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大學班級管理制度細則（精選11篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的大學班級管理制度細則，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學班級管理制度細則 篇1
為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:
一、班級日常管理制度
1、學習:
大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:
1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。
3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業(yè),按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。
2、衛(wèi)生:
宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:
1.宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度(周一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監(jiān)督。
2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認真對待衛(wèi)生檢查。
4.注重個人衛(wèi)生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定
1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。
2.對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
二、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據《安徽工業(yè)大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。
2、班干部職責:
班長(紀檢委員):負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協(xié)調各班委之間工作;做好和團學聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
副班長(生活委員，心理咨詢):協(xié)助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。
生活委員:負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的`貧富總體情況，便于展開工作。負責衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員:營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用。
體育委員(班級志愿者服務隊隊長)：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。
文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動)，注意發(fā)現文藝人才。
團支書(班級鄧研會會長)：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監(jiān)管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協(xié)助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。
大學班級管理制度細則 篇2
蘇霍姆林斯基曾經說過：“真正的教育是學生的自我教育，學班級制度建設�！痹诎嗉壒芾碇�，班主任應做好引導、點撥、調控工作，給學生更多的自，充分喚起學生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進行了膽的嘗試。
一、管理班級
一個團體不論小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個班級，就應該最限度地發(fā)揚，充分調動學生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實行管理呢？
(一)班主任應該有一顆公仆之心
實行管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學生之上，指揮學生，命令學生，動輒呵斥學生，那就沒有。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監(jiān)工，教師的職責是教書育人，就是為學生的健康成長服務的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學生的良師益友，更是學生的公仆。班主任的一切工作都是為學生服務，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學生服務。
(二)建立融洽、信任、互助的師生關系
“親其師，信其道”，在平常的學習、生活中，我利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的師生關系。師生關系融洽了，學生學習、生活就覺得輕松愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經說過，發(fā)火、打罵學生只能說明班主任無能。在建立這種師生關系的過程中，我體會比較深的一點是：對待學生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學生。
(三)及時組建優(yōu)良的班會
一個良好的班級體，與班工作有很關系，倘若班在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、氣。就會失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學兼優(yōu)，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎不夠穩(wěn)固，不但不利于他們的個性發(fā)展，而會滋長他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進行。這樣評選出來的班干部有威信，不會辜負家的希望，更有利于班級工作的順利進行。
在15班的班級管理工作中，首先：我通過班干部定期會議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過這種會議去了解他們，鼓勵他們，為他們開展班級管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學服務的，通過擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的創(chuàng)造性。這個會，在剛開始的時候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來，就由班長負責召開，是否需要班主任參加由班長自己拿主意。
其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學生考勤、檢查教室內外衛(wèi)生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時向老師匯報。填寫值日班干記錄表，表揚好人好事，揭露歪風邪氣。
二、依法治班
班級師生關系融洽了，學生的主人翁的作用得到了發(fā)揮，班級管理還不夠完善，因為僅憑熱情不夠，還應該有一定的規(guī)章制度遵循，為此我?guī)ьI全班同學根據需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法？
(一)建立班規(guī)班法
在班級管理中，我學習了其他老師的'一些經驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規(guī)章制度，從而讓值日班干能夠對同學們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學習，紀律，職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一獎的形式為五星前3名的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去引導鼓勵學生，及時發(fā)現他們的“閃光點”，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面，管理制度《學班級制度建設》。
(二)建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)
單有班規(guī)班法還不夠，還應有一個完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng)，才能保證班規(guī)班法的順利執(zhí)行.我班采用的檢查監(jiān)督方法有：
(1)班干部饋
每天的值日班干部根據各自分工，每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公布，包括好人好事，違紀情況，及時對班級工作提出意見或建議。
(2)班主任饋
班主任在星期一班會時間，根據一周內觀察、記錄的情況作一總結，表揚先進指出不足。
三、狠抓學風建設，
為把我班建設成為班風正、學習優(yōu)的文明班級體，經師生討論分析出了以下幾點。
(一)營造良好的學習氛圍
要提高學習成績，務必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學習氣氛，這學期我經常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學，希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。
(二)營造良好的學習環(huán)境
要提高學習成績就必須有一個好的`學習環(huán)境。為了保障學生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學生講話，則將該生的名字記下，如學生的名字一周有兩次被記，那就請家長把該生帶回家自習。
(三)搞活競爭
我認為通過競爭來提高班級學習成績也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學生的成績進行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學對自身的情況寫出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學做到心中有數，學習生活過程中有的放矢。
四、關注后進生的轉化
眾所周知，每個班都有一定量的成績較差的學生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級的學風，進而影響班級的一些學習較好的學生呢？還誓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會選擇后者的�？稍鯓愚D化他們呢？
后進生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進后進生的轉化，包括加強與后進生的談心、與其他教師在轉變后進生工作中的協(xié)作、與后進生家長的相互聯(lián)系等等。
在我看來后進生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們在學校因為成績不好經常會受到老師的指責，同學的譏笑，在家則受到家長的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學情緒，自信心不強。我們應主動采取適當的形式去栽培他們，及時表揚成績有進步的后進生，讓他們也體會成功的恢及喜悅。
我們班有一位女生，她上學期的成績在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節(jié)課期間，這位女生身體不舒服。那時我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生�？赐赆t(yī)生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長，當時她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學習，當時我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵，竟然讓她的成績突飛猛進。這學期的第一次月考她進步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關心和鼓勵的神奇。
其實他們畢竟是孩子，需要關心和重視，教師的一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個會意的眼神，都會產生巨的學習動力。
總之，我認為只要班主任能夠尊重學生，關心、愛護學生，充分發(fā)揚，調動學生的積極性，再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督饋系統(tǒng)，班級管理工作就會得心應手。
大學班級管理制度細則 篇3
一、總則
1．班級以自然班為基本單位，是組織教學和管理的最基本單位。學生各班均應成立學生班委會。班委會是班級日常工作的組織者和領導者，受社科學院黨總支和分團委領導。我院目前共12個本科教學班。本規(guī)定原則上適用于各個教學班級的管理。
2．班級管理具體由班委會負責，實行班委會負責制和個人負責制相結合的管理制度。
3．班委會由班委和團支部組成，一般8―10名成員，原則上實行分工負責制。即班委負責班級日常事務；團支部負責班級同學思想政治教育與管理工作（團支部工作細則見《社科學院分團委工作條例》）。
4．班委一般設立班長、副班長，學習委員，生活兼治保委員，體育委員，文藝委員等職位。各職位干部由選舉（投票或競選）產生（一年級新生班委會成員可由班主任根據實際情況指定，3―6個月后改選。），任期一般為一年，可連任，最長不得超過二年。
5．團支部一般設立團支部書記，組織委員，宣傳委員等職位。各職位由選舉產生或由上級指定產生。支部委員原則上不得兼任班委干部。任期一般為一年，可連任，最長不得超過二年。
二、班委會職責
1．組織全班同學學習黨的路線、方針和政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習黨和政府頒布的最新綱領性文件、決議、政策等；積極開展精神文明教育、形勢任務教育、集體主義和愛國主義教育。
2．組織學生學習法律法規(guī)知識和學校的各項規(guī)章制度，督促學生上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律；教育學生尊敬師長，團結同學，愛護公物。
3．幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真做好“學幫帶”工作，提高班級整體素質。搞好班風學風建設，認真總結典型，做好評優(yōu)、推優(yōu)等工作。
4．組織學生參加各種有益的課外活動，陶冶情操，提高工作能力。
5．做好班級考勤工作，督促學生按時參加院系班組織的各項文體活動和公共活動。
6．協(xié)助保衛(wèi)部對學生進行安全教育，及時反映本班治安方面的情況和意見。
7．班級每兩周召開一次班委會或班會，研究部署班級工作，要有會議記錄。
8．制定每學期班級工作計劃，學期結束后及時總結班級工作經驗教訓，文字資料上交院學生會和分團委審核存檔。
9．及時向學生處、后勤處、社科學院黨總支、分團委反映學生對伙食、住宿等有關生活福利方面的意見，積極配合社區(qū)服務中心的工作，加強對宿舍長的督促和檢查，協(xié)助收繳宿舍管理費等。
10．完成校、院、系布置的其他各項工作任務。
三、班干部職責
�。ㄒ唬┌嚅L、副班長職責：
1．全面負責本班工作，并分工協(xié)助各委員開展工作。協(xié)助班主任、輔導員每月至少召開一次班委會例會，并定期向二級學院領導做書面或口頭工作匯報。
2．嚴格登記學生考勤情況，并定期向二級學院黨、團總支匯報。
3．及時向上級部門反映本班學生的思想、生活、學習等各方面的情況。
4．積極配合團支部書記做好團組織的各項工作。
5．配合班主任、輔導員做好本班的各項評優(yōu)工作。
�。ǘ⿲W習委員職責：
1．樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，工作盡職盡責，學習刻苦勤奮，成為班級良好學風的帶頭人。
2．負責全班的學習工作，及時傳達教務處、教學秘書處有關學習的通知意見，組織學生的教學情況調查工作。
3．經常與任課老師、教導處聯(lián)系，注意了解和反映學生對教學方面的意見和要求。
4．不定期召開課代表會議，全面掌握本班學生的學習動態(tài)；組織學生按時、按質、按量完成作業(yè)，督促各課代表做好學生作業(yè)的收發(fā)工作。
5．根據自愿的'原則，積極組織學術活動。
6．主持班級學習經驗交流會、知識競賽、課外輔導小組、作業(yè)展覽等活動。
�。罚e極協(xié)助班委、團支部開展各種知識性、趣味性的學習活動，經常而主動向各兄弟班級交換管理經驗和學習經驗，積極探索工作方式方法。
8．協(xié)助教務處收取各種學習費用。
�。ㄈ┥钗瘑T兼治保委員職責：
1．負責領發(fā)生活補助，辦理寒、暑假火車票的預定，
2．及時反映本班學生關于生活、伙食方面的意見、要求。
3．負責本班學生信件、報紙的收發(fā)工作。
4．督促各宿舍選舉產生宿舍長，并負責將名單報送社區(qū)服務中心。
5．配合校院系組織的衛(wèi)生檢查評比工作；負責組織檢查本班的衛(wèi)生清潔工作；協(xié)助樓長和宿舍長做好宿舍的作息、衛(wèi)生等管理工作。
6．配合校保衛(wèi)部的校園安全保障工作。
7．配合班委和團支部做好班級工作，完成上級交辦的其它任務。
�。ㄋ模┪乃囄瘑T職責：
�。保e極配合班長和團支部宣傳委員，組織同學們參加校院系組織的各項文藝活動，提高同學們的藝術修養(yǎng)。
�。常M織同學欣賞音樂會，豐富和活躍校園文藝生活，陶冶高尚情操，開闊藝術視野，提高鑒賞水平。
4．收集同學們對學校開展美育教育、第二課堂以及其他業(yè)余文化生活的要求和意見，并向學生處、分團委及學生會有關人員匯報，溝通組織者與參加者之間的聯(lián)系，不斷總結經驗，為以后各項活動的開展奠定一個良好的基礎。
5．及時發(fā)現班內的文藝人才，向學校推薦，并協(xié)助宣傳委員組織同學們踴躍向校報、院刊投稿。
6．配合班委和團支部做好班級其他工作。
�。ㄎ澹w育委員職責：
1．負責班里各項體育活動和比賽，豐富同學們的業(yè)余生活，增強體質。
2．協(xié)助體育教師上好體育課，課前、課后整隊，組織同學搬運器材，并做好體育課的考勤工作。
3．組織本班同學積極參加學校、院系組織的各項體育活動。事后進行詳細的工作總結。
4．負責班內小型體育活動的組織及與其他班級的聯(lián)誼體育活動。
5．完成校院系要求的其他工作。
四、班委會的考核與獎勵
1．班委會應建立工作例會制度，定期研究本班學生思想、學習、生活等方面的情況和問題，并提出解決問題的辦法和措施，可根據需要召開全班學生會議。
2．各班班委會組成后，要填寫《北京廣播學院班干部登記表》，及時上報社科學院黨總支和分團委備案。
3．班委會成員應積極參加學校、社科學院黨總支和分團委組織的培訓、學習和各種會議，對于無故不參加者，次數達三分之一以上的取消其本學年優(yōu)秀學生干部的評選資格。
4．對于不認真履行職責，不能勝任本職工作，不能在班級中發(fā)揮積極帶頭作用，無故缺席學校、社科學院召集的各種會議、例會達三分之二以上的干部，社科學院黨總支和分團委有權責成班主任、輔導員、班委會解除其職務。
5．班委會的工作應得到本班黨、團支部的支持，與黨、團支部的工作相配合。工作中要充分發(fā)揚民主，走群眾路線，樹立實事求是、扎實細致的工作作風。班委會干部在各項活動中要起到模范帶頭作用。
6．擔任班干部工作滿一年以上，且能積極從事健康有益的社會活動，積極配合學校的有關活動，熱心為同學服務，思想品德端正，積極發(fā)揮教育和管理作用，威信較高，受到大多數學生擁護，經校學生處考核合格者，可被評為年度優(yōu)秀學生干部，并可根據相應條件申請相應的單項獎學金。
大學班級管理制度細則 篇4
總則
為進一步規(guī)范同學們的日常行為,營造一個和諧美好的學習生活環(huán)境,創(chuàng)建一個文明團結的,積極向上的,有強烈集體凝聚力的,學習氛圍濃厚的優(yōu)秀班集體,全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,有強烈的責任感和榮譽感,以主人翁的姿態(tài)積極維護班級榮譽。
細則
一、班級成員義務
1.遵守國家、學校關于大學生的各種規(guī)章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。
2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。
3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。
5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。
6.出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課、上課不吃早餐。
7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
二、班委會組織制度
班級內部設班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、生活委員，共9人。班委會組織的原則是民主集中制，以班長為主，各班委配合班長完成各項班級活動。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協(xié)調，共同完成好班級的日常管理工作。
班級榮譽簿
班級榮譽簿主要記錄各個同學在大學期間所取得的各項榮譽，主要內容包括，班級所獲得的各項榮譽，寢室所獲得的榮譽，以及個人所參加過的院校級甚至更大型的活動，所獲得過的獎勵，被通報表揚的經歷等，每一學期做一次歸總并打印出來。相信這份班級榮譽將會是今后將會是一份極具紀念性的“史冊”。撰寫工作主要由副班長負責，其他同學協(xié)助完成。也可以通過網絡建立榮譽相冊，每位同學可把他們獲得的獎狀或是比賽過程拍下上傳到相冊，之后再由宣傳委員整理。
�。ㄒ唬�、班長、團支部書記職責
1、把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定并組織落實本班工作計劃，發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和
同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
2、檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作
3、根據校院學生管理各項規(guī)章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。
4、時刻了解掌握全班同學各方面的'狀況，堅持定期和隨時向班主任和助班匯報工作。
5、定期組織召開班委會及班會。
6、積極協(xié)助其他班委其工作。
�。ǘW習委員職責
1、負責班級學習方面的管理工作，安排課代表、考試、教務等報名工作。組織好同學參加學術性活動，協(xié)助課代表督促和檢查收發(fā)作業(yè)。
2、溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。
3、努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應采取切實可行的措施，提高他們的成績。
大學班級管理制度細則 篇5
組織委員職責
1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動，主要負責班級集體活動的集合，如聽講座。
2、協(xié)助其他班委組織各項活動，制訂詳盡的活動計劃。
3、協(xié)助完成班會總結材料，并督促相關人及時將材料上交
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
宣傳委員職責
1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事，班級及個人榮譽等動態(tài)，并進行宣傳。
2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。
3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
文藝委員職責
1、發(fā)動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動，為各種文藝演出準備節(jié)目，組織好本班同學排練節(jié)目
2、組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯(lián)歡會等，搞出我班有特色的活動。
3、組織好本班的文藝活動、發(fā)現班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩。
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
生活委員職責
1、管理班級財務；收取班費，發(fā)票留檔，建立班級財務報表，學期末向同學公布，隨時接受同學的檢查。
2、負責安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。
3、督促并協(xié)助寢室長做好本班學生宿舍的衛(wèi)生管理工作。
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
體育委員職責
1、組織好本班學生參加運動會事宜，搞好運動會的后勤工作。
2、組建班級各類球隊，參加院系比賽。
3、管理好班級的文體器材。
4、積極協(xié)助其他班委其工作。
班級會議制度
1、周定期召開班委會一次，全體班委參加。
2、議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由副班長負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。
3、其他班委在工作過程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班干部會議。
4、特殊情況或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。
5、半個月定期召開由全體同學參加的.班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由副班長負責，生活委員進行班會考勤。
班費管理制度
班費來源：全班同學所交班費、班級所得獎金、班級所得贊助等。
班費收支：
1、班費收取根據實際合理預算。在征得同學們同意前提下確定具體數額，由生活委員統(tǒng)一收取、保管。
2、班級必要的小額支出生活委員可以自行決定。100元以上（包括100元）必須告知班長或團支書，200元以上須經全班會議通過方可生效。
3、日常采購，要開出收據.并憑發(fā)票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長或支書確認簽字補證。
4、班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細則;學期結束時公布全學期班費收支情況，交全班同學審查。
5、全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規(guī)定，先上報至班委，若經班委會討論通過后再反映至班主任以最終決定可否劃撥。
大學班級管理制度細則 篇6
建設一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，實行管理守鍵，我班中開展各項活動中，在組建班，團支部的過程中，均廣泛征求意見，同學們參與，發(fā)揚，尊重同學們的權力。使同學們有一種班級主人翁的意識。實行財務公開，班費的收繳，廣泛征求同學們意見，班費的'使用做到透明化，向同學說明每一分錢的用處，讓同學放心。
1、管理著班上的各項活動的費用支出，就必須做到班費用得其所，計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據，做好開支記錄，做到每一次開支都有“據”可查，再就是每次班級活動購買必要物品。生活員都做了完整、詳細的班費開銷記錄；
2、了解同學們的生活情況，配合老師和各班工作(諸如籃球比賽活動等等)；
3、定期去拿班級的報紙及同學們的信件包裹；
4、評定助學金等補助問題很棘手，組織認定小組一起認真地討論、評定才得出名單，做到公開、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務必給那些真正需要補助的同學。
大學班級管理制度細則 篇7
班會
一、由日常班會、主題班會和臨時班會組成。
二、常班會每兩周舉行一次，會議內容包括：
�。ㄒ唬┯砂嚅L和團支部書記分別對上一階段的工作情況向學生作匯報。
�。ǘ┌嗉壒芾頇C構組員分別做出各職能部門的工作匯報并對下階段工作進行安排。
�。ㄈ⿲W生向班級管理機構提出意見和建議。
�。ㄋ模┢渌枰砂鄷懻摬⒔鉀Q的問題。
班會會議
一、班會議由班長負責主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應當及時召開主題班會。
二、會議內容：
�。ㄒ唬┛偨Y上周工作情況。
�。ǘ┌才疟局芄ぷ魅蝿�。
�。ㄈ┌鄷蓡T交流工作經驗，提出問題，解決問題。
�。ㄋ模┢渌枰砂鄷䲡h討論并解決的.問題。
歸檔制度
一、所討論和決議之內容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。
二、班級日常事務由有關班及時記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報至班主任。
三、級活動應由活動負責人及時做好計劃和總結，按時歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。
四、會的的會議內容由會議記錄人記入會議記錄。
大學班級管理制度細則 篇8
為了加強對學生的基礎文明道德教育，提高學生的思想道德素質，共同創(chuàng)造一個優(yōu)美、安靜、舒適、文明的學習環(huán)境，促進學生在德、智、體諸方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代大學生，根據《高等學校學生行為準則》和《普通高等學校學生管理規(guī)定》，結合我校實際，制訂本規(guī)定。
一、勤和請假制度
1、按時到班，不遲到、不曠課、不早退。
2、早午飯間輔導要在規(guī)定時間內到達班級，不在寢室逗留。
3、學生有病或有其它重大事情需要離校一律要辦理請假手續(xù)，請假條填寫要規(guī)范，必須有輔導員簽字方可離開。
二、上課制度
1.預備鈴響之前到班，準備學習用品，等待教師入班上課。
2.課堂上認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，作好課堂筆記。
3.課堂上提出問題要先舉手，回答老師的問題要立正，吐字清晰，聲音洪亮。
4.不在課堂上談笑，制造噪聲，玩弄東西等做與學習無關的事情。
5.不在課堂上惡意頂撞教師，不故意刁難老師。出入教室要輕聲慢步，不擁擠、不打鬧。
6.自習課和輔導課上要保持課堂安靜，自覺學習，不看與學習無關的書籍。
7.平時按教師要求，積極主動配合教師安排的'教、學互動活動；上課時應關閉隨身攜帶的通訊工具，不交頭接耳，不打瞌睡、不吸煙、不吃零食、不看與課程無關的書刊，不玩與教學無關的電子產品。要獨立、自覺、認真地完成各科作業(yè)，不潦草、不抄襲，不合要求作業(yè)要重做。
8.學生累計3次遲到或早退按曠課1學時計；遲到或早退10分鐘以上者，按曠課1學時計；曠課按實際累計課時計算；曠課次數達到該門課程總課時的1/3及以上者，取消其參加該門課程考核的資格。
大學班級管理制度細則 篇9
—師范系20XX級語文教育2班班費是維護班級正常運轉，保證班集體學習生活開支的專項資金，取之于學生，用之于學生。班費的開支項目應本著合理、科學、公開、節(jié)約的原則。為規(guī)范班費的來源和管理，指導學生合理使用班費，更好地發(fā)揮班費的作用，特制訂本規(guī)定。
一、班費的籌集
班級全體成員自愿繳納。原則上按學期收取，并于事前向系報批備案。由班主任和班委會共同研究，在征求同學意見后決定收取;額度控制在30元/人·學期以內，特殊情況如需超額收取必須專題報系審核批準。
二、班費主要使用范圍
1、用于班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的文體器材等;
2、用于班集體學風、班風建設，如訂閱報刊，購買資料、體育器材、組織生活、宣傳活動、班內獎勵等；
3、用于班級學生疾病、意外等臨時緊急救助(事主事后歸還)，原則上應隨時留存有不少于300元的“應急備用金”;
三、班費管理
(一)管理
班費由班主任、班長、、團支書、生活委員、共同管理。班長負責存折的管理，團支書負責密碼保管，生活委員負責班費的收支的記錄與發(fā)票的'保管。需要班費開支時，班委提交申請書交于班主任處，班費使用審批后，由團支書從班長處拿存折支取，存折使用后需當天歸還，存取款單據由生活委員保管。
(二)使用規(guī)定。
1、班費使用原則：計劃開支、統(tǒng)籌安排、注意節(jié)約。
2、使用班費必須事先有工作方案和預算，經審批后方可預支。工作結束后，經辦人將發(fā)票(收據)整理好，報班長、班主任審核無誤，班主任簽字后,方可報銷(或沖抵借支)。班費使用憑證保留至畢業(yè)。
3、班費收、支情況每月在班會上公布一次;學期結束時結算一次，并張榜公布;學年結余班費轉下年。
4、任何人不得以任何方式和理由擅自動用班費。嚴禁未經批準私自開支，禁止使用班費請吃請喝，嚴禁私分班費等違紀行為。
5、班主任、輔導員有權否定一些不合理的班費開支。
四、其它規(guī)定
1、本班同學有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議，但須少數服從多數的原則。
2、本系將會不定期對各班班費管理使用情況進行抽查，同時受理學生舉報。
3、每個月向班級公布班費使用情況。
4、對私分、挪用、貪污等行為堅決查處，直至追究法律責任。
5、系及學生會使用經費，每學期末在系公告欄公布。
本《規(guī)定》自發(fā)布之日起執(zhí)行。
大學班級管理制度細則 篇10
第一章 總則
第一條 為提升學生的態(tài)度、知識或技能等素質，特制定本制度。
第二條 本制度適用于重慶大區(qū)總部人力資源部大學生培養(yǎng)中心招聘大學生的培訓管理。
第二章 培訓計劃
第三條 人力資源部大學生培養(yǎng)組負責制定年度、月度大學生培訓計劃。
第四條 培訓計劃包括：培訓對象、培訓時間和地點、培訓內容和方式、培訓講師及課件等。
第五條 培訓內容：入職培訓、在職培訓。
第六條 入職培訓內容：《企業(yè)文化》、《人事制度》、《賣場服務》、《成為公司和社會的一員》、《防損防盜管理》、《食品安全管理》等。
第七條 在職培訓內容：公共課程、部門專業(yè)技能知識與實操。
第八條 培訓方式：教室授課、野外拓展、封閉式集訓。
第九條 培訓對象：分批次入職的大學生。
第三章 培訓實施
第十條 教室授課的培訓項目，人力資源部大學生培養(yǎng)組安排好培訓場地，提前一周下發(fā)培訓通知至相關部門，通知講師及受訓人員，提前一天布置好培訓場地、教具、同道，并準備好培訓簽到表等。
第十一條 野外拓展訓練項目，人力資源部大學生培養(yǎng)組提前一周制定出詳細的實施方案，經領導審批通過后按培訓計劃如期組織培訓。
第十二條 封閉式集訓項目，人力資源部大學生培養(yǎng)組提前一個月制定出詳細的培訓方案，包括費用預算、培訓場地、培訓物資、培訓講師、培訓課件、參訓人員、后勤人員等，按計劃如期舉行集訓，應盡量以不影響工作為原則。
第十三條 受訓人員參加培訓時，應準時出席并簽到《永輝超市員工培訓簽到表》，對于無故缺席者，按公司《考勤制度》執(zhí)行。
第四章 培訓的考核與評估
第十四條 人力資源部大學生培養(yǎng)組負責參與、監(jiān)督培訓計劃的執(zhí)行情況，使培訓過程處于受控狀態(tài)。
第十五條 各培訓項目完成后，人力資源部對大學生培養(yǎng)組受訓者進行反饋調查，并通過各種形式的`考核、測驗，考查受訓者在實際工作中所掌握的新知識、技能及工作態(tài)度的變化狀況，評估其培訓的有效性，以調整培訓策略。
第十六條 人力資源部對大學生培養(yǎng)組定期對培訓工作進行檢查指導和考核考評，及時調整培訓內容和培訓方法，深入進行培訓需求的調查和分析，為調整下一次培訓計劃提供依據。
第五章 附則
第十七條 本制度由人力資源部大學生培養(yǎng)組負責解釋。
第十八條 本制度自下發(fā)之日起實施。
大學班級管理制度細則 篇11
為了保證學生區(qū)文明、衛(wèi)生、整潔的生活秩序,給學生創(chuàng)造舒適、優(yōu)雅、干凈的生活環(huán)境,特制定以下規(guī)定。
一、學生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生:
1、環(huán)境衛(wèi)生主要由學管中心負責安排專職清潔工打掃,各院系學生分片包干清潔衛(wèi)生區(qū)的`保潔工作。學生宿舍管理部門要組織檢查、考核評比工作。
2、清潔工每日打掃二次,早上:6:00-10:30、下午:1:00-4:30(早上8:00、下午3:00以前必須打掃完,其它時間為保潔時間)。
3、清潔工要堅守工作崗位,按時上下班,并在工作時間內保潔。
4、垃圾要日產日清,不得堆積,不得焚燒垃圾、樹葉。
5、衛(wèi)生標準和要求:
(1)路面、花壇、樓周圍干凈、整潔、無雜物、無垃圾、無積水、無積雪、無樹葉。
(2)清潔區(qū)內電桿、樹桿、樓墻壁上無張貼標語、廣告和傳單。
(3)垃圾道周圍干凈、無垃圾、無焚燒。
二、學生樓內公共衛(wèi)生:
1、主要由學管中心負責安排專職清潔工打掃,各院系學生分片包干清潔區(qū)的保潔工作。學生宿舍管理部門要組織檢查、考核和評比工作。
2、清潔工每天打掃二次,早上6:00-10:30、下午:1:00-4:30(上午9:00、下午3:00以前必須打掃完,其它時間為保潔時間)。
3、清潔工要堅守工作崗位,按時上下班,按時保潔。
4、垃圾要日產日清,不準堆積,不準焚燒垃圾、紙屑、雜物,以免污染環(huán)境。
5、水、電設施故障要及時報修。
6、衛(wèi)生標準和要求:
(1)廁所、洗臉間、走廊、樓梯、窗臺、地面無廢棄物、無垃圾、無積水、無痰跡,地面見本色。
(2)墻壁、頂棚無灰法、無蛛網、無張貼、無污跡。
(3)水池無污物、無積水、無污垢、見本色。
(4)便池、便臺、無積糞、無尿銹、無積水、無臭味、潔白、干凈。
(5)門窗、玻璃、白瓷片干凈、明亮、無灰塵、無蛛網、無污跡、無張貼。
(6)水箱拉水和水龍頭不缺繩、不失靈。
(7)滅火器材干凈無灰塵、無蛛網。
三、學生宿舍衛(wèi)生:
1、主要由各舍學生打掃,舍長負責組織安排本舍學生按照衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍標準和要求輪流值日清掃和保潔,并要積極開展'創(chuàng)建文明宿舍'活動,參加各項檢查評比工作。
2、宿舍衛(wèi)生值日生表填寫和住宿床位相符合,宿舍床位上下衛(wèi)生由住宿學生自負,公共衛(wèi)生由值日生負責,舍長要每天進行檢查和監(jiān)督。
3、每天早上8:00、下午2:00前必須打掃整理干凈,其它時間要保潔。舍門外實行衛(wèi)生三包:包擦、包掃、包拖。
4、衛(wèi)生標準和要求:
(1)床上用品、衣物要疊放整齊,向窗戶方向擺放,床上無雜物,無臟衣服堆放。
(2)床下干凈整齊,只準擺放干凈鞋兩雙,其它鞋放入紙盒內。
(3)室內物品、書籍和學習生活用品擺放整齊,無酒瓶。
(4)地面干凈、見本色,無痰跡、無果皮紙屑、無垃圾、無煙頭、無亂潑水。
(5)家具、門窗、玻璃干凈明亮、無灰塵、無污跡、無亂刻亂畫、無張貼。
(6)墻壁屋頂干凈,無張貼、亂涂亂畫、無蛛網、無亂釘、無亂拉線繩。
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