的工作,以免設(shè)計(jì)師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶,與設(shè)計(jì)師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系

  3、 打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9。00—9。20)

  與設(shè)計(jì)師溝通以后,業(yè)務(wù)員要對(duì)客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn),一般來說,到了九點(diǎn)以后,客戶也過了上班初的忙碌期了,打電話正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話,如果有客戶需要量房,也好及時(shí)與設(shè)計(jì)部取得聯(lián)系,客戶有新想法也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。

  4、 到小區(qū)展開行動(dòng)(9。30—17。00)

  這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系新客戶,培育自己的客戶資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況,如果小區(qū)交房,就要提前去小區(qū),早

  會(huì)可以不開,電話可以不打。晚上回公司的時(shí)間也可早可晚,如果小區(qū)客戶下班后較多,就可以晚回去

  5、 回公司打電話 (17。00—18。00)

  如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼,我建議下午早回公司,在公司給客戶打業(yè)務(wù)電話,這一段時(shí)間打電話的效果最理想。

  6、 晚上要進(jìn)行客戶分析。 S U!

  業(yè)務(wù)員晚上下班后,要養(yǎng)成對(duì)自己白天所聯(lián)系的客戶進(jìn)行分析的習(xí)慣,可以結(jié)合公司推出的《客戶分析表》,只有對(duì)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確分析定位,才能找到與客戶進(jìn)行更好溝通的技巧和突破點(diǎn)。

  7、 晚上要列出當(dāng)天名單(客戶、人際關(guān)系)希望你每天都能在自己的.名單上增加新的人員,將客戶信息和新結(jié)將近朋友的信息,每天增長(zhǎng)的名單,就是你業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的法門。 綜上就是我的工作計(jì)劃,由于有計(jì)劃,所以我的工作才能更加清晰條理的做好。在以后的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真的按照這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行自己的工作。

個(gè)人一年工作計(jì)劃15

  一、學(xué)生情況分析

  剛接觸這些新生,并沒有深入地了解,雖然大家都說這屆高

  一 年學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)說比較差,但是目前從整體上課的情 況來看,學(xué)生普遍聽得懂,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高,課堂氣氛活 躍,遇到不懂的就會(huì)問,作業(yè)也按時(shí)有效完成。這比想像中要好得 多,至少他們肯學(xué)。

  二、教材與教輔分析

  本學(xué)期高一物理的教學(xué)任務(wù)是完成人教版必修 1 的教材。 必修 1 這本書是新教材,突出了新課程的四個(gè)特點(diǎn):注重基礎(chǔ)。1、 強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理, 從物理走向社會(huì), 注重保護(hù)探索興趣, 學(xué)習(xí)欲望; 2、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的構(gòu)建過程,注重培養(yǎng)物理實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究能力; 3、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),注重物理學(xué)核心概念的建立。 必修 1 是整個(gè)高中物理的基礎(chǔ),有很多重難點(diǎn)都是高考、會(huì)考 中的重難點(diǎn),比如勻變速直線運(yùn)動(dòng)、摩擦力、力的平衡、牛頓三大 運(yùn)動(dòng)定律等可以說是整個(gè)高中物理的重中之重。而質(zhì)點(diǎn)、位移、加 速度等概念又是同學(xué)們進(jìn)入高中新接觸到的, 理解起來又比較費(fèi)勁, 但是這些概念是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)部分的關(guān)鍵, 因此務(wù)必要引起學(xué)生重視。

  三、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎(chǔ), 為進(jìn)一步學(xué)好高 二和高考作好輔墊。 學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下, 積極主動(dòng)地學(xué)習(xí), 能夠掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和把握好重點(diǎn)。并在學(xué)好基礎(chǔ)之上,有意識(shí)讓學(xué) 生接觸到往年的高考題,拓展他們的思維,提高學(xué)生的解題能力。并 在平時(shí)注重養(yǎng)成學(xué)生良好的解題習(xí)慣,規(guī)范解題的格式和步驟。堅(jiān)持 小測(cè)并保證質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和鞏固。為此,具體要求 如下:?jiǎn)卧肌⑵谥、期末考試中力?zhēng)平均分、及格率、優(yōu)秀率相對(duì) 別的平行班級(jí)穩(wěn)步提高。

  四、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題

  1、因材施教,精講精練,及時(shí)鞏固,改進(jìn)不足,爭(zhēng)取每位學(xué)生 都有所突破。

  2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)和探索,特別是分組實(shí)驗(yàn),要保證學(xué)生都 能獨(dú)立地完成, 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀脤?shí)驗(yàn)解決物理問題的能 力,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。

  3、重視課外活動(dòng),進(jìn)行物理課外興趣小組活動(dòng)的指導(dǎo),進(jìn)行研 究性學(xué)習(xí),給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺(tái),使學(xué)生的課外物理 活動(dòng)豐富多彩,真正成為培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力的陣地。

  4、 在教學(xué)中可以理論聯(lián)系生活, 讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)物理的有用, 從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

  五、教學(xué)研究的計(jì)劃 1、加強(qiáng)校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,提 高本人的教科研水平。

  2、每上完一節(jié)課后進(jìn)行教案的'整理以及進(jìn)行教學(xué)反思,重新備 課,同時(shí)對(duì)一些典型的習(xí)題、例子、素材加以搜集和整理,為本校有 自己的完整的物理資料做出應(yīng)該做的工作。

  3、堅(jiān)持每周與備課組成員進(jìn)行一到兩次的集體備課,針對(duì)教學(xué) 中的重難點(diǎn)進(jìn)行探討,尋找更好的教學(xué)模式。

  4、堅(jiān)持每周聽一節(jié)同行的課,課后及時(shí)與上課老師探討交流, 研究教學(xué)中的長(zhǎng)處與不足,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身的教 學(xué)水平。

  五、繼續(xù)教育的計(jì)劃 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)多聽講座,多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教 育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用。 深入鉆研高中新課 程理念,以先進(jìn)理念推進(jìn)高中新課程實(shí)施,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì) 和教學(xué)水平。

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