小學(xué)德育常規(guī)管理制度
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)德育常規(guī)管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)德育常規(guī)管理制度1
為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。
一、德育目標(biāo)：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，德育工作對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。
二、德育原則：
學(xué)校德育工作必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。抓住以德育人這個(gè)根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、德育管理：
遵循社會(huì)發(fā)展的.要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃學(xué)校德育體系。建立健全德育工作的機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，第一把手新自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。實(shí)行校長(zhǎng)制訂德育工作計(jì)劃，并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評(píng)比工作。為開(kāi)展德育工作提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所和設(shè)施。分管領(lǐng)導(dǎo)要定期開(kāi)展學(xué)校德育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立切實(shí)可行的德育督導(dǎo)評(píng)估制度。每年召開(kāi)一次德育工作總結(jié)表彰會(huì)。
四、德育內(nèi)容：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。建設(shè)一個(gè)或幾個(gè)德育基地。編寫(xiě)使用好鄉(xiāng)土教材，深入開(kāi)展時(shí)代精神的學(xué)習(xí)踐行教育活動(dòng)。按教育局要求，落實(shí)校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的愛(ài)國(guó)主義教育氛圍和育人環(huán)境。
2、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園，樹(shù)立良好校風(fēng)。要以創(chuàng)建文明學(xué)校為重點(diǎn)，定期開(kāi)展評(píng)比文明科室、文明班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。每年開(kāi)展學(xué)校校風(fēng)大檢查活動(dòng)，評(píng)選“優(yōu)秀德育工作者”、“先進(jìn)班集體”，每年評(píng)出校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、好兒童20名以上。
3、建立教育、管理、防范機(jī)制，預(yù)防和減少小學(xué)生違法犯罪。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開(kāi)展“法紀(jì)教育周”活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展查、揭、擺、糾活動(dòng)。加強(qiáng)禁黃、禁賭、禁毒教育。重點(diǎn)抓好初中生法制教育。通過(guò)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)違法率、犯罪率“雙為零”活動(dòng)，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。
4、針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校德育科研，提高工作水平。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展德育科研，定期評(píng)選表彰優(yōu)秀德育論文。每?jī)赡觊_(kāi)展一次評(píng)選優(yōu)秀德育論文活動(dòng)。
6、深化師德教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立德育工作全員意識(shí)，發(fā)揮學(xué)校黨組織、學(xué)校行政、團(tuán)隊(duì)組織的作用，重視校長(zhǎng)隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍的建設(shè)。建設(shè)一支過(guò)硬的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。深入開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”教師職業(yè)道德活動(dòng)。每年開(kāi)展“師德教育學(xué)習(xí)周”、“師德教育行動(dòng)月”活動(dòng)。
7、加強(qiáng)與家庭配合，共同教育好下一代。通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日、家訪、電話訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。利用各種傳媒大力普及家庭教育的科學(xué)常識(shí)，制定和落實(shí)《家庭教育行為規(guī)范》。
8、爭(zhēng)取各級(jí)黨政重視，社會(huì)各部門(mén)支持，形成齊抓共管格局。爭(zhēng)取社會(huì)各界以各種方式對(duì)學(xué)校德育工作提供支持。充分發(fā)揮德育協(xié)調(diào)委員會(huì)、德育基地、各種適宜教育場(chǎng)所、社區(qū)、大眾傳媒的積極作用。主動(dòng)爭(zhēng)取、積極配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育、法制教育和社會(huì)規(guī)范教育。通過(guò)多方努力，動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，營(yíng)造良好育人環(huán)境，關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
五、德育評(píng)價(jià)：
完善學(xué)校德育評(píng)價(jià)機(jī)制，形成激勵(lì)性的評(píng)價(jià)制度。在日常教學(xué)、生活活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生認(rèn)可生活規(guī)則和社會(huì)規(guī)范。每學(xué)期做一次總體評(píng)價(jià)，并將其反饋于個(gè)人和家長(zhǎng)
小學(xué)德育常規(guī)管理制度2
一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開(kāi)展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開(kāi)展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評(píng)估，組織好升國(guó)旗(在完善操場(chǎng)的基礎(chǔ)上)、時(shí)事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。
四、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動(dòng)，包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
五、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
六、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
七、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽(tīng)課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
八、積極創(chuàng)建社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校外教育工作，動(dòng)員社會(huì)力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)、村委會(huì)、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門(mén)密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
九、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”。
十、制訂德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級(jí)教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的.風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。
十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。
十二、積極開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。
十三、班主任老師要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。加強(qiáng)家校聯(lián)系，每期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一次以上。
十四、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開(kāi)展德育滲透教育。以課堂實(shí)施德育教育的主陣地，各科教學(xué)要根據(jù)德育要求，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，以教育為主。堅(jiān)持做到“因材施教，動(dòng)之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，防止簡(jiǎn)單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十七、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué)。
十八、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。
十九、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績(jī)將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。
小學(xué)德育常規(guī)管理制度3
一、德育專題會(huì)議
每學(xué)年度由校長(zhǎng)主持召開(kāi)德育專題會(huì)議4次及以上，每次須有會(huì)議紀(jì)要。
二、校園文化建設(shè)
(一)辦學(xué)思想。學(xué)校有符合自己實(shí)際的辦學(xué)理念,有明確的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，并真正融入教育教學(xué)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)。
(二)校容校貌。校園布局合理、干凈整潔;有一定綠化面積、有文化宣傳;一校一景富有特色。
(三)文化育人。成立鼓號(hào)(或升旗)儀仗隊(duì);開(kāi)設(shè)校園廣播;創(chuàng)辦�？取�
三、班級(jí)文化建設(shè)
(一)班級(jí)德育文化。教室布置有激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ);有班級(jí)規(guī)章制度;有學(xué)生展示園地、評(píng)比欄;有小組建設(shè)(涉及德育內(nèi)容)。
(二)德育主題班會(huì)。每周組織一次主題班會(huì)，每學(xué)期涉及德育主題不少于6次 ，班主任有主題班會(huì)備課記錄。
(三)德育主題板報(bào)。班級(jí)每半月辦一期主題板報(bào)，其中每學(xué)期涉及德育主題3次。
(四)文明班級(jí)評(píng)比：學(xué)校常態(tài)化評(píng)價(jià)班級(jí)，每月開(kāi)展1次文明班評(píng)比，并作記錄、公示和表彰。
四、社團(tuán)文化建設(shè)
(一)成立閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、樂(lè)器、文學(xué)、科技、演講、棋藝、球類、田徑、剪紙、泥塑、園藝及各種沙龍等社團(tuán)，各校須選擇三個(gè)及其以上項(xiàng)目，每周至少有1節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
(二)有社團(tuán)活動(dòng)成果展，并有激勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)。
五、德育常規(guī)建設(shè)
(一)每學(xué)期舉行開(kāi)學(xué)典禮，每學(xué)年至少一次優(yōu)秀師生表彰，每周舉行升旗儀式開(kāi)展國(guó)旗下講話。
(二)每學(xué)期至少開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)、感恩、勵(lì)志類演講或報(bào)告。
(三)每學(xué)年至少組織兩次學(xué)生體驗(yàn)式德育活動(dòng)。如值班、花園鋤草、清掃校園、幫助他人、敬老活動(dòng)等。
(四)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、集體活動(dòng)、課間操、就餐均要求文明、列隊(duì)、有序。
(五)學(xué)生語(yǔ)言文明，懂得尊重;與他人和諧相處，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生;師生間、學(xué)生間能相互問(wèn)候;不隨意追逐打鬧。
(六)學(xué)生服飾簡(jiǎn)潔大方，頭發(fā)規(guī)范整齊，不穿拖鞋上學(xué)。教室、宿舍干凈整潔，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范。
(七)團(tuán)支部、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)通過(guò)設(shè)立衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、宣傳部等參與德育管理。
(八)班級(jí)學(xué)生輪周分點(diǎn)設(shè)崗值班。
(九)每學(xué)年組織開(kāi)展一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(十)每學(xué)年舉辦一次文藝匯演。
六、德育特色建設(shè)
2 鼓勵(lì)有條件學(xué)校大膽創(chuàng)新、創(chuàng)建特色，沒(méi)有條件的.學(xué)校可作嘗試并逐步開(kāi)展，不作統(tǒng)一要求。
(一)建設(shè)開(kāi)通校園網(wǎng)站、微博、微信等，且內(nèi)容充實(shí)，對(duì)學(xué)校、師生發(fā)展有促進(jìn)作用。
(二)特色校園大課間，每天安排30分鐘或以上的大課間活動(dòng)，以養(yǎng)成、運(yùn)動(dòng)為主，基本確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
(三)其他特色德育建設(shè)。
小學(xué)德育常規(guī)管理制度4
1、 德育工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，支持和協(xié)助校長(zhǎng)搞好德育工作。
2、 應(yīng)嚴(yán)格依照《小學(xué)德育綱要》開(kāi)展德育工作。
3、 學(xué)校在調(diào)查分析學(xué)生政治思想品德?tīng)顩r的基礎(chǔ)上，制定德育工作總體規(guī)劃和工作計(jì)劃，確定分年級(jí)的具體目標(biāo)，形成德育系列工作方案，做到月月有主題、周周有活動(dòng)、期末有小結(jié)、學(xué)年有總結(jié)。
4、 建立健全德育工作制度。學(xué)校各個(gè)部門(mén)都具有德育功能，每個(gè)教職工都是德育工作者。學(xué)校要實(shí)行德育工作崗位責(zé)任制，對(duì)各職能部門(mén)和教職工分別提出教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的明確具體要求。建立和完善考勤 、考核、獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教職工搞好德育工作的積極性。
5、 合理確定德育經(jīng)費(fèi)投入，列入學(xué)校預(yù)算，保證學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。
6、 加強(qiáng)教職工的思想政治工作和師德教育。定期組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，引導(dǎo)教師切實(shí)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，教書(shū)育人，為人師表。
7、 認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》規(guī)定的德育內(nèi)容，有目的地開(kāi)展德育工作。要突出以“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)為基本內(nèi)容的思想教育和以中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
8、 充分發(fā)揮思想品德課的德育主渠道作用。思想品德課教師要根據(jù)學(xué)生的'年齡和心理特點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際，力求講解準(zhǔn)確、生動(dòng)、系統(tǒng)，說(shuō)理透徹。要經(jīng)常深入班級(jí)，了解學(xué)生的思想狀況，以增強(qiáng)教育效果。
9、 各學(xué)科教師要認(rèn)真落實(shí)本學(xué)科的德育任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，寓德育于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程之中。教師要在備課、布置作業(yè)、考試命題等環(huán)節(jié)上堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向;教導(dǎo)處要指導(dǎo)教學(xué)工作同德育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
10、 加強(qiáng)班級(jí)工作。班主任要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，制定班級(jí)常規(guī)管理制度，有計(jì)劃的開(kāi)展教育活動(dòng)，努力形成良好的班風(fēng)。要重視培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的能力 ：注意提高班干部的管理和組織能力;做好個(gè)別教育工作，提高差生轉(zhuǎn)化率。班級(jí)要制定德育工作計(jì)劃，開(kāi)展小型多樣的德育活動(dòng)。
11、少先隊(duì)要根據(jù)各自的任務(wù)和工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮組織作用，把學(xué)生吸引到自己周圍，有計(jì)劃地開(kāi)展各種德育活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期要組織一次全校性的側(cè)重于政治思想教育的團(tuán)(隊(duì))專題活動(dòng)。
12、 加強(qiáng)活動(dòng)類課程的組織和指導(dǎo)�；顒�(dòng)類課程要列入學(xué)校課表。通過(guò)建立各種興趣小組，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、意志品質(zhì)和審美能力。
13、 嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校要定期組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能;有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀、訪問(wèn)、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野，幫助他們認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干。
14、 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè);加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗壁報(bào)、圖書(shū)室、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)室等德育陣地的建設(shè);按規(guī)定懸掛領(lǐng)袖和名人畫(huà)像，為學(xué)生營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
15、 嚴(yán)格升國(guó)旗制度。每周星期一早晨舉行全校性的升旗儀式。升旗儀式必須嚴(yán)格按法定程序進(jìn)行，國(guó)旗下講話要突出愛(ài)國(guó)主義教育主題。
16、 堅(jiān)持開(kāi)展讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍、唱愛(ài)國(guó)主義歌曲、觀看愛(ài)國(guó)主義影片活動(dòng)。每學(xué)期定期開(kāi)展讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，看愛(ài)國(guó)主義影視片，唱愛(ài)國(guó)主義歌曲等活動(dòng)。教育學(xué)生自覺(jué)抵制不健康書(shū)刊、錄像和歌曲的影響。
17、 建立健全學(xué)生品德評(píng)定制度。學(xué)生的品德評(píng)定要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人、集體評(píng)定，最后由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。要評(píng)定操行等級(jí)。操行評(píng)語(yǔ)和等級(jí)要通知家長(zhǎng)并記入學(xué)生學(xué)籍檔案，作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生升學(xué)就業(yè)的重要考察依據(jù)。
18、 積極開(kāi)展德育研究和交流活動(dòng)，要調(diào)查研究德育工作的新情況、新問(wèn)題，探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，確定研究課題、積極開(kāi)展各種形式的理論研究、學(xué)術(shù)討論和校內(nèi)、校際間的工作交流，指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。
19、 建立健全德育考評(píng)制度。按照學(xué)校德育工作的規(guī)劃、計(jì)劃、德育目標(biāo)和內(nèi)容，制訂考評(píng)方案，定期對(duì)各部門(mén)、各年級(jí)和各班級(jí)開(kāi)展德育工作的情況和德育效果進(jìn)行考評(píng)。根據(jù)考評(píng)結(jié)果，提出改進(jìn)措施。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件讓學(xué)生對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出建議，幫助學(xué)校改進(jìn)工作。
小學(xué)德育常規(guī)管理制度5
德育工作是素質(zhì)教育的核心工程，每學(xué)期都要制定切實(shí)可行的計(jì)劃，學(xué)期末要有總結(jié)。學(xué)校要有德育工作督查評(píng)估方案和相應(yīng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)策略，特制定如下二十項(xiàng)常規(guī)制度：
一、德育常規(guī)制度(20條)
(一)每日德育工作：
1、每日按年級(jí)班次輪流在規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩名學(xué)生負(fù)責(zé)升降旗(雨、雪天不升旗);
2、每日(周二——周五)第一節(jié)課前十分鐘班級(jí)召開(kāi)晨會(huì);
3、每日值周領(lǐng)導(dǎo)要三巡(晨檢、值午、晚查崗);
4、每日每班必上間操、做眼操。
(二)每周德育工作：
5、按國(guó)旗法要求每周一舉行升旗儀式;
6、每周各班召開(kāi)一次主題班會(huì);
7、每周五校會(huì)時(shí)德育主任要進(jìn)行一周德育工作總結(jié);
(三)每月德育工作：
8、學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)工作考評(píng);
9、班主任組織學(xué)生對(duì)“學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)”自評(píng)、互評(píng);
10、各班按主題教育月活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng);逢遇重大節(jié)日、紀(jì)念日學(xué)校組織活動(dòng);
11、班主任與特需生家長(zhǎng)溝通、或家訪、或分層召開(kāi)班、科任及家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì);
12、各中隊(duì)進(jìn)行“文明班”評(píng)比;
13、每月更換一次班級(jí)揭示板內(nèi)容。
(四)每學(xué)期德育工作：
14、學(xué)校召開(kāi)計(jì)劃總結(jié)會(huì)議、一次家長(zhǎng)會(huì)議;
15、大隊(duì)部召開(kāi)一次大隊(duì)會(huì);
16、少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行“文明生、文明班”評(píng)比活動(dòng)總結(jié);
17、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ);
18、教師量化考評(píng)結(jié)果匯總，德育工作總結(jié)。
(五)每學(xué)年德育工作
19、優(yōu)秀班主任評(píng)選、召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
20、學(xué)校校務(wù)會(huì)議上要對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)。
二、學(xué)校德育大會(huì)制度
主要議題：總結(jié)上學(xué)期德育工作，肯定成績(jī)，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，并部署下學(xué)期德育工作，表彰德育工作先進(jìn)班集體，學(xué)年組和優(yōu)秀班主任(包括思品老師、團(tuán)隊(duì)干部)及師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人與三好學(xué)生、文明學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，交流典型經(jīng)驗(yàn)，做法和體會(huì)。
參加人員：全體師生
負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)
要求：每學(xué)年一次
三、校內(nèi)德育崗位責(zé)任制度
主要內(nèi)容：對(duì)德育工作管理人員，每個(gè)教職工分別提出管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的嚴(yán)格要求，并列入考評(píng)的重要內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)考核學(xué)校職工工作成績(jī)的重要依據(jù)。
總負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)
四、升旗儀式制度
主要內(nèi)容：
1、升國(guó)旗、唱國(guó)歌;
2、國(guó)旗下講話。
參加人員：全校師生
負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)
要求：
1、每周一間操進(jìn)行升旗儀式;
2、國(guó)旗班、升旗手提前做好出旗準(zhǔn)備;
3、由大隊(duì)干部主持升旗儀式;
4、教師學(xué)生寫(xiě)出的講話稿件經(jīng)審閱合格后方可在國(guó)旗下講話，也可以選擇兩人以上的集體朗誦、獻(xiàn)辭等形式;
5、國(guó)旗下講話要做到三結(jié)合： 結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日;結(jié)合學(xué)校主題教育重點(diǎn)內(nèi)容。講話語(yǔ)言要清晰、生動(dòng)、富有感召力。使聽(tīng)眾的心靈受到震撼，達(dá)到教育目的;升旗時(shí)，操場(chǎng)不得有任何人走動(dòng)(送孩子去學(xué)前班的家長(zhǎng)也要立足等候)。
6、學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)及大型集體活動(dòng)也要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式;
7、每日升旗、晨會(huì)前進(jìn)行，下午放學(xué)之后降旗;
8、每日每班二——四人負(fù)責(zé)升、降旗，按班次排序，小學(xué)六年中每生都要輪到一次，少先隊(duì)大隊(duì)部監(jiān)督檢查。
五、重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)制度。
主要內(nèi)容：根據(jù)節(jié)日和紀(jì)念日確定教育內(nèi)容、活動(dòng)形式，體現(xiàn)思想性、趣味性、教育性。
參加人員：全體師生
組織形式：學(xué)校集體組織或以班級(jí)為單位組織。如：學(xué)校每年清明節(jié)五年級(jí)學(xué)生去烈士陵園奠掃烈士墓。
負(fù)責(zé)人：德育處主任
分工負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任
要求：
1、重大節(jié)日、紀(jì)念日都要組織教育活動(dòng)。如：婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、七一黨的生日、八一建軍節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)、新年以及環(huán)保日、助殘日和政治領(lǐng)袖、科學(xué)家、教育家、英模人物生卒日，及配合國(guó)家有關(guān)政治事件組織教育活動(dòng)。
2、班級(jí)活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次。
3、學(xué)校集體組織時(shí)，每次可控制在10分鐘到一節(jié)課時(shí)間。
4、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)要保證質(zhì)量，與教學(xué)與學(xué)生實(shí)際聯(lián)系，讓偉大的民族精神根植于學(xué)生心中。
六、學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)制度
主要內(nèi)容：
1、校園藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì);
2、清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育;
3、合唱比賽。
負(fù)責(zé)人：分管各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人
要求：
1、教育活動(dòng)要有教育意義、有創(chuàng)新;
2、保證時(shí)間、保證人數(shù)、保證效率、嚴(yán)格落實(shí);
3、學(xué)�？梢约w組織，也可以班級(jí)為單位組織。
七、班主任德育研討會(huì)制度
主要議題：分析小學(xué)生道德品質(zhì)現(xiàn)狀，交流班級(jí)德育經(jīng)驗(yàn)、做法和體會(huì)，研究問(wèn)題，制定整改措施。參加人員：所有班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師、教導(dǎo)主任、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：德育主任
要求：每學(xué)期1——2次
八、師生文明日常監(jiān)護(hù)檢查制度(值周制)
主要內(nèi)容：檢查師生德育“知”、“行”統(tǒng)一情況和教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)師生文明行為和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、學(xué)校設(shè)立主管主任，選擇責(zé)任心強(qiáng)的師生每天輪流導(dǎo)護(hù)檢查，并將檢查結(jié)果記錄在冊(cè)，以班級(jí)為單位評(píng)定分?jǐn)?shù)，每周由主管主任統(tǒng)計(jì)匯總予以公布，作為班主任每月德育工作考評(píng)的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、為了便于監(jiān)督，學(xué)校要制作學(xué)生佩帶標(biāo)有姓名、學(xué)校年班等內(nèi)容的名簽，學(xué)生應(yīng)該在校內(nèi)校外都要堅(jiān)持佩帶，負(fù)責(zé)檢查的師生也要佩帶值周標(biāo)志，對(duì)值周生要期期培訓(xùn)。
九、主題班會(huì)制度
主要內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校主題教育月安排內(nèi)容，依據(jù)國(guó)家重大事件，時(shí)事?tīng)顩r、重大節(jié)日、紀(jì)念日、結(jié)合學(xué)生實(shí)際確定主題班會(huì)(活動(dòng))內(nèi)容。
參加人員：班級(jí)全體學(xué)生
負(fù)責(zé)人：班主任、班委會(huì)
要求：主題班會(huì)每月一次，當(dāng)周班會(huì)可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況確定，有兩周要向?qū)W生進(jìn)行禮儀道德教育與訓(xùn)練(主題班會(huì)具體要求另附文)。
十、晨會(huì)制度
主要內(nèi)容：進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和時(shí)事政治教育;組織學(xué)生演講、辯論活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章自評(píng)互評(píng)活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，遵守學(xué)生規(guī)范和守則，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。充分發(fā)揮10 分鐘效率，讓學(xué)生在主動(dòng)參與、積極交往活動(dòng)中學(xué)會(huì)辨別是非學(xué)，學(xué)會(huì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)分享與合作。參加人員：班級(jí)全體同學(xué)
負(fù)責(zé)人：班主任、班委會(huì)
要求：周二——周五每天一次，10分鐘。十
一、學(xué)生干部會(huì)議制度
主要內(nèi)容：
1、征求學(xué)生對(duì)學(xué)校和班級(jí)德育工作、管理工作、后勤工作、師德師風(fēng)、教學(xué)工作等方面的意見(jiàn);
2、參與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)的組織、設(shè)計(jì)、實(shí)施;
3、參與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)的評(píng)價(jià)管理。
參加人員：大、中隊(duì)干部、班級(jí)干部
總負(fù)責(zé)人：德育主任
分工負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)
要求：每周一的中午。與學(xué)校有關(guān)的事情要做好記錄，形成統(tǒng)一決定，上報(bào)學(xué)校
十二、共青團(tuán)、少先隊(duì)三會(huì)一課制度
主要內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)隊(duì)章，學(xué)生干部培訓(xùn);
2、按團(tuán)隊(duì)章規(guī)定和上級(jí)團(tuán)委工作部署，安排工作。
3、根據(jù)本校隊(duì)員實(shí)際，適時(shí)確定三會(huì)一課內(nèi)容。三會(huì)：學(xué)習(xí)會(huì)、工作會(huì)、組織生活會(huì)，一課：團(tuán)隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)課。
十三、少先隊(duì)大會(huì)制度
主要內(nèi)容：
1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，介紹隊(duì)員的職責(zé)，奮斗目標(biāo);學(xué)習(xí)少先隊(duì)的光榮歷史和業(yè)績(jī);總結(jié)少先隊(duì)工作，表彰優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì);交流少先隊(duì)典型工作經(jīng)驗(yàn)做法和優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡;
2、以少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校隊(duì)員手拉手活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3、舉辦“我努力、我能行”自我教育大隊(duì)會(huì);
4、“舉辦冬夏令營(yíng)大隊(duì)”活動(dòng)
參加人員：全體少先隊(duì)員
負(fù)責(zé)人：校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
要求：每學(xué)期一次
十四、少先隊(duì)活動(dòng)制度
主要內(nèi)容：尊老愛(ài)幼活動(dòng)、合作互助活動(dòng)、科技活動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)、演講、辯論、競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、觀看愛(ài)國(guó)主義影視片活動(dòng)、冬夏令營(yíng)活動(dòng)、勞動(dòng)、挫折教育體驗(yàn)、軍營(yíng)生活體驗(yàn)、農(nóng)村生活體驗(yàn)、環(huán)保小主人、家庭小主人活動(dòng)等。
參加人員：少先隊(duì)員
組織形式：小、中、大隊(duì)均可
總負(fù)責(zé)人：校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
分工負(fù)責(zé)：中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)干部
要求：每月一次
十五、評(píng)選三好學(xué)生、文明生、優(yōu)秀隊(duì)干部
主要內(nèi)容：依據(jù)《小學(xué)德育綱要》及有關(guān)細(xì)則規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序、評(píng)價(jià)、評(píng)選三好學(xué)生、文明生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，交流德智體全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展的.體驗(yàn)感受。
總負(fù)責(zé)人：德育主任
分工負(fù)責(zé)人：大、中隊(duì)輔導(dǎo)員
要求：每學(xué)期一次
十六、學(xué)生考核制度
主要內(nèi)容：對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行月考核。
方法：按照本人道德認(rèn)知，日常行為和班(組)評(píng)議，自我評(píng)議、同學(xué)互助、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行考核，每月填寫(xiě)“小學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)”。學(xué)期末統(tǒng)計(jì)總分作為對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行評(píng)價(jià)的依據(jù)。十
七、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度
主要內(nèi)容：了解存在問(wèn)題、剖析原因、研究對(duì)后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化的方法，加強(qiáng)因需指導(dǎo)、因材施教�？傌�(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)
分工負(fù)責(zé)人：班主任
要求：
1、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案;
2、定期與家長(zhǎng)溝通與學(xué)生談話;
3、舉辦家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
十八、法制教育報(bào)告會(huì)制度
主要內(nèi)容：請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員作法制報(bào)告。
參加人員：全體師生
負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)
要求：每學(xué)期一次
十九、學(xué)校文藝匯演制度
主要目的：通過(guò)學(xué)生的文藝匯演，達(dá)到陶冶情操、愉悅精神的目的;讓學(xué)生學(xué)會(huì)美、表現(xiàn)美、感受美、做到德智體美和諧發(fā)展。
主要形式：以藝術(shù)節(jié)或新年聯(lián)歡為載體，舉行全體學(xué)生參與的匯報(bào)表演。
負(fù)責(zé)人：校少先隊(duì)大隊(duì)部
十、德育學(xué)科滲透制度
主要目的：德育是核心，要體現(xiàn)于各學(xué)科之中，各學(xué)科教育目標(biāo)中都要有德育滲透點(diǎn)，特別是學(xué)校開(kāi)設(shè)的禮儀課班主任、思想品德教師及所有任課教師要共同配合，培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生舉止文明、品行高尚。
主要形式：通過(guò)班、晨會(huì)、禮儀課及各科教學(xué)中進(jìn)行。
【小學(xué)德育常規(guī)管理制度】相關(guān)文章：
學(xué)校德育常規(guī)管理制度（通用16篇）06-16
學(xué)校德育常規(guī)管理制度（通用6篇）01-08
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度04-24
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度09-09
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度04-29
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度10-03
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度10-03