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學(xué)校課桌椅管理制度
在當(dāng)下社會，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的學(xué)校課桌椅管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為改善學(xué)校的辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，學(xué)校于本學(xué)期進(jìn)行了課桌凳更新。為了確保新配備的課桌凳更好的服務(wù)教育教學(xué)工作，提高課桌凳的使用價值，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物，關(guān)心集體的良好品德，有效控制課桌凳的流失、損壞，為了根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本制度，請遵照執(zhí)行。
1、班主任是班級課桌凳管理和使用的第一責(zé)任人，要對本班的所有課桌凳的保管負(fù)總責(zé)，落實好本班課桌凳管理，加強監(jiān)督和檢查。學(xué)校將課桌凳交給班主任，班主任將本班每一套課桌凳落實到每一個學(xué)生，實行誰用、誰管、誰負(fù)責(zé)的辦法。班主任要經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公物，文明使用課桌凳。嚴(yán)禁在課桌凳上亂涂、亂畫、亂刻、粘貼和踩踏；不準(zhǔn)隨意擰、撬桌椅的螺絲、釘帽。嚴(yán)格禁止學(xué)生對桌、凳進(jìn)行損壞，若發(fā)現(xiàn)損壞要及時要求學(xué)生及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行賠償，并向總務(wù)處匯報，同時，對該生進(jìn)行教育。
2、學(xué)生在一至六年級一直使用保管本套課桌凳，中途不準(zhǔn)調(diào)換。學(xué)生轉(zhuǎn)出時，須先將本人的課桌凳完好交還學(xué)校。每個學(xué)生必須妥善保管使用，不準(zhǔn)在課桌凳、講臺桌上亂涂、亂畫、亂刻、粘貼和踩踏；不準(zhǔn)隨意擰、撬桌椅的螺絲、釘帽，不準(zhǔn)拖、拉課桌凳、講臺桌。在使用期內(nèi)如有丟失或損壞，要照價賠償，還要扣班級的考核分，如有故意破壞者，除照價賠償外，還要給予必要的處分。
3、未經(jīng)允許，任何同學(xué)不得隨意亂搬他人課桌凳。
4、關(guān)于損壞賠償?shù)囊?guī)定：課桌凳、講臺桌在使用過程中如出現(xiàn)非人為損壞，班主任要及時通知學(xué)校總務(wù)處進(jìn)行維修。人為損壞，責(zé)任人對其按價賠償，由學(xué)生家長自己上裝備中心自己購買，損壞桌凳由學(xué)生自己帶回家。
5、總務(wù)處每月底進(jìn)行一次檢查，對檢查結(jié)果要指出問題，提出解決意見。每學(xué)期期末進(jìn)行一次驗收，班主任要與總務(wù)處桌、凳管理人員做好交接工作并落實賠償規(guī)定（如有欠缺或損壞的，照價賠償，包括成本費、加工費）。每月底、每學(xué)期末，總務(wù)處根據(jù)檢查驗收結(jié)果對各班使用情況進(jìn)行總結(jié)評比，納入班級考核。
6、班主任要加強對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物、愛護(hù)班級桌凳教育。班主任經(jīng)常檢查班級桌凳情況，清點班級的桌凳數(shù)目，核查損壞情況，追查責(zé)任人，并以書面形式及時上報總務(wù)處桌凳管理人員。
7、班級學(xué)生如有減少，班主任必須在學(xué)生減少后3日內(nèi)上報總務(wù)處，收回多余桌凳。有新生入班，班主任及時上報總務(wù)處配發(fā)桌凳并作好登記。畢業(yè)時班主任必須按總務(wù)處配發(fā)的桌凳數(shù)如數(shù)上交。班級學(xué)生如有調(diào)班，兩班主任3日內(nèi)找總務(wù)處桌凳管理人員辦理班級桌凳變更手續(xù)。
8、學(xué)期間班主任若有變動，要把班級的學(xué)生桌凳保管情況與下任班主任按規(guī)定辦理交接手續(xù)，便于學(xué)校的正常考核。
9、嚴(yán)禁將課桌凳帶出校園，嚴(yán)禁將課桌凳外借。否則，學(xué)校將要求隨意帶出或借出人員以原物價格的兩倍金額賠償。
10、學(xué)校組織期中、期末考試若借班使用學(xué)生課桌凳，考前班主任必須與學(xué)�？倓�(wù)處交接清楚學(xué)生桌凳情況。否則，出現(xiàn)損壞、丟失由班主任負(fù)責(zé)。
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