培訓學校學員管理制度（通用12篇）

　　在現(xiàn)實社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編整理的培訓學校學員管理制度，希望對大家有所幫助。

　　培訓學校學員管理制度 1

　　一、校規(guī)

　　1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。

　　2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

　　3、嚴禁在學校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

　　4、在教學樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　5、愛護學校內(nèi)一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

　　6、對違反國家法令、校規(guī)校紀或者有不良行為的學生，視其情節(jié)嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。

　　7、對品學兼優(yōu)、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。

　　8、對學生的獎勵、處分由繼續(xù)教務處記入本人學習檔案。

　　9、學員學完教學計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核成績合格，發(fā)給其相應的證書。

　　二、學員道德規(guī)范

　　1、明確學習目的.，端正學習態(tài)度，樹立遠大理想。

　　2、刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業(yè)知識和技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。

　　3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　4、熱愛集體，團結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。

　　5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，維護正常的教學秩序，勇于向不良言行作斗爭。

　　三、學員守則

　　1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國逢勃發(fā)展而學習。

　　2、刻苦學習，認真聽講，按時完成作業(yè)，努力掌握基礎知識和專業(yè)理論知識，樹立理論聯(lián)系實際的學風，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產(chǎn)技能。

　　3、關心集體，愛護公物，尊重師長，團結(jié)同學。

　　4、遵守、維護學校的各項規(guī)章制度，國家的法律、法規(guī)和社會公德。

　　四、課堂守則

　　1、按時上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐。

　　2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師，不得隨便離座或進出教室。

　　3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時間關掉移動電話。

　　4、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內(nèi)吸煙。

　　5、愛護教室內(nèi)一切教學設備、儀器、和設施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

　　6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

　　五、學員考勤和請假制度

　　1、考勤由班主任負責記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內(nèi)容之一，由教務存檔保留。

　　2、上課時間、統(tǒng)一組織的輔導時間和自習時間，一般不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事，應由單位與學校教務聯(lián)系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯(lián)系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤規(guī)定記考。

　　3、學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續(xù)是：先向班主任請假，按批準權(quán)限批準后，方可生效。

　　4、準假權(quán)限。病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權(quán)批準;三天以內(nèi)者，班主任簽意見，教務負責人批準;三天以上者，校長批準。

　　5、對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育。經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達十節(jié)者，令其退學，不退還其所交所有費用。

　　六、考核制度

　　1、每科成績按平時、作業(yè)、考試三項內(nèi)容進行考核，平時成績占10%，作業(yè)成績占10%，考試成績占80%。

　　2、每門課缺課1/3者(無論并事、公假者)，不允許參加考試。

　　3、理論專業(yè)課不及格者，不允許參加實操考試。專業(yè)基礎課兩門以上不及格者，不允許參加專業(yè)課的考試。

　　七、考場規(guī)則

　　1、考生必須遵守考場規(guī)則，尊重和服從監(jiān)考人員的指導。

　　2、考生要按規(guī)定時間提前進入考場，對號入座。遲到二十分鐘以上者不允許進入考常

　　3、考生除攜帶必備的考試用具(藍或黑色的鋼筆、圓珠筆)外，其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不準帶入考場，考試用具不得互相借用，考場內(nèi)不準吸煙。

　　4、考生答題時必須使用藍或黑色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題字跡要工整，卷面要整潔。

　　5、考生必須在規(guī)定的考試時間內(nèi)交卷，聽到鈴聲后要停止答卷，將試卷反扣在桌面上，聽從監(jiān)考人員的指導，凡拖延時間，不按規(guī)定交卷者，考生試卷無效，

　　培訓學校學員管理制度 2

　　1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高，教學經(jīng)驗豐富，適應社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。

　　2、學校有關部門和人員，應尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務，為教師的教育教學活動創(chuàng)造條件和提供方便。

　　3、為保障教學質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

　　4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定，校長批準后執(zhí)行。

　　5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。

　　6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學生在報名、注冊時，確定學習課程。

　　7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

　　8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的'時間內(nèi)完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。

　　9、教學檢查。校領導及主管教學的領導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應。

　　10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。

　　11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學檔案。

　　12、學生管理，班主任工作。加強學生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應制定“班主任守則”、“學生守則”。

　　培訓學校學員管理制度 3

　　第一章總則

　　第一條根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關法律、法規(guī)，制定本章程。

　　第二條學校名稱：學校

　　第三條學校性質(zhì)：自愿舉辦，從事非營利性社會服務活動的社會組織。

　　第四條辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。

　　第五條學校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。

　　第六條學校地址：

　　第二章辦學機構(gòu)

　　第七條辦學規(guī)模：學校占地面積平方;建筑面積平方。

　　第八條辦學層次：九年一貫制學校。

　　第九條辦學形式：招生對象為小學適齡兒童和初中學生，小學生的學習期限為六年，初中學生的學習期限為三年。

　　第三章管理體制

　　第十條學校設立董事會，董事會每屆三年，董事會是學校的決策機構(gòu)。

　　第十一條學校董事會成員人：由組成，其中均從事教育10年以上。

　　第十二條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好，具有權(quán)利和完全民事行為能力。

　　第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票，全體董事半數(shù)通過。更換董事由董事長提名，經(jīng)三分之二以上董事會組員同意通過。

　　第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。

　　第十五條董事會行使下列職權(quán)：

　　(一)聘任和解聘學校校長;

　　(二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度;

　　(三)制定學校發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃;

　　(四)籌集辦學經(jīng)費，審核預算、結(jié)算;

　　(五)決定教職工編制定額和工資標準。

　　(六)決定學校分立、合并、終止。

　　第十六條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。

　　(一)董事長認為有必要時;

　　(二)經(jīng)三分之一以上董事組員提議時。

　　第十七條董事會設董事長1名，;副董事長2名，分別是

　　第十八條副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權(quán)時，由董事長副董事長代其行使權(quán)利。

　　第十九條董事長行使下列權(quán)利：

　　(一)召集和主持董事會議;

　　(二)落實檢查董事會決議的實施情況;

　　(三)代表學校簽署有關文件;

　　(四)法律、法規(guī)和學校章程規(guī)定的有關權(quán)利。

　　第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù);當贊成票和對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重事項，應當經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過。

　　(一)聘任、解聘校長;

　　(二)修改學校章程;

　　(三)制定發(fā)展規(guī)劃;

　　(四)審核預算、決算;

　　(五)決定學校的分立、合并、終止等其他重要變更事項。

　　第二十一條召開董事會議，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告之董事。董事因故不能出席會議，可書面托其他董事代為出席董事會議。托書必須指明授權(quán)范圍。

　　第二十二條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認的人數(shù)超過二分之一時。其決議有效。

　　第二十三條董事會會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。

　　第二十四條學校設校長一名，校長由董事會聘任或解聘。

　　第二十五條校長對董事會負責，并行使以下職權(quán)：

　　(一)執(zhí)行學校董事會的決定;

　　(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度;

　　(三)聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲;

　　(四)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量;

　　(五)負責學校的日常工作。

　　第二十六條校長在行使職權(quán)時，不得變更董事會的決議和超越授權(quán)范圍。

　　第四章學校的法定代表人

　　第二十七條為學校的法定代表人。

　　第二十八條學校的法定代表人必須具備下列條件：

　　(一)堅持黨的路線、方針、政策，素質(zhì)好。

　　(二)身體健康，能堅持正常工作。

　　(三)未受過刑事處罰。

　　(四)具有完全民事行為能力。

　　第五章學校資產(chǎn)與財務管理

　　第二十九條學校資產(chǎn)來源：舉辦者出資。學校出資情況如下：

　　1、出資人民幣xx元，以形式出資;

　　2、出資人民幣xx元，以形式出資;

　　3、出資人民幣xx元，以形式出資;

　　以上資金均已全部到位。

　　第三十條學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓，教育教研活動，招生宣傳，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學校的資產(chǎn)。

　　第三十一條學校嚴格按照國家有關規(guī)定向?qū)W生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。

　　第三十二條學校配備具有專業(yè)資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員進行會計核算，實行會計監(jiān)督。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

　　第三十三條學校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，并依法執(zhí)行國家稅收政策;每個會計年度結(jié)束后，將財務會計報告交審批機關備案。

　　第三十四條學校的管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監(jiān)督，接受法定審計機構(gòu)的年度審計。

　　第六章辦學結(jié)余及分配

　　第三十五條學校有辦學結(jié)余的情況下，出資人要求取得合理回報。

　　第三十六條辦學結(jié)余是指學校扣除辦學成本等形式的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產(chǎn)，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留發(fā)展資金以及按照國家有關規(guī)定提取其他必須費用后的余額。

　　第三十七條取得合理回報的時間在每個會計年度結(jié)束時。

　　第三十八條學校提取的發(fā)展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。

　　第三十九條出資人取得合理回報的'比例由董事會依法決定，經(jīng)三分之二以上董事會組員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日15日內(nèi)，將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質(zhì)量有關的資料、財務狀況報審批機關備案。

　　第七章終止程序及終止后資產(chǎn)處理

　　第四十條學校完成宗旨要求，自行終止，或者由于分立、合并等原因需要注銷的，由舉辦者提出終止提議，經(jīng)辦學董事會同意并報請審批機關批準。

　　第四十一條在終止前，須在審批機關及其他政府有關部門指導下成立清算小組，清理債權(quán)債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。

　　第四十二條學校處理所有善后事宜后，向?qū)徟鷻C關申請注銷登記。審批機關同意后，到登架理機關辦理注銷登記。

　　第四十三條學校被吊銷辦學許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學的，按照有關的法律、法規(guī)的規(guī)定進行清算。

　　第四十四條學校終止后，學校的財產(chǎn)按下列順序清償：

　　(一)退還學生的學費、雜費和其他費用;

　　(二)發(fā)放教職工的工資及應交納的社會保險費用;

　　(三)償還其他債務。

　　學校清償上述債務后的剩余，按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定處理。

　　第七章附則

　　第四十五條章程的修改，須經(jīng)董事會表決通過。修改后章程，經(jīng)審批機關同意于30日內(nèi)報登架理機關核準后生效。

　　第四十六條本章程的解釋權(quán)屬福民學校董事會。

　　第四十七條本章程與國家法律法規(guī)相抵觸的，以國家法律、法規(guī)為準。

　　第四十八條本章程自審批、登架理機關核準之日起生效。

　　培訓學校學員管理制度 4

　　一、學籍管理制度

　　1、學員無正當理由逾期3天不報到者，取消入學資格。

　　2、學員報到時，須認真填寫《學員登記表》，按合肥市人力資源和社會保障局要求提供相關材料，及時進行登記注冊。

　　3、學員參加校內(nèi)考試時，須遵守考場紀律，成績記入本人檔案。

　　4、學校組織學員統(tǒng)一參加合肥市職業(yè)技能等級證書考試，成績合格者由合肥市人力資源和社會保障局頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。

　　二、考勤制度

　　1、學員上課、實操、考試、參加集體活動等，均應實行考勤。

　　2、考勤由班主任負責，并建立出勤檔案。

　　3、學員參訓前應合理安排工作或家務，保證集中培訓時間，確實因故不能上課、實操、考試、參加集體活動，必須請假。

　　4、學員請假一天以內(nèi)（含一天）由班主任批準，一天以上由分管副校長批準。

　　5、學員未經(jīng)請假或超過假期的缺勤，均按曠課處理。

　　6、學員在校培訓時間不得低于總培訓時間的'80%，到課率達不到80%者，不得參加本次技能等級證書考試。

　　三、課堂守則

　　1、提前進入教室，做好課前準備，上課不遲到、不早退。

　　2、講究文明禮貌，嚴禁穿背心、褲頭、拖鞋進入教室、機房、操作室。

　　3、自覺維持教室、機房、操作室秩序，保持安靜。上課、上機、實操時不隨意進出教室，進出教室必須輕手開、關門；關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)到振動檔。

　　4、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰或亂扔紙屑，不在教室里吃東西、吸煙，值日生每天清掃教室。

　　4、愛護公物、愛護設備。不在桌椅、墻壁、門窗上亂涂亂畫，不擅自挪動、拿走教室內(nèi)的設施，不私自使用教學設備。

　　5、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風扇時應立即關掉開關；不在教室上課時或最后離開的人要關好電器開關，關好門窗。

　　6、上課時間不接待客人。

　　四、宿舍管理制度

　　1、服從管理，不隨意調(diào)換宿舍和床位。

　　2、宿舍內(nèi)不準留宿他人，外來人員必須經(jīng)門衛(wèi)登記后方可探訪。

　　3、自覺遵守作息時間，晚上外出時，必須在十點熄燈前返回宿舍。

　　4、宿舍保持安靜，不大聲喧嘩；嚴禁在宿舍賭博、劃拳、酗酒肇事。

　　5、勤洗衣被，早起疊被，整理床單和內(nèi)務，物品擺放有序；不在寢室進餐；不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水；值日生認真打掃室內(nèi)和走廊衛(wèi)生；生活垃圾倒入門外垃圾桶內(nèi)以便學校保潔員統(tǒng)一清理。

　　6、愛惜寢室內(nèi)的桌子、板凳、公用電話、空調(diào)、熱水器、窗簾、衣柜等物品，如有損壞，照價賠償。

　　7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺上擱放易掉物品；不攀越欄桿和爬窗戶；不點蠟燭、不私接電器；個人貴重物品注意保管。

　　培訓學校學員管理制度 5

　　一、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類帳，由會計統(tǒng)管。對購入、調(diào)入、報廢的財產(chǎn)要及時登記入帳。

　　二、設專職財產(chǎn)管理員，負責財產(chǎn)保管工作。對流動資產(chǎn)要登記入庫，建立帳目，定期盤點，做到總帳和分類帳相符，帳物相符。

　　三、財產(chǎn)要經(jīng)常清理，編排記碼，每年清倉查庫，核實一次，核查后匯總情況，如實上報。

　　四、凡是教學設備、辦公設施等固定資產(chǎn)，應記入固定資產(chǎn)的明細帳，其它低值易耗物品，應記日常收發(fā)登記帳。固定資產(chǎn)的.報廢和轉(zhuǎn)讓要經(jīng)館長批準后核銷。

　　五、財產(chǎn)管理員要保管好財產(chǎn)，不得丟失或損壞。如發(fā)現(xiàn)丟失或非正常損壞，要追究責任，并酌情賠償。

　　六、師生員工都有責任愛護公共財產(chǎn)，制止破壞公共財產(chǎn)的行為，損壞公物的要賠償。

　　七、領用或借用公物，要按制度要求，需經(jīng)主管領導同意，并辦理領用、借用登記手續(xù)。不經(jīng)主管同意，未辦理登記手續(xù)，一概不得隨意動用。

　　八、認真貫徹治安、消防管理規(guī)定，配備安全防范設施，強化嚴格管理，預防失火和失盜。

　　培訓學校學員管理制度 6

　　為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關于教師校外培訓的有關精神，加強對校外培訓工作的管理，特制定如下制度：

　　1、業(yè)務進修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練；同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括：

　　2、分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。

　　3、校外教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學體會；組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。

　　4、活動考勤制度：在開展校外教研和校外培訓的過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

　　5、學分登記制度：參加校外培訓和校外教研的`教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校外培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分。

　　6、過程督查制度：學校對校外教研和培訓工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度；一切為了學生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研習態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

　　7、資料建檔制度：學校對開展的校外教研和校外培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

　　培訓學校學員管理制度 7

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞中小學教師繼續(xù)教育培訓管理辦法的要求，通過培訓，使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展需要，為提高我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量奠定基礎；同時促進教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變，形成一支具有一定規(guī)模的適應課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

　　二、培訓目標

　　1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓制度，形成有利于教師崗位成長的“教學、教研、培訓、實踐”一體化的有效運行機制。

　　2、繼續(xù)進行新課程及“四環(huán)節(jié)”教學法培訓，通過培訓，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的.教育教學專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學模式。

　　3、繼續(xù)實施骨干教師培訓，使我鄉(xiāng)各級骨干教師增加到教師總數(shù)的10%，做到學科、年齡、知識結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學、科研教改的學科帶頭人。

　　4、全校教師普遍接受計算機應用能力培訓，大部分教師藉此開展輔助教學，并且充分利用網(wǎng)絡自主學習，提升自我。

　　5、通過理論學習和實踐研究，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學行為中去，探索發(fā)展性評價模式。

　　6、引導教師樹立終身學習觀念，指導教師學會學習，提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力，促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，實現(xiàn)學科教學創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應新課程改革和發(fā)展的需要。

　　三、教師繼續(xù)教育培訓的主要內(nèi)容

　　1、“四環(huán)節(jié)”教學法及教學常規(guī)，包括如何備課，如何上課，如何評課，如何批改，如何輔導，如何培養(yǎng)學生的習慣等。

　　2、教材教法的學習及班級管理工作，包括如何做好班主任，如何做好學生思想教育工作等。

　　3、師德培訓，包括教育政策法律法規(guī)、科學發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。

　　4、學科教學理論與實踐：學科課程標準及解讀、新教材研究與分析、新課程教學實踐與反思、新課程教學策略等。

　　5、加強對教師現(xiàn)代教育技術知識的培訓。

　　6、進行教科研基本知識、方法培訓。

　　四、教師繼續(xù)教育培訓管理辦法

　　1、加強教師繼續(xù)教育培訓的組織領導，認真落實。

　　2、加強教師繼續(xù)教育培訓的過程管理，專人負責管理教師參訓的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。

　　3、建立教師繼續(xù)教育培訓檔案。培訓檔案資料包括“各級領導職責、各項、培訓計劃和實施方案、培訓教材（錄像、軟件等）、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結(jié)等有關材料。

　　4、建立健全校本培訓教師個人檔案，及時收集相關資料和成果。

　　五、教師繼續(xù)教育培訓的保障措施

　　1、校長是教師繼續(xù)教育培訓的第一責任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓領導小組，建立健全繼續(xù)教育培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。

　　4、要加強對教師繼續(xù)教育培訓工作的評估檢查和督導力度，教師繼續(xù)教育培訓實行單獨考核。中心校要把此項工作列入教師教學工作專項考核。開展教師繼續(xù)教育培訓優(yōu)秀學員評選活動，對評選出的先進個人，期末予以表彰、獎勵。

　　5、對教師繼續(xù)教育培訓工作要做到人人重視，尤其是分管領導要做到層層管理，確保實效性。中心校為校本培訓專設培訓經(jīng)費投入項目，確保培訓經(jīng)費的落實。

　　培訓學校學員管理制度 8

　　為了加強校區(qū)的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進學校發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)及學校章程的規(guī)定，特制定本管理大綱。

　　一、職業(yè)操守

　　1. 遵守公司一切規(guī)章制度，服從上級，聽從指揮；

　　2. 維護公司形象，樹立職業(yè)道德，保守公司秘密；

　　3. 團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，杜絕是非；

　　4. 尊老愛幼，不抱怨、不欺瞞；

　　5. 不斷學習，提高水平，精通課業(yè)；

　　6. 積極進取，勇于開拓，求實創(chuàng)新。

　　二、教室常規(guī)

　　1. 使用標準普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼；

　　2. 有家長和學員在場時，相互應以老師稱呼；

　　3. 辦公室、教室門不得隨意關閉，不得在辦公區(qū)與教室內(nèi)吃零食；

　　4. 教室內(nèi)不得大聲喧嘩；

　　5. 教室內(nèi)應保持整潔，下課后應擺放好桌椅和教具，并清理干凈；

　　6. 勤儉節(jié)約，愛護公共財產(chǎn)及工作環(huán)境，保持辦公室清潔衛(wèi)生；

　　7. 不得在辦公室和教室內(nèi)吸煙；

　　8. 下班后，應檢查門窗是否關閉，電源和水閘是否切斷，門是否鎖好，確認無誤后方可離開。

　　三、接待規(guī)范

　　1. 有人到訪應主動熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖，向相關人員報備后靈活處理；

　　2. 如果相關人員不在，應向來訪者問其具體事項及聯(lián)系方式并做好記錄；

　　3. 如果來訪者與公司領導有約，應征得領導同意后將人帶入指定會談地點；

　　4. 來訪者離開時，應主動將其送至電梯門口；

　　5. 如遇咨詢者，應提供詳細的、確切的相關資料，如不知詳情，應請具體人員予以解答。

　　6. 接待人員必須將情況記錄在上門登記表上。

　　四、電話禮儀

　　1. 鈴聲響起3聲后必須接起；

　　2. 接起電話后需親切的使用“您好，陶氏遠航教育，請問有什么可以幫到您？”問候?qū)Ψ�，并耐心的幫其解決問題，如不能自行解決需將

　　電話轉(zhuǎn)給咨詢師，使用禮貌用語“請您稍等，我將會為您找到我們資

　　深的'咨詢老師為您提供幫助”；

　　3. 電話機旁必須準備好紙、筆和熱線登記表，如對方所詢之人不在，需根據(jù)熱線登記表上的項目如實填寫，并給予轉(zhuǎn)達；

　　4. 不得對著話筒大聲喧嘩，不得與來電者爭吵，不得將他人電話號碼隨意告訴來電者。

　　五、著裝要求

　　1. 日常辦公：（女員工）平時著裝優(yōu)雅、大方，不得穿緊身、暴露、另類衣服或涼拖鞋，不得濃妝艷抹；（男員工）平時著裝整潔、大方，不得留長發(fā)，不得穿短褲、背心、涼拖；

　　2. 周末上課或校區(qū)搞活動，全體員工必須穿工裝；

　　培訓學校學員管理制度 9

　　安全保衛(wèi)工作，是使培訓學校財產(chǎn)、員工及學員的人身安全免受各種危害的管理活動。基本要求是：樹立安全觀念，加強安全，完善安全措施，嚴格進行安全檢查，防止事故發(fā)生。為保證培訓學校正常穩(wěn)定的教學工作秩序，特制訂本制度。

　　一、培訓學校安全保衛(wèi)工作要貫徹教育為先、預防為主、突出重點、防打結(jié)合、保障安全的方針。

　　二、培訓學校各部門主要負責人對本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作負責。

　　三、工作人員要有高度的事業(yè)心和責任感，實行崗位責任制。值班人員要盡職盡責，嚴禁缺崗、空崗。

　　四、加強安全知識教育，樹立安全意識。積極配合有關部門，開展法制教育、交通知識教育和四防知識的教育。

　　五、積極消除火災隱患，做好消防工作，定期檢查培訓學校的防火措施，落實消防設備，使之經(jīng)常處于良好狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時向領導匯報。

　　六、加強各種財產(chǎn)安全管理，防止培訓學校財產(chǎn)的丟失、損壞、被盜，確保培訓學校財產(chǎn)的`安全。發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時向領導匯報。

　　七、維護培訓學校治安秩序，實行保衛(wèi)工作責任制。協(xié)助培訓學校有關部門做好大型活動、重要集會的安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生，確保校內(nèi)的安全。

　　八、建立培訓學校治安工作業(yè)務檔案，配合有關部門，推動治安工作的綜合治理，積極做好違紀人員的思想轉(zhuǎn)變工作。

　　九、協(xié)助教務管理，作好學員的管理工作。對違紀學員進行教育和處理，對涉嫌刑事和治安案件的學員，做好調(diào)查、取證，記好訊問筆錄，按性質(zhì)移交有關部門處理。

　　十、加強體育活動的安全管理，經(jīng)常對學員進行體育安全教育，制訂嚴格的安全措施，防止運動性疾病和創(chuàng)傷。

　　十一、協(xié)助培訓學校領導及有關部門做好突發(fā)事件、意外事件的處理和善后工作。

　　十二、節(jié)假日期間，培訓學校除值班、帶班人員外，必須有領導干部帶班。

　　十三、當值班、帶班人員有事、有病不能值班時，要確保有人替班。

　　十四、帶班領導必須負責檢查值班情況，要能及時處理偶發(fā)事件及各種情況。

　　培訓學校學員管理制度 10

　　1.不定期深入班級，通過與學生交談的方式，了解教學情況。

　　2.充分利用每次家長會，認真聽取家長對各班級教師任課情況的應，對暴露的問題認真整改。

　　3.通過校長信箱實行管理，多渠道掌握教育教育教學實際情況。

　　4.不定期召開家長會，每學期召開一次。

　　5.成立家長學校，定期給家長上課、培訓，與家長溝通信息，形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。

　　6.舉辦家長接待日活動，參與學校的.重決策，比如：班級科任教師的調(diào)配等。

　　7.家長學校的活動不得占用學校正常的教學活動時間，各班家長會的活動需經(jīng)家長員會的批準。

　　8.家長員會由主任、班主任、成員組成。主任由學校的校長、書記擔任，副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔任。

　　培訓學校學員管理制度 11

　　為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關于教師校本培訓的有關精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：

　　1、業(yè)務進修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練；同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括：

　　2、分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。

　　3、校本教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學體會；組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。

　　4、活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

　　5、學分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分。

　　6、過程督查制度：學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度；一切為了學生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研習態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

　　7、資料建檔制度：學校對開展的.校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

　　培訓學校學員管理制度 12

　　教育教學工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學校人事管理工作，造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。

　　一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規(guī)章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。

　　二、學校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學校領導班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調(diào)配實行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學校領導班子集體討論決定。

　　三、每學期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評，考評結(jié)果由高分到低分排隊，末位的實行待崗；考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。

　　四、實行教師聘任制，學校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果，由校領導班子根據(jù)學校和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協(xié)議。

　　五、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學校分工，按學校分工認真搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在學年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

　　六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務檢查評比制度，學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學期由學�？荚u小組作出公平的評價。

　　七、各教師要認真學習教育法律法規(guī)各學校的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的'師德師風，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質(zhì)教育，提高學校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。

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