幼兒園管理制度(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度起到的作用越來越大，制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園管理制度1
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，維護(hù)幼兒園正常的教育秩序，杜絕安全隱患，強(qiáng)化安全意識(shí)，特制定以下制度：
一、校園監(jiān)控制度：
1、穿戴整齊，儀表端正，待人有禮，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，在崗期間必須堅(jiān)守崗位，不得擅自離崗。
2、嚴(yán)格把門，進(jìn)出必問，按照幼兒園的規(guī)定和作息時(shí)間，按時(shí)開、關(guān)校門。
3、嚴(yán)密監(jiān)視園內(nèi)外及周邊情況，有可疑情況或可疑人物要及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4、每天定時(shí)巡視校園，杜絕安全隱患，不留死角，并將巡查情況作好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
5、做好監(jiān)控設(shè)備日常維護(hù)工作，設(shè)備問題及時(shí)報(bào)修。
二、進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度
1、非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)向門衛(wèi)出示表明身份的相關(guān)證件。
2、門衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入園內(nèi)的外來人員的`相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。
3、對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，門衛(wèi)有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。
4、學(xué)生因特殊情況需出校門時(shí)，必須持有班主任老師的批條，門衛(wèi)查驗(yàn)后方可放行并將其登記、存檔備查。放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)與孩子同出才放行，自己回家的學(xué)生必須持證進(jìn)出。
三、外來人員入校登記制度
1、外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須出示有效證件，在門衛(wèi)室登記后方可入校，無證件者請(qǐng)被訪人員下來接待，門衛(wèi)必須一視同仁，不得徇私。
2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，門衛(wèi)有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
3、推銷產(chǎn)品、發(fā)布廣告者一律不得入校。
四、車輛準(zhǔn)入放行制度
1、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁外來機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入園內(nèi)。
2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入園內(nèi)的車輛，需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后，在門衛(wèi)的引導(dǎo)下停放到指定的地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
五、物品出入查驗(yàn)制度
1、門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出園內(nèi)的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入校園。
2、門衛(wèi)對(duì)信件和快遞要特別關(guān)注，嚴(yán)格把關(guān)，請(qǐng)被接受者開箱檢查核實(shí)后再取物。
3、門衛(wèi)對(duì)帶出園內(nèi)的大宗物品要請(qǐng)示園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
六、其它
1、負(fù)責(zé)校園責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，保持干凈、整潔。
2、做好放學(xué)后的靜園工作，保證無外來人員打球、滯留、滋事，小商販和閑雜人員一律不得入內(nèi)，門衛(wèi)室不許滯留閑人，不留宿客人。
3、做好節(jié)假日的值班與護(hù)校工作。
4、負(fù)責(zé)報(bào)刊的接收和分發(fā)工作。
5、完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。
幼兒園管理制度2
一、建立建全接送制度,老師與家長(zhǎng)見面親手交接,接送幼兒必須出示接送卡,未經(jīng)幼兒父母允許,他人不得接走幼兒。
二、上下樓時(shí),必須有兩名教師嚴(yán)密組織,要靠右行走,不急行,不擁擠,禁止跑、跳、打、鬧,以防意外。
三、嚴(yán)禁在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
四、戶外活動(dòng)時(shí)要注場(chǎng)地、玩具、用具的安全使用,同時(shí)要有兩名教師在旁照顧。
五、嚴(yán)禁攀爬幼兒園的圍墻、門窗、圍欄、陽臺(tái)、樹木等,不準(zhǔn)上樓房頂面。
六、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒、有礙安全物品及帶尖等韌利器,發(fā)現(xiàn)立即處理。
七、幼兒藥品必須妥善保管,服藥前必須仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、劑量、用法,不得給幼兒誤服藥品。
八、教師注意保管好班級(jí)的消毒液、清洗劑等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼兒摸不到的地方,以防燙傷、扎傷。
九、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告后勤,由專職人員進(jìn)行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動(dòng)。
十、大掃除時(shí)注意安全,二樓以上窗戶外面的玻璃不要擦拭,以防發(fā)生意外。
十一、不準(zhǔn)私自外出。
十二、幼兒不準(zhǔn)私自到園外公共場(chǎng)所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的活動(dòng)。
十三、做文明幼兒,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。
十四、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐進(jìn)保持安靜,細(xì)嚼慢咽,防止食物吸入氣管。
十五、教育活動(dòng)要有關(guān)安全要求完成教學(xué)任務(wù)。
十六、課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
十七、在往返家、園的.路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
十八、參加幼兒園組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
十九、午休必須嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)定,午睡前教師應(yīng)檢查幼兒衣袋,防止攜帶小玩具和銳利物品進(jìn)入寢室;教師組織好幼兒有秩序地穿、脫衣服,安靜地午睡;幼兒上床后,對(duì)幼兒進(jìn)行全面午檢,寫好交接班記錄,午班教師注意糾正幼兒睡姿,不得任意離開臥室。
二十、每位位教師都要知道消防栓擺放的位置,并會(huì)熟練使用。
二十一、發(fā)現(xiàn)幼兒患病等異�，F(xiàn)象,及時(shí)找保健醫(yī)并第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系;如遇幼兒在園抓傷、咬傷、摔傷及其它意外傷害,教師要積極妥善處理,并取得家長(zhǎng)諒解;一旦發(fā)現(xiàn)重大安全事幫,要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),決不能越級(jí)上報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
幼兒園管理制度3
1.餐前主班教師按時(shí)做好消毒工作及餐前準(zhǔn)備工作。
2.按當(dāng)天幼兒實(shí)到人數(shù)有序分發(fā)飯菜，分湯時(shí)切忌從幼兒頭上過。分飯的原則為少盛多添。
3.教師引導(dǎo)幼兒做好餐前飯菜的介紹。
4.養(yǎng)成幼兒餐前洗手的習(xí)慣，教會(huì)幼兒正確的洗手，擦手；學(xué)習(xí)正確的使用勺子，大班幼兒學(xué)習(xí)使用筷子；教會(huì)幼兒正確的坐姿，小肚皮挨著小桌子，讓幼兒更加舒服的進(jìn)餐。
5. 要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不大聲喧嘩，一口飯一口菜一口湯，此時(shí)老師可以播放輕音樂，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜的進(jìn)餐環(huán)境。做到三清一靜。
6. 進(jìn)餐時(shí)，幼兒需要添飯，養(yǎng)成舉手的`習(xí)慣，不允許在進(jìn)餐時(shí)大聲說話，告訴幼兒，只有舉手示意老師才會(huì)到你身邊。
7. 咽下最后一口飯菜才能離開座位，飯后養(yǎng)成漱口的習(xí)慣。
8. 吃完飯之后，讓養(yǎng)成自己送碗的習(xí)慣，勺子和碗分開放，然后拿毛巾擦嘴。
9. 教師在幼兒午餐時(shí)注意觀察孩子的情緒，餐前避免批評(píng)孩子，發(fā)現(xiàn)情緒異常孩子要及時(shí)了解情況。孩子情緒有波動(dòng)時(shí)，應(yīng)先安撫，等情緒穩(wěn)定后方可進(jìn)餐。
10.中午值班教師帶領(lǐng)吃完飯的幼兒安靜活動(dòng)，另外一名教師護(hù)理個(gè)別吃得慢的幼兒進(jìn)餐，直至最后一名孩子吃完才能離開教室。
幼兒園管理制度4
全國(guó)教職工應(yīng)有高度的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)守崗位，確保幼兒身心安全，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
一、提高安全意識(shí)做好安全工作
1、及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識(shí)，定期檢查園（班）安全措施的落實(shí)情況。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育要經(jīng)�；�
3、組織幼兒外出活動(dòng)要經(jīng)�；�。
4、消毒藥品（如“84消毒液、消毒粉、來蘇水”等）統(tǒng)一存入二樓倉(cāng)庫(kù)，不得在其他室內(nèi)逗留存放。
二、藥品安全管理規(guī)定：（由班主任負(fù)責(zé)）
1、幼兒的內(nèi)服藥和外敷藥分開管理，勿混濁使用。
2、幼兒家長(zhǎng)帶藥，寫清幼兒姓名、藥品名稱、服用量、服用時(shí)間，交到本班班主任老師手中，家長(zhǎng)必須簽字，簽字后方可服用。
3、帶班老師不準(zhǔn)接納由家長(zhǎng)遞送的藥品，并提示家長(zhǎng)統(tǒng)一由班主任登記藥品。
4、由班主任統(tǒng)一按時(shí)分發(fā)藥品。
5、班主任在幼兒所帶藥品上也要貼好標(biāo)簽，做好記錄。
三、電器安全規(guī)定
1、教室的電源開關(guān)、插座要裝在幼兒接觸不到的地方。
2、嚴(yán)禁工作人員在電線上亂拉、亂扯、亂掛。
3、離崗前所有的電扇、空調(diào)、錄音機(jī)、電鋼琴等的開關(guān)必須拔掉。
4、在擦拭開關(guān)時(shí)要用干抹布。
5、禁止使用蠟燭、熱得快=裸露的.電爐等易引燃的照明取暖用具。
6、離園后應(yīng)有人檢查門窗、水管、電燈、風(fēng)扇、錄音機(jī)、空調(diào)等，防止意外發(fā)生。
7、保證幼兒園房屋、場(chǎng)地、煤氣、電器、電線線路、字具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全。定期由專人檢修，避免摔傷、砸傷、燙傷、走失、觸電、失火、溺水、中毒等事故發(fā)生。
四、用具安全管理規(guī)定
1、班級(jí)所使用的壁紙刀、剪刀、體溫計(jì)等尖銳物品，統(tǒng)一存放在幼兒拿不到的地方。
2、加強(qiáng)幼兒早、午、晚檢查，幼兒所攜帶的尖銳物品一律沒收，尤其加強(qiáng)對(duì)幼兒睡前的檢查（尖銳品、小紐扣、棉花、橡皮、卡子、線團(tuán)等）。
3、嚴(yán)禁在幼兒活動(dòng)范圍內(nèi)尋訪燒水器、暖水瓶、打火機(jī)、蚊香、電爐等不安全物品。各班老師在打熱水時(shí)不準(zhǔn)直接使用暖水瓶或電壺提水，要使用水桶打溫度適宜的水，切記不能直接打滾燙的熱水，并且各班保溫桶必須上鎖扣。
4、幼兒睡前，老師在給幼兒搬床時(shí)，不準(zhǔn)把床隨便擺放，以免摔傷幼兒。幼兒午睡，做到不提前搬床，幼兒秩序良好，屋亂跑幼兒。教育幼兒部在床上打鬧，安靜入睡。
5、滅火器放在顯眼地方，教職工掌握使用方法，滅火器要定期檢查、更換、確保使用。
五、接送管理規(guī)章制度
1、為保障幼兒安全，幼兒園實(shí)行家長(zhǎng)專人接送制度.
2、當(dāng)家長(zhǎng)因事須委托他人代接時(shí)，待機(jī)人須執(zhí)家長(zhǎng)委托書及代價(jià)人有效證件，經(jīng)幼兒園與家長(zhǎng)電話溝通證實(shí)后，方可允許代接。
3、接幼兒離園時(shí)，家長(zhǎng)及代接人必須符合：年滿18歲的公民，精神無異常，接幼兒時(shí)不得酗酒。否則幼兒園有權(quán)拒接，如不服從，園方有義務(wù)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊e報(bào)。
六、食品安全管理制度
1、廚房工作人員必須熱飯、熱水做降溫處理。
2、教師不給幼兒打過熱過燙的飯菜。
3、熱飯、熱水打回教室單獨(dú)放置，遠(yuǎn)離幼兒群體。
4、幼兒在家?guī)淼氖称芬獧z查出廠日期和保質(zhì)期。
5、廚房人員嚴(yán)禁加工劣質(zhì)食品，隔夜食品倒掉，夏季食品購(gòu)進(jìn)必須冷藏處理。
七、門衛(wèi)安全制度
1、堅(jiān)守崗位，不擅自離崗，不找人替崗。
2、做好大門鑰匙的保管，不亂扔亂放貨讓他人代管。
3、做好門崗保衛(wèi)工作，對(duì)外來人進(jìn)行認(rèn)真詢問，進(jìn)園要得到允許，出示證件，進(jìn)行登記（園長(zhǎng)允許后）方可進(jìn)入。不帶幼兒來看園的一律按外來人員進(jìn)行登記。來看園的家長(zhǎng)或來園的人，每名教師均有義務(wù)陪同，直到離園，絕不允許讓其獨(dú)自留在園內(nèi)。
4、大門時(shí)時(shí)上鎖，不能掛鎖，隨開隨鎖。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，陌生人不準(zhǔn)接走幼兒，如果證件不全或不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒，需給家長(zhǎng)電話聯(lián)絡(luò)，落實(shí)后方可接走幼兒。
6、熱情接待來訪家長(zhǎng)，認(rèn)真回答家長(zhǎng)提出的問題，正面回答幼兒園及幼兒的基本情況，如不知情應(yīng)引導(dǎo)專人回答并及時(shí)匯報(bào)家長(zhǎng)的反饋意見。
幼兒園管理制度5
一、備課制度
第一條教師必須以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
第二條認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運(yùn)用于備課。
第三條深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
第四條按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育反思。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第五條備課時(shí)光除做案頭工作外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備供給各種玩具、材料。
第六條堅(jiān)持團(tuán)體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。每周一次平行班團(tuán)體備課。
第七條備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。
第八條鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)
二、聽課制度
第一條每學(xué)期組織教師相互聽課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。
第二條園長(zhǎng)每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽課20次以上，教學(xué)主任干事下班聽課40次以上，做好聽課記錄，及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，肯定成績(jī)，找出差距，提出提議和期望。
第三條骨干教師每學(xué)期必須做示范課一次。
第四條青年教師每周自覺聽老教師活動(dòng)，并主動(dòng)征求意見。
三、教師考評(píng)制度
第一條凡本園教師都必須按時(shí)理解工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)考核。
第二條幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各組組長(zhǎng)參加�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
1、擬定考核資料及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2、確定考核方法
3、定考核時(shí)光
4、研究獎(jiǎng)懲辦法
5、寫考核總結(jié)
6、根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情景提出改善、提高工作的意見和提議。
第三條考核資料包括：出勤情景、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情景、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不一樣時(shí)期的要求擬定詳細(xì)考核提綱。
第四條考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案�？己私Y(jié)果作為教師晉級(jí)、職稱評(píng)定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。
四、教育教學(xué)評(píng)估制度
第一條為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開展對(duì)教育教學(xué)工作的.全面評(píng)估工作。
第二條成立教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估小組，由主管教育工作的園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)及教師代表、保育員代表參加。
第三條教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估小組在全面教育質(zhì)量評(píng)估的基礎(chǔ)上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評(píng)估的資料，制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，確定評(píng)估的方法及時(shí)光，并將評(píng)估后的材料進(jìn)行分析，做出評(píng)估總結(jié)報(bào)告，提出本園改善教育工作的意見及提議。
第四條每學(xué)期末開展評(píng)估活動(dòng)。
第五條教育質(zhì)量結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度掛勾。
第六條每學(xué)期教育質(zhì)量評(píng)估總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計(jì)劃的重要參考資料。
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